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四年級游校園作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級游校園作文，希望能夠幫助到大家。
四年級游校園作文 篇1
同學(xué)們一定聽過許多神奇、科幻的故事吧！正值花季的年華是我們愛做夢的季節(jié)，今天，我就帶領(lǐng)大家一道漫游我夢幻中的“空中校園”吧！
我們的校園矗立在半空中，它上不沾天，下不著地，四周全是云霧，猶如仙境般。學(xué)校的'大門安裝了指紋智能全自動(dòng)化系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)能自動(dòng)識(shí)雖本校的師生。外來人員進(jìn)入時(shí)，大門不但沒有自動(dòng)打開，還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。在校園的中心，有著一座座水晶樓房排列著，每棟樓房都分別閃爍著“教學(xué)樓、辦公樓、圖書樓、科技樓”的字樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看云這般景色給人一種神秘、莊嚴(yán)的感覺，可漂亮了！
學(xué)樓裝有全自動(dòng)化調(diào)溫設(shè)備，它能根據(jù)室外的溫度進(jìn)行智能化調(diào)節(jié)，讓每個(gè)教室始終保持著“冬暖夏涼”的氣溫。這樣，我們學(xué)習(xí)再也不用擔(dān)心冬天的寒冷和夏天的炎熱，讓我們更加專心的學(xué)習(xí)。
校園的活動(dòng)場所也是智能自動(dòng)化的。課余時(shí)間里，我們在活動(dòng)場所只要按下不同的按鈕后，便可出現(xiàn)不同種類的活動(dòng)器材，如：足球、藍(lán)球、乒乓球和羽毛球，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們再按下按鈕，這些活動(dòng)器材就會(huì)有序的回到原位。
校園里的游泳池可神奇了，它會(huì)根據(jù)我們的身高和需要進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié)池水的深淺及水溫。冬天游泳變得暖和，夏天變得涼爽，個(gè)頭小的低年級同學(xué)游泳時(shí)也用不著擔(dān)心被水嗆著。
漫游完這“空中校園”后，同學(xué)們一定很喜歡吧！這就是我的夢幻故事——漫游“空中校園”。
四年級游校園作文 篇2
初春的早晨，我走進(jìn)學(xué)校的大門。
走進(jìn)大門，抬頭看，道路兩旁是廣玉蘭樹。光禿禿的枝干上長滿了青黃色的花苞，有指頭肚大小。
往里走，會(huì)有一座假山醒目地展現(xiàn)在眼前。假山上有迎春花，迎春花的土壤里還有積雪。迎春花的'長莖綠綠的，上面有許多花苞。有的花苞已經(jīng)開出了燦爛的花朵。開的是金黃色的，像一個(gè)個(gè)小喇叭，響亮的吹起號角。
跨上臺(tái)階，沿著塑膠跑道向東走，來到學(xué)校的勞動(dòng)基地。跑到旁邊有一棵高大的法國泡桐，要三個(gè)小朋友才能把它圍住。
樹上掛著去年冬天，鳥兒搭的鳥巢。
我想，那鳥巢是表達(dá)吉祥之意吧！
基地里，紫薇花開的燦爛，生機(jī)勃勃。
菠菜的葉子又長出幾片新葉子，顏色鮮亮，生氣勃勃；香菜的葉子，有青有紫漂亮多了。
扭頭看身后的園地里就是月季花，學(xué)校的月季花長出了花骨朵兒，花骨朵兒很大。月季花周圍有一棵棵小黃楊。一團(tuán)團(tuán)小黃楊，像一片綠色的鮮花。
我覺得我的校園很漂亮，你覺得呢？
四年級游校園作文 篇3
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來又出去，心中只期盼學(xué)生們再努力一點(diǎn)。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門時(shí)，它如同一個(gè)忠誠的站崗衛(wèi)士，堅(jiān)守在校門前，不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數(shù)排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的'凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。
校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？
四年級游校園作文 篇4
我們的校園可真是個(gè)美麗絕倫的地方。
首先，我們從西面的大門進(jìn)入，會(huì)看到一個(gè)長方形的小天井。小天井的對面最醒目的是一堵上面寫滿大字的文化墻，文化墻旁邊是一個(gè)帶有噴泉的魚池，池里養(yǎng)著許多小魚兒，它們正在歡快地游戲。它們有金的、紅的、紅白的、紅黑的美不勝收，它們也成為了校園內(nèi)的一道獨(dú)特的風(fēng)景。
天井的左邊是教學(xué)樓，右邊是辦公樓，它們是藍(lán)色的，下課時(shí)，可以看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貜母髯缘陌嗉壚锍鰜�。上課時(shí)，教學(xué)樓里又會(huì)傳來朗朗的讀書聲，辦公樓則是一片靜悄悄的.。
天井的東面有一條通道，沿著通道，就來到了操場。最先映入眼簾的是一個(gè)長方形，鋪著綠草皮的足球場，上邊放著四個(gè)球門，邊上還立著幾個(gè)籃球架子，球場邊上還圍著幾圈跑道線，這里就是我們上體育課和足球比賽的地方，大家有空時(shí)也會(huì)去那兒玩。
操場的西南面是一個(gè)禮堂，它是長方形的，上面還有一個(gè)小閣樓，前門是一個(gè)舞臺(tái)，在搞活動(dòng)的時(shí)候，那里便會(huì)熱鬧起來。
學(xué)校到處有美景，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)能去細(xì)細(xì)觀賞。
四年級游校園作文 篇5
今天，是個(gè)春光艷麗，鳥語花香的日子，我決定去游校園。
我往里走，出了教學(xué)樓來到一條鵝卵石小道上。
鵝卵石小道上布滿鵝卵石，鵝卵石形態(tài)不一，有的像毛蟲，有的像正方形，還有的像披薩我都想咬一口。
到了盡頭，前面還有條路，是通往竹材的，踩著井蓋，看著黃士。你會(huì)聞到一股只有森林會(huì)有的原始?xì)庀�。再往里走一�?huì)兒，一個(gè)山坡映入眼簾，山坡上的竹子十分多，密密的，走進(jìn)去像到了一個(gè)分復(fù)雜錯(cuò)亂的迷館。
出來后，發(fā)現(xiàn)自己站著在文軒樓腳下，文軒樓是一棟教孩子們藝術(shù)的樓。
對面是東升樓，橘紅色的，東升樓和文軒樓像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣，屹立在門口，像保衛(wèi)我們的學(xué)校，每為當(dāng)陽宣照在上面的時(shí)候，東升樓像大陽一樣閃閃發(fā)光。
沿這東升樓再放眼望去，是操場，下課了，操場上人來人往甚見熱鬧，有的.在跳繩，有的在奔跑，還有的在打滾尖叫。
旁邊是教學(xué)樓，經(jīng)常是書聲瑯瑯！充滿文化氣息！
教樓的正前面，一個(gè)大花壇映入眼簾，紅如火，粉如霞，紅更藍(lán)，五彩繽紛名有情趣。
我喜歡我的學(xué)校！
四年級游校園作文 篇6
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，只要你來到這里看一看，就會(huì)被它深深地吸引住了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的'中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對同學(xué)們說：“你們一定會(huì)茁壯成長，長大后一定要好好報(bào)效祖國啊！”每當(dāng)星期一，我們都會(huì)向他們敬禮。
沿著左邊走50米，眼前浮現(xiàn)出來的就是那圖書館。圖書架長長的、寬寬的，是深褐色的，書的種類繁多，有童話書、有故事、還有作文書等等。書在書架中擺得整整齊齊。
向右走100米，是學(xué)校最美的一處——花壇�；▔男螤钍菆A的，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過，它們一個(gè)個(gè)都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，特別是被春風(fēng)洗過后，都使勁地往上長。
往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周圍掛了許多畫，里面兩臺(tái)空調(diào)，還有許多桌椅，老師們在這里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。
我們的校園是不是很美��！她為我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩，為我實(shí)現(xiàn)夢想鋪平了道路。
四年級游校園作文 篇7
我讀于輕紡城小學(xué)，那兒不僅學(xué)習(xí)環(huán)境好，風(fēng)景也十分秀麗。
一進(jìn)門，正前面就有一塊太湖石，顧名思義，太湖石便是太湖低下挖出來的，十分珍貴。太湖石聳立在正方形的花壇上�；▔嫌邢阏翗�，楓樹等等，還有一些小花和小草，花壇里真是五顏六色。香氣迷人啊。再往右走，就可以看見一個(gè)涼亭，涼亭旁邊有色彩艷麗的菊花和一些你見都沒見過的.花。你不但可以坐在涼臺(tái)上休息，還可以觀賞周圍的景物。再往前走就到了停車場，那里停著各式各樣的車。再從停車場向左走，你就可以看見教學(xué)樓�？�，那些教學(xué)樓雄偉壯觀，你一看，就肯定會(huì)喜歡這些教學(xué)樓的。再往前走，你就可以看見一條小河，這條小河的水非常清，清的可以看見河底的小魚。小河的水很靜，靜的你都看不見一道波紋。河水的旁邊就是我們的操場，那操場非常大，一到六年級的同學(xué)都聚在一起，也不覺得擁擠，我們天天在操場上跑步，做游戲和抖空竹。我們每天都很開心。最后就可以沿著道路出學(xué)校了。
綠樹紅花環(huán)繞著教學(xué)樓，河水倒映著美麗的柳樹條，我的學(xué)校真美呀！
四年級游校園作文 篇8
有的人覺得最美的地方是公園，有的人覺得是霍山，而我覺得最美的地方應(yīng)該屬我的校園了。
一走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的.下面是由紅色的大理石砌成的，旗桿大約十幾米高，鮮紅的五星紅旗在陽光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍下去升旗。
再往里走，就是一個(gè)大操場啦！大操場是一個(gè)被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望無際的綠色大草坪上；它美在我們那天真的笑容上；它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學(xué)后，我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里，不時(shí)可以看見我們活潑的身影，那是我們成長的足跡。下午放學(xué)后，有的同學(xué)在操場排練一周表演的節(jié)目，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在跳皮筋……
順著小路再往前走，就是學(xué)校的花壇了�；▔菆A形的，中間是一個(gè)噴泉，水里有幾條鯉魚時(shí)不時(shí)地躍出水面向你打招呼，水池里開滿荷花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹來，它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。
校園為我們帶來了歡聲笑語和快樂，還讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，我愛你，美麗的校園。
四年級游校園作文 篇9
我們的校園美麗、和諧。我很喜歡我們的校園。
正廳，會(huì)看到一面超大的鏡子，著鏡子是用來看我們的著裝的。走到鏡子的另一面，會(huì)看到有三個(gè)方向，左右兩面分別去西樓門和棟樓門。緊挨著的西樓門的是商店，我們可以去哪里買一些文具和零食，其他的是教室。緊挨著東樓門的是一個(gè)水房，其他的也是教室。從正廳上去變會(huì)看見“政教處”的一個(gè)標(biāo)牌，其余的教室是一個(gè)挨著一個(gè)，這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓，這是我們上信息課的樓層，如果是從正廳上去，就會(huì)看見“校長室”的標(biāo)牌，三樓除了校長室和信息室其他的`是課外小組的教室了。接著往上走一層是四樓，四樓除了多媒體教室和圖書室還有餐廳，其他的有的是空教室，有的是一些課外小組的教室。最后再往上走一層就是天臺(tái)，這里有一個(gè)教室，是學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)的乒乓球室，或著說是活動(dòng)室。
教室外面是練跆拳道的也就是說，是跆拳道社。
這就是我的校園，一個(gè)和諧，充滿歡笑語的校園，也是我們的大家庭。
四年級游校園作文 篇10
相信大家的校園一定很美吧！接下來，讓我來介紹一下我的校園。
首先，我們從正門進(jìn)入北面就是我們的教學(xué)樓，下課時(shí)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貜陌嗉壚锍鰜硗�，上課時(shí)，教學(xué)樓就會(huì)傳來朗朗地讀書聲。進(jìn)入教室，每個(gè)教室都有49張桌子，正前方擺著一張講臺(tái)。每間教室門前和門后，都有兩幅大堂文聯(lián)，分別是我們班的各位同學(xué)寫的書法作品，有時(shí)展示的是端正的楷體，有時(shí)是優(yōu)雅的隸書，還有時(shí)展示的龍飛鳳舞的行書……
教學(xué)樓的西面有一條通道，沿著通道就來到操場。首先，我第一眼看到的'是一個(gè)長方形的足球場，鋪滿了綠油油的小草，大概有200平方米左右，幾棵大樹列隊(duì)似的，球場邊下還畫了幾圈跑道線，這里就是我們上體育課和足球課比賽的地方，旁邊還立著幾個(gè)籃球架子，我們大家有空就來這里打籃球。
操場的東面有一個(gè)游樂場，它就是器械池，里面有許許多多的器械，有滑梯、有象棋、有單桿，在搞活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們紛紛跑來這里游玩，一下子就熱鬧起來，這里帶給我們太多的快樂和回憶。
這就是我的校園，希望你有機(jī)會(huì)去觀賞和游玩。
四年級游校園作文 篇11
“校園是我們的家……”每當(dāng)聽到這句話我就聯(lián)想起我的校園，今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園，欣賞它的美。
走進(jìn)校園，放眼望去，首先是藝術(shù)廣場映入了我的眼簾，廣場又大又圓，兩旁是一些花草樹木，花壇呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。
繞過教學(xué)樓，是我們的游樂場。里面專供我們鍛煉身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹，它是一棵銀杏樹，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來是像一只只可愛的蝴蝶。
順著階梯，我們來到了最美麗的小山，小山上花草樹木樣樣都豐富，花團(tuán)錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子;綠的'像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹木成群，有松樹，有梧桐樹，又柏樹……每棵樹都很高大，很威武，仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這里春天百花盛開，小鳥都來這里樹上做家安居，一棵棵大樹成了小鳥的家。夏天，這里綠樹成陰，人們可以來這邊乘涼。每當(dāng)晴朗的日子里，我們一起來到山上散步，有人坐著，有人躺著休息，有人捉小蟲……小山就如我們的樂園。
校園真美啊!
四年級游校園作文 篇12
大家好!歡迎大家來到坦頭小學(xué)，很榮幸能為大家介紹我們美麗的校園，你們可以叫我張導(dǎo)游。告訴你們，這是一座風(fēng)景優(yōu)美、生機(jī)勃勃的校園。
進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是“厚德、博學(xué)、慎思、篤行”八個(gè)大字的校訓(xùn)，接著是一個(gè)很有象征意義的圓形花壇，里面有許多歸類有序的花花草草，紅彤彤的杜鵑花時(shí)刻面朝著東方國旗，述說著朝氣與希望。
不知不覺到了教學(xué)樓前，聽……
從教室里傳出一陣陣讀書聲，原來是學(xué)生們在朗讀呀，我不由自主地也跟著朗誦了起來，鳥兒停在樹梢上，好像聽著這生動(dòng)的書聲，風(fēng)不吹了，草不搖了，樹也一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛它們也在學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真地聽老師在講課。
從教室出發(fā)，繞過樹林就來到了操場，操場上都是同學(xué)，有的.在跳繩，有的在百米跑，有的在打籃球，有的在踢足球……孩子們臉上紅彤彤的，可開心了，邊上滿墻的薔薇花，像一件綠色大衣上鑲上的鉆石，上面還有幾只“小精靈”在采蜜。勞動(dòng)實(shí)踐基地里種著我們的成果，豆子花像一只只蝴蝶，有的豆子肚子還有寶寶;有的豆子長長的，是一位
大人。邊上的土豆長出了“頭發(fā)”，還在土壤里睡覺。豆子小姐怎么叫它也不起來。
校園雖然不是景點(diǎn)，但有哪一個(gè)景點(diǎn)比它更美呢?
四年級游校園作文 篇13
校園是我們的家庭，裝滿著童年快樂的回憶，校園是我們的搖籃，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，校園是我們的樂園，洋溢著歡樂的笑聲。
站在校園門前，眼前是“惠豐小學(xué)”四個(gè)字。走進(jìn)去迎面看見的'是噴泉，里面有幾座假山，假山上一位老爺爺好像在釣魚呢！
往右邊看去，是老師們的會(huì)議室，老師們經(jīng)常在那里課研開會(huì)。
噴泉的左邊是一座升旗臺(tái)，聳立在環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的校園里，每周一，我們都會(huì)站在升旗臺(tái)旁致敬那空中高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
再往左走就是高大威武的教學(xué)樓，走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦，藍(lán)色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了美麗的教室。
走出教學(xué)樓，來到操場，它分成兩部分：一部分是籃球場，一部分是跑道。下課后，同學(xué)們都喜歡在那里玩兒。再往右走，是多功能教室，里面有幾十個(gè)座位，那是我們舉行大型活動(dòng)的地方。
再次返回到校園門口，望望那幾棵高大的樹，挺立在校園里，它們保護(hù)著美麗的校園，我愛你們的無私與美麗！
四年級游校園作文 篇14
一進(jìn)校門，我們就會(huì)看到左邊的桃李路，右邊的小公園。
我們走桃李路，那里有各種果樹和花草。桃樹、梨樹、海棠樹、枇杷樹，數(shù)不勝數(shù)。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們在一起，使整條桃李路充滿了勃勃生機(jī)。一直走到頭，再拐個(gè)彎，就來到了下一個(gè)景點(diǎn)體育角。
說是體育角，其實(shí)也就只有一個(gè)云梯、兩個(gè)用來攀爬的體育器材。一個(gè)小小的`場地就這樣被孤立在操場的角落里。雖然很小，但它帶給了我無窮的快樂。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢里面有一個(gè)小空間，我和朋友曾把這兒當(dāng)作秘密基地。
離開體育角，我們沿著跑道到來到了小公園。這兒有一個(gè)小池塘，池塘內(nèi)有一些小金魚。小池塘被一個(gè)架子罩著，架子上長著許多爬山虎。從這兒走過會(huì)覺得格外的美。小公園不僅種了很多花草樹木，還有一個(gè)秋千。來這里玩的時(shí)候，大家都會(huì)第一時(shí)間搶著坐。
雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺得給予我快樂的地方才是最好的景點(diǎn)！
四年級游校園作文 篇15
放暑假了，我來到媽媽上班的學(xué)校，中午吃完午飯，媽媽帶著我開始了校園半日游。
小道旁高高的大樹，茂密的樹葉把陽光遮擋，透過樹葉的縫隙，是猶如鉆石般耀眼的陽光。
沿著這條小道一直走，我突然聽見一種奇怪的叫聲，說不上是什么。我拉著媽媽尋著聲音跑去，原來是兩只黑天鵝，仰起長長的脖子，發(fā)出聲聲低叫。我還沒來得及和天鵝聊會(huì)天，突然看見了滿池的荷花，粉粉的，透著白，白里又透著紅，荷花下，綠綠的'大圓托盤，隨著清風(fēng)，在跳舞。我跑過去，一朵，兩朵，三朵……突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓮蓬，看到它，我真的感覺口水都要流下來了。我拿到一要小木棒，輕輕一推，我就摘到了。
蓮蓬小小的，一捏感覺軟軟的，管不了那么多了，我直接剝開，一顆空的，兩顆空的，我祈禱著，別再空了，到了最后一顆，我最后的希望。終于我看到了一小塊，高興地跳了起來，手舉高高地向媽媽跑去：“媽媽，你看”。當(dāng)我停下來定睛一看，只剩下殼了，我終于知道什么叫樂極生悲了。
隨著上班鈴聲響起，我的校園半日游就結(jié)束了。我喜歡這個(gè)校園，覺得她很有生機(jī)，你覺得呢？
四年級游校園作文 篇16
在我們的身邊有許許多多的，而我最喜歡的地方就是我們的，有些人可能會(huì)問為什么？別急，讓我給你們好好介紹一下。
進(jìn)入校園大門，首先出現(xiàn)在你面前的是一棵綠油油的大樹，這棵大樹就像是一把遮陽傘，坐在下面乘涼，別提多涼快了。
穿過大樹往北走，你將會(huì)看見我們的伯鴻書屋。在那里，你可以在書籍的海洋里盡情地遨游。外面還有露天看書的`地方，鐵制勾花的椅子，樸素典雅的木地板，配以樹木綠意的裝飾，構(gòu)成了一道亮麗的的。在那里看書，一絲絲微風(fēng)從間穿過，拂在你的身上，陣陣花香爭著搶著鉆進(jìn)你的鼻子里，別提多愜意了。
繼續(xù)向北走，一座座高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里傳出了同學(xué)們清脆洪亮的讀書聲，動(dòng)聽悅耳的歌聲，還有激情澎湃的講課聲。
沿著柏油路繼續(xù)往前走，你就會(huì)看見一個(gè)小花園，里面盛開著各種各樣的花朵。櫻花爛漫；秋天，金桂飄香。而且那里還是蝴蝶和蜜蜂的天地，它們在草叢中飛舞，在花叢中采蜜，一派！
最后，我們就來到操場，這里便是校園最充滿活力的地方，同學(xué)們在這里跳繩、打籃球、踢足球……
這就是我們美麗的校園，你是不是也被迷住了呢？
四年級游校園作文 篇17
朋友，您好！歡迎您來到我們學(xué)校，就讓我?guī)黄饏⒂^校園美麗的景觀吧。
進(jìn)入校園的大門，映入眼簾的是學(xué)校高大的教學(xué)樓，這是一棟七層樓高的大樓。一至六樓是一至六年級的學(xué)生教室，您聽，那朗朗的讀書聲，是同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地早讀呢。每天，我們七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校，便從早讀開始了一天的校園生活。七樓是多功能多媒體大教室，老師們在這里給我們上生物課，音樂欣賞課，或者做實(shí)驗(yàn)等等。
我們步入教學(xué)樓，一樓的大禮堂寬敞明亮，下雨天，我們會(huì)在這里開會(huì)。而穿過禮堂直走，就能看到我們的內(nèi)操場了，這里是我們運(yùn)動(dòng)的'好場所。您瞧，寬闊的跑道，齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境，這里是同學(xué)們最喜歡的地方。每天我們在這里奔跑，在這里跳躍，在這里做操，在這里玩耍，自由自在，快樂無比。
學(xué)校的大花壇坐落在操場右側(cè)，您看，花壇里的花多美呀？園丁叔叔把花兒修剪得整整齊齊，花兒在陽光里清風(fēng)中，顯得嬌艷欲滴，引人入勝。
朋友，我們的學(xué)校寬敞明亮，環(huán)境優(yōu)美，歡迎您下次再來感受我們濃濃的校園氣氛吧！
四年級游校園作文 篇18
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，被稱為園林式校園。
走進(jìn)學(xué)校，我們能看到美麗的風(fēng)景。往左走，有一條細(xì)長的小路。那小路是學(xué)校最美的一條小路，名字叫桃李路。那里有很多的樹木，桃樹、梨樹、枇杷樹它們在不同的季節(jié)開出不同顏色的花，一朵朵粉色、白色、黃色的小花在校園里綻放。
在桃李路的右邊是我們的教學(xué)樓，分為兩幢樓，一幢是悅思樓，一幢是悅動(dòng)樓。悅思樓是4～6年級的教學(xué)樓，悅動(dòng)樓是1～3低年級的教學(xué)樓。學(xué)校為了更好的教學(xué)，兩幢樓里還有專門的舞蹈教室、信息教室、體育館。為了讓我們了解更多的安全知識(shí)，還特意建設(shè)了一個(gè)消防通道，保護(hù)自己，人人有責(zé)！
站在教室里就能看見我們學(xué)校的'操場。操場是用塑膠做成的，有五個(gè)跑道，這樣的跑道可以防止我們上體育課摔跤。操場中間還鋪上了人工草坪，一片綠油油的草地，看起來很清新，跑起來感覺很柔軟。我們都在這里玩耍、奔跑。
離學(xué)校門口不遠(yuǎn)處有一個(gè)小公園，它也在操場旁邊。里面有一個(gè)小亭子，那里是我們看書畫畫的好地方。
我們的校園充滿了歡聲笑語，是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長的樂園。我愛我美麗的校園！
四年級游校園作文 篇19
秋天，來了。秋天是一個(gè)美麗的、迷人的季節(jié)，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她把世間萬物都裝扮得煥然一新。瞧，我們的校園變了樣！
走進(jìn)校園，一副這樣的情景映現(xiàn)在我們的眼前：菊花開了，黃的、白的……，他們就像婀娜多姿的少女搖曳在秋風(fēng)中；桂花開了，那米黃色的、小巧玲瓏的花朵點(diǎn)綴在綠葉間，陣陣秋風(fēng)吹來，一股幽香便撲鼻而來，讓你呀，不得不走上前去，細(xì)細(xì)地觀賞著它們；一串紅開了，摘下一朵，你會(huì)聞到那迷人心脾的清香。這些花聚集在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片海洋，一片花的海洋！
走在校園道路上，時(shí)不時(shí)還能看見一些公共標(biāo)語，其中最顯眼的是那塊寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的牌子。
在教學(xué)樓的.前面，整整齊齊地種著樟樹、梧桐樹和楓樹。正逢一場大雨結(jié)束時(shí)，有些樹葉被雨水打落下來，飄飄悠悠地飛在空中，跳起了“空中芭蕾”。有些樹葉不服輸，仍然和風(fēng)雨作著那無畏的斗爭，但最終還是落到了地上。這時(shí)你走在那樹葉鋪成的地毯上，腳下踩著樹葉，發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉被吹落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到你的身上，這一切是多么迷人啊！
秋天，固然美麗。但是秋天的校園卻是更加美麗。阿！我愛秋天，更愛秋天的校園！
四年級游校園作文 篇20
今天中午吃完飯，李老師帶著我們在美麗的校園里一游。
我們從長廊出發(fā)，只見廊道兩旁嫩綠的竹筍探出了小腦袋，橘紅的凌霄花也攀著長廊的石柱努力地往上爬。向前看去，長廊盡處，火紅的石榴花點(diǎn)綴在墨綠的枝葉間，風(fēng)一吹過，若隱若現(xiàn)，像一朵朵跳躍的小火苗，生機(jī)勃勃，十分明艷。
繞過長廊盡頭的小操場，我們看見了一棵樹，它像箭一樣筆直地聳立在小徑旁的草地上。走到樹下，仰起頭仔細(xì)觀賞，這樹的.枝枝葉葉都是向上生長的，充滿了一股要沖破云霞的氣勢，令我不由得敬佩、贊嘆。
在清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲中，我們走上了小徑。突然，一陣微風(fēng)吹過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣熟悉的清香，像是橘子的香味卻沒有那種酸澀，總之令人十分陶醉。轉(zhuǎn)個(gè)彎，空氣中的甜香味更加濃郁了，定睛一瞧，原來是不遠(yuǎn)處的幾棵枇杷樹，樹上黃澄澄的枇杷已經(jīng)熟了，一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛在枝頭，看著就讓人很想摘一顆嘗一嘗。
沿著小路一直往前，就到了學(xué)校的盡頭。這里圍著一道黑色的鐵柵欄，柵欄外是美麗的龍河岸邊。透過柵欄，可以看到幾個(gè)人迎著風(fēng)，正在那悠閑地垂釣?zāi)�！真令人羨慕！
這時(shí)候，空中飄起了毛毛細(xì)雨，我們滿是不舍地回到教室，可校園的美景一直浮現(xiàn)在我的眼前。
四年級游校園作文 篇21
我的校園，是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門，轉(zhuǎn)眼望去就是一個(gè)雪白的大石碑，上面有一個(gè)鮮紅的“愛”字。大石碑兩旁是一叢叢的草叢，有墨綠和嫩綠的草叢。另一個(gè)石碑更是別有特色。
來，我們來看另一個(gè)石碑。中間有一個(gè)鮮紅的“愛敬天下”。一個(gè)美麗、充滿生機(jī)的小小金魚在池塘里玩耍、戲水，有的'小魚越出水面，有的小魚游到岸邊，有的小魚在觀賞外面的風(fēng)景。
我們接下來來到探索園。五六只孔雀在地上玩耍，時(shí)不時(shí)你會(huì)看見它開屏，網(wǎng)旁有一棵參天大樹，上方還有一條小橋，孔雀有時(shí)會(huì)飛上去玩。里面還有孔子的石像，他正在行禮，衣服還叉著一把劍。旁邊有一條小溪，小溪連著探索園的魚池，小魚可以到那兒玩。小溪上面還有一座小橋是通向孔子石像。魚池最前面有一個(gè)水車，它就好像一個(gè)風(fēng)車一樣，不停在轉(zhuǎn)，它是棕色的，水一直從水車上流到魚池再流到小溪里。這里還有幾棵參天大樹，讓人乘涼。這里讓人感到十分舒服。
這就是我的校園，是一個(gè)美麗的地方。
四年級游校園作文 篇22
雖然今天天氣不怎么好，但有一件事讓我立刻興奮了起來，那就是老師要帶我們?nèi)バ@里游玩。
春天像個(gè)魔術(shù)師，能把校園變得更美麗。你看，樹葉又圓又大，中間還有白色的果實(shí)。突然，我的手被扎了一下。原來，旁邊有一些帶刺的葉子，我想魯班發(fā)明鋸子，可能是被這種葉子劃傷了，才受了啟發(fā)吧!
迎面出現(xiàn)了清香撲鼻的桂花樹。它可奇怪了，葉子一面綠一面黃，而且格外的.柔軟。亭亭玉立的木蘭出現(xiàn)了，雪白的玉蘭花站在枝頭，好像一個(gè)個(gè)香草冰激淋在向我招手， 不禁讓我口水直流。
同學(xué)們都說我是吃貨。哈哈，吃櫻桃的事更讓我印象深刻。我一見櫻桃樹，就抵抗不住吃的誘惑。 看同學(xué)們都去摘了，我趕忙摘了一個(gè)就往嘴里塞。結(jié)果——我中計(jì)了，這櫻桃沒成熟，酸死我了!可我看同學(xué)們都不怕酸，一個(gè)接著一個(gè)的櫻桃就進(jìn)到了他們的肚子里。原來這里不止我一個(gè)好吃精，還有這么多吃貨，讓我甘拜下風(fēng)。不過，這櫻桃還挺可愛，小小的，紅紅的。
小野花就開在櫻桃樹旁邊，黃黃的，可愛極了。最后，我們在野花的陪伴下回班了。
四年級游校園作文 篇23
今天，我回到了我的校園。
從校門走進(jìn)去，你會(huì)看見一塊非常有意義的石頭，上面刻著“學(xué)無止境”四個(gè)大字，它告訴我們：學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，應(yīng)該奮進(jìn)不息。每次有同學(xué)代表學(xué)校去別的地方比賽，如果得了獎(jiǎng)，會(huì)在這塊石頭前拍照留念。
再向前走，你會(huì)看見一條走廊，也是我們的宣傳廊，因?yàn)槊恳淮斡惺裁创笫拢瑢W(xué)校就在這里宣傳，比如學(xué)校要競選選大隊(duì)委，就會(huì)在這里發(fā)出通知。
再向前走，你會(huì)看見幾幢教學(xué)樓，那就是我們平常上課學(xué)習(xí)的地方，每兩幢樓之間就會(huì)有幾個(gè)非常美的景色。
在我的眼里，我覺得每一棟教學(xué)樓之間的景色都是很美的，比如3到4號教學(xué)樓之間就有兩棵非常美的櫻花樹，有桃紅色的.，白色的，粉紅色的……還有粉紅的海棠，它的花朵像小燈籠似的，掛在枝葉上。
再往前走就是寬闊的操場，旁邊就是食堂，旁邊就是我最喜歡的桔子樹，因?yàn)樾炖蠋熢?jīng)帶我們到這里摘過橘子，雖然那時(shí)候的橘子不甜，但是我還是吃得十分開心。
這就是我多姿多彩的校園。
四年級游校園作文 篇24
嗨，大家好！今天我給大家介紹一下我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校位于薛家榜。學(xué)校的大門是電動(dòng)的，是由一位阿姨看守的。一進(jìn)校門，你會(huì)看見兩棵綠油油的松柏挺立在兩旁，就像兩名忠誠的戰(zhàn)士在日夜守衛(wèi)著我們的校園。再往前走，我們可以看到一個(gè)小廣場，廣場的正前方是一個(gè)旗臺(tái)。就在這個(gè)小操場上，我們舉行過許多活動(dòng)，比如慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)和入隊(duì)儀式……小操場的左邊是教學(xué)樓，右邊是老師的辦公樓。辦公樓和教學(xué)樓的外墻都是粉色的.。
接下來，請到我們的教室去參觀一下吧！我們的教室桌椅整齊，講臺(tái)上有大熒幕和電腦……那電腦可不一般喲！它呀，和大熒幕相連，我們可以從大熒幕上看電視，還可以放碟片看呢！我們可以通過大熒幕讀到一些課文，比如《玲玲的畫》、《蜜蜂引路》……有了大熒幕，我們學(xué)習(xí)起來就方便多了。
教室左面墻上有“成長足跡欄”，上面有我們班許多同學(xué)洗衣服的照片，其中就有我的。教室右面墻上有“評比臺(tái)”，我的名字后面只有七八朵小紅花。我決心以后要好好學(xué)習(xí)，爭取更多的小紅花。教室的后面是黑板報(bào)，每過一兩個(gè)星期就要換一次。
這就是我們的學(xué)校，希望你們能來我們的學(xué)校參觀。
四年級游校園作文 篇25
我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。
每當(dāng)上學(xué)我放眼望去，映入眼簾是校園大門的上面寫著幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校園里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，沒一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的'好地方！在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場，操場中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道，遠(yuǎn)看操場好像一幅美麗的圖畫。課間，同學(xué)們可以在操場上盡情地活動(dòng)，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。
校園里還有好幾個(gè)花壇，花壇里的花兒爭奇斗艷，花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹，每天他們都堅(jiān)守在校園了，為校園增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！
我們的校園不僅美麗，還是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方，我愛我們的校園。
四年級游校園作文 篇26
我，有一個(gè)美麗的校園。今天，我就向大家介紹一下我那美麗的校園。
“永中一小”是我們校園的尊姓大名。當(dāng)然，我們的校長便是鼎鼎有名的“王炳金”校長！
跟我來。瞧，這便是我的校園。從外面看看，多氣派呀！綠綠的教學(xué)樓，仿佛我們快樂生活在遼闊無垠的`大草原上。走進(jìn)大門，你便會(huì)看見校園中間有一個(gè)圓圓的大花壇。雖說是花壇，但里面的樹木也不少哦！茂密得沒有一點(diǎn)空隙，像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個(gè)花壇變得生機(jī)勃勃�；▔闹虚g有一尊雕像，是一位男學(xué)生和一位女生。他們的胸前都佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在向五星紅旗敬禮。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，這也個(gè)刺激了我們的愛國思想�；▔乃拿姘朔蕉加幸活w樹。但最引人注目的還是那棵老松樹。它的高度足足有我們四層教學(xué)樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細(xì)，一樣尖。它猶如一名戰(zhàn)士般守護(hù)我們多年，風(fēng)吹不到，雨也淋不倒……美麗的校園當(dāng)然也有我們這些天真的孩子，一幢幢教學(xué)樓中無時(shí)無刻傳出一聲聲朗朗的讀書聲，那是多么的動(dòng)聽……
這就是我那美麗的校園，我在它呵護(hù)下健康成長！
四年級游校園作文 篇27
“校園是我們的家……”每當(dāng)聽到這句話我就聯(lián)想起我的校園，今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園，欣賞它的美。
走進(jìn)校園，放眼望去，首先是藝術(shù)廣場映入了我的眼簾，廣場又大又圓，兩旁是一些花草樹木，花壇呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。
繞過教學(xué)樓，是我們的游樂場。里面專供我們鍛煉身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹，它是一棵銀杏樹，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來是像一只只可愛的蝴蝶。
順著階梯，我們來到了最美麗的小山，小山上花草樹木樣樣都豐富，花團(tuán)錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的'毯子;綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹木成群，有松樹，有梧桐樹，又柏樹……每棵樹都很高大，很威武，仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這里春天百花盛開，小鳥都來這里樹上做家安居，一棵棵大樹成了小鳥的家。小山就如我們的樂園。
四年級游校園作文 篇28
喜聞學(xué)校添置一地理園，內(nèi)陳列有各種地域模型。今日慕名而來，令我大飽眼福。
抵達(dá)地理園門前，一個(gè)及樹般高的地球儀首先映入眼簾。它色彩鮮明，造型逼真。地球儀由一只精致的銅泰國象支撐著。造型之獨(dú)特，使人不得不留步觀看。
前行幾米，是一幅立體的世界地圖�？v觀世界，中國擁有最大的山脈。但國土內(nèi)大部分地區(qū)均是海拔1500米以上的高原。這樣的地區(qū)顯然不太利于人類居住和資源開發(fā)。原來祖國的.西部就是這樣連綿不斷的高原。這樣看來，西部大開發(fā)的確十分重要。中國富裕的地方其實(shí)很少，其余全是大片的農(nóng)村，西部更是大片的荒原。開發(fā)西部需要人才，努力學(xué)習(xí)則是根本。
環(huán)繞著地理園，有各色各樣的地域模型。有地下水示意模型，有冰川模型，有海岸地勢模型，有風(fēng)蝕地區(qū)模型，有火山地勢模型……我最欣賞的是那塊海岸地勢模型。它給我們創(chuàng)造了一幅擁有海洋、沙灘、懸崖、森林的鮮活景觀。讓人想起海風(fēng)呼呼，站在海邊懸崖上看日出時(shí)的愜意心情。說它是模型不如說它是一道風(fēng)景。在一盆盆盛開的黃花紅花的襯托下，模型群柔和地鑲嵌在一起。使人仿佛走進(jìn)袖珍世界一般。
游地理園，既能看到有趣的景致，也能學(xué)到地理知識(shí)，真是一舉兩得。
四年級游校園作文 篇29
9月15日下午，第二節(jié)課上，黃老師帶領(lǐng)我們班全體同學(xué)去參觀整個(gè)校園。
首先我們從校門口進(jìn)，校門口的墻壁上有三個(gè)半娃娃頭像，它們頭頂還帶著五顏六色的帽子，表情很夸張，仿佛是看到了不可思議的情景。
參觀完校門口，我們到了大門的北面，有同學(xué)問：“老師這是什么樓？”老師說：“這是辦公樓，是老師們辦公用的地方�！蔽覀兲ь^看，辦公樓樓上有一幅五彩繽紛的畫，是由彩色小方塊組成的，上面有三個(gè)女神和一只鳥。我們又問老師：“上面的`女神是什么神，那只鳥是什么鳥？”老師微笑地說：“這是繪畫女神，音樂女神，還有舞蹈女神，那只鳥是太陽鳥，它象征著光明�！闭f完，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)プ詈蟮囊粋�(gè)地點(diǎn)荷塘。
到了荷塘，我發(fā)現(xiàn)水面上有一層像綠毛毯一樣的東西。老師說那是浮萍。我們又問老師：“為什么荷花沒有了，只剩下幾片荷葉呢？”老師回答道：“因?yàn)楹苫ㄊ⑾拈_放，現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，就漸漸的凋零了�！鞭D(zhuǎn)眼間這節(jié)課已接近尾聲，我們便排隊(duì)回班里等待放學(xué)回家了。
四年級游校園作文 篇30
星期五下午第一節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下，“秋游”了我們生活和學(xué)習(xí)了四年的四小。
我們先從三四樓鳥瞰了四小，老師給我們講了四小的植物，有臘梅，孝順竹，枇杷樹等好多種植物。這時(shí)，我覺得老師像個(gè)導(dǎo)游，把四小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴講給我們這樣的小小游客。
上面看完后，我們下了樓。我們先看見了黃楊。它有些綠，有些黃，可真讓人說不清呀！還有廣玉蘭。它可漂亮了！葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，立在路的一邊，路的另一邊是一棵棵女貞樹，它的果實(shí)一大把一大把的'。一把捋下來估計(jì)有幾百個(gè)吧！之后，我們?nèi)チ瞬賵觯賵錾嫌泄鸹�，小葉女貞兩種植物，桂花樹名為金桂，很漂亮但是不香。
上面看完后，我們下了操場，路邊有一個(gè)“月季園”，其實(shí)就是一些開的正歡的月季花。月季花下面，是三葉草，綠油油的一片。
東邊看完了，我們看一看西邊吧！首先，是北大門口的五角楓。老師出去給我們摘了些葉子，是五彩的，很漂亮！再往西邊走，就能看見由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的，有些是綠的，很美很美。南天竹的果實(shí)是紅色的，扣開一看，里面是兩瓣白色的果肉。
再往西邊走，可以看到七葉楓，它有些綠棕相間的，很好看！
“叮鈴，叮鈴”下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
這次秋游，讓我知道了生活和學(xué)習(xí)了四年的地方，有這么多的奧秘！
四年級游校園作文 篇31
今天，我?guī)銈円黄鹱哌M(jìn)我的校園鄞州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福校區(qū)，她是一座美麗的大花園。
從正門，也是西門，走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)正正方方的大天井，它是我們課間的游樂場。每當(dāng)鈴聲一響，我們都像出籠的小鳥一樣奔向它的懷抱。再往西北方向走，那是我們的教學(xué)樓，爬上三樓，再往前走到第四間，就是我們402教室，走進(jìn)教室一看，約莫40張桌椅，擺得整整齊齊一起朝向東方，那是我們探索知識(shí)的地方，充滿著智慧。
望南走過長廊，就是辦公樓了，當(dāng)你路過窗邊，就看見老師們在那里忘我地批改作業(yè)。
從辦公樓下來，一樓那是我們的圖書館，輕輕走進(jìn)里面，那里擺放著舒服的竹椅和搖椅，隨意取下一本書，一股墨香味沁人心脾，讓人感覺神清氣爽。還有一些帶有書簽的書籍，上面掛著銀色的'、紅色的、金黃的流蘇，各種書籍琳瑯滿目，讓人愛不釋手。
從圖書館出來往南走，那是學(xué)校大禮堂，也是我們的藝體館。禮堂里，有一個(gè)大舞臺(tái)，每當(dāng)學(xué)校有重大的活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì)聚集在這里，載歌載舞，旁邊閃亮的燈光十分耀眼，我多么想成為舞臺(tái)中閃亮的一顆星��！
最后一站是在禮堂東面的大操場了，紅色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場，那里是我們?nèi)鰵g的好場所。體育課和課間活動(dòng)都會(huì)在這里開展。
這就是我們學(xué)校一個(gè)充滿著活力與生機(jī)的校園。
四年級游校園作文 篇32
進(jìn)了校園的大門，走過右邊的花壇，繞過操場就來到升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上豎著一根又高又堅(jiān)固的鐵桿，鐵桿的頂部，一面鮮艷的五星紅旗慢慢地在空中飄揚(yáng)，那五星紅旗象征著多少英雄的血汗，看著這鮮艷的紅旗，讓每個(gè)同學(xué)都更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，將來像那些英雄一樣為國爭光。升旗臺(tái)周圍有茂密的大樹，給校園增加更多新鮮的空氣。升旗臺(tái)后面就是時(shí)刻充滿書香的閱覽室，同學(xué)們可以在濃濃的書香中盡情地看書，細(xì)細(xì)品味書中的知識(shí)。
欣賞完升旗臺(tái)，向右拐，就來到九層教學(xué)樓，抬頭一看，一層層走廊整整齊齊顯現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。那褐色中透著白色的墻壁看起來多么樸素，但在同學(xué)們心里卻是學(xué)習(xí)的靠山。一間間寬敞明亮的教室，里面飄出一陣陣整齊響亮的朗讀聲，同學(xué)們在這里漸漸長大。
看過了教學(xué)樓，往右走，就看見一塊電子大屏幕，上面播放著各種安全知識(shí)，再往前走，映入眼簾的是一間充滿藝術(shù)氣息的.音樂室，走進(jìn)音樂室，各種各樣的樂器整齊地?cái)[放著，古箏、長笛、架子鼓……每種樂器各不相同，但每個(gè)樂器都有著一絲絲音樂的氣味，音樂老師們在音樂教室里邊品茶邊看著張張樂譜上像蝌蚪般的音符。
繼續(xù)向前走就是一棟五層的教學(xué)樓，一年級的同學(xué)們在一樓嬉戲，二樓的醫(yī)務(wù)室為一些受傷的同學(xué)療傷，每一層都有同學(xué)的笑聲、朗讀聲……
四年級游校園作文 篇33
人們都說：“桂林山水甲天下�！倍艺J(rèn)為松溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)甲天下。因?yàn)樗上獙?shí)驗(yàn)小學(xué)是我們美麗的家。
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門口，可以看見“松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的大字！走進(jìn)校園，就可以看見三顆高大的雪松，就像三個(gè)高大的巨人在保護(hù)著我們的學(xué)校。雪松下有一塊巨大的石頭，石頭上還刻著一個(gè)“愛”字，象征著我們要做一個(gè)友愛的人，石頭旁是紅綠相間的草。右邊還有一個(gè)宣傳欄，上面可以看到每周之星。
步下臺(tái)階，看到許多的花，紅的`似火、黃的賽金、粉得如霞……美麗極了。走下臺(tái)階，可以看到兩百米長的跑道，同學(xué)們有的在慢慢地跑步，有的在開心地玩捉迷藏，還有的在氣喘吁吁的打籃球……操場的正中間有一個(gè)八邊形的水池，水池清澈見底，可以看見一群魚兒游戲水中，水池上方有一座雕像，兩個(gè)女孩子右手拿著一本書，左手舉向藍(lán)天，象征著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。另一個(gè)男孩右手抱著足球，象征著我們從小就要熱愛運(yùn)動(dòng)，另一只手拿著飛機(jī)模型舉向藍(lán)天，象征著我們長大后要飛向藍(lán)天，到外太空去遨游。
校園的北面是崇德樓，南面是篤行樓和文虎樓，東面是藝馨樓，西面是學(xué)校進(jìn)出的大門。崇德樓，篤行樓和藝馨樓都是教學(xué)樓，只有文虎樓是老師辦公室和校長辦公室。
我愛我的學(xué)校，它是我的家，我愛我的學(xué)校，它是我的學(xué)習(xí)的樂園。我愛我的學(xué)校，它讓我快樂玩耍。我愛我的學(xué)校，它是我們快樂成長的地方。
四年級游校園作文 篇34
我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的.小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，校園到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的校園。
四年級游校園作文 篇35
這個(gè)星期天，是冬日里難得的艷陽天，爸爸、媽媽、外婆和我一起到環(huán)境優(yōu)美的西南大學(xué)校園里去散步。
我們進(jìn)入校園后，先看到了“民族的脊梁”文化墻，然后走啊走啊，看著路兩旁的參天大樹，感覺就像漫步在大森林似的。順著林蔭道旁的石梯跑下去，我來到了寬闊的籃球場。一看，只有一個(gè)大哥哥在那兒孤獨(dú)地打著籃球，于是我笑著跑上前去，請求加入一起打籃球。
我們先各自練習(xí)投籃，然后休息了一會(huì)兒，接著開始投籃比賽。在比賽過程中，大哥哥給我講了許多籃球的知識(shí)。如：三步上籃、越過邊線落地算出界、三秒?yún)^(qū)等，我可長了不少見識(shí)。之后，我倆開始正式比賽“斗�！�！賽場上，比賽十分激烈，我們先以搶球先后決定進(jìn)攻方�？赡苁沁@位“大三”的'哥哥讓著我這位“小三”的弟弟，我很快以十幾分的優(yōu)勢一馬當(dāng)先，可大哥哥立刻反擊，一連搶投了六七個(gè)球。我覺得很不公平，馬上請求暫停，與大哥哥重新商定了新規(guī)則：雙方輪流投，誰投進(jìn)了就繼續(xù)投�！岸放！庇珠_始了！我以連中三球的表現(xiàn)將比分差距拉開，最終以七分的優(yōu)勢結(jié)束了整個(gè)比賽。當(dāng)我揮手告別時(shí)，低頭一看，手已經(jīng)臟兮兮的。手臂一抹，頭上大汗淋漓。兩瓶礦泉水也已經(jīng)見底了，我變成“水桶”了！
踏著冬日夕陽，我們一家子依依不舍地離開了美麗的西南大學(xué)校園。這時(shí)的我，雖然已經(jīng)覺得筋疲力盡，但是身心得到了鍛煉和提高，還可以欣賞這令人陶醉的黃昏美景，真是不虛此游呀！
四年級游校園作文 篇36
大學(xué)是每個(gè)人夢想的殿堂，那我心中的校園是怎樣的呢？我們來到寧波工程學(xué)院，在這里，我們將在這做半天的“大學(xué)生”，體驗(yàn)大學(xué)的滋味。
一路上，車顛簸個(gè)不停，路邊的大樹都在一個(gè)勁兒地向后靠，我的心仿佛早已飛入了大學(xué)內(nèi)，我真是迫不及待地想要快點(diǎn)到達(dá)了。
下了車，首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋，它像一個(gè)彬彬有禮的服務(wù)生，恭恭敬敬地把我們護(hù)送到橋的對岸。在橋的旁邊，有一個(gè)很大的池塘，一只渾身雪白的鳥兒在水面上嬉戲，老師告訴我們，這種鳥叫白鷺。我不由得吟起了詩句“一行白鷺上青天”。
我們首先來到的是圖書館，這里的書琳瑯滿目，多得數(shù)也數(shù)不清。書架就像一位嚴(yán)厲的老師，它的肚子里全是知識(shí)，我想：它一定是個(gè)知識(shí)淵博的老師，不然怎么會(huì)有這么多的`知識(shí)呢？
第二站我們來到了教學(xué)樓，里面很安靜，能夠聽見的只有“沙沙”的寫字聲，或者是那“嘩嘩”的翻書聲，就算我們從他們的窗戶邊走過，他們也是一心一意地干自己的事情，沒有一個(gè)抬頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
接著我們來到了“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”。里面擺滿了大哥哥，大姐姐的作品，里面的每一個(gè)作品都讓我欽佩不已。
雛鷹在這里試飛，夢想的種子在心中發(fā)芽，理想的風(fēng)帆在這里起航，我要努力學(xué)習(xí)，早日考上好的大學(xué)。
四年級游校園作文 篇37
我們的學(xué)校共分為三個(gè)校區(qū)，東校區(qū)、西校區(qū)、幸福校區(qū)。我所在的是幸福校區(qū)，我們的幸福校區(qū)太漂亮了。
我們進(jìn)了校園的大門，向著北走，就是我們的教學(xué)樓，從遠(yuǎn)處看，教學(xué)樓的墻壁底色全是一片深藍(lán)色的，像一片蔚藍(lán)的大海�！按蠛！鄙厦嬗幸患G色的楓葉，這里的每一片楓葉，都有著不一樣的含義——綠色就是我們的校區(qū)，淡黃的東校區(qū)，橙黃的是西校區(qū)。這寫出了我們學(xué)校的“兒童”“中年人”“老人”。
看完了遠(yuǎn)處，在往前走幾步看看，就是教學(xué)樓的走廊，在走廊看下每個(gè)教室。每一個(gè)教室里的同學(xué)都在做著自己的事情，有的在大聲的朗讀，有的在訂正著作業(yè)……每一位同學(xué)都沉浸在自己快樂的'學(xué)習(xí)中。如果，你走進(jìn)教室看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室都有著自己的風(fēng)格，每一個(gè)班級都與眾不同的，都有著自己的獨(dú)特。
走過教學(xué)樓，向東南走，就是我們學(xué)校的大操場了。這里就我們上體育課的地方。我很喜歡運(yùn)動(dòng)，課余的時(shí)候，我就會(huì)約上同學(xué)來這里打球，跳繩等。
走出操場，往西南方向走，繞過小魚池，就是教師的辦公室了。走過教師辦公室，再向西南走，穿過圖書館，來到了小花園。小花園開始我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到花的清香。有時(shí)候你還可以區(qū)坐到椅子上，曬曬太陽、聊聊天、看看書，真是一種享受呀！
我們的學(xué)校到處有著美麗的景色，說也說不完，希望小朋友可以多來細(xì)細(xì)觀賞。
四年級游校園作文 篇38
大家好，很高興你們能來到我們杭州市翠苑二小來旅行，我叫鄭文韜，你們可以叫我鄭導(dǎo)游。告訴你們，這是一座有非常多孩子們歡聲笑語的美麗學(xué)校。
首先我們進(jìn)了大門就可以向右看見一片銀杏林，這里的樹有的像一個(gè)光榮的軍人，在烈日的陽光下來保護(hù)家園，有的像一個(gè)貪玩的小孩子，彎了彎腰好像在地下找什么東西似的。還有了猶如一個(gè)小火箭，他的身子十分粗壯，看起來有三層樓那么高了。銀杏葉從樹上飄了下來，像一個(gè)小精靈，長了一對翅膀在快活的飛著。
走完銀杏林，就來到了操場。這塊操場紅彤彤的，好像看到了有客人來，羞紅了臉。這里長城舉行飛毛腿比賽。你看，那一個(gè)人像一道閃電，眨一次眼睛就已經(jīng)到了終點(diǎn)。那一個(gè)人像一只饑餓的老虎似的，拼命追趕著其他班的'“野獸”。操場中央有很多同學(xué)在踢足球，你看那一些人在足球比賽，這一隊(duì)人來了，踢了一個(gè)跨大腳，猛踢過去，只見，那一個(gè)足球從二樓飛了下來，那一個(gè)足球，一個(gè)火球想沖破地球。我們?nèi)珗鋈硕笺蹲×�，那一個(gè)動(dòng)作好像過了一個(gè)世紀(jì)。
然后我們一直直走就來到了圖書館，圖書館的天花板上，畫著藍(lán)天和幾只老鷹，是想讓我們可以向老鷹一樣，在書中的海洋，游來有去。
游客們這一次的旅行結(jié)束了，希望你還能再一次的參觀翠苑二小，我們下一次再見。
四年級游校園作文 篇39
校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點(diǎn)。溫馨的校園，溫馨的家�？�，路兩旁的樹，正是實(shí)習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高
校園，是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點(diǎn)。
溫馨的.校園，溫馨的家�？�，路兩旁的樹，正是實(shí)習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過，樹又向你招手�？�，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點(diǎn)也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說它粗壯，確實(shí)夠驚人的，兩個(gè)小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園隨處可見，微風(fēng)吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊！每天早上起床后，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉紅色的、大紅色的五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問候，一個(gè)熱情的招呼，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)善意的點(diǎn)頭，能讓校園處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的校園，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園！
��！溫暖的童星，我美麗的家！
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