歲月如歌作文(集錦10篇)
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的歲月如歌作文,歡迎閱讀與收藏。
歲月如歌作文1
雁過無痕卻留聲,那聲聲清脆的鳴叫,潛進腦海的最深處,永遠不忘。
——題記
一本本折了角的課本在課桌上堆積成一堵短墻,一支又一支筆磨蝕了漂亮的外衣,我們終于感到,畢業臨近了。歲月,如同一陣調皮的風,不聲不響地從我們身邊溜走,又似一條溪流潺潺流過,我們無法阻攔,只能和它告別。三個春秋眨眼間已近尾聲,我不知不覺長嘆一口氣,懷著復雜的心情來采擷這三年的精彩花絮。
我們是古怪精靈的天使。給同學起外號是我們的特長,“鴨梨”“油條”“大米”……可謂無奇不有。一個叫,兩個叫,三個叫,叫著叫著才發現,大家幾乎忘記了彼此的真實姓名。可我們并不懊惱,那外號就是昵稱,叫著咋那么自然那么親切。這三年,我們用友情之火點亮了一盞燈,只希望這盞燈永遠亮著,十年、二十年、三十年……
我們是狂風暴雨中的海燕。三年間經歷了風風雨雨,考試失利的嚴重打擊,運動場上沖刺的失敗……一個又一個的考驗總是突如其來,山一樣擋在我們面前。我們徘徊過,絕望過,可最后,我們經受住了考驗,一次次在淚與笑中走過歲月的風雨,在人生這條波濤洶涌的大江中奮力向前,不怕撞礁,也不怕颶風折斷桅桿,我們只知道奮力拼搏,只會勇敢地說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
我們是讓老師的黑發中多了幾根扎眼的銀絲的罪魁禍首。前衛與時尚展示著我們的叛逆。我們穿著蹭得發白、膝蓋上有破洞的牛仔褲,我們梳著前邊長、后邊短的毛寸,柔軟的烏發讓睹喱水弄得硬如鋼絲。老師嚴查時勉強改換一下。風聲一過便再次閃亮登場。違反班規演繹著我們的“個性”,在老師的三令五申下,依然有人想過“飛俠”之癮,半夜翻墻而出,光顧網吧,熬上一雙熊貓眼,等到東窗事發,“被放幾星期假”才知道改過自新。
三載青蔥歲月,懵懂的我們走向成熟,丟掉了一些幼稚與無知,撿起了一些懂事和堅強。
再次摸一把黑板槽中的粉筆灰,踏著老師留下的一串串一層層無形的腳印,再次走向前,眺望自己曾經跑過一圈又一圈的操場;再次走到那個墻角,輕輕撫摩自己偷偷留下的記號,笑著自己幼稚的行為……
這一切的一切都將和我們告別,不知道幾十年后,品著一杯熱咖啡,我是否會想起今天的教室,今天的操場,想起這個曾經讓我哭腫了眼也曾經讓我笑出了淚的地方。我想,會的,一定會的,這曲歲月的歌時而悠揚,時而激昂,讓人百聽不厭,讓人回憶不倦,一定會深深地印在我的腦海里。
歲月如歌作文2
成長中的煩惱如海潮般地涌上心頭,何時才能平息,何時才能有一片凈土讓我停下腳來歇歇呢?我不止一次地問自己。
記憶里童年的時光總是美好的。我沿著幽深寂靜的時間走廊往回奔跑,直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時,我看到了三四歲時的我很向往去幼兒園,因為在家里很無聊,到了那兒有小伙伴玩兒。當我真的來到幼兒園的時候,看到別人背著書包上學,還會有休息日,很是羨慕,于是又盼望著快點兒長大。就這樣,童年的時光在天真爛漫的等待中慢慢流走。為何幼兒園的三年是這樣漫長,當我長大時才發現,這也許是我一生最無憂無慮的時光,它是那樣短暫,所有美好的回憶都在那里隱藏——春天的氣息,夏夜的喧鬧……
突然有一天我終于上了學。畢竟夢想與現實相差很遠,學校的生活與我兒時心中繪制的“藍圖”完全不一樣。繁重的學習,復雜的人際關系,還有永遠做不完的作業。我的童年在踏進校門的第一步起就結束了。這才是生活的開始嗎?
我記得從樹枝空隙看到的天空很高很高,是一種像絨毛般輕柔又像泉水一樣清澈的藍。一片葉子飄了下來,打著旋兒,千回百轉地抗拒,終于以一種凄美如鳥的姿態告別樹枝,親吻大地。
當周圍的人已經不把我當孩子看時,我才發現自己長大了。我時常回憶過去,時時都在希望成長,就像小時候希望去幼兒園,在幼兒園時又希望上學,一直到現在……大概是對未來的無知,又是對未來的憧憬,驅動著我向往未來。而現實與想像總有一段距離,當未來真的來了時,又對往昔有著一種說不清的眷戀之情。
現在我開始懷疑……懷疑未來是不是會更可怕,因為太多的現實使我明白,在我長大的同時,挫折也隨著我在成長。我從一開始就在逃避長大,逃避長大的煩惱,又從一開始就在期待長大,期待長大的自由。我不停地在盼望與回憶中徘徊,在過去與未來間生活,好像從來都沒有過現在,但我確實又生活在現在。為什么我總是討厭現在,而當現在過去時,又懷念現在?也許是因為未來的坎坷是未知的,過去的坎坷已經過去了吧。
人生的成長就像那片葉子的命運,無論怎樣千回百轉也無法抗拒時間的力量。往事如風,青春如夢。過往云煙,歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會減少,面對旅途的坎坷我自言自語,我自憐自愛,我自由成長,怎么都不說痛。
歲月如歌作文3
初中四年即將結束,回望過去,我們一起笑過、哭過。時間一去不復返,我們的人生就要走上一個新高度。
四年的生活,就像五味雜瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一應俱全。我們就像一棵小樹,經歷風吹日曬和雨打,變得枝繁葉茂;我們就像一把稻粒,歷經了干旱與雨水,變的顆粒飽滿;我們就像一只雛鷹,經歷了長途跋涉,變成翔天雄鷹。
這悠悠四年的歲月,把我們從稚嫩中拉出來,牽著我們進入鋼鐵的世界,在這里我們褪去那一層層早已不適合我們的外殼,張開翅膀,縱身一躍,成了飛翔的大雁。
這四年里,我們共同攜手,創造輝煌。每個人都在改變,我們懂得了拼搏、奮斗;懂得了團結、向上;懂得了分秒必爭。
還記得我們一起參加運動會,一起拔河,一起踢毽子,一起嘗試成功與失敗的喜悅和傷心。
歲月如歌,我們將要踏上嶄新的旅程,去迎接更加美好的生活,四年的時光轉瞬即逝,就連回憶都顯得那么倉促,只待那久別后的重逢。
來之不易的成功
岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”回望四年,我有曾努力過嗎?
每一次的考試都是對自己的一次考驗,一次次考驗的成功都會給自己打下堅固的自信,因為有了自信,成功才更容易。
但是,成功并不單單是靠一丟丟的自信,就連愛因斯坦都說過:“天才=1%的聰明+99%的汗水”,所以自己的努力才是關鍵。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句從幼兒園就學會了的古詩,給了我很大的啟發,光陰如梭,白云蒼狗,時間不過是一閃而過,每個人都有機會與他們接觸,并去使用他們。只有這樣,才不會為“虛度年華而悔恨”。
回望四年,只感覺時間飛快,這部電影我才準備開機已經放完了。老人們常說:歲月如歌,風景如畫。是否也能讓人如癡如醉?
Time is, time was, time is past 。這是英語老師送給我的最好的禮物。現在有時間,過去有時間,時間一去不復返,人生的意義也莫過于此。
歲月就是時間,它像夢的階梯,時時在變幻,人生之長并不是現在的我所能及的。歲月如歌,且行且珍惜吧!
歲月如歌作文4
臨近畢業了,大家都非常珍惜彼此在一起的時光,唯恐那句“你與時光皆薄涼”成為事實,唯恐對方忘了自己,唯恐分開口不得再次相遇。不知是誰起了個頭“什么時光最難以忘懷……”大家一起唱了起來,十幾歲的我們唱著唱著就哭了。
一首“中學時代”凝聚了我中學生涯的情感,可是,一首“中學時代”又怎能將我擁三年的青春換來的情感寫完呢?那一年,我們一起步入初中:那一年,我們嬉笑著成為朋友:那一年,我們幻想著自己的未來;那一年,我們哭著哭著就笑了。
時光飛逝,轉眼之間,我們的初中生涯即將消失,不知不自覺我們將要從相識到相知,從相知再到離別,思緒隨著歌聲飄向了記憶深處。
友誼的陽光心靈照耀
憶當初,我們幾個熱女,是最要好的朋友。你們是否還記得那一年的暑假,我們在一起相約,說下次見面的地點。我們四個手拉著手,肩并著肩,一起走在那條并不算寬的羊腸小道上,一起吃著小吃,一起去逛街。然后彼此笑罵著走向回家的路。雖然那時的小道不算寬,那是的小吃不算太美味,那是的街道不算太繁華,但那段時光確實我心中最美的風景線。依稀記得我們許下的約定:將來要做彼此的伴娘,要做彼此的寶寶的干媽。那段歲月歌唱著我們的友誼如陽光一般美好。
知識的川水把心田灌溉
模糊的記憶中殘存著知識的理念,制劑的老師拿著課本,站在講臺上,手中粉筆在黑板上訴說著知識的力量。知識像泉水一樣涌上心田,我們一起品味李白”長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海“的壯志;我們一起欣賞蘇東坡“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的雄心;我們一起感悟陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;我們一起體驗李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的憂愁。那段歲月歌唱著我們一起學過的知識如泉水般甘甜。
都說歲月是把殺豬刀,任何情感都抵擋不住時間的摧殘。我看不忘全是這樣,我們的友誼,我們的歡聲,我們的笑語,不會隨著時間的流逝而消失。
水月如歌,唱著我們似水的年華;歲月如歌,唱著我們永不磨滅的友誼,歲月如歌,歌唱著我們永不言敗的信心,歲月如歌,歌唱著我們的青春。
歲月如歌作文5
那曾經撒落在角落里的愛與精彩,在離別中悄悄襲來,離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認為已失去的一切,可我們在離別中享受,在享受中離別,這似水年華的曾經……
初三了,出山了。
未曾年輕也就蒼老的我們,在書海上睜著渾濁不堪的雙眼,迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚,甚至火辣,我們烏黑的雙眸卻似漸漸清晰,清醒背后是對離別的措手不及。
古語有云:“有朋自遠方來,不亦樂乎。”又云:“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”人們總是熱衷于相聚時的歡欣卻在離別時備感凄涼。其實離別也不失為一種享受,因為它能將曾經不經意所錯失的溫暖一一重現。
和藹的數學老師吃力地挪動胖胖的身子,畢業前的最后幾節課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再,有的只是離別前的肅穆,少了幾分莊重,多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落,老師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們:“懂了嗎?”然后擦掉,重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰,搭載著三年執著奉獻的愛,在充滿了感動的空氣中紛紛揚揚。伴隨著下課鈴聲的,是他有些沙啞的無奈。多么希望這節課沒有盡頭。不善言辭的他,給了我們無疑是最動人的感召——離別是感動的享受。
雖然老班明令禁止,可同學錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播,只為在最后的日子里用最簡單的文字讓記憶活動在紙張中。無意中瀏覽的同學錄上,有的只是脫去了往日浮華外表的真實心聲,每個人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上,用三年的無間相處,灌輸真摯的思想與內心。在這里,沒有嘲笑和譏諷,沒有自卑與高傲,只有一個又一個不舍的真實的朋友——離別是真摯的享受。
兇了我們三年的老班,終于抑制不住盈眶的淚水,我們這才明白,外表強悍的她,也有心靈最柔軟的地方,那個地方棲息著六十個水晶般純潔而快樂的孩子。她依舊風風火火地布置班務,卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。
那曾經撒落在角落里的愛與精彩,在離別中悄悄襲來,離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認為已失去的一切,可我們在離別中享受,在享受中離別,這似水年華的曾經。
歲月如歌作文6
今年暑假,媽媽給我買了很多書,我愛不釋手地讀了一本又一本,其中一本使我受益匪淺。這本書名叫《歲月如歌》的書讓我懂得了感恩。
讀了這本書我感悟到,感謝父母,他們給予我生命,撫養我成人;感謝老師,他們教給我知識,引領我做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我不斷進娶努力。感謝太陽,它讓我獲得溫暖;感謝江河,它讓我擁有清水;感謝大地,它讓我有生存空間。我清楚地記得二年級的寒假我讀過的一本書里有這樣一段話:"一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它擁有了甘美的果實;一只小鳥因為對大地和藍天的感恩,所以它有了翱翔的翅膀;一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒……"感恩,其實是無處不在的。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。
讀了這本書,不但讓我學會了感恩親人,而且還讓我學會了感恩祖國。要想感恩祖國,報答社會,我們就要努力學習。我們雖然不能像數學王子高斯那樣,因為一個巧合解開了困擾人們20xx年的數學題;也不可能像羅伯特有著無比的智慧,所以我更要腳踏實地努力學習。《歲月如歌》中有這樣一段話:捧起一把泥土,我說這是我的祖國;掬起一朵浪花,我說這是我的祖國;翻開媽媽給我的《四庫全書》,我說這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》,我說這是我的祖國!我們偉大的祖國,我在圓明園里認識了你的屈辱,你的悲憤;我是在長城上認識了你的磅礴,你的巍峨;我是在大沙漠草原認識了你的寬廣,你的遼闊……偉大的祖國,我為你驕傲!為你自豪!我感恩祖國,所以現在要更加勤奮刻苦地學習,使自己成為棟梁之材,長大報效祖國!
常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
歲月如歌作文7
輾轉回首,流年已逝,一路走來,一路歌!
——題記
光陰似箭,日月如梭,三年初中生活轉眼即逝,在這壓力山大的驛站,回望過去,展望未來,光華歲月,如夢如歌!
剛升入初中的`我完全不知道學校的規章制度是多么的嚴格,這不,在這個學校剛學了兩個星期就犯了錯,剛吃了中午飯,還是照樣回宿舍,不過再回宿舍的路上我和我的一個同學打了架。我們起初都和我們共同認識的一個朋友一起走在回宿舍的路上,可是我突然聽見他說:“他怎么長得這么矮。”我頓時變得火冒三丈,到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺得還不解氣就又返回來扇了他兩巴掌,他開始哇哇的哭,此時的我根本不管他的感受,然后我就回到宿舍了。不一會他就和老師一起來找我了,就在這時我才知道我做的這件事是多么的愚蠢,可是已經晚了,我也哭了,我數學老師來告訴我讓我向他道歉這件事就可以過去了,于是我向他道歉他也接受了。自此之后我們也變成了好朋友,這真是“不打不相識啊!”自此我也就很少犯錯了!似水的流年,無悔往事盡沒;如歌的歲月,旋律跌宕起伏!
長亭外古道邊,芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。再過不久我們這個大的班集體就要各奔東西了,所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個班集體是不可戰勝的,我們一起創造了不朽的業績,這都是我們這些孩子和老師艱苦奮斗的結果。再過不久,我們這個集體將永遠成為回憶,成為我們永遠的記憶,永遠埋在心底,永遠不會忘卻的記憶!如夢的過往,記憶猶新;如歌的歲月,旋律宛轉悠揚!
我們就要畢業了,我們的未來會怎么樣呢?多么希望你能聽見,多么盼望你能發現,我的未來你是否在等我?為了見到你,我一定會更加努力的!同學們一定要像畢業歌里唱的那樣:“我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁”要知道我們的未來不是夢,讓我們唱起充滿未知的歌謠吧!
不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。
如水的流年,如歌的歲月,流年是一股潺潺的細流,歲月是一曲磅礴的歌謠!
歲月如歌作文8
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。——李商隱《錦瑟》
歲月如同一首綿長的歌,它時而舒緩時而急促,時而柔和時而激昂地淌過我的耳邊,縈繞在我身側,一遍過后,再也無法按下回放鍵。歲月如同一首綿長的歌,它唱出了憂傷,奏出了歡樂,嘆出了悲苦,我們這些聆聽它的人,會跟著旋律輕輕啜泣,抑或是淡淡微笑起來。
回想初中這三年的生活,我已經在青春的歌聲中慢慢成長,逐漸由一個懵懂天真的孩童蛻變為一個冷靜沉穩的少女。
歲月如同一首優美的鋼琴曲,像山間清泉般冷冷作響,輕快婉轉。耳機里清晰地播放著《無空之城》,略帶憂傷的旋律喚起了我腦海中的回憶。我想起了和朋友在校園中追逐嬉戲,笑聲灑滿整個校園。在松樹下談天說地,看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書,體會解出難題的驚喜。每一個場景都仿佛敲出了一個音符,終于匯成了一首歌,輕快而婉轉。
歲月如同一首活潑的流行樂,像風中鈴鐺般呆叮叮脆響,清新流暢。還記得上課做小動作被老師老師點名提問,周圍同學輕聲告我答案,坐下后與她相視一笑,繼而規規矩矩地端坐著,不敢再有分毫動作。好留戀。在這三年里,一千多日的喜怒哀樂,就這樣匆匆走過,卻留下了許多生動的細節,精彩的片段。其中,有年少的頑皮,有苦澀的失敗,有茅塞頓開的感悟,也有數不清的艱辛淚水。記得席慕容有過這么一句話“青春是一本大倉促的書”,是啊,初中生活的每一天,都像一頁頁的書,一個個的音符,記錄下我成長的辛酸與榮耀。
歲月如同一首脫俗的民謠,像林中鶯啼般啾啾爭鳴,靈澈悠揚,我望向不遠處的一方天空,碧藍的天幕上沉淀著薄薄的云靄。猛然想起三年來苦心教導我的老師們,在他們的諄諄教誨下,我慢慢體味著“一份耕耘,一份收獲”的喜悅,感覺著“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮,磨礪著“咬定青山不放松”的堅強意志。猶記每每補課,老師都會風雨無阻的起來,從不遲到或早退。如今三年恍然而過,正如莊子所言:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”
歲月如歌,在這首青春之歌即將結束的時刻,我們也將揮手,就此別過。我們將向下一段更為美好的歲月奔去,迎接新的生活。
歲月如歌作文9
“涼涼夜色為你思念成河,
化作春泥呵護著我;
淺淺歲月拂滿愛人袖,
片片芳菲入水流……”
繁星點點,明月皎潔。期中考試的來臨,令莘莘學子們乘著一葉扁舟,順著無邊的學海逆流而上,挑燈夜讀,只爭朝夕。可此刻,我卻不想讓自己浸沒于茫茫題海之中,放下筆,獨自站在窗前,輕輕哼起那首,那首只屬于我和外祖母的歌謠。
孩童時的我,與外祖母格外親密。每逢假期,外祖母那靜謐的小院子,便是我最向往的天地。于是乎常常向母親撒嬌,眨巴著可愛的雙眸,滿懷期待地望著她,細皮嫩肉的小手,不停地搖晃著那雙溫柔的大手,她只好無奈地笑著順了我的意。
當那扇半敞開著、任由綠藤肆意生長的門映入眼簾時,我便會掙脫開母親,“外婆外婆……”迫不及待地撲到那想念已久的懷抱。被鮮花簇擁著,香氣依舊,溫暖依舊,只是那張經歲月洗禮的容顏,多了幾分蒼老,被歲月無情地鐫刻上了幾條格格不入的皺紋。小手輕輕撫弄著它們,卻怎么也撫不平那深深淺淺的溝壑。外祖母笑著握住我的手,在滿天繁星的注視下,唱起了我們的歌。“小燕子穿花衣,年年春天來這里……小寶貝穿新衣,天天念著來這里,我問寶貝為啥來?寶貝說這里的花草最美麗……”熟悉的旋律,撥動著心弦,驅走了心中堆積數日的思念,洗滌了那顆幼小的心。就這樣,外祖母眼含柔情,若有所思地哼唱著,我似懂非懂地附和著,星月搖搖曳曳,朦朦朧朧中再度浮現那張親切的臉。
剪剪挽風,吹送數不清的寒意;落落余暉,散落思不盡的情誼。曾幾何時,形影不離已不再,溫暖懷抱已忘懷……
歲月如歌,歌里有過迷茫,也有過哀傷,但每每想起那段曾經的似水流年,一首首天籟便隨之響起,好似天堂泄漏的一線靈光,讓靈魂遁入了邈杳的遠方。
歲月如歌作文10
時光的河流不停向前奔騰。我這個黃毛小丫頭變成了沉穩懂事的大丫頭了!
望著遠方,天邊白云點點,思緒萬千。
“還有兩分鐘了,就要遲到了。”我一邊抹著汗水,腳步不停向上飛著!我去,這么高。熟悉的旋律再次響起,當鈴聲已末,我已累得氣喘吁吁站在教室門口。
“哦!”我松了口氣,老師無奈地看了我一眼,我趕緊拿好書本,已無暇顧及,因為組長他們要我交作業了。
望著鳥兒飛過天際,我不禁笑出了聲。
隨即而來的,是烏黑,我們在爭吵,為一些責任的事,我的心掉進了冰窖里。連我所謂的好朋友都冷眼相看,我不禁苦笑。
但是一會兒,陰霾就過去了。我遇到她,她們,他們。一群好朋友,當我們一起扔粉筆頭,那都是美好的回憶,更重要的是,曾經的那些敵對,已轉變成了友好或玩笑!
嘴角浮上一抹淺笑。
天邊突然出現一面孔,那面孔,羞澀、熟悉。是了,當我從害羞變成了落落大方,和那群小伙伴分不開了。
“你是不是應該做喉結手術。”責備無奈的聲音跑來。
什么,我睜著大著眼睛,大可惡了,這讓我不禁想起老師在我學生證上寫的:膽量要大膽鍛煉。
哼!深吸一口氣,使勁地喊著!沒錯,他就是我的老組長,一個非常愛教育人,卻也較二的一個人。雖然,組長有的時候說話很尖,嚴!但無可置疑的是,心腸熱。每次有問題,來者不拒!但久而久之,就懶得回答,主要是問題重復……
這不禁讓我想起——還有幾個人,巴不得教會別人,這真是讓我忍俊不禁。
好吧!學習應該多靠咱自己!少偷懶!
天上不知何時竟有一個藍云圈圈。噢!初中生涯,就要畫上句號了。雖然,對小伙伴們不舍,但也要振作啊!天下哪有不散的筵席,讓我們笑著揮手再見,大步向前吧!
再見了,所有幫助過我的人;老師,老組長,新組長,好朋友,小伙伴,鐵哥們,好姐妹。
再見了,三中生活。
拜托,別這么快告別好嗎……
天下沒有不散的筵席,一切都會失去,所以我們不要哭泣,所以我們不要回憶過去,所以我們不要在意,所以我們不要埋怨自己。
——后記
【歲月如歌作文】相關文章:
歲月如歌01-30
歲月如歌作文_第六單元 歲月如歌06-26
歲月如歌作文07-31
歲月如歌作文精選06-13
歲月如歌精選作文01-26
歲月如歌作文05-15
歲月如歌作文12-31
★歲月如歌作文07-13
如歌歲月作文12-31
作文歲月如歌04-26