【實用】愛心天使作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的愛心天使作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心天使作文 篇1
我是活潑、可愛的小天使，穿著雪白的衣服來到了地球，我要完成一個上帝派給我的任務——幫助全世界的兒童健康快樂的成長。
今天，我早早起床，輕輕拍動著翅膀，飛往貧困山區。我知道，在那里，孩子們缺衣少食，更談不上讀書了。我作為愛心小天使，幫助他們是義不容辭的。我拿出愛心小魔杖，在蔚藍的天空畫了一個銀色的圈。頓時，地面上出現了各種各樣的食品、游樂園、學校……所有的小朋友都歡天喜地地集中到這兒。這里沒有貧窮，沒有饑餓，只有快樂和獲取知識的喜悅。看著這些小朋友的臉上露出了燦爛的笑臉，我感到無比的幸福。
離開了山區，我又繼續向前飛。正當我與白云嬉戲時，看見一個沒有雙臂的男孩正艱難地用雙腳寫字。豆大的汗珠從他額頭上沁出，但是他仍然專注地，小心翼翼地一筆一劃寫著。終于寫完了一個字，固然歪七扭八，可是通紅的臉上綻開了一朵美麗的花。我深深地感動了，拿出愛心小魔杖，一揮，小男孩的兩肩慢慢伸出了手臂。小男孩先是一愣，隨即手舞足蹈起來，他終于可以和正常兒童一樣正常生活了！世界上還有很多殘疾兒童，我應該往幫助他們，讓他們能過上正常的生活。于是，離別白云，我又繼續向前方飛往……
作為愛心小天使的我，能讓全世界的兒童健康快樂地成長，就是我最大的心愿！
愛心天使作文 篇2
我還曾記得那素不相識的面孔；還曾記得那溫暖而助人為樂的手；還曾記得那……她就是我最要好的伙伴——“愛心天使”小真。
她叫小真。一頭烏黑發亮的頭發在陽光的照射下顯得“閃亮”一雙仙女般的眼睛看起來精神抖擻、美麗大方。她還有一雙溫暖而助人為樂的手，在學校已經是出了名的“愛心天使”小真了。
記得有一次，我讀一年級，小真也讀一年級就坐在我旁邊。剛開學，我十分羞澀，不敢跟別人聊天，對別人不怎么了解而且不敢去了解他們，上課時孤單，下課時孤獨，吃飯時無聊，睡覺時睡不著。小真看見了那么無聊，那么孤單的我，就用同情的眼神看著我，并走到了我身旁跟我聊了起來：“你叫什么名字？”“你看起來好像在班上沒有朋友，我當你的朋友好嗎？”……看到這個素不相識的女孩，我卻高興地答應了，并開心地聊了起來。面對一個素不相識的人，我勇于去接受她，因為在那時候我只有她唯一一位伙伴。在這段時間里，我了解到了小真是個“愛心天使”，因為他心里的念頭只有一個：我要當愛心天使，助人為樂是我的原則。
還有一次，我要拿棉被去學校，她是寶蓮的，我也是，我努力地把棉被左推右推地推上去，可是悲劇發生了，沒人可憐我，小真在看書時入了迷，沒注意到我，可是，我每當遇到困難時，她由心靈而感去幫助我，就像我心中的守護神一樣。小真發現我了，一點也不猶豫地把書包不顧一切的扔在一旁，他用力地把大棉被擠進去，“擠”這種方法不行，就用“抬轎子”的方法。她一手把棉被撐起，一手把手壓緊棉被，使勁地跑上去，“行了。”她那甜美地聲音喊著，我高興極了。看著她那素不相識地面孔，我鼓起勇氣面對“愛心天使”小真因為她幫我太多了，在困難中，她與我一同分擔。我感激地說：“謝謝你，你是我唯一的好伙伴，謝謝。”她客氣地說：“嗯！你也是我唯一的好伙伴。”
……
再看看那素不相識的面孔，我充滿興奮；再看看那溫暖而助人為樂的手，我充滿了感激。
愛心天使作文 篇3
天使就是頭上有著金黃色的光環，身穿白色紗裙，有一對美麗的翅膀，幫助人們去實現夢想愿望的。我們班的愛心小天使雖然沒有光環翅膀也不能做那么偉大的事情，但是他們腳踏實地的幫助班級。
第八周星期五下午的班會，班長和各科代表說完一周班級表現后，老師選出了四位愛心小天使，金珉娥、于佳麗、謝浩宇、王植。
第一位金珉娥跟我是同組的，從在五一班上學以來，她是最令我驚訝的了。因為我沒想過會有一位韓國的同學，以為會在語言上無法溝通，可是她的`中文比我想象中的好，可見她有努力的學習。她人很好，別人有什么不懂得都會幫助別人，另外為了更節約班級的粉筆，她帶來了一個套粉筆的筆套，可以讓那些短小的粉筆都派上用場。我是午托的，所以我們組值周的時候，她常常代替我去打掃。而且非常的謙虛，像上次選小天使的時候，就躲著，本來應該是她的。
于佳麗，是這個星期才跟她熟識的，不過我一直感覺她是一個成熟的孩子，英語很好。在我見來，她經常幫助別人，也很好說話，尤其是她同組的同學。因為她英語好，所以她在英語方面經常幫助大家。我感覺她的家庭教育很好，從她說話的感覺，和她的靦腆笑容看出來的。所以她也是名正言順的愛心小天使。
謝浩宇，少見的跟我同姓的人，可是成績卻不同。第一次印象是：我來那天，選新班干部，他有點不好意思說自己不是很想當副班長了，感覺這人有點沒責任心，既然是工作沒有什么問題，不想干才對吧？雖然現在還是不清楚他是個怎么樣的人，但是也會看到他跟別人討論問題，教別人。大家選他一定是有原因的，看來我對他了解的還不夠。
王植。呃，怎么說呢？為班級做貢獻有很多種，捐錢、捐東西、做工作、想辦法等。王植捐了50元錢，雖然不知道是自己攢的壓歲錢還是跟父母要的，不過做了一件也就是一件。
其實我們班里不需要太華麗的東西，但是我覺得我們班級里的每一個人，都應該要用自己微薄能力去做事情，不單單是捐東西。教別人，或者是幫助別人做一些力所能及的事情都是應該的。有很多人都是默默無聞的，也有很多人通過幫助別人來和別人交流。比如說一個普通的工作者他捐了自己賺的錢給農村的孩子們，雖然他沒有說什么，也一直在忙碌著，但是他的心意已經在孩子們的心里生根發芽了。不需要當干部，不需要當領導。
愛心天使作文 篇4
從呱呱墜地的那天起，是媽媽用溫暖的懷抱哺育了我的笑容；從背起書包走進校園的時候，是老師辛勤的汗水哺育我一天天成長；汶川大地震的時候，一雙雙伸向災區的溫暖的手，讓我深切的感受到人間的大愛與真情……
是啊，這是一個充滿愛的世界。有一首歌唱得好：“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好人間。”其實，愛的世界需要有我們每個人的呵護。
在公共車上，我主動讓座給老、殘、病、孕等需要幫助的人；在公園內，我不亂踏草坪；在路上，我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱內；在學校我主動幫助同學，幫老師抱作業。在老人院，我主動幫助孤寡老人做一些力所能及的事情；特別在今年汶川發生地震災害時期，我積極主動捐款捐物，希望災區同學走出地震的陰影，早日回到學校…。.
我要當一名愛心“小天使”，幫助所有需要幫助的人，把愛心傳播到世界的每一個角落。我堅信，只要人人都奉獻出一點愛，世界一定會變得更加美好！
……
愛心天使作文 篇5
每當看到我的文具包，那一幕還在我的腦海里像過電影一樣，一次又一次地浮現在我的眼前。
她喜歡扎著馬尾辮一張粉紅色的小嘴，最愛穿著它那件白色的運動上衣，黑色褲子和白色的運動鞋，她是一個愛幫助別人的人。
記得上一次，我和岳曉衫正在一起玩兒翻繩呢。我翻出兩根“面條”，岳曉衫翻出一把“剪子”，一會兒，我又翻出一架“飛機”……就這樣，我們一會兒翻出個這，一會兒翻出個那。這時候，王玉強和米宏洋不知什么時候溜到了我的座位上，偷偷地把我的文具包拿走了，那時我還沒看見，直到他們開始把我的文具包當飛盤扔來扔去的時候，我才發現。我十分著急，這時，岳曉衫一手把我的文具包拿下來說：“扔什么扔，把人家的文具包扔壞了，你們賠好不好！”他們聽了以后，把我的文具包還給了我，我連說：“謝謝你。”
以后，也想我們會分開，但我們的心會永遠在一起。
愛心天使作文 篇6
喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴住的森林里面打算舉行一年一度的愛心小天使選舉活動大家，各個小動物都在緊張的準備著，大家都想當這個愛心小天使。
一天，喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴在森林里面為爭奪愛心小天使在做準備，黃鶯驕傲的說：“森林里要舉行森林小天使的活動，這個小天使肯定是我，你看我這么動聽的歌聲，喜歡聽我唱歌的人可多了，我們帶來了愉快，所以，這個愛心小天使一定是我的。”喜鵲聽完后，不甘落后地說：“你的歌聲雖然是好聽，但是我有漂亮的羽毛，你有嗎，而且我是人們做喜歡的報喜鳥，人們只要聽見我的叫聲，就知道會有好事情要來到，可想而知，人們對我有多么喜愛，這個愛心小天使非我莫屬。“我是愛心小天使，我才是愛心小天使。”它們倆各自搶著夸自己，誰也不肯讓誰。只有烏鴉在一邊默默不語，他不知道該說什么，它覺得自己沒有什么特長，人們也不喜歡它，小伙伴也不喜歡它，它顯得很苦悶。這時，貓頭鷹爺爺飛過來了，它停在一塊大石頭上面，不停的喘氣，他抬頭看見樹上有三只小動物，著急地跟他們說：“喂，小朋友們，你們好。我的背不小心被刺猬給刺到了，請問你們可以幫我一下嗎？”喜鵲聽了，瞪眼看了一下年老的貓頭鷹，然后擺擺尾巴，飛向遠處的石頭上，獨自欣賞他的羽毛了。黃鶯很自傲的說，沒有看見我正忙著了嗎，我在準備參加愛心小天使的競選，然后頭也不回的飛到傍邊的樹上，開始練習唱歌。小烏鴉看了看兩個小伙伴，然后飛向貓頭鷹爺爺的旁邊，慢慢的幫他清理傷口以及綁扎傷口，結束后，有把貓頭鷹爺爺送回家。貓頭鷹爺爺看了看小烏鴉說：“謝謝你，你是個好心人，你愿意在別人最困難的時間幫助別人，你是我們的榜樣”。
到了參加比賽的哪一天，貓頭鷹突然宣布不用比賽了，比賽其實很早以前就結束了，他說，“通過我自己的調查，我現在宣布本屆愛心小天使是烏鴉”。宣布結束后，森林里很多動物都不服氣，為啥是他啊，貓頭鷹爺爺慢慢的解釋說，其實不是你擁有多么好看的外表，或者你有多么多的財富，如果你沒有一顆善良的心，沒有一顆愿意幫助大家的心，你永遠不可能成功的，你永遠不會對社會做出貢獻的。烏鴉雖然沒有漂亮的外表，但他有一顆樂于助人、有一顆善良的心。所以他才是我們這屆的愛心小天使。說完后，大家全部鼓掌，表示愿意向烏鴉學習，做一個對社會有用的人。
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