【推薦】描寫太陽的作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的描寫太陽的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫太陽的作文 篇1
太陽是大自然的好伙伴，它每天為我們做偉大的事，世界萬物的生長都離不開它的光芒。
清早，一輪火紅的太陽冉冉的從東方升起，溫暖的陽光照著整個大地，大地上，小螞蟻在跑步，小狗在快樂的比賽，太陽越升越高，這樣的景色多美啊！這讓我想起了一首歌，叫“太陽，太陽，給我們帶來七彩的光彩。”
中午，火辣辣的陽光越來越耀眼，充滿活力的小狗也跑不起來了，所有的植物都垂頭喪氣的.。雖然陽光看起來很高興，但是，大自然看起來很悲傷，最終、它還是向我們發出了萬丈光芒。
傍晚，陽光的光芒漸漸減弱，最后沒有了陽光，應該是太陽要從西邊下山了，夕陽美麗的不能在美麗了，就像一大群馬在草原上奔跑，有永遠走不玩的大馬路。太陽讓我們每天都逐漸成長，有走不完的希望。
太陽，每天陪我們上學，給我們帶來了陽光，而你是為整個世界帶來了美麗！
描寫太陽的作文 篇2
一個平平常常的一天，陽光明媚，人們在戶外晾曬了衣服，被子，在樹下乘涼……
突然天空中“噼噼啪啪”下起了稀疏的豆大的雨點，抬頭望，空中太陽仍然掛在頭頂，放射著光芒，只是頭上有一塊較大的不規則的薄厚不均的云層，陽光從云的較薄的云縫中射出來，更顯他它的光芒萬丈。一時間人們都變得忙乎起來：收衣服的收衣服，關門窗的關門窗，街上的.人們都慌亂地躲在商家的櫥窗下邊躲雨。
快要上補習班的我連忙回家找雨衣，可是被媽媽阻止了。我不免好生奇怪，迫不及待地走到媽媽面前，問個明白。媽媽說：“這是太陽雨。雨量不大，天一會兒就晴的。”“真的嗎？”我半信半疑，好奇心更強了，急忙跑到窗前觀察起來。
果然不出媽媽所料，人們剛剛從避雨的忙亂中緩過神來，雨停了。街上的人大多被淋濕了，白鞋都變成了黑鞋或灰鞋了。噢，這情景就如同老天爺和我們開了一個玩笑似的。媽媽告訴我，太陽雨是“即興”的雨，云來了不多，沒有什么風，也沒有閃電、雷鳴，轉瞬即逝。這種雨也叫“晴天漏。”
啊，大自然真是太神奇了！我好高興，因為我又知道了一個新的自然現象——太陽雨。
描寫太陽的作文 篇3
雨，大家都見過不少，但是，不知道您聽說過太陽雨嗎？我就曾經感受過太陽雨的美妙。
一次自習課上，大家都在認真地低頭預習課文，教室里安靜得連根針掉在地上的聲音都聽得見。忽然，從外面傳來“嘩嘩”聲，大家都情不自禁的往窗外看，我也忍不住往外看。大家異口同聲的說：“哇！好漂亮的太陽雨啊！”
只見豆大的雨點從空中落下，滴在嫩綠的樹葉上，滾落在地上，那聲音猶如快樂的琴聲在彈奏。遠處街道上的行人，打著五顏六色的`雨傘，流動的人群就像一個個美妙的音符。汽車在馬路上飛馳著，仿佛流動著的小河……
我被眼前的這幅美麗的畫卷深深的迷住了！
描寫太陽的作文 篇4
如今看到滿院子的蔥，就會想到曾經滿院子的太陽花。“太陽花，太陽花。”正如其名，開的就像太陽一樣燦爛的花。
小的時候，奶奶種了滿院子的太陽花，各種各樣的顏色，都有。在每年冰雪悄然消融之時，奶奶會小心翼翼的將花種放入土內，然后小心翼翼的侍奉它們虔誠的希望它們發芽、長高、開花。
在奶奶的美好的期盼中，太陽花就開始慢慢的長大了。忽然，你會在某一夜睡醒之后，跑到院子里驚奇并很歡喜的發現：太陽花花開了!
此刻，奶奶是極興奮的，她總是會不斷的告訴我們：太陽花長高了!”也許是因為奶奶的興奮吧，也帶動了我們一家子的興奮之情;我會到院子里去找我最喜歡的顏色的太陽花，然后很淘氣地把它們摘下來玩。這時候，無論平時多慈藹的奶奶也會很惱火的捉住我，然后揪住我的小耳朵，問道：“下次還摘不摘了?”下一次的時候，無論我這次說多少聲“不摘了”，我還是會在奶奶不注意的時候，去偷偷摘下那一朵童年時的頑皮。
漸漸地，我長大了。向太陽花那樣的，在不經意之間就長大了。奶奶總是會不斷的'說：“雯雯又長高了!”是的，依稀記得奶奶當初種太陽花那年春天，我才齊她的腰間呢;而如今，我已高出了她半截。
也不記得是哪一年了，奶奶便開始不種太陽花了;她將院子里種上了茄子、西紅柿、黃豆……還有一排排青綠的蔥。我在奶奶的懷抱中也逐漸長大，逐漸長成的我堅硬美麗的羽翅也將要張開，也許我馬上就可以飛了。
我還記得，記得那個畫面：奶奶會用她已褶皺了的如核桃一樣卻依然溫暖的手圈住我的小手依偎地坐在太陽花叢前。
太陽花的青春在于它的繽紛，它的斑斕，就如同太陽一樣，一樣的燦爛。
奶奶期盼的不只是太陽花吧?
哦，太陽花，太陽花，開得如太陽一樣燦爛的花。
描寫太陽的作文 篇5
下了好幾天的雪，聽媽媽說今天會有太陽，我半信半疑。
睜開雙眼時，一縷明媚的陽光直射到我身上，我感到又舒服又溫暖！走出屋外，陽光撫摸著大地的每一寸土地，萬年青樹，揚了揚樹枝，樹枝上的雪落下來，它伸了個懶腰，說：“太好了，太陽公公終于出門了！”地上的雪兒們激動地流下了眼淚，小貓懶洋洋的擦了擦嘴，之后又睡著了。
“滴答滴答”屋頂上的雪珠歡快地唱起了歌，屋頂上的水管，歡快地揍出優美的旋律，小雪珠在雪中歡快地跑著、跳著、飛躍著……“太陽公公謝謝你救了我們！”一些凍僵的花草樹木說。看來太陽公公的到來，讓我們的.心胸變得開豁起來。
路上的行人也勤勞起來，男女老少拿著鏟子去鏟雪，他們不怕寒冷，不怕危險，將路上的積雪鏟除，行人們感謝他們，他們只是紅著臉說：“這是我們應該做的！”這時，太陽公公笑得更歡了！不知它是看到人民那么辛苦勞動而笑，還是動植物們感激它而笑！
描寫太陽的作文 篇6
以前，我家門前的花圃種了一些太陽花，每天早上我醒來時，都可以看見它們在對著陽光微微笑。
在剛剛建好花圃時，這些太陽花就已經存在了。沒人播種，沒人施肥，它卻頑強地生長起來了；僅僅靠土壤里的一丁點養分，它卻開了花，而且開的那樣盛，象幾張大笑著的臉，將它眼前似乎惡劣的環境一笑而過，仿佛它們就是這個花圃的主宰者。母親看見了，想把它連根拔掉，種一些名貴的花花草草。奶奶卻似乎對這些太陽花情有獨鐘，不許她拔掉，還說要多種一些。母親沒辦法，只好順他老人家的意了。
我記得當時奶奶是這樣做的：她將已經長出的花莖責成一半，然后將上半段埋進土里。我疑惑的問她：“這樣花不會活吧？”“會的，它的`生命力很強！”我拭目以待，誰知它真的活過來了，我驚呆了。以后，這些太陽花就這煙成倍成倍地增長，后來，竟然遍布了整個花圃。這兒一朵，那兒一朵，哪里有陽光，哪里就有它的出現。
奶奶每天都會給它們澆水，精心照料它們。每天，她也都要在花圃里呆一會兒。
過了很久，我們搬家了，搬家前，我徘徊在花圃里，想著：我們都走了，誰來照顧這花兒呢？我望著大人們，他們似乎也是這樣想的，但是誰也沒有把花兒搬走，花兒就這樣被殘酷地留在了花圃里……
現在，已經過去3年了，那些太陽花，還好嗎？沒有了奶奶的悉心照顧，它們還活著嗎？長得怎么樣？我帶著諸多的疑問，回到了花圃，卻看見了這樣一番景象：花兒們非但沒有衰落下來，還越長越旺盛，原來的長到了地面上，兩側的花兒鋪成了一條綠色的地毯，上面還有許多花兒點綴；連墻腳墻縫里也長出了許多漂亮的笑臉……
在回家的路上，我想著：花和人不也是一樣的嗎，總會遇到惡劣和舒適的環境。遇到了舒適的環境，我們要珍惜，因為這是我們很少遇到的環境；而遇到了惡劣的環境，我們更加要珍惜，因為這是我們遇到的更加稀有、更加珍貴的鍛煉機會！
描寫太陽的作文 篇7
看到這個題目你是否會想到這些問題呢？如:嗯?這個題目怎么那么奇怪呀？既有太陽又有雨的。那太陽雨到底象征著什么？
記得那一天早晨，我從蒙朧中睡醒。起來一看，那種場景讓我感到震撼，讓我感到溫暖。那明媚的陽光照耀著花朵，穿過樹葉和花朵之間的縫隙，把一縷縷光芒反射到陽臺的`欄桿上。看到這些如仙境的景色使我每時每刻都回憶著陽臺上的每一個角落。過了一會兒，我又發現一道更美麗的景色。強烈的陽光射在欄桿上顯得格外耀眼，但是就在這一刻出現了太陽雨。在欄桿上我看到了一點點的東西再緩緩地往下落，就像下雨一樣。我感到好奇，跑過去摸，結果發生了令人意想不到的奇跡。我伸手一扇，那些猶如雨點般的東西竟像螞蟻一樣一樣慢慢走動。
嘿！為什么陽光照在欄桿上會出現這些東西呢？為什么我看到這些東西是心情會是那么愉悅呢？為什么這些東西一扇就會輕輕挪動呢？這些問題至今一直在我腦海里打轉。
至于名字是我在陶醉之中取出的名字。其實我也不知道太陽雨到底象征著什么。我想應該是象征著美好的未來吧！
描寫太陽的作文 篇8
哈爾濱的太陽島是個著名的風景區。
進了太陽島公園，就是成片的草坪，所有的小丘都是翠綠的，連綿不斷，像層層綠色的波浪，許多中外游客在小丘上攝影，野餐，不時會有幾位“鳥兒歌唱家”來演出，給草坪增添了許多喜慶的色彩。
順著右側的小路走過去，再拐個彎兒，直走，會來到一個名叫“水閣云天”的白灰相間的古典對稱的小樓，從左側或右側的臺階上去，就到了上層的平臺，平臺比下層的小樓大些，呈“凹”字型，向下俯視就可以看見清可見底的人工湖，湖里魚兒在歡快的.游著，湖面風平浪靜，像一面鏡子。遠望“水閣云天”，它就像個衣著素雅的大頭女娃。
沿著人工湖走，不久會看到一座怪石嶙峋的山，如果想上去，就要經歷千難萬險——就是得在陡峭的怪石堆中攀援。站在山頂上，爬山的疲勞全部消散。太陽島的大半景物盡收眼底，什么“兒童樂園”“花卉園”啊，都只有書包般大小，下面的游人就好像一粒粒大米，總也數不清個數。
下了石山繼續沿著湖邊走，會看見一個寫著《友誼園》的小公園，沿著石板路行進，有一條像“太陽島的紗巾”的小溪。里面有許多大石頭，可以踩著石頭到小溪對面去。小溪中有一塊“特大青石”，青石上面高，下面低，這就構成了一道壯觀的小瀑布。這道小瀑布使許多來自世界各地的游客們贊嘆不已。
太陽島真是一個名副其實的世界著名的旅游景點啊！
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