歲月如歌作文 合集15篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的歲月如歌作文 ,歡迎大家分享。
歲月如歌作文 1
隨著時間一天天的流逝,我從一個不懂事的小孩,慢慢長大,而越來越來懂事變的不再是以前那個無憂無慮天真活潑的小孩了。也開始有了煩惱,并且這種煩惱跟隨著年齡增多,那時的快快樂樂的我,漸漸的,臉上的笑容逐漸慢慢消失。以往的快樂也靜靜離我而去,而我卻只能徘徊在快樂與失去之間,無力擁有快樂,無法奪回。
懷念著那時候的時光,只能可望而不可即的看著兒時曾笑容滿面的我。心里默默的說道:“好羨慕。”兒時的我,快樂天真。想著兒時的我,有種面目,也覺得兒時的我,好快樂,好幸福`。只是時間,有些太快而已。再想回到那個時候時,卻難以實現。我的淚水從臉頰下滑過,只能面對殘酷的現實,只能回想著過去。淚水如泉水般的涌出,我想,淚水也不想面對無情殘酷的現實。
因為現實實在是太殘酷,太凄慘了。有的是一種絕望與失望。淚水似憤怒的流出,流出的有氣憤,流出的有不滿,流出了我的內心深處的憂傷與痛苦。我無力的倒在那神秘高雅的黑色地板上。漸漸的,似乎周圍所有的東西都消失了,惟獨我一人在浩瀚無邊的全黑的世界,風靜靜的吹動我的長發。此時的我卻聽到一種聲音發出微弱的響聲來召喚著我,我不知是什么,但身體卻已不聽命令的動起來。當我發現時,我才知道,原來是我自己在哭泣,滴落的淚水,一滴滴落在地上,形成了一圈一圈不斷擴散的波紋,回蕩在那微弱的聲音中。。。。。。
歲月如歌作文 2
“長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風指柳笛聲殘,夕陽山外山。”一曲《送別》道盡多少莘莘學子離別之情。三年時光,歲月如歌。
時針轉回初一
小學時光飛快轉過,我們已經是初一的懵懂少年。面對一切的新鮮事物,我們充滿了好奇。女生每當下課總會在一起討論一些新鮮事兒,討論當下的男星誰最帥;男生則三五成群在聚到球場,拼個高低。我們的年少,我們的好奇,我們的懵懂,匯成了一首歡快而明亮的樂章。
時針轉回到初二
初一的好奇雖然還在,卻也多了幾分理智。我們不再沖動魯莽,我們學會了行事之前的三思。可隨著青春期的到來,我們的心理發生了變化。男生女生之間總會有那么一點兒的曖昧,我們在朦朧中體味到了或多或少的甜蜜與酸澀。我們總是覺得青春是那樣的美好,是那么的永不逝去。于是,青春的朦朧匯成了一首朦朧的詩篇,演唱成一曲華麗的樂章。
時針轉回到初三
蛻去青春的那份懵懂與朦朧,面對父母的期盼,我們迎來了痛苦并快樂著的初三。我們放棄了各種愛好,每一個人都在知識的海洋里拼搏。整天三點一線,表面上顯得麻木缺少生機,暗里卻有著一股熱流在奔騰。不再毛躁,不再青澀,我們了父母的苦心、老師的教導。那份對未來的自信,匯成一首熱情豪邁的歡歌,我們大步向前。
三年時光轉眼即逝,我們還有什么可彷徨、可猶豫的呢?未來屬于我們,讓我們一路歡歌,一路向前吧,年輕的朋友們。讓我伴唱響這歲月的歌!
歲月如歌作文 3
考試后,各科的試卷發了下來,卷子剛到手,班里就喧鬧了起來。考得好的同學,卷子自然被爭相傳閱。考得差的呢?也拿著卷子向別人“哭訴”他的“不幸”。“嘿!我贏,我可比你高一分呢!”“別得意了,加上生物地理的分,你還不如我呢!……”“這題我怎么又錯了?你考得這么好,把你的聰明分一半給我,就好了。”“我考得也不怎么樣,瞧,這么簡單的填空,我竟然漏填了,白丟了四分呀,真倒霉!……”“唉呀呀,我這次退步了這么多,回家可怎么向爸媽交代啊,看樣子我得做好被他們輪番轟炸的準備嘍!神啊,救救我吧!”看著他們的樣子,我想起了老班的話:“考試并不重要,重要的是掌握知識提高水平。”正想著,老班就走進來了,真是說曹操,曹操到啊。只見老班一臉嚴肅地站在講臺上,班上立刻安靜下來了。慘嘍,老班要給我們上“思想教育課”嘍,誰讓我們考得不怎么樣呢。我正暗自擔心著,老班卻又笑了,還揚揚手說:“考試不排名次的!”接著又鄭重地宣布:“從今天起,語文科取消作業和考試,以后把所有的問題集中起來堂上解決吧!”班上沉默了幾秒,而后就像炸開了鍋一樣,有的竟跳了起來,高興得都快暈了。隨即是雷鳴般的掌聲……
從此,分數不重要,重要的是個性的張揚,是才華的展示,是擁有好的心情,是大家發自內心的笑。雖然考得有好有壞,但大家沒有了考試壓力都很高興。
歲月如歌作文 4
長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。——題記
初中三年,轉眼即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓的場景、軍訓時在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水,得倒數第一,她對我的安慰;現在回憶依舊溫暖如茶。
學校后面的小吃街上,常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子,便去文具店逛,因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。于是,每次買完之后,我倆一起埋怨,我們怎么又去買了,文具盒里都放不下了,于是各種各樣的糾結。
學校操場后面的樹藤下,常有我們從校外“偷渡‘回來的零食,我們邊聊心事邊吃零食,有時不開心,我們便不吃飯,買一堆零食躲在樹藤下,比誰吃的快,然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
當我遲到時,她總會將我的凳子從桌子上放下來,坐到我的位子上,等老師查完我那個大組后,你就又回到自己的座位上了,我進班時,她冒充值日生幫我拿著書包,我迅速會到位置上,她就把書包給我傳過來。
初中三年轉眼即逝,將要離別。可我不想對你說再見,不想說祝福。最好的是沉默,把夢留給夜,把我們曾經的點點滴滴留給回憶,把淚留給海,把希望留給未來。讓我們曾經的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。
歲月如歌作文 5
A面
初三就是上學路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。
初三就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。
初三就是早自習時迷迷糊糊晚自習時朦朦朧朧。
初三就是無數資料紛紛揚揚無邊題海浩浩蕩蕩。
初三就是七科老師暈暈乎乎莘莘學子渾渾噩噩。
初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑進寢室哼哼唱唱。
初三就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。
初三就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。
初三就是家長會前平平安安家長會后風風雨雨。
初三就是金榜題名風風光光名落孫山凄凄惶惶。
B面
初三就是一匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬。
初三就是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云。
初三就是一抹蓬蓬勃勃流瀉生機張揚希望的新綠。
初三就是一片讓三月霏雨洗得濕漉漉的花瓣。
初三就是一只讓五月陽光凝住了翅膀的快樂青鳥。
初三就是一陣被九月秋色點亮雙眸的季風。
初三就是一束被臘月雪花擦紅的俏麗的寒梅。
初三就是一點花雨一般的五彩繽紛的通靈音符。
初三就是一首清純浪漫的抒情的散文詩章。
初三就是一篇含蓄雋永的玫瑰色的美麗童話。
歲月如歌作文 6
此刻的我躺在床上,手機放著音樂。這是我一天中最放松的時候了,仿佛只有音樂才能慰藉我的內心。
播放了一首《祝你一路順風》,又想起朋友離開的那一天。她去了遠方,她為她的夢想打拼努力。我不知道遠方有多遠,也不知道她什么時候還會回來。但是,這是她的決定,我支持她。我們兩站在車站口,你一句我一句的訴說著心里話。我想多叮囑她些,一個人在外面要照顧好自己。以后,我也不會再陪在她的身邊。想說的話太多太多,可再萬般不舍,送君千里終須一別,我只能揮揮手,祝你一路順風。
切換到了《常回家看看》,我也是該回家看看爸媽了。爸爸媽媽為了養育我付出了很多精力,他們不要求我們大富大貴,把一切最好的都給了我們。隨著我們的長大,我們能陪在爸爸媽媽身邊的時間越來越少。他們也會孤單,他們渴望兒女的陪伴。逢年過節,和爸爸媽媽坐在一起,聊聊閑話家常,關心他們的身體健康,讓他們感受到我們兒女的孝心。
響起了《一生有你》的旋律,我又回憶起了那青春最初的悸動。那時我們都是最單純的年紀,牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯,一起逛街,一起學習,一起散步,一起度過一段段美好的時光。也許美好總是與遺憾相伴,我們的未來對方卻已缺席。雖然最后不是你,可我們那些誓言依舊會記得,就讓它留在那青春里。
歲月如歌,一首接一首,在那歌詞里,有著我們的百味雜陳。
歲月如歌作文 7
時光飛逝,轉眼間初中生活已經謝幕,伴隨我們三年的故事也已經在末尾畫上了一個句號,雖每當憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經過去,不能再回首……只能珍惜此刻擁有的一切!
時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!
三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨日才流逝。
閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的軍訓生活,實驗基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發生在昨日,如不是親身經歷過,又怎能信這時間速度之快……
抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!
雖舍不得這以往一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸福歡樂!
三年生活已經謝幕,故事也已經有了結局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!仰望天空三十度,不要讓淚水流下……期望明天,我們每一個人會更堅強,歡樂
歲月如歌作文 8
菲菲的名字叫小雨,因為他喜歡吃肥肉和香腸,而且全身都很豐滿,所以大家都開玩笑地叫他“菲菲”。胖胖太胖,走路跑步都不方便。一米內至少搖三次,上下搖三次。有一次,他考試的時候,一直尿。考試結束后,他匆匆忙忙地去了廁所。因為他跑得太慢,上廁所之前尿褲子了,同學們都笑了,肚子疼。
雖然菲菲因為胖開了很多玩笑,但是他還是不停的吃肥肉和香腸,大家都很佩服他。學生們看到他每次吃飯,碗里都是肥肉。有一次,一個新同學看到他吃肥肉很驚訝。他對他說:“嘲笑你的同學,吃胖了,他們會越來越胖的。”他抬頭看著我,不滿地說:“我要你管好它。”然后他埋下頭開始吃。
看到他津津有味地吃著香腸,我就故意去和他說話:“香腸脂肪多,會越來越肥的。”他昂著頭,一副洋洋自得的樣子:“胖有什么不好?會胖嗎?”而且香腸太好吃了,不吃也很可惜。"
胖學生越來越胖。如果有一天他打破了世界兒童肥胖吉尼斯紀錄,我們也不會感到驚訝。
歲月如歌作文 9
歲月是一條怎么望也望不到邊的長河,它如一首歌謠。歌中有激昂,有低沉,奇怪的是它永遠唱不完。
小時,這是一首甜蜜的歌謠。奶奶用她的蒲扇在夏夜為我扇著涼涼的清風;爺爺在寒冬遞上了一杯暖人心田的熱水;爸爸將關懷藏在了雙手上,用它牽引著我,讓我一路成長;媽媽將愛織在了厚厚的棉衣上,有了它就不怕冷了。但這些只是小時候,隨著年月的增長,這歌也在變。
歲月它也有腳呀,它的足跡印在了樹的年輪上。
大了,學業開始繁重了,每天都跟打仗似的,寫不完的作業,上不完的課,我是心有余而力不足。做錯了事兒,一頓罵,做錯了題,挨一頓揍。這歌它變得憂傷了,唱出來心里涼涼的。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都變得嚴厲了,成天圍著我嘮叨,成天挑著我的刺,我想著也許變的只是愛我的方式,不變的還是那份親情吧!不過我靠著自己也會在成長的路上闖出一片屬于我的新天地。
歲月如歌,我在歌中暢游著。在這兒,我開心我快樂,在這兒,我是顏色不一樣的煙火,我憑著堅強與一抹微笑,在這兒一路高歌。
歲月如歌作文 10
笑著哭著,傻著顛著,我們站在熟季——青春
每個人都在成長,不論是生理還是心理,都經歷過或是將要經歷青春。不要以為青春只是長長痘痘,長長個子,這樣想的話顯的較膚淺。這一時期里要面對的不只是學業和事業上的困難,最重要的還是情感問題。
感情使部分人在青春中失去了對學業和事業的追逐,讓人顯的空洞虛無。要知道青春只有一次,過了就不會再回來,把持好感是必要的。
青春中,我們編繪著一道道虹,我們就像那高高低低的樹木那樣總會變的老熟。
青春中,我們集匯成一條大河,歷經千萬苦凝聚千萬細流。
青春中,我們探索著、學習著,最后發現了“現實”和“理想”間的差距。
在青春的磨礪中,我們學會了堅強,學會了面對,學會了力爭向上,學會了謙讓,學會了知恩圖報,學會了珍惜現在所擁有的,學會了適應,學會了登高博望。
歲月如歌,青春進行中。在未來的日子里,我們需要懂得什么是我們必須奪得的,什么是我們所不可觸摸的!擁有的就要珍惜,渴望的就要學會爭取!
歲月如歌,青春進行中。我們的青春只有自己才能把持,但是如何把持可不是聽信別人的花言巧語,做出自己不會后悔的事。不要讓人覺的不切實際,青春不可虛偽!
青春有你,乃我大幸。
青春無悔。
歲月如歌,青春。
——可歌可敬的青春
歲月如歌作文 11
歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下——題記
歲月,更多的時候是一把揚出去的紙屑,如果角度恰好,這些紙屑或許會被看成樹葉,是蝴蝶,是什么并不重要,以為是什么才最為重要。
路已越走越遠,歲月的痕越劃越深,已走向蛻變。早已不會無邪的望著天空那是誰的,望穿天空,等待天際的一米陽光。不會在意歌詞在詮釋什么,而是隨著曲調,調和著自己的'感情。
黃昏的夕陽下,或許還沒有望著夕陽回憶,但還是會不禁看那染紅了的天邊想象著某些美好的藍圖。
女孩的憧憬想象的世界都是美好的,想象著坐在那古老青藤編織的美麗秋千上,悠蕩著,風溫柔的親吻那紅紅的臉頰,安睡的樣子,仿佛在等待戴上七彩的花環。
似火青春時,櫻花漫天飛舞,那柳絮仿若飄逸的發,那火熱的激情,在風中高歌,那飛揚的青春仍在今朝。一切的一切歷歷在目,雖是天涯也是咫尺。
也許到最后才會悟懂曾經,也許三年真的很短。
歲月如歌作文 12
在我兵荒馬亂的青春里,有你們,足矣。
曾經的小打小鬧,一幕幕的浮現在眼前,爽朗的笑聲還縈繞在耳邊,想起曾經的那些小幸福,嘴角不忘迭送一個個微笑,你們,是我的同學,你們,是我的朋友,你們,是我重要的人,你們,更是我的如歌歲月。
是時間凈我們遺忘,我被遺忘到了一個陌生的地方,而你們,也被分散,我記得,在我孤單的時候,你們總會陪伴著我;在我悲傷時,你們總會安慰我;在我生病時,你們總會照顧我;在我高興時,你們依然在我身邊分享著這份快樂。我的左手是你們,右手還是你們。這些青澀的回憶,在我的腦海里已成定格,揮之不去。
你們,喜歡呆呆的坐著,喜歡靜靜的聽著,喜歡開心的笑著,我們不說彼此了解,我們惺惺相惜,周圍洋溢著滿滿的幸福,我們在青春里相識,哼著悲傷的調,唱著傷感的歌,讀著歡快的文章,寫著令人心疼的文字。
是誰說天下沒有不散的宴席,沒錯,現實讓我們天各一方,可我們心中都裝著彼此,共同的記憶無法隨時間泯滅,這也算得上是緣分的延續。而真正的緣盡,是在分離之后,那些記憶也開始變得模糊不清,甚至是忘卻,而彼此的生命也成了相交過后的直線,距離只會隨著時間空間的變化越來越遠,最后,形同陌路。
而我們,即使相距再遠,也無法把彼此心中的記憶抹去,那記憶早已深入靈魂深處,伴隨著我們的呼吸直到停止心跳。
歲月如歌作文 13
歲月如歌作文550字
"叮咚,叮咚````”如歌的歲月響徹漫長的黑夜,恰似一汪春水付諸東流.昔日的秋風秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉難眠的每個夜晚之后,該何去何從,笑而無語。“天下之大,何處是我的棲身之處”歲月啊,歲月,停下你奏鳴的節奏,給我深思的那一刻,讓我徹悟,是去選擇人生,還是讓人生主宰我們,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的每一刻,我走過的每一步,都未曾留下痕跡。就像歌聲,振動著耳膜,那么耐人尋味,卻無跡可尋,記住的,只是震撼心靈的那種旋律。“陽光總在風雨后,烏云后有晴空``````”歲月如歌回蕩在瓦藍的天空中,正如一語驚醒夢中人.過往的飄渺回憶霎那間煙消云散.沐浴著清風的吹拂,每個短暫的日子,該如何揚帆.笑而自信.縱使歲月如歌,依舊感覺得到音符在跳動.歲月啊歲月,讓我去超越自己,去追逐夢想.寒冷的冬季,眺望夢想的太殿,歲月啊歲月,你跳動的每一秒,我邁進的每一個腳印,和煦的陽光都在閃爍.就像音律,回蕩在耳際。那么誘人深思,輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在刷新記憶,那美妙的歌聲時刻在挑撥著。有一種感覺,叫妙不可言;有一種默契,叫心照不宣;有一種思念,叫綿綿不絕;有一種感慨,叫歲月如歌。歲月如歌,撥動著心底的音!那是一首歌.那是一首輕輕的歌.那是一首輕輕的如歌的歲月.
歲月如歌作文 14
煙雨朦朧,獨自漫步于山林。林深處傳來隱約的歌聲,給心湖投下一粒石子,蕩起圈圈
漣漪……回眸走過的歲月,如溪水般涓涓,如輕歌般淡淡。
生活本就五彩斑斕。我是愛動的,閑暇時,打開音樂,隨媽媽做一些家務,上至廳堂,下至廚房。記得上次大掃除時,聽到一首蒙古歌曲,洋溢著豪邁的旋律只讓我覺得像是在呼倫貝爾大草原上策馬揚鞭。下一秒,房間內就響起一陣高亢的歌聲“套馬的漢子,你威武雄壯,飛馳的駿馬像疾風一樣……”,在我激情無限時,一聲“獅吼”貫穿我的耳膜:“小祖宗,你消停會,從哪個星球來的!”我縮著脖子盯著鏡中的自己,左手一只拖鞋,右手一方抹布,腦袋上頂著媽媽兒時戴的花圍巾,怎么看都很滑稽。
我其實是喜靜的,雨后黃昏,執一紙書卷,品一杯香茗,空氣中有墨香浮動,優美的詩句如一首恬淡的歌,流過我干涸的心田。我看到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豁達,我看到“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美,我可以誦東坡豪邁大氣的詞,可以品李清照優雅雋永的小詩。我喜歡在書海漫步,賞“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的奇幻,看“禪房花木深”,賞“青山獨歸遠”。
歲月伴隨著我的成長悄悄流逝,生活在平凡的世界,一切都是那樣美好。歲月的歌聲可是如一杯茶,有苦澀,有清新,有微涼的甜意……
不知多久,林中的歌聲滑落。我揚起嘴角,我知道,歲月的歌聲不會停歇。
歲月如歌作文 15
歲月如歌,歌緒悠長,蕩入心房,泛起微波。
歲月悠悠,譜寫歡樂與悲傷,路途漫漫,穿一雙新鞋,行走在歲月的遷陌。
歲月如歌,猶記當初朋友笑靨。
落葉飄飄,從樹梢滑落至地,留一樹空寂,涼風習習,吹黃遍地草葉,從衣縫鉆入,不禁顫栗,我漫無目的地在行人稀少的小路上游走,眼神空洞。
被朋友誤解,也著實不是滋味,我捏揉著的衣角已漸漸發皺,仰望天空,此時的我,只想幻化成一縷飄渺的云,留一片孤獨寂寞給自己。
思緒飄飛,卻被一陣笑聲收回,回眸,是朋友的笑靨,溫柔而又清新,像陽春三月里的朝陽,像芬芳的水仙,似一顆石子,投進我心的湖海,蕩起漣漪。
“對不起,我不該誤解你的。”
朋友的臉一陣漲紅。
我呆呆地佇立在那兒,既而便是陣陣傻傻的笑。
我輕輕牽起朋友的手,歲月靜好,愿你我一路前行。
歲月如歌,猶記當初老師鼓勵。
“溫暖的陽光啊,我沒資格享受!”
“嘿,想什么呢?”
我緩緩地抬起頭,卻撞見老師那慈祥的眼神,像一片澄澈的湖。
“心要足夠堅強,才經得起挫敗,成功是以失敗為基石,好好加油吧!”
我重重地點了點頭,收回了掩蓋分數的那冰冷的手。
學會面對,才會成長。余暉灑在了老師身上,顯得耀眼而奪目,望著老師遠去的身影,我內心波瀾起伏,歲月悠悠,那句鼓勵,我將銘記于心。
生活是音符,奏響青春的樂章,青春不悔,我們一路同行。
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