[合集]我心中的那一輪太陽作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我心中的那一輪太陽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的那一輪太陽作文1
“啊,多么燦爛,多模輝煌,暴風雨過去后…”耳畔響起了《我的太陽》的美妙的歌聲。老師,您的形象又一次出現在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽。感謝您播撒溫暖的陽光,照耀著整個大地,灑進了我的心底!
你還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學們都在認認真真的讀書,忽然,我感覺有個身影在我的課桌旁經過,我一抬頭,坐姿上出現了一瓶牛奶,上面有幾個字“喝了長高個兒!”在朝那個身影望去——只見您烏黑筆直的秀發飄在后面在肩后。作為一個出生在貧困家庭的孩子,由于營養不良而影響到發育的我,一下子感受到了陽光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您播撒的'陽光,謝謝您無微不至的愛!
您是否記得那次午休的時候呢?同學們都伏在課桌上睡覺,后來,外面下起了雨,陣陣涼涼的風吹進了教室,吹亂了您的頭發,也吹亂了同學們的頭發。您坐在講臺旁,正想起身起點什么,突然,您有好像想起了什么,您坐下來——奧!您脫下了您的高跟鞋,輕輕的,輕輕的,走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關好。這一切,都被剛剛醒來的我看在了眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎?再者冷風襲來的時候,您的舉動就像陽光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您播撒出來的陽光,謝謝您陽光般的愛!
你還記得那個炎熱的夏日嗎?那天,我們在樓梯口相遇,我說了一聲“老師好!”您微微的笑了,走過來,拉了拉我的衣領“熱不熱?”突然,您發現我的脖子上有許多紅腫的小包,您關心的問“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點點頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅蚊花露水。我又驚有感動……啊!老師,謝謝您,謝謝您播撒的陽光,謝謝您陽光辦的關懷!
老師,您知道嗎?我時常會一起您,我時常會抱著那花露水的瓶子睡覺,我時常會穿著您送我的帶著香味的衣裳。我的別希望,長大后做一個向您那樣的人,不斷把溫暖和快樂送給他人。
尊敬的老師,您是我一輪不落的太陽,永遠照耀著我的心房。寧安走了一個貧困學生內心的郁悶和孤寂,驅走了我內心的陰暗,您讓我感受到了生命無限的溫暖、世界的無比美好!感謝您,老師,謝謝您的愛,感謝您播撒的陽光!
我心中的那一輪太陽作文2
無論何時,無論何地;是哭是笑,是苦是甜。心中那輪太陽會永遠陪伴你。在你疑惑時,為你做出抉擇。——題記
人生的路坎坎坷坷,泥泥濘濘;人生的燈忽閃忽暗,若隱若現。在你最黑暗時,它為你照明;最灰心時,為你加油;最害怕時,給你勇氣。它就是你心中的那一輪太陽。它沒有魔力,但它能讓你改變自己;它沒有光芒,卻能讓你閃爍…… …它是你的朋友,更是你指引未來的老師。
如往常一樣,又是新的一天… …但陽光卻不明媚,天陰沉沉的,略帶點毛毛細雨!似乎心情卻不怎不好!雨隨隨便便地飄了一會兒,不知為什么,停了。我獨自一人漫步在街道上,路道上車水馬龍,人和車來來往往,喧嘩聲和汽笛聲鬧成一片。原本寧靜的思緒一下子被打亂了,也使我清醒了幾分。放眼望去,無意間看見一個乞丐在四處乞討。他穿得很破爛,也很臟,左手拄著一根拐杖,右手拿著一只破碗,步子緩慢,看上去的確很可憐。我摸了摸口袋,剛準備掏錢,卻猶豫了,他是真可憐還是假可憐。如果他是假可憐那我的`錢豈不是太冤枉了。可討飯實在是太可憐了,我實在是有些不忍心。于是我把隨身的面包給了他,他點點頭邊走了,我一直望著那個可憐的身影走遠,哎地嘆了口氣。
那時我明明可以對那個不相識的的討飯不理,可是我的良心不允許。是那輪太陽教會我同情他人,幫助他人,即使他是個陌生人。現在我對自己有了一個新的定義:要將那輪太陽的光芒亮到最極點,就應在別人身上閃爍,給別人帶去快樂,而不是在自己身上發光,自己獨享,快樂因分享而快樂。
“太陽太陽給我們帶來七色光彩,照的我們心靈的花朵美麗可愛‘’太陽照亮我們的前程,照亮我們的未來。把我們的成長照得五彩斑斕,有花有草,有苦有樂,更有收獲… …請將你心中的太陽發光,讓自己成為擁有”太陽力量“的人,為自己而驕傲!
在成長路上,不可能沒有絆腳石。跌倒了,站起來,相信自己。因為雨后有彩虹,彩虹后有晴空,晴空上有太陽,太陽在你。我心中!
我心中的那一輪太陽作文3
“草堂春睡足,窗外日遲遲”,我吟誦著古詩,伸了伸懶腰。一輪太陽高懸天空,陽光透過窗戶照進屋里,暖洋洋地撒在我身上,星期六的假期就是爽。
臨近中午我才起床趕作業。突然,刺耳的電話鈴響了起來,我抓起電話一聽,原來是我的鄰居兼同學楚楚。“喂,我有一道語文題不會,你下樓來我家教一教我好嗎?”“你難道沒有看時間嗎?中午要吃飯了,還有我也在寫作業!”電話那邊的人一愣,滿懷歉意地說:“對不起啊,我沒有看時間。”“就這樣吧。”我“啪”的一聲掛斷了電話,繼續做自己的'事情。
第二天中午,我在家里做題,遇到了一道很難的數學題,我絞盡腦汁反復演算也沒有一點眉目,不禁想起了數學尖子生楚楚。于是順手拿起電話,給楚楚打了過去:“楚楚,我有一道題不會,你上樓教教我唄。”話音未落,楚楚就掛斷了電話。咦?楚楚這是怎么了?我心中大為不解。我一抬頭,不經意間看到了墻上的掛表,已經12點了。我不禁想起了昨天的事,心中一驚。楚楚生我氣了吧?想到這兒,眉頭擰成一團。
我沮喪地回到房間坐下,盤算著如何向楚楚道歉。“叮咚—”誰呀?我奔向客廳,透過“貓眼”,看見楚楚手里拿著一本數學練習冊,小步跺著腳,兩只手不斷摩擦著。我趕緊開門請她進來,“等急了吧。”她滿懷歉意地說。“沒有,沒有。”我給她倒了一杯熱水,她“咕咚,咕咚”喝了兩口,就開始給我講題。
不知過了多久,她媽媽打電話叫她回家吃飯。“媽媽,等會,我們一起研究明白數學就回去。”聲音不大,但字字仿佛在我的心上給予重擊。我紅了臉,心中十分慚愧,恨不得找個地縫鉆進去。“昨天的事……對不起。”“沒事啦!好朋友嘛!楚楚爽朗地笑了,那甜甜的笑,仿佛天上的太陽般明媚……
楚楚那寬容一笑,照亮了我的心田,成為了我心中那一輪永久的太陽。每當想起她,溫暖與感動就重新縈繞在心頭。
我心中的那一輪太陽作文4
老師,您就是我心中的太陽。當我在陰暗處無法自拔時,您總是給我送來光芒。
情景一
辦公室里靜悄悄的,只聽見老師那威嚴的批評聲。我因為不小心打哭了同學被您“召”進了辦公室。您那刀鋒樣的目光讓我抬不起頭,臉上也是火辣辣的。走出了辦公室,我的心情也隨之墜入了谷底。老師,您可知道,您灑出的陽光,是多么嚴厲,讓我一次次受到內心的譴責?
情景二
發數學成績了!我提心吊膽地坐在座位上,畢恭畢敬地聽著您念一道道“圣旨”,“李碩,九十八分……”您微微停頓了一下,“是我們班的第一名。”耶,我興奮極了,蹦蹦跳跳地從您手中接過試卷,您似乎沒有注意到我的行為,反倒對我的笑容更濃了。老師,您可知道,您灑出的陽光,是多么燦爛?
情景三
糟糕,我闖禍了!剛才我又不小心打哭了一位女同學,她哭著去找了您。不出我所料,不一會,我有被您“召”進了辦公室,這次辦公室里多了女同學的哭泣聲,讓我很不好受。我不敢作聲,依然低著頭聽著您的數落。我心里愧疚極了,心中總覺得對不起您。您的眼神,您的言語,處處充滿著對我的失望和責備。我的眼淚再也忍不住了,“唰唰”的`從臉頰滑過。老師,您可知道,您灑出的陽關是多么像一支支利箭,直射我的內心,讓我追悔莫及?
情景四
大掃除開始了。您交給我一個任務:把教室里的每一扇窗戶擦干凈。我接過抹布,“呼”地跳上了窗戶,賣力地干起來。透過窗戶,我看見同學們正在熱火朝天地甘蔗,而您在一旁大加贊賞。我不甘示弱,心想:我不是一個調皮搗蛋的壞孩子,我也是一個勤奮干活的好孩子。帶著這份信念,我擦完了一扇又一扇窗戶。您來到了教室,對拖地的同學提出表揚。老師怎么還不轉過身來!您終于轉了過來,看了一下玻璃,走進了辦公室。我氣憤極了,再也沒有心情擦了,不一會兒,您有進來了,“這是誰擦的玻璃,真干凈。”我高興極了,“是我擦的,老師”這時,您對我豎起了大拇指,我只感覺渾身熱血沸騰。老師,您可知道,您灑出的陽光,是多么溫暖、有力!
我相信,有了您這一輪太陽,我在成長的路上會走得更加璀璨而充滿力量!
我心中的那一輪太陽作文5
朋友,你是我一生的財富…………
在大家的印象中,我一直都是那個活潑開朗的女孩,很少有人知道,我小時候是個內向的人,幾乎沒什么朋友。她是我童年中那為數不多的朋友中的一個,像一輪明亮的小太陽照亮了我的心,也改變了我的`人生。
初次見面是剛上幼兒園的第一天,周圍的孩子都哭得稀里嘩啦,我眼巴巴地望著爸爸媽媽離去的身影,眼淚也不爭氣地掉了下來。
“別哭了,我帶你去玩一會兒吧!”她卻沒有哭,笑盈盈地看著我,那微笑有一種令人鎮靜的力量,我擦干眼淚,點了點頭。
我們并排坐在滑梯上,她說她挺喜歡我的,覺得我們以后會成為朋友,我就默默地聽著她說話,有時候我也想說兩句,但都沒有勇氣開口,也不知道說什么。那時我感覺,這個女孩很活潑很熱情,像太陽,讓人溫暖。
是的,太陽!
我們真的成為了朋友,我挺珍惜她這個朋友的,因為畢竟和我這個很少說話的人做朋友蠻費勁的。她的朋友倒是很多,有誰不愿意和一個太陽一樣的女孩兒做朋友呢?
好在她對我一直都很好,有好吃的會帶來和我一起分享,有了新玩具也會和我一起玩。在和朋友們做游戲時,她也會叫上我,我真的挺羨慕她的,有那么多的朋友,而我,卻只有她一個。
我有時候覺得孤僻的自己不值得被她那么好的對待,所以,在她的影響和幫助下,我在悄悄改變著自己,陽光的她就像是我心中的那一輪太陽,照亮了我孤單的心靈。從那時起,我就下決心要做一個別人心中的太陽。
我不再膽小怯懦,我主動和別人打招呼說說話,也努力融入到大家的群體中去,每當我失去了勇氣,心中那輪因她而生的太陽就照亮了我的心靈。沒過多久,我也擁有了一大群朋友。
她就是我心中的那一輪明亮熾熱的太陽,照亮了我孤僻的心,用那明媚耀眼的陽光改變了我的人生。
我心中的那一輪太陽作文6
陽光,是什么?
從小到大,我都在心里默默地追問,一年過去了,兩年過去了——十三年過去了,我終于找到了答案。我的心終于不再空虛,我的情終于有了寄托——那是對歷史的追溯,對古人的懷想,對江河的贊美,對長城地謳歌。
人們總是看不清你的臉,沒有人知道你火焰的雄心中也有著乖戾,沒有人知道你對人民的愛隱藏在沉重的剝削中,沒有人知道你修筑的阿房宮是為了紀念——紀念你曾愛的人——阿房。可是啊,你的一切我都看在眼里,記在心里,你是我心目中的大英雄,你為了整個國家整個民族可以拋頭顱灑熱血,我為你自豪也為你惋惜。
一萬里的長城在你沉重悲痛的心下阻擋了兩個國家,阻擋了外來侵略者對中原的踐踏,對人民的殺戮。可是當時的人民愚昧無知,他們不知道你修筑長城原來是為了保護他們;他們不知道你在下這一條命令的時候是花了多大的勁,掙扎了不知多久。他們只是錯誤地認為你修筑長城只是為了剝削他們,只是為了壓迫他們,只是為了滿足自己心底的欲望。
政,你知道嗎?我每每讀起關于你的事跡之時都是懷著敬佩,懷著仰慕,亦懷著沉痛的心性。在命運的轉動下,在人世代的.輪回之下,幾世幾代你受到的幾乎都是人民對你的貶斥,獲得的都是“暴君”的稱號。面對史官對你無情的撕毀,我想,你的心是不會好受的吧。可是,你終究沒有后悔,沒有后悔當初你對人民無回報的付出,沒有后悔你統一天下的雄心壯志。
你與生俱來就有著一種責任,那是為了人民付出自己的生命。
你做到了,一切都做到了!
可是,做到了又怎樣?最后還不是變成了一無所有?
趙高的野心,李斯的背叛,胡亥的登基,正一步步讓你的宏圖偉業付諸東流,最后蕩然無存。陳勝吳廣的農民起義之后,又分成了如戰國時期的幾大勢力,國家生靈涂炭,百姓流離失所,這一切無不顯示了你的失敗和人民的不幸。
我為你悲哀,為你祈禱,也為你嘆息。
但是,請不要忘記,你的成功早已駐扎在我的心底。也許是幾世的輪回,也許是千年的回憶,你永遠都是我心里的大英雄,你永遠是我心中的那一輪火紅的太陽,照亮我前進的道路,讓我不再憂傷,讓我不再迷惘,讓我不再彷徨。
謝謝你,我的大英雄!
謝謝你,我心中永遠的太陽!
我心中的那一輪太陽作文7
歲月的風吹散了太多瑣細的往事,記憶的天空里只剩下一輪紅紅的,將我的世界映得彩霞滿天。
每當我遇到困難時,總有一個聲音響起:孩子,別怕!那是爸爸的聲音,那么熟悉,那么有力。
小時候,我很膽小。最怕的就是雷電。一個風雨交加的, “轟隆”一聲巨響,我嚇得大哭不止。就在我驚恐萬分之際,一雙溫暖有力的大手將我摟住,并將我抱進懷里:“孩子,別怕!”是爸爸!我一下子得了保障似的,停止了哭泣。躺在爸爸的懷里,感覺既溫暖又安適。朦朦朧朧中,我疲倦得打起瞌睡來。
忽然一道閃電劃過長空,那強烈的光芒刺得我猛地睜開眼簾。還沒來得及,緊跟著就是一聲炸雷,似乎正在我家屋檐底下,又或者正在我的頭頂上。我不由自主地哆嗦起來。爸爸將我抱得更緊了,他親切地拍著我的背,笑著說:孩子,別怕。來,咱們用心來聆聽吧——這雷鳴,這雨打,像不像音樂課上打的節拍?有強有弱,有高有低,有快有慢,那雷聲像不像鼓聲?
我若有所思地靜聽了一回,還真是那么回事,想像著天宮的這場盛大音樂會,我竟然不那么怕了。只顧側耳細聽著。聽得雨點不停地敲打窗戶,我抬起頭,對爸爸說:“這聲音真像公雞啄米啊!”爸爸笑了,還打趣地說:“那呼嘯的風聲像不像誰吹著橫笛——嗚嗚——嗚嗚——”我傻傻地聽著,越聽越是出神,心兒早已隨著那橫笛聲飄向遙遠的夢鄉。在夢中,我成了一個指揮家,指揮著整個樂隊,日記,奏響了美妙的曲子,比貝多芬還威風呢!
后來,爸爸去了外地打工。每當電閃雷鳴的時候,我總會想起爸爸那句“孩子,別怕”,于是,再也不怕那恐怖的聲響,反而覺得是大自然的絕唱呢。
這句話,就這樣深深地刻在了我的`心里。它甚至還救過我的命呢——那年,我和幾個貪玩的小伙伴一起在河面溜冰,結果掉進了一個冰窟窿。伙伴們都慌了,一個個嚇得不知所措。我忽然間就想起了爸爸溫暖有力的聲音:孩子,別怕!于是猛一使勁,將冰面頂破了一大塊,然后地爬上了岸。
爸爸的話很平常,很平常,但它對我的影響卻很大,很大,這句話成了我心中一輪永遠不落的太陽。
我心中的那一輪太陽作文8
“啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風雨過去后……”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽。感謝您發出溫暖的陽光,照射著整個大地,灑進了我的心底!
您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學們都在認認真真地讀書,忽然,我感覺有個身影在我的課桌旁經過,我一抬頭,桌子上出現了一瓶牛奶,有幾個字:“喝了長高高。”再朝那個身影望去——只見您烏黑筆直的秀發飄在肩后。作為一個出生在貧困家庭的孩子,一個由于營養不夠而影響到發育的我,一下子感受到了陽光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您無微不至的愛!
您是否還記得那次午休的時候呢?同學們都伏在課桌上睡覺,后來,外面下起了雨,陣陣涼涼的風吹進了教室,吹亂了您的頭發,也吹亂了同學們的頭發。您坐在旁,正想起身做點什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來——噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關好了。這一切,都被剛剛醒來的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風襲來的時候,您的舉動就像陽光一樣了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您陽光般的愛!
您還記得那個炎熱的夏日嗎?那天,我們在樓梯口相遇,我說了一句“老師好!”您微微地笑了,走過來,拉了拉我的衣領:“熱不熱?”突然,您發現我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關切地問:“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點了點頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅蚊花露水。我又驚訝又…… 啊!老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您陽光般的關懷!
老師,您知道嗎?我時常會憶起您,我時常會抱著那花露水瓶子睡覺,我時常會穿著您送我的'帶著香味的衣裳。我特別希望,長大以后做一個像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂送給他人。
尊敬的老師,您是一輪不落的太陽,永遠著我的心房。您趕走了一個貧困學生內心的郁悶和孤寂,驅走了我內心的,您讓我感受到了生命無限的溫暖、世界的無比美好!感謝您,老師,感謝您的愛,感謝您灑給我的陽光!
我心中的那一輪太陽作文9
每當我注視著窗外的太陽,腦海里就會浮現出您的身影。老師!您就是我心中的那一輪太陽。感謝您發出的溫暖陽光,灑進我心中的每一個角落!
——題記
您還記得那次演講比賽吧?當您拿著為我準備的演講稿時,我知道您對我的期望,遞給我的一剎那,我很開心!因為我也可以展示自己了,每天您都會抽時間輔導我,在您的諄諄教導下,我對自己說:為了班級榮譽,努力!比賽時,同學們都為我打氣;上場時,我尋找到了您那肯定的眼神,是的,它讓我更加自信。可是……我只得到三等獎,而您微笑著對我說:”沒關系,只要努力過就好,在我心中你是最棒的!“聽著,我的淚水不禁的滑落。只因您那陽光般的溫暖。
謝謝您——我心中的那一輪太陽!
您還記得中考第一場后吃午餐時的情景嗎?語文是我最優秀的一門學科,可是出乎意料的是,文言文竟然考一篇我不熟悉的。不僅如此,考試時由于我的疏漏少寫了一題,導致我幾道題都錯了。當時,我很害怕!望了望窗外的太陽,我冷靜了下來。盡力彌補這些失誤。午餐時,我把這一切說給您聽,以為是一頓批評。可您給我的`是一縷縷陽光般的溫暖安慰!我那不爭氣的淚水又一次滑落。只因您那陽光般的溫暖。
謝謝您——我心中的那一輪太陽!
老師,感謝您帶我走進了知識的殿堂,教會了我做人的道理,陪伴我戰勝人生路上的每一次挫折。
您總是把快樂留給我們,自己獨自咀嚼著憂傷;您把坦途留給我們,自己欣然去跋涉不可預知的泥濘……
您把青絲染成了白發,把一生最美好的青春都獻給了我們!我希望:長大后能做一個向您那樣把溫暖和快樂傳遞給他人的人。
尊敬的老師,您是一輪永不落的太陽,永遠照耀著我的心房。是您讓我感受到了生命的無限溫暖、世界無限的美麗!
謝謝您——我心中的那一輪太陽!
——愿您一生快樂、平安!
我心中的那一輪太陽作文10
在我的身邊,田老師就像太陽一樣陪伴了我三年,溫暖了我三年,令我感動。
學習上,田老師給我幫助和鼓勵。我有個缺點,每逢大考之前會很浮躁。有一次,數學又考砸了,而作為語文老師的田老師,從辦公室聽說了這個消息后,當天晚上放學后就找到了我。空無一人的操場上只有我們倆在談話。聽說這次數學考得不理想?是。我低著頭小聲應答。總結問題了嗎?沒有。老師,我,每回都是這個樣子。別著急,你的成績一直很好,如果復習的很到位,那在考試中你就要對自己充滿信心。平時戒驕戒躁,再細致一些,你會做得更好,老師和同學們給你加油。嗯,謝謝老師,我會努力的。田老師還跟我約定,我不必做完所有的語文作業,只挑那些有價值的完成就行,以便我有更多的時間改正缺點。田老師向太陽般給我溫暖,為我照亮繼續前進的道路。
田老師總會把各種機會留給我。每次有什么比賽,我都能如愿參加,要是書法比賽、作文比賽之類的,說不定海能取到個名次。可我不善于表達,因此也就唯獨不愿參加朗誦比賽。而田老師也想盡了各種辦法鍛煉我。那次比賽前,田老師讓全班每人都寫一篇演講稿,并在班內初選。說實話,我寫的還行,可讀得一塌糊涂。田老師讓班內同學投票,一看沒有我,又問誰自愿去。我最終也沒能舉起手。比賽結束后,田老師找到了我,問我為什么不去,我支支吾吾說不上來,其實我們心里誰都清楚。田老師跟我說,這是機會,能使自己在歷練中成長看著田老師失望的眼神,我心里別提有多愧疚、自責了。我終于明白了田老師的良苦用心,我在心里暗暗發誓,要克服這個弱點。為了證明自己,也為彌補這個遺憾,初中的第一次演講比賽我就參加了,獲得的`那張獎狀,是我給田老師的一個承諾。田老師像太陽般給我力量,讓我有勇氣正視自己,勇攀高峰。
田老師助我成長,讓我收獲。如今,把這份感動珍存在心里,在我心中永遠有那一輪明亮的太陽。
我心中的那一輪太陽作文11
在我的心中,總有一輪太陽照耀著,它的光芒明亮但不耀眼,總能讓臉頰感受到愛的溫暖,總能讓生命感受到恒久的堅韌。
保護了兩個孩子的張米亞老師,是太陽照耀下的雄鷹,當他的雙臂張開時,我想他一定看到了一輪太陽。光芒就從他的兩翅間瀉下,把這只鷹映得更英氣逼人,更強壯勇猛,太陽給了他力量,愛給了他決心。鷹的翅膀掠過太陽,讓我感受到這精神的'永恒。
為了搶救孩子而跪下說出“再讓我救一個”的戰士,是太陽環繞下的藏羚羊。母羊的跪拜可以喚醒獵人,戰士的跪倒可以感天動地,眼淚從他的眼眶奪眶而出時,他只能瘋狂地叫喊,雨水漸漸沖刷了他臉上的污泥,他的嘴唇顯得蒼白,身后的人拉扯著他的軍裝,他只得不停地向前掙扎。藏羚羊在落日前是肅穆的,而這位戰士,他像羊媽媽保護幼仔一樣想保護廢墟中的孩子。他的心靈也是肅穆的。
在廢墟中對解放軍說“別著急,我很好”的年輕姑娘,是太陽養育的植物。只因為有著求生的信念,她不吃不喝堅持了78個小時,她的臉是臟的,但她的一雙大眼睛卻是明澈的,她的臉上絲毫沒有慌亂,她只是從容地看著眼前的戰士,在僅有的狹小空間里挪動身體,想讓大家感到她的鎮定,而她的鎮定,感染了許多人。植物,只因存在著向往光熱的夢想,在黑暗中不停生長,用破土發芽宣告它的長大,而這位姑娘,憑借著一定要活下去的信念,用堅持宣告了青春和生命的爛漫。
在白紙上歪歪扭扭地畫下太陽的孩子,是心存火種的螢火蟲。他們稚嫩的臉龐還沒有經歷過災難,他們只是懂得有許多小朋沒們有了家,他們只是想用天真的祝福,來撫平大地的創傷。螢火蟲只在黑暗發光,那是因為它要用自己微弱的光,驅散無邊的黑暗,而這些孩子,他們多么可愛呀,他們只想讓痛苦不復存在,讓溫暖長駐人間。
這是我心中的太陽,我心中的愛。
我心中的那一輪太陽作文12
我不是天使,但我擁有天堂!我沒有翅膀,但我服飾陽光!我沒有四葉草,但我手捧希望!因為有你的照耀下,我綻放得更加光彩奪目。
——題記
校園里一群妙齡少女,出水芙蓉,亭亭玉立。操場上一個個毛頭小伙,英俊活潑,純真快樂如生龍活虎,朝氣蓬勃。處于豆蒄年華的我們,你是否感受到生命的力量煥發青春的喜悅?
你還記得那次體育訓練嗎?那天我們整個班級都在認真訓練,在老師的悉心教導下,我們每個同學的成績突飛猛進,唯獨你原地踏步。你比我們任何一個人都要認真,都執著,可是你的擲實心球成績還是我班的倒數第一。班主任生怕你的體育成績影響你的中考成績,于是建議你每天下午放學后繼續訓練。你看,老師對你期望是多么的大啊!幸好,你沒有放棄自己,因為你執著與不懈追求,自信的風帆打動了我,因此,在背后默默支持你的人,多了一個“我”。你是我學習的榜樣,我將以你為傲,謝謝你灑下的陽光,謝謝你讓我長大。
你還記得那小道嗎?那是我們每天去往飯堂的小道啊!那小道并不引人注意,但在我心中,那是一道美麗動人的風景線,那記載著我們滿滿的回憶。在這小道上我們有著天真無邪的笑臉,我們彼此提問古詩文,抽背詩句。還記得那次,我背古文,重復又重復地背,總是想不出下一句是啥,有了你的幫助,雖只是提醒了一下下,但對于那時的我來說,是莫大感激了。日復一日,就這樣走過了初三,謝謝你,謝謝你灑下的陽光,謝謝你陽光般的熱心。
你還記得那天公交車上的相遇嗎?呵呵,你我都有一段時間沒一起坐車了,那種感覺再次浮蕩在我心。我們那天聊了很多,很多,雖然我們在同一所高中,但可惜,不在同一班。這是個不可改變的事實,唯有接受吧!當你問我習不習慣,和同學相處是否和諧的.時候,我毫不猶豫的說“一點也不習慣,和同學相處得還OK”你的親切問候,就像一件溫暖的棉襖。謝謝你,謝謝你灑下的陽光,謝謝你陽光般的關懷。
朋友,你知道嗎?我時常回憶著我們當年的一幕幕,有你在我身邊,就像心中有一個太陽,永遠照耀著我!你是一輪不落的太陽,永遠照耀著我的心房。阿斯,謝謝你,感謝你灑給我的陽光!
友誼是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。
我心中的那一輪太陽作文13
歷史的發展,總有著事物指引前進。伴著刀耕火種,日出而起日落而息間,亙古不變照耀著人們的,是太陽。萬物生長,人類活動都仰仗它的光芒。活在這個世界上,聽晨曦鳥鳴,看層林盡染,眼前身邊常伴的,便是它的光芒。
醉心于山水間的人,能夠感受世間萬物的靈魂。萬物所散發的迷人氣息,編織成了天地間一幅幅絕美的畫卷。這一幅幅畫卷中,主宰著色彩主旋律的,是太陽。
喜歡詩意的人未必會注意太陽,它作為光明的使者,沒有清冷的晚上月如鉤的浪漫,沒有寂靜的夜空中星辰閃爍的輝煌,沒有古寺寒鴉風雨窗前的蕭索,沒有風吹草低四野蒼茫的寥廓。沒有這一切可以讓人感受到詩化心情的氣息。太陽太過陽剛,一切罪惡都要畏懼它,一切卑鄙都要俯伏在它的威嚴下,這無尚的純潔、高傲,太過盛氣凌人。
我不喜歡這樣的太陽。在我心中,我所渴望找尋的是那蒼涼、悲壯、深邃的情感,而同時,我又喜歡接近那恬淡、風雅、高潔的格調。我喜歡陶淵明、林和靖的隱士情懷,南山下的飛鳥菊花,西子湖畔的鎮日豐華,都令我傾心。我喜歡“志在煙霞慕隱淪,功成歸看五湖春”的境界。
但是,我所明白的是,我還沒有功成。那心中的太陽,便就不能夠舍棄。于是,我又渴望在太陽的光芒中,找出我所喜歡的東西。
記起以前去丹東的時候,早期到海邊漫步,太陽已經升起,伴著未漲的海水,如一縷柔光留在我的記憶中,海天相接的遠方,便是太陽。又記得去過泰山,沒有看日出,但在這中華之巔上所感到的,仍是大地上第一縷光芒給山巒留下不可磨滅的銘刻。在香港的.時候,從住處的窗前向外望去,早晨的霞光籠罩著繁華的都市,維多利亞河的河水和著朝陽,為城市更添了生的氣息。
于是,我找到了我心中的太陽。在那柔波泛起,朦朧的江面上,撒下浪漫的微光,指引著來去的路的,便是我心中的那輪太陽。
我心中的那一輪太陽作文14
以前的我,是一個很安靜,沉默寡言的人,幾乎很少有同學跟我玩。漸漸地,我就在班里成了“透明人”,我的話也就越來越少。我記得,那個時候班里轉來了一名女生,第一眼看到她時,我就覺得她是一個很活潑的女生:一頭干凈涼爽的短發,如星星一般閃耀的眼睛,俊俏的鼻子,一笑起來就有兩個可愛的梨渦。剛開始,我以為她不會和我說話,做朋友的。可是沒想到。她第一個和我說話,還特別熱情地找話題和我聊天。那時候的我很少受過別人這般熱情,就不好意思的隨便敷衍了幾句。
至此以后,她每天下課都來找我玩,連放學都拉著我一起回家。有時候我們就去她家寫作業,有時候就來我家。慢慢的,她成了我們家的“女兒”,我也自然而然的成了她家的“女兒”。寫完作業后,我們倆就一起到草地里捉金龜子。因為害怕金龜子飛走,我們倆一人拿了一個瓶子,眼睛死死盯著金龜子,就怕它一不留神飛走了。我們慢慢地挪動腳,輕輕地握著瓶子,一點一點地靠近金龜子,啪!金龜子被我們逮住了,我們小心翼翼地把它放進瓶子里,把瓶蓋扭上。抓到金龜子的.我們高興了一會后,就跑到別處去玩了,等到日落西山,我們倆玩累了后,才回家吃晚飯。那個時候的我天天與她在一起,就連放假也不例外。很快的,我和她打成了一片,人也慢慢變得活潑起來,也變得特別愛笑。心中的冰塊漸漸被融化,溫暖填滿了我整個心房。
不知道為什么,我就感覺她有一種魔力,可以讓身邊的人每天都充滿陽光,笑容,就像熾熱的太陽一樣,燦爛暖心。我想,如果那個時候沒有遇到她的話,可能就不會有今天這么活潑,愛笑的我。而我還會像之前那樣安靜、沉默寡言。所以,現在的我特別感謝她給我了一段猶如太陽那般燦爛、美好的回憶。不管再過多久,她永遠都是我心中最溫暖的“太陽”。
我心中的那一輪太陽作文15
“啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風雨過去后……”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽。感謝您發出溫暖的陽光,照射著整個大地,灑進了我的心底!?
您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學們都在認認真真地讀書,忽然,我感覺有個身影在我的課桌旁經過,我一抬頭,桌子上出現了一瓶牛奶,上面有幾個字:“喝了長高高。”再朝那個身影望去——只見您烏黑筆直的秀發飄在肩后。作為一個出生在貧困家庭的孩子,一個由于營養不夠而影響到發育的我,一下子感受到了陽光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您無微不至的愛!?
您是否還記得那次午休的時候呢?同學們都伏在課桌上睡覺,后來,外面下起了雨,陣陣涼涼的風吹進了教室,吹亂了您的頭發,也吹亂了同學們的頭發。您坐在講臺旁,正想起身做點什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來——噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶邊,把每一扇窗戶都關好了。這一切,都被剛剛醒來的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風襲來的時候,您的舉動就像陽光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您陽光般的愛!?
您還記得那個炎熱的夏日嗎?那天,我們在樓梯口相遇,我說了一句“老師好!”您微微地笑了,走過來,拉了拉我的衣領:“熱不熱?”突然,您發現我的脖子上有許多紅腫的.小皰,您關切地問:“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點了點頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅蚊花露水。我又驚訝又感動……啊!老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您陽光般的關懷!?
老師,您知道嗎?我時常會憶起您,我時常會抱著那花露水瓶子睡覺,我時常會穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望,長大以后做一個像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂送給他人。?
尊敬的老師,您是一輪不落的太陽,永遠照耀著我的心房。您趕走了一個貧困學生內心的郁悶和孤寂,驅走了我內心的陰暗,您讓我感受到了生命無限的溫暖、世界的無比美好!感謝您,老師,感謝您的愛,感謝您灑給我的陽光!?
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