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天空作文(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的天空作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
天空作文 篇1
一樣的藍(lán),卻有不同的情感。你抬頭望望窗外的天,也許并沒(méi)有眼前電子屏幕上那樣的藍(lán)。藍(lán)得太清徹,藍(lán)得那么不真實(shí),可是你卻好像感覺(jué)被卷入那一朵朵白色的棉花糖中,輕盈、柔軟,縹緲。
這是可以洞悉一切的電腦所無(wú)法做到的。
雷蒙德·卡佛的《新手》中,“我看著風(fēng)一波波地掠過(guò)草地。我能看到田中的草在風(fēng)中伏低后又直起來(lái)……我站在那里等待著,看著草地在風(fēng)中伏低,我能感覺(jué)自己的心臟在跳動(dòng)。”身處這一片藍(lán)色的蒼穹之下,花香,鳥語(yǔ),風(fēng)拂,陽(yáng)光正好,懶洋洋地撒在我們身上。流動(dòng)的柔和,天波的寧?kù)o,騷亂的心,都被陽(yáng)光流來(lái)的安靜洗滌了,就連你呼吸的這口空氣,都覺(jué)是溫暖的。
當(dāng)你打開電腦屏幕的那一剎那,仿佛世間上所有的美都蜂擁而至。然而,那也終究只是一組照片。你可以貪婪地如惡狼般將所有美景都一下子攬入懷抱,然后呢?細(xì)數(shù)圖片中,這冷淡的平面能帶給你多少樂(lè)趣?山爬過(guò)之后,才能稱之為山,要不然為何不稱之為路?海要去涉足,體驗(yàn)過(guò)海水的瘋狂與清涼之后,才能稱之為海,要不然為何不稱之為水呢?
如果你想一下子明晰、弄清楚明白很多東西,你可以輕輕點(diǎn)一下鼠標(biāo),什么人文地理、山川風(fēng)俗就自然而然的跳越出來(lái)了。然而真正熱愛(ài)大自然的人卻不是這樣的。我們看天光云影,能測(cè)陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開網(wǎng)絡(luò)與電視,可知全球天氣,卻缺少了靜觀云卷云舒的樂(lè)趣。
漫步林間,?床蓍L(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細(xì)說(shuō)花鳥之名,樹木之性;輕點(diǎn)鼠標(biāo),可知生物的`綱本屬種、遷徒演化,卻無(wú)法嗅到花果清香、叢林氣息。你如果不走近它,不撫摸它,不嗅嗅它們的氣息,又怎么可能真正的讀懂它?
有人說(shuō),那棵參天大樹很粗很壯,樹皮剝落下來(lái)以后可以治百病,你很喜歡,你很好奇。然而大自然并不是簡(jiǎn)單地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息就能交流體驗(yàn)的。你可以讓自己闖入一片樹林,去感受那里的清香,滲入心扉,臨溪賦詩(shī),表達(dá)內(nèi)心的感慨;你可以追趕一只蝴蝶,看她?吭谀囊欢湫疫\(yùn)而美麗的花朵上;你可以看微風(fēng)輕拂,吹散蒲公英的種子,自由的飄向那遙遠(yuǎn)的山丘……
當(dāng)你沐浴在夕陽(yáng)下,微瞇著眼睛,任發(fā)絲隨風(fēng)飄散。此時(shí),大自然是冷冰冰的電子屏幕上一句“今日陽(yáng)光明媚,小風(fēng)”,所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能企及的。王小波的《三十而立》:“路邊是高高的楊樹,風(fēng)過(guò)處無(wú)數(shù)落葉就如一場(chǎng)黃金雨從頭頂飄過(guò),我心里一蕩,一些詩(shī)句涌上心頭。”
現(xiàn)實(shí)中,我們觸手可及的大自然總是帶給我們那么多的靈感,那么多的歡喜!伴e來(lái)垂釣碧溪上,忍復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。”“幾處早鶯尋暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。”……好鳥相鳴,嚶嚶成韻。這些嘰嘰喳喳最原始、最本真的聲音,這些熟悉而又驚喜的感受,豈是那些電子音樂(lè)可以模仿的么?
我喜歡仰望天空,那是溫暖的色調(diào),那是可以觸碰的真切感受。
天空作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天空里有白白的云,紅紅的太陽(yáng)和美麗的小鳥,十分漂亮!
早上,白白的云朵飄在天空中,有的像飛機(jī),有的像好吃的蘋果,有的像超人……太陽(yáng)每天早上從東方升起的`時(shí)候,朝陽(yáng)非常美麗,特別是小鳥也在自由自在的飛翔。!我多么希望自己能變成小鳥,看一看美 麗的天空呀!
每天中午,紅紅的太陽(yáng)從升起的地方來(lái)到了南方。那時(shí)的太陽(yáng)像一個(gè)紅彤彤的大蘋果一樣!
下午的太陽(yáng)從南方走到北方,那時(shí)太陽(yáng)像又黃又紅的小番茄!
傍晚,太陽(yáng)已經(jīng)來(lái)到了西方,快要下山了,那時(shí)的夕陽(yáng)別提有多美呀!
啊!天空的景色太美了!
天空作文 篇3
光陰似箭,初三在向我一點(diǎn)點(diǎn)逼近,時(shí)間已不再充裕,心靈也不再放松了。
我的十四歲,就像個(gè)變幻莫測(cè)的天空。時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而狂風(fēng)暴雨:時(shí)而陰暗無(wú)比,時(shí)而又露出一縷陽(yáng)光。
到了十四歲,我的天空不再晴好,變得烏云密布。過(guò)去我們玩耍的笑聲已經(jīng)被學(xué)習(xí)的浪潮給淹沒(méi)。雖然每天都重復(fù)過(guò)著簡(jiǎn)單而又枯燥乏味的生活:早起,上學(xué),聽(tīng)課,放學(xué),做作業(yè),入睡,早起……周而復(fù)始的輪回。但在知識(shí)的海洋中,我又找到了遨游的樂(lè)趣。為了明天的彩虹,我只有暫時(shí)放棄快樂(lè),去拼搏,去努力。
有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步,雷電為競(jìng)爭(zhēng)演奏起了命運(yùn)交響曲。在這萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)刻,稍不留心,就會(huì)有被擠下的危險(xiǎn)。每個(gè)人都拼命地學(xué),用心地學(xué),許多過(guò)去放縱自己的同學(xué)也改變了自己,加入到用心學(xué)的行列。如此情形,我也惟恐前者棄,后者追。無(wú)疑,雷聲更加讓人驚心動(dòng)魄了。
在這個(gè)時(shí)刻,我必須同他人一樣,盡心盡力全身心投入學(xué)習(xí),付出汗水。這猶如象征著大好晴天的狂風(fēng)暴雨,無(wú)情地把雨重重地打在每一個(gè)角落。我必須勇敢地?fù)纹鹩陚,頂住,頂!以求考到重點(diǎn)高中。沒(méi)有付出,怎能有收獲呢?不僅要面對(duì)老師的'批評(píng),父母的指責(zé),還有同學(xué)的取笑。在這無(wú)形的重壓之下,我得忍!忍住了才能勇敢地去面對(duì)以后更艱巨的挑戰(zhàn)。
我們的競(jìng)爭(zhēng),就像樹林中的大樹,爭(zhēng)著向上長(zhǎng),爭(zhēng)取得到多一縷陽(yáng)光。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)習(xí)生涯更是這樣;蛟S今天你在前,明天就他在前,這正是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),排名輪流坐。剛上初中時(shí),大家還在比吃,比穿。而如今卻掀起一股比分熱潮,誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高,立即成為別人競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。而好強(qiáng)之心人皆有之,我也不例外,為了陽(yáng)光我愿付出我能做到的一切。
十四歲,我就是處在這變幻無(wú)常的環(huán)境里。但我并不為此抱怨,因?yàn)槲覟榈氖怯懈篮谩⒏鼜V闊的天空。我知道:此時(shí)的苦,是美好未來(lái)的墊腳石,樂(lè)在其后才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。正所謂:“先多他人之苦而苦,后多他人之樂(lè)而樂(lè)!
天空作文 篇4
鄉(xiāng)村里,城市里,天空中,都遨游著一只只美麗的小鳥,一只只大鵬展翅的雄鷹。還有那里揮動(dòng)著金色的耀眼的尾巴的龍,還有……
我緊緊地握著手中的入場(chǎng)院券,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)舞,靜靜地等待著,等待著……
大家都在干什么呢?原來(lái)大家正等待體育館舉行的風(fēng)展。“聽(tīng)說(shuō),這有許多精美的風(fēng)箏,是很難得見(jiàn)到的,幸虧我早早買了票!薄笆前,是啊,我凌晨一點(diǎn)就起床了,才買到了票呢?”大家都在談?wù)撨@事情,我廢盡了九牛二虎之力,想盡各種辦法,才從售票員阿姨那拿來(lái)了一張票,靜靜地讀起了門票上的大字:“廿三里下婁清美風(fēng)箏藝術(shù)展!拔易x得津津有味的,不停地發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
近了,近了,更近了,體育館的大門終于敞開了,陸續(xù)的人爭(zhēng)著進(jìn)了體育館,我也急忙奔了進(jìn)去,體育館里很是雄偉壯觀,不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏飛翔在天空中,有五彩的,有黑的,白的,總之,應(yīng)有盡有,千姿百態(tài),我看灃這一切驚呆了,真美,“快點(diǎn)去,聽(tīng)說(shuō)來(lái)了個(gè)技藝絕倫的師傅,手上的功夫很了不起哦!币魂囐潎@聲不知眾哪兒鉆進(jìn)了我的耳朵,一下子,我這個(gè)小毛孩深深得被吸引住了……
那人一手拿針線,一手拿塊布,嘴里叼著一根竹棒,小袖管得緊包在腕子上,胳膊夾了一把剪刀,針線在零點(diǎn)幾秒的時(shí)候,插在紅布里,剪刀很快就勾勒出大概的樣子,然后將竹棒在布與布之間插好,“嗖,嗖!”幾下子就做好了一外風(fēng)箏,他入下工具,嘴里抽著煙,安煙的一頭也經(jīng)熏黑了,他拿來(lái)著風(fēng)箏,跌跌撞撞地走到我面前:“小朋友,送給你!”“啊,送,送給我嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)!笆堑,你看這個(gè)風(fēng)箏上的小男孩像你嗎?“老人追問(wèn)著,“嗯,挺像的`。 蹦莻(gè)小男孩簡(jiǎn)直就是我的翻版啊!栩栩如生長(zhǎng)得很像,大耳大眼的。我接過(guò)風(fēng)箏,愛(ài)不釋手。
我拿來(lái)著風(fēng)箏,又開始了參觀之旅,老鷹飛在空中,尖銳的爪子閃閃發(fā)亮,這讓我想起了老鷹捕食的情景,老鷹飛翔在空中,向下看,發(fā)現(xiàn)一只兔子,猛得飛去,用尖爪抓住兔子,成了口中的佳肴,我又看見(jiàn)了一條龍,龍扭動(dòng)著身子,像波濤洶涌大海中的波浪,很是好看,它仿佛在對(duì)人們說(shuō):“人們,看我給你們變得魔術(shù)啦。”十二生肖也陸續(xù)登場(chǎng)了,“吱,吱,你好,我是機(jī)靈的小老鼠!薄班耍沂峭敉!”小狗歡叫起來(lái),舞動(dòng)起來(lái)。小牛也……
我拿下了一支風(fēng)箏,摸了摸,放在胸前,我看到人們勞動(dòng)的成果,感受到人了那種永不服輸,堅(jiān)持不懈的精神。也學(xué)到了要腳踏實(shí)地在品質(zhì),我靜靜地,我仿佛也是一只風(fēng)箏,成了小鳥,雙手變成了翅膀,身體變成了小巧玲瓏的體形,衣服變成了羽毛,在空中飛翔,嘻戲。
遠(yuǎn)處一只不知名的小鳥,開始啼轉(zhuǎn)起來(lái),仿佛傾吐著浴后的歡悅,天空掠過(guò)一著亮麗的風(fēng)景線!
大家都靜靜享受這快樂(lè),傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,感受那自由的快樂(lè),漸漸地,你就是那天空中的美……
天空作文 篇5
不知從何時(shí)起,我被學(xué)校的天空給深深的吸引住了。那一團(tuán)團(tuán)漂浮于樓臺(tái)之上形態(tài)各異的云,那一片片傾灑于天空中的絢爛色彩,將我的靈魂都勾向了遙遠(yuǎn)的天際,讓我僅想將時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一片安寧之中。
在陽(yáng)光燦爛的日子里,早上是可以欣賞的完美的朝陽(yáng)的。走出宿舍門微抬起頭,一抹從樓頂上蔓延過(guò)來(lái)的專屬于朝陽(yáng)的橘紅色便可直擊我的眼球,如同紅色與黃色的水彩在天空中暈開,將整個(gè)天空渲染成一片暖色調(diào),淡淡的溫暖輕輕地飄入我心中。但這并不是朝陽(yáng)的最佳觀景區(qū),打包一塊蛋糕,向操場(chǎng)走去,我眼前的視野漸漸開闊起來(lái)。沿路上,可以看到淡金色的陽(yáng)光撒落在小樹頂那剛長(zhǎng)出的紅色的.新芽上,偶爾飛過(guò)的幾只麻雀被披上淡黃色的羽紗,清脆的鳴叫聲散落在校園中。
來(lái)到操場(chǎng),眼前那壯闊的美麗景色迅速將我淹沒(méi),被金光包裹的亮紅色太陽(yáng)在層層由橘紅色的彩光著色的略扁平的浮云中忽隱忽現(xiàn)。薄厚不一的漸變色云彩由密到疏的向操場(chǎng)上展開,太陽(yáng)便在那云彩集中處穿梭,任由自己那溫暖的橘黃色光芒從薄云中透露出來(lái)。微風(fēng)輕拍過(guò)我頭頂?shù)木G葉,我在一片沉靜美好中的晨光中享受著早餐,體會(huì)著朝陽(yáng)的美麗。
在這樣晴朗的日子里,故事中的藍(lán)天白云不再僅存在于我們的幻想中,自習(xí)課上微微抬頭望向窗外,一團(tuán)團(tuán)立體的白云近在咫尺,在微風(fēng)的推動(dòng)下緩緩的向樓后移動(dòng)。由于太陽(yáng)的角度,云團(tuán)的向陽(yáng)面可以明顯的看到太陽(yáng)的光影,將云團(tuán)襯托的更加立體。鐘樓上金屬色的球頂被太陽(yáng)打上光圈,與它周圍的白云一起將這幅完美的畫面顯示在我眼中?粗茍F(tuán)一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng),我的心也跟著變得分外平靜,那種午后恬靜的感覺(jué)讓我沉醉。
晴朗日子里的藍(lán)天白云固然美好,但我最喜歡的卻是那種陰天早晨灰藍(lán)色的天空。早晨起來(lái),微冷的風(fēng)便會(huì)佛過(guò)我的臉龐。太陽(yáng)的光被層層的云遮擋著只能堪堪照亮校道,半陰的天和微冷的風(fēng)將那種清晨的感覺(jué)成功的呈現(xiàn)了出來(lái)。層層的云顯示出淡淡的灰藍(lán)色 ,偶爾有一點(diǎn)藍(lán)色的天空從灰藍(lán)色的云彩中露出又隱入。淡淡的冷色調(diào)給人一種清爽的感覺(jué),被圍在教學(xué)樓之中的那一抹淡灰藍(lán)色給予我一天的好心情。
校園的天空千變?nèi)f化,橘黃色的溫暖,藍(lán)白色的悠閑,灰藍(lán)色的清爽,每一個(gè)都讓我深深沉醉。我會(huì)將這一幅幅有陽(yáng)光與天與云交相輝映所構(gòu)成的美麗畫面,永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
天空作文 篇6
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空,莫過(guò)于那雪白的畫紙。而描繪夢(mèng)想的,便是神奇的畫筆。
一根根鉛筆消逝,那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛(ài)畫,愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想,將來(lái)當(dāng)個(gè)畫家?涩F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大,因此,我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫,種子就這樣,不再萌發(fā)……可至少,我還可以把它作為愛(ài)好,只因愛(ài)畫而畫,沒(méi)什么不好,雖然成長(zhǎng)中,夢(mèng)想的`海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗,在這里,我幻化成鳥,一直守侯,不曾忘。寒來(lái)暑往,花落花開,慶幸這些年,有支畫筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆,因?yàn)樵谖已壑,任何正在畫畫的筆都好神奇,因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西:不屈的靈魂,絕麗的風(fēng)景,俏皮的精靈,甚至搞笑的足跡……這些,就是我的神奇。這里,就是我的天地!
有人說(shuō),這個(gè)世界黑白分明,我說(shuō),這個(gè)世界色彩壯麗。有人說(shuō),黑白會(huì)混合為灰,我說(shuō),灰色也可以美麗無(wú)比。畫的世界,什么都美麗也什么都離奇,推開凡高、畢加索、達(dá)芬奇不管,我更愿意品讀自己的作品,畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意,歲月靜好,庭院無(wú)驚,這里是我理想的天地。快樂(lè)時(shí),便用陽(yáng)光勾出美景。失落時(shí),也用雨水添上希望。思考時(shí),用知識(shí)涂抹翅膀。悲傷時(shí),畫個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫畫時(shí),什么都可以不想。畫畫時(shí),心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中,為什么充滿幻想,是因它是我的愛(ài)好?不,因?yàn)樗俏业膲?mèng)想!
我的夢(mèng)想我不曾遺忘,有種子才有發(fā)芽的希望,這里是我夢(mèng)想的天空,我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量,鋪開畫紙便有了希望,付出多少不會(huì)在乎,只在乎自己的成長(zhǎng)。一切,只因?yàn)閴?mèng)想……
那里,有我的世界,我的故事,我的夢(mèng)想。那里,用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)一切。那里,是我飛翔的地方,我的另一片天空!
天空作文 篇7
天空下的美麗只有你我知道,在愛(ài)的天空下閃耀。
在魚愛(ài)的海洋中自由;花朵在愛(ài)的土地上茁壯成長(zhǎng)。鳥兒在愛(ài)的天空翱翔。我們?cè)趷?ài)空中快樂(lè)地成長(zhǎng)
善良,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。請(qǐng)問(wèn)世界上哪一個(gè)人是真正善良的?你自己永遠(yuǎn)是最好的。這是每個(gè)人思考和閱讀的內(nèi)容。然而,也不乏例外。一個(gè)接一個(gè)的親切話語(yǔ)在你我心中。那天,那件事,那段記憶,存在的消息都在我的腦海里。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我?guī)е篮玫淖T赋霭l(fā)了。路上的行人帶著他們的夢(mèng)想來(lái)來(lái)去去。我們都在為夢(mèng)想和愛(ài)而航行。偉大的事情發(fā)生在我們面前,沒(méi)有任何預(yù)兆或想象。當(dāng),當(dāng)努力工作,當(dāng)勇氣。用自己的孩子換取別人的生命。我們不得不感嘆,這樣的行為。什么被送出,什么被交換?只有他知道。人性的偉大超越了世界、時(shí)間和我們。
動(dòng)物之愛(ài)可能超出我們的想象和期望。他的孩子意外死亡,而另一位母親因?yàn)樗暮⒆佣チ松。沒(méi)有時(shí)間悲傷,沒(méi)有時(shí)間回憶,沒(méi)有時(shí)間痛苦。然而,我不得不忙于尋找另一個(gè)孩子。養(yǎng)育它,把它當(dāng)成自己的孩子,更重要的是,愛(ài)它。母性的偉大是我們都相信的本質(zhì)。為了他們的孩子,他們會(huì)毫不猶豫地放棄自己的生命,并且永不后悔。這就是愛(ài),這種愛(ài)的'偉大是為了別人的孩子。我們甚至更驚訝。除了驚嘆之外,還有一種憂郁和羞愧的感覺(jué)。
有時(shí)我們,甚至動(dòng)物,會(huì)感到自卑。最后,我不知道我在為什么而戰(zhàn)。我不知道我失去或忘記了什么;仡^看,我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。用你的愛(ài)澆灌每一朵花,受傷的,殘缺的,或死去的。只要有愛(ài),我就能感覺(jué)到。用動(dòng)物的愛(ài)和你自己的愛(ài)來(lái)為世界做更多的貢獻(xiàn)。用愛(ài)澆灌的記憶不會(huì)后悔,也不會(huì)丟失。
有時(shí)候貢獻(xiàn)也是一種美,用你不需要的東西去給予別人需要的東西。貢獻(xiàn)的快樂(lè)只有在貢獻(xiàn)之后才能被理解。我不會(huì)后悔的。我將為我所做的感到驕傲。我們?cè)谕黄{(lán)天下,在同一片土地上,我們應(yīng)該擁有同樣的心。克服困難,驅(qū)走寒冷,尋找光明,尋找同一個(gè)世界。在同一片天地里,一起灑下我們的愛(ài)。沒(méi)有人應(yīng)該輕易放棄。堅(jiān)持到底才是真正的意義。
在愛(ài)的晨光中,我們都帶著希望、夢(mèng)想和期待。中午,當(dāng)愛(ài)的日子等于0+時(shí),它給我們帶來(lái)了力量、努力和真理。在愛(ài)情空星星空的日子里,帶給我們一種安慰,一種坦誠(chéng),一種愜意。在愛(ài)的日子里,帶著夢(mèng)想,帶著愛(ài),帶著你和我出發(fā)。
天堂之下的愛(ài)空讓我們攜起手來(lái),為夢(mèng)想、為愛(ài)、為你我一起努力。
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