童話作文

(精華)童話作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童話作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話作文 篇1

　　一天，唐三藏帶著徒弟三人住進(jìn)了水簾洞，唐三藏要求孫悟空按照師徒輩分大小把水簾洞分成四個(gè)區(qū)域給師徒四人。

　　孫悟空把水簾洞的三分之一給了唐三藏，十八分之五給了自己，九分之二給了八戒，剩下的十八分之三給了沙和尚。

　　豬八戒聽了很不服氣，覺得大師兄分得不公平，氣沖沖地向師傅告狀：“師傅，憑什么猴哥自己得到的地方最大，我的比沙師弟還小，這不明擺著欺負(fù)人嗎？我們小一點(diǎn)也就算了，分給您的居然是最小的，太不像話了！您得好好教訓(xùn)教訓(xùn)他�！�

　　孫悟空聽了豬八戒的話，氣急敗壞：“八戒，你不要血口噴人，我給的師傅的最大！”

　　“你騙三歲小孩啊，師傅的才三分之一，而你的卻有十八分之五。無論是分母還是分子，你的數(shù)字都比師傅大！”八戒很不服氣地說。

　　聽了八戒的話，唐三藏和沙和尚都哈哈大笑起來。唐三藏敲了敲豬八戒的頭說：“八戒呀，分?jǐn)?shù)大小比較，可不能光看數(shù)字的大小，你好好想想，把我們四個(gè)人的分?jǐn)?shù)排排隊(duì)，到底誰的大？”這下可把八戒難住了，他抓耳撓腮，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一時(shí)半會答不上來。

　　沙和尚站了出來：“二師兄，還是我來吧。比較分?jǐn)?shù)大小，不能獨(dú)立地看分子或者分母，比較分?jǐn)?shù)的大小應(yīng)該先通分，化成同分母分?jǐn)?shù)，在分母相同的情況下，再根據(jù)分子大小來判斷這些分?jǐn)?shù)的'大小。你根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把這些分?jǐn)?shù)的分母都化成18，你會發(fā)現(xiàn)三分之一就是十八分之六，九分之二是十八分之四，這下你知道誰的房間大了吧！”

　　豬八戒不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭地說：“我明白了，原來師傅住的最大，大師兄第二，我第三，沙師弟最小啊！”

　　孫悟空走到豬八戒面前，拍拍他的肩膀說：“以后遇到問題，可不要不動腦筋輕易下結(jié)論，學(xué)學(xué)人家沙師弟，少吃一些少睡一點(diǎn)，多騰出時(shí)間來來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”

童話作文 篇2

　　在美麗的小河旁，長著一棵松樹和一棵小草，因?yàn)樾〔莺苋崛酰�所以松樹非常瞧不起他�?/p>

　　有一年冬天，大雪漫天飛舞，把大地裝扮得像一個(gè)新娘，可好看了。松樹雙手叉腰，驕傲自大地說：“你這個(gè)丑八怪，我一年四季常綠，非常漂亮。你呢，僅在春天和夏天美麗，到了冬天，你就黃得像一個(gè)乞丐”�！澳阋埠貌坏侥睦锶�，凈在這里說別人壞話，心靈一點(diǎn)也不美”。小草瞪了他一眼，說道。

　　過了一會兒，兇猛的暴風(fēng)雪來了，小草急忙對他說：“快彎下腰，不然的話，你會被大雪壓斷的”。松樹滿不在乎地說：“去你的，你去彎腰吧，這一丁點(diǎn)兒雪怎么會把我給壓斷呢!”

　　漸漸地，暴風(fēng)雪越來越大了，越來越大。松樹慢慢地支持不住了，“啪”松樹被壓斷了，再看看小草，他正在雪被下睡得正香呢。

　　春天來了，小草從泥土里伸了一下腰。松樹看著小草，流下了羞愧的`眼淚。

　　看來，不能驕傲自大，更不能嘲笑別人，因?yàn)榇蠹叶际歉饔兴�長的呀。

童話作文 篇3

　　森林里，有一個(gè)小姑娘。在這一天，她收集了許多柳種。她高興得不能再高興了，又蹦又跳，一顆柳種被蹦了出來，剛好落在了樂于助人的小松鼠家下面。

　　小松鼠正專心致志地采著松果呢？剛好，一棵松果掉了下去，發(fā)出了“嘣嘣嘣”的聲音，小松鼠立即低下頭。發(fā)現(xiàn)了一顆孤零零的柳種正在哭泣呢！它急忙跳下樹，對著柳種子問：“小柳種子，你怎么啦？！”柳種立刻把自己的經(jīng)過一五一十地給小松鼠說了。小松鼠很可憐它，從洞里翻出了一個(gè)美麗精致的'花盆，放了些土進(jìn)去，再把種子放進(jìn)去。每天都給它澆水、施肥。它還今天晚上，在樹的旁邊挖了個(gè)洞，并把種子放了進(jìn)去。

　　春天，小柳樹抽出枝條。在小松鼠的陪伴下，茁壯地成長，許多小動物都喜歡這棵柳樹，小柳樹在心中暗暗高興，也非常感激主人。

　　夏天，小松鼠中的柳樹非常的茂盛，迎來了許許多多的小動物前來觀賞。小兔問小柳樹：“是誰培育你的？”小柳樹快樂地回答道：“是小松鼠收留了我，不然，我已經(jīng)被冬天的大雪給覆沒了�！毙∝埌堰@個(gè)事情講給了牛村長，牛村長立即為小松鼠頒發(fā)獎杯。小松鼠也為自己感到驕傲。小柳樹也在一旁笑了，它笑得多么開心……

童話作文 篇4

　　20xx年，我上學(xué)了，在第一天上課時(shí)，老師告訴我們，我們祖先原本是地球人。地球人？什么是地球？難道除了我們這個(gè)星球，茫茫的宇宙還存在著另一個(gè)有生命的球體？

　　我迷惑不解，回家問媽媽：“什么是地球？”“地球？”媽媽驚異地說，繼而回答了我的問題，“聽前輩人說，在很久很久以前，為了離開那惡劣的生存環(huán)境，地球人分兩批離開了地球。第一批就是我們……”“那另一批呢？”我迫不及待地部，“另一批據(jù)說潛入了地下，他們現(xiàn)在一定也和我們一樣，時(shí)刻想著返回地球呢�！薄澳俏覀�?yōu)槭裁床换厝ツ�？”“那是因�(yàn)榈厍蛉酥恢�道無限地索取，卻不知道保護(hù)自己的家園。終于有一天，地球發(fā)怒了，先是狂風(fēng)后是暴雨，這樣一直下了很多天，風(fēng)雨過后，地球完全變了樣，高聳入云的大樓倒了，僅有的森林沖走了。人們看到在這個(gè)星球無法生存，就利用當(dāng)進(jìn)先進(jìn)的科技，把地球人運(yùn)送到了這個(gè)鑒于上�！薄班�！沒想到我們原來有這么多的歷史，不知地球現(xiàn)在怎么樣了？”我喃喃地說。

　　“重返地球”的口號傳遍了整個(gè)星球。為了重返地球，科學(xué)家一直在孜孜不倦地研究著，我們勇敢地充當(dāng)了第一批移民。當(dāng)我坐上飛船時(shí)，卻不禁有點(diǎn)后悔，地球如果真如媽媽說的好樣，我們干嘛要回云呢。飛船起飛了，不知經(jīng)過了多少日日夜夜，飛船終于停在了一片蔚藍(lán)的天空中。我朝下一看，我的天��！白白的云彩下面綠油油的昔地，起伏不斷的岡，白花花的小點(diǎn)兒……我驚奇地問坐在我身邊鼎鼎大名的德年博士：“博士，那些是什么？”博士慢吞吞地回答道：“據(jù)先輩留下的資料來看，這很有可能就是地球”。地球，我們的故鄉(xiāng)，竟然如此的美麗，回想起我們居住的那個(gè)滿是石子，陰暗潮濕的星球，我不禁覺得，地球才真正適合我們生存。飛船工緩緩下降，突然一群人向我們涌過來，“媽呀！他們要?dú)⑽覀��！薄按蠹覄e怕，他們就是地球人�！薄笆裁�？他們就是我們的祖先，地球人？”不過仔細(xì)觀察，我們還蠻像他們的。突然，我看見他們架起了喇叭大聲喊道：“歡迎外星朋友來地球做客�！边@時(shí)博士說道：“既然他們說我們是朋友，就不會傷害我們，我們下飛船云。”我迷惑不解，同樣是地球人，為什么卻被他們稱為外星人？帶著滿肚子的問題，我走下飛船。幾個(gè)地球人立刻向我走來，沖我架起攝像機(jī)，居然對準(zhǔn)話筒說道“外星人親臨地球，本臺對你進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道……”我真的是糊涂了。

　　地球人，不！應(yīng)該是自己人。我們被帶到了一個(gè)大廳里，咦？怎么和我們星球上的那些布置一模一樣呢？通過德年博士和他們的交談，我才知道原來他們就是另一批地球人的后代。

　　他們的祖先在惡劣的環(huán)境中無法生存，最后只有不多的一些人勉強(qiáng)活著，由于氣候環(huán)境的變化，使他們的容貌也發(fā)生了變化，隨之，記憶力減退了，他們又從原始狀態(tài)一步步走到了今天。聽到這些，德年博士更是感慨萬千，他激動地說道：“雖然我們離開了地球，但值得欣慰的是地球上的高科技把我們帶到了那里，并且迅速發(fā)展。相比之下，你們現(xiàn)在的`技術(shù)還不如我們當(dāng)初離開地球的時(shí)候呢，我們迅速發(fā)展的目的，就是為了返回地球，治理地球，卻不普想到你們已經(jīng)改變了地球不理想的現(xiàn)狀，真不簡單！”噢，我們明白了，我們地球移民的科技居然比地球早這么多年，怪不得他們稱我們?yōu)橥庑侨恕?/p>

　　地球移民重返地球的消息傳遍了全球。正當(dāng)人們歡慶的時(shí)候，不料，德博士在地球游覽一圈后卻大驚失色。他失聲叫道：“如此循環(huán)下云，怎么了得？當(dāng)年我們把地球破壞成那樣，主要是由于濫用化學(xué)品，進(jìn)行核試驗(yàn)，不注意保護(hù)地球，才導(dǎo)致不該發(fā)生的事發(fā)生。今天，地球人不正是在沿著我們的老路走嗎？再過些年，地球環(huán)境不就更加惡劣了嗎？我來到地球，就是地球人中的一員，豈能眼睜睜看著地球重演悲劇……”站在一旁的我連忙插嘴說道：“博士，我們在空中不是看到很多樹林綠油油的嗎？”博士說道：“這正是說明了地球人目光短淺，他們雖然局部在改善著地球，而整體卻在不斷地惡化，其治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞的速度，這就需要我們從現(xiàn)在開始改變不理想的現(xiàn)狀。“想在那潮濕、陰暗的星球上生活，我哇哇地哭了。沒想到攝像機(jī)一直對著我們，我們的一舉一動早就傳到了世界各地。他們恍然醒悟——喔！地球也該修理修理了。

童話作文 篇5

　　在河邊的泥濘處，有一條可愛的跳跳魚，每天都自己玩耍，看見周圍的小魚兒都有媽媽陪伴，它非常羨慕，于是決定去找媽媽。

　　跳跳魚沿著河邊走著，看見了河蝦姐姐，它問：“你是我的媽媽嗎？”河蝦姐姐說：“不，我不是你媽媽。你媽媽長著突眼睛和一個(gè)大嘴巴�！碧�跳魚謝過河蝦姐姐后，繼續(xù)趕路。

　　走著走著，它看見了青蛙媽媽，青蛙媽媽的樣子跟河蝦姐姐所說的很像，于是它興奮地喊：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽笑著說：“我不是你媽媽。你媽媽是沒有腿的，而且它還有尖尖的尾巴呢！”跳跳魚謝過青蛙媽媽后，又繼續(xù)趕路。

　　這時(shí)正是中午，天氣非常炎熱，跳跳魚又累又渴。跳跳魚心想：“我的媽媽在哪里呢？”正當(dāng)它感到有點(diǎn)失望的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一條跟它長得很像的.魚，也是突眼晴、大嘴巴和一條細(xì)尖的尾巴。它激動地大喊：“媽媽！”跳跳魚媽媽看見了小跳跳魚，緊緊地?fù)肀е�它說：“兒子，媽媽也一直在找你啊！”

　　它們終于團(tuán)聚了，一起過著幸福的生活。

童話作文 篇6

　　灰灰鼠是一只很不起眼的小老鼠。他長著兩只灰不溜秋的小眼睛，長長的胡須和一張尖尖的.小嘴�；一沂竺刻於紵o憂無慮，可是最近它變得愁容滿面，老是一個(gè)人在家里發(fā)呆。

　　原來，他的親朋好友都上了電視，在舞臺上大顯身手：有的耍雜技，有的表演魔術(shù)，唯獨(dú)他沒有上電視，能不煩惱嗎?

　　于是，灰灰鼠到處拜師學(xué)藝，可都沒弄出什么名堂來。直到有一天，灰灰鼠外出散步，看見了一只賣棉花糖的田鼠正在做棉花糖，灰灰鼠上前買了幾串，味道真不錯!

　　灰灰鼠靈機(jī)一動，想道：我為什么不做好吃的東西上電視呢?灰灰鼠向田鼠請教作棉花糖的方法，田鼠見他誠心誠意，就告訴了灰灰鼠制做棉花糖的秘訣。

　　灰灰鼠立即回家苦練，它廢寢忘食，每天都做出一堆棉花糖，并請別人來品嘗，虛心接受別人的意見。過了不多久，他已經(jīng)能做出許多好吃的棉花糖了。

　　幾個(gè)月后，灰灰鼠報(bào)名參加了中央電視臺的廚藝大比拼，并且打敗了其他選手在決賽中勝出，一舉成名!現(xiàn)在，他正在向電視機(jī)外的觀眾們招手呢!

　　從此，灰灰鼠再也沒有煩惱了。

童話作文 篇7

　　一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，動物們正商議著一年一度的動物王國馬拉松舉行的日期。

　　經(jīng)過大家的一輪輪投票，最終決定在下個(gè)星期五舉行。在這期間，動物們天天都在刻苦訓(xùn)練，盼望著自己能取得好成績！

　　動物王國馬拉松快要開始了！

　　大家個(gè)個(gè)做著熱身運(yùn)動，可裁判那發(fā)令槍卻遲遲沒有響起。這是怎么回事呀？原來，裁判因鬧肚子，還慢騰騰地在路上呢。

　　裁判終于到了！他馬上宣布了規(guī)則：“這次馬拉松與往常不同，不只限于跑步，可以通過你們各自擅長的本領(lǐng)來完成！”說完，裁判便舉起發(fā)令槍，“砰”的一聲響，動物們便飛一般地向前沖去。

　　剛開始跑在第一位的是大熊，猴子見后十分著急，突然想起裁判的話，正好旁邊有棵樹，上樹，跳躍，成功領(lǐng)先。就在這時(shí)，大熊忽然停住了，原來是遇到了一個(gè)大斜坡。猴子奪冠心切，管不了那么多，直接跳了下去，其它動物紛紛效仿，都摔得不輕。這時(shí)，大熊突然想到以前與小伙伴玩滑草時(shí)，是借助一塊木板通過的`，但這沒有木板，怎么辦呢？它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路旁有一塊樹皮，便就地取材，坐在樹皮上，“唰”一下，就到了坡底。大熊再次領(lǐng)先！

　　前方便是那滑溜溜的冰湖了。大熊和地鼠用爪子緊貼在冰面上，慢慢行走。猴子與松鼠卻學(xué)著企鵝憑借肚皮撐著冰面滑行。這可是它們第一次滑冰，根本不知其中的技巧，時(shí)而東一滑，時(shí)而西一滑……

　　比賽結(jié)束了。大熊榮獲第一，地鼠第二。這時(shí)的松鼠與猴子卻還在冰湖上不停地打轉(zhuǎn)呢！

童話作文 篇8

　　夜幕降臨，教室里傳來嘰嘰喳喳的喧鬧聲，原來是教室里的主任們，課桌、講臺、黑板、粉筆……在開會呀。

　　“主人們”正在投訴小朋友們的行為。課桌傷心地說：“學(xué)校規(guī)定不能在教室里打鬧，可是那些小朋友們不遵守規(guī)定，下課在教室里橫沖直撞，還得我們一會撞墻，一會兒撞椅子，大家頭破血流。還有的小朋友，拿著小刀削鉛筆，削完筆后還在我們的臉上劃了幾道，害得我們滿臉的傷痕�！边@時(shí)，講臺火冒三丈：“就是，就是!小朋友們趁老師不在時(shí)，偷偷拿油畫棒在我身上亂涂亂畫，還得我變成了大花貓，甚至有的小朋友走到電腦身邊用力地敲打鍵盤痛得它哇哇大叫，真是太可惡了，如果電腦壞了，看他們怎么上課!”接著，黑板也出來抗議“還有，還有呢!有的小朋友拿著堅(jiān)硬的物品使勁地往我身上砸，還得我臉上坑坑洼洼，難看死了，老師寫字的時(shí)候多不方便啊!更可惡的是，有人拿黑板擦當(dāng)沙包在教室里扔來扔去，塑料殼都開裂了。”粉筆也跳出：“是啊是啊，我們都被小朋友折成一段一段的當(dāng)子彈打仗�！薄叭绻�他們再這樣下去，教室會不堪入目的!”其他的小主人們也你一言我一語地投訴，大家說得激動極了。這時(shí)老師聽見了教室里的吵鬧聲，她走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)原來是教室的'主人們在開會，大家紛紛把事情告訴老師，請求她一定要給小朋友們上一節(jié)特殊的教育課。

　　第二天早晨，太陽升起來，上課了老師拿出踩壞的粉筆問道：“孩子們，這是誰做的?”“老師是我!”老師指著黑板上的凹洞又問道：“這是哪個(gè)同學(xué)砸的呀?”“對不起老師，是我們。”小朋友們說著說著低下了頭，臉都脹紅了。老師說：“孩子們，你們不應(yīng)該破壞東西哦，昨天晚上我看到教室里的主人們在說你們破壞他們，十分氣憤�！蓖瑢W(xué)們說：“對不起，老師。我們以后不再做破壞王了，我們以后一定會愛護(hù)公物，保護(hù)公物的。”

　　這堂課還真管用，小朋友們不再破壞，從此以后小朋友與教室里的“小主人們”快樂地生活著!

童話作文 篇9

　　因?yàn)槭侵苣�，一心想著晚上怎么玩得開心，居然在回家的路上把書包給丟了，直到到了家，經(jīng)媽媽詢問，才發(fā)覺書包不見了。我一下子慌了神，急得渾身發(fā)汗，差點(diǎn)哭了出來。媽媽連忙帶我出去找，跑了我走過的路，連一點(diǎn)線索都沒有發(fā)現(xiàn)。我們無精打采地走回家，一個(gè)沉重的包袱壓在我的心頭。書包丟了可不是鬧著玩的。課本花些錢費(fèi)點(diǎn)力氣還能買到，可做的那么多的作業(yè)，記的那么多的筆記，可怎么補(bǔ)哇！再說，我那書包里還有許多心愛的東西呀！我愁眉不展，連晚飯都不想吃，心愛的電視也沒有心思看。當(dāng)時(shí)，我悶悶地坐在那兒，頓發(fā)奇想，如果這是有一位仙人從天而降，把我的書包遞給我，那該多好啊！這時(shí)，我向門外望去，外面一點(diǎn)動靜都沒有，自己也意識到這是不可能的。

　　晚上，我迷迷糊糊地上床睡覺。忽然，天空一下亮了起來。天上云霧繚繞，仙樂齊鳴，在悅耳的音樂聲中，一位白發(fā)蒼蒼的老人，手捧我的.書包，腳踏祥云，飄飄悠悠地向我飛來，我喜出望外，激動不已，連蹦帶跳，奔向仙人。可能是用力太猛，頭一下子撞到床板，把我一下子痛醒了，原來是南柯一夢，好不掃興，我又回到憂愁的現(xiàn)實(shí)中來。

　　早上，媽媽做我最喜歡吃的荷包蛋給我吃，但我吃不出一點(diǎn)兒滋味來。我從來沒有發(fā)過愁，今天可嘗到發(fā)愁的感覺了！什么話也不想說，什么事也不想干，躺在床上不起來。

　　就在我焦急萬分，焦躁不安的時(shí)候，我家的門鈴響了。媽媽開了門，只見一位頭發(fā)花白的老者，拎著我的書包，站在我家門前。我一骨碌從床上躍了起來，連忙把老人請進(jìn)家來。

　　原來，昨天老人撿到我的書包，知道丟書包的人一定很著急，已經(jīng)在路邊等了我好長一段時(shí)間。昨天沒有找到失主，今天一大早，從我學(xué)校了解到我的家庭住址之后，連忙送了過來。

　　天上的仙人，我們不可能遇到，人間的好人，在我們身邊隨時(shí)都可以相遇。

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