有關(guān)四年級(jí)讀書(shū)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)讀書(shū)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)!
有一次,我們班很流行一本叫《查理九世》的書(shū),我本來(lái)不喜歡看書(shū)的,看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書(shū)看。第二天,我們要去田徑訓(xùn)練,我就叫小劉同學(xué)下去,然后,小劉問(wèn)我:“你要看嗎?”我聽(tīng)了說(shuō):“好吧!謝謝了!”回到家里做完作業(yè)后,我打開(kāi)了這本書(shū),書(shū)里說(shuō)了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn),說(shuō)的都是科幻的,很吸引我,我愛(ài)上了這本書(shū)。有一天,我叫母親給我買(mǎi)一本這些書(shū),母親買(mǎi)了給我,回到家里,母親把書(shū)給我,我馬上打看書(shū)看,因?yàn)樘每戳,我忘了時(shí)間,父親叫我吃飯我也不知道,父親走到我身邊說(shuō):“假如看語(yǔ)文書(shū)有那么入迷就好了!”
過(guò)幾天,我生日了!父親送我生日禮物,我想買(mǎi)那本書(shū),我還沒(méi)出口,父親就說(shuō)不可以買(mǎi)你本書(shū)!我聽(tīng)了大哭一場(chǎng),后來(lái),父親還是買(mǎi)了那本書(shū)給我,他說(shuō):“愛(ài)看書(shū)就好了!
“書(shū)是知識(shí)的源泉!”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀是吧!我相信,書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書(shū)會(huì)給你帶來(lái)我窮的樂(lè)趣!
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
書(shū)籍,是知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡;書(shū)籍,是童話(huà)的樂(lè)園,猶如仙境一般;書(shū)籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……
有句名言說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),書(shū)籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書(shū),讀好 書(shū),才會(huì)獲得知識(shí),讓我們博古通今,學(xué)多識(shí)廣。書(shū)籍蘊(yùn)含著人生道理,是它教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì) 讓自己更充實(shí),更有才能。讀書(shū)給我們帶來(lái)了知識(shí),這便是讀書(shū)的一大樂(lè)趣。
走進(jìn)童話(huà)的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》,你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕 夜;讀過(guò)《丑小鴨》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放棄,堅(jiān)持到底,便會(huì)像文中的丑小鴨那樣,最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話(huà)的國(guó) 度里,你會(huì)感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書(shū)的又一大樂(lè)趣。
走進(jìn)詩(shī)文的美景中,會(huì)讓你深深地陶醉其中,拋開(kāi)一切煩惱與憂(yōu)愁,全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫 藤蘿,它們頑強(qiáng)的生命力,會(huì)使你體會(huì)到生命的美好,感到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會(huì)讓你更加熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)這個(gè)世界,這不正 是讀書(shū)的又一大樂(lè)趣么?
讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)知識(shí),會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好,這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣了!
朋友們,讓我們與書(shū)為友,來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
書(shū)是我們的好朋友,好老師。從開(kāi)學(xué)初我們?nèi)i_(kāi)展了“課外閱讀”的主題活動(dòng),讓每位同學(xué)都買(mǎi)了許多名著,利用周五和課外時(shí)間閱讀,我們都養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,今天學(xué)校還特意舉行“第一屆讀書(shū)節(jié)”的活動(dòng)。
下午一點(diǎn)半,我們?nèi)H熒胖R的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),進(jìn)行了隆重的啟動(dòng)儀式,姚校長(zhǎng)號(hào)召我們:“讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園!痹谶@個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子,也是首屆讀書(shū)節(jié),我是多么興奮呀!
首先,是師生讀書(shū)演講活動(dòng),四位學(xué)生演講的津津有味,我們聽(tīng)得聚精會(huì)神。記得有一位學(xué)生曾這樣說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顔如玉”讀書(shū)是最有趣的,文學(xué)是最有趣的。還有一位同學(xué)曾這樣描述他讀書(shū)的感覺(jué):“小時(shí)候,我真是太愛(ài)讀書(shū)了。從《安徒生童話(huà)》,《格林童話(huà)》到《伊索寓言》,《一千零一夜》,那精彩奇妙的故事只有書(shū)中才有,那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書(shū)籍中才體味得到。我發(fā)瘋般地迷上了書(shū),讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食,飄飄欲仙,如醉如癡。書(shū)籍開(kāi)啟了我人生中第一扇智慧之窗!边@正如高爾基的話(huà):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”。老師演講得更為精彩,馬老師這樣說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”、“少壯不努力老大徒傷悲!甭(tīng)完這些,我立志要好好讀書(shū)。接著開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng),師生得到的獎(jiǎng)品全是名著,可見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)們多么希望我們好好讀書(shū)呀!
回到教室,我們又進(jìn)行了有趣的讀書(shū)交流活動(dòng)。首先,白老師給我們講述了讀書(shū)的重要性,然后,我們把自己拿來(lái)的書(shū)和同學(xué)交換閱讀。我很喜歡讀書(shū)的那種感覺(jué),可以了解那么多的故事。打開(kāi)書(shū),就像走入一幅畫(huà)、一段歷史,就像拜訪(fǎng)一位良友,在休閑娛樂(lè)的同時(shí),也獲得了豐富的知識(shí)。不過(guò)讀書(shū)有一點(diǎn)要注意,那就是注意質(zhì)量。老師提醒我們,看書(shū)最好不要看的過(guò)快,這樣會(huì)錯(cuò)過(guò)許多精彩的細(xì)節(jié)。而書(shū)上有時(shí)恰恰是一些小細(xì)節(jié)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,使你能更加明白、理解全文。從那時(shí)候開(kāi)始,我決定靜下心來(lái)慢慢地讀,用心地體會(huì)書(shū)中的含義。兩節(jié)課我們都在書(shū)的王國(guó)里遨游,兩節(jié)可好快呦,不知不覺(jué),下課鈴響了,我們還沉浸在書(shū)海中,直到白老師說(shuō):“孩子們讀得真專(zhuān)心,下課后再利用空閑時(shí)間讀,好嗎?”我們只好不情愿地說(shuō)了聲“好!
這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)真有趣,他讓我明白了:“書(shū)是我們的生命,沒(méi)有書(shū)我們的生活將失去陽(yáng)光!弊x書(shū)使我快樂(lè),使我充實(shí)。讓我們多讀書(shū)吧,一起來(lái)做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
當(dāng)我走到那已蒙上一層灰塵的大書(shū)架時(shí),心里竟發(fā)出了“久違了”的嘆息。
夜,我“忙中偷閑”,又走到了書(shū)柜前面。我隨意拿了一本書(shū),轉(zhuǎn)身望月,忽然心里空蕩蕩的。啊!為什么離開(kāi)這本心愛(ài)的書(shū)真么長(zhǎng)時(shí)間呢?
拂去書(shū)上的輕塵,我迫不及待地打開(kāi),我像一葉自由的扁舟,立刻就會(huì)徜徉在書(shū)的海洋中……這是一個(gè)極其美妙的世界。
重新坐回書(shū)桌旁,面對(duì)各種教科書(shū)和各科作業(yè),我不在煩惱和空虛,心靈不再苦澀和枯萎。
帶著對(duì)“中外名著”的'眷戀和渴望,我又回到了為學(xué)習(xí)成績(jī)能夠穩(wěn)中漸升的學(xué)習(xí)的“攻讀”中。但是,我發(fā)現(xiàn)那些瞬間即逝的復(fù)習(xí)資料,那些整整齊齊排列在書(shū)柜中的書(shū),是那么穩(wěn)重,那么堅(jiān)定,它們煥發(fā)著永不滅的光芒?吹綍(shū),我猶如看到了金子閃閃發(fā)光,讓我由不得兩眼發(fā)直,不由得從嘴里發(fā)出聲音:“讀書(shū)真好!讀書(shū)真妙!”心中盼望著和它們自主交流,充分融合,每一天都能夠在書(shū)中的“海洋”中遨游。
讀書(shū)的感覺(jué)真好!
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
“我要飛得更高,飛得更高......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),內(nèi)心不由萌出一雙隱形的翅膀,帶我飛進(jìn)知識(shí)的海洋。伴我成長(zhǎng)伴我進(jìn)步。
有一次,媽媽讓我陪她去買(mǎi)菜。開(kāi)始記不情愿的不想去,在家里看電視。媽媽說(shuō):“去吧,給媽媽當(dāng)個(gè)‘小快計(jì)’!”這有什么,我爽快的答應(yīng)了。到菜市場(chǎng)我們買(mǎi)一個(gè)花菜。價(jià)格是兩元一斤,斤數(shù)是1.8斤,媽媽問(wèn)多少元?老板說(shuō):“過(guò)一會(huì)!眿寢尯屠习宥荚谒。我不是學(xué)過(guò)近似數(shù)嗎,把1.8斤看作2斤,2x2=4(元),0.2x2=0.4(元),再?gòu)?元減去0.4不就是3.6元。我脫口而出說(shuō):“3.6元!崩习弩@訝的說(shuō):“算得怎么快!蔽衣(tīng)拉心里美滋滋的,媽媽也露出了笑容。
今后,我在老師的指導(dǎo)下,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
四年級(jí)讀書(shū)作文 篇6
哥德說(shuō):“讀一本好書(shū),就好像和許多高尚的人談話(huà)”。傳承經(jīng)典文化,潤(rùn)澤書(shū)香童年,在秋高氣爽的季節(jié)里,我們滿(mǎn)懷期待的讀書(shū)節(jié)終于閃亮登場(chǎng)了!
瞧,讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式開(kāi)始了!歌舞、詩(shī)歌朗誦,開(kāi)幕式上節(jié)目精彩紛呈!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,主持人在舞臺(tái)上這樣說(shuō)道。是啊,我們的生活中,一定不能少了書(shū)籍。書(shū)籍能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界。
聽(tīng),朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏。我們還舉行了朗讀比賽呢!我們站在自己的座位,背挺得直直的,像一棵棵挺拔的小松樹(shù),老師一喊:“開(kāi)始”,我們就齊刷刷地開(kāi)始朗讀:“聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音。在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開(kāi)的谷粒里……”因?yàn)槌煽?jī)還沒(méi)出來(lái),所以我在心里祈禱著我們能夠摘得桂冠。
看,一幅幅精美的手抄報(bào)出爐啦!朗讀比賽剛落幕,海報(bào)比賽這朵鮮花繼續(xù)欣然怒放!巴扑]一本好書(shū)”是本次海報(bào)的主題,八個(gè)人組成一個(gè)部落來(lái)做海報(bào),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。在我們齊心協(xié)力的合作下,終于完成了。老師們將海報(bào)張貼在走廊,頓時(shí),走廊彌漫著陣陣書(shū)香。我們推薦的書(shū)目是《木偶奇遇記》,有的推薦了充滿(mǎn)溫馨的《愛(ài)的教育》,有的推薦安全教育書(shū)籍《活了一百萬(wàn)次的貓》……同學(xué)們的海報(bào)繽紛多彩,多漂亮!
讀書(shū)節(jié)到此圓滿(mǎn)結(jié)束,它為十月份畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),也為五中小學(xué)增添了風(fēng)采。
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