實用的陽光作文8篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的陽光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
生活中，總是有一些瑣屑的小事，碎片化地在生活中體現。或有趣、或感動，在其中發現，感悟。其中的那些使我最記憶猶新的經歷如一絲絲陽光，閃耀在我記憶的長河中。
初秋，漫步于歸家的石子路上，我看著身邊三三兩兩的人群，或是玩手機的同齡人，或是溜狗的中年人，或是聚在一起談天的阿姨們……。我無趣地踢著路旁的小石子，一步一步地慢慢走著，突然，一絲陽光從云層里穿透，撒在了我的身上，鋪在小路上。陽光沾染到我的衣物上，充滿了我的全身。我停住了腳步，緩緩抬起了頭。太陽發出微微的光，并沒有那樣熱烈、奔放，卻散入出淡淡的光芒，我伸出手來，感受著陽光所給我的那神圣的洗禮。一開如，我迷戀著陽光，但之后，我才真正領悟，原來，人間也充滿著“陽光”，給人以慰藉，驅散心中的陰霾。
又是一個繁忙的一天，我幫老師搬作業本。走廊上，有三五一群的同學們在玩著游戲，使走廊上顯得有幾分擁擠，我穿梭在人群中，躲避著。一個同學在我面前擦肩而過，正碰到了我的肩膀，我已經來不及避開，閃躲，只輕輕撞了一下后，書隨即從我的手中“嘩啦啦”地落在了地上。我呆住了，隨后蹲下身，慌里慌張地撿起一地散落的書。我的心里也萬分焦急，想盡快拾起來送到教室。正在手忙腳亂之中，前方走來一個小女孩，一開始我并沒有注意到她，認真地幫我收拾好了一疊本子，并送到我的手里，遞給了我。我抬了抬頭，用感激萬分的眼光看著她，發現她正對著我微笑著。這時，我的心中也有如撒進了一縷陽光，那么溫馨，那么動人，又一次受陽光的洗禮。她露出了一個友善、燦爛的笑容，而我則認為那也是我見過的美麗的笑。“真是謝謝你了！”我說。她搖搖頭，“沒事”，她說。之后轉過身走了。看見她的背影漸漸遠去，而我卻不知她叫什么名字。
原來，人間處處都充滿了溫情，雖然微不足道，卻使我的內心光明澄靜，如燦爛的陽光普照人間。這是一種助人為樂，奮發向上的力量，我也要把這一縷愛的陽光傳遞給更多的人，讓人間充滿著陽光。
陽光作文 篇2
在經過百花齊放的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，到了寒冷的冬天。冬天是冷酷的，他使花朵凋謝，小草枯萎，樹葉凋零。你看，一夜的北風，白楊樹的葉子全全落盡。
清晨，踩著滿地的落葉，向校園走去，寒風毫不吝嗇的吹在身上，不給留下一點的溫度。踏進熟悉親切的一中大門，方才的寒冷隨之消去。
早起的師生從四面八方向學校趕來，像從熱帶刮來的暖流，校園立刻變得溫暖起來。學生走進教室，教室里有了郎朗的讀書聲，像春天的布谷鳥在歌唱。
開始上課了，老師在黑板上寫著，在講臺上講著，就像農者在春天播種種子一樣，傳播著知識的種子。學生們在臺下踴躍發言，像百花齊放一樣，發表自己的見解。
在辦公室，那孜孜不倦批改作業的老師，那與學生低聲交談的老師，那望著這次考試又有進步綻放出笑容的老師，就像春天的園藝師，在給學生修枝剪葉，澆水施肥。
下課了，學生們走向操場，說著、笑著、蹦著、跳著，像春天的鳥兒在森林歌唱，像過了驚蟄的可愛的小動物們走出洞穴，盡情的撒著歡。
在冬日不只有梅花在綻放，還有一中的師生在欲與梅花試比香。這整個的校園，構成了一副五彩斑斕的春景圖。
陽光作文 篇3
冬天，對于我們來說并不陌生，在大家的印象中，冬天應該是一個寒冷的季節，可是今天不同，今天就像夏天一樣炎熱，陽光明媚，溫暖如春。今天，是這個冬天最暖和的一天。
今天早晨，我剛起床，拉開窗簾，對面那棟樓的窗戶上，反射出了一道耀眼的光芒，再看看它背后的大人山公園，公園朝著陽光的一面是明亮如春，另一面就沒有這么美麗了。
陽光吸引了我，我吃完早餐，就迫不及待地跑到陽光下，盡情的享受著冬日暖陽的愜意。我躺在草坪上，伸開雙臂，打開雙腳，一個“大”字就寫在以綠色為背景的風景圖上，我貪婪的吮吸著陽光，既舒服又美妙，不知不覺地我就進入了夢鄉。
小鳥向我飛來了，它說：“這么燦爛的陽光，快起來，大懶蟲，你看：梅花在開懷大笑，小狗們在一起嬉戲，呀呀學語的小朋友們在用他們的語言對話，大一點的小朋友在玩著自己喜歡的游戲，有的在玩躲貓貓，有的在玩扮家家，有的在玩健身器材，有的在蕩秋千，有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在玩自己帶的玩具——機關槍……陽光下的大海邊：小朋友們在拾貝殼、捉螃蟹、堆城堡、撈小魚、抓小蝦、光著小腳丫追逐、嬉戲……陽光下的游樂園：鬼屋傳出來的尖叫聲、海盜船上的驚呼聲、蹦極后從內心發出的恐慌以及害怕、旋轉蘑菇車上發出：“不玩了，不玩了。”的求助聲……
阿嚏！嚇跑了我的美夢，我睜開眼睛，朦朦朧朧中，一群小朋友圍著我咯咯咯咯的笑個不停，我感到莫名奇妙，趕快爬起來，看見離我最近一個小朋友手里拿著一根小草，還在看著我傻笑，哦！我明白了，剛才是他用小草撓我的鼻孔，把我撓醒了，我瞪著他，他卻和小朋友們一哄而散，我的美夢就這樣結束了。
我今天的心情就像這暖洋洋的陽光一樣美好，我相信陽光下的萬事萬物都非常的美妙也很開心，因為這不是一般的陽光，而是冬日難得的暖陽。
陽光作文 篇4
從五年級起，我和“史努比”就一直是同桌，她原本的名字叫史璐菲，但是因為她陽光可愛，就像動畫片里的動漫形象“史努比”那樣，所以從此以后她就得了一個這樣的外號。
她的可愛源自于她的長相。她的鼻子圓圓的向上凸起，看上去就像一個小丑一樣，她的兩只月牙眼特別小，一笑起來就會瞇成兩條縫。史璐菲還有一個最大的特點就是愛笑，一笑起來她那個“小丑鼻”就會向上翹，還會露出幾顆潔白的小虎牙。
我們班的史璐菲不僅長相很可愛，她的語言也特別“可愛”。她在不同的時候有著不同的口頭禪，比如說她在生氣的時候會說：“你要搞毛線啊？”她在感到好玩的時候會說：“我也墜（醉zhui）了！”當你給她取一些怪異的外號的時候她會說：“Whatareyou弄啥嘞？”當她感到傷心的時候她會說：“寶寶心里苦，卻又說不出來……嗚……”這些口頭禪每次都讓大家哄堂大笑，停也停不下來。因為她很可愛，大家還給她取了一大堆亂七八糟的外號，隨便說說也能說出五個，有：史絕唱、史離騷、拉三妞、拉四妞、林外史、史外林、史妞妞……這些外號大多數都是根據她姓史而取的，如果你當著大家的面說他的外號，她就會斜著腦袋，瞇著眼睛瞅著你，這個動作的意思是提醒你不要再惹她生氣了，否則她就真的要發怒了。
史璐菲不光很可愛，她還非常的陽光。有一次上體育課的時候，我在跑步時不小心被曹詩琦絆倒，結果一不小心摔了一個狗啃泥。其他人根本就沒有注意到我。只有“史努比”一個人跑過來，把我輕輕地扶起，不停地問我有沒有摔著。她那溫暖的問話就像一束陽光照亮了我那黑暗的世界，頓時我覺得自己似乎好了許多，不再感到難受了。這就是陽光、暖心的“史努比”。
你說這個陽光可愛的“史努比”怎么會不討人喜歡呢？
陽光作文 篇5
下課鈴如約而至，還未等老師布置完作業，張婷便提起書包，沖出了教室，王老師望著她的背影，無奈地嘆了口氣，這樣的事，在這個星期內已經是第三次發生了。
“初三了，真不知道她在急些什么，成績不要緊嗎？”王老師心里嘀咕道。臺燈下，王老師正在批閱一大堆作業，電話鈴響起，她趕緊扔下手中的紅筆，跑去接電話。電話是張婷的母親打來的，簡單的問候過后，電話那頭的母親開始向老師詢問女兒期中考試的成績，王老師嘆了一口氣，無奈地說道“張婷又退步了，這幾天她一放學就馬上跑出教室，不知道她放學后在忙著干些什么。”“什么？”話筒里的噪音突然提高了，但很快又降了下來，一會兒后，通話結束，王老師繼續頂著朦朧的睡意批閱作業。
第二天，張婷最后一個走進教室，眼睛紅腫著，昨晚肯定哭了很久，王老師不敢正視張婷的眼睛，她一直很好奇，張婷為什么每次都那么著急地跑出教室，可一看到她紅腫的眼睛，王老師開始愧疚了：“自己什么都不知道，昨天怎么能隨便向她的母親打小報告呢？我決定一探究竟。
這天，王老師一反常態，沒有布置作業，教室里一片歡呼聲，放學后，她悄悄地跟在張婷后面，張婷未察覺，穿過喧鬧的'街市后，張婷走進了一條僻靜的小巷，在一座破落的小院前，推開門，進去了，王老師心里一驚“她究竟要干什么呢？”
不一會兒，冬季的陽光射入破敗的小院，院子里傳來了笑聲，一個是張婷的，另一個聲音像是一位老人的，好奇心驅使王老師通過門縫向里面窺視，夕陽下，一個十五六歲的女孩正和一位白發蒼蒼的老奶奶曬太陽，她們身后，是一幢陰暗的小屋，藤椅上的老人，笑得咧開了嘴，露出了口里僅有幾顆黃玉米般的牙齒，她身旁的女孩，正在和老人談笑著，夕陽下，一老一少的笑容是那么的真摯，王老師眼中閃出了淚光，她悄悄地走開了……
那一天，王老師在日記本上留下了這樣一段話：我們的愛心，像是一縷陽光，可照進他人心底黑暗的角落，然而，我曾經是很自私地遮擋過張婷投給一位孤寡老人的陽光。如果人人能獻出那一縷陽光，那么整個社會將會被那一縷縷陽光照亮。
那一縷陽光，是如此的重要，在今天，卻仿佛是如此的稀少。
陽光作文 篇6
人生就像那變幻莫測的天氣，有著燦爛的陽光，也少不了陰雨綿綿的時候。當遇到像烏云一樣的挫折，不必傷心，不必氣餒，風雨過后的陽光總是燦爛的，深入人心的。
去年夏季的一天，我們進行了一次英語測試。我本是滿懷信心地進入考場，可我迎來了挫折的考驗——考試失利。每次進入考場，都是在演繹一場無聲的刀光劍影，而我就是別打敗的。我頓時覺得像有千萬支利箭刺入我幼小的心靈。
這天，我回到家，鎖上房門，坐在窗前，右手托著下巴，望著窗外的雨景。我想我就是窗外那些被雨抽打得彎下腰的小草。誒！我極力反思著，為什么結局會是這樣，考試的失敗把我拋向了深淵。不知是雨惱怒了我，還是我惱怒了雨，雨一直下不停。那雨放肆地下著我的心情真是糟透了！
雨還是一直下著，沙沙……
第二天早上醒來，一縷陽光透過玻璃窗照進我的房間，我頓時感到心房充滿了溫暖。雨停了，小草呢！我跑到窗邊，這時，我驚呆了！昨天被大雨無情抽打得彎了下腰的小草，竟傲然地挺直了腰，而且還越發青翠。我恍然大悟：對呀！人生中少不了風雨的一時猖虐，而我在面對風雨般的困難的時候，是否應該像小草那樣呢？嗯，我應該堅強起來，不能因為這一次小小的失敗而喪失了信心，我要努力！
只有經歷了學習上的挫折，我才懂得奮力地撐起那只在茫茫大海上行走的獨木舟；我才懂得戒驕戒躁，努力奮斗；我才懂得在挫折面前一定不能低頭，要迎難而上！經歷了風雨，收獲的是陽光！
看，那一縷陽光，多么燦爛，溫暖，它悄悄地走進了我的心靈……
陽光作文 篇7
陽光不燥，微風正好，陽光灑在身上，好暖，瞇著眼望著太陽，思緒飛到了那。幾年前，那時候的天氣也如現在一般溫暖，那暖洋洋的太陽一如我當初的心情溫暖感動。
那份溫暖來自一個陌生人，還驅除了我心里的不安與緊張。柳絮隨風起舞，尖銳的建筑在陽光的安撫下一遍的樓房所有人都擁有這樣的好天氣，而洋溢著歡樂的笑意。但這份溫暖驅逐不了我心中的緊張與害怕，走在路上精神恍惚，仿如陷入泥潭，無法回神。
究竟是什么事讓我精神不安呢？原來我第一次音樂考級來臨了。
坐在座位上看著長長的人頭攢動的隊伍，個個都是輕松的表情好像是在做一件平凡的事，心中的不安愈加沉重。隨著隊伍越來越多，我的心跳越來越快，好像就要跳出胸膛，手心已經滲透了許多汗水，雙腿無意識的抖動著。哎呀，好緊張啊，突然肩膀嚴重轉過身，一張微笑映入眼簾“嘿，第一次考四級？”
“對啊，好緊張啊”。“其實你不用緊張，放輕松一些……”“嗯”與他短短幾分鐘的交談，我似乎忘記了心中的不安，漸漸變得輕松起來。
終于到我了，深吸一口氣，回頭望望查那雙不大的眼睛里充滿鼓舞，關切。只見他用雙手緊握成拳頭，比了一個口型。“加油”還附贈了一個大大的微笑，看著她的微笑，心里莫名的輕松，嘴角也上揚了許多，也許是因為他吧轉身走進房間對著評委鞠躬，然后奇才腦海里浮現出她的眼神笑容，微微一笑開始考試。
“好，通過了”心中的大石終于落下，嘴角抑制不住的上揚，走出房間對他比一個加油的手勢。
就這樣幾分鐘的交談，我們變成了朋友。
走在回家的路上，陽光依舊溫暖，微風拂過臉頰，心里暖洋洋的。這份溫暖來自他的關心，熱情來自我的感激，它讓我感動。
陽光作文 篇8
光春地金黃色的光啊！
前萬朵小花和小草，被萬屢陽光照射著，似乎光就是一位巨大的母親一樣，每天辛辛勞甜給孩子們哺養養分，那些孩子是誰呢？這就是小花跟小草，陽光下的小花和小草性命力極強由于它們有一位背義務的母疏！
光被撒入小溪里，小魚們活蹦治跳得跟光媽媽擊著召喚。本來，生涯在雪窖冰天時的小溪姐姐，它那本來被炭凍功的僵直的腰肢，當初小溪姐姐的腰肢變得更添柔軟了，那多虧了光媽媽的輔助！柳樹妹妹也領芽了，它一邊在大風中梳頭，一邊在和風中舞蹈，舞姿婀娜多姿。
小花“偵查卒”探沒了它那叮咚小的腦袋桃花姐姐的花瓣上惡像有十多少根精粗的乳條，上點撒著黃色的花粉十面飄臭。香氣撲鼻，松樹哥哥的腰還是那樣挺立，松枝仍是那樣綠油油的。
洋地爺爺也不例外經由光媽媽的編織，土地爺爺穿上了綠色的新衣，土地爺爺啼著含出了一個小酒窩。
春天的陽光實美呀！不僅它的色彩美，它的口靈也美呀！咱們要對春天的陽光表現感激！是它，爾們才干種植食糧，才讓這些小花小草活下去，光是萬物的母親，春天的陽光真美呀！