天空的作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的天空的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空的作文1
第一節晚自習下課，幾個人湊在一塊兒聊著剛才上課時窗臺上踱步的那只貓。我指著窗臺上的一盆花說：“它剛才躲在花后面，特別可愛！”想著它毛茸茸、躡手躡腳的小樣兒，我的思緒不知飛到了哪里。十幾秒鐘后，才回過神來，想看看那只貓還回不回來。就在這時，不遠處的一幕吸引了我的注意力。
那是建華教學樓的一側，這一側就在初中樓對面。每天路過，也不覺得有什么稀奇。而這一刻，時間仿佛靜止了……美妙的晚霞給它鍍上了一層粉色的漆。從上往下，由淺及深，像畫家精心調配出的漸變色。在“粉漆”上似乎還有一層亮晶晶的東西，就像是畫家撒上去的粉末，點綴了畫布上的粉漆，顯得更加有質感。而那霞光，則是畫家的點睛之筆。畫家把透明的窗戶浸在了霞光里，沒有用涂抹的手法，而是把霞光沁在了窗上，無比透亮的金色，明燦燦的'驕傲地亮在人們眼前。這幅畫作完成了，質樸而不俗氣，高雅而不奢侈，不厚重，不單薄，恰到好處。
喚來同學，抓起椅子上的外套，走！我們去看看！邊往出跑邊悔恨著，晚霞來了多久了？怎么沒早點注意到！
站在樓前臺階旁的高臺上，抬頭望著天。吹著雨后特有的習習微風。天空中的畫家是誰呀？他把這個世界都改變了！他擁有最多的顏色，最高一層是深藍，接著是深紫，再來是玫紅、粉紅、淺粉……這是他的畫布，顏色繽紛炫麗，結合的自然巧妙，不亂不俗，不嘩眾取寵，幾層漸變色，和諧而柔緩。畫家把油彩潑到了天空這塊巨大的畫布上，渲染出了一種無與倫比的美。那油彩是極致的純色，精心調配，妙手天成，與“畫布”搭配，不突兀，又能顯現出來，有一種高貴、優雅之感。隨性創作出的畫作是最自然的，灑脫而不凌亂。畫家又為這幅畫添上了最后一道工序，他把陽光盡情揮灑在畫作背后，將畫作調成微微的透明。金子般的陽光襯托在畫作之后，從輪廓邊上微微滲透出來，籠罩著畫作，整體添加了一絲不多不少的立體感。畫家把這幅畫拿出來，驕傲而欣喜地慢慢回家。
我趕緊跳下高臺，在房車旁邊佇立著，看著樹木樓房將他們緩緩吞噬。趁著霞光暫時留存，畫作還未完全飄走，我又一次站回高臺，閉上眼睛，迎著微微涼風，嗅著泥土的氣息。莫名想來一首《軍港之夜》。想像操場上空無一人，我一個人站在中央，放聲高唱；想像躺在青草地上，吹著微風，聞著書香。
還有十幾秒上課，我戀戀不舍地離開，回到教室。不一會兒，窗外就變得一片漆黑。
天空的作文2
樹上的蟬不知疲憊的“知了，知了”的叫聲，站在小溪中，腳泡在清涼的小溪里，水流輕輕拍打著我們的腳。
我望著身邊棕發的少年，少年的心就跟發色一樣柔軟的一塌糊涂。此時少年捧著滾圓的西瓜，笨拙的用勺子挖出帶著甜蜜汁水的果實，努力保持手中勺子的平衡好使鮮紅的果實能成功送到嘴邊，少年一口把勺中的果實吃下去，隨后掛上溫和的笑容，那是他的習慣，習慣的笑。少年鼓起的臉頰一點一點減下，臉頰上不知什么時候沾了一粒西瓜子，黑色的西瓜子在少年白皙的臉頰上顯得十分顯眼，少年見到我一直盯著自己，有些臉紅，又挖了一勺把勺子送到我嘴邊，“吃嗎？很好吃的，響東桑？”少年溫潤的噪音使吹到我臉上的風都帶著曖昧的氣氛，我笑了笑，學著少年的樣子一口吃下去，甜膩的汁水瞬間占了我的口腔，眼前白云碧草的景象瞬間模糊，強忍回了淚水，伸出右手把少年臉上的西瓜子拿下，雖然很輕的動作，但少年還是愣了愣，
看到我手尖的西瓜子時又不好意思的笑了笑。轉身，一片碧綠的草地，跪下在離我最近草地用左手手尖刨出一個小洞，把右手手尖的西瓜子埋在小洞中，好好的遮蓋住。做完了這些我好似什么都沒發生一樣把手放入水中，輕柔的水流好似流過我的心。這時，少年己經吃完大半個西瓜，雖然掉了不少的果實，汁水順著石縫流進小溪里，但對于平時廢柴的他來說掌握一不小心果實就會滑下的勺子己經有很大的進步了，少年的上忽然繞上悲傷的氣息。我突然把聚集在手心的溪水潑向少年，少年措手不及來不得反應便被潑得滿臉是水，狼狽的咳了咳，瞪大眼睛像了一只受驚的棕毛兔子一樣望著我，我心虛的吐了吐舌頭，少年猛的站來，我慌忙后退，但少年忘記了自己的廢柴體質，結果自己左腳踩右腳狠狠的摔倒在水底，痛呼一聲。我無奈的搖頭，拉起少年把手心中的水澆在少年臉上，仔細的擦拭著，等少年的臉被我擦的紅彤彤，再扶起少年一步一步回小林另一邊的家中。“阿綱又欠我一個人情了～”【可不可以為了還人情多留一點時間，阿綱】“響東桑………”【真想讓時光再慢一點，這樣…就能再陪你一段時間了……】