天使的作文匯總十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的天使的作文10篇，希望對大家有所幫助。
天使的作文 篇1
她有一頭卷卷的頭發(fā)，分兩撮扎起垂在肩上。戴著一副眼鏡兒，再加上一個甜甜的微笑，便成了她可愛俏皮的招牌動作。她就是我們的天使——金老師。
一聽這姓兒，便知道她有多獨特了吧！
那是一次學校舉辦的運動會，因為原來跳高的那位同學腿受傷，所以金老師便選中我去參加跳高比賽。那時我還真有點兒哭笑不得，我對跳高沒有一點兒認識，更何況要去參加比賽啊。但當我看到金老師的眼神的時候，我卻不能狠下心來說不，那眼中盡是企盼與鼓勵��！
比賽的那天到了，這使我愈發(fā)覺得緊張了。跳高開始了，猶豫不決的我還是沒能邁出一步。這不光是關系到我一個人，還關系到了整個班級，也關系到了金老師��！我不覺望向金老師，金老師也正看著我，原來想要避開的我，竟愣住了。金老師眼中滿滿地溢了鼓勵與慈愛，用著超越一切的目光緊緊看著我。不知怎的，我竟一下子變得開心，振作，充滿力量。我深呼吸，勇敢邁出了第一步，迅速的向跨桿跑去。在離跨桿一米左右的時候立刻抬起頭向后望去。鐵桿沒掉！我成功了！耶！我興奮地向金老師跑去，和金老師來了一個大擁抱！
這就是一個金老師，她有著天使般的目光，有著天使般的微笑，有著天使般的可愛，有著天使般的善良，她還有著一顆如同天使般的心。
金老師，你永遠都會是我們心中那個無比喜愛的小天使。
天使的作文 篇2
時間如流，歲月如歌，舊時光影如一場黑白無聲電影，漸行漸遠……每當腦海里涌現(xiàn)出的一幕幕，我都會想起你天使般燦爛的笑容。
初一的時候，我剛來到學校，對學校的一切都很陌生，性格有些內斂，上課不敢舉手，不敢大聲回答問題，不敢敞開心扉去交朋友，所以常常是形單只影。這讓我感覺到孤獨、彷徨，更多的是不知所措。那天，是你的課，我靜靜地坐在角落看書，你忽然的叫了我的名字，讓我起來回答問題，我看著模糊的屏幕，支支吾吾了半天也答不出個所以，尷尬地望著你，你只是笑了笑，揮揮手讓我坐下來。下課后，你問我：“剛才上課怎么了？”我撓了撓頭發(fā)回答道：“我看不清屏幕上的字�！薄芭�！原來是這樣啊，我會和班主任說一聲，幫你調整一下你的座位。你呀，遇到什么解決不了的困難，記得要和老師說，不要害羞�！蹦懵冻隽藸N爛的笑容，我頓時覺得你就像是天使。一番簡單卻飽含關愛的話語溫暖了我的心。
初二的時候，你還是教我們班的語文，我慶幸是你。我們班的男生很調皮，喜歡調侃老師，總愛在課堂上叫你“阿萍”。你只是笑而不語。自從當上語文課代表，我就認為要考出好的成績，當?shù)谝幻o班上的同學做榜樣。在中段考考完之后，發(fā)了成績表，那張既期待又害怕的成績表。我輕輕地掠過，只有九十多分，十三名。我很失望，我問完作業(yè)后，準備離開，你叫住了我，問：“你這次考試的感覺怎么樣了？好像有點發(fā)揮失常�！薄班�！失利了，有點不太理想。”我垂著頭答道，心想老師這次應該對我會有所失望了吧！心中的失落感驟然升起。老師似乎能看透我的心思，拍了拍我的肩，認真地對我說：“不要灰心，勝敗乃兵家常事，別把名次看得有多重，你好好的把基礎打勞，我相信在初三你的成績會有一個飛躍的進步！”你的嘴邊掛著一絲如太陽般耀眼的笑容，心中的仰敬又多了幾分，看著你深陷的酒窩，我的心情豁然開朗。
初三的時候，我們班各分東西，分了不同的班，老師自然會有所變化，你教的是一、二班，難免會有些惋惜。一次的偶遇，我遇見了你，你亦看見了我，你關切地問我候著我，問我在幾班，又問我新的語文老師是誰。在最后你對我說了句“加油！”我永遠都記得你那時候的笑容，很溫暖，很親切。那寥寥數(shù)語我即便聽過很多次，卻都不如你說得那般讓我感到親近。我很開心我曾經(jīng)是你的學生，我也很驕傲你曾經(jīng)是我的老師。？
時光荏苒，從初一到初三的這段時間，可以說是度日如年，亦可以說是光陰似箭，但我慶幸遇到了天使般的你，看到了你那些溫暖，燦爛，親切的笑容。我感謝你，或許，我不是你最驕傲的學生之一，但正是因為你，在我成長的路上畫下了精彩的一筆……
天使的作文 篇3
我的媽媽長得很漂亮。身材修長，白皙的臉上雖然沒有人們常說的秋波大眼，但是她的目光中投射出一種圣潔而善良的光芒。
媽媽不僅長得漂亮，還非常善良。記得有一次，在我們家樓下的一個紅綠燈路口，一位司機撞倒了一位老奶奶�？伤緳C不想送老奶奶去醫(yī)院。兩人發(fā)生了很強烈的爭執(zhí)，互不相讓。各有各的理，局面僵持不下。媽媽看見了，立刻放下車子，蹲下身去，親切地問老奶奶：“阿姨，您哪里疼?”老奶奶痛苦地指著褪。
媽媽輕輕擄起老奶奶的褲腳察看，不停安慰著老奶奶并且提出打的送老奶奶去醫(yī)院。那位司機感到有些不好意思了，說：“她是我撞的，還是我送吧……”“好，一起去�！眿寢尮麛嗟卣f。
到了醫(yī)院，媽媽看著長長的掛號隊伍又看看痛苦中的老奶奶，焦急中的媽媽便和大家商量可不可以先掛，大家都很支持媽媽，媽媽很感動，不停地說著謝謝。醫(yī)生給老奶奶拍了片子，診斷說沒什么大礙，又對傷口做了一些處理……媽媽忙里忙外，直到老奶奶的家人趕來了，才放心地離開，這時天已經(jīng)黑了。
此外，我和媽媽一起走在街上經(jīng)常會遇到一些可憐的殘疾人，很多人看到他們都不屑一顧，但是媽媽會時常資助路邊的乞丐，親自買來熱粥和餅送給受凍挨餓的流浪漢……看著媽媽的舉動，我也在心里默默祈禱：希望這些流浪者早日過上幸福的生活!
曾聽別人說：善良的人是墜落到人間的天使，我覺得我善良的媽媽就是最美的天使!我為有這樣的媽媽感到自豪，驕傲!
天使的作文 篇4
寂靜的黑夜讓人覺得特別孤單，忽然，“咻”的一聲并有一道亮光閃過。怎么回事？怎么我慢慢地飄了起來？低頭一看，喔，我居然長了一對翅膀，我居然飛了起來，我居然變成天使了！
我用力扇動著那寬大的翅膀，越飛越高。我飛過森林，綠樹成蔭；我飛過花園，姹紫嫣紅；我飛過大海，銀光閃閃……“啊！真美呀！”我情不自禁地感嘆道。
“咔嚓！”不好，什么聲音？天啦，由于用力過猛，居然把翅膀給折斷了……“啊”一聲慘叫后，我一頭栽落下來。幸運的是我一點沒受傷，這就是天使比常人的厲害的地方了。
我抬頭環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這是一個靜悄悄的小鎮(zhèn)街道。北風呼呼地吹著，天空飄著雪花，冷極了，我不禁打了個寒顫。這時，一個六七歲的小女孩出現(xiàn)在街頭，她長得可好看了，圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，長長的卷發(fā)上落著幾片雪花。但不知為什么她衣服破爛不堪，還光著腳丫站在雪地里。莫非她就是《安徒生童話》里那個賣火柴的小女孩？果不其然，她左手托起衣兜，右手拿出一把火柴，用嘶啞微弱的聲音喊著：“賣火柴啦，賣火柴啦！誰要買火柴啊……”
看著小女孩瑟瑟發(fā)抖的樣子，我真想用我的魔法棒給她變出一雙溫暖的鞋、一桌好吃的晚飯……可不論我怎么揮舞我的魔法棒，都沒有奇跡發(fā)生，我急得直跺腳。怎么我跺個腳，地球都顫抖起來了？我猛然醒來，原來我哪兒也沒去，我在做夢呢！
天使的作文 篇5
畢業(yè)就像一種遙遠的幻想一下子打回了現(xiàn)實，從這一刻起，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個曾經(jīng)無拘無束的時代…
畢業(yè)前的這些日子時間在不知不覺中轟轟烈烈的離開，拋下了迷迷茫茫的我們！緊張的課時，沒有學習欲望的我們，在渾濁的清晨白日里…一切都似乎預想的到，一切又走的太過無奈。
三年前還稚氣未脫的我，走了三年似乎又回到了起點。突然覺得的大學的時光沒有想象中的那么色彩，不過我依然對這段相聚有言的日子心存感激。
腦海里閃現(xiàn)出一幕幕的場景，就像一部部的生活劇，串成一部即將落幕的電影，播放著我們的青春和過往，記錄著我們的快樂和憂傷，也見證著我們友誼和情感！
還記得20xx年的9月7日，我和所有人一樣對這撲面而來的新生活感到新鮮而好奇，我告別高考落榜的現(xiàn)實和與理想失之交臂的苦楚，背負著所有不為人知的情感來到濟南，想要開始一種新的生活！
生命中總是有些許的無奈存在著，并不是喜歡就能夠去得到或是做的到，正如買東西一樣，并不是因為喜歡而買，而是有些外在的因素存在著…我不知道該如何去評價我所學的專業(yè)，但我知道它并不是我心里想要的，但我一直都努力的做著…大一的時候，覺得大學生活熱情而緊張，陌生的容顏，一切的善良都顯現(xiàn)的那般純真，質樸的語言下夾雜著我們快樂，第一次接觸鋼琴的興奮，第一次練習舞蹈的緊張，第一次學習聲樂的感覺，一切的一切都那么的清晰。
大二的生活，我們多了些成長，因為總有那么多過往給我們支撐。
大三的日子，我們有了些許的冷靜，明白了自己離未來究竟有多近，并要為此做出選擇，升學？還是工作？所有與之相關連的一切都有可能變化，我曾苦苦的思索著我想要的生活，可是有些東西是不容我去想或是停留的，因為我一直都是一個年輕還沒有經(jīng)歷風雨的孩子，大三的日子在各種選擇里徘徊，我找不到重心了，每個人都忙忙碌碌的，匆匆過往匆匆結束。
未來就像一列要起始的火車，我找不到始發(fā)站也不知道終點何方，從畢業(yè)的這一天我們開始了趕車的追逐，下一個路口我不知道會有什么樣的風景，但這三年依舊是我終身難忘的經(jīng)歷，一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情。
11月，20xx年的冬季里，落葉還沒有開始，心疼已經(jīng)漸漸彌漫開來！
最后一堂課是和老師告別，考完最后一場試是和學業(yè)告別，拍完畢業(yè)照是和學生生涯告別，最后一次聚餐是為了過去的日子和情感，更為未來的分別和感傷，然后知道每個朋友離開的日期，隱藏著所有不舍的情感和淚水，結束著三年已經(jīng)習慣的所有生活，習慣了某些人發(fā)瘋時的樣子，習慣了某些夢話，還有偶爾的小打小鬧，習慣了上課有人占位置的感覺，習慣了吃飯時圍坐在一起的感覺，雖然是一群各懷鬼胎的年少，但那種感覺是一種放肆的幸�！奶频模阈Φ�，溫暖的，冰冷的，或許以后不會有了吧，我會用心記住你們每個人的樣子，那些被我放在心底卻沒有走進我心里的人，我有多么不舍，不知道會不會有人知道，這放肆的幸福里有我生命中最美的回憶和永恒的懷念。有首歌在此時那么的刺激我的大腦“在向你揮舞的各色花帕中，是誰的手突然收回，緊緊捂住自己的眼睛”…
在大學的匆忙里，我們經(jīng)歷了多少東西？在我們年輕的心里到底有多少抹不去的記憶，開始的開始會告訴我們更多的生活，但最后的最后我怎么也忘不去…
大學的日子就這樣結束了，三年的時間就這樣走過了，任何文字都很難記錄三年來我所經(jīng)歷的事情，接觸的人和所萌生的情感，但我非常感激那些在我最需要幫助的時候給予我溫暖的人，感謝這個校園在我最無助的時候傾聽我淚水的地方，我想用文字去記錄這些，因為有些情感也許一輩子就一次最起碼它可以讓我在n年后，記起我在濟職所發(fā)生的一切，讓我知道在我青春最美麗的年華里有那么一群可愛的人，有那么一段唯美的記憶…
我多想把所有的情感都記錄下來，但是我怎么也做不到，因為有些事情不能用文字記錄，只能永遠放在心底；有些東西無須記錄因為從不會忘記；有些話想去寫，卻不知道該如何表達只有用心體會，正如有些東西，親人不會懂，愛人不會懂，朋友不會懂，所以只能留給自己，我相信一切的一切都會散去的……
天使的作文 篇6
她就是一只妖嬈、高貴，散發(fā)著冷漠氣質的精靈，卻不慎墜入了人間——我眼中的王菲
打開電腦，進入“百度”，搜索“王菲”，一長串醒目的網(wǎng)站便呼啦啦閃現(xiàn)在屏幕上，“天籟之音”“菲靡靡之戀”……他們以各種華美的字眼詮釋王菲，勾住人的眼球。
可是，“墜落凡間的精靈”——在我看來，如此稱呼她才是絕配。之前我慣用“天使”來比喻超凡脫俗的女子，但王菲****了我的萬能詞匯。
她脫俗，但絕非天使的與世隔絕。她冷艷的外表，帶著無法名狀的頹廢色彩；略尖的下巴總是微微上揚，仿佛洞察一切卻冷若冰川的眼神桀驁不訓讓人感受到一股神秘的氣息；她我行我素地穿梭在林立的高樓中，甚至有些許邪惡，而這邪惡也美得令人窒息。
像極一只，精靈——而不是天使，純潔的天使。
她的聲音空靈得不含丁點兒雜質，她定是一個迷失歸路的離群者，所以歌聲滲透了寂寞。不為任何人而唱，只是喜好所致，累了便停下腳步看看路邊的風景；也許什么時候心情突然明朗，對著白云藍天也會從喉嚨流淌出如水的歌聲，隨風而逝。她說，如果有一天我不唱歌了，希望喜歡我的人忘記我，但不要忘記我的歌。
她的歌？與她的人一樣，傲然立于世。
其實，歌，人，我都會舍不得忘掉。
有人評價，現(xiàn)代歌壇，只有王菲的歌稱得上是真正的音樂。《萌芽》上一青年寫手也道：“林夕的詞也只有王菲才唱得出感覺。”那歌聲隨心所欲，跌宕起伏，音階銜接得不著痕跡，且極富穿透力。乘著音樂讓我像風般漂泊，那么純粹而自由，貼著她的靈魂，我可以在腦中描繪出她唱歌時的.如畫表情。這樣擁抱自我的感覺，細膩完美。我相信愛過王菲的人，隨時可以翻出關于她的記憶，清晰的細節(jié)。畢竟和一個人用心共同呼吸的經(jīng)歷沒法不刻在生命里。
王菲極好的詮釋了所唱的歌，達到物我合一的境界，音樂即她本身……
“恨不得你是一只蝴蝶／來得快也去得快／給我一雙手對你依賴／給我一雙眼／看你離開／就像蝴蝶飛不過滄海／沒有誰忍心責怪”（《蝴蝶》）
愛情在時，她守護；愛情走時，她離開。一段情不會成為她的羈絆，轉身離開的剎那，心便放開。
“一百年前你不是你，我不是我，一百年后沒有你，也沒有我�！保ā栋倌旯录拧罚�
再怎樣的驚濤駭浪，在她眼里也終會平靜如鏡，她透徹地看到本質，嘴角若有若無的淺笑永遠淡然。
王菲的末專輯叫《只愛陌生人》。一個只愛陌生人的女子，一個永遠漂泊無依的女子，一個尋找瞬間沖擊的女子，一個旅途中無牽無掛的女子，一個謎樣的女子。只愛陌生人，如此思維方式，便是王菲。
描濃濃的媚紫的眼影，留凌亂的爆炸式發(fā)型，穿深色沉悶的服飾，斜睨著眼神安靜歌唱。
像極一只妖嬈、高貴、散發(fā)著冰冷氣質的精靈，卻在某個不經(jīng)意的時刻，悄然落入凡塵……
天使的作文 篇7
上帝用兩朵神奇的花朵，創(chuàng)造了兩位可愛的孩子。就這樣，惡魔和天使誕生了。惡魔天生長得帥氣，渾身上下散發(fā)著王者的氣息；天使美麗多姿，堪稱世上的尤物。不久，他們就熟悉了彼此，一起玩了起來。一天，他們像往常一樣玩耍，一不小心把一個存放著貴重藥品的盒子打碎了，里面的藥撒了出來，很快就被熱氣蒸發(fā)了……他們心里十分矛盾，很害怕被上帝責罵，就逃了出去。上帝知道了此事，大發(fā)雷霆，下令必須把惡魔和天使抓回來。
天兵天將全部出動，四處尋找惡魔和天使。兩個年幼的孩子怎能逃過天兵天將的四處追捕？兩位可憐的孩子就被抓了回去，等著上帝的處罰。不出他們的預料，上帝真的很生氣，把他們關到了一個結界里面，下令永遠也不放他們出來。在這個陰暗孤僻的環(huán)境中，他們漸漸地封閉了自己的心，變得冷漠無情。
上帝知道了此事，很傷心，覺得惡魔和天使的下場是他所造成的，十分的內疚。他便安排天使和惡魔到人間去，讓他們感受人間的溫情。就這樣，他們到了人間去。剛到人間，他們就被擁擠的人流沖散了。天使在散步時看到了一個小姑娘抱著布娃娃，在那邊哭泣。她就問小姑娘發(fā)生了什么事情。
小姑娘用虛弱的聲音答道：“我答應一位叔叔要把這個布娃娃送給他的，可是我的身體，（咳—咳），恐怕還沒等找到那位叔叔我就先斷氣了……”天使看著可憐的小姑娘，想著她的誠信與執(zhí)著，頓時打開心扉，幫助小姑娘將這個布娃娃送給了那位叔叔，這時她才感覺到幫助別人是那么的快樂。于是她便留在人間幫助百姓。而惡魔卻看到了一群小混混把一個小孩子堵在墻角要錢，惡魔當時很氣憤，就用魔法將那些小混混們給殺了。隨后他很氣憤，堪稱美麗人間的地方怎么還會發(fā)生這種事情呢？他轉過頭看了看被救的孩子，誰知那個孩子卻撒開腿跑了，邊跑邊說：“有鬼��！抓鬼啦！”這件事讓惡魔覺得人間十分陰暗！他頓時又關閉了助人的心扉。惡魔就在人間繼續(xù)做惡。這就是天使和惡魔的故事。
天使的作文 篇8
這個世界早已有著幾億年的歷史，科技也幫著人類文明向著美好走去，新的流行詞也層出不窮。這幾年來，相信大家對共享這個詞一定不感到陌生，所提起它的，必然會是方便等一系列褒義詞�？涩F(xiàn)實真得如此嗎？讓我們揭開它的“面紗”，仔細瞧瞧吧！
每一條大路上，是否都能看到共享單車的身影？五彩繽紛，有綠的，有黃的，甚至還有橙的。當你在烈日炎炎的天氣下，可否會忍不住它的誘惑？舉起手機，輕輕一掃。哈！便可用一些小錢換來一段路程的騎行，真方便！你一定會這樣想�？蛇@種想法真對嗎，你有沒有發(fā)現(xiàn)之后的每次步行，共享單車都會像塊磁鐵死死吸住你的眼神，就像在對你說：“來把，你一定累了吧，過來休息一下，只要有錢，我便可做你忠誠的坐騎，載著你駛向目的地，別再猶豫了，來吧！”你的腳仿佛被千斤鉛壓住了似的，再也離不開來自它的“注視”，不聽使喚的雙腳向它走去，然后……共享單車成了你心中認可的專用坐騎，當別人買車的時候，一絲嘲諷不自覺涌了出來：“哼，有了這么便利的共享單車，還要費那么多錢買車干嘛？反正有了它‘主人’的‘施舍’，就乖乖接收幫助好了！”
看到這，一股冷汗是不是已爬上你的脊梁骨，讓你感到一絲恐懼？這個想法有沒有讓你感到不可思議？不過我告訴你，這還不是最終結果，最后也許會造成人間真情的冷淡，造成來自冷漠注視的不可挽回的可怕下場！就算你能抵住它“魅惑的眼神”，在最終的茫茫一片使用它的人海里，不使用共享單車的你就會成為一個異類，一個格格不入、不遵守“規(guī)則”的異類。他們會排擠你，冷淡你，直到你的想法跟他們變得一樣為止！是的，當黑變得比白多，那黑在某種意義上就成了白！沒錯，共享單車如此，其它共享時代的設備也如此，整個共享時代可能只是個用方便、便利做原因的巨大騙局！
這還只是其中的一點，想想腦袋中的回憶，你有沒有見到這些設備上有過廣告，其它二維碼的回放鏡頭，是的，騙子們已經(jīng)抓住了你們的弱點，在對你們的手機錢包痛下殺手！再想想，你有沒有見過有些掃碼上有著刮涂過的痕跡，這其實就是一些人心中已開始產(chǎn)生的“自私”罪惡的結晶。
共享時代，究竟對人類是利是害？它渾濁的面紗后，究竟是推進人們高升的善良天使，還是對人們的良知充滿欲望的恐怖惡魔？我希望，這篇文章能喚起大家深深的思考，在使用共享設備時趕走這些不好的欲望，用正確的想法真誠對待它們。如果每人都做到如此，我覺得也不會形成我說的那樣的后果。共享時代，依然是個令人深思的話題……
天使的作文 篇9
“寒夢高中校規(guī)第88條，晚自習時不得擅自離開教室……”云萱打著瞌睡聽著校規(guī)。而旁邊的白倩，卻依然高昂著頭，挺著腰根本不動。白倩從一進開學殿堂就沒有再動過了。
云萱拉拉白倩的衣服，說：“白倩學姐，你不累嗎？”
回答她的是一片寂靜……
云萱不死心，咬咬手指，再說：“白倩學姐……”
“干嘛�！卑踪粍恿藙幼�。
“還有多久……”云萱很不耐煩。
“不知道。”白倩面不改色。
“算了……”云萱放棄白倩的答案。
”下面，有請我們寒夢高中新轉來的宋婉兒和易雪兒以及云萱，大家熱烈歡迎！“
臺下響起稀稀拉拉的掌聲……
校長似乎有點尷尬，不好意思的向新生這邊笑笑。
“好了，讓白倩會長帶領新生上來吧�！毙ｉL高聲宣布。
“走�！卑踪粚σ籽﹥�，云萱，宋婉兒說。
當她們四個一登場，臺下的掌聲立馬熱烈起來。
因為……都很漂亮。
“好了，現(xiàn)在給新生發(fā)制服！”
云萱面帶微笑的接過校服，很漂亮，日韓風。
“現(xiàn)在，開學典禮到此結束，分班公告也貼在公示欄處，大家請注意，不要再走錯教室了�！�
臺下一陣歡呼聲。
云萱伸個懶腰，轉回頭說：“白倩……”白倩不在那兒。“白倩學姐，白倩學姐？”云萱驚呆了，因為她只認識白倩，其他誰都不認識�！巴炅恕l帶我去公示欄啊……”云萱有氣無力的說道。
“別鬧了，我?guī)闳��！币恢患毮仢嵃椎氖稚煸谠戚婷媲啊?/p>
“誰？”云萱抬頭一看，是新來的宋婉兒。
“你認得路？”云萱有點不信任宋婉兒。
“不信算了�！彼瓮駜河悬c不悅。
“我信，我信�！痹戚嫱铝送律囝^。
“走�！彼瓮駜簰熘孕诺奈⑿е戚嫦牍緳谔幾呷ァ�
天使的作文 篇10
從媽媽幫我煮飯、幫我洗衣服、幫我蓋棉被……我覺得她像一位天使。
在我心中，媽媽是一位和藹的天使，每天笑容滿面地帶我去上學、帶我去看醫(yī)生……眼中的媽媽是很快樂、慈祥、充滿朝氣和有活力的人。
媽媽煮飯的時候很美，因為很像一位廚師；她在曬衣服的時候也很美，因為很像一位農(nóng)夫在種稻米；還有她在旁邊監(jiān)督我功課的時候很美，因為很像一位監(jiān)考官，還有許多，她做事情時都很美。
媽媽開心的時候像天使，生氣的時候像妖魔鬼怪，小心謹慎的時候像一位細心但表情很嚴肅的人，驕傲的時候像家里她是老大一樣，無聊的時候她像呆子，在家里放空。
我要跟媽媽說：”您是一輩子帶我長大、最愛我的人，您幫我做了許多事情，幫我看功課、洗衣服、煮飯，以后就換我?guī)湍鲈S多事情，就像伊索寓言的“螞蟻報恩”一樣，把許多事情報答給您�！�
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