【通用】天空的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的天空的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
天空的作文1
十三歲的天空，在晴朗的背后也有黑云密布，細雨朦朧……
——題記
淅淅瀝瀝的冬雨從天空飄落，落在了我的臉上，和我的淚水混在了一起，經過我的臉頰，又緩緩滑落到我的心里。
成績出來了，我迫不及待地在那“茫茫人海”中尋找自己的名字。未知、茫然包圍著我，不知道成績是好是壞。心情越來越緊張，感覺教室里的空氣開始變得稀薄。當我看到自己成績的那一刻，我甚至懷疑是我的眼睛花了。還是這本來就是一個夢境？故作泰然地回到了座位，我開始眩暈，不不，這不是真的。
回家的路變得漫長，可如果不回家，我還能去哪呢？剩下一顆空洞的.心，冰冷而絕望。前面的路昏暗得恐怖，我怕在黑暗中跌倒，迷失了自己就會喪失勇氣。終于打開了家門，家人們的目光齊向我投來，里面充滿希望的等待。那種安靜的空氣，有種快要窒息的感覺。我不得不把一切都告訴他們……
“媽，我要買本作業本。”不知從哪來的勇氣，我打破了這安靜的局面。媽媽狠狠地把錢摔在地上：“考成這樣，買再多的作業本又有什么用！”
我緩緩地撿起錢，就在轉身的那一刻，眼淚不自覺地流了下來，我拼命地往外跑。迎著路人異樣的目光，沒有目的，沒有方向……
雨淅淅瀝瀝地下，平靜下來才發現，自己的衣服早已濕透。或許老天和我一樣難過，它也在陪著我流眼淚。同學見到了我，拉我進屋，忙問我發生了什么，我毫無顧忌地哭了出來，把我一肚子苦水傾訴出來。好朋友一直陪著我，我很感激。原來，傷心的時候并不需要什么安慰，只要有人陪在身邊，知道自己并不孤單就好。
雨不停地下……我想這場雨不會下很久的，對嗎？
十三歲的天空，會放晴嗎？
天空的作文2
我的天空，總是灰白色漫漫的浮在上頭。
那天陰雨綿綿，冷冷的雨滴擊打臉龐，刺骨的水涼。寒風四起，四方的樹枝都被風玩弄于鼓掌中。朋友對我說，快回去，這么冷的天再下場雨，你感冒還沒好呢。我打了個向回走的手勢。
不一會，開始下暴雨了，雨滴敲打著所有的建筑物，歡慶著東風的.勝利。它們狠狠地打著我們支起的那把雨傘，脆弱嬌小，顯得不堪一擊。“啪啪啪”聲里，有雨憤怒的喧嚷聲，也夾雜著傘無力的呻吟。我們只好躲在一個建筑里。 走到里面，小吃一驚——一老一少，似乎幼女還不懂事——衣著單薄，在老人的眼角、手上、唇邊、額間、都夾雜著歲月。每一道皺折，都刻滿了浮華的滄桑。他們坐在地上，瑟瑟發抖。這時，我朋友解下大衣，披在老漢身上。老漢抖瑟地說了聲“謝謝”。
我一摸腰間，帶了三百余元。那是生活費啊，我想。但他們沒衣服，沒有人照顧，甚至可能還沒有飯吃，他們沒有經濟來源，他們比我可憐得多。我的心里在作激烈的斗爭，他們與我有甚關系？但他們很可憐啊
眼見朋友在與老漢攀談。我走到小女孩身旁，掏出一粒糖，蹲下身來。 此時天空暴雨已止，天空漸趨晴朗。
朋友好像給老漢什么東西，老漢臉色一變，搖頭不允。
朋友苦澀地搖搖頭，這老漢不收他給的錢。我沉思一會，說，他們不是乞丐，縱使是乞丐也應當有尊嚴，不可以施舍。我要他去與老漢道個歉，談會話。 我對小女孩說：“待會我們走了就把這個塞給你爺爺，好不好？”小女孩翹著嘴，“不好！”我拿起糖，微笑不語。小女孩果然興高采烈，“好！”站起身來，只覺神清氣爽。徐風縷縷，載著水珠和綠葉。
天空已晴。燦爛的陽光掩飾不出復出的歡喜，咧開大嘴，微笑著凝視著我們。 我那片天空，天空亦晴空萬里。
天空的作文3
青春路上，所望見的并不一全是遠山含翠的美好，更多的可能是一次次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅和一個個踏浪的想法被嘈雜的城市埋沒……但不論如何，在那遠方，總有一片屬于自己的天空。
春之生機
漫步于靜謐的校園里，哼唱著不知名的小曲兒，遐想著不斷接近的未來，心中是對美好生活的感激與依戀。
陽光不間斷地傾瀉，校服仿佛鍍了層金。我試圖將它們握在掌心，可它們卻一次又一次地從指尖溜走，順著它逃走的方向望去，那株新生的花朵正貪婪地接受陽光的洗禮，默默成長……
夏之旺盛
當濃密的樹葉蓋滿枝頭，當一聲聲蟬鳴傳入耳畔，我明白，夏天到了。炎陽籠罩著大地，空氣不再有泥土的芳香，彌漫著使人不快的悶熱氣息。
那些花兒卻絲毫不畏懼酷暑，依然向人們露出自信的笑容。偶爾吹過一陣風，它們隨風搖擺，與夏日一起出演了一幕精彩的“桑巴舞”。生命的自強不息，掩蓋了整個季節的煩躁。
秋之倔強
我抬起頭，看著南飛的大雁，心中不免有些惆悵。馬路邊堆積的落葉被吹來的一陣秋風嚇得一哄而散。突然覺得，葉的散落，不在于樹的拋棄，而是在于風的摧殘。
當我回過頭時，目光與樹下的一朵雛菊相對，原來，生命并不會在秋末走向終結，它們，是天空下靈動的.生命，它們詮釋著不尋常的倔強。
冬之凋零
凜冽的寒風開始對大地實施酷刑，光禿禿的樹干不再有生命晃動。銀白色的世界里，似乎只剩下一片荒蕪。
我久久注視著那些樹，不知為何，心中仍能感受到生命的律動。大概是因為凋零的只是花，孕育的卻是春天吧。
在四季的季節中感受生命的輪回，翱翔在春的盎然下，也拼搏于花葉凋零時。青春的路上，有時裹一身汗水，有時攜一路風塵，有時帶一身傷痕，但我始終不會放棄，我將于我的這方天地，飛向云霄之巔。
天空的作文4
一位兒童說：他什么也沒穿啊。
皇帝大怒，他并沒有責罰兒童，而是急忙回到了皇宮里。但那兩個騙子早已無影無蹤了。
皇帝召來了曾經去看望過織工的那兩位大臣。“你可知道我們被騙了”皇帝生氣地說。
“臣不知”兩位大臣心虛地說
“拖下去，斬了。”皇帝大怒道。
“陛下，臣冤枉啊”這兩位大臣可謂是聲淚俱下啊。
此時，皇帝想，該換衣服了。當皇帝走到換衣間時，大吃一驚，自己的衣服竟然都不見了。皇帝想：可能是上天給我的一個教訓吧，衣服再做就是了，于是下旨，建了許多工廠。但并不是全是生產衣服的，可這是為什么呢？原來皇帝每天帶帽子，是因為他是禿頭，于是有一部分的工廠是研究生發劑的，自此，京城的空氣質量逐漸下降，人們的'體質越來越差，皇帝也不例外。
每天，皇帝都要換衣服，并且每個時辰要換兩件！他的衣服各式各樣，讓人看了眼花繚亂。除此之外，他還會試各種各樣的生發劑，但沒有一種是成功的，他頭頂上的皮膚越來越差，越來越粗糙，猶如龜裂的大地。
“咳咳，咳咳。”整座城市里都是這種聲音。于是有幾位大臣便勸皇帝把工廠都關了，可皇帝偏不聽，于是，大臣們便走了，心里想著：船到橋頭自然直，總會有辦法的。
不久，皇帝也染上了病，“咳咳”。大臣聽見了便說“陛下啊，這工廠的危害不小啊，還請您關門大吉吧。”
“哼！我的事你管得著嗎？”皇帝不屑地說。
“臣惶恐”大臣害怕地說。
“退下吧。”陛下說。
“是。”大臣大口嘆氣道。
……
不久，皇帝便咳血身亡，于是，大臣們商議，便私自停了工廠。大地變綠了，天空也變藍了，人們的體質又恢復了。而死去的皇帝卻再也回不來了。
天空露出了微笑，而遠在地獄的皇帝，衣服早已被淚水打濕了。
天空的作文5
一天二十四時，天之美，分之有三：日出、夕陽、午夜。
——題記
日出
暑假，我搬到了新家，我臥室的窗戶正對著遠方太陽升起之地，不遠處便是濕地公園。一條寬大的河流一淌而過。水質混濁波濤洶涌，這是一條從黃河引出的支流，是我太爺爺那一輩兒用鍬挖出來造福后人的。太陽掙脫著地平線的束縛，先是幾縷光彩映出，接著是一條火紅的弧線，使絲縷的云彩有了一片紫意，再接著便是整個朝陽，它猛的躍出地平線，開始了一天的工作——新的一天開始了，帶著太陽的'朝氣。
夕陽
一天的學業壓得我喘不過氣來，還好補習班提前放學。我回到家中，剛好趕上了夕陽，我獨自一人坐在客廳的沙發上，捧著一杯奶茶，看著太陽暖暖落下，從樓頂落到地平線旁，殘存的幾束光芒，把我身上染成了金黃，心中不由一陣傷感，舉杯說道：“致我們失去的一切，感謝我們曾經擁有過！"說罷，大大地喝了一口奶茶，同時又有些自嘲：哎！我真像個未老先衰的家伙！
午夜
十一點多，我突然驚醒，想回憶夢境，又不知從何憶起，呆坐在床頭，任由月光灑入。滴，鐘表聲響起，午夜了，天空上星光燦爛，月明耀眼，心中不知想著什么？困意突然上涌，沉沉地睡去，再醒已是早上，新的一天又開始了……
一天如此過去了，每一個時間點都有著不同的景象，有著不同的感情。留戀也可以，但不可長留，大步向前走，才可以走向更好的明天。讓我們短暫地懷想一下過去，再次迎著風，向前沖，創造更好的明天。
天空，這也是一處美景，多變的美景，猶如我們的人生！
天空的作文6
沉默的竹笛并不代表它唱不出悠揚的歌曲，崖頂的百合并不代表它無人欣賞，古老的傳說并不代表它從未出現。人啊，怎可能一無是處？題記
我作為一個擠在某個人群里的人，在這片鋒芒畢露的麥田里顯得多么不值一提。獨自浪在人海里，多么希望能有一片屬于自己的天空。
音樂，可謂是我最熱愛的一個喜好。
我總喜歡在夕陽染紅海平面的那一刻，站在一片綠色的小丘上，讓風兒無拘無束地跳著舞。我就在這兒，暢想我的另一片天空。在那遙遠的天邊哪有一群海燕走在回家的路上，他們正和我一樣，不需要誰的掌聲和鼓勵，自己欣賞我們的歌聲。
有時候，我的耳畔常常響著聲聲樂聲。一曲結束，一曲又起。那聲音我再熟悉不過。我總是撩開耳邊的碎發，讓那聲音再清晰一些。隨著那種旋律，我喜歡低頭淺吟。有事海浪拍打著海岸，那么壯觀；又是月光在樹葉兒的剪裁下，只剩得些碎影兒，那么寧靜；有時又是一陣晚風卷下的落葉，秋天的影子那么近，那么傷感。
有時候，我一個人鎖在灰暗的屋子里，盯著熒屏，當耳邊的音樂，舞動著心中的光芒時，我不曉得是什么的力量讓我有勇氣跟著它唱下去這一段的足跡不知是否有旁人欣賞也許并不是什么天籟之音，但卻是我內心真正的音樂！
沒有彩虹的陽光，孤單時也要堅強、也要堅強，堅強地守護夢想。我們就是自己天空的'太陽，溫不溫暖只有自己知道。有時候，就算很受傷也不閃淚光，因為，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。哪一天，在某個角落，我們再唱起年少的味道，只覺得，它唱出了我的心靈，溫暖了我的心房，照亮了我的一片天空。
是，雖然在運動上不是很努力的我，在學習上不是很優秀的我，但也有著自己的另一片天空，它有著異于他人的色彩，幸福而又美好！
后記
天空的作文7
他的名字叫項天，比我大五歲。他像其他的男孩兒一樣，十分頑皮，卻異常聰明，成績優異。他特別關心我，我便把他當哥哥看待。他高中畢業后到美國留學，已經畢業了。
一次，我們在網上交流時他告訴我，他小時最喜歡仰望天空，天空總是那么藍，不時飄過幾朵白云，仿佛在對他微笑。太陽光那么耀眼，好像在鼓勵自己勇往直前。然而，美國的天空總感覺灰蒙蒙的，特別是到了夜晚沒有皎潔的月光、璀璨的`星光，有的只是刺眼的燈光。因此，他決定找到一個有著令人心曠神怡的天空的地方，繼續生活。
他去了許多不同的地方。一開始是英國倫敦、法國巴黎、澳大利亞悉尼這些大城市，然而這些地方的天空給他的感覺都是一樣的——提不起興趣。后來，他又到荷蘭生活了一段時間，他發現那里的天空雖然非常的迷人，卻不是心中那片最美的天空。
一個月后，他又回到了中國，找了一份工作，又住進了自己原先的房子里。我問他怎么又回來了，他說：“有一天，我碰到了一個老人，他是當地的居民。他對我說了一件事讓我想通了。他對我說他曾養過一只小羊，那只總是對他不滿意。有一天，羊跑了，他有些傷心。可一個星期后，羊又回來了，而且再也沒有跑出去了，甚至都沒有像以前一樣對他不滿意。那個人想那只羊一定是找到了屬于自己的主人和草地。”
我點了點頭。
他笑了，說：“我找到了最美的天空，它就在我們的頭頂上。”
我十分疑惑，問他為什么。
他說：“羊覺得主人和那片草地最美是因為那是屬于它的，而我覺得這片天空最美是因為它屬于我，屬于所有中國人！”
天空的作文8
小猴子在藍精靈電視臺主持《實話實說》節目到場的嘉賓有燕子、青蛙、烏龜、貓頭鷹、小白兔、小松鼠……許多小動物。
隨著一陣熱烈的掌聲，主持人走上臺：“觀眾朋友們，大家好！歡迎收看《實話實說》節目，大部分人說天空是藍色的，但是有幾位嘉賓不同意這種看法，今天我們就請這幾位嘉賓以‘天空是什么顏色’為話題討論一下。”
話音剛落，貓頭鷹搶著說：“天空是黑色的。每天夜里我捉老鼠的時候，看到的天空都是黑糊糊的，伸手不見五指。難道你們能違背事實嗎？”
“不，天空是白色的。”燕子辯道。“我在白云下飛行，看到的天空的確是白色的，我的親眼所見也不假呀！”
“你們說得都不對，天空應該是灰色的。”烏龜開口了，“每次下暴雨前我總會出來逛一逛，只見烏云密布，天空是灰蒙蒙的。”
“NO，NO！天空是黃色的。”青蛙不高興了，“有一次我正在井底睡覺，忽然一陣大風把我驚醒，只聽人們說：‘沙塵暴來了！’我往天上一看，黃澄澄的。”
“天空哪有你們說得那么難看呀！要我說，天空啊是紅色的。太陽快落山的時候，我和小伙伴們出去玩兒，看到的天空是紅彤彤的。聽媽媽說這叫晚霞。”小白兔不服。
“不對，天空應該是綠色的！”小松鼠再也忍不住了“我住在茂密的森林里，每次出洞往上看的時候，天空總是綠油油的。”
“幾位嘉賓講得都有些道理。”主持人小猴子作最后的講述：“其實天空啊是沒有顏色的。天空的顏色是大氣中氣體分子散射陽光造成的，散射開的陽光是什么顏色，我們就能看到什么顏色的天空。晴朗的天空，大氣是很干凈的'，雜質很少，氣體分子對藍光的散射極強，因此使我們看到藍色的天空。不同的氣候條件，天空呈現出各種不同的顏色。那么我們就叫它多彩的天空吧。
好了，今天的《實話實說》節目就到這里，希望大家以后要多角度地去看問題，再見！”
天空的作文9
懶散的飄飄悠悠的從天空一角翻涌出魚肚的蛋白，遨游騰空于浩瀚的蔚藍。云啊，順著那風的軌跡，遮住了夏空的燥熱又輕飄飄的離去。
輕飄飄的劃過街角的上空，無拘無束的吹著它獨特的口號。隨風的'軌跡牽扯開的細絲，偶爾還會勾勒出它所看到的形形色色的事物。它是來自天空的棉花糖吧，不知數次遐想著伸手扯下它的一角，放入口中品味其甜蜜潤色味蕾。伴著它可愛又有時肥壯的身軀，時而我懶散的伸著懶腰，吧啦開床腳的被子束于身側，透過窗子望其自在身軀攀上我的夢鄉，沉沉的酣睡于其甜蜜之中。 有時，它也會稚氣的從那幾萬里高無拘無束的天空上，墜入這塵俗之中來尋覓樂子。像是哪家清秀文家的墨盆打翻了似的，無意中它沁染了那份沉重。原本純凈一身的色彩變得污濁了，它也未曾在意似的，拉攏著聚集上整個天空，陰沉沉的遮住了陽光。片刻后便有水滴從高空墜落入地面了，啪嗒啪嗒的聚集，打上一片，匯聚后又濺起水花。潤濕入泥土的味道，蒸騰著石灰地上的溫度，從葉片上晃晃悠悠的滾動，時而不小心跌下那一葉小船。世界在它的包裹中發酵，清新的草香順著清澈的空氣呼出，仿佛渾身的不悅都隨之而去。這降臨人間的天使啊，為這片熱土撒下了它的純凈。 時而臨近傍晚，他披裹上一層金色的紗緞，透著微微的橘紅色，面向即將墜下的太陽漂泊。如若一位經歲月洗禮后的老者，就連那風都帶不走它的思緒。它在天腳淡出一道道波瀾，翻騰出點點閃爍的白帆。逐漸天空暗淡下來，夜吞沒了它的神情，只留下偶爾被遮擋的星光沒過了它的軌跡。不明遐想的，靜待新的黎明到來。
云，載著我的夢帆，清幽的漂泊著。 我愛戀它的姿態。 也渴求，擁有如它一樣的身懷。
天空的作文10
想必大家都愛吃棉花糖吧？那種如絲縷般的感覺讓人忍不住想咬一口，沒錯，我也喜歡吃棉花糖。可有一種“棉花糖”卻是看得見、摸不著的，但仍然令人饞涎欲滴，那就是天空中的云。今天就讓我和大家一起來探索“棉花糖”的奧秘吧！
上完體育課后我們總會在草地上躺一小會兒，總會看見各種奇形怪狀的云在天空中自由自在地漂浮著，總會疑惑不解：云是怎樣形成的呢？于是我決定去問問爸爸，但爸爸滿臉歉意地對我說“唉，這個問題可真把我給難倒了，我真不知道，對不起！”說完，爸爸又補充了一句：“咱家不是還有一個‘秘密武器’嗎？”然后我們非常默契地看向了電腦。
打開電腦，我就向電腦提出了這個問題，電腦很快給出了答案：原來海洋、湖面、植物表面、土壤里的水分，每時每刻都在蒸發變成水汽，進入了大氣層。含有水汽的濕空氣，由于某種原因向上升起。在上升過程中，由于周圍空氣越來越稀薄，氣壓越來越低，上升的空氣體積就要膨脹。膨脹的時候要耗去自身的熱量，因此，上升空氣的溫度便要降低。溫度降低了，容納水汽的本領越來越小，飽和水氣壓減小，上升空氣里的水氣很快達到飽和狀態，溫度再降低，多余的水汽就附在空氣里懸浮的.凝結核上，成為了小水滴。如果溫度比零攝氏度低，多余的水汽就凝華成為冰晶或過冷卻水滴。它們集中在一起，受上升氣流的支托，飄浮在空中，成為我們所見到的云！
現在我終于明白了：原來我們所見到的“棉花糖”是由水汽凝華而成的，怪不得摸不到，就算摸到了也吃不了！同學們現在你們知道了“棉花糖”是怎樣來的了嗎？
天空的作文11
連續混沌了數天的天空，終于在雨的洗滌下，綻放出無垠的晴空……此時的你，臉上是否依舊留有笑容？
天空的秘密我喜歡仰望天空。尤其是在被雨水洗滌過后，那揉不進一絲雜質的藍，和那單純的白，它們組合在一起的那種默契，是這自然界里無論哪對組合也很難匹敵的.，至少我這么認為。每到這些時候，我會抬頭望著天空，想象著云朵的樣子，傻傻的笑起來……這些可愛的云朵也十分乖巧，它們安靜的依偎在天空的懷抱里，任你在心里隨意的捏造著它們的形狀。仿佛，這片天空是專屬于你的。而此刻的我，也滿足于此刻的獨占。
你，是否也和我一樣？一樣的迷戀著這片只屬于自己的晴空。
有的時候，我也會趴在桌上，看桌上的天空。……我的寫字臺放在窗子前，上面壓著一塊茶色的玻璃板。每每被繁重的作業困在房間里不能出門時，我常會趴在桌上，凝望著被茶色玻璃板投映的天空。我甚至看到了云朵像魚兒一樣游動。于是，伸出手指，隨著這些“魚兒”翩翩起舞，思緒也和著舞蹈的節奏悄悄游走……
我同樣迷戀著這樣的天空，盡管它被茶色玻璃板染成泛黃老照片的顏色，我依舊深深地，深深的迷戀著。
我思考過自己為什么迷戀這片天空……給了自己兩個答案：一是“無聊”；二，是想給自己的小心眼找一個治愈的良方。當抬頭仰望或低頭凝望的瞬間，天空那廣闊的胸襟，總是讓我嘆服。面對這樣的寬容，再多的煩惱，也只像縷霧氣，蒸發，融進天空那偉大的懷抱中。
你，能否也像我一樣，跟天空一起，把所有煩惱融化在心中？大雨過后，天空被洗滌的晶瑩透徹，你的心，能否也和天空一樣，重新透徹？
噓——這是我發現的天空的秘密。我把它說給你聽，相信你會懂。
天空的作文12
每個人都會仰望天空，但有的是出自于好奇；有的是出自于寂寞；還有的是出自于內心的渴望，渴望被理解。
跟你們講個故事吧：有一個小女孩，她在無聊沒事的時候總是會看著天空，每次看著天空的眼神不同，當然心情也不同。有時是學習的影響，覺得好無助，而仰望天空；有的因為無聊，而仰望天空；而更多的是出自于內心的渴望。
她的爸爸、媽媽都很愛她，可是更愛她的弟弟，有一次爸爸從工廠回來買了很多的零食給小女孩和她弟弟吃。平時小女孩很愛她的弟弟。有些什么好吃的都會給她弟弟吃，弟弟還會搶她的東西吃，還叫姐姐給他倒水盛飯等，但小女孩都習慣了，也照做。
爸爸買回來的東西弟弟一見狂喜，轉眼間把一大袋零食都吃完了，姐姐依然在臥室里寫作業，不到一會兒媽媽回來了，見地上一大片零食塑料袋。便想到肯定是小女孩吃得滿地都是。結果從臥室里揪著她的耳朵說：“是你把零食吃光了吧？不用猜了肯定就是你。把弟弟那份都吃光了……”媽媽不分清紅皂白地說（因為媽媽眼中小女孩是一個貪吃的人）。她覺得非常委屈，后來，小女孩邊哭邊向她媽解釋，她媽沒聽，小女孩一氣之下跑了出去。
小女孩原來以為媽媽會來追，但他們沒有追來，他們覺得女孩太貪吃了。
此時，在一片草坪上小女孩躺了下來。仰望著天空，她無法向別人訴苦。覺得陽光、天空、大自然才是小女孩最好的朋友。她發現那里已經漸漸喜歡了仰望天空。唱著歌，望著天空，該是多么好的享受呀！
從此之后她有什么心事都會看著天空。當她發現自已漸漸長大，心事也越來越多。就更愛跟天空訴說著自己的`秘密。說著她是如何的愛著她的弟弟，但她的弟弟卻永遠抱著小女孩的東西，吃的，玩的是。有時她覺得弟弟很可愛，有時便又覺得弟弟很可恨，見到弟弟就使她哭笑不得，無法形容。
其實不瞞你們，在我所說的故事之中的主人公就是我本人。我就是生活在被多數人誤解的環境下。
真的！我很愛仰望天空，但我更愛我的弟弟。
天空的作文13
今天，天空似乎很傷心，臉陰沉沉的，好像隨時會哭出聲來似的。但等我回過神來，天空已將緊皺的眉頭松開了，并叫起了躺在軟床上的太陽弟弟。太陽弟弟揉了揉惺忪的睡眼，不情愿地走到自己的崗位上，照得大地一片生機。
還記得去年的一天，天空不想學畫畫，他皺起眉頭，“哇哇”大哭起來，大雨滂沱。他哭完后，心想：我還是畫一畫吧，畢竟不會耽誤我多少時間。這樣想著，他畫筆一揮，一道美麗的彩虹便掛在了天邊。畫完后，天空邀請晚霞妹妹來觀賞。等晚霞妹妹回了家，忙碌了一天的天空困極了，它慢慢地閉上眼睛，沉沉睡去。值夜班的月亮姐姐便款款地走到天空中，為人們點亮一盞溫暖的燈。星星們也被這柔和的月光吸引了，紛紛聚在她的周圍。
還有一次，天空被調皮的太陽弟弟激怒了，只聽天空“轟隆隆”地大吼，剛剛還得意揚揚的太陽弟弟一下子就溜進了云層里。隨后，天空的眼淚宛如飛流直下的瀑布，沖刷著人間……
天空也是有喜怒哀樂的，咱們最好照顧照顧他的情緒，否則就遭罪了！
徐留軍老師的話：天空有自己的喜怒哀樂，且表情豐富，它一會兒哭得梨花帶雨，一會兒又笑得前仰后合。孩子們看到的是天空的表情，我看到的卻是孩子們的表情。
人，宇宙之精靈，萬物之靈長，孩子又是其中最活潑、最靈動的。他們對大自然有著最真切、最本真、最美妙的.體驗。“太陽弟弟揉了揉惺忪的睡眼，不情愿地走到自己的崗位上，照得大地一片生機。”這不就是賴床的孩子嗎？一旦進了校門，孩子們又像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”，他們的笑臉便如開心的太陽，燦爛無比。
天空中藏著孩子們的喜怒哀樂，請“創粉”們細細品味吧！
天空的作文14
八月的天空，色彩湛藍。記憶的藍調奏響。日光復蘇，投射的暗影返回到最初的方向。一切，重新構筑那個八月的盡頭。。。。。。
8月24日軍訓第一天
一身深深淺淺的綠色，滿面滾落的汗珠。不知道兩腳是否開口60°，不清楚一聽哨聲馬上要立正。“小花”被從溫室里搬到了太陽下，那可怖的悶熱正一點一點榨取走身體的水分，化作皮膚上的潮濕，無力與環境作抗爭，在這難耐的高溫下，竟也漸漸熟悉了規則——稍息！立正！稍息！立正！
天空藍得象一汪懸浮于空中的泉水，稀稀薄薄如同棉絮的白云帶走了我下雨的祈求。
8月26日軍訓第三天
“向左——轉！”“一，二！”越來越整齊的腳步聲響起，漸接近同一個節奏。陽光仍有些刺目，灑在臉上，汗水像蜿蜒而行的小蛇。開始習慣向右看齊時踏小碎步，開始適應180°的轉身。樹蔭下鳥雀婉轉圓潤的歌喉被聒噪的蟬鳴取而代之，陰影中靈巧躍動的身影也停止了玩鬧。一切都與我們無關，視線只停留在正前方往上15°的方向。
略顯鉛灰色的天空，預兆的似乎不僅僅是陰天，還有下午急促而短暫的陣雨。
8月27日軍訓第四天
橄欖綠交錯分布在操場的.一側，某種默契使隊列在集合時愈發整齊。軍訓，曬黑了手臂；軍訓，酸痛了雙眼；軍訓，磨練了意志；軍訓，加強了作風。整齊劃一的動作中，我也能為其添上不失風采的一筆。演練在即，在教官一遍遍的訓導下，全班也能大聲回答：“準備好了！”
風拂過臉頰，卷走燥熱，心情似被清涼親吻，泛起細小漣漪。
八月的天空總是如此蔚藍，如同畫家未洗凈白色的畫筆，蘸取了調色板上的藍。仰望天空，似有某種笑意，潛藏在這片一望無際中了。
記憶似薄荷沁涼，往事如煙花已散。翻開八月末的日記，天空的色彩，我一直記得。流過的汗，展露的笑，也在這藍色中，鐫刻成不變的曲調了吧。
天空的作文15
我的一片天空是灰暗的,因為每天的大多數時間都是在埋頭苦干地讀書,就像一只小鳥被無辜的困在一個四面無逃跑之處的籠子一樣.也因為我們讀書的壓力很大,頭腦很煩,天天都想著不用上學,天天都想做一只快樂自由的小鳥,每天都在一望無際的天空中自由飛翔,拋開所有的煩惱.除了這一片灰暗的`又令人感到可怕的天空之外,打電腦就是我另一片天空了,這是一片開心而無煩惱的天空,是我心中最喜歡的天空.因為我在打電腦中穴道了很多知識,很多本領,令人贊嘆不已.我每天上學心里都會想著兩個字--放假,因為我放假可以在家休息,早上可以不那么 早起床,又可以在家玩完電腦,放松和娛樂一下沉重的心情.一到星期六,我就立刻打開心愛的電腦,一時玩玩游戲,一時就閱讀一下有關學習的資料.雖然有些人說沉迷于電腦是不好的,對眼睛也是有害的,但,我不贊同這個說法,因為只要你不要花大量時間在玩電腦游戲,玩電腦不要超過2小時,那么,你的眼睛就會得到保障.我在膃肭電腦的過程中獲取了很多知識和很多經驗.每當考試的時候,有些課外題總會令很多同學很煩惱,而我,因為在電腦上剛看過同樣的資料,所以這些課外題難不到我,很多同學就因為這點而羨慕我,這一點證明了,閱讀更多的課外資料是對學習成績的提高是很有幫組的.還有,由于我迷于電腦的時間都有4年多了,所以有很多電腦知識我都會,所以我的電腦成績也是很高分.有時上電腦課的時候,老師叫我們做什么社呢們,我總是很快地完成老師的任務,而令到旁邊的同學很羨慕.其實玩電腦游戲也是放松心情的方法,因為可以上網和人聊天,傾訴自己心中的所有煩惱,把煩惱都痛快的和大家分享了.有時大家也可以在網上聊天中交流一下每個人的學習經驗和學習方法等等,使自己的學習成績不斷提高.玩電腦,是我心中的另一片天空,是我一生中最親密的朋友,因為它可以陪伴著我度過了這個煩惱的讀書年代.
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