【精選】痛苦作文600字十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的痛苦作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
痛苦作文600字 篇1
每一棵從裂縫中生長出的小草,即使過程是痛苦的,也會綻放出美麗的花。
——題記
十歲,一個充滿歡樂的年紀,但,也充滿了無限未知。
我的十歲,經歷過兩件大事,或喜或悲,懂得了失望,學會了笑臉相迎,懂得了偽裝,學會了強顏歡笑……
癌癥,一個既陌生又熟悉的字眼,它悄無聲息地住進了爺爺的身體,而且這一住就是永遠。那時候的我,尚小無知,只知道爺爺光頭的樣子可笑,卻不知道這背后有多少的痛苦和艱辛。
正月的某一天,沉醉在課堂中無法自拔的我,被媽媽的叫聲所拉回,她領著我走出教室門、校門,回到了老家。只見媽媽那濕潤的眼眶中存在著幾滴涼而冷的淚水,看向院中,奶奶舅舅他們都用手捂著臉,好像不愿意讓別人看見那已經哭紅的雙眼。
我前腳剛步入院中,就被奶奶推著往屋里走,站在門口告訴我:“去吧,快去見你爺爺最后一面。”我驚訝地推開木門,看見床上虛弱的爺爺,微笑著向我伸出手。淚水強忍在眼眶中,留下的只有一絲溫柔和臉上僵硬的微笑,心如刀絞,眼淚隨時都會從眼眶里溢出來。
我發瘋似的跑出了小院,眼淚終于忍不住爆發了出來。一個人跑到小巷子里上千遍的問自己:“爺爺病得這么重,你什么都不知道,還總是嘲笑、捉弄……你知道化療有多么不容易嗎?你怎么可以這樣不懂得珍惜?”
哭夠了,擦干眼淚,就像什么也沒有發生過,回到家里。
爺爺去世的那一天,我寫了一封信,站在他的床頭讀給他聽,我曾自己讀了好多次,硬把眼淚強忍著,可真正站在他面前讀時,我做不到。真的,做不到。最后我抱著爺爺,歇斯底里地哭喊著。
爺爺的離開,讓我多了一些恐慌,擔心爺爺在那邊孤獨,擔心爺爺能否吃得飽,穿得暖?妹妹的誕生,讓爸爸媽媽的生活加快了節奏,我也不得不學會堅強、獨立、努力。
生長在逆境中的花,也可以綻放得美麗嬌艷。一個人,體驗過生長的痛苦,也一樣可以活得光彩,漂亮。
痛苦作文600字 篇2
這痛苦的味道,來源于今年上城區小學生籃球比賽。那一天,我作為隊員參加了比賽,上午是一場半決賽。在最后的三十秒我們通過一個關鍵進球鎖定了比賽的勝利,我們替補隊員就像發瘋了似的,盡情的歡呼雀躍,想到我們打進了決賽,并且可能拿冠軍,激動喜悅發自肺腑。讀到這里,有人可能要問了:這一點都不痛苦呀。別急,看下去,你就知道了。
下午決賽,我們滿懷著必勝的信心,進入了球場。剛開始我們兩隊的比分都咬得很緊。分差都沒有超過六分,勢均力敵。第二節開始,漸漸覺得對手開始掌握主動權。半場結束,對手領先。下半場開始了,一股緊張的氣氛籠罩著全球場,似乎要把它吞掉一樣。唯有球籃球發出的嘣嘣嘣的聲音、教練的喊叫聲和裁判的哨聲。場上和場下所有的隊員都神情凝重,認真。我們逐漸開始一分、一分、一分的追趕比分。到了第四節,比賽又進入了膠著狀態。最后八秒,我們還有最后一次進攻。此時我們落后兩分。全場又進入了死一般的寂靜。我心里默數著:八—隊員接到傳球;七—向前運;六—向前;五—加速;四—快;三—突破;二一投籃;一—球進了!比賽進入了加時賽。
不知道為什么,在加時賽我們所有場上的隊員,都無法在最關鍵的時候發揮出良好的表現,竟然一分都沒得。對手發揮出色,罰球命中率極高。他們得一分,我的心就往下掉一點。我們隊和金牌失之交臂。所有的隊員都成了苦瓜臉垂頭喪氣,有的很流下了痛苦的眼淚。我雖然沒有上場打球,但心也掉落到谷底,和場上在比拼的隊員一樣悲傷痛苦。我很想安慰隊員們,這比去年的賽績好多了,可未能奪冠的壓抑和痛苦感占據了我們的內心。教練把我們聚集在一起,認真的分析我們的水平,尋找我們與冠軍的差距。
我心里默默地想,明年我是六年級主力了,我要化悲痛為力量,努力提高自己的水平,取得好成績,那就問心無愧了。
痛苦作文600字 篇3
生命負重,結果是極端的,不是輝煌,就是墮落,而兩者之間有一扇門,門是虛掩著的。開啟這扇門,需要的,則是對負重的痛苦的選擇。
《神曲》中,但丁寫道:“哈比鳥以葉為食,給他以痛苦,又給痛苦一個出口。”負重無
疑是痛苦的,那我們是因痛苦選擇痛苦,還是因痛苦而看到機遇。如果想要成功,我們只能放棄痛苦,讓痛苦不再是痛苦,而是生命的動力。
此刻痛苦已流淌,生命則不再負重,輕松的我們也能歡欣雀躍,以更輕盈的步子同時間競跑。睜著雙眼,伏在長凳桌上,丘吉爾感覺到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒有哭,他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來,瞪著手持藤條的校長,然后頭也不回地離開了。無法想象一個十歲的孩子竟如此堅定,他無言地裝載著痛苦,承受著生命之重。十年后,他步入政壇,沒有絲毫畏懼。生命負重的他,在政壇,這個本使人壓抑的地方,他釋放了痛苦,以巨大的動力,帶領著大不列顛人民戰勝了法西斯。面對著痛苦,他仍能說出:政治是一場不錯的游戲。
儲蓄痛苦,再釋放痛苦,當然在合理的時候,于是便成就了一名偉人。
負重是危險的,卻又蘊藏著巨大的潛能。當你能掌握這負重所招致的痛苦,一個智者就將誕生。智者從痛苦中看到機遇,而庸者則從機遇中看到痛苦。
帶著負重,感覺著痛苦,獨自漫步在崎嶇山路,微笑著接受敵人的祝福。當你看到一扇似乎緊閉的門時,勿需放棄,打開你的心吧,讓酸澀的痛苦順著那凹陷的裂罅,流淌出去吧。門會開的,只為你開著。智者說過:偉大的人之所以看起來偉大,只是因為我們跪著,站起來吧!門會敞開,因為所有所謂不可能的事,不過是我們認為它不可能。
負擔就如同鹽,負擔之所以痛苦,不是因為鹽是苦的,而是因為你將鹽放入的是杯水之中,而非江河之中。
痛苦作文600字 篇4
周六,我度過了痛苦的一天。
事情是這樣的,在星期五放學的時候,因為我動作太慢,有好多作業沒有做完,特別是全班同學都把數學作業做完交給老師了,我卻因為訂正作業,結果一個字都沒寫。老師把我留了下來,爸爸來接我時很生氣。爸爸說:“因為你沒有抓緊時間完成作業,所以我一定要給你一個懲罰,讓你體會一下揮霍時間有多痛苦。”聽了爸爸的話,我的心涼到冰點,明天我該怎么過啊
就這樣,我痛苦的一天開始了。
周六早晨八點鐘起床后,我先把網上的英語作業完成,就開始做我的五篇日記。本來爸爸每天要求我寫一篇小日記,周一到周五爸爸出差,我偷懶沒寫。爸爸很生氣,后果很嚴重。我一邊寫一邊想:今天晚上要幾點鐘才能睡覺啊?寫完第四篇日記時已經是下午五點鐘了,我頭暈眼花,但是我還有新概念英語、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒有完成,噢,天啊!
吃完飯后,我連休息的時間也沒有,就繼續趕作業。我寫啊寫啊,做啊做啊,不知不覺已經是夜里十二點鐘了。這時,我真的非常累了,我眼睛都快睜不開了,手腳冰涼,屁股坐得很疼,于是我便跪在地上寫,寫了沒多會,頭腦也糊涂起來,腦海一片空白……我很想睡覺,可是爸爸一點也不同情我,他要求我一定要把作業全部完成后才準睡覺。終于熬到一點半時,我的作業才全部完成,簡單的沖了把澡,便疲憊的爬進了冰涼的被窩。
我再也不想過這樣的日子了,我以后一定要快點寫作業,一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了:
一、做什么事都要迅速,不能浪費時間;
二、定好的計劃一定要執行,不能找任何借口偷懶;
三、要合理安排各門功課的時間,這樣才能提高學習的效率。
痛苦作文600字 篇5
復仇的計劃在她的心里萌芽。
——題記
她的名字是肖依夢,但她在一歲至兩歲時叫張思思,家里人十分寵愛她,把她看做天上的月亮看待,可是三歲時候,一場突如其來的意外徹底改變她的人生。
那天,思思跟隨她的表姐一起出去玩耍,思思吵著表姐給自己買雪糕,表姐毫不猶豫地答應,并千叮萬囑依夢要在這里等她。可貪玩的依夢卻自己一個人獨自跑去玩,她跑到公園,思思看到有一個乒乓球在滾,依夢跟隨這個乒乓球越走越遠,走到另外一條街道,這時思思才發現自己已經迷路,開始手忙腳亂,不知所措,她想碰運氣,開始亂走,然而是越走越遠,她那不爭氣的眼淚情不自禁在臉龐流下來,這時,有一位正在旅游的大叔發現依夢傻傻地站在那,關切地問;‘‘小女孩,怎么了?’’思思好像看到救命稻草似的,說;‘‘叔叔,我迷路了。’’那位大叔正想把依夢送到公安局,可是突然一個念頭在他的腦海出現;把這個女孩帶回家撫養。
可她的家里人會很擔心,但是他看見思思一閃一閃的眼睛,機靈可愛的樣子,他又很想把這個女孩帶回家撫養。兩者的選擇令大叔的心里矛盾極了,忐忑不安,幾經斗爭,他選擇后者把孩子帶回家撫養,他向這個可愛的女孩子說;‘‘孩子,你的爸爸媽媽要去很遠很遠的地方工作,要叔叔把你帶到我的家撫養。’’思思望著大叔說;‘‘真的嗎?爸爸媽媽要去多久?’’大叔說‘‘很久,可能一輩子都不會回來。’’思思的眼淚像斷了的珍珠一樣流著,大聲說;‘‘我要爸爸媽媽。’’大叔把她扯回旅店,一路上思思大聲說要爸爸媽媽。
那位大叔叫肖強,他和妻子一直渴望擁有一個女孩子,但事與愿違,妻子生的是兒子,國家規定只能生一個孩子,不禁讓肖強和妻子心灰意冷,所以他執意要把思思帶回家撫養,就這樣上天和思思開了一個玩笑。
痛苦作文600字 篇6
戰爭給人類帶來的.災難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園,成了難民。
我在課本上看到了一張戰爭照片,那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟;站臺前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大;沒報答生養自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見……
而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具,而現在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛啊!可沒學會說話的他只能更加痛哭……
而現在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽,可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因為他想:和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的……
而現在的孩子卻總想離父母遠點……
我想對這個小孩說:有父母的孩子是快樂的,我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母,可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。
世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的,我們痛恨這些挑起戰爭的人,他們總是無故挑起事端,他們將遺臭萬年。
痛苦作文600字 篇7
下雨了,那應該是天神的淚滴吧,支陸小鳳有苦澀的咸味,畢竟天神是不會憂慮思愁的吧…。
我是一個孤僻的人,特別敏感,和別人相處也是無話可說,在乎什么呢?惟獨受不了別人的議論,痛苦與我也是十幾年的老朋友了。
如今阿,上了初二,別人穿得多時尚,長得多俊俏,還常常和一群好友吃香喝辣,似乎都與我無關,陪著我的只有影子,孤獨的影子。
特別期望雨天,就看不到別人一起出去玩了。更是因為雨天同學們都待在教室,多點熱鬧的氣氛,少點孤獨的心。是習慣一個人了的原因吧,人多了我反而不覺愉悅,又渴望獨來獨往。我常常到學校花壇前,看著花兒開得燦爛,心想:我要是能像你們一樣就好了,哪怕是一瞬間的光彩我也足夠了,每當看到有同學被稱贊,心中隱隱作痛,感覺自己在別人面前抬不起頭。花兒,你們有華麗的外表,有綠葉相襯,有蝶擁簇,有人欣賞,而我呢,只有毫無知覺,冷血的身軀,猶如一副行尸走肉。罷了,也沒人會在乎我,我也沒必要太在乎得失。
過去的日了里,我總感覺事事不順。仿佛老天都在針對我一樣。老師的斥責;朋友的背叛;同學的排擠,蜂擁而至,每當遇到這些,我都會咬牙憤慨;總有一天我會讓你們十倍奉還。于是傾心學習,默默提高。
寒冬,大雪紛飛,惟有臘梅孤芳自賞,我暗地里想:自己也要像她一樣,堅忍著,直到某一天綻放。終于,期末考試我考到全班第一的好成績。我明白了,你若盛開,蝴蝶自來,但要經歷含苞欲放時的痛苦。就像越王勾踐整天忍受著亡國之苦,臥薪嘗膽,才能重新稱霸,司馬遷忍受著宮刑之苦,才能寫下巨著《史記》。
蠶不忍受縛繭之苦,就不會破繭成蝶,流星不劃過天際,哪有那燦爛的摩擦?
痛苦作文600字 篇8
青銅五歲那年的一天深夜,蘆蕩著火了,青銅被媽媽急促的呼吸聲驚醒了,那時,他躺在媽媽的懷抱里。青銅看到了可怕的大火,嚇得直啰嗦。最后,他發了高燒,原本說話流利的他卻成了啞巴。
葵花一生下來就很漂亮,皮膚嫩極了,身上有股奶香味,但不幸的是:在葵花五歲時,她的媽媽得病而離開了這個世界。在葵花七歲時,她的爸爸被淹死了。干校的人把葵花送到大麥地,青銅家收養了她,他們家決定,就算把所有家產賣掉也要把它養活。
葵花在青銅家住了一段日子。葵花很懂事,學校組織大家拍照。葵花知道自己長得很好看,也想去,因為家里沒錢,所以她放棄了。
直到葵花十二歲的那年,葵花又被接回城里去了。她每天不吃不喝,只想著青銅,想回大麥地。青銅也一樣,每天遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。一天,青銅好像看到了葵花的影子,便張開嘴巴,用盡全身力氣大喊了一聲:“葵花——。”······
這個故事讀后令人十分感動,青銅不知為葵花做了多少事。記得有一次,秋妮和翠環妒忌葵花,因為老師在課堂上撕了她們的作業本,表揚了葵花作業做得漂漂亮亮。葵花(青銅)家沒有燈,葵花只能去秋妮或翠環家做作業,但她們編了理由把葵花趕走。葵花只好回家,借著月光做作業。青銅看到了一切,便抓了十只螢火蟲,做了十盞南瓜花燈,然后掛在繩子上。這便是大麥地上最亮,最美麗的燈······
痛苦是美麗的,每個人都會有痛苦,不僅僅是你一個人有。痛苦,是我們成長中所需要的,它是一種磨練。痛苦可以使自己堅強起來,面對困難時不容易放棄。我們因該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!回想起葵花和青銅,她(他)們是堅強的孩子,她(他)們是力,是生,是神,是圣者!她(他)們是真正明白什么是痛苦。
在書的最后,我讀到了曹文軒先生的寄語:每個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!
痛苦是我們的恩人!
痛苦作文600字 篇9
巖石的水紋、古道的車轍、大樹的年輪、老人的白發……是時光的留痕,是歲月的足跡。腳步匆匆,帶不走永遠的痛,然而她卻在痛苦中堅強、輝煌。
華夏五千年,這五千年的長河底沉淀了你多少的痛:
沉迷于“天朝上國”、“地大物博”的中國人為了抵抗外來者的侵略,選擇了“閉關自守”,以為那是永效的辦法。但時世變遷,西方列強早早掀起了工業革命,為了擴大海外殖民地,他們把魔爪伸向了中國。
中國的門戶被洞穿了。
槍火無情,中國無政府力抵抗堅船利炮。只因為她落后,就要挨打,她因此付出了沉重的代價。她健美的身軀,綠油油的外衣——她引以豪的山河被殘酷地蹂躪了。
她失去的不僅僅是她的軀殼,還有她的榮耀與她的尊嚴……
她低頭了,她沉默了,她無言了。一部部不平等條約,一處處神圣的國土,一箱箱耀眼的白銀……本應屬于她的,如今……她己支離破碎了。
但沉默并不意味著失敗,沉默也醞釀著爆發。
她在痛苦中學會了堅強。
她養育著一大批堅強的兒女。一些早醒的中國人開始了他們的反抗斗爭,林則徐、洪秀全、孫中山……,吶喊的聲音越來越大,星星之火逐漸燎原。
終于,中國解放了!
她不再受人擺布了,即便是痛苦,她也還能堅強。
她在痛苦中輝煌。
她重又恢復了完整的軀體——香港、澳門回歸了。她的子女歡心鼓舞,她的子女給了世界一個奇跡。
她的國民生產總值近二十年來突飛猛進,她的子女開始安居樂業,她重新擁有了一切,世界也重新給予她尊重。20xx年,在北京,她將展現自己姣好的面容,等著吧!
她的前程似錦,她的明天無限光明,她的未來必將輝煌不朽。
回溯歷史,展望將來,中國在痛苦中堅強、輝煌。
江山不語,壯麗依舊;花兒不語,艷麗依舊;泉水不語,清甜依舊;中國不語,輝煌永在。
痛苦作文600字 篇10
我曾向往過高中,正如許多電視劇一樣,高中在我充滿童趣的腦海里,是個豐富多彩,歡聲笑語的美麗天堂。可是當我真正踏入高中檔階梯時,我才知道現實與幻想是多么遙遠,遠道高不可攀,讓我狠狠地摔了一跤,很痛很痛。成批的卷子無時無刻簇擁圍向你。在那黑白兩色,三點一線的枯燥生活中,我只能做一只被禁錮的小鳥,始終無法叩開那扇屬于自己的自由窗扉。
我不敢說高中時那么無比殘忍,也不敢說高中時那么逍遙自在。我只能說,高中是個追尋夢想的,到達成功彼岸的荊棘路。唯有堅定的信念和辛酸汗水淚水的澆鑄,才能將這漫長的三年的荊棘路踏平,踏寬。
我們是一群尋夢的孩子,每天都在編織自己那張漁網,只為在出海那一刻,灑下自己那張布滿希冀的漁網,收獲一尾一尾幸福。淚水汗水無時無刻填充著我們單純的內心,但是為了迎來那一份幸福,我們忍受。還記得,一位同學曾在一次考試使歷史念過一首詩:電流。電阻。電壓,考試。作業。檢查,月考中與結束,試卷發下,還是滿眼紅叉。是啊,這路走的不容易啊。風浪時刻席卷著我們,暴風時刻捶打著我們,烈陽時刻炙烤著我們。我們想一夜孤帆,在迷茫黑暗的大海中尋覓屬于自己的港灣。
時間靜靜的流淌,我們一天天在長大。我們經歷了無數次的失敗與挫折,我們流過無數滴眼淚與汗水,但我們無怨言。因為我們已經了解,了解成功前的痛苦了解幸福前的傷感。我深信,絕大多數的成功與美好都在失敗與堅持后換來,終究有一天我們會站在幸福的彼岸驕傲的吶喊:我成功了!成長中學會忍耐,成長中學會堅持,成長中學會面對。
高中滋味是乏味的,幾乎所有的偉人都有過自己那份埋藏內心深處的辛酸與痛苦,都在磨難與荊棘路中走出。我不敢說我將來會成為什么偉人,但至少我會比現在幸福,因為我經歷過,努力過,拼搏過。
我擁有自己的夢想,我要追逐,追逐。
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