關于小學四年級作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
這只小貓，是我生日媽媽從大街買給我的，我給他取名叫：小黃貓。
因為這只貓是黃色的。它圓圓的腦袋上豎著一對尖尖的耳朵他有一雙水靈靈、又大又圓的眼睛。小小的鼻子下有一張小嘴和她那毛茸茸的毛。
今天下午，小黃貓貓突然聽到廚房里有老鼠“唧唧”的聲音。他周身的毛豎起來了，貓著腰，尾巴貼地，后腿蹬地。它“小咪咪”的眼睛里發出銳利的綠光。像一支離了弦的箭一樣撲向老鼠。接著傳來老鼠“唧唧”的慘叫聲。貓把老鼠叼到一個角落去玩那只老鼠。媽媽原本想把那只老鼠弄死，扔出去的。可是，小黃貓不管怎樣都不肯放下，還發出一種像老虎一樣的聲音。最后，小黃貓把那只老鼠慢慢玩死，還把老鼠吃得津津有味，一下子把老鼠吃得一干二凈。吃完后，他開始洗臉了。
嘿嘿，我家的小黃貓既可愛又厲害，你們家的貓有這么厲害可愛嗎？
小學四年級作文 篇2
動物國的呱呱村里，各種動物和睦相處，友愛互助，象個大家庭。村里有位憨厚勤勞、樂于助人的小熊，當誰有困難的時候，他總是全力以赴幫助別人。
有一天，小熊正在幫小動物干活，狐貍走過來，著急地說：“小熊，你是多么善良啊！我最近腰受傷了，眼看著地里的蘿卜就要爛了。”小熊說：“別急，我可以幫你呀！” “真是謝謝了！”狐貍的嘴角露出一絲奸笑，把小熊帶到一片蘿卜地。正當小熊忙得滿頭大汗時，小猴來了，問：“小熊，你在干嘛？”“我在”小熊氣喘吁吁地說，“幫狐貍拔蘿卜呢。”“狐貍，你還不改悔呀？你騙走嗚鴉嘴里的肉，又來騙小熊偷幫你偷小兔的蘿卜？”小熊恍然大悟，好心居然辦了壞事！
呱呱村的村民們聞訊后，都跑了過來，紛紛議論，指責狐貍，并商量要把狐貍趕出呱呱村呢！這時，村長山羊爺爺走出來，語重心長地說：“狐貍雖然好逸惡勞，喜歡耍小聰明，可他的本質還是好的。他是我們大家庭的一員，團結互助是我們村的優良傳統，我們應該幫助他，讓他把聰明用在正道上！”小熊也誠懇地說：“狐貍，我們要以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮！你那么聰明機靈，一定可以學好的！”狐貍被山羊爺爺和小熊的寬厚感動了，滿臉羞愧，含著淚水說道：“謝謝你們，我終于明白了要樹立正確的榮辱觀！我一定要向小熊學習，多做有益于我們呱呱村的事！”動物們滿意地笑了。
狐貍下決心痛改前非。他參加了各項培訓班，學習各種勞動技巧，他很簡樸，不再貪小便宜，時常送東西給小動物們，一有空就去幫助其他動物，還經常參加義務勞動。他尊老愛幼，也贏得了大家的敬重。狐貍暗自下決心：“我一定要盡力幫動物們做好事，補償我以前犯的過錯！”
現在，動物國的呱呱村里，被大家嘖嘖稱贊的，不光有一個愛幫助人的小熊，還有一個勤勞守禮、助人為樂的狐貍呢！
小學四年級作文 篇3
自從孫悟空取經回來之后，他的兩顆牙齒一直很痛，想把牙齒拔掉，可又沒有好辦法。就到高老莊去找八戒幫忙。
孫悟空來到了高老莊，正巧八戒在院子里乘涼。就上前去對八戒說：“八戒，好久不見你還好嗎？”“好，好著呢！”“今天我來是找你幫忙，不知你肯不肯？”“咱倆是兄弟嗎，我一定會幫，不知要我幫什么忙？”“我的牙齒很痛，能不能幫我拔掉？”“好的。”八戒看了看孫悟空的牙齒說：“這簡單，我馬上把你的牙齒給拔了。”只見八戒拿來了一把大斧頭，把孫悟空領到了樹林里。八戒看了看孫悟空，然后在地上找了一根繩子，對孫悟空說：“你把繩子系在牙齒上，然后站在原地不要動。”說完八戒把繩子的另一頭系在了樹上，接著舉起斧頭用力向樹砍去。樹倒了下去，孫悟空的牙齒也跟著飛了出去。第一顆牙齒成功地拔了出去，孫悟空高興得合不攏嘴。
下面要拔第二顆牙齒了。八戒拿來了一個又酸又硬的青蘋果，讓孫悟空吃。孫悟空看了，說：“這東西叫俺吃。”“當然。”“好吧，為了我的牙齒俺只能犧牲一下了。”孫悟空咬了一口連忙說：“酸死了，酸死了。”八戒又拿來了一個夾子，對著孫悟空的牙齒一夾，牙齒掉了下來。這一次雖然很痛，但孫悟空還是很高興。
牙齒都拔完了，孫悟空說：“八戒真是個好牙醫。”
小學四年級作文 篇4
隨著科學技術的不斷進步，人們的生活發生了翻天覆地的變化。但地球上可用的資源在逐漸減少。經科學家考察發現地球上的可使用資源僅可供人類使用50年了！
其實，“罪魁禍首”不是別人，而是我們人類自己。現在，我們的用電量實在太厲害了，又是空調又是電腦，其次還有電視，你們說說，我們用電量高不高？在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在幾百年后年內消耗。到那之后，我們將無法吧任何煤留給我們的后代。
現在我們只有一個辦法，那就是—節約用電。現在，我們打個比方，如果我們每人節約用電10度，不，哪怕只是1度，全國人民加起來，那就不是1度2度的事了，一天就是13億度了。1度電別看它少，它可以煉鋼40千克，灌溉農田1個小時，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開空調，一下子就會用去4到5度電，那么你改用電扇它所用的電比空調的1/8還不到。朋友，你說我們不論是為國，還是為家都應該節約用電吧！
讓節約下來的電用到更多更應該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧！
來吧，讓我們一起手拉手節約用電，為環保做出貢獻吧！
小學四年級作文 篇5
這一天，又是讓我們輕松的雙休日，我和姐姐仍然來圖書館。在一排排花花綠綠的書里，《最熟悉的陌生人》這本書最吸引我。
我慢慢的蹲在書柜旁，看了許久，但免費看書的時間只有1小時，一個小時的閱讀不足以讓我吸收里面的內容，心想：可以買回去慢慢看啊，我口袋里有12元，應該可以買，但一翻開借錢那邊，心里頭的想法頓時消失了。這本書要18元，只有12元怎么買啊？我依依不舍地把書放回書架，垂頭喪氣地走了。
周末又來臨了，我這次帶足了足夠的錢去買那本書，一來到書店，我急切地尋找，找了許久都沒找到，我開始著急了。又過了1個多小時，尚未找到，心想：應該是被人買去了吧！我低頭低腦的'走回家中，一推門，我大吃一驚，《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上，我急忙跑過去拿了起來，問媽媽：“媽，這本書誰買的？”媽媽撓了撓后腦勺說：“哎呀！忘記藏起來了，這就是給你的生日禮物啊，今天是你的生日啊！”我興奮地跳了起來。
本以為要和我心愛的書籍說再見了，沒想到原來媽媽知道我喜歡看這類的書，她就幫我買了這本《最熟悉的陌生人》，媽媽，你開始讓我有點兒覺得“陌生”了，您不就是我最熟悉的“陌生人”嗎？篇七：我和書的故事
以前我小的時候，只喜歡看動畫片。有一次，我叔叔給我買了本十萬個為什么，雖說是十萬個為什么，可是他只有十頁。
我看到了那些卡通圖片，很是高興，我也試著讀了讀，雖然只認識幾個字。
上一年級的時候，我的作文水平很差，我一到寫作文，就會很沮喪。我也讀了很多課外書，可是一直沒有長進。
上三年級的時候，一次偶然的機會，我看到了《大宇神秘驚奇》這本書，我便幾乎把所有的零花錢獻給書店了，我的作文也有了很大的進步，我以前一般作文都指考c，現在我的作文只在a。b之中轉。上了四年級，我以前的那些小兒科全都擺脫了，只在a級之中了。
到了五年級，期中的時候，我的作文只減了一分，這給了我很大的鼓舞。我開始飛快的閱讀課外書，可是一直感到可惜的是我的作文字數卻很少，如果編著寫的話，就寫得不好；如果不編的話，字數又不夠。我想了一個辦法，寫作文一定要寫真情實感，字數問題可以把各個方面寫的更生動一點，這樣不就兩全其美了。可是我有時也有一些不會寫的字，這可怎么辦呢？發現了我這一點后，我讀書時，遇到不會寫的字，就停下來在空中劃一劃，果然，我這個問題也解決了。真是“書猶藥也，善讀之可以醫愚”呀！
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