天空下的飛翔作文
若我們是魚(yú),那么就請(qǐng)給我們蔚藍(lán)的大海;若我們是小草,那么就請(qǐng)給我們肥沃的大地;若我們是雛鷹,那么就請(qǐng)給我們飛翔的天空。
——題記
我走在路上,仰望郁郁蔥蔥的樹(shù),樹(shù)葉隨風(fēng)而奏;俯看柔柔弱弱的小草,青草迎風(fēng)而歌;我的思維跟隨著清風(fēng)在空中飄浮,聽(tīng),小鳥(niǎo)在唱歌;看,學(xué)生在嬉戲。大地的一切都生機(jī)盎然。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。冬天過(guò)去了,春天來(lái)了。我沐浴在春風(fēng)中,呼吸著春天的氣息,心情無(wú)比的舒暢。
往事一幕幕地放映,也掬起那絲絲的痛苦。初中時(shí),父母都務(wù)農(nóng)在家,山高地薄,又因天公不作美,導(dǎo)致收成不好,家中開(kāi)支難以為繼。年邁又雙腳殘疾的父親,毅然拄著拐杖,伴隨著母親,走上了外出打工的道路。
于是,我便成了留守兒童。孤獨(dú)和思念伴隨著我的學(xué)習(xí)生涯,中招考試前,我還是一個(gè)人默默地收拾行裝走上考場(chǎng)。
由于考試發(fā)揮失常,我與父母期望的高中失之交臂。父母跟我說(shuō):“學(xué)習(xí)是學(xué)不出是什么名堂的,還是跟你姐出去打工吧!蔽铱奁液蠡,我自責(zé),但我還是用自己的堅(jiān)持選擇了讀書(shū)。整理了不多的行李,帶著父母給我的報(bào)名費(fèi)和生活費(fèi),我獨(dú)自一人到了潭渡中學(xué),只因?yàn)槲蚁胱C明自己,想珍惜這次機(jī)會(huì),想圓我少年時(shí)候的夢(mèng)。
雖然我成績(jī)不佳,但我學(xué)會(huì)了拼搏;雖然我家里貧窮,但我依然有夢(mèng)想;雖然我是學(xué)生,但我還是懂得感恩。高一的學(xué)習(xí),我用自己的努力換來(lái)了老師和同學(xué)的尊敬。我對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)夢(mèng)想,可是現(xiàn)實(shí)卻數(shù)著錢(qián)過(guò)日子。我知道了我的貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)被學(xué)校批準(zhǔn)時(shí),我喜極而泣,我相信自己、相信生活,更相信未來(lái)。
是因?yàn)閲?guó)家的資助猶如寒冬里的一縷陽(yáng)光嗎?是因?yàn)閲?guó)家的資助猶如沙漠中的一片綠洲嗎?是因?yàn)閲?guó)家的資助猶如久旱之地的.一場(chǎng)春雨嗎?高中貧困生補(bǔ)助真的足以讓人感激,喜極而泣嗎?是的,足矣。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。國(guó)家、學(xué)校對(duì)我們這些貧困生伸出了援助的雙手,溫暖了我們的春天,讓我們這些生存在劣境而依然成長(zhǎng)的花朵也能在春天的季節(jié)里綻放出令人羨慕的光彩。
魚(yú)會(huì)感謝大海哺育了它們的生命,小草會(huì)感謝大地滋養(yǎng)了它們的青春,雛鷹會(huì)感謝天空綻放了它們的飛翔。那么我們呢?我們當(dāng)然會(huì)感謝國(guó)家、感謝學(xué)校、感謝老師給了我們拼搏的舞臺(tái)。
國(guó)家的資助,感動(dòng)了我,溫暖了我,激勵(lì)了我,讓我在挫折中找到了支撐的力量。我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)拼搏,知道圓夢(mèng)的那一天。
在春風(fēng)中我拿出了課本,看著青翠的樹(shù)、綠油油的小草,小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔,我不禁笑了……
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