【精品】小學四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
第一次看到冬至前的雪。
雪，一開始是慘雜在雨中密密地砸下來的。密密地，密密地。孩子們心里一定都盼望著雪下大一點，積起來就可以打雪仗啦，多好哇。于是，美麗可愛的小雪花就漸漸地下的比雨多啦，比雨密啦。紛紛揚揚的雪花里，寒氣撲面而來。明天要是有積雪多好。我看著窗外紛揚的雪花想著。
今天似乎比昨天更冷些。我艱難地從被子里伸出一根手指來測試空氣的溫度。寒冷的空氣讓我沒有勇氣離開溫暖的被窩。可是最后還是不得不把自己裹成球去迎接外面那個白色世界。
一小片一小片的雪花把這個世界都變成另一個樣子。才不要想書包里還有多少多少的作業，小雪花會帶走我的壞心情。我一路蹦蹦跳跳地觀賞著小雪花一夜造就出的純白世界的'風景，一邊也偷偷伸出手去撥弄一下覆蓋在樹上花兒上的的小雪花。然后，小太陽就從云朵里面出來了。樹上的小雪花也按捺不住隨著風兒旋轉起來，就像一個個精靈。細小的。純白的。柔軟的。細膩的。陽光透過它們直直地照耀進我的眸子里，就像灰燼般。
我知道，你們是人們心中潔白的靈魂。
我知道，你們都是天上的云朵的灰燼。不然怎么會讓我感到如此親切。
我還知道那是小太陽舍不得你們，于是又要召回你們的靈魂去了。
太陽光很好，金燦燦的照在人身上暖和的想睡覺，前面雪地上，孩子們呵著凍得通紅的手聚在一齊在堆雪人。他們也在盼著再來場更大的雪吧？
小學四年級作文 篇2
今天中午剛吃完飯，爸爸媽媽就都有事急急忙忙地出去了，連碗都來不及洗，看著桌子上的一只只臟兮兮的大碗、小碗，我決定幫它們洗澡。
心動不如行動!我拿來了抹布、洗潔精和一個圓圓的大盆。我先在抹布上倒了一點洗潔精，先把自己用的碗拿出來，用盡力氣抹呀抹，一連抹了好幾圈。其他地方都干凈了，可是有一個干米粒好像在故意跟我作對，牢牢地粘在碗上就是抹不下來。于是我用抹布包住手指，用力地摳，哈，終于被我解決了。
一只碗洗好了，我又拿出一個盛菜用的油膩膩的盤子準備開工，我左手托盤，右手抓住抹布，抹了一會兒，上面還是有一些污漬，怎么也洗不干凈。我只能再倒一些洗潔精，再抹，這下才有用。就這樣，今天我們一家三口吃飯用過的.餐具在我手里，一個個都變得干凈了。
把這么多的碗都洗干凈還真不容易啊!不過，看著自己的勞動成果，想想自己也能為家里做點事了，我心里像吃了蜜一樣甜。
小學四年級作文 篇3
我有一個朋友，是我的好伙伴。我天天和他在一起玩，它的名字叫：“創客”。
記得有一次，在創作上它幫我打開了思維，制作了一架精致的小飛機。當時，中午放學回家，我和它在我的學習桌前，我們一起共同制作我的手工作品。它給我帶來了無限的.靈感，使我的制作水平更加優秀。在制作過程中，一些難題和困惑，被我們倆個共同克服了。
我們也有有矛盾的時候，我有我的想法，它有它的思路。在思想不一樣時，我們倆個就會有爭執。最終真理戰勝了我們。向著正確的方向前進。有一次，在做作品時，我希望這么做，它希望那么做。這時候我們爭論不休，這該怎么辦呢？我們認真討論，舉一反三，合理安排，精確研判。最終我們解決了所有問題，做好了我們的作品。
以前我們做作品時爭執很多，隨著時間的推移，我們的感情是越來越好。越來越深。思想的同步性也越來越強了。我中有你，你中有我。現在我們倆親密無間，同如一人。我們有歡笑也有淚水。它始終對我不離不棄。它是我人生中很重要的好朋友---創客！
小學四年級作文 篇4
又是一個美好的夜晚，一切在皎潔的月光下多么活潑，而活潑中又帶著點寧靜。啊！
月亮，你如一位沉默的女孩，獨自和星星們一起看著地上，卻不知自己給了這時的黑暗世界帶來光明。我不想打擾你，所以只是在遠處靜靜地看著你。忽然，你的身旁不知什么時候多了一位朋友—一顆星星。連我都不知他是什么時候跑來的，也許是我看你看得入神了，根本不知道那位星星朋友是什么時候來得了，也許你也沒有查覺到。星星和你靠的很近，好像在訴說著什么，我離你們太遠。太遠了，所以聽不見。我想星星應該在和你談論著地上所發生的趣事。我又看到了一群星星交匯在一起弓，如果我沒猜錯，那他們一定是在做游戲吧！
忽然，其中有一顆星星正在眨著她那雙可愛的`大眼睛，她好像看見我了，只是沖我一人眨眼睛呢！
今晚有我的朋友陪著我，我相信我晚上會睡個好覺，做個好夢的。星星向我表示邀請，我很想去，但天色不早了，我該上床睡覺了。我對天上的朋友說了聲“拜拜！”。躺在床上，睡前還著星星與月亮，不知不覺又與星星和月亮“見面”了。
小學四年級作文 篇5
大家好！我是一本十分漂亮的書，我的名字叫《開心學堂》，我原來的家在書店，每天能見識許多的人，可我覺得特別孤單，總希望有人能把我帶走。
一天，終于有一只大大的手把我帶走了，他把我送到了一個十分陌生的地方——雪堰中心小學，不久那只手又把我送到四年級（7）班一個小朋友的手上，小朋友在我身上端端正正地寫上“繆祺”二字，我知道他就是我今后的`小主人了。
我很喜歡我的小主人。一開始，小主人對我特別特別的好，白天，他去學校時就把我放在書架上，讓我和其他書聊聊天；放學回家后，他都會小心地翻閱我；晚上，又把我輕輕放在書桌上讓我睡覺，所以我到現在都是嶄新的。我和繆祺渡過了一段美好的時光，我十分高興。因為，那么好的小主人是十分少的。
過了幾天，小主人對我就不像起初那么好了，很長一段時間就再不理我，把我晾在了一邊，但是，我還是覺得比書店里的日子好過了一點，因為我還能每天看著小主人。又過了幾天，主人就再也不瞧我一眼了，他又對一本《冒險號》的書產生了興趣。對此，我十分惱火，生了一肚子的氣，卻又發不出來。不過沒過幾天，主人的視線又轉向了我，這是為什么呢？因為啊，這幾天小主人喜歡上了我身上的字和畫！我高興地對主人的朋友說：“我的主人對我十分好，現在每天都來看我呢。”
不過，和小主人呆的時間久了，我漸漸覺得，我也不能總巴著主人不放，要讓他多和其它書籍交朋友，因為那樣他才能學到更多的知識呀。你們說，對嗎？
小學四年級作文 篇6
不用多大功夫，女御醫就被送到了刑部。“說！是誰在你背后指使！不然，就把你打死！”女御醫貪生怕死，馬上說出了是伊虞妃指使的。
“啟稟皇上，女御醫已說出幕后指使人，是虞妃娘娘。”“什么？她？”皇上剛剛感到，剛巧聽到了。“吳將軍，你先下去吧，朕來親自問她。”皇上搖搖頭，嘆了口氣。
“是。撤！”吳將軍回答道。
皇上目送吳將軍，走到女御醫面前。
“來人，刀。”“是。皇上，給。”皇上隨身侍衛說。
一把亮閃閃的刀橫在脖子前，女御醫能不從心里發抖嗎？“說，誰指使你下毒的'？”皇上問。“是……是……虞妃娘娘……”“哼，果然是她。你說，為什么要幫助虞妃娘娘？”“這……這小的……不方便……透……透露……事……事關人命……啊……啊……”“說不說？”皇上說著，把刀逼近女御醫的脖子。“不說殺了你！”皇上最后逼問。“小……小的說……小的家人被虞妃……虞妃娘娘控制了，逼著每日喝一些……對身體……不……不利的……藥……藥物……虞妃娘娘說，幫她做事……就……就放了……小的……的家人……”“原來如此，這伊虞妃也太過分了。”皇上說著把刀放下一點點。“那……小的可以……走了嗎？”女御醫說完就要動身離開。“等等！”皇上反應過來，亮了亮自己手上的刀。“皇上……”女御醫咽了咽口水，看見那把刀上映出了自己的臉龐。“朕，可以還你家人。不過，你畢竟和伊虞妃是同謀，那就賞銀幾十兩，良田一畝，回民間吧。”“謝……謝皇上！”女御醫激動不已。
那邊，茗憶妃正在慘叫著。
“娘娘。加把勁，快了！快了！孩子快出來了！”接生婆對茗憶妃叫著。
“啊——啊——”茗憶妃一臉痛苦，抓緊枕頭，不停地慘叫。“小玉，毛巾，給娘娘擦汗。”“是。”小雨正握著打濕的毛巾，沒想到茗憶妃一把抓住小玉的手。
“快！皇子出來了！公主出來了！快去喊皇上！”接生婆一邊擦汗，一邊對仆人說。
“是。”
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