心中的天使作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的心中的天使作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中的天使作文 篇1
每個(gè)人的心目中都有自己的天使，他(她)們是我們的榜樣，是我們的依靠，是我們的一切……
小時(shí)候
小時(shí)候的我天真無(wú)邪，純潔可愛(ài)，那時(shí)候整天瘋，整天玩。和鄰居的強(qiáng)強(qiáng)光著屁股一起長(zhǎng)大，整天泡在一起。以為他就是我的天使�？墒且磺性谒嶙咭院缶推茰缌恕�
長(zhǎng)大時(shí)
長(zhǎng)大時(shí)被功課壓得喘不過(guò)氣來(lái)，每天奔走在兩點(diǎn)一線間，過(guò)慣了枯燥的學(xué)習(xí)生活，便想尋找“激情”便學(xué)著別人暗戀。那時(shí)他就是我的天使，每天看著他馳騁在操場(chǎng)上，感覺(jué)到莫大的幸福�？墒且磺性诳吹剿稚系臒熀缶推茰缌恕�
現(xiàn)在
那天回家后我躲到屋里哭了，哭得那么傷心，那么無(wú)助。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，好像好久沒(méi)跟媽媽說(shuō)話了，突然一種負(fù)罪感涌上心頭，連我自己都嚇了一跳。媽媽看著我，什么都沒(méi)說(shuō)。靜靜的在我身邊坐下，良久我終于轉(zhuǎn)過(guò)身抱著媽媽哭了起來(lái)。那一顆我終于明白了，媽媽的身影不就是我記憶中天使的身影嗎？
你找到你的天使了嗎？如果沒(méi)有趕快行動(dòng)吧！
心中的天使作文 篇2
今年二月初，剛進(jìn)空間的時(shí)候，我就知道了泠盻姐姐。由于以前從未接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的文章，乍一看她這極具個(gè)性、又多種風(fēng)格的文字，再加上三百多篇原創(chuàng)日志的陣容，我的心里感到又是新奇，又是仰慕。對(duì)于她文字的風(fēng)格，感覺(jué)就像是我一直只知道吃白米飯，不曾想，姐姐卻把這白米飯做成了各式各樣的炒飯來(lái)吃，又美味、又養(yǎng)眼。
雖然我對(duì)文字一直有著夢(mèng)想，但感覺(jué)自己只是一直在做著春秋大夢(mèng)而已。因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得自己不行，又沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，自己肯定寫不出來(lái)什么的，只是會(huì)寫流水賬日記而已。雖然有幾十本，但沒(méi)有幾個(gè)像樣的文字。
而從姐姐三百多篇的原創(chuàng)日志上，我不僅看到了她的才、她的情，她的喜、她的怒。也看到了她的自信、努力和堅(jiān)持。
于是三月份在她那篇日志《我的名字你還記得嗎》上面留言：初進(jìn)空間，一切尚在探索之中。我的愿望就是能擁有一個(gè)像你這樣有個(gè)人特色、有魅力的個(gè)人空間。
泠盻姐姐有很多的觀點(diǎn)都在日志中表露出來(lái)，我最喜歡她在紅袖論壇現(xiàn)代詩(shī)歌版塊作為版主給版友的跟帖：
“我寫詩(shī)，源自于一位網(wǎng)友的文章，我感動(dòng)于那文章提到的一位日本老嫗，90歲了，因?yàn)榧拍�，開(kāi)始寫詩(shī)，發(fā)詩(shī)集。我今年47周歲，也許很多人眼里，這個(gè)年紀(jì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩(shī)，真的太晚了。我自己，從來(lái)不覺(jué)得晚。你的文字，也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。雖然我熱切地希望有人能指點(diǎn)我，但是我只知道，沒(méi)有人對(duì)我有這種義務(wù)，唯有自己多學(xué)習(xí)多寫，雖然我資質(zhì)愚鈍，年紀(jì)偏大，有什么關(guān)系那，我沒(méi)想成為著名的詩(shī)人，只是我想寫，寫出我自己想寫的東西，便已是很好。”
有時(shí)候，感覺(jué)這世界真的很奇妙。姐姐寫詩(shī)，是因?yàn)橐晃痪W(wǎng)友的文章。而我又受姐姐的影響，堅(jiān)定了自己對(duì)于文字的信心。我的想法和姐姐差不多的，并不是每一個(gè)喜歡文字的人都要當(dāng)什么家才算是成功。我只希望用文字表達(dá)自己內(nèi)心的感覺(jué)，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體會(huì)人性的弱點(diǎn)，尋覓人性的優(yōu)點(diǎn)。感受生存的無(wú)奈，感悟生活的美好。因文字，使生活快樂(lè)而又充實(shí)。
從當(dāng)初留言之時(shí)開(kāi)始，我便知道，在我文字成長(zhǎng)的路上，需要的是時(shí)間、努力和堅(jiān)持。只要想學(xué)，只要努力，什么時(shí)候都不算晚。我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，一步一步地向她靠近。
而我把這種感覺(jué)寫出來(lái)，是想告訴姐姐，不管你以后的成就如何，至少你影響了一些人，讓他們因你而做出對(duì)自己有益的改變，這就是你的一種成功了，我希望你能享受到這種成功的喜悅。
有時(shí)候，有的人并不知道在自己的人生藍(lán)圖上如何描繪，總是邊走邊明了它。也許是別人的點(diǎn)悟，也許是自己的領(lǐng)悟。我們都是懷揣夢(mèng)想的人，希望的種子深埋在心里。它在尋找合適的土壤，溫暖的陽(yáng)光，充足的水源。而此時(shí)，恰逢一個(gè)曼妙的天使經(jīng)過(guò)，她不經(jīng)意地?fù)]揮手，便點(diǎn)燃了我們心中那希望的火種。這火種，不僅照亮了自己的心靈，也帶來(lái)了溫暖。我們?cè)诟惺苓@溫暖的同時(shí)，也在將這溫暖傳遞給別人。它也會(huì)因我們的努力和堅(jiān)持，而生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。生活，因此，感到快樂(lè)，也因此，更美好！
心中的天使作文 篇3
一個(gè)雕刻家正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)美麗的天使。一個(gè)小女孩看到了，問(wèn)：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家說(shuō)：石頭里本沒(méi)有天使，但我是用心在雕刻。
DD題記
神創(chuàng)造天地和人，人創(chuàng)造他所想象的東西。
一塊石頭，在你、我、他的眼中所看到的樣子是一樣的，但是在腦里的想法就不一樣了。有人左看右看、前看后看都是石頭；有人說(shuō)它像一座山；有人說(shuō)這是一塊有靈性的石頭�？词鞘^的人不屑一顧；看是山的人拿回家中擺設(shè)；說(shuō)有靈性的人會(huì)慢慢審視，他想著怎樣賦予這石頭靈性。神造人，卻各有不同，是神的疏忽嗎？是神的有意而為？這個(gè)問(wèn)題，千百年來(lái)都有人問(wèn)。有人一出生就是皇帝，有人大富大貴，有人一生窮困潦倒，或者先富后窮，或是先窮后富。但有一點(diǎn)相同的是，不管皇帝、富人和窮人都要死。不管你怎樣求神拜佛、用錢收買，誰(shuí)都不能逃脫這一劫，也許這是神造人最公平的一筆。
石頭是死物，但神造出了不同樣的人，因而石頭也就有了生命。一塊石頭經(jīng)過(guò)雕刻家的用心雕琢，變成一個(gè)天使。小女孩天真地問(wèn)：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家回答：石頭里本沒(méi)有天使，但我是用心在雕刻。容我們細(xì)細(xì)地品味“用心”這兩字，其實(shí)這包含了很多哲理。
一條江河，從涓涓細(xì)流匯聚成奔騰的流水，是用心眾向也；一塊石頭，被水經(jīng)年累月“滴水石穿”，這也是滴水頑強(qiáng)用心的結(jié)果；“愚公移山”雖是神話，但也說(shuō)明一個(gè)道理，只要用心去做，山也是可以移開(kāi)的；賈島作詩(shī)“僧敲（推）月下門”，在“推”、“敲”兩字上苦思很久，后經(jīng)一老者點(diǎn)撥，豁然開(kāi)朗，于是“推敲”成了后人遇到困難、解決問(wèn)題時(shí)用心斟酌的詞語(yǔ)；陳景潤(rùn)攀登上數(shù)學(xué)的最高殿堂，其實(shí)也是堅(jiān)持用心學(xué)習(xí)的態(tài)度，以用心的精神去刻苦鉆研，以筆用心去雕琢數(shù)學(xué)的象牙塔，從而成為人們贊頌的偉大人物……
蘇格拉底說(shuō)“人不可能兩次踏入同一條河流�！�
人不可能有兩次生命，在我們擁有一次有限的生命時(shí)間里，雖然可能不會(huì)成為雕刻家，不能把一塊石頭雕琢成“心中的天使”，但我們絕對(duì)有能力用自己的雙手使生命更加豐富、更加美麗，我們要用心做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)”，這就是用心的結(jié)果，我們的生活因此燦爛如花。
心中的天使作文 篇4
在我的生命里，有一個(gè)天使，呵護(hù)我，關(guān)心我，保護(hù)我，不讓我受一點(diǎn)傷害。她也就是我的一任老師，我的媽媽，我的天使！
小的時(shí)候不懂事，做過(guò)許多不該做的事，就比如說(shuō)玩打火機(jī)。小學(xué)三年級(jí)時(shí)吧，唉!現(xiàn)在也記不清了。一天，爸爸媽媽都出去了，奶奶也出去買菜了，就剩我一個(gè)人在家，覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，就坐在床上。這時(shí)，突然看到桌上的打火機(jī)，就想玩玩這個(gè)稀奇的東西。于是我撕了許多張小紙條，登上窗臺(tái)。我先點(diǎn)著一條，火燒得很快，我立刻吹滅了它,心里覺(jué)得很爽！接著便一次性把紙條全部點(diǎn)著了，這下可好，火漸漸大了，我嚇得立刻丟掉丟到陽(yáng)臺(tái)上去。結(jié)果，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)“呼”的一聲著起來(lái)，我傻眼了，這時(shí)媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)，大叫了一聲，立刻沖進(jìn)廁所，拿起水盆就放水。因?yàn)閶寢屘颐α�，連鞋子都沒(méi)換，結(jié)果，因?yàn)榈靥珴窳�，她撲通一下就摔倒�?但是幾秒后又爬起來(lái)了。那身影，我一輩子也不會(huì)忘記，那一刻，她就是我的救星……
不一會(huì)兒，她把火滅了，然后收拾干凈之后，把我拉進(jìn)房間，她坐在椅子上，然后拍了拍已經(jīng)呆住的我說(shuō)：“以后在家可不要玩火了，一個(gè)人在家已經(jīng)很危險(xiǎn)的了，還玩火……”她又開(kāi)始了那恨鐵不成鋼的嘮叨。可這時(shí)，我又覺(jué)得她如此的偉大，真的很像一個(gè)天使。這件事后，媽媽沒(méi)有罵我一句，也沒(méi)有打過(guò)我一下，只是深深的嘆了一口氣�？粗@滿身狼藉的媽媽，我的眼淚不禁奪眶而出。
但溫和的媽媽，有時(shí)也會(huì)很嚴(yán)肅。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不是很好，作業(yè)也馬馬虎虎，經(jīng)常應(yīng)付老師。這天，老師實(shí)在忍無(wú)可忍，便把我“請(qǐng)”到辦公室里“喝茶”，我被老師“熱情款待”，又被老師恭敬地“請(qǐng)”出辦公室。終于挨到放學(xué)了！走到家門口，伸手拿鑰匙，鑰匙是那么沉重，門是那么刺眼。開(kāi)了門見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，臉上寫滿烏云�！斑^(guò)來(lái)”媽媽那憋得鐵青的臉上似乎更青了，嘴里終于擠出了一句話。那聲音好像是從遠(yuǎn)方傳來(lái)的�！霸趯W(xué)校表現(xiàn)得怎么樣�。俊边@話一出，我的心微微一顫，心里想：還是招了吧�！拔医裉熳鳂I(yè)沒(méi)寫完”，我小聲說(shuō)著。見(jiàn)我認(rèn)錯(cuò)，她那鐵青的臉?biāo)坪跫t潤(rùn)了些，但還是嚴(yán)厲地說(shuō)：“為什么沒(méi)寫完？”“我忘記了作業(yè)是什么�！薄斑@不是理由，這就是你的問(wèn)題了。”她用十分嚴(yán)厲的眼神，望了我一眼，從她的眼睛里，我捕捉到了一絲悲涼。之后，我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一頓，這時(shí)的媽媽，不再是往日那個(gè)溫和、善解人意的天使了，她變成了一個(gè)黑臉包公！
唉！這就是我的媽媽！
媽媽做事最認(rèn)真，她每次下班回家，總是要打掃衛(wèi)生。每次一回家，看到家里被我搞得亂七八糟，就皺緊眉頭說(shuō)：“什么時(shí)候能讓我休息一下�。窟@跟垃圾堆似的，怎么住人啊？”她話音未落，便開(kāi)始掄起掃把了。媽媽真是不簡(jiǎn)單，一會(huì)兒的功夫，家里就好像翻新了一遍，不論怎么找，也找不出一處臟的地方。這時(shí)她看見(jiàn)我和爸爸坐在沙發(fā)上起勁地看電視，便又開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論：“看你們兩個(gè)懶蟲(chóng)，也不來(lái)幫忙，以后我不在家，家里又變成垃圾堆了……”我偷偷看了一下爸爸，爸爸對(duì)我使了個(gè)眼神，我領(lǐng)會(huì)了，立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你怎么這么厲害��？這么快就搞好了，好干凈啊！”媽媽聽(tīng)了我的一番贊揚(yáng)，臉上露出了滿意的微笑……
我的生活快樂(lè)很多，這都要感謝我那天使媽媽。她勤奮工作，辛苦持家，養(yǎng)育我，教育我，所以我一生都得感謝我的恩師，我的慈母。
心中的天使作文 篇5
其實(shí)，我們心里都很清楚，自己不可能和她有任何交集，因?yàn)樗敲餍�，我們和她永遠(yuǎn)隔著天與地的距離，這樣的長(zhǎng)度是我們所不能逾越的。
總有人問(wèn)我，楊冪到底哪里好？我總是對(duì)他們說(shuō)：哪都好！然后望著他們的眼睛，告訴他們：當(dāng)你真正喜歡上一個(gè)人的時(shí)候，是說(shuō)不出她到底哪里好的，不是她沒(méi)有缺點(diǎn)，而是她已經(jīng)深深融入到我們的生命里，在我們眼里，她就是神，她永遠(yuǎn)是最完美的。那些說(shuō)不清道不盡的感動(dòng)與共同走過(guò)的風(fēng)雨，并不是自己貧瘠的語(yǔ)言就能表達(dá)的。她就是那份光明，就是在黑夜中撒下的光輝，那光芒在旁人看來(lái)或許并不耀眼，但在我們心中，卻是耀眼的陽(yáng)光。當(dāng)你喜歡上一個(gè)人，她就是你的啟明星，無(wú)論多么黑暗的夜晚，只要有她，下一秒永遠(yuǎn)是天亮。
愛(ài)她，所以寧愿瘋狂，寧愿卑微的仰望。她把光明帶給我們，她是我們的信仰。但在她的星球上，有多少眼淚、多少汗水、那些辛酸苦辣我們看不到，更觸碰不到。
看著她，我們做不了別的，只有守護(hù)，惟有守護(hù)，僅有守護(hù)…
所以，我想告訴你們那些說(shuō)冪冪壞話的人，不過(guò)是你們愛(ài)的人在身邊，我們愛(ài)的人在天邊，但相同的是，不論距離遠(yuǎn)近，那個(gè)她都深深住在我們心中…
不論何時(shí)何地，那個(gè)她都占據(jù)著我們心中最重要最顯眼的位置，對(duì)她的愛(ài)與承諾，永遠(yuǎn)不曾忘記，更不曾背離… 我們只是蜜蜂，單個(gè)拿出來(lái)，光亮微不足道，但成千上萬(wàn)的我們聚在一起，共同守護(hù)，相信那光芒，會(huì)直達(dá)她的心底，給她最大的安慰與動(dòng)力，我們只想這樣靜靜地守護(hù)著她。
身邊的人總說(shuō)這樣做不值得，總有人說(shuō)她這不好那不好，總有人不懂我們?yōu)槭裁磿?huì)愛(ài)上她…
或許吧，她沒(méi)有你的那個(gè)他紅、她沒(méi)有你的那個(gè)他厲害。但這又如何呢？
在我們心里，她仍舊是我們的天王、我們的摯愛(ài)，仍舊不可取代。愛(ài)，是天時(shí)地利的迷信，趕上了、遇到了、就是了。一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果、不求同行、不求曾經(jīng)擁有，只求在我最美的年華里遇見(jiàn)你…
我很慶幸……
心中的天使作文 篇6
在我的心里一直藏著一個(gè)完美的天使，那是我在小時(shí)候打開(kāi)心扉，輕輕地把她放進(jìn)去的，從此以后她就再也沒(méi)出來(lái)了。她一直在我心里，默默地激勵(lì)著我前進(jìn)，鞭策我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
她是一個(gè)美麗的天使。她擁有一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)著一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，有一顆純潔的心靈，像清水芙蓉一般超凡脫俗。俗世凡塵不能掩蓋她水晶般的心，愁云灰霾不能籠罩她的思緒，無(wú)論怎樣，她始終保留著一顆美好的心。她樂(lè)于助人，她默默奉獻(xiàn)，她民主平等，她努力上進(jìn)，她是近乎完美的。
我將自己雕刻成心中的天使，我希望擁有一顆最純真最善良的心。我從小開(kāi)始留長(zhǎng)發(fā)，并好好護(hù)理，讓頭發(fā)烏黑柔亮。我把親友對(duì)我的愛(ài)小心翼翼地放入心里，筑成了一道防護(hù)墻，把一切繁囂拒之墻外。我微笑著面對(duì)生活，樂(lè)觀地看待挫折，善待每一個(gè)人。我熱愛(ài)每一個(gè)人，喜歡每一樣事物，我要自己多為別人服務(wù)，我要使人們幸福。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。我要改掉粗心的壞習(xí)慣，小心謹(jǐn)慎地做好每一件事。我要積極鍛煉身體，不能弱質(zhì)纖纖。我要修煉自身的氣質(zhì)，讓自己超凡脫俗。我在很用心地雕刻著心中的天使，等待天使的降臨。
也許我最終不能雕刻出理想的天使，也許天使永遠(yuǎn)不會(huì)降臨，也許我不能成為天使，但不要緊，很多時(shí)候都會(huì)事與愿違，我曾經(jīng)為愿望奮斗過(guò)，就足矣。
心中的天使作文 篇7
在我的心目中，天使是潔白的，是萬(wàn)能的`，是至高無(wú)尚的。
一個(gè)雕刻家正在一刀一刀地雕刻著一塊尚未成型的大理石，漸漸的，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)雕刻家自己心中的天使。我不知道那個(gè)天使是誰(shuí)，他是怎樣雕出來(lái)的，這時(shí)，一個(gè)小女孩正問(wèn)出了我想問(wèn)的問(wèn)題：“你怎么知道天使藏在石頭里？”雕刻家說(shuō)：“石頭里根本沒(méi)有天使，但我是用心在雕刻�！蹦莻�(gè)小女孩可能還是一頭霧水，可我明白了，雕刻家他是用自己的心靈去感受天使的容貌，感受天使撒下的那一閃一閃的靈光，感受天使的氣息無(wú)所不在。
可能那個(gè)小女孩還會(huì)追問(wèn)：“那你的心臟又不是你手中的雕刻刀，你怎樣用心去雕呢？”或許那位雕刻家早就不耐煩了，不再理會(huì)小女孩，只是自己在那兒用心去雕刻；或許，雕刻家會(huì)無(wú)言以對(duì)；或許，再給小女孩耐心地講解；或許……
如果，老師是那位雕刻家，那我就是老師雕刻刀下那活靈活現(xiàn)的天使，老師用那雕刻刀一刀一刀地塑造著我的軀體，漸漸的，腦袋出來(lái)了，那是因?yàn)槲彝瓿闪巳甑膶W(xué)業(yè)；肩膀刻出來(lái)了，那是因?yàn)槲倚W(xué)畢業(yè)了；胳膊露出來(lái)了，那是因?yàn)槲彝瓿闪顺跞膶W(xué)業(yè)；身體被刻出來(lái)了，那是因?yàn)槲腋咧挟厴I(yè)了；修長(zhǎng)的雙腿刻出來(lái)了，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。我幻想著，等待著我小學(xué)畢業(yè)，等待著我走進(jìn)高考的考場(chǎng)，等待著我長(zhǎng)大成人。那我就是老師心中的天使，老師正在用心地雕刻著我……
如果，我的父母是那個(gè)雕刻家，那我就是他們手中的一個(gè)可愛(ài)、快樂(lè)的天使，父母正用那雕刻刀塑造我的軀體，漸漸地，腦袋出來(lái)，這是父母賜給我豐富知識(shí)的源泉；肩膀刻出來(lái)了，這是父母賜給我將來(lái)?yè)?dān)負(fù)建造祖國(guó)大好山河的工具；胳膊露出來(lái)了，這胳膊支撐著我的雙手，為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量；身體被刻出來(lái)了，那是因?yàn)楦改钢溃眢w里含有五臟六腑，最重要的是要有“心”，父母是想讓我用這顆“心”去雕刻我心中的天使；修長(zhǎng)的雙腿刻出來(lái)了，父母親是想讓我這雙修長(zhǎng)的雙腿，踏出祖國(guó)的美好明天！父母親在用心地雕刻著，雕刻著長(zhǎng)大后能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的天使。
天使是萬(wàn)能的，這可得感謝那位雕刻家，是雕刻家把這個(gè)萬(wàn)能的天使雕刻出來(lái)。
心中的天使作文 篇8
天使是真善美的化身，雖然每個(gè)人的內(nèi)心都住著天使，但又有多少人能夠把心中的那一位天使雕刻出來(lái)呢？
這些年來(lái)人們似乎把心中的天使遺忘了，忘了有她的存在，世界也因此變的冷漠，人與人之間的愛(ài)也漸漸的消逝了�？墒蔷驮谖覟槭澜绲睦淠械叫幕乙饫鋾r(shí)，我的身邊出現(xiàn)了一位“美麗”的天使——叢飛。
我想大家一定還記得叢飛吧，他是20xx年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一，他是用他的愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)。叢飛是一名歌手，他身處于繁華大都市中，可是心卻系在貧困山區(qū)的孩子身上。他忘不了孩子們，忘不了他們一張張笑臉，更忘不了他們渴望上學(xué)的那一份心……或許因?yàn)樗性S許多多的忘不了，或許他心中的那一份愛(ài)心，讓他做出了一個(gè)驚人的決定：資助面臨失學(xué)的孩子們上學(xué)。為了資助孩子們上學(xué)，叢飛沒(méi)日沒(méi)夜的參加演出，賺到的演出費(fèi)，毫無(wú)保留的捐給了孩子們，自己得病時(shí)沒(méi)錢醫(yī)治。叢飛雖然死了，但是他的那份愛(ài)心卻依然在延續(xù)，他把自己的眼角膜捐獻(xiàn)出來(lái)，給四個(gè)人帶來(lái)了光明。他的愛(ài)心是我們無(wú)法用世上任何華麗的詞來(lái)描述，他是一位真正的無(wú)私者，他為孩子們付出了這么多，卻從來(lái)沒(méi)有索取愛(ài)的一份回報(bào)。
叢飛他不漂亮，并不特別，只是一名普普通通的歌手，他為什么會(huì)成為許許多多人心中的天使？那是因?yàn)�，他雕刻出了心中的天使�?/p>
天使的種子早在我的內(nèi)心深處落地開(kāi)花，可是雕刻心中的天使并不是用什么工具來(lái)雕刻，而是用自己的心去慢慢地雕刻。我的天使是一種美，是一種愛(ài)心之美。沒(méi)有雕刻前的天使就好比是一塊充滿著真善美的大理石，一直存放在心中，并沒(méi)有讓天使飛入到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去，而雕刻后的天使卻會(huì)融入在生活當(dāng)中，讓你會(huì)成為一位真正美的人。
我們?yōu)槭裁床慌Π研闹械奶焓沟窨坛鰜?lái)，去改變這個(gè)日漸冷漠的世界，去讓世界多點(diǎn)愛(ài)和溫暖呢？
心中的天使作文 篇9
天使――一個(gè)純結(jié)、美麗、善良的代言詞，在我心中，天使永遠(yuǎn)是萬(wàn)能的，是至高無(wú)上的。
一個(gè)雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)美麗的天使。一個(gè)小女孩看到了，問(wèn)：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家說(shuō)：石頭里本沒(méi)有天使，但我是用心在雕刻。
或許小女孩還會(huì)問(wèn)下去：“心是看不見(jiàn)的，你是怎么樣用心雕刻？”或許，雕刻家會(huì)告訴小女孩：心是雕刻出天使的源泉，心就是胸前那跳動(dòng)的東西�；蛟S，雕刻家不再言語(yǔ)，只再用心雕刻自己的天使，或許......
每個(gè)人心中都有一只屬于自己的天使，但需要把它找出，并抓住它，不用心去感受，不用心去感動(dòng)，是抓不住，摸不著的。你需要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)，把膽怯放在身后，勇敢的去用自己的心去創(chuàng)造你心中那完美無(wú)暇的天使。
老師心中的天使是：用自己一身的心血培養(yǎng)出為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人，當(dāng)自己桃李滿天下時(shí)，也就代表自己心中的天使已經(jīng)成型了。
建筑家心中的天使是：以自己的能力繪出宏偉的藍(lán)圖，看，那一座座摩天大樓的輪廓已經(jīng)被建筑家給繪出來(lái)了，只有知曉了大樓的細(xì)節(jié)情況，才可以設(shè)計(jì)出壯麗并且實(shí)用的樓房。這設(shè)計(jì)的過(guò)程，同樣是艱辛的，最后得出一個(gè)最為優(yōu)化的方案。那藍(lán)圖，就是建筑師心中的天使。他也正在雕刻心中自己僅有的天使，他也在尋找啊。
其實(shí)，我們也同老師、建筑家一樣，心中也有一個(gè)天使，想找到它，必需用自己的行動(dòng)，以及自己赤誠(chéng)的心的感化它，它才會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)它出現(xiàn)的那一瞬間，也意味著自己的行動(dòng)并沒(méi)有付之東流。當(dāng)你有心中的天使時(shí)，就是自己夢(mèng)想的開(kāi)始，當(dāng)你心中的天使成型時(shí)，也就代表著自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們多么地想握住天使的手，握住夢(mèng)想的手，就表示我們不會(huì)讓自己心中的天使消失，會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)并永存。
說(shuō)簡(jiǎn)單并非簡(jiǎn)單，說(shuō)困難并非困難，夢(mèng)想只要我們堅(jiān)持不懈用自己炙熱的心去實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想就一定不會(huì)讓你的汗水白白流下的，因?yàn)�，天使它不�?huì)辜負(fù)心的呼喚。
當(dāng)你為自己心中的天使行動(dòng)時(shí)，會(huì)遇到困難、挫折與坎坷，但我們并不需要懼怕，因?yàn)�，我們心中的天使一直在我們身邊啊，我們�?jiān)信――山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
無(wú)論你選擇了什么，它都是你的夢(mèng)想，它都是你高貴的天使，只要你用心去尋找它，抓住它，你離成功就不遠(yuǎn)了。只要你用心去雕刻，無(wú)論再難的大理石都會(huì)成為一只潔白的天使的。
當(dāng)心中的天使心靈展翅的那一剎那，就讓我們用心去挽留它吧！
心中的天使作文 篇10
我心中的化學(xué) 化學(xué)是什么呢？或許在某些人心中，化學(xué)是一種罪惡的象征，也許在另一些人心中，化學(xué)只不過(guò)是一門學(xué)科，毫無(wú)意義，當(dāng)然，在一部分人心里，化學(xué)卻是一種能化腐朽為神奇的學(xué)科，它能讓垃圾變成珍寶，能讓丑陋變?yōu)槊利悾裏o(wú)所不能又無(wú)所不在，它便是天使。
至于為什么他們會(huì)有這樣的想法，我是這么理解的，之所以認(rèn)為化學(xué)是惡魔，可能是由于童年時(shí)所看到的化學(xué)陰暗面有所關(guān)聯(lián)，這時(shí)候就在不知不覺(jué)中，產(chǎn)生了對(duì)化學(xué)作為一門很正常的科學(xué)學(xué)科的恐懼，常把她與邪惡的巫師掛上了鉤，認(rèn)為化學(xué)就是一種見(jiàn)不得光的陰謀，而并不能用合理的解釋，恐懼之感就油然而生。
誠(chéng)然，化學(xué)卻實(shí)有它不利的一面，這我并不否認(rèn)，例如，我們?cè)谑褂煤虻拿鹤鳛槿剂蠒r(shí)，會(huì)產(chǎn)生酸霧，腐蝕大地，威脅生物的生命以及健康，再比如說(shuō)一些生活洗滌劑若是作為一種自殺的工具，就失去了它原有美好的光環(huán)了，原來(lái)親切可人的外表在剎那之間就變得多么陌生與丑陋，散發(fā)著惡臭，那不是我們所愿意看到的，這也同樣無(wú)可厚非。
既然這樣難道化學(xué)就那么一無(wú)是處嗎？我想不是的，不妨換個(gè)角度來(lái)看待，（問(wèn)題常常是這樣“好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷”，換種心情地獄就是天堂），由于人類社會(huì)在發(fā)展化學(xué)的過(guò)程中，在一定的特殊歷史時(shí)期一味追求經(jīng)濟(jì)效益而帶來(lái)的工業(yè)污染，雖然是化學(xué)帶來(lái)的危害，但是為了解決這一污染，只有掌握了化學(xué)知識(shí)，才能利用化學(xué)來(lái)解決這一難題，因此不能太過(guò)于片面地看待化學(xué)。 我們不妨把目光放得更遠(yuǎn)一些，國(guó)家要發(fā)展國(guó)防來(lái)保證我們的安全，也需要化學(xué)。與我們最接近的生活，饅頭之類的制作時(shí)，我們就需要借助于化學(xué)，我想我們現(xiàn)在清洗各種事物，應(yīng)該是離不開(kāi)這些洗滌劑了吧？假如沒(méi)有化學(xué)，我們的生活會(huì)變成什么樣子呢？我不敢想象，那該是怎么樣的原始呀。
我們中國(guó)從戰(zhàn)國(guó)以來(lái)就是化學(xué)水平就處于遙遙領(lǐng)先的地步，如果我們要想無(wú)愧得說(shuō)出我們是炎黃子孫的時(shí)候，請(qǐng)想一想我們的祖先為我們留下的豐富化學(xué)遺產(chǎn)，我們是否繼承了下來(lái)呢？不要忘記了，我們至今還沒(méi)有獲得一塊諾貝爾獎(jiǎng)��！這是歷史給予我們的使命。 這便是我對(duì)化學(xué)得理解了。
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