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實用的四年級的作文300字7篇(必備)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
在生活中，在學校里，如果你沒有朋友，你會怎樣?換做是我，我就會覺得生活非常無味，沒有一點兒快樂。
在學校，如果你有好朋友的說，沒有帶筆，朋友會借給你，沒有本子朋友會借給你，下課時，朋友會跟你玩，有不會做的題，朋友會教你，有傷心的事，朋友會安慰你。如果你沒有朋友，忘了帶東西，沒人借給你，告別是下課時，只能一個人坐在旁邊看著別人非常開心的跟朋友玩，這種心情是多么的難受啊!沒有朋友，你的生活會單調、乏味。
沒有朋友，當你一個人在家時，做完作業，你是多么的孤獨，也許你只能在家里看電視，但電視又不能跟你談心，這時你是多么需要一個知心朋友啊!友情是非常珍貴的。友情是靈魂的方向，友情是誠信的良友，友情是黑暗中的'光芒，友情如黑暗里的一根蠟燭，照說宛們前進的道路。
友情和冬陽里的一縷陽光，帶給我們溫暖;友情是烈日炎炎下一杯清涼的泉水，帶給我涼爽與愜意。相信，時間高于財富，高于一切的就是愛，而最珍貴的愛就是友情。希望每個人最要好好珍惜自己的朋友，不要等到朋友離開了你，才懂得珍惜。
四年級的作文300字 篇2
冬爺爺邁開沉重的腳步離開了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們身邊，把大地媽媽叫醒。在這春光明媚的日子，我建議大家去寶塔山廣場春游。廣場中央是一片寬廣的空地，周圍有很多花壇，花壇里盛開著五彩斑斕的鮮花，我們可以在空地上玩游戲、跳舞、賞花……
廣場的東面有一片桃林，那里的桃花簡直美極了。有的花枝招展，紅得似火；有的晶瑩剔透，白得像雪；有的迎風吐艷，粉得像霞……桃花不僅顏色不同，而且綻開的程度也不同：或含苞待放，似一個害羞的小姑娘；或展開了兩三片花瓣，好奇地看著生機勃勃的春天；或完全盛開，張開嘴巴哈哈大笑……真是“紅桃枝頭春意鬧”啊！
廣場之南是一棵棵翠柳，她用綠芽訴說著春天的`到來。微風中，她的頭發隨風飄揚，被梳得整整齊齊。公園的西面有一條小河，河里的魚兒自由地嬉戲著，還有幾只在魚草里捉迷藏呢！
至于廣場的北面，另外一番景象等我們去一探究竟呢！如果你想一睹為快，不如就借春游的機會去看看吧！“一年之計在于春”，萬不可辜負這燦爛的春光！
四年級的作文300字 篇3
我的學校——實驗小學，位于醴陵市市中心，是全市文明窗口學校。
我們走進校園，最引人注目的是墻壁上雕刻著幾個金光閃閃的大字:醴陵市實驗小學。我們學校的大門是遙控伸縮門。大門的右側是門衛室，門衛爺爺每天站在校門口看著我們上下學。
我們進入校園，放眼就看見了一片綠油油的草坪，草坪是由深綠色和淺綠色的油漆刷成。草坪四周有塑膠跑道，顏色是深紅的的。如果你在上面摔了一跤，根本不痛。在草坪的.正前方就是升旗臺了，每到每個星期一的早晨。五星紅旗徐徐升起，我們穿著整齊的校服，面向著五星紅旗，我們立正，我們望著五星紅旗，我們全體敬禮，它迎著風飄揚是多么的美麗。
在草坪的左側，我們看到了鼓文化園，鼓文化園是有八面中華鼓架著的。我們沿著鵝卵石鋪成的小路走進了鼓文化園。我們看到的是羅漢松，從遠處看羅漢松，像一把墨綠色的大傘。
接著是我們的教學樓，教學樓有五樓，依次是二年級，三年級，四年級，五年級，六年級。
這就是我們的學校，實驗小學。
四年級的作文300字 篇4
星期三那天我們去春游，大家都玩的很開心很熱鬧，老師幫我們拍照，發到我們的電腦上，我看到照片，我的心里有一種無比的高興和喜悅。
我覺得我乘的木馬有點像樹葉從天空飄落下來。一會兒高一會兒低，一會兒快一會兒慢，后來我又去乘了太空飛機，在太空飛機上，我發現了幾個開關，一按開關就想起了好聽的音樂，我還看到一開關，連忙去按他，我按的是空中的按紐，我一按他就飛的很高，有點像飛機在半空中飛翔，可惜我還沒回過神來，不一會兒就結束了。
我又來到像小鳥一樣的地方，可以在空中自由的飛翔，我感覺很輕松，很快樂。
時間過的真快啊，我還沒過隱，就到了中午吃點心的時間了，個個臉上都帶著美滋滋笑容，吃起了點心，后來我們吃完后，同學們都排成了一條長龍的隊伍，來到了鬼屋城，大家又是好奇又是害怕，聽見理面怪物的.聲音就連忙撒腿就跑，心里還有一種恐怖的感覺，最后我們還玩了幾個項目，就上車反校了，在返校的路上我回想起自己所看的。所玩的，所吃的，心里無比的高興，也是我最快樂的一天。
四年級的作文300字 篇5
我的夢想有很多，但我最希望實現的是：讓爸爸媽媽永遠不吵架。因為生活中兩個人難免會出現不一樣的意見，誰也說服不了誰的情況下，只能用吵架來解決問題。爸爸媽媽吵架的時候毫不留情，你一句我一句，我在旁邊聽得都快哭了。我總想讓他們停止吵架，可是我卻阻止不了。
我平時經常對爸爸媽媽說：“如果你錯了，你就要接受對方的`建議，如果對方錯了，你就要給對方指出錯誤，如果他不聽，你就暫時別理對方，以免發生更厲害的言語沖突。你們是我最親的親人，我可不想讓你們不高興。”他們往往都爽快地答應，可是真的到了那個時候，跟以前吵架一樣，該吵架還吵架。最后，一個氣的掉眼淚，一個氣的哼哼，我的話沒有起到一點效果。雖然每次沒過多大一會兒，你們就能和好如初，但是我還是不希望看到這樣的場景。
爸爸媽媽，我的夢想是我們這個家和和睦睦、平平安安、幸幸福福，所以我把所有希望全都寄托在這個愿望上了，請你們用實際行動來完成我最想實現的夢想吧！
四年級的作文300字 篇6
今天是中秋節，爸爸和媽媽帶我一起出去玩。我滑著旱冰鞋玩了好多地方，去了公園、文化宮、商場、書店、。雖說玩的有點累 ，可是我還是很高興 。
晚上吃過飯，爸爸拿來月餅說：“今天是‘八月十五’，我們一起吃月餅吧”。我問媽媽：“今天是中秋節，爸爸為什么說是‘ 八月十五’呢？”媽媽說：“傻孩子中秋節就是‘八月十五’，是農歷的八月十五號。民間俗稱‘八月十五’也叫‘團圓節’，看！為 什么月餅是圓圓的，這表示團團圓圓的意思”。“哦，我知道了”我回答。
我們一家人，一邊吃月餅一邊看月亮。爸爸說月亮上面有嫦娥和小玉兔。我看了半天也沒看到，只看到有發暗的地方。媽媽說 那是山，月亮和地球一樣也有山。嫦娥和玉兔是個美麗的傳說……不管怎樣我覺的今天的月亮特別美，亮亮的，大大的'，圓圓的， 非常漂亮。
四年級的作文300字 篇7
我是一個熱愛寫作文和練手書法的男孩，可最令我自豪的還是我的那一手好字。
記得三年級時，老師做的班級座位表就是讓我寫同學們的姓名的'，整整用了兩節課的時間。每個人名、座位都要記在本子上并工工整整地寫下來。時間像是一個離鉉的箭，飛速地跑著，不給任何人留下機會。而我，只能爭分奪秒，又要字字如珠----哎！功夫不負有心人，終于，我完成了。當我看到我的成果時，不禁笑了。那是那么工整的字，那么努力的成果。
還有這次的四年級······那天依舊是一個充滿朗朗讀書聲，有讓人犯困的清晨。可就是那天，一張證書出現了，它在我的眼睛和心里 ‘‘撲通撲通’’亂跳。它是一個調皮的娃娃，一會兒向左，一會兒向右。我的眼里始終看著那幾個大字：書法水平等級考試五級合格。耶！五級合格嘍！但我知道，只有收好證書，才能去迎接新的六級----我小心翼翼的把證書放在心靈和書包的深處······
這就是我，一搞愛練書法的男孩。
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