小學四年級作文

時間：2024-01-11 10:26:15 四年級作文我要投稿

小學四年級作文(經典)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文(經典)

小學四年級作文篇1

　　人們對教練的理解有很多種。有的人認為教練像一位媽媽，和藹、細心的教育著我們，有的人認為教練像一臺機器，我們不懂的問題可以隨時隨地的給我答復，有的人認為教練像太陽、月亮，每天都陪伴在我身邊。而我認為教練像一位媽媽，細心地教育著我。

　　那么今天我就來介紹一下我的教練吧！我的教練是一個女的，她那高高的身材，瘦瘦的樣子一看就知道她很會打球。還有她那雙炯炯有神的眼睛，一瞧就知道她當過好幾年的教練了。說完了她的樣子就說說她的`脾氣吧！我這位教練的脾氣怪怪的有幾天興高采烈，又有幾天興味索然，好像一場暴風雨即將來臨。但是我的這位教練打球技術很高，打、抽、拉、上旋、下旋……樣樣都會，她在打球時為我們展示，我看的是眼花繚亂啊！

　　記得有一次，我在打球時走了神，不覺笑了一笑，結果一連幾顆球都沒接住，教練一手拿球，一手拿板“啪”的一聲向我攻來，我頓時一陣疼痛，因為拿顆球正好打在我身上，而此時教練的臉一下子板起來了，眼睛瞪著我，好像要把我吃掉似的，我第一次領教到我的教練。這次我得到了教訓我以后再也不敢了。

　　這就是我的教練，一個技術高明又嚴格要求的一個好教練。

小學四年級作文篇2

　　走在校園的小道上，扎堆的小嫩草吸引了我的眼球。我向前望去，小草一片一片的，幾乎遍布了校園的每個角落。我不禁想：是什么東西支撐著她，使她變得這么頑強?后來我讀懂了她，正是因為她心中有一股對生活充滿希望的力量在支撐著她，使她頑強的活下去，哪怕是在巖石的強烈阻擊下。

　　看到她，我就想到了她的堅強不屈，就想到了詩人白居易對她頑強生命力的贊美：“野火燒不盡，春風吹又生。”真的是這樣啊!每到萬物復蘇的時刻，她便會勇敢的'鉆出來向人們報告：“春天來了!”頑強的她對待挫折時，始終面帶著微笑，在暴風雨中歌唱。

　　有人說：“春天是大自然的靈魂。”可我卻要說：“這小草是春的靈魂。”沒有了小草，春便沒有了生機，沒有了綠的希望。于是我便哼起了那首被人們稱為“草的訴語”的歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍布天涯海角。春風啊春風，你把我吹綠;陽光啊陽光，你把我照耀;河流啊山川，你哺育了我;大地啊母親，把我緊緊擁抱…”

　　草是平凡的，但又是偉大的。她們的籽隨風飄落，落在哪里就會在哪里生根發芽，這樣一代又一代，生生不息。這不宛然象征了今天奮戰在教育事業上的老師們嗎?他們為了培育下一代，辛勤工作，勞苦功高。他們雖然只在小小的三尺的講臺上工作，默默奉獻，但他們是偉大的，他們為了培育我們這些民族的春花而努力付出著。有人是這樣描寫老師的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我沒有華麗的語言，我只想對天底下所有的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”老師，您就像小草一樣平凡而偉大，我們會永遠把您記在心里，永遠永遠。

小學四年級作文篇3

　　路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮正在漸漸脫落。它的身邊最近新栽了一棵小樹。

　　那小樹的樣子也真是帥氣極了。翠綠的手臂粗壯有力氣，片片葉子都綠地發亮。棕色的樹干高高挺拔，年輕而又富有朝氣直沖云天。

　　相比之下，老樹實在有些寒酸，綠色的枝干顯得黯淡無光，粗壯的樹干開始脫落樹皮。風一吹，發出吱呀吱呀的響聲。仿佛一位年老體衰的老人顫顫巍巍的立在寒風中。

　　這一天，老樹問小樹：“你好啊，小樹，咱們能交個朋友嗎？”小樹傲慢地回答：“你長得那么老，那么丑，我可不想把時間浪費在你身上！”老樹輕輕地嘆了口氣，變沉默了。小樹見老樹嘆了口氣，心里很不是滋味：“喂，老樹，我說得都是事實，你嘆啥氣呢！”老樹語重心長地說：“小樹，做人不能驕傲自滿，樹也一樣。你這樣下去終歸自討苦吃的。”小樹一聽，更不高興了。嗤之以鼻道：“你自己又老又丑，還嫉妒我年輕美貌！”老樹看到小樹沒有一絲悔悟，搖了搖頭。

　　看！要下雨了！“淅瀝瀝，淅瀝瀝，嘩嘩，嘩嘩……”暴雨來了，臺風也馬上要登陸這個城市。老樹的'樹皮正一塊塊地被刮走，小樹對老樹說：“老樹，老樹，這場臺風過后，你的樹皮都會掉光光，你就會變成一棵禿皮樹！”老樹閉口不答，只是努力地將腳深深地扎入土地中。

　　臺風刮了五天五夜，老樹的樹根堅固而頑強，任憑風吹雨打，只是掉了一些樹皮。小樹就不同了，根扎的不結實，被風吹的東倒西歪，在雨中瑟瑟發抖。

　　慢慢地雨停了。天空中掛起一道五彩繽紛的彩虹。大樹在泥坑里發現了奄奄一息的小樹。它輕輕地將小樹抱起來，插進身旁那個熟悉的小土坑中。果然，小樹蘇醒了。

　　夕陽的街道上，你會看見一個奇怪的景象：一棵小樹緊挨著一棵老樹，而老樹緊緊地摟著小樹。看起來是那么親密無間。如果你仔細聽，還會聽到一個蒼老的聲音在教導一個稚嫩的聲音……

小學四年級作文篇4

　　又到了一年一度的運動會，全校師生早早來到學校，舉行開幕式。到我們班了，我們邁著整齊地步伐，走向主席臺，走到中間時，我們喊起了口號，然后聚集到操場上聽領導們發言。

　　時間過得很快，該我們班表演繩操了。我們一個個精神百倍，氣宇軒昂、整齊劃一地認真做著每一個動作，曲畢，獲得了陣陣掌聲。

　　下午就是田徑比賽了。我們班“長跑達人”李雨凡像其他運動員一樣正在做準備，她坐在椅子上休息，這樣等比賽時才會更好的發揮。長跑開始了，運動員們站在起跑線上，“砰”發令槍發出信號，李雨凡像箭一樣射了出去，馬尾辮左右擺動著，我站在跑道邊，大聲喊著：“李雨凡，加油!”

　　同學們和老師把跑道圍成一圈，大聲喊李雨凡的名字為她加油，李雨凡聽著我們的吶喊和鼓勵聲，跑得更快了，跑了很久，李雨凡的動作慢了下來，汗滴滴答答地往下流，臉憋得通紅，不停地喘氣，好像馬上就要跌倒似的`。我和其他同學充當啦啦隊，每當李雨凡跑近的時候都為她鼓勁加油，還有的同學早早等候在終點，到時候會為她沖刺加油。

　　只剩最后一圈的時候，李雨凡拼盡了全部的力氣，加快了速度，超過其他同學，奮力朝終點跑去，五米、四米、三米、兩米、一米。在這最后沖刺的階段，觀眾席上的啦啦隊員個個滿臉通紅，大喊：“快!快!”“加油!加油!”有的同學干脆站起來，又蹦又跳，手舞足蹈的為她助威。果然，李雨凡不負眾望，取得了第一名的好成績。頓時，操場上響起了一片歡呼聲。

　　時間在歡樂中總是過得很快，精彩的運動會結束了，但參加比賽的同學運動場的精彩瞬間，我會永遠印記在心中，為他們驕傲!

小學四年級作文篇5

　　我有一位敬愛的老師，她是我們的班主任——傅老師。

　　她烏黑的頭發像瀑布一般，彎似柳葉的眉毛下長著一雙迷人的大眼睛，總是神采奕奕的.，能說會道的櫻桃小嘴一笑起來就露出兩個甜甜的小酒窩，講起課來總顯得那樣和藹可親。

　　有一天，上體育課跑步的時候，我不小心摔倒了，旁邊班的體育老師連忙跑過來扶我起來，說：“同學，哪個老師教你們體育課的？”“謝老師，教我們體育課的。”我說。這位老師連忙把我扶到謝老師的旁邊，把事情的發生告訴了謝老師，謝老師叫我在旁邊休息一會兒，下課了，我跑到傅老師的辦公室，跟傅老師說明了情況，傅老師可著急了，急忙叫吳凡、郭陳冰帶我去醫務室看。又打電話給我媽媽，并說明了事故。去醫院后醫生說的手骨折了，上了夾板。傅老師可關心我了，我的手不能寫字了，在辦公室說給老師聽作業還時常地問我手痛不痛。

　　這就是我們的傅老師，像媽媽一樣疼愛我的傅老師。

小學四年級作文篇6

　　咦，四年級所有的教室里怎么一個人也沒有？哦，原來都參見了“我健康，我快樂”的校園跳繩比賽去了。我也是其中的一員。

　　我們把教室的`板凳拿下樓，找了個空地方，放在哪兒。然后我和劉梅冬黃鑫宜等許多同學，在一起練習跳繩。

　　比賽開始了，第一個上場的是劉梅冬。同學們一見她，就喊劉梅冬加油！劉梅冬必勝！有的還站在板凳上，為她吶喊。

　　在裁判員的一聲令下，只見劉梅冬靈活的手腕飛快地轉動，腳尖輕輕點地，繩子從她下一閃而過。她跳得飛快，像一只靈活的小燕子，同學們看的眼花繚亂。下一個是劉欣月，一會兒就到我了。我很緊張，心里像踹了一只兔子砰砰亂跳。哨聲一響，我迅速起跳。繩子"呼呼”作響，從我的頭頂飛過，它上下翻飛，像綠蛇狂舞。這時我被繩子絆住了，但我手腳麻利，又重新跳起來。同學們不停地數著：“101.102，103……”一會兒到時間了，我氣喘吁吁的，腿酸溜溜個，一點兒勁都沒有。我都不知道自己跳了多少下！

　　這場跳繩比賽真激烈！