【熱門】太陽的作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的太陽的作文8篇，希望對大家有所幫助。
太陽的作文 篇1
我們家住在太陽城的北面，四周陽光圍繞，景色優美。因為太陽城里有太陽降溫機和太陽升溫機，所以這里冬暖夏涼，四季如春。
我們家里面還有一個陽光收集器，當陽光收集到百分之百時，它就會吐出一個金黃色的小彈珠，你別看它小，家里做飯、取水、陽光機器人蓄能等都必須用到它，一般一個彈珠可以用上一個月呢。
我們每天都要上學，可是太陽城的所有小學、中學、高中和大學都是下午一點就放學。每天我都是騎著太陽天馬上學、放學。我們太陽城每一個學校都有天馬停放區，那里是天馬的樂園。每一個停放區都會向停放天馬的學生收一個金黃色的小彈珠作為停放費，付完小彈珠后，陽光小管家機器人就會給我一個號碼，之后也會給我的天馬掛上一個與我的`號碼一樣的牌子。
我們上課用的桌子可以變成各種模式：音樂、語文、數學、科學等每一科都會有每一科的模式。在上課時，桌子上會有一個頭盔，當老師講到高潮時，就會有一個情景出現在頭盔上，我們就像身臨其境一樣。
我們太陽城街道的路是用一種高科技材料鋪成，它也能收集光，并能讓廢物轉換成可利用的能源。
我是幸福的太陽城小公民，你也想當太陽城的小公民嗎？
太陽的作文 篇2
膽小是我一直以來無法克服的壞習慣，膽小仿佛是陰霾，籠罩著我的世界，讓我無法逃脫，膽小讓我無法勇敢面對新的困難。
記得有一次，學校舉行了“十佳小歌手比賽”，老師讓同學們先在班上報名，通過班級選拔再決定去學校比賽。媽媽鼓勵我去報名參加，我當時也是信心滿滿的報名了。第二天，班主任老師讓我們報名的同學在班上唱，別的同學都唱完了，就剩下我一個人了，當時我的心跳到嗓子眼了，情急之下鉆到課桌下不敢出來，后來老師鼓勵我說沒事的`，就當臺下沒人唱給自己聽，最后我終于站在了講臺上唱了，也被選拔上了。事后還是很緊張，回家后把這件事告訴了爸爸媽媽。
清晨，爸爸讓我在窗前看太陽，瞧！太陽從東方冉冉升起，用橙色的光芒慢慢地照亮每一片黑暗的角落，太陽邊上的云多慢慢散開，這時的太陽像個表演者，漸漸地在臺上升起，場面無比雄壯，讓我禁不住發出“哇”地一聲贊嘆，我再低頭看看腳邊花盆里的小雛菊，在陽光下顯得更有朝氣了，那時的太陽仿佛是我的好朋友，正在向我點點頭，好像在說：“要自信喲！”我笑了笑做了個加油的手勢。爸爸語重心長地對我說：“孩子，你要打開心靈的窗戶，讓陽光照進來，才能感受到最美好的事物，讓我們一起加油！”
是啊，不打開窗戶怎能感受到一縷縷陽光呢？
太陽的作文 篇3
我家養了一盆太陽花。每到夏天，太陽花就會開出紅色和粉紅色的花，好看得很。
太陽花的樣子，像蓬松的頭發。根是紅的，而莖和葉子由青色逐漸變成綠色。莖和鉛筆一樣粗，而葉子卻只有回形針般大小，但是數量極多。
春天，無數新的太陽花來到這個世界。有的朝著太陽，像是給太陽問好，有的故意彎著腰，像調皮的小孩。太陽花剛長出的葉子毛茸茸的，摸起來可舒服了。
夏天，太陽花就要開花了。一覺醒來，你會發現，太陽花形狀各異：大的、小的、粉的、紅的，有的花瓣兒才展開兩三片，有的花瓣兒權展開了，露出純白色的小花苞，有的'還是花骨朵兒，看起來胞脹得馬上要破裂似的。
秋天，太陽花雖然沒有夏天那么漂亮，但依然香氣撲鼻。
冬天，太陽花所有的花都掉了，準備著明年的盛開。
這就是我們家的太陽花，你喜歡嗎？
太陽的作文 篇4
清晨，當第一縷陽光照進我的小屋，便開始了我與太陽相伴的一天。
我背著書包，哼著小曲，走在了上學的路上，太陽公公在我的頭頂。課間，我到操場上做課間操，伸伸腿，彎彎腰，太陽公公在我的頭頂。體育課，我在操場上打籃球，和同學互相追逐，太陽公公在我的`頭頂。下午放學，我和同學結伴去坐公交車，太陽公公依然在我的頭頂。車到站了，我下了車，媽媽在站臺等我回家，這時候我抬頭看著太陽，太陽已經偷偷地鉆進云層，看來陪伴了我一天，太陽公公也累了，也該回家睡覺了！
太陽的作文 篇5
暖暖的太陽，洋溢著濃濃的春意，驅散了嚴冬的寒冷，帶給了萬物勃勃生機，照亮了世上每一個角落，每一寸土地 ---題記
學習時有困難找你，你幫我排憂解難，生活中有困惑找你，你幫我撥云見日，成長時有煩惱找你，你幫我指點迷津。生活中，你處處幫助我，你就像我至近的親人，對我照顧備至。
有句話講，一日為師，終身為父。那么說的話，你就等同于我的父親，父愛如山，母愛似水。你一邊辛勤勞動，一邊用山一樣的父愛為我遮風擋雨，蔭蔽炎陽。你就是我的太陽，為我帶來生機，帶來活力。可是我，卻沒有辦法去報答你;就算讓你為了我休息一會兒我也沒有權力。
正午的太陽掛在頭頂上，我清晰的記得那一幕：由于特殊原因，我不得不離開這里，不得不離開朋友們，不得不與你告別，與其他人告別···你沒有悲傷，只是靜靜的對我說:“加油！我們還會相見的，我會在終點等你。”你的眼神里閃過了一絲堅定的光芒，那是堅定的決心，是不移的信念，是美好的憧憬和希望。它給我更多的，則是暗示和鼓勵。我回應了一聲：“就讓我們在光輝的頂點重聚，再會!”抬起頭看你，你殷紅的.瞳仁閃爍著，與我的眼神交輝相映······
我不知道為什么會記起這些，只是你眼神帶給我的暗示和鼓勵讓我一直努力走下去，時隔幾年了，可那一幕幕畫面我歷歷在目。現在我的學習，生活雖然有阻礙，我也當它是電影前的一段小插曲，繼續堅持我的生活我的學習。這一切，只為了去實現那一個諾言；我的期待，和你的等待。
“我們還會再見的，我還在終點等你。”
“就讓我們在光輝的頂點重聚，再會!”
這個諾言一直支撐著我，直到六個月前，你的朋友和我偶然邂逅并捎來一信，信中說：“你好，你還記得我嗎?我的身體很好，不要惦記我，要記住我們還會相見。”我才放下心來，可三個月前我才知道，你因操勞過度而身患重病，行動不便，要我不要掛念你，這是你的兄弟告訴我的，但這消息畢竟籠統，你的身體情況具體怎樣，我無從得知，只希望你安然無恙。
眼看幾年過去了，你現在的情況我全然不知，唉！我默默祝愿你身體康復，要履行你許下的諾言。
你就是我心中的太陽，給我帶來溫暖而盛情的光芒，雖然時空把我們分隔兩地，但是你那堅定的目光，不移的信念，使我不能忘懷，唉！我何時才能與你再次相見······
當我登上光輝的終點時，你是否還在?但愿時光時光慢些吧，不要讓你這么快離開，因為我們之間有一個諾言；我的期待，和你的等待。
你，是我的老師，是我一生的恩人。
太陽的作文 篇6
俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、 白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的.。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽的作文 篇7
老師，我心中的太陽，您只擁有一塊兒三尺講臺，一塊兒不會說話的黑板，這就是您的小天地，面對幾十雙渴望知識的眼睛，您把知識的種子，深深的埋在了我們幼小的心靈中，您好像園丁一樣，讓知識的種子，在我們的心靈中生根發芽，您好像蠟燭，燃燒了自己，卻將光明送給了我們這一代接班人，您好像一座山，而我們卻是山上茁壯成長的小樹苗。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”，忘不了，您曾經告訴我：從哪里摔倒就從哪里爬起來；忘不了，您曾經告訴我：失敗不是罪過，目標太低才是罪過，賽場上，成功與失敗并不重要，只要自己盡力了，只要讓對手贏得并不容易，只要有決心，那么自己就成功了一半；忘不了，您曾經告訴我：失敗是成功之母，只有多次失敗，才能獲得更多的經驗；忘不了，您曾經告訴我的`做人的道理。
老師，您知道嗎？校園是我的第二個家，您就是我第二個母親，失敗的時候，是您鼓勵我，哭泣的時候，是您安慰我。
老師，我心中的太陽，老師，夏日中的微風，老師冬日中的太陽。
老師，您辛苦了！
太陽的作文 篇8
3月9日下午的那場太陽雪，真是既神奇又難忘！
中午，太陽暖洋洋的，但偶爾也會和我們玩玩捉迷藏，我剛想出去，可突然下起了小雪，怎么了？我呆在原地不動，靜靜地觀察著。只見一粒粒雪花從空中飄下來，就像有人抓了一些砂糖，一把一把的往下撒。陽光下，那晶瑩的雪花就像一個個穿著白紗裙的芭蕾舞演員，在天空中翩翩起舞，最后徐徐落下。幾分鐘后，下起了鵝毛般的大雪。雪紛紛揚揚地下著，在陽光的映照下，顯得格外晶瑩，剔透，像一朵朵潔白的花，又像是冬爺爺送給我們的告別禮。雪漸漸地小了，雪片變成了雪粒。溫暖的`春光加上潔白的雪花，多稀奇，多漂亮，多令人難忘啊！
不知是誰在教室里喊了一聲:“嘿，快來看太陽雪啊！”同學們立刻跑出教室，在操場上奔跑嬉戲著，盡情享受著春姑娘與冬爺爺共同演奏的這首《太陽雪交響曲》。
啊，這場神奇的太陽雪真令我難忘！
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