【必備】痛苦作文600字集錦五篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的痛苦作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
痛苦作文600字 篇1
痛苦,是一種過程,也是一種理解;痛苦,是一種感覺,也是一種感受;痛苦,是一絲艱澀,也是一種期望。
畫眉飛去了,留下的是婉轉的歌聲;蠟燭燃盡了,留下的是未盡的光明;雷雨過去了,留下的絢爛的彩虹;痛苦過去了,留下的又是什么呢?
兩只外表相同的蚌,一只身體中空無一物,里里外外完好無缺,另一只雖然身體中的東西給他帶來煩惱,帶來痛苦,但卻是一顆無與倫比的珍珠。他忍受了珍珠給他帶來的痛苦,痛苦過后,留下的卻是無價之寶。
追求生活的圓滿是人生的良好愿望,但真正實現這個愿望,又何其難啊!人生之路上總有痛苦在等待著你。李清照是歷史上著名的女詩人,她出身于觀宦世家,文化的汁液將她澆灌得不但外美如花,而且內秀如竹,本來,她可以就這樣平靜地過一生。但痛苦怎懇與她擦肩而過!她經歷了國恥家羞,經歷了家破人亡,經歷了超越時空的孤獨,她經歷了如此多的痛苦,但若非經歷過如此多的痛苦,她,一個柔弱女子,又怎會名垂千古呢?她的一首《聲聲慢》,濃縮了她一生和全身心的痛苦。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”這句流傳千古的詞句總是讓人念念不忘。痛苦過后,留給李清照的,只是這名聲么?不,她所經歷的痛苦,也留下了她的一腔報國熱忱,她的滿腹愁緒。
面對痛苦,有人歡喜有人憂。歡喜的人認為,痛苦,對于自己來說是一份財富,經歷了痛苦,就比別人多了一份成功的希望。而憂的人總是認為,自己無法承受痛苦,即使是很小的痛苦也不行,整日怨天尤人,而不去努力得去嘗試一下。如果貝多芬放棄了對音樂的熱愛,在他耳聾之后就停止音樂創作,我們現在又如何能聽到他的《交響曲》;如果羅丹放棄對藝術的追求,在《青銅時代》遭到非議之后就停止創作,我們現在又如何欣賞到他的雕塑作品?
痛苦過后,給我們留下了成功,美麗,藝術,名譽……更多更多。
痛苦作文600字 篇2
生命負重,結果是極端的,不是輝煌,就是墮落,而兩者之間有一扇門,門是虛掩著的。開啟這扇門,需要的,則是對負重的痛苦的選擇。
《神曲》中,但丁寫道:“哈比鳥以葉為食,給他以痛苦,又給痛苦一個出口。”負重無
疑是痛苦的,那我們是因痛苦選擇痛苦,還是因痛苦而看到機遇。如果想要成功,我們只能放棄痛苦,讓痛苦不再是痛苦,而是生命的動力。
此刻痛苦已流淌,生命則不再負重,輕松的我們也能歡欣雀躍,以更輕盈的步子同時間競跑。睜著雙眼,伏在長凳桌上,丘吉爾感覺到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒有哭,他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來,瞪著手持藤條的校長,然后頭也不回地離開了。無法想象一個十歲的孩子竟如此堅定,他無言地裝載著痛苦,承受著生命之重。十年后,他步入政壇,沒有絲毫畏懼。生命負重的他,在政壇,這個本使人壓抑的地方,他釋放了痛苦,以巨大的動力,帶領著大不列顛人民戰勝了法西斯。面對著痛苦,他仍能說出:政治是一場不錯的游戲。
儲蓄痛苦,再釋放痛苦,當然在合理的時候,于是便成就了一名偉人。
負重是危險的,卻又蘊藏著巨大的潛能。當你能掌握這負重所招致的痛苦,一個智者就將誕生。智者從痛苦中看到機遇,而庸者則從機遇中看到痛苦。
帶著負重,感覺著痛苦,獨自漫步在崎嶇山路,微笑著接受敵人的祝福。當你看到一扇似乎緊閉的門時,勿需放棄,打開你的心吧,讓酸澀的痛苦順著那凹陷的裂罅,流淌出去吧。門會開的,只為你開著。智者說過:偉大的人之所以看起來偉大,只是因為我們跪著,站起來吧!門會敞開,因為所有所謂不可能的事,不過是我們認為它不可能。
負擔就如同鹽,負擔之所以痛苦,不是因為鹽是苦的,而是因為你將鹽放入的是杯水之中,而非江河之中。
痛苦作文600字 篇3
在盲人的世界中,黑暗是他們唯一擁有的東西。
一直以來,我都認為盲人雖然失去了雙眼,卻好像看得見似的,因為他們的每一步都走的那么堅定。直到今天經過切身體會,我才意識到:我錯了。原來盲人的每一步,都走得如此艱難,背后又付出了如此多的艱辛。
閑來無聊,今天我來做老師讓我體驗盲人生活的作業。我用布蒙住雙眼,頓時,眼前只剩下一片漆黑,我一下子失去了方向感。眼前這個黑暗的世界,和那個光明籠罩的花花世界簡直有著天壤之別。我心里空空的,試圖邁出第一步。可是,我猶豫的左腳還是停留在了半空,心里茫然的想著:這個方向對嗎?前面有障礙物嗎?會不會摔倒呢?……我思前想后總是久久不敢前進。走在空蕩的大廳,要是沒有墻壁這座“靠山”,我就會像不會游泳的人是去救生圈那樣,沒了安全感,渾身發涼。一定要扶著墻壁在前面“掃蕩”一下,證明了前方沒有東西,才會猶豫著往前走一步。
下樓梯時,由于十分恐懼,我整個人都靠在欄桿上。此時的腿,就好像綁著千斤重的沙包,只能在地上拖著,一點一點地挪移著,與地面摩擦出“呲——”的響聲。不時,還在嘴里默默的念著:一級臺階,二級臺階......在心里默默算著:還有五級,還有四級……動作是如此緩慢,生怕踩了空,跌了跟頭。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能做完的樓梯,現在卻心驚膽戰地走了十多分鐘。
唉,這還只是在再也熟悉不過的家里體驗。走出家門,借我十個膽子我也不敢。而我們平常所見的那些盲人,都是堅定地走在車來人往的路上。很多盲人在家都想正常人一樣生活。甚至有些盲人比正常人都了不起。大家都知道盲人推拿吧?那真是太棒了!你簡直不會覺得盲人在幫你推拿;看過盲人書畫嗎?那真是美輪美奐,筆走龍蛇……
通過這次體驗,我為盲人感到深深的敬佩-----為他們那堅強的毅力,為他們那積極樂觀的生活態度。
同時,也暗下決心:自已這樣一個健全的人更應該好好生活,創造出美好的明天!
痛苦作文600字 篇4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,在通往成功的道路上,會有很多艱辛和痛苦,但只要你努力去做,就能成功。
我學古箏已經三年了。在這以前多天里,我不知道流了多少次淚,灑下了多少汗水,手被膠布粘破了多少次,彈斷了多少琴弦,有多少次我都想放棄,可每次我都咬緊牙關挺了過去。
記得有一次,我彈《戰臺風》。開始,我彈得很好,可學到第三周,就遇到了“攔路虎”——“掃搖”。“掃搖”也是整個曲子中最難的一個部分。“掃搖”就是“掃弦”和“搖指”和在一塊彈,老師說,“掃搖”很難彈,只有從慢到快,慢慢的練,才能練好。于是,我就開始練習“掃搖”。因為要不停的搖晃手和胳膊,而且還要彎著腰,所以每一次練完琴以后,我的'手和胳膊、脖子還有后背就會又酸又痛,頭上也是大汗淋漓。可是,我沒有哭,我只是咬緊牙關,在繼續練。
學完這個曲子,老師就讓我拿這個曲子考級。于是,我練得更刻苦了,每天都要練一個小時到兩個小時。盼啊盼,我終于盼來了考級那天,我走進考場,談了起來……
一個星期后,我來到琴行學琴,琴行的經理把一個大大的證書放到媽媽的手里,并對媽媽說:“你
姑娘不錯啊!考級拿了個‘優秀’,別人一般都是‘通過’。好好練吧!”這時,媽媽高興極了,眼睛里閃著淚花。
每當我捧起這張考級證書時,就會想起媽媽常說的那句話:“什么事情,只要你努力去做了,就一定會成功!”就應了那首歌:“沒經歷過風雨,怎么能有彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”是啊,努力就能成功!
痛苦作文600字 篇5
一曲一場嘆,一花一世界,一葉一菩提。黑暗中的一盞孤燈,深林中的一聲雁鳴,心頭的一滴秋雨,寂寞與哀愁,失敗與痛苦,永遠都是走在快樂的前頭。仰頭注視那一輪紅日,光輝透過你手指間的縫隙照耀在臉上。在太陽之下,誰又不是這樣的呢?
一
夢縈南宋,萬花映襯中尋你多愁善感的身影,你本過著美好的生活,命運卻連續給予打擊,喪夫、戰亂,落得凄凄慘慘戚戚。你無奈無助,蛻去那多愁善感的外衣,眉宇之間滿是不屈與剛毅,你吟起了“至今思項羽,不肯過江東”的豪言壯語,舍去手中易逝的黃花,與命運抗爭。面對殘陽秋水、晚秋落葉,以及身處異鄉的孤寂,你最終還是釋然了——綠肥紅瘦亦是美,斷香殘酒亦是情。
二
狼狽不堪的你,身影在失意和積極中徘徊,心靈在黑暗與光明中交織。往前,便是萬丈深淵,回頭,卻是滿途荊棘。你默不作聲,深思著,但最終,依然義無反顧地前行,哪怕撞得遍體鱗傷。你明白,品嚼痛苦只會消磨才情,夙夜憂嘆只會失去豪邁,于是乎,你不再彷徨,想要宣泄心中的少年狂傲,手握彎弓射天狼。游山、玩水、飲酒、作詩,你飄然而去,果真是“子瞻風骨是神仙”!
三
每每談到張海迪,人們眼中總會流露出欽佩的神色。然而在成功的背后,是她灑下的艱辛汗水。小時候因患血管瘤導致高位截癱,15歲,一個屬于花開的年齡,她跟隨父母下鄉給孩子們當老師。命運如鞭,眾生如陀螺,總會停轉,總會跌倒。但她憑借驚人的毅力,自學完成學業,并且獲獎無數,她是當之無愧的“當代保爾”,是生命沙漠中盛開的荊棘之花。
四
一朵花的凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。與其墮落,不如振作。
生命的苦行,是人間蒼桑之正道。痛苦總是走在快樂的前頭,歷盡心血,為的就是讓生命在艱辛中曼舞,凝結芳華。天地本寬,庸者自擾,我們不是儒夫,也不是時光的玩偶。讓波瀾不驚的生命,藏匿在時光深處,一路前行。
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