陽光小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的陽光小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
陽光小學(xué)作文1
平時我們一家上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，很少有時間大掃除，所以利用每周星期日的時間來個“全家總動員”，把家里各個角落都打掃一遍。那天，我正打掃自己的房間，突然，聽見媽媽在說：“怎么這么多塊小肥皂啊？”我一聽，走到衛(wèi)生間，看見媽媽正從肥皂盒里拿出許多快用完的小肥皂來�！皨寢�，你準(zhǔn)備把這些扔了嗎？”“當(dāng)然。不扔了，留在這兒干嘛?”媽媽疑惑地說。
“我也沒想好，但是如果就這樣扔了，我覺得太浪費了�！薄班�，也是�！蔽蚁肓艘粫䞍海骸拔覀兛梢哉乙粋�網(wǎng)袋把許多肥皂頭包在一塊，這樣不就能用了嘛。”“可是……”“別可是了，這件事交給我了�！蔽易愿鎶^勇地來處理這件事。我首先找了一個用壞了的搓澡巾，把它剪了一半下來，然后再把一塊塊肥皂頭放在里面，包好了，再掛在龍頭上�！皨寢�，你來看一下，我做了個大肥皂包！”我興奮地大聲嚷著。媽媽一看就說：“不行，不行，太難看了，還是拿掉了好�！薄皨寢�，你知道今年討論最多的話題是什么嗎？是低碳，你看，我們這樣既節(jié)能，又環(huán)保，最重要的是還可以省下一些錢呢�！薄昂冒�，好吧�！�
媽媽終于被我說服了�？�，低碳就在我們的生活中，就在小小的肥皂頭的巧妙再用中。
陽光小學(xué)作文2
一直認(rèn)為我要的很簡單，可是慢慢的，慢慢的，我才發(fā)現(xiàn)原來這一切不是這樣！
很多時候，我們的想法很簡單，總認(rèn)為這么做是對的，可是從頭呢？原來不是的，從接觸那些小孩子以后，我發(fā)現(xiàn)原來老師這個職業(yè)真的是很辛苦。我去了短短四天，卻讓我覺得像似過了很久。我不明白他們的想法，他們總是很天真的跑過來，說道老師某某，某某又打我。我記得最清楚的一個小女孩，她的各子不是很高，眼睛有點點問題。我很喜歡這個小女孩，我就時時的關(guān)注她，發(fā)現(xiàn)她可能因自身的缺陷，和其他同學(xué)相處的并不是很好。一些同學(xué)，還會指使她去做一些事，而她只是開心的跑去。當(dāng)我有時趴在欄桿上想一些問題時，她會趁你不注意，輕輕的打下你。問她想干什么。她只會搖搖頭，笑著走開。
很清楚的記得有次，我批改他們的作業(yè)，她的很多沒寫。我就問她，她說不會，那我就說我交你吧，可是她只是笑笑說我不想寫。孩子的心理到底在想些什么？老師又應(yīng)該怎么做！
很快，我也會踏上這個職業(yè)，我真的很想和他們有個很好的溝通。好好交流交流！可是想起自己的小時候也是這樣。我覺得未來的路真的，也許會有些難走。但是我相信事情總會有天晴的！
陽光小學(xué)作文3
嘩——嘩——嘩，在襄陽劇院里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲經(jīng)久不息……與此同時我們少兒民族樂團(tuán)的全體學(xué)員們一起站起來，向觀眾深深的鞠了一躬。這次演出獲得了意想不到的成功。
回憶起三年前：在那個炎熱的夏天，我開始走上了充滿荊棘又充滿了喜悅的二胡求學(xué)之路。當(dāng)我第一次看見二胡，聽著老師拉的曲子是那樣的輕松、悅耳時，心想：學(xué)二胡應(yīng)該是比較容易的�？僧�(dāng)我第一次拉的時候，怎么聽都象是在殺雞一樣，說多難聽，就有多難聽。此時，心一下子象掉到冰窟里，學(xué)二胡還真不簡單啊。又想如果我能夠完整的拉一首曲子，象老師拉的那樣悅耳動聽，那該是多么幸福的一件事呀！不過，只要我努力一定是可以實現(xiàn)的，于是我對二胡又充滿了信心。
想起點點滴滴的求學(xué)之路，最讓我難忘的是一年冬天。寒風(fēng)嘯嘯，天寒地凍，手都伸不出來，怎么拉二胡呀�？墒�，琴行的老師規(guī)定，每個星期六的下午是少兒民族樂團(tuán)排練的時間。我是死賴在家里，磨時間，就是不愿出門。這時媽媽說：“兒子，堅持就是勝利！困難象彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！我們一定要堅持下去！”我看媽媽的態(tài)度比較堅決，想改變是不行的，只好硬著頭皮去拉。
到琴行后，看見今天來拉的同學(xué)并不多。老師也好象是在考驗我們的毅力，老師說：“今天能到的同學(xué)，下個月可以參加襄陽劇院的演出�，F(xiàn)在，我們就來學(xué)習(xí)要演出的曲子�！�
陽光小學(xué)作文4
“我們同住一個家，我們同在藍(lán)天下，用我們的心我們的愛……”哼著《同在藍(lán)天下》，走在耀眼的陽光里。
想起那天的晚上，嘴角忍不住浮現(xiàn)出微笑：
那一刻，城市的燈光不再輝煌。
3月27日的晚上8：30，是個重要的一刻，原本密集燦爛的燈光不再輝煌，只剩下星星點點。此刻，它們好像與天空融為一體，黑暗中的光芒，璀璨卻不輝煌。
“叮呤呤”8：30到了，早已站在開關(guān)旁、等待已久的我按下了開關(guān)，閃亮燈熄滅了，璀璨被黑暗吞噬，黑得美麗�？蛷d頓時暗了下來，一片漆黑。窗外馬路上橘黃色的燈光柔柔的，暖暖的，照射到客廳灰色的大理石上，有了一種特殊的美感。趴在窗旁看著窗外，除了路燈外，原本有燈光的地方一片黑暗，若有若無地透過來一些白光，心里有種說不出的感覺。黑暗中似乎涌動著些什么。
一些人們?yōu)榱俗约貉矍暗睦娑茐沫h(huán)境，而更多的人們懂得了母親的心，懂得了地球的心，開始愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境了。
地球是所有生物的母親，它為我們的生存提供了很多有利的資源。我們也應(yīng)該保護(hù)它。但它的保護(hù)膜——大氣層被二氧化碳破壞了。難道讓媽媽用針線把它縫起來？答案當(dāng)然是不能。我們要減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球，保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家園！
地球總歸是我們的家，養(yǎng)育了許許多多的人和生物，陽光就是它的贈品。
哼起歌，走進(jìn)陽光里。
點評：由“熄燈”想到了保護(hù)地球，含義深刻。
陽光小學(xué)作文5
細(xì)細(xì)的自來卷頭發(fā)乖乖的盤在腦后，光滑而白嫩的臉蛋，柳葉似的眉毛，高鼻梁，明亮的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴。她就是我的好友——小文，一個笑容整天都在她臉上掛著的陽光女孩。
一次，她做錯了一道挺簡單的題，數(shù)學(xué)老師在班上批評了她，起初她還很不開心，但很快就“陰轉(zhuǎn)晴”了，臉上又是春風(fēng)滿面的。我問她怎么那么快就忘了老師的批評，她豪爽的回答：“這點小事，不值得一提，再說了犯了錯誤，就應(yīng)該虛心改正�！甭犃怂脑捨乙猜杂兴�。并且從那以后，她幾乎都保持這種開朗的心態(tài)去為人處世，學(xué)習(xí)成績?nèi)遮吷仙F(xiàn)在她已是我們班的佼佼者了。
還有一件事也讓我記憶猶新。一天早晨我和同桌發(fā)生了矛盾，氣得我飯都不想去吃。后來她來了，問我發(fā)生了什么事。我把事情跟她講了一遍。一開始她眉頭緊皺，聽我講完后，她眉頭舒展開來，微微一笑，然后耐心的幫我分析原因。還別說，經(jīng)她這么一說，我還真覺得這事我也有不對的地方，并且是一件微不足道的小事，以后遇著類似的事決不生氣了。你看，她是個多么善解人意的的小姑娘��！
古人說“益友百人少，損友一人多”，小文真是我的益友加諍友。她的那種樂觀、開朗、理智的性格幫助了我，吸引了我，并且改變了我。陽光女孩，認(rèn)識你真好！
陽光小學(xué)作文6
那是一個嚴(yán)冬的早晨，我不情愿地被媽媽“拖”出來買早餐，猛烈的寒風(fēng)夾著雪粒毫不留情地往我臉上撲來，臉夾像被扎滿了針一樣地難受，雙腳已經(jīng)在冰冷的棉鞋里凍僵了。
我氣憤地想著：“這該死的天氣，要不是媽媽叫我出來，我現(xiàn)在肯定在家里看電視。哎，母命難違啊。 ”我正想著，路過了一家五星級酒店，我沒有理會里面的輝煌，倒是酒店門前墻角里的.一個老人勾起了我的興趣：他，衣衫濫微，單薄的衣衫在他的身上飄飛；他，九十多歲，年邁的臉龐上寫滿了悲哀和憂傷。我不禁對這個不辛的老人產(chǎn)生了一絲憐憫。
這時，從酒店里出來了一個財大氣粗的闊老板，嘴里叼著一只“大紅鷹”牌的軟嘴香煙，吸了幾口就吐了。不偏不揖，正好掉在了老人的邊上。老人把它撿了起來，我想：“這人怎么這樣，別人不要的東西怎么還要，真是的。 ”可是老人站了起來，拄著顫巍巍的拐杖，蹣跚地走到離他五米遠(yuǎn)的一個垃圾箱邊，緩慢地將香煙丟進(jìn)了垃圾箱。
驀地，我的眼眶濕潤了，毫不猶豫地將買早餐的錢給了這位“貧窮”的老人。
冬天雖然寒冷，但是墻角一定有溫暖；有陽光。它能照亮大地，照亮每個人的心靈。
陽光小學(xué)作文7
我推開窗，陽光灑在我的身上，暖烘烘的，十分像媽媽的懷抱。
我來到客廳，看見剛從鄉(xiāng)下出來的妹妹在桌前玩弄我昨晚經(jīng)過幾十分鐘才挑選來的最好看的飾品。就算這樣不經(jīng)過我同意，擅自玩弄我買的飾品，我也就忍了，可媽媽和妹妹像母女一般親密，我實在是忍不下去，嫉妒心逐漸涌了上來。
我走到她們后面剛想開口，妹妹那雙像鷹一樣的眼睛發(fā)現(xiàn)了我，對我綻放了一個美麗的笑容，可在我眼里那是個邪惡的笑容�！敖憬悖憔桶堰@串手鏈送給我好不好？”妹妹拿著那串手鏈，眨巴著眼睛等待我的回答。我不屑地看著妹妹冷冷地說：“不行�！闭f完轉(zhuǎn)過身去，聽見妹妹小聲地抱怨說完小氣。我愣住了，從小到大妹妹都沒有對我說過小氣這兩個字。
我挪著腳，走到房間。房間里悄無聲息。我坐在床邊，一想到妹妹那邪惡的笑容，我就心里發(fā)緊，好像被什么東西緊緊箍住。
經(jīng)過一個下午的深度思考，我決定把手鏈送給妹妹，因為我不應(yīng)該對自己因為一串手鏈而煩惱生氣，更不能為了一串手鏈斷了我和妹妹多年的友誼。
晚飯過后，我把手鏈送給了從早上開始就一直帶著苦瓜臉的妹妹，妹妹不敢相信地對我說：“這串手鏈你給我？”我朝她笑了一下點了點頭，只見妹妹笑了，笑容像春天的竹筍一樣破土而出。“謝謝姐姐�！蹦蔷湓捠俏艺J(rèn)識妹妹這么多年以來聽到的最好聽的一句。
原來，你給予別人陽光，自己也會溫暖。
陽光小學(xué)作文8
人生就像航行在大海上的小船，不可能總是一帆風(fēng)順，那些困難就像狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪。只要有一種不畏困難、敢于拼搏的精神，終將迎來燦爛的晴空。
愛迪生發(fā)明電燈時，困難重重，可他并不輕言放棄，經(jīng)過1200多次的耐熱材料與600多次的植物纖維實驗，他終于找到了燈絲的上佳材料——竹絲。
著名作家小仲馬青年時期從事文學(xué)創(chuàng)作，并采用許多不同的筆名，以免人們察覺他的父親是大仲馬。他付出許多努力，潛心寫作，收到的卻是一封封退稿信。終于，他的《茶花女》問世，轟動整個歐洲文壇。
風(fēng)霜雨雪，臘梅不畏苦寒，獨顯驕姿；炎炎烈火，小草不畏火燒，在春天里生機(jī)勃勃。
遇到挫折，不要覺得失望，也不要為失敗而黯然神傷。泰戈爾說：“當(dāng)你為錯過了太陽而哭泣，你還會錯過星星�！薄瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹……”遇到困難，何不用這首歌來激勵自己？只要我們有一顆坦然、樂觀的心，即使受傷了也不要害怕。我們還有最珍貴的寶藏——青春，讓我們抓住青春，抓住今天，埋頭耕耘，為了自己的目標(biāo)而奮斗！我愛家鄉(xiāng)的秋天！
陽光小學(xué)作文9
陽春三月，陽光總是那么溫暖。
我渴望每一天都有明媚的陽光。當(dāng)我走出家門，陽光總會熱烈地歡迎我；當(dāng)我坐在上學(xué)的車上的時候，它伴我一起上學(xué)；當(dāng)我坐在教室里深情朗讀時，它從窗里輕輕瀉進(jìn)來，笑著在一邊看著我，傾聽著我的讀書聲。春日的陽光，給人以溫馨；春日的陽光，讓我感到一個充滿希望一天已經(jīng)開始。
春日的陽光給大地帶來第一份溫暖。魔鬼般的黑暗擋不住她堅定的步伐，她帶著光明的信念走來，在一片靜寂中，為人們開啟了新的一天。
春日的陽光如剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。在這萬物復(fù)蘇之際，她給大地帶來多少生機(jī)呀！露珠兒在陽光下閃耀著晶瑩的光芒，那婉轉(zhuǎn)動聽的鳥聲似乎在迎接陽光的到來，那一個個歌唱家奏出的音符是多么悅耳！令人從心里感到高興。
春日的陽光滿懷希冀，她如詩如夢般輕輕拉開了新一天的序幕，我看到了微笑的面容。
春日的陽光讓我情不自禁地想笑。當(dāng)她悄然而去的時候，她笑著告訴我：用滿懷希望的心情快樂地走過人生的每一天。
陽光小學(xué)作文10
我是芳草小學(xué)三年級二班一名活潑、開朗的小學(xué)生，我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，熱愛班集體、愛勞動、樂于助人，在芳草小學(xué)這個大家庭里，我快樂地學(xué)習(xí)、成長著。
在一年級到三年級的學(xué)習(xí)過程中，我榮獲了班級和學(xué)校頒發(fā)的綜合金星獎狀1次，綜合銀星獎狀4次，單項學(xué)科金星獎狀9次，單項學(xué)科銀星獎狀3次；同時，我還榮獲了環(huán)保小衛(wèi)士稱號，愛國主義教育活動一等獎，劍橋英語考級1級證書等榮譽(yù)。
我喜歡讀書，因為書是人類精神的糧食；我喜歡寫作，因為寫作能讓我表達(dá)我心中最想說的話；我喜歡繪畫，因為繪畫可以讓我用手中的畫筆去描繪出最美麗的色彩、圖案；我也喜歡英語、舞蹈等等。
我熱愛生活，在觀察生活、體驗生活中尋找樂趣和財富，體驗成功的喜悅、感受失敗的挫折！
我渴望成為有熱情、有智慧、有力量的風(fēng)采陽光少年，這個稱號將為我增添色彩，面對這個稱號，我應(yīng)該做到：努力開拓自己的視野，培養(yǎng)自己的才能，敢于接受批評，勇于改正錯誤，在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展。
陽光少年，我是一個真正的陽光少年！
陽光小學(xué)作文11
陽光，是小草探出頭的生之營養(yǎng)；是花兒綻放笑臉的柔之愛撫；是給予大樹綠色的春之顏料。世界之大，無處沒有陽光，讓我們用雙眼，去發(fā)現(xiàn)陽光；用雙手，去捧起那絲綢般的陽光；用心靈，去感受那如詩如畫的陽光。無論是柔和的陽光還是強(qiáng)烈的陽光，我都會歌誦它，贊美它。
放眼去欣賞陽光，一瞬間，便感受到那光芒萬丈映入眼簾，讓人覺得溫暖，幸福。無須語言，只要用心去慢慢體會這種溫暖，讓陰暗潮濕的角落也重新充滿溫暖。有時候，那在角落里的舊物，也該拿出來曬曬太陽，不是么？
童年的記憶里，冬日的陽光象一件厚厚的棉衣，給予我們溫暖。冬日的早晨，天空總有一點灰蒙蒙，甚至有時還有幾點凍雨從灰蒙蒙的天上落下，偶爾看見幾輛汽車經(jīng)過。不知過了多久，當(dāng)小學(xué)生三三兩兩地擠在一起上學(xué)時，你就會發(fā)現(xiàn)：灰色的天邊已經(jīng)出現(xiàn)了一縷金色的，猶如利劍般的陽光，犀利地刺穿層層陰云，從天邊射出來。
陽光小學(xué)作文12
夜闌人靜，寂寂無人處。黑夜中你的身影一次又一次倒下，一次再一次站起。也許是不屈于夢醒的脆弱，你學(xué)著在灰燼的余煙中鋪平失望的粉末；或許是不服命運的戲弄，你學(xué)著在落日的余暉中點燃希望的熒火；又或者是你那永不認(rèn)輸?shù)母甙疗沸�，讓你學(xué)著在不安中定下心來慢慢感悟人生的芬芳。
秋水一樣的長夜，薄薄的紗衣浸透著涼意，一個抬手，一個起腳，風(fēng)侵入骨髓般的疼痛。也許你是不再適合舞蹈的，也許你的夢正悄然遠(yuǎn)離，也許在下一刻便一切瞬間淪陷，可是你還是一直在舞動著，直到你暈厥，舞曲戛然而止。
萬幸，這次命運之神的光顧并未打擊到你對舞臺的憧憬和對那信念的堅守。雖然每天的訓(xùn)練枯燥、每天的進(jìn)展緩慢，但你從沒有想過放棄。對于每一個動作，你花費千百倍的努力，去練習(xí)。注重每一個細(xì)節(jié)、每一個舉手投足，細(xì)膩的表演，全身心地融入到舞蹈之中。也正是憑借著你對舞臺的渴望和憧憬，與自我命運做斗爭。這動力使你不斷的踏平障礙與阻撓，向著夢想與理想前進(jìn)。
當(dāng)煙雨蒙蒙，楊柳依依，掩映著那片青房黛瓦；點點碎陽，裊裊炊煙，呼喚著歸來的蓬船。那個淚眼蒙蒙的人兒，是否還守望著那份信念，翩翩起舞……
陽光小學(xué)作文13
我心中的一路陽光，
時刻溫暖著，
天真的心房。
素箋里寫滿思了念詩句，
還有斷腸的淚水兩行。
夢中酒窩裝滿幸福，
也裝滿甜蜜的陽光。
心中有了冬日暖陽，
雙眸里總含著他，
高大憨厚的傻模樣。
始終在我眼前來回晃蕩。
靜坐一隅，
想著和他一起在湖中揚帆擊浪，
想著和他并肩工作的三年時光，
不知不覺地、笑容寫滿臉上。
睡夢里，
他總是從天而降。
我們牽著手，
自由自在的在花海里奔走 ，
無憂無慮的在草原上暢漾。
吃飯的時候，
想起他的傻樣，
忘記菜飯送進(jìn)小嘴里，
湯水灑了一地，
弄臟了自己的花衣裳。
只顧著甜蜜的偷笑，
忘記了身邊的爹娘。
媽媽問我：
有什么秘密讓你如癡如狂?
連吃飯都不覺得香。
突然驚醒了、我遠(yuǎn)飛的思念，
羞紅了我兩個幼稚的臉龐。
心里噗噗地跳，
已經(jīng)跳進(jìn)了口腔。
也不知道為什么這樣緊張。
我不想父母罵我是個傻姑娘，
只好羞答答地，
低著頭編出一個不成熟的謊：
我昨夜做了個夢，
夢見自己變成了公主，
衣袂飄飄出閨房。
英俊的王子駕著香車，
要迎娶我做他的新娘。
陽光小學(xué)作文14
陽光，顧名思義是照亮你黑暗的角落，友情，是我心中的一抹揮之不去的陽光，在我無助的時候，給予我最親切的關(guān)懷。
可是，差一點，這抹陽光就被我毀滅了，只出于一個動作，一個眼神，一些話語，這讓我感到愧疚，該不該去道歉？憤怒，這是我的錯嗎？無助，沒有了可以像曾經(jīng)一樣能不顧一切傾訴的朋友。
當(dāng)友情的光芒面臨破滅時，耳邊傳來了母親那親撫的話語，母親當(dāng)時的話語就像一盞明燈，照亮我心中的道路。
我從母親的話語中聽出了，友誼的重要，放棄一段維持了大概兩年的友誼沒有什么關(guān)系，而是在放棄這段友誼的同時，又放棄了一些重要的東西，世界上沒有后悔藥，放棄等于沒有，母親在一直追問原因，我此時的大腦開始混亂，不知該不該說出原因，而開始胡亂的用一些言語糊弄過去。
腦海中不斷的出現(xiàn)曾經(jīng)和朋友那快樂的身影，可是不管我怎么努力，曾經(jīng)的那一切都好似要離我遠(yuǎn)去，隨即，我的腦海又印現(xiàn)出被無視時，我無助的身影，終究，我還是斗不過淚水的海潮。
一滴又一滴的淚水打濕了我的臉龐，如同母親的話語，滲透我的心靈，回味著母親說過的話，我決定要找回那抹友情的光芒，不讓它破滅，要自己解決。于是，我和玉茹又重現(xiàn)了曾經(jīng)的笑臉。
是母親這縷陽光讓我重拾這份友誼。
陽光小學(xué)作文15
不知道為什么，我的心情很落寞，一聲不吭地抄著習(xí)題。剛才在家的時候心情還像燦爛的陽光，還一口氣吃了四個橘子；但是，一來到學(xué)校，陽光被黑暗的烏云給蓋住了，蓋得很密，很緊，一絲光也透不出來。
同學(xué)們嘻嘻哈哈的打鬧聲。歡笑聲，粉筆和黑板“打架”的聲音，筆和作業(yè)本“親吻”的聲音源源不斷地在我耳中奏著“教室交響樂”。
我的心和大腦像是被人掏空了似的，很空虛，很孤獨，很單調(diào)……甚至連粉筆灰掉在地上“壯烈犧牲”的聲音我也仿佛聽到了……
隨著“啪”的一聲，作業(yè)本被我蓋上了。習(xí)題抄完了，心里面更加空虛了。而后面的同學(xué)還在一邊笑著。說著，一邊抄著，冷不防來上幾個冷笑話，令大家哈哈大笑。我也想笑，但是笑不出……我真的很羨慕他們可以放聲大笑，無憂無慮地笑，真的。其實我也明白自己也可以像他們一樣，放聲大笑，無憂無慮地笑。但是，我做不到……
也許是因為六年級的壓力太大；也許是因為剛剛和好朋友鬧了點小別扭；也許是因為我中的心情不好的魔法；也許是因為我自己小氣怪他們不理我；也許……種種原因在我的心里油然而生。最近這樣的情況我也試多了：不知道什么原因，突然間覺得自己很孤獨。雖然身邊有很多朋友，但是，大家都好象不怎么明白我。
我抬起頭，往窗外望去，靜靜的發(fā)著呆……
“小潔！小潔！”突然小活在窗外出現(xiàn)，略帶生氣地看著我�！�
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