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四年級寫景作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級寫景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寫景作文 篇1
夏天是一個(gè)說變臉就變的小鬼。一會兒還是烈日炎炎，太陽高高的掛在空中，像一個(gè)大火球，讓人難受不已。一會兒卻是一場暴風(fēng)雨，讓人感覺到一陣陣的涼爽，像一盆冰涼的水倒在我的身上。
太陽公公在夏季像生了氣似的，整天都亮出他的秘密武器——毒辣的光芒，小草們都承受不住太陽公公的秘密武器，都紛紛地垂下了頭。好像是給太陽公公投降了。知了在大樹上大聲的叫道：“熱死我了，熱死我了”，小狗把它把長長的舌頭掉在外面，爬在地上乘涼。
天氣說變就變，不一會而暴風(fēng)雨部隊(duì)來了，狂風(fēng)首先出列，用他那巨大的力量把大樹和小草吹得站立不起來。過了一陣，閃電和雷鳴緊跟出列，閃電把天空劃了一個(gè)大口子，響雷把萬物都震的顫動起來。緊接著大雨出列了，“嘩啦啦”的一聲，地面上已經(jīng)濕了起來，一股泥土的清香鉆進(jìn)了我的嗅覺，讓人覺得身體里充滿了力量。地面上已經(jīng)聚集了許許多多的小河流。雨大得像天上的老神仙把河水道打開，河水瘋狂地向下流淌。雨漸漸的小了，風(fēng)不吹了，閃電也不來了，雷聲也回家了，那是暴風(fēng)雨的部隊(duì)撤退了，太陽公公再次露出了他的笑臉。
夏天真是一個(gè)多變的季節(jié)呀！
四年級寫景作文 篇2
聽著美妙的音樂聲，踩在軟軟的的楓葉上。沒錯(cuò)，這里就是秋天的上海音樂廳。
城市就像小學(xué)生的作業(yè)本，被人胡亂地凃來涂去，融合了奇妙的雜亂無章與錦繡繁華。整潔的街道兩旁，美麗的法國梧桐樹默默的觀察上海這座大都市的變遷，繽紛斑斕的道橋廣告輝映得空氣也光彩浮動。然而，這里卻不同，一切都是懶懶散散的樣子。當(dāng)你踏上這片土地時(shí)，無論心里是平靜或煩躁，一片小小的楓葉就足以讓你安寧。
來到這里，跟讓我想起了“秋”的傷感。聽著秋聲，看著葉子一片片落在這塊寧靜的土地上，展現(xiàn)在我們眼前的更是一場場的離別，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去地索繞在我的心頭。它總是悄悄的來，悄悄的走，以至于“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！崩仙釥敔�?shù)摹稘?jì)南的秋天》曾寫道：“秋睡的一點(diǎn)，便是東�！笔前。锟偸沁@樣的大度，犧牲自己，而成全別人。而這座富有藝術(shù)氣息的音樂廳則靜默在這塊寧靜的土地上。
是不是從音樂廳傳出的小提琴聲，無不訴說著這座建筑的藝術(shù)風(fēng)味。
我喜歡這里的景色，更加喜歡在楓葉襯托下的音樂聽。
這座音樂廳，并沒有因?yàn)闅q月的滄桑而變化，只是因?yàn)闂魅~而更加美了。
四年級寫景作文 篇3
我們的學(xué)校是向陽小學(xué)，這里非常美麗。
一跨進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵參天大樹。大樹枝繁葉茂，樹枝地垂下來，形成一個(gè)巨大的傘狀，每當(dāng)炎熱的夏天到來，我們最愛到樹下遮陰納涼了。樹的枝干粗壯挺拔，仿佛像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備檢閱的士兵。
再往前走，有一個(gè)美麗的花壇，春天花壇里的花開了，有紅色的、白色的還有黃色的，微風(fēng)拂來，陣陣濃郁的芳香沁人心脾。
再繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了，樓的外圍是用白色的瓷磚砌成的，看上去干凈整潔。教學(xué)樓中有18個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班里都有先進(jìn)的電子白板教學(xué)設(shè)施，老師每天用精妙絕倫的課件為我們講課，課文配上美麗的畫面，使我們輕松地學(xué)到知識，但是我們知道，這課件的背后凝聚著老師多少的心血呀！我愛我們辛勤的老師。
穿過屏風(fēng)，眼前豁然開朗，一個(gè)寬闊的運(yùn)動場展現(xiàn)在你的眼前，這就是我們平時(shí)體育鍛煉和玩耍的地方。我們的運(yùn)動場紅綠相間。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們會一窩蜂地沖到操場上嬉戲玩耍，有跳繩的、有跑步的，還有的踢毽子的。有的同學(xué)玩累了，就會躺在塑膠地上休息。運(yùn)動場成了同學(xué)們的樂園。
我愛我們美麗的校園。它是我們成長的搖籃。
四年級寫景作文 篇4
在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區(qū)，有個(gè)美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有樹、有草、有花，就像仙境一樣。
春天，校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，煞是好看。小鳥們唧唧喳喳地唱著歌，同學(xué)們穿著五顏六色的新衣，在做的游戲，像一只只飛舞的蝴蝶，在快活地玩耍。
夏天，棵棵高高矮矮的樹長滿了茂密的樹葉，為人們撐開了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花，為人們帶來絲絲涼意。同學(xué)們在池邊歡樂的嬉著水，一會兒你撩我一身，一會兒我濺你一臉，大家過起了“潑水節(jié)”。
秋天，校園里的樹上掛滿了“小紅燈籠”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地結(jié)滿枝頭，校園里一片金黃，有那調(diào)皮的男生悄悄地摘了一個(gè)，被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，于是大家不亦樂乎地追著調(diào)皮男生“搶柿子”，笑聲響滿了整個(gè)校園。
冬天來了，雪漸漸下起來。園地里的亭子像撐開的巨傘，重重疊疊的樹枝，落下細(xì)碎地日影。雪水融化了，從屋頂上飛瀉下來，像千萬個(gè)閃爍的珍珠。
這就是我的校園，一座有無限生機(jī)的校園。我很喜歡它！
四年級寫景作文 篇5
春天的環(huán)湖大道景色怡人，路邊的草地上開滿了五顏六色的小野花，真是美麗無比。環(huán)湖大道也因春天的美景而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，大家都慕名而來，欣賞湖邊美景，小朋友們在草地上放著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有小魚型的、有蝴蝶型的、有甲殼蟲型的……他們在草地上追逐打鬧玩著游戲。久住城市里的人們來到這里久久不愿離去，有的索性就在那兒搭起了帳篷,還在帳篷旁邊烹飪燒烤呢!他們在呼吸著湖邊新鮮空氣的同時(shí)，愜意地享受著田園生活。這就是春日里美麗的環(huán)湖大道!
夏日里的環(huán)湖大道，風(fēng)景秀麗，更是乘涼、聽音樂的好地方。白天，人們來到環(huán)湖大道的夢萊茵帆船俱樂部，乘坐游艇暢游淀山湖。傍晚夕陽西下時(shí)，大家開著小汽車來到湖邊，吹著湖風(fēng)，欣賞美麗的夕陽，夕陽如同一條條彩帶似的倒映在湖水中，美麗無比。環(huán)湖大道邊上的音樂廣場每天晚上都會吸引著周邊的人們來此游玩。月亮升起時(shí),滿天的星星鑲嵌在夜空中，音樂廣場開啟著噴泉，不斷地給人們帶來視覺上的享受。音樂廣場同時(shí)也放送著優(yōu)美的樂曲浸潤著人們的心靈。這就是環(huán)湖大道的夏日!
秋日里的環(huán)湖大道,會舉行一項(xiàng)有意義的活動,這項(xiàng)活動不管刮風(fēng)下雨都會如時(shí)舉行，這就是追日馬拉松活動�；顒又校\(yùn)動員一邊欣賞著美麗的環(huán)湖風(fēng)光、一邊呼吸著湖邊新鮮的空氣，快樂地奔跑著、健康地運(yùn)動著!這就是環(huán)湖大道的秋日!淳樸的淀山湖人民也在通過這樣的追日馬拉松活動告訴我們：金山銀山不如綠水青山!
冬日里的環(huán)湖大道,有一道亮麗的風(fēng)景,那就是在環(huán)湖大道邊騎行的人們。他們不畏嚴(yán)寒在環(huán)湖大道邊運(yùn)動。這就是環(huán)湖大道的'冬日!
怎么樣?聽了我的介紹，你一定迫不及待地想來淀山湖的環(huán)湖大道看看吧!來吧，美麗的淀山湖歡迎你!
四年級寫景作文 篇6
在我們學(xué)校北邊有一座橋，叫興隆橋。
它有著半人多高的鐵做的紅色護(hù)欄，方方的大橋洞。橋身大約有五十來米長，五米寬。橋底兩邊還各有兩根粗大的三四個(gè)人才能抱住的大橋墩，撐著這座巨大的水泥橋。
橋的下方有一條河。河水很清，倒映著河邊的幾棵老樹。水流得很快，一道道波紋像畫在紙上的彎線，在陽光的照射下，反射在兩側(cè)的房子上，像一條條游動的光蛇，真好看！有時(shí)，風(fēng)很大，還有艘快船在河面上行駛，有許多浪花漾起來，像一個(gè)個(gè)水里的小精靈在飛。
站在橋上向南眺望，只望見有一排老房子和一排新房子，還可以隱隱約約地看到我們現(xiàn)在的學(xué)校和一些小店。
向西面河的遠(yuǎn)處望去，還可以看見一座古老的水泥橋。橋下有一個(gè)拱形的大橋洞，旁邊還各有四個(gè)拱形的小橋洞。這座橋上經(jīng)過的人特別少，有時(shí)幾乎看不見一個(gè)人。
向北眺望，也可以望到幾座古老的房子。這些房子有些已經(jīng)被重新加固了，還粉刷了一下。有些被租掉的房子不是開小賣部，就是開小吃店。還有些好像是外地人租來當(dāng)臨時(shí)的家了。路東面，還可以望見我們原來三年級時(shí)候的學(xué)校大門。
這座橋在去年暑假里被一艘大船撞壞了。在修筑期間，我們的交通很不方便，要繞一大圈才能到達(dá)河對岸。不過，在建橋工人的辛勤勞動下，興隆橋很快被修好了，而且更堅(jiān)固了。很快，交通恢復(fù)了正常，通行也方便多了。
只要橋不再斷掉，就有可能會變成未來的保護(hù)文物。
四年級寫景作文 篇7
滿天的烏云黑沉沉的壓下來,樹上的葉子一動也不動,嬋一聲也不叫.
忽然,一陣微風(fēng)吹的樹枝左右擺動,一只螞蟻急沖沖的跑來通知大家："要下雨了,大家趕快搬家,”說完，它們急急忙忙開始了搬家的工作。有些抬木頭，有些和大家一起挖洞，還有一些在…….它們把家搬到了高處，一會兒就蓋好了房子。
常言說：“燕子低飛雨來到，”燕子們也在忙著搬家。
嘩，嘩，嘩，雨下起來了。螞蟻們坐在自己的新家里欣賞著雷雨給它們帶來的美妙聲音，閃電給它們帶來地五光十色的顏色，有些螞蟻都看呆了，還有些躺在那兒睡起了大覺。
雨越下越大。打開窗戶，樹啊，房子啊都看不清了，眼前一片雨霧。
漸漸的漸漸的，雷聲小了，雨聲漸漸的也小了。知了又站在樹上“知了，知了”的叫了起來。一只螞蟻從洞里走出來看著雨后晴朗地天空，情不自禁的大聲喊了起來：“啊，真美��！”燕子們也展開了翅膀在天中飛舞起來。
��！我仿佛看見了一條彩虹高高的掛在了天空，太陽睜著大眼睛在問候著人們：“天晴了，大家快出來玩吧�！�
怪不得說：“雨中知了叫，預(yù)告晴天到。”
這雷雨啊，真是來也匆匆，去也匆匆。
作文評語：這是一篇描寫雷雨的文章，“滿天的的烏云，黑沉沉的壓下來。蟬一聲也不叫”生動的描寫了雷雨即將來臨，連小動物都停止了自己的活動。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
四年級寫景作文 篇8
10月25日8點(diǎn)30分，我們乘著成龍小學(xué)的校車向黃鶴農(nóng)莊出發(fā)了！
到了黃鶴農(nóng)莊，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，走上了龍城，我很奇怪為什么叫龍城呢？難道是因?yàn)檫@里的城墻遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條巨龍嗎？這我也說不準(zhǔn)！雖然龍城不是長城，但也有許多與長城相似的地方！形狀很像，還有和長城爬起來一樣累！我們一刻不停地走，終于到了最頂上，我從上面往下望，一大片一大片的樹林印入眼簾，可漂亮了！接下來，就要下龍城了，上來的時(shí)候那么累，下去可不一樣，“呼！呼！”只聽見風(fēng)在我耳邊吹過，不一會了，我們就來到了燒烤地。
一直盼望的燒烤終于到來了，我們找了一個(gè)又能看風(fēng)景又不會太冷的地方，并且拿了食物放在一旁的桌子上，一切準(zhǔn)備完畢。我坐在自己的位置上，仔細(xì)地挑著喜歡的食物，我怕第一次烤會烤焦，就拿了串易烤的羊肉串，先輕輕地刷上了油，再小心翼翼地把羊肉串放到了燒烤架上，我想：“這次我一定要大吃一頓，回顧一下三年級秋游燒烤時(shí)的美味！”漸漸肉串變成了深紅色，我急忙翻了一個(gè)面，就這樣，我一次一次的翻面，終于肉串“嗞嗞”冒著油。這時(shí)我聽見周佳濤說；“我是燒烤高手，快來請教我呀！”我笑嘻嘻地說：“周大師，這個(gè)可以吃了嗎？”周佳濤沉思著說：“嗯，可以吃了�！蔽衣犃擞悬c(diǎn)不相信他說的，便去問了方老師，直到方老師說可以了，我才一大口咬了下去，“哇，太好吃了，真是讓我回味無窮��！”我高興地說。就這樣，一根羊肉串就被我消滅了！唉，又得等好久才能吃呢！回頭看看周芬蘋，她一大口一大口地咬著雞腿，不一會就只剩下骨頭了。再看王可欣，她的眼里閃著兇光，嘴里還不停地說：“雞腿，雞腿，你快熟吧！你熟了，你就可以到我的肚子里做客了！”我想：“她應(yīng)該是餓狂了吧！”時(shí)間很快就過去了，燒烤活動也結(jié)束了。
剛剛吃完燒烤，老師讓我們在一大片草地上玩耍，我安靜的躺在草坪上，看著天上的朵朵白云，慢慢的等肚子的東西消化。
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