寫童話作文

時(shí)間：2023-08-14 17:47:03 童話我要投稿

寫童話作文必備【9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫童話作文必備【9篇】

寫童話作文篇1

　　池塘里，小蝌蚪和小魚在一起游來游去，形影不離。

　　有一天，小蝌蚪突然自慚地說：“小魚姐姐，我們?yōu)槭裁撮L這個(gè)模樣呢——大腦袋，黑灰色的身子，長著一條長長的尾巴”

　　小魚說：“這難道不好嗎?我們都很喜歡呢�！�

　　在小魚的鼓勵下，小蝌蚪似乎忘記了自卑。可是過了一段時(shí)間，小蝌蚪又長出了兩條后腿。它覺得事情更是古怪，心想：“上帝怎么這么愛作弄人呢?我們本來就長得夠丑的了，現(xiàn)在居然又長出兩條后腿，這不是都成了丑八怪嗎?”整天整天，它都在暗地里長吁短嘆。

　　小魚看到這個(gè)情形，又主動地走過去對小蝌蚪說：“長出兩條后腿有什么不好嗎?我們都求之不得呢?要是我們也長出這樣的'腿呀，哼!我看我們將來就要沖破這水的局限，跳出水面，到陸地上去謀發(fā)展啦!”

　　一席話，說得小蝌蚪不再唉聲嘆氣了，而且完全沉浸在小魚姐姐述說的美好憧憬里。

　　就是后來，它又長出了兩條前腿，尾巴變短了，它也見怪不怪。因?yàn)樗X得在小魚姐姐的眼里，它都是美的。

　　果然，到后來，小蝌蚪變成了青蛙，跳出了水面，在陸地上大顯身手，成了保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，但它不忘常到池塘里去看看，看看曾經(jīng)給它自尊與自信的小魚姐姐。

寫童話作文篇2

　　我是蚊子

　　嗨！大家好，我是一只人人厭惡的母蚊子，還會傳染疾病。我生活在陰暗潮濕的地方，每一天都是喝人和動物的血來過日子的。

　　這天我來到了一個(gè)叫小曼的女孩子家里。瞧，她正專心的寫作文呢！我想，我就找她吧。我從哪里過去呢？從左邊，右邊，還是下方呢？我圍著小姑娘轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，決定從下方過去。我輕輕的煽動著翅膀，唱著山歌，朝著她的腳撲去，一下子叮在她的`皮膚上，狠狠的用嘴巴上長長的吸管深深的刺進(jìn)了她的皮膚里，腥腥的，鮮鮮的血液慢慢的流進(jìn)了我的嘴巴里，好好吃呀。我心滿意足的吸著，忘了危險(xiǎn)。肚子漸漸的鼓了起來。“啪”！什么聲音？我從迷蒙中驚醒，趕緊閃開。原先小姑娘在打我，沒打著我，卻把自我打疼了。我“嗡嗡嗡”的吹起了小喇叭，得意的在她身邊打了個(gè)轉(zhuǎn)，想要回家了�？墒沁@時(shí)我的噩夢也來了，小姑娘拿起了旁邊的電蚊拍，對準(zhǔn)我過來�！爸ㄖㄖā保业纳砩厦俺隽饲酂�，我灰飛煙滅。說實(shí)在的，想要我們不出生，清理干凈家里的衛(wèi)生死角就能夠了！

寫童話作文篇3

　　晚上，主人睡著了，皮球先生說：“我們開個(gè)辯論會吧？”五個(gè)手指高興地說：“好呀！”

　　大拇指自我夸耀說：“主人表揚(yáng)別人的時(shí)候都會用到我。”食指不服氣地說：“印手印的時(shí)候，主人都會用到我。”中指說：“在五個(gè)手指中，我最高，最漂亮，我比你們都好，主人不用我，我可以在這里睡覺�！睙o名指得意洋洋地說：“主人戴戒指的時(shí)候，都是戴在我的身上，可見主人對我的喜歡�！毙≈刚f：“主人掏耳屎的'時(shí)候，只能用到我，我的本事最大了�！�

　　小皮球說：“你們誰能把我拿起來，就算誰的本事大！”大拇指驕傲地說：“我可以拿起你�！闭f完，大拇指彎下身子，在地上鉤過來鉤過去，可怎么也拿不起來小皮球。小指覺得自己本事大，跑上前去，說：“看我的吧！”可他累得滿頭大汗，也沒有把皮球拿起來。食指、中指和無名指都試了試，誰也沒有成功。小皮球笑著說：“你們兄弟五人一起來試試吧！”五個(gè)手指相互看了看，一起用力，很輕松地拿起了小皮球。

　　小皮球說：“你們必須團(tuán)結(jié)一致才能做好事情。”五個(gè)手指高興地大聲喊道：“我們一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)起來力量大！”

寫童話作文篇4

　　小丑魚一家住在珊瑚礁里，它家門口有綠油油的海草，美麗的貝殼，調(diào)皮的海星，還有美人魚姐姐時(shí)常從家門口游過。

　　一天，小丑魚去上學(xué)時(shí)，一個(gè)怪物從天而降，小丑魚嚇壞了，它急忙躲到海草里不敢出聲，仔細(xì)一看，這個(gè)怪物長著長長的脖子，一直伸到海面，身體是長方形的`，全身黑漆漆的，還有一只會發(fā)光的眼睛，不時(shí)還會發(fā)出“咔嚓”的聲音。

　　小丑魚為了弄清楚這個(gè)怪物，就去問螃蟹哥，小丑魚來到螃蟹哥家門口，“咚、咚、咚”小丑魚使勁的敲門，螃蟹哥才把門打開，小丑魚就大叫到：“我們海底來怪物了�！斌π犯缃Y(jié)巴地說：“不是吧，我們海底來怪物了�！毙〕篝~慌張說：“不信我?guī)闳タ础！庇谑�，小丑魚和螃蟹哥來到怪物面前，螃蟹哥對著怪物大聲地說：“你是誰？為什么要來我們海底？”怪物不出聲，突然“咔嚓”一聲，螃蟹哥被嚇得撒腿就跑，邊跑邊說：“我也不知道這是什么，你找別人吧！”

　　于是，小丑魚去找小龍蝦，見到小龍蝦，小丑魚急忙說：“海底有個(gè)怪物�！毙↓埼r驚奇地說：“什么，你帶我去看一下�！毙〕篝~把小龍蝦帶到怪物面前，小龍蝦鼓足了氣大吼：“你是誰，來海里干什么？”可是怪物卻紋絲不動，小龍蝦生氣了，伸出它的大鉗子，朝怪物夾去。“哎喲”小龍蝦痛得大叫，小丑魚把小龍蝦扶了起來。這時(shí)，聽到聲音的海龜爺爺游過來說：“孩子們，你們在說什么？”小丑魚皺著眉頭說：“海龜爺爺，這是什么呀？”海龜爺爺繞著怪物游了一圈，笑著說：“這是海底攝像機(jī)呀，看，你們都被拍下來了，還會被放到電視上去，人們可以看到你們在海底的一切動作�！毙↓埼r一聽，開心的說：“原來是這樣啊，我還以為海底來怪物了呢，哈哈！”

　　謎團(tuán)結(jié)開了，小丑魚跑到攝像機(jī)面前，對著攝像機(jī)打招呼。

寫童話作文篇5

　　一天，小松鼠出來散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)白肚皮綠身子，走起路來一蹦一跳的怪物出現(xiàn)在他的眼前，它是誰？好人？壞人？會不會松果？從哪里來……一連串的問題蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在小松鼠的腦子里，好奇心的驅(qū)使，小松鼠走過去，想問個(gè)究竟。

　　“喂，怪物，你好啊！”

　　“你好，我不是怪物，我是青蛙，英文名：Frog。”

　　“哦，對不起，青蛙哥，你可真綠，幸虧我眼睛好，要不然，我還真看不見你呢！”

　　“我的買的衣服不全部是綠色，我的肚皮是白色的，頭部、背部上稍有一些黃色，還有許多黑褐色的斑紋。背上有三條白印，是一個(gè)很好的偽裝，可以保護(hù)自己�！�

　　“原來如此！”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭說。

　　青蛙又笑了笑說：“我平時(shí)住在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中，有時(shí)也潛伏在水里�？墒俏倚〉臅r(shí)候是蝌蚪，只能生活在水中。我一般都是夜里捕食。”青蛙停頓了一下，繼續(xù)說：“我的'眼睛很特別，在迅速飛行的各種開關(guān)的小動物里，我可以立即識別出我的最愛——蒼蠅和飛蛾�！�

　　小松鼠聽了，心里很佩服它的。

　　“人們說我是田園衛(wèi)士，一夜可以吃掉70只害蟲，一個(gè)月可以吃掉20xx只左右的害蟲�！�

　　“田園衛(wèi)士，多好的稱呼呀，人們一定很尊敬你吧？”

　　“不，現(xiàn)在人類大量捕殺我們，我的兄弟姐妹們都成了人們餐桌上的佳肴�！鼻嗤鼙瘋卣f。

　　小松鼠心想：人們呀，你們怎么能殺害田園衛(wèi)士呢？

　　太陽漸漸下山了，小松鼠帶著心中的疑問與青蛙說了聲“再見”就回家了。

寫童話作文篇6

　　小花貓、小松鼠和兔子兄弟要去河對岸玩。到了河邊，它們犯難了。小花貓說：“怎么過河呢？”“我們可以把我們后面的大象給叫過來，讓大象背我們過河呀！”小松鼠靈機(jī)一動，大家高興地說：“對呀！這真是一個(gè)好辦法�！�

　　它們來到大象身邊，對大象說：“大象伯伯，我們過不了河，您把我們背過去，可以嗎？”大象答應(yīng)了。

　　大象把它們背在身上，背著它們過了河。小動物們感激地說：“謝謝您！大象伯伯。”

寫童話作文篇7

　　有一只小熊非常馬虎，做什么事情都是丟三落四的。在學(xué)校，熊老師讓寫作業(yè)，它總是馬馬虎虎，磨磨蹭蹭，一會兒忘了削鉛筆，一會兒又丟失了橡皮。在家，不是忘記了系鞋帶，就是衣服穿反了，熊媽媽沒少嘮叨它，可小熊滿不在乎，認(rèn)為媽媽太小題大做了，“不就是有點(diǎn)兒馬虎嘛，這算什么毛病?媽媽可真煩人”

　　有一年冬天，天氣非常寒冷，熊家族馬上就要進(jìn)入冬眠了。族長要各家各戶來領(lǐng)過冬的果子，小熊自告奮勇替媽媽去領(lǐng)果子，熊媽媽叮囑小熊：“每人可以領(lǐng)七百個(gè)果子，咱家七口人，一定要細(xì)心啊，千萬不要算錯了。”輪到小熊領(lǐng)了,熊叔叔遞給小熊一張表說“你家有幾個(gè)人?算好以后填一張領(lǐng)取表給我�！毙⌒苣弥恚w快的寫著：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹。咦?媽媽說的是七口人，怎么只有六口呀?小熊翻來覆去算了好幾遍，不好意思的撓撓頭，原來丟三落四的忘記算自己了。填好了表，小熊興高采烈的扛著果子往家走，心里還在想：“領(lǐng)果子原來這么簡單”。

　　回到家，媽媽一數(shù)，不對，怎么果子這么少呢?才有490 個(gè)。媽媽拿起領(lǐng)取單問小熊“小熊，7乘以700是多少?”“4900”，小熊飛快的`回答,“對,可是你寫的多少呢”?小熊一瞧，臉紅了，原來自己粗心大意，少寫了一個(gè)“0”。媽媽對小熊說“小熊，你也太馬虎了，看來，咱家今年要餓肚子了�！毙⌒芎蠡跇O了，后悔自己粗心，少寫個(gè)0，也后悔領(lǐng)到果子不認(rèn)真數(shù)一數(shù)就走。媽媽說“小熊，做任何事情都要認(rèn)真才行呀”。小熊慚愧的低下了頭，小聲說“媽媽，我錯了，我一定要改正缺點(diǎn)”。

　　通過這次教訓(xùn)，小熊再也不粗心大意、馬馬虎虎了，他認(rèn)真改正缺點(diǎn)，變成了一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的好孩子。

寫童話作文篇8

　　一天，有一只小豬在森林里玩。忽然，他聽見山上有聲音，一轉(zhuǎn)身就看見一個(gè)大西瓜向他滾來，他跑到西瓜旁邊，一把抱起這又大又圓的西瓜，心想：這西瓜一定很甜，我要把西瓜抱回家和爸爸媽媽一起分享。

　　于是，他就抱起西瓜往家走。沒想到才走幾步路就精疲力盡了，他只好把西瓜放下歇一會兒。過了一會兒，小豬又抱起西瓜往家走，小豬走啊走，走啊走，不知走了多久，他遇上了一條河，小豬用石頭磨了一把斧頭，去砍了一些木頭，把木頭編成小筏，他就劃著這艘船過了河。

　　他又走啊走，終于走到家了，他上氣不接下氣地說：“我抱了一個(gè)大西瓜回來，我們一起分享好嗎？”媽媽說：“好的”，最后他們一起歡快地吃著大西瓜。

寫童話作文篇9

　　“哈哈，我的功勞最大，沒有我的話，小主人就完成不了英語作業(yè)了�！弊詣鱼U筆一邊昂著頭一邊高興地說。

　　“什么，再說一遍，沒有我呀，寫錯字了怎么辦？還不是白費(fèi)功夫。”橡皮歪著嘴惱火地說。

　　“拜托各位，小主人現(xiàn)在上四年級了，只有英語用鉛筆，語文數(shù)學(xué)都用我，懂不懂？”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說。

　　“哼，你以為你有多厲害，寫錯了不還是我?guī)湍愠�，不然寫再多再美都是錯字，有啥用？”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說。

　　“咦，吵什么呢，你們好好想想，上數(shù)學(xué)課要連線，語文課要連線，考試都要用著呢！還有，不用我畫直線，那小主人畫的歪歪扭扭別提我難看了�！敝背叩靡庋笱蟮卣f。

　　它們七嘴八舌搶著說，最后跳出文具盒，打起來了，小主人聽著動靜走過來，做了個(gè)和事佬，輕輕地說：“好了，好了，你們都有功勞，別再爭了，沒有鉛筆鋼筆不好寫字，沒有想橡皮和膠帶也好修改，沒了直尺不好畫直線，要是你們團(tuán)結(jié)起來力量就更大了！”文具們聽了都慚愧地低下頭，全跳進(jìn)文具盒里去了。從此，它們變得很謙虛，再也不爭論誰的.功勞大了。

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