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我的童年作文必備(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的童年作文，歡迎大家分享。
我的童年作文1
童年就像美麗的時光變成了童話。我的童年分為兩個部分，上學前和上學后。
以前，不上學時真的太開心了，整天都可以玩。記得有一次，我手里提個籃子到花園里撒歡兒。正在采花時，看到一只蝴蝶，上前準備抓它時，轉眼間，就飛走了，我有點兒傷心。我用花做了個頭花和手環，開心的跑回家了。
在幼兒期時玩的那么開心，但它悄悄地走了。小學有什么好的，沒有花園，沒有公園，也沒有玩具。為什么媽媽要把我送到學校呢？這真是一件難過的'事。
上一年級時，我坐在前面，我一直感覺學習好苦。那些生硬的生字，煩人的看圖寫話，還有難解的算式，都好討厭啊！所以我上課愛睡覺，經常被老師批評，我都感覺學校就是地獄。我還是喜歡放學走在回家的路上，這樣就像剛出籠的小鳥快活的玩耍。但那些堆積如山的作業，讓我很想哭。
直到三年級時，我們換了個老師，老師說我寫得字很美觀。所以我很喜歡聽老師的表揚，每天都起的很早，我要和太陽比賽賽跑，去參加早讀，因為老師的表揚就像動聽的音樂一樣好聽。
我的童年就像一列火車，我要讓它帶我去看風景，我要讓它快速地前進，我要看到更美的風景。
我的童年作文2
我的童年宛如一只蝴蝶，蝴蝶上的無數個小斑點，記載了我從小到大點點滴滴的小事。其中，有一個格外引人注目的斑點，它記載的是我童年時的發現——-眼淚是咸的。
這是我六歲時的發現，而且是我親身體驗的結果。那天，我剛好看到一本童話書，書上寫著：幸福的淚水——-甜的。淚水原來是甜的，真的嗎？為了認證這一說法，我特意做了一個“實驗”。我故意鬧了一個很大的烏龍，來氣爸爸媽媽，過了一會兒，媽媽果然生氣地打了我一下，我迅速跑進房間，使勁想不開心的事，可是，臉火辣辣得疼，我眼淚卻總是掉不下來。這時我想起爸媽對的好，眼淚便流了下來，忽然我想起了自己流淚的'目的，趕緊用手接住眼淚，小心翼翼地捧著，自言自語地說：“你們可得小心點兒，這可是我千辛萬苦才得來的！”說完我用舌頭嘗了嘗，哎，明明就是咸的嘛！媽媽說得沒錯，童話書都是騙人的，枉我還費盡心思找眼淚呢！
于是，小時候的我就這樣明白了眼淚是咸的。直到等我慢慢地長大了，漸漸明白了書上說的幸福的淚水是甜的是什么意思。直到現在我想到這件事，我都特別想笑，童年的我夠幼稚吧，不過每個人的童年都會有不同的讓大人覺得夠幼稚的經歷吧。
我的童年作文3
湖邊的樹不知何時跳起了輕柔的華爾茲。他露出微笑，瞧著樹下一張張童真的笑臉。多么純真的微笑啊！
他們的笑容，又勾起了我對童年的回憶。
依稀記得：小時候媽媽要去田地看農作物的時候。我總要扯著媽媽的衣角，晃著媽媽，然后雙眸中已在醞釀著眼淚了，媽媽不忍，于是每次都帶我去。在田地里，有好多的伙伴。每次我們都躲在小麥叢里，大人們都找不到我們。于是，大人們便有了一招“引誘記”。每當怎么找都無濟于事時，他們便拿出了我們心愛的零食。畢竟是小孩子，經不起誘惑，便一個個乖乖的.從麥叢中跑出來。稚嫩的臉上都綻放著煙花般的笑容？
荷花綻放了滿池，拋下一枚石子，池上蕩起了漣漪，清澈的池水雖被石子攪濁，但不一會兒，便復成了原本的容貌，映著柳樹姑娘的身姿，又伴著清脆的童聲，可真是和諧的景象啊！
湖邊的風輕撫著垂柳，這便是所謂的“清風撫細柳了吧”。樹下的我們在那嬉戲，拿著蓮葉在樹下追逐，一個不經意的跌倒，便引來同伴的嬉笑。那時的我們是多么的天真、無邪。
小時頗喜歡在那花叢中尋覓。那混合在一起的花香讓人十分舒服？輕輕的揀起地上的落花，放在鼻尖、依舊有淡淡的芳香，這也是讓我留戀的原因所在。
漸漸的這些，都從我的眼前縮小了。我那可愛的童年，就像這湖面的風，停留了一瞬，便華麗的轉身，飛走了。就像一場夢，帶著我的童心，走遠了？
再見了，可愛的童年。
我的童年作文4
讀幼兒園時，我是多么渴望能得到紅領巾，因為我知道紅領巾是少先隊員的向征，只是擁有了它，我們就是少先隊員了。
后來，我上小學，當上了少先隊員，得到了紅領巾，卻不好好珍惜它，把亂丟亂放，結果紅領巾找不到了。我就去買了幾條紅領巾，但是，那幾條紅領巾也不知被我丟到那兒去了。有一天晚上，我做了個奇怪的夢，夢見我的前面站了一條紅領巾，我感到非常奇怪，就問：“你是誰呀？”那條紅領巾說：“我是紅領巾仙子。我要把你變成一條紅領巾。”我又問：“這是為什么呢？”紅領巾仙子說：“因為你對我們紅領巾太不尊重了，隨便亂丟亂放，實在是太可惡了，所以，我要把你變成一條紅領巾。”說著，她用手一指，我就變成了一條紅領巾，我主人叫做小英，她對紅領巾的態度很好。
但是，有一天，她變了，她把我丟在地上，扔在沙發上，甚至還坐在我身上。這時，我突然想起我以前也是這樣對待我的紅領巾的，此時我感到十分慚愧。突然，小英把我扔進了垃圾筒里，可能是因為我太舊了的緣故了吧！
霎時間，我明白了個道理：要珍惜身邊的物品和那些花花草草，它們都是父母用幸幸苦苦掙來的錢買來的，如果扔掉了，那就太浪費了。再說了，紅領巾是少先隊員的'向征，是光榮的向征，怎能把它扔掉或不珍惜呢？
突然，我感覺有人在叫我，于是我醒了，從此以后，我再也不亂丟亂放紅領巾了。
我的童年作文5
童年，一盞我年幼時照亮我的明燈；童年，一束我年幼時充滿芳氣的鮮花；童年，一位我年幼時耐心指導我的良師。童年教會了人們許多，童年也是一個去而不返的益友……
我有一個充滿笑聲的童年，但有時也不禁掉下一顆晶瑩的淚珠。我生活在和平年代，日子也是一天天地過去，可是有一件事，至今歷歷在目。
記得有一次，我來到一座木屋前，雖然至今還想不起地點，但那破爛不堪的'“木門”我無法忘記。屋里陳列著許多銀器，有時也能看見幾把寶劍掛在墻上。不知怎的，我十分討厭那屋子。
好在媽媽會帶我去旁邊的一座高山“游玩”，我看見臺階已經破爛不堪了，上面有著一層仿佛是一條綠毯的青苔，一不注意就可以摔個仰面朝天。剛來時，我險些滑倒，后來習慣了也沒事了，就這樣一邊散步一邊跟媽媽聊天，成了我每天不可缺少的“活動”。
一次，媽媽問我：“你喜歡散步嗎？”“還行，總比悶在家里好。”媽媽笑了笑，說道：“過幾天我們就要回家了，你要珍惜眼前的一切啊。”我十分疑惑：“為什么？”“多留下一點回憶吧。”我們不再說話了，我在沉默中思考著媽媽的話，永遠也沒恍然大悟……
關上童年的回憶薄，閉上眼睛慢慢想著。是啊！童年真的一去不返了，留下的只是這點點回憶。
我的童年作文6
又一個清明節到了，我們胸前帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而又沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵園，我們自動排好了整齊的隊伍，隨著人流緩緩地進入陵園的大門。首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的.是為烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是用他們的鮮血和生命換來的。我心中不由得升起了一個念頭：要繼承先烈的遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
我們拾階而上，到了烈士墓前。我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們！祖國和人民永遠懷念你們！”
隨后，我們來到了紀念館。大廳里擺放著一座巨大的石像。走進紀念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。讓我認識了鶴壁的許多烈士，聆聽了他們動人的故事，真為他們驕傲！我們列隊魚貫而入，認真瀏覽，用心體會。正是這些英烈們犧牲自己，才有了我們今天如此幸福而美好的生活，我們還有什么理由不好好學習呢？
我們要珍惜這來之不易的金色童年啊！
我的童年作文7
童年像一塊調色板，不停地調呀調，調出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉呀轉，轉出我的喜怒哀樂；童年像一個記憶的搖籃，里面裝滿了快樂；童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斕的相冊是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中！
我的童年是無憂無慮的是幸福快樂的`。小時候，我生活是在一個小院子中度過的，院子中有我們祖孫兩輩一大家子人。我們常聚在院子里一起吃飯。
兩歲時，我進入了幼兒園。我勤奮好學經常被老師夸獎、學校獎勵。對于我的每一個進步我的爸媽都是高興的，而對于我受到的挫折和失敗爸媽也給予了我莫大的鼓勵。當我不聽話的時候，爸爸會地嚴厲批評我，給我講道理；當我不高興哭鬧的時候，媽媽靜靜地讓我在她的懷里哭泣。我那時不理解爸爸為什么那么嚴厲，后來慢慢長大了才明白他的苦心。
我成為了一名一年級的小學生了，媽媽一直在幫助我解決難題，所以我的成績一直名列前茅，也受到了老師的贊賞。我慢慢在媽媽和老師的教導下學會了許多人生經驗，也明白了許多人生道理。
這就是我的童年，我的童年就是如此的平凡，它沒有錦衣玉食，它沒有轎車樓房但它永遠是我的寶藏。它將在我困難時給我鼓勵讓我永遠保持一顆童真的心，它將是我人生閃亮的一筆！
我的童年作文8
我快7歲時，我喜歡上了養寵物。可媽媽卻反對了養小狗小貓的話題。我很傷心。沒過多久，媽媽帶全家去泰國玩。最后幾天，我們正在游玩時，發現了一個店鋪。這里有許多可愛的小動物玩具。我粗粗的繞了一圈后，眼睛一亮，發現了一只虎皮的`小貓。它躺在床上，瞇縫起眼，正沐浴著和煦的陽光。更讓我驚喜的是，按一下它的肚子，它會發出“喵喵”的叫聲。
于是，我迫不及待地跑過去給媽媽看。她也一見鐘情，幫我買下了它。爸爸覺得它太單調了，但我還是把它抱在手里，時刻不想松手。
吃飯時，把它放在一旁，時不時給他喂湯，有時給他一個小碗，教它握筷子;散步時，我把它抱出去，還沒從小區里出來，一群小孩爭先恐后地擁過來，要求讓他們摸一摸，可見它的名氣早已紅了半邊天!那時候它跟我形影不離，我就像一個跟屁蟲一樣跟著它。
一個月過去了，媽媽發現我忘記了學習。她在晚上悄悄地把它放進了大箱子里。早上我發現它不見了，就感覺它長腳跑了。我想了想就沒再有找他的念頭了。
一晃就是一年，我已把它忘得一干二凈。直到一天，我在玩游戲時突然找到了它，那時它幾乎快沒了毛發。我按一下它的肚子，原來那高昂的聲音已經輕到了極點。我突然嚎啕大哭，它眼睛里似乎也流下了眼淚，我再也不想和它分開了。
我的童年作文9
說起了童年，有時會開懷大笑，有時會黯然神傷，可不管是傷心還是快樂，它們都清晰如昨。
童年，有多個不同性格的我。
童年有個淘氣的我。有一天，我隨著爺爺奶奶到農田里去干活。我到農田里以后，就像小貓去河里釣魚似的。我拿著一個小籃子去小溪邊捉小魚、小蝦，看見爺爺奶奶從土里挖出了一條又細又長的蚯蚓，我便放下籃子，去拿著蚯蚓玩。可不一會兒，蚯蚓被我弄死了。
童年有一個愛哭愛鬧的`我。有一天義烏趕集，我看上了一雙非常漂亮的皮鞋，我硬要媽媽幫我買，媽媽知道我的鞋已經有很多了，便不肯幫我買。我怕在外面會丟人現眼，便沒鬧。回家以后，我便“一哭二鬧”，媽媽非常無奈，又只好幫我買了。還有一次，一年又快接近尾聲了，也就是說新的一年又要到來了。爸爸媽媽都打算去外婆家，可我偏要去奶奶家，可爸爸媽媽死活都不同意，一定要去外婆家。后來爸爸被又打動了，也想和我一起去奶奶家，可即使這樣，媽媽還不愿意，我因不能去奶奶家而號啕大哭起來，媽媽受不了我這一番哭鬧，只好再一次答應了我。在去奶奶家的路上，我又唱又跳，開心極了。媽媽呢可能因不能去外婆家而有些遺憾，一路上一點都不吱聲。
這就是一個既淘氣又愛哭愛鬧的我——劉蕭倩。
我的童年作文10
在我金色的童年里，有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚。
記得我四歲時，爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午，爸爸對我說：“陽陽，我們到河邊抓魚吧。”我高興的說：“好!”爸爸和我一塊準備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來到了河邊。爸爸先給我做示范，我就學著爸爸的樣子，挽起袖子、褲腿，再脫掉鞋子，手拿漏勺，輕輕的踩到河水里。目不轉睛的盯著河面，不一會兒，就游來一群小魚，在我腳邊繞來繞去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，還沒瞄準“獵物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的提起勺子一看，一條魚也沒撈著，還嚇跑了魚群。站在旁邊的爸爸指導我。當我看到小魚到石縫里找食物的時候瞄準小魚，抓準時機，用手一堵我就能把它抓到了。
果然，我抓魚越來越順利，一會兒就抓了四條小魚，我把它們裝在灌滿河水的'塑料瓶里，再把水草放在里面，讓爸爸在瓶蓋上扎幾個洞，讓小魚呼吸。把它們帶回家，養著......
這件事讓我終身難忘，更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸，我愛你!
我的童年作文11
我有一個歡樂、幸福的家庭。我出生在美麗遼闊的加拿大，我愛加拿大，但我更愛中國。在我還是嬰兒的時候，爸爸媽媽為了做紀念，給我訂制了一支胎毛筆，上面刻有“情篤加國，根系中華”的詞句————這是爸爸媽媽對我的期望。
從我出生的時候，爸爸媽媽就總說：孩子是上天給予的.最好禮物，要讓我們的寶寶有一個健康快樂的童年。我剛剛兩歲，媽媽就教我學拿剪刀、學做手工，爺爺奶奶教我學用筷子，還教我數數、認識漢字，給我講古今中外各種故事及人生道理……
在加拿大，我和爸爸媽媽游尼加拉瓜大瀑布，撿楓葉，打雪仗，練游泳；在日本，媽媽帶我吃日餐，乘坐新干線高速列車，逛迪斯尼樂園；回國后，爸爸媽媽又陪我去頤和園、圓明園、科技館、天文館……數不清好玩的地方，我在愛的懷抱中漸漸長大。為了懂得更多的博大精深的中國文化，爸爸媽媽讓我選擇了從小在祖國上學，他們也回到了祖國工作。
讓我高興的是我和爸爸還是“校友”呢！我喜歡西苑小學，喜歡我們的老師，我在這里學習了很多文化知識以及歌謠、古詩、歌曲、舞蹈等，生活得很愉快。除了上課，還和同學們一起比賽跳繩、丟沙包、畫迷宮；一起做值日打掃衛生，學會了幫助同學，關心集體。我愛我的童年，我更愛我的祖國。
我的童年作文12
夜風肆無忌憚地刮著，一片片枯黃的秋葉隨之落下，地上一片狼藉，我一人佇立在窗外，一陣冷風吹來，不禁打了個寒顫，思緒然后潮水般涌來……望著天空，便想起了我童年的委屈。
我、當我站在講臺時，看著老師那“惡煞”的眼神，手不緊發抖。我？沒寫作業？一定有引擎！就在這是，王梓把笑容掛上了嘴角。那天我沒來，老師把作業交給我王梓，讓他轉交給我。下午，我去找他，他把作業遞給了我。如此簡單的事，卻成了“災難”的開頭。
第二天，我蹦跳著背著“導火線”去上學了。陽光照在我的身上，只是失去了光彩。我走進教室，卻不知道“導火線”寂靜點燃。老師來收作業。我自信滿滿，心想：誰說有病就會沒有精神頭？我展現給你們看！老師說要檢查默寫簽字情況，我愣住了。我心頭一震坐上了過上車般。“張芮搏，怎么回事”我站了起來，還沒等我說出話來。王梓站起來說：“老師，親您相信我！”這不是不打自招！老師說他啊，老師卻把我叫去辦公室。我來的時候還沒人，不就，隱約聽到老師與王梓的竊竊私語，緊接著一陣沉重的腳步聲“我是不是廢了”我心想。老是板著臉朝我吼道：“我知道你不看好王梓，到你也不能這樣啊！身為你的老師不準你再這樣放肆。我對人人平等。”你說的'是午飯的時候？老師就這樣便與我們展開了“大戰”。
直到臨近畢業，老師才看清他，老師，因為在他身上，我們的委屈，你能知道少？
我的童年作文13
奶奶說，童年是恢復精神的良藥，想起上學時與幾個姐妹一起唱歌的情景，一天的疲憊便全部煙消云散了；爸爸說，童年是自己兒時的全部寫照，記錄了自己所做過的每一件趣事，想起與自己的`好哥們兒一起在河里嬉戲、拾泥團互扔時，身處的環境再艱難，也會堅強地生活下去；媽媽說
而現在的我，終于也理解了這個詞，擁有了自己的童年
那是一個平平凡凡的小村子，里面住著幾十戶普普通通的人，講著熟熟練練的方言。然而，就是這樣一個小村子，造就了我豐富多彩的童年！
記得那是一個三十來畝的小荷塘，就坐落在外婆老房子的背面。它的面積雖小，但在烈日當空的炎夏，卻是我和伙伴們公認的避暑勝地！在上小學之前，幾乎每個暑假的每個中午，我和伙伴們都會像打游戲上癮天天往網吧里頭鉆的人一樣，在荷塘里面泡上三四個小時。
我們起先在里頭躲了會兒貓貓，累了就折幾根蓮蓬，剝幾顆蓮子塞入嘴中，頓時一股清涼的甜汁便在口腔中四溢。那味道，真叫絕了！還有些時候，我們會舉辦一場巡邏視察會。左手拿個小木盾，右手持著根小竹竿，頭上再戴一個荷葉做的小頭盔，排著列隊在田埂間穿梭，活像電影里看到的童子軍一般。一二一！一二一！一的聲音還在持續著，那聲音輕快、純潔，像一位樸實無邪的精靈在山水田園間回蕩著，此起彼伏
童年，記下了這么多美好的瞬間。我的童年，就在那鄉間綠蔭處！
我的童年作文14
我家的小區里，不必說那生機勃勃，春意盎然的小草，柳樹姑娘甩起的長辮子在微風中飄拂，鳥兒在空中自由自在的飛翔；也不必說那一棵棵櫻桃樹的葉子綠意盈盈，果實像紅寶石一般，鮮紅欲滴，果樹上的果實好像要把樹枝壓彎；單是小樹叢里的一塊潮濕的小土地就有無限樂趣。
這一小塊潮濕的土地在一個井蓋的旁邊，四周全是小樹叢，神奇的是那里有許多的蝸牛。這是我和伙伴們發現的，蝸牛的個頭很小，但個個長得都很可愛。
清晨，天剛蒙蒙亮，我和伙伴約好要去那找蝸牛玩。蝸牛多的'數不勝數，我和小伙伴們摘了幾片葉子，把蝸牛放到上面去。我的媽媽不讓我把它們拿回家，所以我只能在外面玩弄這些‘小蝸’了。它們吃新鮮的葉子，身上背著一個‘小房子’，有兩個觸角向外彎著，你倘若用手碰它便會是像觸電一般縮回去，十分有趣。
雖然這小塊地不大，但十分有趣，這畢竟是我兒時第一個樂園啊。
我的第二個樂園在小區里的人工湖旁邊，那里有許多昆蟲，我最喜歡和伙伴們捉蜻蜓了。夏天時蜻蜓多的數不勝數，它那對透明的翅膀在空中不停的扇動，一雙眼睛像珊瑚那么大。當它伏在葉子上時，我用手一合但結果卻令我失望，什么都沒抓到。它這時又在我周圍飛來飛去，似乎在得意的說；‘看你那笨樣，捉不到我吧。’我只能眼巴巴的看著它飛向高空中。
我童年中這兩個地方豐富多彩，那‘小蝸’仍在我記憶中慢慢爬動；那蜻蜓仍然在我童年中飛翔。
我的童年作文15
小時候，我喜歡小動物，除了貓和狗媽媽和爺爺堅決反對以外，其他的比如金魚、烏龜呀、小雞小鴨、還有小豚鼠我都養過。養的時間最長的是泥鰍和叫蟈蟈。
記得每年夏天，賣叫蟈蟈的人都會騎著三輪車慢悠悠地到小區里來叫賣。騎得慢不是因為要等人，而是因為后面竹竿上幾十只叫蟈蟈，每只都裝在一個小巧的竹編籠子里。有時另外加錢，他會給你一個小鐵籠，以免竹籠壞掉。我常常聽著他的吆喝聲發呆，看著他拍打小竹籠，讓我聽到叫蟈蟈的嘶鳴聲。我還模仿過好幾次，但都不太像，之后干脆不學了。
那天，為了慶祝我學會游泳，爺爺給我買了只叫蟈蟈。從那以后，我的`童年生活好像被它給吸引住了，總是沉浸在我們在一起的時光里。
記得把它買回來不久，曾有過一次大災難。這天，為了消滅家里那幾只討厭的蟑螂，媽媽點了滅蟑螂藥，然后關緊門窗，一家人出去散步了。等回來的時候突然想起叫蟈蟈還被熏在房間里，趕緊跑進去搶救。它已經有氣無力了，也不叫了，我把它放在窗臺上個扇子扇風。過了一會兒，終于聽見了它微弱的叫聲。看了看滅蟑螂藥還沒點完，不然它恐怕就沒命了。但從那以后，它的身體就稍微差了點，不再在籠子里瘋狂地蹦來蹦去。
后來，它走了，是在個冬天的早晨。我給它喂食的時候發現它不叫了，我試著動了動籠子，發現它也沒什么反應。我覺得不對勁，叫來媽媽，她說它是死了，我當場就哇哇哭了。因為它走了，把我七歲的童年，整個兒拿走了……