實用的四季風作文合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的四季風作文6篇，歡迎大家分享。
四季風作文 篇1
你也許認為，刮風下雨沒什么奇特，但如果你仔細一聽，就會發現，風雨還會奏交響樂呢！那么，一年四季，風和雨演奏的交響樂是怎樣的呢？
春天，天空灰蒙蒙的，太陽公公不知跑哪兒去了，一陣微風吹來，書上的葉子”沙沙沙“地跳起了舞，風兒來到了舊門板上，舊門板”吱呀“”吱呀“地唱起了歌。這時，雨點兒從天上滾落下來，一滴、兩滴······雨點兒順著風的方向澆灑著大地，風把雨點兒帶到屋頂上，”咚咚咚";風把雨點兒帶到小河里，“啪啪啪”。春雨在這美妙的交響樂中飛舞著。
夏天的雨，宛如一頭狂暴的獅子，形勢兇悍。烏云剛剛覆蓋住天空，“嘩”地一聲，暴雨猶如一只發怒的老虎，朝著地面撲來，閃電將天空撕開了一條裂縫，“轟隆隆”雷公將天河炸開了一個洞，風兒發起了脾氣，在小樹身邊來回扯動，好似要它也來配合這場交響樂！可是，交響樂卻是短暫的，不一會兒，太陽公公"嗖“地一聲從云層后英勇地跳了出來，讓天地重現了光明。
俗話說，秋雨瀟瀟，秋天的雨，是春雨和夏雨的結合，有時細雨綿綿，有時威猛兇悍，有時聲音低細，有時聲音洪大。秋雨來到小河里，魚兒調皮地一甩尾，”啪"一聲濺出許多水花；秋雨來到田野里，果實迅速成熟，笑呵呵的'望著秋風； 秋雨來到小路上，小汽車上的刮雨器不停地晃動著，好像在向秋風揮手。
冬天的雨，是寒冷刺骨的，像嬰兒的哭聲。風和雨喚來了雪，讓雪也參加這場激昂澎湃的交響樂，“嗚嗚嗚”，是誰家的孩子，躺在雪地里，渾身發抖 ？“啪”，是誰家的花盆，被風用力地從陽臺上推了下去？此時，天地間已冰雪一片，好像天地又將合攏似的，街上沒有一個行人，他們都躲在家里，坐在火爐旁，雙手使勁搓著，“嘶嘶嘶"地倒吸著涼氣。風看到這情景，好像在嘲笑他們的弱小。把交響樂奏得更猛烈了。
風和雨的交響樂時而溫柔，時而狂暴，時而熱情，時而無情······但他們的交響樂都是奇妙的！
四季風作文 篇2
大自然是個活潑的男孩兒，他會變出四個美麗的小姑娘，讓我們來看看這柔美的四姐妹吧！
春姐，一位美麗溫柔的歌唱家。一看就知道，擁護她的人最多，不一會兒，小燕子就扇著翅膀從南方趕回來報春了，真不愧是“報春使者”！瞧！美麗嬌艷的鮮花迎著春光露出了幸福的笑容，小草弟弟也調皮地眨了眨眼睛，看了看這個奇妙的世界！哦，春姐美麗如畫。
夏姐，一位性格潑辣的演奏家。瞧！太陽公公散發著金色的光芒出來迎接她吧！荷花小姐也綻放出了美麗的微笑，而夏姐卻手提二胡，腳踏旋律，放情演奏呢！哦，夏姐熱情奔放。
秋姐，一位嬌氣美麗的舞蹈家。只見她翩翩起舞，田野里的玉米舉著紅櫻樂了，忘掉一個夏天的煩惱，高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造！哦，秋姐嬌美艷麗。
還有一個是誰呢？不用說就知道，當然是冬妹了，冬妹是個充滿浪漫情調的'畫家。只見她手拿畫筆，畫出了潔白無瑕的雪花，堅強勇敢的蠟梅……哦，冬妹是一個善良聰明的女孩兒。
四季風景，各有各的特色。共同點綴著美麗的大自然。
四季風作文 篇3
大自然像一位神奇的魔法師，不停地變換著自身的裝飾，把自己打扮的豐富多彩。
四位美麗的風姑娘，就是他請來的四抹亮麗的風景線。
春天，那位活潑可愛的風姑娘，披著俏麗的綠長袖，邁著矯健的步伐，從空中飄然而至。她掠過一片麥地，小芽紛紛露出可愛的小腦袋，像春姑娘致敬；走過一塊塊草地，小草們紛紛破土而出，也學著春風姑娘那樣，披起了美麗的'綠衣；撫摸著一朵朵小花，使花兒們更加艷麗；吹過一顆顆柳樹，使它綠色的長發，飄來蕩去……當她飄過天空中時，忍不住，又與風箏玩起了捉迷藏。
當夏日將近時，春風姑娘匆匆離去，取而代之的是火熱。開放的夏風姑娘，她穿著艷媚的紅色短裙，跳起了熱情如火的斗牛舞。她像一位挑剔的女郎，不停地變換舞伴。當她正與蒼翠挺拔的大樹哥哥跳著舞時，又看上了暴風雨叔叔；當她在大雨中不停地搖擺著身軀時，又跑到湖水弟弟那兒去了；她時兒把湖水高高吹起，時而把他重重甩下……
秋風乍起，秋姑娘披著金色的晚禮服，趕走了夏風姑娘。她捧起顏料盒，為大樹涂上了金黃；為蘋果涂上了火紅；又為愛美的葡萄們涂起了紫色與綠色這兩種色彩……接著，她拿起巨大的刷子，把天空刷成了清澈的瓦藍；為稻田刷上了金燦燦的色彩……直到她把所有色彩都涂完之后，才依依不舍地離去。
這時，冬風姑娘早已悄然而至，她披著一件雪白的毛皮大衣，讓人感到威嚴與害怕，但是，她骨子里卻透著一股頑皮的勁。這不，她早已竄進人們包裹的嚴嚴實實的衣服里了，那里鉆鉆，這里竄竄，把人們都凍僵了。終于，她離開了人們的衣服，向大房子前進，人們早已知道了她的鬼點子，把窗戶關得密不透風，不讓她有機可乘。她似乎不罷休，請來了雪精靈，頓時，大地便披上了雪白的衣裳，人們紛紛走出家門來觀看雪景，伸出舌頭來接住幾片雪花。這可真合冬風姑娘的意，她在人群里飄來飄去，摸摸口袋中的打火機；碰碰香煙盒；看看化妝品；拿出小玩具槍思索了好一會兒……當冬風姑娘玩累了以后，新的季度又慢慢開始輪回了。
總之一句話，不管風是什么色彩，我都一樣喜歡它
四季風作文 篇4
風，在我眼中是多姿多彩的。春天的風，是和煦的；夏天的風，是溫暖的；秋天的風，是涼爽的；冬天的風，是寒冷的。這四季的風，雖然各有特色，但我都十分喜愛。
春天的風，是那么和煦。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在春風的感召下，放了學的兒童趁著春天柔和的東風，興高采烈地放著風箏。
春天的風，也能引起人們的思念，觸發人們的詩興。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”就是一個非常典型的例子。
夏天的風，是那么溫暖。
當你漫步在綠樹成陰的季節里，舔著冰淇淋，這時一陣涼風吹過，輕拂你的面頰，撫弄你的秀發，你該會多少歡暢哇！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是夏天的風，把蜻蜓吹了過去，否則，蜻蜓怎么會愿意停留在一朵還未開放的小荷上呢？
秋天的風，是那么涼爽。
當你在一個金色的`、豐收的季節里小憩，品味著濃濃秋意，感受著秋高氣爽的氣候，下了一場秋雨，帶來絲絲涼意，雖然心里有可能會有些惆悵，但那滋潤萬物的甘霖，或許已悄悄灑在你的心田。
冬風，在銀妝素裹的季節里，冷酷無情地呼呼吹著。雖然有時會遭到人們的謾罵和白眼，但是你千萬別忘記，在這萬物凋零的季節里，冬風卻吹開了一枝枝飄著一縷縷清香的蠟梅啊！這裊裊清香，直鉆入你的心脾，讓你倍感舒暢。王安石的《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”不正是寒風下蠟梅的真實寫照嗎？
四季阿娜多姿的風，真讓人著迷哇！
四季風作文 篇5
在春天這個美麗的季節中，我喜歡欣賞五顏六色的花朵，在這些花朵中我最喜歡的花有：郁金香、玫瑰花、櫻花……等。春天的時候爸爸會帶我們全家去永安漁港騎腳踏車！在綠色的隧道里，有微微的風輕輕的吹在我的臉上，還聽見清脆的.鳥叫聲真是舒服。
夏這個炎熱的季節中，我最喜歡去海邊玩了，在藍藍的大海中有許多稀奇古怪的魚、蝦、海星、螃蟹……等我還在沙灘上發現許多我沒看過的貝殼，玩累了我們就紛紛的躺在沙灘上休息，靜靜的聆聽海浪打在巖石上發出的聲音，和游客的歡笑聲。
秋天這個爽的季節里，最喜歡看樹葉由綠色漸漸變成黃色的影象了。讓我覺得像魔術般的奇妙，使人陶醉。
在冬天這個寒冷季節里，我最喜歡去吃火鍋了，還有泡溫泉，我還喜歡躲在被窩里休息，或者是坐在椅子上發呆呢！
四季各有不同的風情，帶給我不同的感受，四季是個偉大的藝術師，用巧妙的手法，帶給大地各種快樂的表情。
四季風作文 篇6
風是大自然最奇妙的東西，它沒有形狀，沒有味道，若有若無，但又好像時刻都在人們身邊，從不曾離去。
春天，清風從春姑娘的寶盒里飛了出來。它旋轉著，翻騰著，奔跑著，跳躍著，從天上飛過，從地上跑過，從水里游過。凡是風路過的地方，一定會美得不得了：五顏六色的花兒露出了嬌嫩的笑臉，碧綠的小草好奇地探出了腦袋，沉睡了整整一個冬天的動物們都從美夢中蘇醒過來，南遷的鳥兒搬回了昔日的家園。鶯歌燕舞，桃紅柳綠，好不熱鬧。春風就像一位大畫家，為大自然穿上美麗的衣裳。
伴隨著知了的叫聲，我們迎來了炎熱的夏天。夏天的風懶洋洋的，都快趕上懶羊羊了，它連動都不愿動一下。這下人們可受苦了，烈日下，驕陽炙烤大地，人們汗如雨下，還無法享受風帶來的涼爽。只有在沖涼之后，享受那一瞬間的清涼時，才會感覺風的存在。每當這樣的時候，我總會忍不住問問風：“風啊風，是不是連你也被這‘火球’嚇怕了，不敢出來了呢？”
當田野不再傳來蟈蟈的叫聲，當池塘里青蛙不再歌唱，當天上的太陽不再炙熱，當樹上的葉子慢慢變黃，秋姐姐就會悄無聲息地來到人間。秋天，是風最為真切的時候。桂花樹下，它嘟起嘴輕輕一吹，清雅濃郁的.香味撲鼻而來，沁人心脾。田野里，風兒拂過，漾起一陣又一陣的金色波浪，在農民伯伯的笑聲中，顯得如此親切。果園里，風兒從碩果累累的樹上輕盈地滑過，給人們帶來了豐收的喜訊。天空中，秋風為飛向南方的鳥兒使了一把勁，讓它們可以順風飛得更快。勤勞的秋風，無疑是最受人們歡迎的。
“呼——呼——呼——”冬風咆哮著來了。冬風雖和秋風是孿生兄弟，但實在不如哥哥那么受歡迎。它脾氣暴躁，又很調皮。它無孔不入，悄悄地從袖口、領口、窗戶、門縫里鉆進去，給人類帶來了寒冷。因此，人們并不待見冬風。但它并不是一無是處，那巧奪天工的‘窗花’，那晶瑩透亮的冰棱，那粉妝玉砌的世界，都是它的杰作。
這就是四季風語，你能讀懂它嗎？
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