寫事四年級作文400字（精選65篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的寫事四年級作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫事四年級作文 篇1
“別，你別過來！啊！救命！”媛媛閉著眼，雙手在空中亂揮舞著，雙腳使勁地在地上蹬，向后面的山洞退去。而在她面前，則是一條好幾米長的母蛇，吐著鮮紅的蛇信子。
這還得追隨到今天早上。媛媛全班一起來到山上野餐，她看見遠處有許多鮮艷的花朵，好像正在那里向她招手呢，她就蹦蹦跳跳的`向那邊走去。不知玩了多久，媛媛覺得真累啊，看見遠處有一個山洞，就坐在山洞邊休息一會，沒想到就睡著了。醒來時，夕陽已經出來了，眼前突然出現了一條蛇，盯著她看。
媛媛突然摸到了一個圓圓的東西，以為是一塊石頭，當即要扔出去時，她突然感覺“石頭”裂開了。她鬼使神差地睜開眼一看，居然是一個蛋！從蛋里鉆出來一天小蛇，居然纏到了她手上，滑滑的，冰冰的，她居然沒有將它甩開，輕輕地撫摸它。小蛇也輕輕地躺在媛媛的手上。
那條母蛇動也不敢動，感覺想要立刻撲上來，可又不敢動。
媛媛頓時明白了，母蛇是為了她的小蛇才對她攻擊的。她將小蛇輕輕地放在地上，小蛇慢慢地游到母蛇旁邊，母蛇親昵地舔了舔小蛇，給媛媛讓出一條路，媛媛慢慢的走了出去，隨即向野餐地奔去，卻又轉頭看了看那對蛇母子，那只母蛇看著她遠去，眼里好似流露出一種感激。
還沒有到野餐地，就看見母親在那呼喚：“媛媛，你在哪里啊！媛媛！”她隨即從到母親懷里，眼淚嘩嘩的流了出來……
寫事四年級作文 篇2
今天，我坐著車和小靜姐姐來到鄉下。我們一放下包，跟小靜姐姐家的阿姨說了一聲，馬上跑去茶園。來到茶園，展現在我面前的顏色只有綠色，我不禁感嘆道：“好美哦！”
小靜姐姐對我說：“你去玩吧，想怎么玩就怎么玩，讓你玩個夠。”她一說完，我就提著籃子去找一棵好茶樹。過了一會，找到一棵，我跳來跳去都夠不到，怎么辦呢？有啦，我可以去拿凳子。于是，我跑去茶園辦公室，搬來一個凳子。我站在上面，一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子，樹就發出“沙沙”的`聲音，真好聽。我使勁一拽，茶葉被我摘了下來，我繼續摘，過了幾分鐘后，我覺得已經好了，跑去亭子找小靜姐姐了。
然后，我們去了草莓園。來到草莓園，整片綠油油的，我對園長說：“怎么沒有草莓呢？全是綠色耶。”園長笑了笑，說：“你自己下去看看吧。”我聽了后，跑了下去。我撥開一片葉子，下面就是紅色的草莓。哈哈，原來，草莓和我捉迷藏呢。我拿著園長給我的籃子摘草莓去了，我一只手撥開葉子，另一只手摘草莓。嘻嘻，兩手并用，我滿載而歸呢……
時間真的是過得飛快啊！轉眼間就是黃昏了，今天過得真開心啊！
寫事四年級作文 篇3
大家都知道有個人叫做雷鋒，這位雷鋒叔叔，一輩子不知道做過多少好事和善事，他是一個以助人為樂做生活資本的人，可我們每個人的身邊的會有一到三個也是以助人為樂的人，我們簡稱“活雷鋒”。
當然，我的身邊也有這么個“活雷鋒”，她尊老愛幼，敬愛師長，幫助可憐人，積極參加抗災抗震活動，每次捐款的屬她捐的錢最多。令我們羨慕不已，不能比呀！
可是有一天，大大改變了我對他的`看法。
那一天，我正在家里看著電視，吃著零食，可快活了，我看完了，吃膩了，就決定出去走走，散散心，我走向大街，咦那個人是誰呀，我好像認識哎，在定睛一瞧，哦，原來是她呀，我正準備上前打個招呼，可我又停住了，因為我看到了一個令人感動一幕，在大街那光滑的地面上，竟然坐著一個滿臉是泥巴，雙手殘疾的小孩子，而孫淑湘卻蹲在那里用手撫摸這個小男孩的頭，親切地說：“來，吃塊糖吧。”說著，便把手里的糖剝給他吃。
我看到這一幕便情不自禁地感嘆道：我身邊的活雷鋒真是不少呢
寫事四年級作文 篇4
曾經的我以為人與人之間可以有無形的信任。那種信任是無法言喻的。可直到下午發生的一件事我才明白，我所想的一切只不過是我想多了。人與人之間沒有平白無故的信任。人與人之間的信任是通過對彼此的了解而產生的。
今天下午我與同學相約在某某街見面，可由于她乘坐的公交車比我玩了20分鐘左右，我一直在我們相約的地方等著她。太陽炙烤著我，我在原地走來走去，眉頭緊鎖。我的心情焦躁不安。心里有一萬個問號，心想，她是不是有事臨時來不了了，如果是這樣的話，我要不要選擇離開？萬一我走了，她剛好來了怎么辦？……看著街邊來來往往的`行人。我覺得我還是和別人借一下手機給她打個電話吧。就這樣，我走到了一位20歲左右的姐姐面前，我對這位姐姐說“姐姐，可以借我用一下你的手機么？我和我同學約好一起玩，可她到現在還沒到，我想聯系一下她，問問她的情況。”這位姐姐上下打量我一番，稍后便說“不好意思啊，小妹妹，姐姐沒帶……”“什么沒帶，我明明看到你剛剛在那打電話。”我雖然心里知道，但還是說了一句“昂，謝謝姐姐。”
我心里有些難受。覺得這位姐姐應該會借給我的，可結果卻不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手機。這次我借到了，我也知道了我同學的情況。 通過這件事情我明白了挺多的道理。被別人相信是一種幸福。希望那些不被別人相信的人，也會被人相信。
寫事四年級作文 篇5
事情發生在春節，現在我當我想起那件事，都會捧腹大笑，是這樣的：
晚飯過后，我們一家都被好看的電視給迷住了，誰也不愿去洗碗。一會兒，電視完了，可誰也沒動過洗碗的念頭。一家之主老爸發話了：“今天，今天誰洗碗啊？”我和老媽都沒有吱聲。可老爸和老媽的目光投向了我。
好啊！你們這兩只“老狐貍”，想合起伙來整我，那――可沒門！我現在還真有點懷疑，十二生肖里為什么沒有狐貍。我當然給拒絕了！我可沒這么傻！老爸可是屬雞的'，為什么一點因為不勤快呢？唉！反正這個重擔我是不會去挑的！
這個局面就這么僵持了許久……
我靈機一動，就想出一條錦囊妙計――劃石頭、剪子、布！星空點綴著我們家，天上的星星眨著眼睛，好象在討論到底誰笑到最后，到底鹿死誰手！“石頭、剪子、布”隨著一個聲音，老爸光榮“犧牲”了。很想笑，可是為了老爸那張老臉，我盡量不笑，捂著嘴說：“老爸，君子一言，駟馬難追哦。”
老爸連臉都氣紅了，只說了一句話：“君子報仇，十年不晚！”說著就轉身走向廚房去了。
我和媽媽都忍不住地笑了。
寫事四年級作文 篇6
暑假里，一個清涼的夜晚，廣場上熱鬧非凡，我和爸爸一起來到廣場上，看看有沒有什么“淘寶”的東西。
廣場后面的街上，我和爸爸挑選了一對花瓶，是木制的，準備裝飾用，可以擺在地板上。還挺便宜呢！買完花瓶之后，我和爸爸在廣場上又轉悠了一圈，準備回家。
結果，在快走到我們家小區門口的時候，碰上了一位老大爺。他叫住了我們，爸爸就停了下來，問他有什么事。老大爺用一種哀求的.語氣說：“哎呀，我有一個女兒啊，她突然不知咋的成了精神病啊，整天亂竄，現在我都到處找不到她呀！我家里窮，沒什么錢，也治不好她的病，可是我現在想找到她呀！年輕人，幫幫忙，給點路費吧！”我看他焦急的神情，挺可憐的，當我把目光投向爸爸的時候，爸爸開口了：“既然這樣，干嘛不去讓警察幫你找呢？
對呀！為什么不去找警察呢？我突然迷惑了。老大爺說：“警察也找不到啊！也不知道她跑到哪兒去了。”“這樣吧”，爸爸又說“我有幾個同學，都是在派出所上班的，我跟他們商量商量，讓他們想想辦法。”咦？奇怪了，爸爸的同學……從來沒有哪個聽說在派出所上班的呀？我又一次迷惑了。
寫事四年級作文 篇7
很小的時候，媽媽就開始給我灌輸書里有很多知識，讀書就會增長知識、開闊眼界等思想，可我總感到讀了很多書，掌握的知識卻不夠多。我便想起了大人們說的一句話：“吃啥補啥，吃雞腿跑得快，吃魚肉會游泳。”由此想到了這句話的延伸，于是，事情發生了……
有一天，我讀《哈利·波特》，里面的.內容太精彩了，想把它們都裝進腦子里。于是我決定執行我的代號為“C—H3S2”的吃書計劃。心想，一本書太少了，我挑選出喜歡的幾本好書，再在每本書中選出最精彩的幾頁，這樣就有十幾頁啦！我把它們撕成一條兒，一條兒的，分好堆，就開始吃了起來。
哎，這個任務可真艱巨啊！不僅要有味覺準備，還要有心理準備！天啊，我一邊吃一邊在心里想著：這可是漢堡，吃了有營養還有知識，實在咽不下去了拿水杯接溫開水，用水沖咽。吃了一半，終于吃不下去了，太難下咽了！我停止了計劃，心想：這些已經夠多了。
可是過了一些時間，并沒有出現腦子里突然有了很多知識那樣的預想情況，就自我安慰：再等等，再等等。幾天過去了，可是知識暴漲的情況還是沒有出現，于是我去問媽媽，媽媽告訴我說：“孩子，你理解錯了，書，不是用吃的方式獲取知識的，需要你去細細地品讀它。”
我終于明白了讀書是需要細細思考，從中獲得知識。我現在已經嘗到了“吃”書的甜頭。
寫事四年級作文 篇8
星期五傍晚，爸爸下班從朋友家捧回來一只剛滿月的小狗，小狗很小很小，這下家里可熱鬧了！爸爸忙著泡奶粉，我圍著小狗轉，媽媽和奶奶驚奇地看著，都說小狗真可愛！
奶奶找來了一只泡沫箱，在里面放了不穿的.棉襖之類的衣服，又把小狗放進里面，好讓它舒舒服服地睡覺。有人在小狗很安靜，可是晚上我們一家人卻睡不好覺了。前半夜可能肚子餓了，小狗在箱子里“嗚嗚嗚”地叫個不停，把我們吵醒。爸爸起來給它喂了奶粉，解了小便不鬧了。后半夜，小狗又“嗚嗚嗚”地把我們吵醒了，這次是奶奶起來了，天哪！小狗居然爬出了箱子，站在地上，可能是凍壞了所以就叫個不停。奶奶把它捧進箱子，又給它喂了暖暖的奶粉，這才挨到了天亮。
星期六，平時愛睡覺的我一早就起床了，去看這個可愛的小東西。小狗一邊叫著一邊抖著，爸爸把箱子拿到了淋浴房，并打開了浴霸，讓它暖和一點，爸爸又對我說等下讓小狗去陽臺曬曬太陽，我點點頭心里想：“小狗呀小狗，你剛離開媽媽，一定很不習慣，希望你快快長大，這樣我就可以和你一起快樂得玩了！”
寫事四年級作文 篇9
每個人都會有一個埋藏在心底的小小愿望。我從小就有一個夢想：長大了我要當一名科學家。
現在，我心中的愿望還是當一個科學家，因為這樣我可以發明許許多多的東西，造福人類。
前幾天，我們剛剛學習了一篇文章，題目是《為中華之崛起而讀書》，這篇文章的大體內容是：周恩來剛到沈陽，他的伯父告訴他因為中華不振，沒事不要到租界去，周恩來疑惑不解。后來周恩來闖入租界地，發現中國人被外國人欺負，中國人充當的.巡警卻去幫助洋人，周恩來知道中華不振的真實意思了。在一次修身課上，周恩來說了他的理想：為中華之崛起而讀書！他的校長聽了為之一振，稱贊他志向遠大。從此周恩來為實現振興中華的理想奮斗了一生。
我讀了這篇文章后，精神也為之一振。從那天起，我更加堅定了我的理想。我要好好讀書，努力學習，去完成我的科學之夢。雖然前方的路溝溝坎坎不好走，我定會堅持下去。因為老師教育我們，讓我明白了一個道理：只要堅持下去，理想一定會實現。
寫事四年級作文 篇10
在這幾天烈日的照耀下，大地變得干燥了起來，人們都希望下大雨。
早晨，天氣變得比較冷了，比起以往的幾天來，今天就更冷了，好像要下雨，天空中的云聚集起來，把剛要升起的太陽遮起來了，大地變得陰暗，忽然起了一陣風，涼嗖嗖的。我不禁凍的打起來抖，樹木被吹的彎下了腰，好像在向路人行了禮。梨樹上的梨子被吹的東搖西擺，好像是在蕩秋千。
終于雨下了起來，在草地上小草盡情的`欣賞雨的沐浴，禾苗在雨的沐浴下變得更綠了，雨嘩嘩的嚇得更大了。雨水的響聲和鳥叫聲形成了一首熱鬧的交響曲。雨水聚積成了一只只溪流，溪水變得更深了，唱著歌兒歡快的流向遠方。雨下的很久了也不停息，我真希望不要下雨了，等我在學校后在下雨。
在我去學校的途中又一道亮麗的風景，一群群學生冒著大雨騎著自行車去上學，身上穿著雨衣。還有的學生什么也沒有帶，就冒著大雨沖向學校，雨水打濕了他們的頭發，還打濕了他們的衣服。我被他們的勇氣深深的打動了，但是有想到他們怎么會這么傻，難道就不知道向別人借一把傘呢，要是感冒了就不好了。
這場雨下的真大啊！
寫事四年級作文 篇11
聽萬老師說要競選我們班的中隊和小隊干部。同學們都盼望這天的到來。我非常緊張，心想：一年級我是班長，二年級我要是當不上，那多沒面子啊！爸爸媽媽看我這副緊張的樣子，很奇怪，問：“你怎么了？”我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽。“沒關系！”他們笑瞇瞇地說，“只要努力就行！”聽了他們的話，我的心情平靜了一些，我憋足了勇氣，決定去試一試。
演講的'人真多啊，總共有二十三個人想當干部。我擔心地想：這次競爭對手這么多，我會不會被選上呢？演講開始了，第一個上臺演講的是周嘉怡，她先自我介紹，然后說了自己的優勢和打算。第二個上臺的是湯舒寧，她準備得很充分，演講稿足足有三頁，她演講的也很精彩。我的心一緊：她會不會超越我呢？
雖然大家都準備得很充分，但是還是有很多人不免緊張：有咬著紅領巾上臺的周朝，有說一句就咽一口口水的王佳弈，還有說話吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由于緊張，所以我說話的語速很快，也不知道大家聽清了沒有。但是整個演講稿是我自己寫出來的，我很自豪。
投票結果還沒有出來，我很期待。
寫事四年級作文 篇12
媽媽上班了，我一個人在家，媽媽怕我的活動量不夠，給我和爸爸都購買了手環，我們進行手環步數比賽，五千步達標。
媽媽和我在家的時候，我很容易就可以上升到五千，我們一起做衛生，一起踢足球，一起眺望遠方，數高樓，數轎車，一起做廣播操，可是現在剩我一個人在家，做這些就失去了樂趣，我站在陽臺眺望遠方，幾秒鐘都覺得很長，都覺得時間過得很慢，一個人踢足球，足球踢過去沒有回應，還得我自己去找回來，數高樓，數轎車沒有了動力。于是步數就這樣一點一點降下來，開始三千，到后來幾百。可是等到晚上媽媽下班回家之后，我的動力就來了，可以瞬間上升到兩千。我就像歡迎主人回家的小狗，高興地搖著尾巴，從沙發上蹦上蹦下。
終于等到周末，可以和爸爸媽媽去到小區的廣場活動一下，現在廣場里面的`人開始多起來，都是出來曬太陽，我和媽媽找了一個人少的地方踢球，活動一下筋骨，我們玩三人足球，瞬間手環步數提升，五千步很容易就通關了。
寫事四年級作文 篇13
今天，在上體育課的時候，忽然有一只惡毒蜜蜂飛到我的頭頂上，我以為是頭發卷起了呢，我用手一摸，哎呀，可不得了啦，是一只蜜蜂用它的屁股尖兒在頭上給扎了一個包，把我疼的不得了。我實在忍不住了，于是舉手報告古老師，說：“我被蜜蜂扎了一下。”古老師不僅沒有問我怎么回事，反而還吼了我一聲。我不敢說什么了，心卻在滴滴答答的哭泣，而且還在說：“快點兒下課吧，快點兒下課吧……”
等待，難熬的.等待。下課鈴聲響了，我急急忙忙地去找趙老師，間餐都沒有來得及吃。找到趙老師，我連忙說：“上體育課時，蜜蜂把我頭上扎了個包，上課可疼了，可一下課又不疼了，這是怎么回事呢？”
哈！趙老師就與眾不同了，她笑容滿面的說：“沒疼了，就表示好了嘛！”還用手撫摸我的頭連連說：“沒事，沒事。”這下我就不用擔心了。
看了趙老師的表情，聽了她的話，我心里覺得非常溫暖！
寫事四年級作文 篇14
今天，我和媽媽等人去了珠江新城兒童醫院的口腔科，因為我的大牙的牙根發炎了，疼得差點要了我的命！
我去了口腔科的九號診室，沒想到那兒人太少了，完全跟我想象的不一致，門外有小女孩哭著鬧著不想進去，我在心里想著這個小孩子真傻！家人好心帶她去補牙，她又哭又鬧不想進去，難道她想讓牙更疼嗎？
等到我進去補牙了，我無所畏懼地走進了診所。開始補牙了，醫生讓我躺在躺椅上，醫生和護士一個拿著噴水的棒棒，一個拿著吸水的棒棒，醫生用噴水的棒棒噴水來清洗我的'牙齒，護士用吸水的棒棒吸我的口水和細菌，清洗結束后，醫生用一根小棍把上次的棉花去掉，又細心地把用來修補牙齒的填充物放入了我的大牙，沒想到它一點都不疼，我的牙齒又好了，真高興啊！
寫事四年級作文 篇15
今天，我到野生動物園去看孔雀。孔雀園里的孔雀非常漂亮，藍藍的脖子，銀白色的小嘴，黑色的眼睛，頭上還插著幾朵藍色的羽毛，銀色的爪子。
孔雀開屏的時候，我看見孔雀尾巴上有一團白色的絨毛，就像雪白的梅花一樣。它開的屏非常漂亮。像一把大扇子，每一根翎毛上都有一個個黑色的羽毛，好像一只又一只小眼睛。孔雀屏前面還有一個地方是綠顏色的。我覺得孔雀開屏的時候，好像一位美麗的公主。
這里的.孔雀把我深深吸引住了。于是我拾起一根孔雀羽毛作為紀念，并且讓媽媽幫我和孔雀合一張影。
接著，我又遇到了一只白孔雀，它渾身上下都是白色的羽毛，非常美麗。我想找一根它的羽毛作為紀念，可是怎么也找不著。我想摸一摸它身上的羽毛，可是不知怎么的，那只孔雀猛地跳了起來，好像是別的孔雀啄了它的尾巴。
我和媽媽在孔雀園流連了好久，才戀戀不舍地離開了。（
寫事四年級作文 篇16
春節到了，我和媽媽、大伯、大媽去了廈門姑姑家過年。
廈門是一座美麗的島嶼，也是一座干凈的海濱城市。廈門有許多旅游景點，有鼓浪嶼、植物園、胡里山炮臺、南普陀寺等等。還有很多好吃的特產，有土筍凍、沙茶面、餡餅和肉松等。
我們去了南普陀寺。南普陀寺是一座歷史悠久的寺廟，在一座大山的腳下，附近有美麗的廈門大學。每年大年初一，南普陀寺里人山人海，都是來燒香拜佛的，祈求發財和一生平安。
我們還開車去了福建南靖土樓。四周有四座圓形的`土樓，中間是一座方形的土樓。土樓是用泥巴壘起來的，每座土樓只有一扇大門，是以前老百姓用來防強盜而建的。
最后一天，我們在環島路上租了雙人自行車在海邊上騎行。看見了以前的碉堡、金色的海難、海邊游樂園，海上還有快艇，海對面是臺灣的金門島。
我在廈門過年玩得十分高興，我喜歡廈門。
寫事四年級作文 篇17
我到奶奶家睡了一晚，第二天，我的脖子就非常痛。在校學里上課，老師叫我們寫字帖，我想把頭低下來一點，可怎也低不下來。一低頭，我的脖子就痛，我根本不知道自己得了什么病。下課了，同學們幾乎都出去玩了，就幾個同學留在教室里，我的`脖子僵硬著，一動不動，那幾個同學嘲笑我，說我是“木頭人”。我忍無可忍，下樓打電話跟媽媽訴苦。媽媽聽完電話后，說馬上來學校接我去醫院看看。
不一會兒媽媽就到了，我跟媽媽來到了中醫科。醫生阿姨說：“應該是落枕了，理療一下再推拿推拿，過幾天就好了。”我緊張地問：“理療疼不疼？”醫生阿姨說：“一點兒也不疼，每天做一次，做了個三四次就好了。”然后她就給我做了理療，就像有許多小螞蟻在身上爬一樣，癢癢的，最后醫生還給我拔了罐。
四天后，我的脖子果然好了，又可以像以前那樣靈活地轉來轉去了。
寫事四年級作文 篇18
在我的記憶中，掌聲就像一只只小船，在水面上飄來蕩去。其中，讓我念念不忘的`就是那一次跳舞的事。
那天晚上，月亮把世界每個角落灑滿了光芒，星星在天空中一閃一閃地眨著美麗的眼睛，此時像仙境一般，給天空伯伯蒙上一層白紗，又好像給天空伯伯綴上了無數寶石!我的好友李冰璽應邀來我家一同練習舞蹈動作——后橋。這是我的弱項，但是李冰璽為了幫助快速掌握好，自己先不緊不慢地在舞蹈墊上翻了幾個，讓我好好學學。輪到我跳時，心仿佛頂著一塊巨石似的，因為怕失羞，心底猶豫了會，慢吞吞地翻著，這是我的腳如同小兔般，又反了回來，這樣，我紅著臉，翻來翻去，就是做不好，心里像是泄了氣的皮球。可是，這個時候，只聽“劈劈啪啪”一陣陣熱烈而持久的掌聲響起，讓我不禁地流下了眼淚。心想：“我一定要成功! ”終于，功夫不負有心人，我居然也做成功了，當時，把我高興得一蹦三尺高。
寫事四年級作文 篇19
伏筆，就是指作者對文章中將要出現的具有關鍵意義的人或事作的提示或暗示。與這種提示或暗示呼應的就是照應。有伏筆就有照應。如《項鏈》中對項鏈是假貨的暗示：瑪蒂爾德借項鏈時，其女友佛來思節夫人很隨便的態度，說明此項鏈的并不貴重；失項鏈后，瑪蒂爾德夫婦拿著盛項鏈的`盒子找到那家珠寶店時，老板說他沒有賣出這掛項鏈，只賣出這個盒子，說明盒子和項鏈不是原配，項鏈有可能是假的；還項鏈時，佛來思節連打開看都沒有，再一次說明原項鏈并不貴重。
伏筆的巧妙使用，使波瀾起伏、曲折多變的情節被一根時斷時續、明斷暗續的主線貫穿始終，脈絡分明，結構更加嚴謹。
除了以上幾種方法外，可以造成文章波瀾的還有設計巧合、鋪陳誤會，著力突轉等。需要注意的是，一篇文章寫事件的波瀾往往不只用到一種方法，而是綜合運用的幾種方法。這樣容易使文章一波三折、平中見奇。
寫事四年級作文 篇20
我曾執著地喜愛一句格言：眉毛下的淚水；眉毛上的汗水。我選擇后者。但在一件印象深刻的事情發生之后，我才有了真正的領悟。
一年前的一個晚上，我走進了一個陌生的舞蹈教室，老師，同學――一切都是陌生的。我是個新生，老師卻不知情。我便和大家練同樣的曲目。下腰時的一陣陣眩暈令我記憶猶新，扳腿時撕心裂肺的疼痛差點使我叫出聲來。跪地法拉肩險些令我不得動彈，下豎叉時韌帶撕裂般 的感覺使我痛不欲生―――一字馬令我最為痛苦，知覺近乎麻木。當我正欲哭無淚時，老師幽幽地飄來一句：“今年的橫豎叉之類的都要過關的。＂我清楚地明白過關就必須要壓到底。忽然，一顆晶瑩的淚珠從我的眼睫毛下迅速地滑落，流到我的.衣服上，緩緩浸透，徹骨寒。緊接著無數滴淚水如同斷線的珠子一般，紛紛散落。我無聲無息的哭了，懂得了那句格言的含義，并愈發努力地咬牙練習了。
在我的記憶中，這件事便是對那句話最好的詮釋。
寫事四年級作文 篇21
11月16日下午2點半，我要參加青少年活動中心的歡樂秀不停表演。我表演的是電子琴獨奏《小杜鵑》，那天早上，李老師還教我，在舞臺上要跟著節奏擺動身體，我覺得這個很容易。
那天中午，吃完飯后，我叫媽媽幫我化了一點淡妝。到了那里，爸爸帶我去報到，結果我竟然是第12個。所以我和爸爸媽媽只好先看其他小朋友的節目了，有一個小朋友，她唱歌唱到一半的時候，就忘記歌詞了，她急得直叫媽媽。還有一個小朋友，他表演的是繞口令，不知道他是全都忘記了還是不敢，在舞臺上站了很久都沒說話，最后沒表演就下來了。我覺得有點緊張，輪到我了，我一上去就鞠了個躬，我彈得很熟練，在大家的.掌聲中我結束了這場表演。可是我一下去，爸爸就說你剛才表演忘記搖擺了。哦，一定是我太緊張了吧!
現在想起那一天的表演，心還怦怦直跳呢!
寫事四年級作文 篇22
2013年10月19日掉了第一顆乳牙，左下門牙。
我的一顆乳牙已經搖擺很久了，媽媽說這顆牙齒是"瓜熟蒂落"了。晚飯過后，媽媽決定讓舅舅用手給我拔掉，舅舅用2個手指頭輕輕一拉，它就脫落了，其實掉牙齒的時候并不像想象中那樣可怕。媽媽按照傳統方式處理了這顆乳牙，就是上乳牙扔地下，下乳牙扔屋頂，傳說這樣長出的新牙會結實!于是舅舅就把這顆牙齒使勁地扔向樓頂。
2013年11月15日掉了第二顆乳牙，右下門牙。
今天第三節是體育課，我們在操場上上課。突然"咯蹦"一聲,我的第二顆乳牙掉了，這顆牙齒已經松動很久了，害得我吃東西都不好吃，舌頭總是不自覺地想去碰碰它。今天可真巧，管伊涵的`一顆大門牙也掉了，然后很多同學圍著我們看掉下來的牙齒。課間，我打電話告訴媽媽又掉了一顆牙齒，媽媽說沒關系，換牙了，表示你長大了，是每一個小孩成長的過程。
寫事四年級作文 篇23
這又是一個有壓力的清晨，下午就會有一門課程需要進行期末考試，所以我以及宿舍里的其他人不得不提早起床，我們這也是為了復習一下資料！
然而，這又一次顯示了理想與現實的.差距，我們幾個人起床以后就還是和平時一樣，大家似乎也沒有期末考試應該有的氣氛，還是一副懶散的樣子，不過還是有人努力去了，他在我還沒有起床的時候就離開宿舍了，我估計他上自習課去了！
我在宿舍里休息了很久，大家一直就是持續這樣一個情況，可是，當我洗漱完畢之后再一次回到宿舍，在這個時候的宿舍就不一樣了，大家都開始努力復習了，有不少的人開始了激烈的討論，宿舍里真的有了一絲學習的氣氛！
大家似乎再此時此刻開始努力了，雖然沒有想象中的緊張，可是這樣的氣氛也還比較適合學習，畢竟下午就要開始期末考試了，所以我就想和大家一起學習！
寫事四年級作文 篇24
那是一個陽光明媚的早晨，我早早地起了床，看見爸爸媽媽還在熟睡，便想到了一個歪點子。
我慢悠悠的走到小院子里，撿起了一些像毛毛蟲一樣的東西。
惡作劇現在開始，我首先把幾條蟲蟲，分別放在了媽媽的枕頭旁，毛巾和牙刷的杯子里面，然后我便去刷牙了，刷成口吐白沫的.狀態，把番茄醬抹在了胸口，頓時鮮血直流，一切就緒后，我就躺在了自己的房間里，只需等幾分鐘。
幾分鐘后就聽到媽媽大叫起來，把爸爸也吵醒了，他著急的問：“怎么了？”媽媽說：“蟲子”。
他們兩個不約而同的來到了我的房間，一看嚇壞了。
'媽媽跑了過來，抱著我又怕又哭的，抱著我，我在也忍不住了，睜開眼睛，哈哈大笑起來。
我把事情的來龍去脈都告訴了爸爸媽媽，他們知道后又笑又氣，爸爸慎重的告訴我，叫我以后不要再這樣了。
雖然這次惡作劇很好玩，但是我們一定要謹記，絕對不要這樣對待爸爸媽媽。
寫事四年級作文 篇25
一天，父親帶著兒子在書店買書。他們找到了一本想看卻差不多絕版的書，父親立刻用錢買了它。父親拿在手里如獲至寶，他們怎么想也沒想到罕見的書竟這么容易買到，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊!
父子倆如愿以償地買到了這本書。在回家的路上，父親仍如醉如癡地看著。
他們回到了家。父親還在看書，不小心把煙葉當成茶葉撒進了茶壺里。
父親樂此不疲地看著書。帽子的一旁放著茶杯。父親本來想喝些“茶水”的'，卻又顧此失彼地把“茶”倒在帽子里了。
父親讓兒子去洗澡，兒子還在讀這本“稀世珍寶”。父親也被這本書的內容深深吸引住了，竟身不由已，一下子坐進了浴缸里。
父親心滿意足地讀著書，還說：“泡澡真舒服!”其實，他一點兒不知道他在浴缸里!
難道父親不是書癡嗎?
寫事四年級作文 篇26
今天上午，我和爸爸媽媽一起來到桐照，參觀林圣煊哥哥家的漁排。
哥哥家的漁排真大呀！放眼望去，這漁排猶如縱橫交錯的漁網，一眼望不到邊。我們乘著小船，來到了漁排旁的小木屋，稍作休息后，我提議去浮板上走一走，爸爸一口就答應了。我和爸爸走在浮板上，墊在下面的`泡沫一浮一沉，讓人膽戰心驚。走著走著，我們走到了一塊斷木板上，爸爸說：“林琳，你先走過去。”
我大膽地一步跨了過去，爸爸也緊跟著跨了過來。這時，我們所踩的浮板搖晃得更加厲害了，有一根木板完全沉了下去，我害怕極了：“糟糕，這回要掉水里去了。”沒過幾秒鐘，木板又浮了上來，我長長地舒了一口氣。爸爸笑著說：“不礙事，繼續往前走。”
回到小木屋，我驚魂未定，便把事情告訴了媽媽，媽媽笑著說：“看來你爸爸真要減肥了。”大家一聽，都笑了。
寫事四年級作文 篇27
“呀，我的一顆牙好疼呀！”我尖叫起來。媽媽聽到后，要帶我去看牙醫。一路上我緊張極了，心想：唉，我真不該亂吃零食呀！如果今天醫生不在醫院那該有多好呀！
當我們走進醫院，遠遠的，我就聽見了醫療室里小娃娃的哭聲，我嚇得緊緊地攥著媽媽的手就要往回走。可是媽媽對我說：“寶貝，你不要害怕，如果現在不去的話，以后要是把這顆牙拔掉，肯定會特別疼”。我聽后只好乖乖地和媽媽去了醫療室。
到了醫療室，一個穿白衣服的護士讓我躺到了一個小床上。我張開嘴巴，心怦怦直跳，好像要蹦出來了一樣。護士用亮閃閃的臺燈，照著我的牙齒，那燈光使我睜不開眼睛，護士又在我的壞牙齒上抹了一些
東西，就把我的壞牙給補上了。最后，護士拿來一杯水，讓我漱了漱口。我看見從我嘴里出來的.水都是紅色的，嚇了一大跳，還以為是我的牙流血了。護士說：“別害怕，這其實是牙蟲流的血。”我這才放下心來。
直到現在我才知道，原來補牙不是那么可怕的！
寫事四年級作文 篇28
當媽媽喊著：“吃飯啰！”這三個字時，就代表晚餐時光到了。
補完習回到家，打開門，就可以聞到甜蜜的飯菜香。每一天的這段時光，總是我最期待的美好時光。弟弟和媽媽總是一起分工合作，才能做出好吃的五星級美味佳肴。我們全家一起吃飯，一起分享心中的酸甜苦辣，是一件多么快樂的事啊！
每天都和家人一起吃飯，把所有的苦悶都吐出來。大家一起把今天的點點滴滴都說出來，我們一起輕輕松松、快快樂樂地吃完飯，多好啊！雖然已經吃完飯了，但是嘴里還是含著飯菜香。媽媽做出來的飯菜，是多么的豐盛，是多么的濃郁啊！我看媽媽的飯菜，已經抓住爸爸的胃，也已經抓住我們的心了。
這段時光，是我最期待的.時光，也是時間過得最快的時光。每一次吃完飯，都好像上了天堂一樣的開心；每一次吃完飯，都好像在溫暖的溫泉中，和家人一起輕輕松松地享受生命一樣。
寫事四年級作文 篇29
下雨天的煩惱多得數都數不清，弄得人們心情天天壞，似乎連老師也把作業布置得更多了。
寒假時，我的'許多朋友都去看了《流浪地球》，他們都在手表好友圈里評論：太陽也出去流浪了。一些評論說：太陽在雨季時放假，換陰云來值班。還有一些評論說：太陽去流浪，何時會晴焉？他們都在為雨季而煩惱。
下雨天，不管是上班、上學都特別堵。本來我去上學就要半個小時，現在倒好了，一下雨，用的時間更加多了，那幾天我在車上急得不得了，恨不得直接給汽車裝上翅膀飛到學校去了！我剛到學校，課都已經開始上了，我拼命跑上樓，可是剛走了幾步，“咣當”一聲，就滑倒在樓梯上，膝蓋正好撞在樓梯尖上。因為上課要緊，我拍了拍膝蓋，繼續往上跑，我一路跑一路滑，可疼了。總算跑到了教室，我喊了聲“報告”，說明了情況，我就回位置了。
下雨的煩惱可多了，還有鞋子會進水、衣服曬不干的情況，我覺得溫州應該改名為“雨州”了。
寫事四年級作文 篇30
我覺得我是一個很幸運的孩子，因為我有一個十分要好的朋友。
有一次，我在做練習題的時候，水筆突然寫不出來，我很著急，因為再過五分鐘就要交本子了，我請求同桌借我一支筆，可他怎么也不答應。我無可奈何，只好把目光投向前后排，他們都不理會我的請求，自顧自地寫，我急壞了，頓時像熱鍋上的螞蟻。就在這個時候，我的好朋友看出來我的難處，從后排讓別的'同學把筆傳上來。我拿著筆，十分感動。有這么一個朋友，急我所急，真幸運。
我很開心，我有一個溫柔地媽媽。有一次，我考得很差，拿著試卷心想：媽媽一定會罵我了。可是媽媽并沒有兇我，而是很耐心地開導我，教我錯題的正確做法，我一下子就明白了，心里的壓力也放下了。
我去滑雪場滑雪，從最高的山頂滑下來，沒控制好方向，撞到了板子，我一下子失去了平衡，身體向前撲，我以為我一定會摔滾下來，沒想到我只是摔了一跤，刮破了皮而已，真是萬幸啊！
寫事四年級作文 篇31
看到這個題目，你可能會問出溜滑，誰不會呀？還用學。那你可就大錯特錯了，我學會的，可不是溜滑而是冰刀！
昨天中午我剛寫完一半作業，伸了懶腰，剛打算去休息。老爸就把頭從門外伸了進來說：“嗨，你作業寫完一半了嗎？”我打了個哈欠回答道：“對啊，怎么啦？又要帶我去發瘋？”老爸走過來拍拍我的肩膀說：“走！滑冰去。”我的魂兒一下子被勾走了。麻溜的穿好衣服鞋子，然后把包一背就大步流星地走出家門。到了公園，我馬上換好冰鞋。歡天喜地的向冰面出擊。可是出現一點小故事。我在上冰的`時候剛把一只腳抬起來就被摔倒了。但我想：寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。我可一定要堅持，終于在摔青了一只胳膊后我會滑冰了！
我學會滑冰的那一刻，我多么想告訴全世界：“我會滑冰了！”
寫事四年級作文 篇32
一天，爸爸說要帶我去拔牙，因為他發現我可愛的小乳牙后面有個小白點。爸爸說他小時候也有這個，但要拔掉以前的小乳牙，不然乳牙會讓恒牙長得不好。聽到這話后，我心跳加速，像揣了只小兔子，上躥下跳。
爸爸騎著電動車，帶著我來到了牙科醫院。在路上，我心想：拔牙會很疼嗎？小乳牙，你知道小主人我怕疼，你還不掉，非讓我拔牙。爸爸說：“這不怪你的乳牙，都怪你自己。平常不好好吃飯！”
走到醫院門口，就聞到了奇怪的味，爸爸說是消毒水的氣味兒，我的心像停止了跳動。我躺在小床上，頭頂有一盞亮亮的小燈，那一刻，我更加害怕了。看見醫生左手拿著一把超大的鉗子，右手拿著麻藥。二話不說就把麻藥給扎了上去，我似乎不知道。接著我的'心像刀割一般，因為阿姨把我的牙給拔了下來。
以后，我一定要保護好牙齒，不能再體驗這痛苦的經歷了。
寫事四年級作文 篇33
我有個朋友，她有個秘密，期中考，她才考了五十九分，于是，她悄悄找到我，告訴我她的這個秘密。
她說：“你幫我想想辦法，試卷要簽字，沒簽要扣分的！”“你藏起來唄，到時候，老師問起來，你就說被弟弟撕了！”我說。“好辦法，那你再幫我想想，藏哪兒好呢？”她又問。我頓了一下，說：“你我家都不好，我看就藏樓道里吧！”“就按你說的辦。”她高興地說。
我倆輕輕地走到樓道旁，很快，就在墻角找到了一個小裂口，把試卷揉成小團正好填滿。她小聲對我說：“這是我們兩個人的秘密，誰也不要告訴！”“好！”我應道。
沒幾天，一個壞消息就來了。一個打掃樓道的'保潔阿姨掃到了那個小紙團，打開一看，說巧也巧，這個保潔阿姨正好認識她，也知道她家，知道試卷是她的時，立刻就把卷子送了回去。她被父母狠狠地罵了一頓。我想：“我以后再也不這樣幫她了！”
寫事四年級作文 篇34
星期天上午，我和奶奶興高采烈地來到西郊市場買菜。
市場上人來人往，耳邊不時傳來各種叫賣聲，熱鬧極了!
我先來到蔬菜攤前，只見各種各樣的蔬菜擺放的整整齊齊。紫瑩瑩的茄子像小寶寶式的搖籃，彎彎的，搖起來一定很舒服;紅彤彤的番茄像一個個小燈籠，圓圓的，掛起來一定很漂亮;綠油油的青菜像一條條小仙女的草裙，波浪形的邊，誰穿了都會受到表揚;橙色的胡蘿卜像匹諾曹的`鼻子，長長的，肯定撒了很多謊;白生生的藕就像小女孩的馬尾辮……
接著，我來到水產攤前，各種新鮮誘人，活蹦亂跳的水產裝在大小不一的盆里。龍蝦揮舞著大大武器，好像上場殺敵的將軍;魚兒在調皮的玩捉迷藏，個個你追我趕;螃蟹在悠閑的吐泡泡，享受來往人的目光……
然后我又來到家禽攤前，看見了，華麗的大公雞、小巧玲瓏的鴿子、伸長脖子放聲唱歌的大白鵝。
最后，我和奶奶買了茄子、蝦、青菜、蘑菇、萵苣、帶魚等，滿載而歸。
寫事四年級作文 篇35
剛開始學習奧數的時候，我感到大腦缺氧。老師講課速度早已與火箭并肩，我毫無思考的余地。往往是正在思考一道題的'做法，突然又開始講下一題了。因此，我沒少吃不理解題目的苦頭，每次做作業時都是一頭霧水。
幾節課下來，我已經處在崩潰的邊緣。每次都在回避老師的目光。當我將一切傾訴給父親時，出乎我意料的是，父親陰沉著臉訓斥了我一頓：“不學奧數，你是不想去紀中了……”我并沒有完全理解父親的話。但是，雖然心情低落，我也只想著痛改前非。畢竟照老樣子的話還是要挨罵的，所以父親的訓斥倒是對我有了幫助。我逼著自己開始刻苦地專研，開始不懂就問，開始學習探討，開始以連我自己都感到驚訝的態度面對奧數，將它看做一個游戲，我必須做一個贏家。
現在，我已經完美的“復仇”了。擺脫了“數學學渣”的稱號，開始做父親不懂的數學題。
寫事四年級作文 篇36
上個星期一，勞動節的最后一天，我這個跑步平時又快的.“天王”居然摔了跤，而且摔得不是地方，損失很慘重。
那天晚上，我們一家人一起在我家樓下的草坪邊跑步，我們跑者跑著，我就開始調皮了，我左跑跑，右跑跑，爸媽也勸了我好幾次，可我就是不聽，照樣左跑跑，右跑跑，跑得很高興，都不知危機一步一步向我走來。
突然，我被一塊石頭絆倒，向前撲了過去，撞上了一盞正好破了口的草坪燈，而且鼻子旁邊被一片碎玻璃深深地扎了進去，我剛起來，眼淚就在我眼眶里打轉。媽媽嚇得一臉蒼白，爸爸也急得團團轉，爸媽唧唧喳喳地說了一大堆溫州話，我連一小句都沒聽懂，后來我終于聽懂一句話，就是讓我去診所。
我們趕緊去了診所，醫生說：“沒什么事，但明天要去大醫院看。”說完，拿起紅藥膏往我臉上涂，在我旁邊的爸爸媽媽也頓時松了口氣。
第二天，我上了學，就被同學笑話，心里很不自在，我還聽到一句話，是一個同學跟另一個同學說：“你看，他的臉真可怕！”我聽了。臉一紅，就跑開了。在沈老師那里，一旦有同學來，我就捂住臉，怕他們笑話，連沈老師也在問我怎么樣了，被什么東西撞了……
我只有希望這張臉快快好起來。
寫事四年級作文 篇37
作者：朱震森，花園學校五年級
今天，我的媽媽不在家，所以媽媽讓我早早的蒸上米飯。
我聽到這“喜迅”，立刻掛了電話跑向廚房，我心想：我早就聽別人說做飯是一種樂趣，今天我也要體驗下。
我拿著電飯鍋內鍋直奔米袋子我打開米袋口，我迫不及待地伸進手抓起一大把。縮手時，米粒紛紛從我手指縫間爭相逃離。米粒灑了一地，還好我眼疾手快，及時用鍋捕獲了一些“逃犯”，我心里忐忑不安，立刻把地上的米往鍋中放，好不容易收拾完，我開始找裝米的容器，終于，在米袋中找到量杯。可算征服了米粒們。
我又來到水池邊，打開水龍頭接下了一大鍋水，便用手抓起米來，我快速淘啊淘，淘了一遍又一遍，大概重復了三四次，就在這時，我被難住了，我要怎么辦呢?我把手放在鍋上，水如瀑布一般毫無阻攔地流了下來，差不多了，我把鍋放在了電飯煲里，發現忘了放水，我這時想起媽媽說的.話，手指就是尺，米一節，水三節，我按照媽媽的叮囑，放進了適量的水，接著，蓋上了蓋子，插好電源，關氣孔，艱巨的任務就大功告成了。很快，只聽“叮咚”一聲，米飯做好了。自己蒸的米飯吃起來格外的好吃。
蒸米飯如此有趣，以后我要多進廚房。
寫事四年級作文 篇38
周末，我和媽媽去超市購物。買完東西，我們提著大包小包走向電梯。
電梯前，有看書的哥哥，有看手機的阿姨，有時尚的姐姐，還有送外賣的小哥。其他人都悠閑自在，只有那位外賣小哥好像熱鍋上的螞蟻顯得很著急。
電梯門開了，人們一窩蜂地涌進電梯，排在后面的'人都沒擠進去，外賣小哥也不例外，就在這時，他的手機響起來，聽筒里傳出很大的聲音：
“怎么還沒送到?我趕時間，你不用送了!”
“我馬上到，已經在樓下了……”話沒說完，顧客已經把電話掛了。
外賣小哥努力擠進電梯。“嘀嘀嘀……”電梯超重了。他環顧了一下左右，又失望地退出了電梯，此時電梯門毫不猶豫地關上了。看此情景，我真替他著急，擔心他被差評或拒收。
“咦，電梯門怎么又開了?”外賣小哥猛地抬頭，眼里全是期盼。一位叔叔從電梯里走出來，拍了拍外賣小哥的肩膀，示意他進電梯。這時，我才發現這位熱心腸的叔叔竟是聾啞人，他一定是看出了外賣小哥的焦急。外賣小哥怔了一下，然后趕緊邁進電梯，電梯門關上的一瞬間，我看到了外賣小哥滿臉的感激。
整個電梯里的人都應該感到羞愧!
寫事四年級作文 篇39
陽光明媚的早晨，我漫步在去公園的小路上，路邊一個紙板箱里發出的聲音吸引了我的好奇。我跑近一看，只見箱子里裝著幾只剛剛出生的.小奶貓，它們好小啊，身體只有大人的手這么大。它們蜷縮在一起，遠遠一看，像一塊五彩的石頭。
我看到這，不禁開始想象：這些小貓的主人可能是一個惡毒的人。他經常無緣無故地打貓媽媽，以前貓媽媽生下來的寶寶都被主人折磨死了。為了逃避它的孩子再次被傷害，這次貓媽媽偷偷找了個紙板箱將小貓生在里面，希望它的孩子們能被一個善良的人收養……想到這兒，我連忙將目光掃向周圍，沒有發現可疑的人或動物。
但是我又擔心，幾個熊孩子把貓寶寶偷出來放在這里，對它們不管不顧的，想到了就過來欺負它們……想到這兒，我開始擔心它們會不會被餓死或凍死，便有了想收養它們的想法，轉念一想，我的父母是不會同意的，因為我對動物的皮毛過敏，我只好打消了收養它們的念頭。
就在這時，從遠處跑來一只母貓，它瞪著我嘴里發出兇狠的叫聲，嚇得我后退幾步，它見我退后了就跳進紙板箱里。
哦，原來它們只是群生在廢紙箱里的野貓啊！
寫事四年級作文 篇40
"抑"，就是抑制，對人、事、物進行貶抑；揚，就是揚起，對人、事、物進行褒揚。抑揚法有兩種；一是欲揚先抑，二是欲抑先揚。前者如《林黛玉進賈府》。寫賈寶玉，先由王夫人介紹，稱他是個"孽根禍胎"、"混世魔王"；次寫黛玉母親曾說過他"頑劣異常，極惡讀書"；再寫林黛玉猜想他是位"憊懶人物，懵懂頑童"；最后引出兩首《西江月》詞正話反說，贊頌了他的叛逆精神。前三次寫是抑，最后一次是揚，以貶抑來突出褒揚。后者如《明湖居聽書》。寫黑妞說書，先寫她唱腔"字字清脆，聲聲婉轉"；接著寫聽眾的評價："她的調門兒都是白妞教的，若比白妞，還不曉得差多遠呢?"在這里，寫黑妞唱腔"清脆"、"婉轉"，正是為了彰顯黑妞唱腔的不完美。當然，從整篇來看，彰顯黑妞唱腔的`不完美，正是為了彰顯白妞說書達到"嘆為觀止"的完美境界。運用抑揚彰顯法，能使作品有頓挫起落。
寫事四年級作文 篇41
每當我生病的時候，我就需要媽媽的幫助。
三年級的暑假，我的了一個從來得過的病——水痘。
晚上，準備上床睡覺時我發現膀上長了一個痘痘，我見了對鏡子按了下去，之后，我就沒管它了。第二天，我的身體上臉上、手臂上、腿上到處都是痘痘，媽媽見了趕忙把我送進了醫院，醫生看了看說：“這是水痘要住院。”這可是我第二次住院，我可不想再受苦了。多虧媽媽及時送醫，我的病情被控制住了，但我還是被送進了病房。病房只有一張床，我很開心，終于可以安靜一下了。媽媽見了還說是vip房呢，因為水痘會傳染，所以我只能讓媽媽去打飯，水痘不能吹風，所以不能到樓下散步，不能和媽媽一起到小賣部買東西，水痘也不讓我和爸爸見面……
生病時媽媽幫我買需要的`藥，老師錄了視頻幫我補習落下的功課，有時我聽不懂的地方同學也會教我，讓我更好懂一些……等我好了后，媽媽也幫我復習了一些功課并把作業補好，讓我追上學習的進度。這次生病的時候媽媽幫助了我好多，我很感激她，長大后我要好好孝順她！
寫事四年級作文 篇42
今天，我們大浦灣支行的10位同學，為了三月十二日的植樹節，大家去大蒲灣山上植樹。一路上，大家拿著鐵鍬，水壺等，邊說邊笑，向大浦灣山上“進軍”。
大浦灣山的山路非常陡峭，一格格的石板路有的大，有的小，有的寬，有的窄。
路邊的野花和野草，時時散發出一陣清香。等大家爬到一半時，有些同學已經累了，就坐在路上休息了一下。過了一會兒，大家繼續攀登這高大的上，同學們走啊走，終于到達了山頂。這時的我已經變得氣喘吁吁的了，雖然我很累，但看著自己第一次登上了山頂，心情真是無比的高興啊！大家從上往下看，看到了農民在耕地，但是農民在我的`眼里像螞蟻一樣小。我又看到了像巨龍似的魯家峙大橋。
植樹開始了，我們首先用鐵鍬把泥土使勁的挖開，挖了一個小坑。然后把小樹苗放進小坑里，并把小樹苗扶正。再把周圍的泥土埋在坑里，最后給小樹苗澆點水。這樣，一棵小樹就種成了。看著自己親手種的小樹，我心里特別高興，盼望著這棵小樹能快點長大。
植樹活動在同學們的歡笑聲中結束了！
寫事四年級作文 篇43
植樹節又到了，植樹節，世界人人都要種花草樹木，護綠……我們學校也開展了這樣的活動。我們支行準備去給大蒲灣社區的小花、小草、小樹澆澆水、除除草，為保護大自然做一點貢獻。
星期六到了，我來到了天天惠超市準備集合，可我卻看不見一個人，我等啊等，感覺他們不來了，正在我絕望之時，大家都來了，我們全體集合后，興奮的`出發了。在孫怡寧的帶領下，我們來到了小花壇，這兒有許多花草樹木，有些花草垂頭喪氣，已經被在草壓彎了腰。我們拿起兩個塑料袋，套在手上，然后，將雜草拔光了。雜草沒有了，小草們又昂首挺胸了，好像在感謝我們。看著這些精神煥發的小花小草，我非常高興。
接著，我們拿出了水壺，把水壺灌滿水，在往小花小草的根部灑一點，慢慢的，慢慢的，小花小草們挺直了腰，好像在對我們微笑，又好像喊著：“夠了，夠了！”澆完了水，我們的活動便結束了，我高興地蹦蹦跳跳的向。家走去
支行活動結束了，我們拍了許多照片留作紀念。這次，我們幫助了小花壇除草、澆水，以后，我一定要為大自然做出更大的貢獻。
寫事四年級作文 篇44
最近我看到一幅漫畫，讓我感觸很深。
圖中有四個人，一個小男孩站在凳子上專心地為他的媽媽梳理頭發，而媽媽卻為年邁的坐在靠椅上奶奶認真的梳理頭發，小男孩的爸爸則在為年邁的奶奶洗腳。
小男孩、媽媽、爸爸都十分孝敬他們的長輩，男孩為他的'媽媽說你頭發，媽媽會賣得奶奶說你頭發，爸爸，這位奶奶家，他們都會孝敬長輩。我覺得作為一個人、必須要先感恩父母，以及自己的長輩。
電視上也曾經曝光過一些不孝之子，天天和父母吵架，惹父母生氣，這一點，我還是可以容忍。竟有甚者，因為爸媽不給他玩游戲，或者報許多補習班的一些雞毛蒜皮的小事，而狠心的殺了自己的父母，這一點我絕對不能容忍，父母生了你，給予了你生命，不感恩也算了，還反倒回頭殺死自己的父母。還有一些人更過分，殺死父母后，還拿著父母的錢去吃吃喝喝，或是在游戲中充錢，請問你們有良心嗎？
我覺得，在父母的生日，婦女節、母親節、父親節等節日送上自己的小禮物，平時也要多多幫助父母做一些力所能及的家務事，或是給他們洗洗腳，捶捶背等。
看了這幅漫畫，我明白了：要做一個孝順的人，學會感恩父母，做一些力所能及的事情。
寫事四年級作文 篇45
一天下午，爸爸帶帶著媽媽、妹妹我和去釣蝦。
我們到了釣蝦館，選了個好座位坐下，等待爸爸把釣蝦的竿拿過來。工作人員和爸爸把釣竿拿過來，手上還拿著一個小盤子，里面裝著雞心。我覺得很奇怪，就問媽媽：“媽媽，為什么要把雞心拿過來呀?好像很惡心哦。”媽媽說：“那是釣蝦的餌料。”我才知道原來蝦喜歡吃雞心的。說完我們開始釣蝦了。
我先把釣竿拿起來，爸爸幫我把切成米粒大小的雞心勾在我的吊鉤上，然后我把鉤子輕輕甩到水池里。看到浮標浮上來了，我就坐下來靜靜地等待。突然，我看到浮標動來動去，馬上把桿子拉上來，驚喜地發現自己的釣鉤上掛著一直活蹦亂跳的大蝦。我高興得大叫起來，爸爸、媽媽和妹妹都圍過來看，妹妹興奮地說：“哥哥好厲害呀!”我開心極了，也很自豪，因為我親手釣到了一只大蝦。接著，我又在釣鉤上裝好餌料，我還要釣更多的.大蝦。
快樂的時間總是過得很快，我們要回家了。我們一共釣到一斤多蝦，工作人員幫我們把蝦做好，打包好。我們帶著我們的蝦回家，吃了一頓美美的晚餐。
寫事四年級作文 篇46
五一節放假，爸爸媽媽領著我和好朋友苗苗一起去鞏義游玩。
我們開著車，一路山行，車窗外高山峽谷、綠樹繁花，讓人目不暇接。我們用了一個多小時，來到了著名的風景名勝——“雪花洞”。雪花洞是一個很大很大的溶洞，在十幾年前被一個上山采藥的.老人發現。我和苗苗迫不及待地進了洞，呀！洞里可真冷喲！剛剛在外面還是大火爐，現在就像是進了大冰箱。我們手牽著手，慢慢地向洞的深處走去。走呀走呀，發現了好多美麗的景點，有珊瑚礁、仙女洞、玉珠泉，都是由石筍、石鐘乳、石柱組成的，個個都特別漂亮，真是美不勝收。
從雪花洞出來，我們又來到龍泉山莊。一下車，我們就飛快地向泉眼跑去。從泉眼里“嘩啦啦”地流淌出來的泉水看起來非常清涼，我們用杯子接了一點兒喝，呀！真是清甜可口，比果汁好喝一百倍！我一抬頭，發現山頂有一個漂亮的小亭子，我拉起苗苗就往山上爬去。這個山非常陡，我們費了老鼻子的勁兒才爬到山頂，站在亭子里，我深深地吸了一口帶著花香和草香的新鮮空氣，真是爽得要得要命！
我覺得，這是長久以來，我到過的最美的地方。
寫事四年級作文 篇47
至今還清楚地記得一張照片：照片上的人躺在病床上，身體極度虛弱，頭發也因為化療而脫落得干干凈凈，但他的微笑依舊。他就是叢飛叔叔，140多個孩子的“父親”，一個為大眾生活了一生，也為社會奉獻了一生的叢飛叔叔。甚至連他死后，他捐獻出的眼角膜還令6個人重新擁有了光明的世界。我常常會想：是什么信念讓他為這個社會奉獻了一生?又是什么力量支撐著他獻出了自己的全部，還滿足地微笑著離我們而去?
是感恩。也只有一個有著感恩之心的人，才會把這個城市作為自己的'家，把這里的市民當成自己的家人;也只有一個心存感激的人，才會無怨無悔地把自己的愛毫無保留地獻給這個社會。
海倫說過：“我是幸福的。我把別人看到的光看成自己的太陽;把別人聽到的聲音當成自己的交響樂;把別人的微笑的嘴角當成自己的幸福。”我崇拜她，盡管她無法看到這個美麗的世界，與塵世繁華無緣，但她心懷感激，同樣也可以得到自己的幸福。
沒有感恩的心，當繁華的泡沫破滅后，只能剩下空洞的肉體。能夠永遠快樂的，是感恩的人!
寫事四年級作文 篇48
“同學們，我們明天要英語聽寫，請大家做好準備。別考零分，特別是某某同學！”老師的音量提高了，眼睛轉向了我。老師一走。“完了！”大多數同學都一邊重重的敲腦袋一邊喊。
回到家，我急忙打開錄音機，一邊聽英語一邊做作業。讀一遍抄一遍，直到會默才休息，目的只有一個：考出好成績。
中午，我正裝待發。手里拿著筆，眼睛盯著英語書。老師來了。“今天我有事，明天再聽寫。”老師未說完，同學們歡呼起來。不會白復習吧！復習了一晚上呢！
中午，教室里死一樣的.寧靜。我卻面帶笑容，全身放松。拿著筆玩來玩去。老師一來，更靜了。幾十米遠的心跳都能聽見。“由于今天要看電視，下個星期一再聽寫。”教室里又是歡呼聲。倒霉！對了，星期一中午要去活動，也不用聽寫。我不復習了！
星期一，我興高采烈的進了學校。中午，我們排好隊，準備去活動。下雨了，“同學們，進教室聽寫。”同學們一個個垂著頭，像要進監獄。
坐在位子上，我用手托著頭，回憶單詞，昨天記的今天怎么又忘了？搖搖頭。成績下來了。我考了個不光彩的分數。老天啊！你怎么老和我作對呀！
寫事四年級作文 篇49
光榮的領獎臺
今天，是一個特別開心的日子。我們和高年級的哥哥姐姐一起參加了學期結業典禮。
為什么說特別開心呢?因為有兩件喜事。
第一，我上臺領獎了。
我站在臺下，看到哥哥姐姐上臺領獎，哥哥姐姐真努力、真了不起、真光榮!我的心里在為他們鼓掌。真希望自己也能和他們一樣。這個時候，我突然聽到了“魯昕顥”這三個字。我心里問：“是在報我的名字嗎?”同學們都看著我。啊!原來真是我的名字呀!我快樂地走上了領獎臺。當老師把獎狀放到我手里的時候，看著“魯昕顥”這三個字，覺得自己也很光榮。我對自己說，下次還要更努力!
第二，更開心的事情是，我們班級獲得了優秀班級的獎狀。
當聽到一(4)班要上臺領獎的時候，我們都很開心。老師也很開心。想到一(4)班的全體同學都在努力，覺得一(4)班特別光榮。但我們還要更加努力，爭取得到更多的.樂學卡、文明卡、成長卡，等到了高年級的時候，我們還要得到更多其他的卡。
結業典禮結束了，我們回到了班級，一(4)班的獎狀放到了公告欄上，我感覺它在閃閃發光。
寫事四年級作文 篇50
今天是星期天，我要和媽媽一起去買菜。拿起菜籃子，我一路蹦蹦跳跳地來到了菜市場。
菜場真大啊！這里的菜真多，有白色的蘿卜、黃色的土豆，綠油油的白菜、紅彤彤的西紅柿、紫瑩瑩的茄子……
賣菜的阿姨笑瞇瞇地問我：“小朋友，你要買什么菜？”這么多菜，買什么好呢？媽媽看我為難的樣子，摸摸我的頭，微笑著說：“就買你平時愛吃的菜吧！”好吧！我喜歡吃土豆，媽媽喜歡吃西紅柿，對了，還有爸爸，他喜歡吃茄子。想好了，我大聲對阿姨說：“阿姨，給我稱四個土豆，兩個西紅柿，三根茄子。”“好的`。”阿姨急忙給我拿菜、稱重量，“一共8塊2角，小朋友，你就給8塊錢吧！”我拿出10塊錢遞過去，阿姨一邊找錢，一邊對我媽媽說：“你兒子真能干，都能幫你買菜了。”我不好意思地笑了，把買好的菜放到菜籃子里。
買完蔬菜，我們又去買了牛肉和雞蛋。回到家里，媽媽燒了牛肉燉土豆、西紅柿蛋湯和炒茄子。吃著自己親手買的菜，我突然覺得這些菜更美味了。
寫事四年級作文 篇51
周末,我們家和表哥一家去劃船。
我小心翼翼地走上小船，看見兩條木板似的東西交叉在一起，擺在船邊，一部分浸在水里。我心生疑惑，問問媽媽，才知是櫓。劃船阿姨開始劃船，她雙手握住櫓手，一使勁，船開啦！
看著阿姨劃船，我也想幫幫她。我拿起船槳，將它往水里撥，沒有一點阻力，嗯，很簡單！我將船槳浮到水面上，水面上泛起一絲漣漪，真美！劃船阿姨卻說：“別玩啦！這樣會讓我劃得更吃力呢！”我很沮喪，不僅沒幫到阿姨，還給阿姨添了麻煩。
于是，我決定學劃船。大人們告訴我，劃的時候要感覺到阻力才行，將槳面垂直入水，用力向后劃。我試了試，阻力真大啊！我用力的劃著，想著：如果像我配合劃船阿姨的節奏一樣，我們班全體認真預習，那老師的講課進度就會快很多。
我猛然抬頭，發現荷塘里滿是田田的.荷葉，像一把把翠綠色的傘。荷葉綠綠的，上面的小水珠，像晶瑩的珍珠。荷花是粉紅色的，有的正在怒放，像少女的舞裙；有的含苞待放，像小姑娘鼓起的小臉；有的還是花骨朵兒，膽怯地躲在一邊。
這次，我學會了劃船，也看到了美麗的荷花，重要的是，我明白了一個道理。這次收獲真大！
寫事四年級作文 篇52
星期六的晚上，有一場我國的李娜和意大利的斯基亞沃內爭奪法網女單冠軍的決賽。我非常期待這次比賽能早點到來。
一到晚上，我早早地打開電視，焦急地等待比賽的開始。比賽開始了，我和爸爸目不轉睛地看著電視屏幕。第一局，李娜以6：4的比分贏了，我和爸爸興奮不已。
但第二局的比賽看得我們心驚肉跳，心情就像坐過山車一樣。尤其是當李娜5：6落后的時候，我和爸爸坐在那里一動不動，眼睛眨也不眨，心里暗暗為李娜加油。好在李娜終于拿到了這一分，和對手打平。李娜憑著高超的球技，終于把對手打敗了，奪得了冠軍，成為了第一個捧起大滿貫的亞洲人。我和爸爸情不自禁地歡呼起來。
通過這次比賽，我明白了：只要堅持自己的夢想，不放棄，就一定可以成功。
評語：小作者觀看球賽的心情貫穿全文，從賽前的期待到第一局的'興奮，從第二局的緊張到李娜獲勝后的高興，把自己和爸爸觀賽時的神態、心情寫得非常細致。最后，小作者還能從比賽中有所收獲，真的非常不錯。
寫事四年級作文 篇53
“麻屋子，紅帳子，里面住了兩個白胖子。”你們猜猜看是什么？沒錯，就是花生，這次假期我就與花生來了一次快樂的親密接觸。
下午，媽媽叫我和她一起去挖花生，我一聽立刻來了興致！我心想：今天倒要看看長在地里的花生寶寶長什么樣子。于是我便戴上手套，跟媽媽一起去外婆家后面的地里。到了那里，媽媽讓我看看的動作，只見媽媽蹲下來，拿起小鐵鍬，把一棵花生的根部捋了捋，一把抓住它，用鐵鍬用力插在泥土里，抓手的地方用力往下一摁，小鐵鍬像翹翹板一樣，翹起來了，哈哈，一整棵花生被媽媽從泥土里挖出來了。我迫不及待地從媽媽手里搶過小鐵鍬，學著媽媽的樣子也抓住一棵花生的`根部捋了捋，抓住它用鐵鍬用力插在泥土里，先用手用力往下摁，結果，花生沒有翹起，反而卻把自己的手掌壓紅了，我一氣之下，就用腳踩住小鐵鍬的手柄，結果花生把自己翹起來了，我拎起了這棵花生抖了抖，只見幾十個花生果實露出了真面目。我突然發現有幾顆花生上面有黑黑的小洞，仿佛花生上開了扇小窗戶。我心想：是不是被蟲子吃沒了呢？我們挖呀挖，挖了滿滿一籃子。回到家，媽媽打來清水給花生寶寶洗洗了下冷水澡，洗完后一顆顆花生真像一個個白胖子。
挖花生可真有趣！
寫事四年級作文 篇54
今天媽媽拿著手機放到我眼前，笑瞇瞇地對我說：“小妞看看，你的作文都通過了。好好寫吧，不錯哦。”我看了一下，都是平時的作文，有的是我自己直接對著手機寫的，有的是媽媽拿我都作文本對著打字謄上去的`，有的得了5個積分，有的有7個積分。
我很開心。我仰著腦袋問媽媽：“那是多少錢？”“你管它多少錢干嘛？”媽媽說。我很期待地說：“您就告訴我嘛，我看看我寫的文章值多少錢。”
媽媽白了我一眼，好吧。你聽好了啊。150積分換10元稿費。100字的作文積分5分，300字的作文積分7分，所以呢，達到10元稿費，按300字的算，得21篇作文。按100字的算，得30篇作文……”媽媽話沒說完，我就叫了起來：“我滴天哪！我的作文也太不值錢了！”媽媽不以為然地說：“那你有本事寫好了投稿到雜志上去唄，一篇起碼得五六十吧，長一點的幾百幾千都有。真有本事，寫個長篇的，甚至寫本書，說不定這輩子都不愁錢花了。”
我無言以對。媽媽說：“這么大點就想著作文換多少錢，想要回報先要付出努力的。現在是給你好好練習。等你真的能寫很好的文章了，就可以考慮回報的問題啦！”那好吧。聽媽媽的話。先不算這個帳啦！
寫事四年級作文 篇55
2020年8月19日這天，我參加了新快報組織的“快樂小報童”活動。
在出發的路上，我心里有點兒忐忑不安，怕被人笑，怕報不出報紙，可是當我來到集中地點——華林寺玉器廣場的時候，我就不害怕了，因為我看見很多小朋友都在賣報紙，我想我們能互相鼓勵。到了9：00，“報童哥”向我們每人派發了20份報紙，要求一定要把這20份報紙賣完，我覺得有點難度。
我向著華林玉器城C館門前走去，看見一位正在等人的叔叔，便迎上前問到：“叔叔，你要一份報紙嗎？”叔叔擺擺手就走了。我很失望，但是我沒放棄，我還想了一個辦法：介紹報紙內容。這時，我又看見了兩位正在聊天的叔叔。我又迎上去問：“叔叔，你要一份報紙嗎？今天的新聞很好看！汪洋叔叔參加了南國書香節的開幕式呢。”叔叔看了看我，很爽快地買下了兩份報紙。我非常開心，因為我能勇敢地開口并取得了成功。
這次活動我總結了兩個經驗：我要找一些正在等人的'叔叔，這類人的成功率是60%，而阿姨是40%；正在趕路的人是0%，在車站等車的人是30%，在商場看鋪的人是70%。經過這一次實踐，我下決心我以后要勇敢面對陌生人，要大膽與陌生人對話。
寫事四年級作文 篇56
科學無處不在，在我們生邊就有許多人類無法了解的科學。但是，這些不為人知的科學秘密，都被智慧的人類發現著，了解著，認識著。
大家想一下，“萬有引力”這個路人皆知的現象。可是，在牛頓發現這個定理之前，又有誰會問：“為什么蘋果和一些重的東西或輕的`東西，都會從空中掉下來，而不是從空中往上掉或是在空中飄著？”這些事物在人們眼中已習以為常，而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題，所以牛頓會發現這其中的奧秘，讓人類更加深刻的了解和認識。
在生活中，科學無處不在。比如人了發明的電燈、電視、手機……它們都是人類經過思想、發明、制作中所得來的。這些都是人類智慧的結晶。
大家想一下，如果沒有電腦，我們將無法更簡單的查資料，和遠方的朋友視屏聊天……燈，已經是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈，晚上將一片漆黑……這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最想要的東西是什么呢？是電。電是人類已經必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……聰明的人類也會如何發電了。所以說，科學在我身邊，愛科學的人也在我們身邊。
這就是科學，這些都是在我身邊的科學。
寫事四年級作文 篇57
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我來翻開一幅冒險畫來講一講。
那天，我們一家來到池塘邊，觀賞荷花，看見一塊離我們不遠處的牌子上寫著：前方50米，親子冒險體驗。一看心里很激動，也想參加。我迫不及待向前走去，看見許多人穿著安全服，戴著手套。心想：一定是這兒了。我們也穿上安全服，拿好手套，排到隊中。
輪到我們體驗了，第一關挺簡單的……。。過第十三關時，我本來想退出了，因為太累、太艱難了，媽媽一直鼓勵我說：“加油！馬上就完了，可不能放棄啊！”我點頭，又咬牙繼續走下去。腳踩著一根又粗又長的鐵絲，手里也拉著一根鐵絲，向前奮力的走，我的手因為握拳太久也感到酸痛，但我還是一直堅持。快走完時，手握的鐵絲突然往后倒，我也跟著往后倒，我驚嚇到了“啊……”的`叫了一聲，爸爸扶住了我，我驚魂未定，喘了好大一口氣，拍了拍心口繼續往前走。到十四關了，一們慈祥的老爺爺和藹地說：“這關你們個頭不行，很難的。”我看了看，的確很難。有車輪胎、梯子……。它們之前隔著一米來長，有時踩上去會往前倒，很消費體力。我無能為力，只好下了梯子跳過這關。今天雖然沒有克服恐懼，但是也很快樂！
這就是暑假里最快樂的事。
寫事四年級作文 篇58
周四下午，我們四年級在操場舉行了足球比賽。
首先是我班和四（6）班對戰，雙方隊員個個都生龍活虎。隨著裁判員一聲令下，隊員們像箭一樣沖向足球場，雙方你追我趕，激烈角逐。
我們班有的同學舉起了自己做的精美手抄報，為他們加油鼓勁。有的在拼命地喊：四(2)班加油！四（2）班必勝！還有的人索性揮起了自己的'紅領巾。
我們班的隊員聽到大家的呼喊聲更帶勁了，特別是劉金奧，他上場還不到一分鐘就踢進了兩球。對方的球員也不甘示弱，好幾次都是球快射進去了而后衛又把球給擋了回來，導致我們很長時間都沒有進展。在最后幾分鐘時，劉金奧急了，他用盡全身力氣，左右逢源，一腳把求踢向球門，可他沒有瞄準，踢向了球框，對方的守門員用腳擋了一下，我們的心提到了嗓子眼兒，誰知歪打正著，球竟然飛進了球門，耶！太精彩了球進了！我們歡呼道。最終我們以3比0的成績戰勝了四（6）班。
隨后，我們班又參加了四進二制，二進一制的比賽。在隊員們堅持不懈，配合默契的努力下，奪得了冠軍！
在冠軍們凱旋歸來的時候，我們為他們鼓掌，為他們歡呼，更為他們感到驕傲和自豪！
寫事四年級作文 篇59
平時爸爸媽媽也有時候教我做菜煮飯，今天，我就來做一道平菇炒肉吧！簡單又美味！
平菇炒肉是一道有益于健康的簡單家常菜，這道菜主要是把平菇的新鮮味道和肉香味完美融合為一體，從而產生讓人無法抗拒的美妙滋味。
首先，先選擇一些灰色的平菇，把他們清洗干凈，再剪開剪成一小塊一小塊，這樣會更加入味，愛妾一些蘿卜和蔥，把瘦肉用洗干凈，泡上一段時間，放點油鹽。這就是第一步了。
然后，把鍋燒開，再下平菇，之后，快速的打一個火，等平菇熟了之后，就下蘿卜絲，然后就把蔥和蒜都下了，慢火煲一會兒。一會兒后，打開鍋，基本上是色味俱全了，然后把它們撈上來，燒好鍋，準備上肉了，蝦肉炒一定要快，在中間要下味精和胡椒粉之類的調味料。
到最后一步了，就是把平菇肉。蘿卜絲，從都下到一塊來，用大蒜爆炒一會兒，在下一點耗油，就大功告成了！是不是很美味呢？
誰個人口味的'喜歡，關于調味料方面可以自己把握好，一到簡單的平菇炒肉，就這么完成了！
寫事四年級作文 篇60
“遠離危險，健康成長”是大家常說的一句話。可是真正的遠離危險，真正的健康成長，又有誰真正做到了呢？
記得那是幾年前的一個春天，我正悠閑地漫步在那寬闊的大路上。突然，“砰”的一聲，周圍好像有什么東西倒了。我左看右看，啊，原來是一輛闖紅燈的摩托車與拐彎處的一輛大大卡車相撞了。過了一會兒，一輛救護車來了，摩托車車主被抬上救護車，大卡車上的人也緊跟其后。最后，車上的醫護人員緊急給受傷人員做了個檢查，焦急地說了一句：“情況不妙，快，送醫院。”車，開走了，尖銳的鳴笛聲還在我耳畔邊縈繞著。
哎，生機勃勃的'春天本是美好的，可一個血淋淋的事件，我們又有什么心情去欣賞這春天的美景呢？朋友們，每個人的生命只有一次，一旦失去了它，就不能再擁有了。同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記！讓我們攜起手來，遵守交通規則，共同創造一個安全、美好的環境，讓一朵朵生命之花健康、燦爛地開放。
寫事四年級作文 篇61
吃完早餐，爸爸帶我到樓下捉蝸牛，我在大樹下繞了半圈，就找到了一只大蝸牛，我又在大樹下找了一會兒，可就是找不到。正在我焦急的時候，樓下熱心的阿婆也來幫我一起找。她在菜園里一會兒就找到了很多蝸牛送給我。有大的，有小的；有褐色的，青色的，花色的；遠看像小石頭，仔細看還能發現它們身上弧形的螺紋。
爸爸還給蝸牛摘了很多的葉子。我把蝸牛和葉子裝在塑料盒子里。我和爸爸坐在長椅上，拿著小棒子調皮的翻動著蝸牛，而有的蝸牛卻不理我，在塑料盒里爬來爬去，好奇的觀賞自己的“新家”。我還發現蝸牛爬的.速度還是蠻快的，蝸牛像一位優秀的雜技演員，爬行的時候，尾巴縮回，頭往前伸，動作敏捷，還能順著塑料盒壁垂直往上爬，調皮的把身體倒掛在盒頂，一會兒又休閑的把身體縮回到殼里，一會兒伸出兩對小觸角，不停地搖晃著，好像在逗我開心。
回到家里，爸爸津津樂道地給我講蝸牛知識：“蝸牛是腹足綱陸生軟體動物，西方語言中不區分水生的螺類和陸生的蝸牛，漢語中蝸牛只指陸生種類。蝸牛喜歡吃腐爛的植物，雌雄一體，產卵于水中，一次產卵100-200只。”“好厲害呀！”我不禁輕輕地感嘆。
寫事四年級作文 篇62
生活中存在著種種困惑，我在生活中也有許多困惑，比如為什么老師偏愛某些學生？為什么要上學？為什么要上補習班？
最近，我又在困惑，媽媽為什么總是不煮飯，還要我冒著寒風去買快餐。媽媽有時煮了飯，還要我打電話給忙得焦頭爛額的爸爸說，家里沒煮飯。我問媽媽：“為什么說家里沒煮飯？”媽媽面無表情地說：“沒煮你爸爸的份。”以前爸爸一回家，媽媽就會高興地上去迎接，可是現在，迎接爸爸的是一個個無情的白眼。早上起來，發現媽媽睡床，爸爸卻睡沙發。這令我很是困惑。
后來我發現，爸爸媽媽吵架了！用腳趾頭想都知道是媽媽吵起來的。
這一天，我和媽媽說學校明天要交錢，媽媽讓我找爸爸要，我說你不是有嗎？媽媽不說話。可是前幾天我剛找爸爸要了一百多塊書費，于是這天晚上，我“忘”了和爸爸說，起初爸爸回來是時，媽媽提醒我：“你明天不是要交錢嗎？”我“恩”了一聲，假裝去喝水，完全無視了媽媽一副“找你爸爸要錢”的`眼神。第二天早上，我焦急的對媽媽;“呀！媽媽，今天要交錢！”媽媽火冒三丈地把錢叫給了我。
第三天早上，我發現爸爸媽媽有說有笑地聊著天，我又困惑了，大人真奇怪！
寫事四年級作文 篇63
在開學的那幾天，我成功當選了中隊長。可是，由于中隊長的工作較多，占用了很多時間。我的學習成績開始下滑。
不久之后，媽媽也發現了我的問題，她生氣的說：“當什么中隊長啊！學習都受影響了！你現在是學生，學習是最重要的！”我感覺很委屈，我真的想好好為同學們服務，又不耽誤學習，可為什么就是不行呢？
我去找老師，想要辭去中隊長的職位。老師讓我好好地再考慮一下，她說相信我一定可以找到解決辦法的。
今天，在“挑糧小道”上體驗挑擔任務時，老師說：“扁擔兩頭的重量一定要相等，這樣才能保持平衡，如果重量不相等，容易導致重心不穩，糧筐就會翻掉。”我突然想到，當中隊長也是一樣的呀。責任越大，需要付出的'努力也就越多，這也是一種平衡之道！
放下扁擔，我暗暗下定決心，我還是要堅持把中隊長好好當下去，同學們當初選了我，就是相信我有能力、有責任心，我不能辜負他們的信任。只要我愿意付出雙倍甚至三倍的努力，我的學習成績一定會重新好起來的。
寫事四年級作文 篇64
我又學會了一招
滑滑板是我的強項，這可是用我刻苦努力換來的。
這天，媽媽說：淳浩，快過來，我要教你一個新本領，滑滑板。我要學滑滑板?我怎么學得起來呢?我很不愿意地到了媽媽那邊。我小心翼翼地踩到滑板上，滑板抖動了一下，我沒站穩，撲通一聲摔了個四腳朝天，我坐在地上號啕大哭了起來。媽媽安慰我：淳浩，別哭，失敗是成功之母，你一定會成功的。我聽了立即站了起來，再次踏上了滑板，這次，我沒像第一次那樣扭來扭去，能滑一點點，也不怎么熟練。媽媽說：不能緊張，不然滑得會不好的'。我自信滿滿地走上滑板，一點也不緊張，這一次，能滑兩圈了。
就這樣，我日夜不停地練習，終于練成這招——滑滑板。
五子棋大戰
我是個圍棋高手，我叫媽媽和我下圍棋，可是媽媽不會下圍棋，那我只好下五子棋。我連贏了好幾盤，媽媽被我打得落花流水的。我樂得哈哈大笑，手舞足蹈的。
過了一會兒，媽媽贏了幾盤，媽媽覺得自已是火眼金睛，其實過不了多久又被我打敗了。忽然，奶奶讓媽媽叫我趕快去洗澡，都已經十點了，我聽見聲音，趕緊去洗澡了，洗完澡，我們開開心心地睡覺了。
寫事四年級作文 篇65
學校，是讓我們快樂學習的地方，也是一個交朋友的好地點，即使是在和樂的教室里，多少也會有紛爭。
人與人之間，難免會因為意見不合或其他各種原因而發生爭執。我們班上就有兩個人總是會不時吵架，而且到最后還會拳頭相向。每次看到他們吵架或打架，雖然很想出面去當和事老阻止，但又怕處理不當，只會火上加油，讓他們之間的仇恨更深，所以只好無奈的等事情結束。這種感覺很不好，朋友有難卻只能在一旁袖手旁觀， 好像自己很沒用的感覺，再加上其他人在那里幸災樂禍，讓我的無力感又加重了些，只希望他們以后不會再吵架了，不然教室變得很吵。
每個人都一樣，很怕自己的'朋友互相吵架，甚至到最后，雙方不愿意合好，還從此不當朋友，因為一點誤會而少了一個朋友很不值得，而且以后和別人吵架，久而久 之，別人對你只會留下不好的印象，還因此遠離你，這樣只會使你的人際關系變差，你也會覺得很羨慕其他人，關心他的朋友很多，自己連一個朋友也沒有，很孤單， 所以不要吵架是最好的。
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