童話的作文9篇(實用)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
在美麗的森林里，住著一只小白兔和一只小灰兔，他們是一對很要好的朋友。
一天，小白兔和小灰兔一起去上學，到了一棵大樹下，看見一串珍珠。小灰兔撿起珍珠，對小白兔說：“小白兔，現(xiàn)在四周沒有人，這珍珠又是新潮流的，不如我們倆拿去賣了，再把錢分了吧！”小白兔搖搖頭說：“不行，不行，我們不能自私的。我想：丟珍珠的人一定很著急的，我們趕快找到珍珠的主人，把珍珠還給他吧！”
聽了小白兔的話，小灰兔眼珠子骨碌一轉，有了主意。他親切地對小白兔說：“小白兔啊，我同意你的`做法，不過，我們是一下子找不到珍珠的主人的。現(xiàn)在先把珍珠讓你來保管，找到珍珠的主人以后，再還給他，行嗎？”小白兔點點頭：“小灰兔，就按你說的做吧！”小白兔把珍珠拿到家中，放在梳妝臺的盒子里。
在一個夜深人靜的夜晚，突然，森林里有一個黑影慢慢地向小白兔的房子逼近，逼近……然后進了小白兔的家，打開梳妝臺的盒子，拿走珍珠，悄悄地溜了出來，剛好被小花貓看見了，這個黑影正是小灰兔。
第二天，天還是蒙蒙亮，小白兔就聽見了外面的呼喊聲：“我的珍珠呢？誰看見了它呀？”她連忙穿上外衣走出房子，對剛才呼喊的孔雀阿姨說：“孔雀阿姨，您的珍珠掉了嗎？”孔雀阿姨垂頭喪氣地說：“是啊，那串珍珠是我花了好多錢買來的�！毙“淄酶吲d地說：“太好了，太好了，我和小灰兔撿到一串珍珠，放在我這里，您來看看是不是您的�！笨兹赴⒁虂淼轿堇铩Ｐ“淄么蜷_盒一看：呀，珍珠不翼而飛了�？兹赴⒁桃姏]有珍珠，就扯著嗓子對小白兔大聲說：“你真是個不老實的孩子，我現(xiàn)在很著急，而你卻有心情拿我取樂！”小白兔連忙辯解：“阿姨，不是的……”這時，小灰兔走進來，說：“孔雀阿姨，我昨天撿到后讓小白兔保管的，怎么會沒有呢？她一定把你的珍珠拿去賣掉了！”
一陣吵鬧聲驚醒了小花貓，小花貓走了過來，對小灰兔說：“我昨晚看見你跑到小白兔家，干什么去了？是不是你偷了珍珠？”小灰兔結結巴巴地說不出理由，只好承認自己拿走了珍珠。小花貓就叫小灰兔拿出珍珠�？兹赴⒁桃豢�，果然是自己的珍珠。她對小灰兔說：“做人要誠實，不是你的東西就不能要�！鞭D身又對小白兔說：“對不起，剛才我誤會你了，你是一個誠實的孩子�！�
小白兔哀聲嘆道：“唉，我怎么交了這么個朋友？”從此以后，小灰兔再也不是小白兔的朋友了。
童話的作文 篇2
一只鹿在原野上奔跑，樹根叫住了它，說：“你別踩小花小草呀�！薄安人懒艘欢褯]有生命的植物而已，有什么事？”鹿悠閑地說。
樹根說：“植物也是有生命的�！毙÷共挪幌嘈艠涓脑�。這時，一位女巫飛來了，說“你說小草沒生命，那我把你變成小草，看你被別人踩了到底痛不痛�！闭f完女巫就把小鹿變成了小草。
一天，大象經過這里，它正好踩踏在小鹿變成的那片草地上，可憐的小鹿疼得直叫：“好痛，不要踩我�！边@時，女巫又來了，她問小鹿：“知道痛了嗎？”小鹿說：“我知道了，原來小草也是有生命的�！�
第二天，小鹿去摘花，樹根又叫住了它說：“小花也是有生命的，你別摘它。”小鹿還是不信，一位魔法師聽見了，一揮手中的'魔法棒，小鹿變成了一朵花。這時，小兔走過來，扯過枝頭的這朵花，小鹿痛得直叫：“別扯別扯，好痛！”小兔聽了連忙松開花枝，魔法師說：“一定要保護花草，現(xiàn)在我把你變回去�！�
從此，小鹿再也不隨意采摘花草了，它做了一塊環(huán)保牌，上面寫著：“請愛護花草，花草也怕疼！”很多小動物在小鹿的帶動下，都參與種花植樹，森林里的環(huán)境更好了，空氣也更清新了。
童話的作文 篇3
鴨媽媽自從生下小鴨貝貝，就特別煩惱。它知道貝貝的嗓音天生不好，貝貝又不肯跟鴨媽媽學唱歌，鴨媽媽就把它送進了森林里的音樂學�！煜Ｒ魳穼W校。
音樂學校的動物可多了，想進去的人數(shù)不勝數(shù)。校長米米熊為了考驗學生們的實力就發(fā)話說：“學生們，從今天起，你們要展現(xiàn)出你們的實力。我有一個任務派給大家，那就是尋找大自然中最美妙的聲音，只有找到了，我才能教它學音樂�！毕抡n鈴“丁零零”的響著，同學們紛紛討論出尋找音樂的方法。
眼看天漸漸暗了下來，學校里放學了。貝貝馬上回到家跟老媽說：“媽媽，今天校長給我們布置任務了，我一定會加油的�！兵唻寢岦c點頭。
第二天一早，陽光明媚。鴨子貝貝沒吃早飯就去森林里尋找美妙的音樂了。走了一會貝貝發(fā)現(xiàn)樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，貝貝就問：“小鳥們，你們的歌聲真美呀！你們是大自然中唱得最美妙的歌聲嗎？”“不是，不是，我們認為自然界中唱得最美妙的聲音是布谷鳥姐姐，它每天都在天空中唱歌，唱得可好聽了�！毙▲B說�！芭叮x謝了，再見！”貝貝說。
說完貝貝就繼續(xù)向前走，這時，貝貝看見布谷鳥姐姐在農田上的天空上唱歌“布谷——布谷——”貝貝深深被迷住了，就喊：“布谷鳥姐姐，你是不是大自然中唱歌唱得最美的聲音呀？”布谷鳥謙虛地說：“不是的，我認為自然界中最美的歌聲是你自己的歌聲。”貝貝明白了，它就自己唱起了歌“嘎嘎嘎”，它自己都認為唱得難聽，怎么會是最美的聲音呢？”它怪自己沒有跟媽媽學唱歌，才唱那么難聽。而這時，森林里起風了，樹葉在“沙沙沙”的響，旁邊的小河也“嘩啦啦”的急速流淌著，天上變得陰森森的，呀！雷“轟隆隆”地打著。貝貝被嚇了一跳趕緊跳回水里，快速地游到家。回到家時，雨也停了，雷也不打了，彩虹也呈現(xiàn)出來了。
貝貝終于明白了，才放心的回到家�；氐郊银唻寢尶吹截愗惸敲锤吲d就問：“你的任務辦好了嗎？”貝貝沒說話，只是微微笑了一下。鴨媽媽也不知道怎么樣，只好無奈的嘆了口氣。
天才剛剛亮，貝貝就跑到學校去了，它很興奮。等待全校學生到齊了，校長發(fā)話了：“有誰找到了大自然最美的音樂��！”同學們爭先恐后的`回答�！拔椅椅遥∝堈f，是小魚，它雖然不會唱歌但它吹泡泡的聲音是“咕嘟咕嘟”的，可有趣了。呀！小鳥發(fā)話了：“才不是小魚呢！應該是樂器，它們一會兒“啦啦啦”的吹，一會兒“咚咚咚”的敲可好聽了。”小鴨貝貝不甘示弱也發(fā)話了：“我知道，是所有的聲音，就算那聲音不好聽，也是大自然的聲音�！毙ｉL鼓起了掌說：“很好很好，你正式被錄取為音樂學校的優(yōu)秀學生了�！狈艑W了，貝貝立馬回到家，把這這個消息告訴了鴨媽媽，鴨媽媽哭著說：“寶貝你真棒，以前你做任務都沒有給你加油，現(xiàn)在你成功了，真是好樣的�！必愗愓f：“沒關系的，我只要知道媽媽愛我就行了�！�
過了很久很久，貝貝從音樂學校畢業(yè)了，它帶著鴨媽媽搬去城市里住了。
童話的作文 篇4
有一天，虎大王向大家宣布：一年一度的勇氣之王選撥賽馬上開始了，誰的勇氣最大，誰就是我們的`勇氣之王!小動物們聽到這個消息可激動了!大象、獅子、斑馬、梅花鹿、松鼠大家都紛紛報名參賽�？�，就連小老鼠也來比賽呢!
過了一會兒，虎大王站在高臺上說：現(xiàn)在，勇氣之王選撥賽正式開始!大家聽到后，飛快地跑到第一關——勇氣之橋。大家看了看橋，覺得這座橋沒什么奇怪，就走了上去。結果，大家一走上去，那座橋就一搖一晃，而且橋還懸在半空中，嚇得大家跑回了起點。但小老鼠卻和它們相反，它勇敢地往終點跑去，而且越跑越快，最終，小老鼠跑到了終點，它一點兒也不浪費時間，喝了幾口水，它就向第二關走去了。
第二關——勇氣之屋。小老鼠一走進去，就聽到了動物們的尖叫聲，虎大王的吼聲，嚇得小老鼠差點兒尿褲子，但它在對自己說：我不怕，我能行。說完，小老鼠用閃電般的速度跑了起來，跑啊跑，跑啊跑，它終于又跑出了勇氣之屋，它喝了幾口水，走向第三關，也就是最后一關。
小老鼠走到第三關，發(fā)現(xiàn)原來這是它自己的家!這時，虎大王走出來，對小老鼠說：其實，第三關并不是什么關卡，而是要孝敬父母，如果你只有勇氣，沒孝敬之心的話，你就不配當勇氣之王的!小老鼠聽到后立刻懷著感恩之心為它的父母做了很多事情，比如掃地、拖地、洗衣服到了傍晚，虎大王來到它身邊說：你是勇氣之王了。說完，虎大王還對它說：平時你也要孝敬父母啊。小老鼠把這句話牢牢地記在了心里。
童話的作文 篇5
從前，有一滴小水滴，在大海中游蕩。
一天，大海生了一個小女孩。這天，海的女兒滿十歲了，大海媽媽叫所有的成員們給她的女兒搞生日聚會，小水滴聽到這個消息后，趕快告訴大海里面的小水滴們，它們聽到了這個消息后，高興極了，就在一起商量，小水滴說：“我們一人湊一毛錢買件裙子給我們的‘小公主’穿，怎么樣？”剩下所有的水滴兄弟們全部通過了小水滴的意見，一起說：“好！”到了海的女兒生日的那一天，所有大海里的成員都到齊了，海媽媽說：“今天是我女兒十歲的生日，謝謝大家來參加！”說完了后，大家一一送禮物，輪到小水滴的時候，被海的女兒看見了，就朝著它大笑了起來，說：“呵，小樣，你是新來的`吧！長得也太丑了，還想來參加我的生日聚會，休想！”小水滴聽到了這么傷人的話，非常憤怒，走了。
小水滴回到了家，對著水底兄弟們說：“我要離開大海！”水底兄弟們不解的問：“為什么呢？”小水滴生氣地說：“海的女兒居然說我丑！氣死我了！”說完了就跳出了大海，水底兄弟們也跟著跳出了大海。到了早上，大海媽媽發(fā)覺自己和女兒的身體輕飄飄的，好像變成了一陣風似的，一看，自己果然變成了一陣風，就問女兒：“我們怎么會成這個樣子呢？”海的女兒干巴巴的說：“可能是我把小水滴氣走了吧！”“你怎么會把小水滴們氣走呢？我們就是由無數(shù)顆小水滴組成的，你在這里不要動，我去把他們請來�！焙寢屨f。
一會兒，海媽媽把小水滴們請來了，海的女兒看見了小水滴，說：“對不起，我以后再也不嘲笑你了�！闭f完，大家都笑了起來。海里又恢復了原樣，過上了快樂的生活�！�
童話的作文 篇6
一年一度的森林選美大賽開始了，仙女在給鳥兒們發(fā)報名表，大家聽到消息都踴躍報名�？兹浮⑻禊Z等美麗的鳥兒紛紛展開自己姹紫嫣紅的翅膀，爭奇斗艷，唯有烏鴉走開了。
烏鴉回到家，他心想：為什么上天那么不公平？所有的鳥兒都那么美，而我卻那么丑呢？想著想著，他就走進了夢鄉(xiāng)。在夢境里，她自己全身都長滿了各種鳥兒的羽毛，美麗極了！第二天早晨，天空還彌漫著白茫茫的晨霧，于是她趁著鳥兒們還在熟睡的時候偷偷溜進她們的房間收集她夢寐以求的羽毛。不料，她的舉措被準備報喜的喜鵲發(fā)現(xiàn)了，喜鵲把烏鴉偷羽毛的`事情一傳十，十傳百地傳到了每只鳥兒的耳中。鳥兒們都以為烏鴉喜歡自己的羽毛，所以就沒有理會了。
選美比賽的日子終于到了，烏鴉興奮地把羽毛一根一根粘在身上。賽場那邊，鳥兒們都在后臺化妝呢！觀眾臺上被擠得水泄不通，現(xiàn)場人聲鼎沸。門口的畫眉鳥記錄員一看，時間到了，鳥兒們也到齊了，于是宣布比賽準備開始。突然一只披著一身華麗大衣的大鳥飛來了，她昂首挺胸，神氣十足。記錄員立刻把她請了進去。那只裝扮艷麗的大鳥其實就是是烏鴉。仙女一看立刻被烏鴉的美麗驚艷了，直接便宣布她成為冠軍。烏鴉聽到結果，得意忘形地開心大叫，卻忘了自己現(xiàn)在不是烏鴉。鳥兒們一聽這熟悉的聲音，立刻恍然大悟。鳥兒們大聲地喊：“你的羽毛原來是假的，你偷了我們的羽毛，怪不得我的羽毛少了，你這只丑烏鴉！”鳥兒們紛紛飛上前去叼回自己的羽毛，烏鴉變回了原來那丑陋的樣子，她紅著臉就溜了。
美要靠自己，不能依靠別人。憑借別人的力量不是真的美，不然遲早都會暴露原形。
童話的作文 篇7
晴朗的早上，小貓在幫老爸洗碗。他在廚房里，開著水龍頭，水一邊嘩啦啦地流，他一邊認真地洗碗。他一手拿著抹布，一手拿著碗，仔細地洗著，洗得干干凈凈的。
突然，小熊站在窗戶外面呼喚：“小貓，出來玩，我?guī)Я俗闱�，我們一起踢球�！毙∝埫鎺θ莸卣f：“可以，我馬上來踢球。”說完，他就像風一樣跑出了家門。
他們在花園里踢球，你踢過去，我踢過來。圓滾滾的足球像雞蛋一樣滾來滾去，他們踢得滿頭大汗，氣喘吁吁。
忽然，小貓想起了水龍頭沒關�！鞍莅荩乙丶谊P水龍頭，一會兒再來和你踢球。”他又擔心又焦急地說。小熊抱著足球，揮著手說：“好的！”
小貓像閃電一樣跑回家，他用力把門打開，大吃一驚，水像洪水一樣流出來。他勇敢地沖了進去，把水龍頭關得緊緊的`。水慢慢地流出去了，小貓把屋子打掃干凈。
他真后悔，后悔沒關水龍頭就出去玩，他太粗心了。
童話的作文 篇8
深夜，人們已進入夢鄉(xiāng)，可小明的書包里卻傳來了聲音……
一聽，原來是文具盒里在開演講會，內容是“誰的本領大”。
鋼筆首先走上了講臺：“我認為我的本領大。因為每次小明寫作業(yè)時，他總是需要我的幫助，所以我的本領大。”
橡皮也毫不示弱，上了講臺。拿過話筒就說：“我的本領大。因為小明寫錯作業(yè)時，我總是第一個站出來，幫助小明改正錯誤�！�
尺子走上了講臺，過了好一會兒，才不好意思地說：“我認為我的本領比不過他倆，但小明需要畫圖和量長度時，我一定會當仁不讓。”
最后，鉛筆說：“依我看呀，你們的本領都比不上我。小明剛開始就是用我寫字的`。要是沒有我教小明寫字，你們根本發(fā)揮不了作用�！�
就這樣，文具們吵了起來：“我的本領大！”“不，應該是我！”……很快，演講會成了爭論會。
正在睡夢中的文具盒被吵醒了，他說：“你們都有各自的本領，但都離不開對方，不然，小明為什么要將你們都帶到學校呢？”說完，又繼續(xù)睡去。
文具盒的一席話使大家陷入了沉思，讓書包安靜了下來。
童話的作文 篇9
我最開始對書籍的接觸是從童話書開始的，我的一部分童年也是在童話中度過。七個矮人與一位公主，南瓜馬車與水晶鞋，小紅帽與大灰狼《格林童話》編織了我一個天真爛漫的七彩夢，讓人何時讀起都會擁有一番淡淡的小美好。
童話中的田園故事語言并不華麗，卻用一份清新打動了無數(shù)人的心，給予了我們一個不曾沾染陰暗顏色的童真世界，《小紅帽》的純粹干凈，使得人們能夠毫無雜念的體會這份溫暖，而在那些童真的兒童視角背后，更含待著深刻的內涵與雋永的美德。也曾是這樣的故事，讓美好久久蕩漾在我們的身邊，用每一位可愛無邪的人物鑄就了我們舍不得丟棄的童話世界。
然而，童話也在反映著人性的弱點，《灰姑娘》中愛慕虛榮的繼母與女兒，《漁夫與他的.妻子》中貪得無厭的妻子，我們不難從中發(fā)現(xiàn)與之相對簡樸善良的灰姑娘，用善與惡的對比，把融匯道理的故事呈現(xiàn)給大家，讓善良與正義處處充滿在童話中。
隨時光流去，那本《格林童話》似乎被收在書架角落不在起眼，但那些深入到心中的童話故事永未消失，而那些根據(jù)《格林童話》改編電影再次將浪漫的童話架起了一座橋梁，使原本年華老去的格林童話也在不斷產生新的面貌，讓不同年齡段的讀者再次愛上了古老動人的童話。
人性的光輝閃耀，從不在于年紀大小或閱歷深淺，只在于我們是否堅守了純潔善意之心。如果你覺得生活的美好漸漸離你遠去，那就再捧起童話書，暢游在童話世界，感受一下那里的純粹善良。
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