回首童年作文11篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的回首童年作文，歡迎大家分享。
回首童年作文1
想想課間的喧囂，想想當年的不打不成交，再想想那些曾經的紅顏知己，用凄涼的微笑去醉看時光，還是用遺忘去抹殺回憶。這都是些曾不愿提起的回憶罷了。忘記只是不愿想起。或許童年的回憶就是對樂觀者的安慰，對凄苦者的折磨。
上課時對老師的問候，雖然只有簡單的“老師您好”這四個字，其中卻隱含著一份濃濃的師生情。我們敬愛的老師，精心培養我們這祖國的花朵，像陽光照耀著我們生長。
六年中，我們這個集體每次都充滿了歡笑、生機勃勃，呵呵，我們一定不會分開吧。小時候的天真真的很可笑。現在怕，真的好怕。這個集體不管有多少恩恩怨怨在這一年里全部消盡。大家都很珍惜自己的同學了。
老師們毫無保留的傳授給我們知識。從一年級開始就一直教我們。現在六年級了，會很緊張，會有很多考試，明年六月就會分開了，也許那天考試時最后一次見面，到時候見面就只能巧合，只能在長大同學聚會的時候吧，或許那時候都不認識對方了。
好不容易才挨過期中，接下來我將要面對的是人生中的轉折點——小升初畢業會考，現在我仍在努力著，希望能考個好成績，能讓父母眉開眼笑。六年級了，雖然很累，但我絕不退縮，我要挨過這一切，成為一名強者，成為一個學有所成的人，為祖國服務，為國家貢獻！
回首童年作文2
記得在上小學的時候，我們總是慨嘆：唉，你說這時間怎么過得這么慢啊，我們什么時候才能夠長大，步入中學的大門啊！而今，我們卻已不再這樣企盼，我們想回到昔日那快樂的童年，回到那無憂無慮的日子里去。
“六·一”兒童節已經到了，看到弟弟在緊張地排練著節目，我的心中不免生出了些許羨慕，而且那種羨慕之中還帶著幾分辛酸。回想起以前的日子，我曾經也是一個各種活動的積極分子。每到“六·一”兒童節的時候，我也會演許多的節目。唉，現在，這個已經不再屬于我的日子又到了。
回首那美好的童年，我們在童年可以自由自在的玩耍；在童年可以童言無忌；在童年可以隨意撒嬌……而現在，我們已經成為一名青少年了，那些童年里的日子已經永遠跟我們說再見了。
回首那美好的童年，我越發地感到那些日子的寶貴。長大意味著什么？長大意味著放棄那種無憂無慮的日子，放棄自己深愛著的一切事物，放棄那個一去不復返的童年與天真……
有一次，我問一個朋友：你喜歡長大嗎？她苦笑著搖了搖頭，但卻又露出了驕傲的微笑說：“雖然長大會有些苦澀，但是我們會更加地成熟，會知道得更多。我喜歡長大！”聽了她的話，我的心里不由豁然開朗起來。
雖然“六·一”兒童節已經不再屬于我們了，但是隨著我們的長大，我們也會擁有更多的東西。雖然長大會失去一些東西，但是每個人都必須經歷長大。我們與其沉浸在失去童年的不安之中，還不如張開雙臂，微笑著迎接長大的明天。
回首童年作文3
童年像一個蚌殼，里面充滿粒粒晶瑩的珍珠也充滿把把細沙;童年像一個沙漏，帶走了幸酸的往事也帶走了童年美好的時光;同年像一陣清風，吹來了清爽也吹來了泥沙;回首童年，一次次辛酸，一次次笑容，一次次疼痛……充滿童年中的每一分，每一秒……
蚌殼似得童年。分數是童年時代最常聽到的詞，小的考試，決定夸獎花落誰家，大的考試，決定一個人一生的命運。在一次次的考試中，有第一名、第二名，也有第十幾二十名。正好比我去海里撈一個蚌殼，打開數一數是珍珠多還是沙粒多，還是珍珠多。但是沒有沙粒做珠種哪來的那一粒粒耀眼奪目的珍珠呢?
沙漏似的童年。童年似水，一去不復返，在新的一年里，那次辛酸、那次哭泣……都會被拋去。那次喜悅，那次笑容……也隨之拋去。兒時喜歡挖“水渠”一片土地，便是我們的工地，用手、用棍、用玻璃片架“大橋”一次次塌方、一次次修復，哭了笑，笑了哭，多么天真，毫無顧慮，可這一段美好的時光已離我遠去，越來越遠……
輕風似的童年。撿了芝麻，丟了西瓜是我經常做的事。在外面，看到在小土堆旁有一個正方形玻璃盒，里面有一個五角錢的鋼蹦兒，要知道，那時候在我眼中五角錢是多么大的一“金條”我伸進去就拿，手被卡住了，我哭著奔跑回家，爸爸用鋸條一下一下的把玻璃據開，可我耐不住性子，一扭手，玻璃碎了，我的手也被劃了一個口子，這條口子深深的烙在了我的心上，為了眼中的金條，不惜把手劃爛，當時的我可真傻呀!
無論是蚌殼、沙漏、輕風。都會離我而去，我默默的想，慢慢地寫，又看見了那一次次笑臉，又看見了那一次次哭泣。童年重臨于我的心頭。
回首童年作文4
童年是人生最美麗的季節。在我們的地球上，童年是開心，愉快的。清晨的太陽是童年，她容光煥發，燦爛耀眼地驅逐了所有的煩惱與痛苦。童年是江河里奔涌的激流，誰也阻擋不了她尋求大海，尋求希望的腳步。
童年它是追憶似水的季節，沒有人在童年的岔路躊躇，因為人降生的第一天就是童年腳步的出發。
童年是團結，她彌漫在各處各地。清晨，當朝露在葉片上凝結，當打鳴聲驟然響起的時候，看！那整齊劃一的步伐，團結一致的隊伍，恢弘不可當的氣勢，都抒寫著童年美好的旋律。是它們告訴正在童年的我們，團結一致，才能煥然最閃爍的光環。
童年是歡樂，她彌漫在校園里。課堂上，從教室里傳來陣陣朗朗的讀書聲，同學苦思冥想的表情，一雙雙如饑似渴的眼睛，都抒寫著童年的激情。是它們告訴正在童年的我們，只有歡樂的學習，才能獲得更多寶貴的知識。
童年是奮斗，她表現在賽場上。有多少同學為了班級榮譽而戰，又有多少同學為運動員加油助威！因為在運動員的身后，是幾十顆充滿期待的心啊！那一步步飛奔的腳步，裝滿著同學們的激情。
童年是一棵芽芽新出的樹，她用嫩芽向人們表示自已的努力。
童年是一只高飛在天的小鳥，她用美麗的翅膀召喚著未來，憧憬著理想。
童年是一首余韻未全的歌，她時而悲傷，時而歡樂，撥動著每一個人的心弦。
童年是蓬蓬勃勃的生機，是永不泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色調！
童年是生命中最華美的樂章！
回首童年作文5
虛度時光，已飛逝十二年。時值十三歲的我已告別童年時代，步入青春期。在這時期的我們，在生理或心理上都產生了改變——我們開始成熟了，想的東西多了。在心煩意亂的時候，回首童年，是多么的無憂無慮，多姿多彩。
從已出生到十三歲來臨的前一秒鐘，童年一直伴隨這我。可是，當十三歲來臨的鐘聲響起時，時光老人把它帶走了。只留給我已串美好的回憶。
尚依稀記得童年中的趣事，而最令人難忘的莫不過于爬樹摘果子了！
5、6歲的我是最貪玩的，那時敢做的事，現在想起是多么的后怕。還記得那一次，我與堂兄以及它的幾個朋友一起去爬樹摘果。但我畢竟還是第一回。我學著其他人，跟著他們的步子，一步一步地爬上樹。這樹比我還老，樹干也夠結實，也算是安全的了。但這只是到樹的三分之二為止。到最后的三分之一的距離才叫難！剛好樹頂上有一個成熟的果子，于是我們便比試誰摘到誰贏。這時的我已學會了爬樹的技巧了！
比試開始了！我們一齊從四通八達的樹杈上又捉又跳，活像一只猴子。大家互不相讓，幾乎同時到達并圍住果子。四個人正好東南西北各一個。大家便開始了手戰。你用手推我，我用手打你。最終是四家鼎立，割據一方。為了停止這無休止的“戰爭”，我們決定了用剪刀石頭布的方式決出個雌雄來。最終，我一個布包了其他人的三個石頭，贏得了勝利。在大伙的簇擁下，我摘下了果子。回到地面上，我們一人一口分著吃，誰的嘴大誰就占便宜了。但我們并不計較，開心最重要嘛！
啊，童年走了，回憶猶在，一聲聲的歡笑聲是多么天真無邪！真不知道當年的伙伴們正在干什么，但當年那一聲聲的猜拳聲，叫人難忘。
回首童年作文6
看了看時間發現已經是夜里十點多鐘了，看著還差那么一道題的數學作業，只好揉揉眼睛繼續寫。過了一會兒，還是一點思路也沒有，于是起身打算去接杯水，忽然看到窗外的月光，月光很美很美，我的思緒飄到了很遠很遠的地方……
天空中煙花璀璨奪目，一個接一個的釋放奪目的光圈。煙花之下，有兩個小女孩在一起跑來跑去，滿頭大汗，卻還沒有要停下來的意思。過了好久，她們可能是真的累了吧，就一起坐在了旁邊的樹下。此時，煙花已經停了，天空中只有月亮，星星也不知去了何處。
月光柔柔的照在她們稚嫩的臉上，她們比肩而坐，誰都沒有說話，只是靜靜的坐在一起。過了一會兒，一個女孩突然對另一個女孩說：“新年快樂。”可是語氣里卻沒有一絲一毫的興奮。那個女孩也回復說：“嗯，新年快樂。”兩個人又開始了沉默。又過了一會兒，先說話的那個女孩又說：“嗯，明天我就要跟爸爸媽媽一起出去了，以后我們就不可以每天都在一起了，我們約定考同一所大學好嗎？”另一個女孩點了點頭說：“好，我們相約在大學里見面，我們還是好朋友。”……
“喂，快看，這邊有好多魚啊。”“嗨，這邊，這邊，你快來啊。”“哎呀，你快點起床啦，上學就要遲到了。”“嘿，一起來玩捉迷藏吧。”“……”
回想著過往我和她的點點滴滴，在看窗外的明月，那天的月亮和今天一樣大，一樣圓。我笑了，那時的點滴都刻在了腦海里，那時的友誼純潔無比。
對，我們還有一個約定呢。想到這，我重新坐在了書桌前，計算這這最后一道題……
回首童年作文7
回想一下，每個人都有許多記憶。甜回憶、苦回憶、酸記憶……我也不例外，其中有段記憶就像一顆最耀眼的珍珠，在腦里閃爍……
“你個家伙，趕緊出來把爸爸的羽絨服羽絨褲脫了，我服了，你爸回來不打你就怪了”，媽媽大吼著。你猜怎么了，讓我慢慢給你講。
今天早上我和媽媽去立新湖玩，我們走了差不多大半圈。嘴巴就已經裂了，嗓子干的冒煙。突然，我看見一個綠色身影，我的眼睛立刻像哥倫布發現了新大陸一樣，原來，我看見了賣綠豆冰棍兒的人了，我們買了兩根冰棍，在回家的路上，我想：“為什么綠豆冰棍上面捂被子不會融化呢？如果我也穿上會不會超涼爽呢？”
回到家我立刻跑到爸爸的房間里，翻出羽絨套裝，小心翼翼地穿上。我那樣子真可笑，胖胖的和原來的樣子，真是天大的差別。“對了，還要捂上大棉被。”我想。“整裝待發”后，哈哈，馬上就能“透心涼心飛揚”了。
我捂了一會兒，覺得全身發熱，身上布滿了比豆還大的汗珠，全身估計達到三十九度了。算了，再忍一會兒，俗話說：“想要有收獲，必須先付出”我就先付出吧。這時，媽媽發現了我，驚訝地說：“你在干嘛”？不好。被發現了，媽媽肯定會阻止我的，趁著媽媽拿棍子時，我躲到了床底下去。媽媽一眼就看出了我在哪里。強拉硬拽的拉出來。
你看，童年多么有趣，相信每個人都有一個多彩的童年！
回首童年作文8
歲月牽引著兒時的夢走進雨季的花樣年華，時間把一切都帶走又在心中留下了它，童年的.記憶把未來編織成一幅圖畫，我們一步一步走過就是為了實現它，童年似流沙落下不再是生命的主打，迄今我們竭力高呼：“童年真美啊！”
童年因潛入桃園偷桃而被主人放出狗來追著我們跑；童年，因不做作業而被媽媽揍的哇哇大叫；童年因與同伴打水仗而感冒又吃藥……驀然回首，才發現這如花兒一般曼妙。
童年，因想得到老師的表揚就拿自己的錢交公去換取老師的稱贊，然后得意洋洋在好友面前好好吹噓一番，接著回家把事情向媽媽復述一遍，最后被媽媽拿著笤帚砸的滿屋亂竄。至今想想都覺得自己好似個笨蛋，但那一切真的和很好玩，慶幸自己有個快樂的童年。
童年，因想讓同學刮目相看于是和班上的壯漢大打一番，結果自己被打的淚雨連連，還被罰當眾讀檢討給我難堪。現在回憶一下還是笑得燦爛。
再回首，往日那頻頻笑顏依然銘記于心間，童年的喜怒哀樂成為我們譜寫青春的焦點。童年一首已達尾聲的歌謠，但卻永遠忘不了它的調調。當煩惱越來越多，玻璃珠越來越少才知道童年的片斷只能在心里招搖。
朋友們，也許有一天我們會慢慢地]走向成熟以至變老，但無論在什么時候請回想童年帶給我們的每一份自在與逍遙，相信我們會在不知不覺中豁然癡笑，它讓我們忘卻煩惱還自身的那份瀟灑與高傲，童年的記憶種在心田，筑成未來的城堡！
回首童年作文9
童年的我們是幼稚的、天真的、充滿希望的，小時候我們總希望快點長大，而長大了又希望回到小時候。我的童年有很多趣事，其中有一件事令我至今難忘。
在我三四歲的時候，剛學會像大人一樣走路，那時候又沒有作業，所以十分貪玩。我特別喜歡媽媽洗衣服的時候，水里全是泡泡，媽媽一刷衣服泡泡就滿天飛，而我的“任務”就是追著泡泡到處跑。
一天，我來到爸爸的書房里，看到姐姐正在寫作業。等她去拿書時，我跑到桌邊，看到一個黑黑的小瓶子。我悄悄地拿起瓶子，跑到了樓上的花園。我打開瓶蓋，往外一倒，誰知里面原來裝的是墨水，我弄得全身都是，變成了一個“非洲人”。奶奶來找我，看見我這個樣子，立馬把我抱到了浴室，給我換了衣服。當時的我還心想：“這是怎么回事？是要洗衣服嗎？太好啦！我可以玩泡泡！”我高興地跳來跳去。果然，奶奶開始洗我的衣服了，而我在一邊開心地玩耍，絲毫沒有闖了禍的自覺。
從這以后，我就經常找臟東西弄到衣服上，因為想要玩大人洗衣服時弄出來的泡泡，幼小的我也沒覺得自己在做什么壞事。現在我已經長大了，回想起以前，覺得真是不懂事，給大人們添了這么多麻煩。而現在后悔也有些晚了，疼愛我的爺爺已經走了，我很遺憾沒能好好孝敬他。
想起這些往事，我又好笑又想哭。時光一去不復返，要珍惜當下的日子，從現在開始我要好好的孝敬長輩們！
回首童年作文10
童年的歌聲，有著深刻的記憶；童年的天真，蕩起奇妙的漣漪；童年的琴弦，彈奏夢想的樂曲；童年的記憶，放射成長的奧秘；童年的夢想，讓人生彰顯奇跡。——題記“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命地吱吱喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年”，這首熟悉的歌曲又回蕩在耳畔，往事歷歷在目又浮現在眼前。
記得一個烈日炎炎的夏日。中午，太陽發起了暴脾氣，偶爾來了一陣風，才覺得全身涼爽的。我心中不禁想：這么“好”的天氣，應該去找哥哥捉魚。于是我拿著簸箕去找哥哥捉魚。哥哥爽快地答應了。不一會兒，來到了河邊。一條條魚兒從河中流過，我上手捉去，左手抓住魚兒的身上，可右手卻抓不住魚兒的尾巴，魚兒甩著尾巴，把水濺到了我的臉上，哥哥對我說：“用手抓魚是抓不到的”，說著，哥哥用簸箕往水里一扣，魚兒鉆了進去，哥哥把簸箕往河邊一移，打開簸箕，就捉到魚了。我說：“哥哥，你真厲害”，哥哥說：“小意思”。我心想“哼，哥哥又吹牛了”。我學著哥哥的動作，捉到了一水桶的魚，哥哥吹著牛說：“我虧了我吧！”我說：“對，哥哥厲害”。然后，把水桶放在一旁，心中想起了壞主意。我先用水潑到了哥哥的臉上，哥哥當然也不善罷甘休，所以，我們打起了水仗，就這樣，度過了一個炎熱的中午。現在回想起當時捉魚的情景，我不禁發出咯咯的笑聲。
回首童年，有幼稚的幻想；回首童年，有嘿嘿的笑聲；回首童年，美好的畫面展現在眼前。來吧！走在學習生涯的同學們，讓我們一起回首童年，回首美好的時光！
回首童年作文11
童年，如同過眼云煙，眨眼就過了。回過頭來望一望，就像一顆耀眼的明珠。回首童年，一個腳印一個故事。童年：酸、甜、苦、辣、咸，五味具全。今天，我想講述的是一個酸的童年。
在童年這個美好的歲月里，在這個屬于孩子們最自由的歲月里，怎么會酸呢?的確，我覺得我的童年是酸的。
做什么事，都被家長管束著，家長很嚴地要求。在他們眼里，一味得追求十全十美。而在這一個孩子眼中，很為不滿。可是與家長對峙的想法是不可能碰在一起的。
那一次，我記得很清楚，怎么也忘不了，抹不去。
那是一個在陰雨天的下午，我正在一個人靜靜地做作業。忽然雷鳴般的吼聲在我耳邊響起。我轉過頭去，正眼碰上爸爸發怒的眼，他手里正拿著我的日記本。我很是迷惑不解。他火冒三丈，大聲地指著我吵的歌說：“誰寫的。”我說我寫的。他說：“真的是你寫的么?像都不像”我這回糊涂了，他擺明了我必須說我寫的字是別人寫的。
我十分委屈，又十分害怕，再加十分不滿，最后顫顫抖抖地說：“不是我寫的，別人寫的。”他不給我解釋的機會。一掌打在我頭上，我眼淚忍不住“嘩嘩”直流。他好像不就此罷休，硬是要拋根問到底。我心想明明是我寫的，還要我怎么個說法呢?我覺得他是無理取鬧，不可理喻。
那一次，我真的覺得很委屈。我恨，為什么我會有一個那樣的童年。
其實，童年是看不到，猜不準的。我在這個童年留下的足跡，也是一深一淺的。童年的一切，都是你個人創造的，很多事都會出人意料，事與愿為。
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