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我們班的“新同學(xué)”作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我們班的“新同學(xué)”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的“新同學(xué)”作文1
提起新同學(xué)，大家應(yīng)該都覺(jué)得它是一個(gè)新生吧？其實(shí)你錯(cuò)了，它呀，是一只可愛(ài)的小烏龜。
這只烏龜老可愛(ài)了。它的整體是淺綠色的，像一個(gè)綠油油的裝甲車(chē)。小烏龜?shù)哪X袋小小的，呈三角形，像蛇的頭一樣，腦袋兩邊有兩條紅紅的線條，像用印章印上去的。它的小眼睛像綠豆一般大小，黑黑的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，可靈活了。鼻孔小得像針尖一般，不仔細(xì)看都找不到。小烏龜?shù)?嘴巴在哪呢？哦，原來(lái)在鼻子的下面。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一個(gè)褶皺，像圍著一個(gè)脖套，可以自由伸縮。
小烏龜很膽小。在你不看它的時(shí)候，它就悄悄地伸出頭來(lái)，東瞧瞧西看看，好像在說(shuō)：快來(lái)看看我呀！當(dāng)你剛一靠近它，它就像跟你玩捉迷藏一樣，趕緊把頭縮回殼里，一動(dòng)不動(dòng)。
小烏龜雖然很膽小，但很有趣。有一個(gè)同學(xué)把它抓了起來(lái)，它的四肢在空中狂蹬，極力掙扎，小眼睛瞪得更圓了，好像在說(shuō)：我又沒(méi)有做錯(cuò)什么，你為什么要把我抓起來(lái)啊？
小烏龜還是個(gè)體育健將呢！那個(gè)同學(xué)把烏龜放在地上，它的四肢剛一挨地，就快速爬向墻角，往門(mén)后面鉆。像害怕被人踩到，只有躲到門(mén)后才安全。好聰明呀！
這就是我們班的新同學(xué)，怎么樣，是不是很可愛(ài)呢？
我們班的“新同學(xué)”作文2
每個(gè)人都有自己的朋友，我就在這次的暑假班的月亮班里結(jié)識(shí)了一位新朋友，你想知道她是誰(shuí)嗎？
她非常可愛(ài)。在那瓜子臉的兩旁，長(zhǎng)著小小的`耳朵。眼睛大大的，鼻子不高不塌。在那櫻桃小嘴里長(zhǎng)著潔白的牙齒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，不短不長(zhǎng)的頭發(fā)，個(gè)子矮矮的，身材不胖不瘦。你猜猜她是誰(shuí)？
我們?cè)谝粋�(gè)寢室。記得有一次，我們吃完晚餐，回到寢室，我們趁還沒(méi)有熄燈，就在一起玩了找東西，我放東西，她找東西。有一次，我把東西放到了我的行李箱，只是把我抽屜打開(kāi)了一下。她一聽(tīng)到這聲音，就馬上打開(kāi)我的抽屜，結(jié)果沒(méi)有，找呀找呀！終于在我的行李箱里找到了。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，比如善解人意，樂(lè)于助人，很活潑。但缺點(diǎn)也不少哦，睡覺(jué)愛(ài)說(shuō)話，吃飯又愛(ài)說(shuō)話。她喜愛(ài)游泳、歌唱、看電視。她很討厭無(wú)聊，整天閑著沒(méi)事做的人，她喜歡活潑開(kāi)朗的人。她很擅長(zhǎng)唱歌，不擅長(zhǎng)寫(xiě)字。
我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)�！蹦阒浪钦l(shuí)了嗎？她就是新同學(xué)——李丹。
我們班的“新同學(xué)”作文3
我們班這回轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他叫王彬然。一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，像一根大大的火腿腸，都可以戴三副眼鏡了。
他有雙“豹子腿”。有一次下課，他和我們玩“監(jiān)獄”游戲。一開(kāi)始，我們都在笑他跑得很慢，沒(méi)想到我們的嘲笑聲把他惹毛了，他一下子鎖定了目標(biāo)，飛快地奔向我們，像一只豹子一樣，一手抓一個(gè)，把我們統(tǒng)統(tǒng)抓入了“監(jiān)獄”。就這樣，誰(shuí)都逃不過(guò)他的豹子腿，就算他讓同學(xué)們救人，再讓他們幾分鐘，還是跑不過(guò)他。
他也很善良。就在一次上課的時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)，有兩個(gè)同學(xué)你追我打的，他馬上上去攔住了同學(xué)。那個(gè)同學(xué)就生氣了，張嘴就說(shuō)：“你為什么攔住我的去路？”王彬然溫柔地說(shuō)：“你們這樣很危險(xiǎn)的。”“關(guān)你什么事，我玩我的！”那個(gè)同學(xué)兇起來(lái)了�！艾F(xiàn)在是上課時(shí)間，而且，老師說(shuō)過(guò)不能在教室里打鬧的.。”王彬然還是很溫柔地勸說(shuō)。那兩個(gè)同學(xué)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還好老師來(lái)了。
我的新同學(xué)真棒，我愿意和他做朋友。
我們班的“新同學(xué)”作文4
“啊！怪人來(lái)了！他是誰(shuí)��？”這是我第一次遇見(jiàn)他時(shí)，說(shuō)的第一句話。
他好高，為什么會(huì)跑來(lái)我們班？他有沒(méi)有走錯(cuò)教室？高大的身體，背著小小的書(shū)包；看起來(lái)也蠻帥的，近看時(shí)，發(fā)現(xiàn)滿臉都是痘痘！世界上，怎么會(huì)有這樣的人呢？
第一次和他說(shuō)話，他聲音好低沉，原來(lái)他叫小俊，他說(shuō)：“其實(shí)我在這班上很久了，我有喜歡的人，她就是小薏。”我嚇到了，他喜歡我的好朋友小薏。
看似壯碩的小俊，打籃球他最拿手，原來(lái)他有害羞的一面，蠻嚴(yán)重的，小俊果然是我們班的害羞天王��！
我們班有怪癖的'也不只小俊，還有小維；小維有著過(guò)人的潔癖，大家都很傷腦筋，因?yàn)樗麑?shí)在很龜毛。
在某次的校園大清掃中，老師叫我們?nèi)吡淌�；因�(yàn)槔蠋熤佬【S有潔癖，特別叫他擔(dān)任“清掃小組長(zhǎng)”，管理各種關(guān)于清潔的工作。
有時(shí)他很啰唆，動(dòng)不動(dòng)就罵我們：“你們都沒(méi)掃干凈！地板有一大堆垃圾，難道你們沒(méi)看到嗎？窗戶也都還有灰塵，你們應(yīng)該學(xué)學(xué)我的愛(ài)干凈人格啊！”大家聽(tīng)他念了好久，終于念完了，我們也只好擺張臭臉的說(shuō)：“好啦！潔癖男，真是啰唆”
每次掃地時(shí)， 要聽(tīng)他叨嘮，但幸好有他，我們才能變得愛(ài)干凈！怪僻這東西到底是好還是壞呢？
我們班的“新同學(xué)”作文5
今天，我們班來(lái)了幾位新同學(xué)，教室里變得熱鬧起來(lái)。
我的同桌叫仇天一，長(zhǎng)得白白胖胖的，像葫蘆娃。葫蘆娃會(huì)武功，他可不會(huì)。他呀，會(huì)寫(xiě)作文，還說(shuō)長(zhǎng)大以后要當(dāng)作家呢！
那個(gè)戴眼鏡的女孩，看上去很文靜，名字也很好聽(tīng)，叫張?jiān)姮�。我猜她�?huì)寫(xiě)詩(shī)吧。她說(shuō)，她喜歡幫媽媽干家務(wù)活。哦，原來(lái)她還是一個(gè)體貼父母的好孩子。
告訴你吧，我們班還有“郭晶晶”呢！她就是愛(ài)好游泳的高瑜陽(yáng)，梳著郭晶晶一樣的`發(fā)型�！拔议L(zhǎng)大了要像郭晶晶姐姐一樣，參加奧運(yùn)會(huì)，為祖國(guó)拿金牌。”你聽(tīng)，這志向不小吧?
怎么樣，我們班的新同學(xué)都不簡(jiǎn)單吧？
評(píng):
小作者向讀者介紹了三個(gè)新同學(xué)，一個(gè)由外貌起筆，一個(gè)猜其性情，一個(gè)在寫(xiě)外貌的同時(shí)，引用人物語(yǔ)言表其特點(diǎn)。描寫(xiě)各不相同，給人印象深刻。一人一段，最后總寫(xiě)一筆，結(jié)構(gòu)合理、完整。
我們班的“新同學(xué)”作文6
今天，我們班來(lái)了一位新，他叫陳燦，他是一位男孩，長(zhǎng)得不高也不矮，他以前是在別的讀的，是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，。我們很歡迎他。
他好像已經(jīng)讀過(guò)了，我們上的課他都懂呢！他也很聰明，一下課，大家都圍了過(guò)去，一起找他玩，一起聊天，他也一點(diǎn)也不抗拒，很熱情，過(guò)了幾天，大家都相處得很融洽。他上課積極舉手發(fā)言，下課和同學(xué)們玩的痛痛快快，但是他有一個(gè)缺點(diǎn)就是多嘴，但是經(jīng)過(guò)的教導(dǎo)，他也越變?cè)蕉Y貌了。他雖然是新來(lái)的'，但是好像跟大家很熟悉似的。還了解了我們班的很多秘密呢！比如我們班的八卦，哈哈，我們班的八卦多著呢！
新來(lái)的同學(xué)，我們很歡迎你，但是我希望，你能夠改掉你的缺點(diǎn)，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，努力的和同學(xué)們一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋。加油！
我們班的“新同學(xué)”作文7
如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。天氣還有一些冷，但燦爛的陽(yáng)光如約而至，準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些耀眼！走進(jìn)校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。
教學(xué)樓前的松樹(shù)挺拔的'佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好啊！”書(shū)聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟�，在柔柔的�?xì)雨中追逐著、嬉戲著。教學(xué)樓前花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，散發(fā)著陣陣香氣，引來(lái)…
我們班的“新同學(xué)”作文8
如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會(huì)看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你悅耳的聲音；上課時(shí)，我會(huì)瞄到你那唯美的側(cè)臉。你，值得我將心中的'秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。在一次整理我的房間時(shí)，我無(wú)意中找到了一張照片，翻開(kāi)它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……小薇，我們大概有兩年沒(méi)有相見(jiàn)了吧！
你會(huì)把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當(dāng)。因此，老師和同……
我們班的“新同學(xué)”作文9
昨天，從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)一一高若來(lái)了，他短短的頭發(fā)，一雙大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說(shuō)話帶笑的嘴巴。高若家里很富裕，但他穿著很樸素。
高若來(lái)我們學(xué)校雖然只有短短三個(gè)月，但我從他身上已經(jīng)學(xué)到了很多東西。
記得有一次，高若打掃衛(wèi)生，我在校門(mén)口等他。他忙完剛想走，被一個(gè)男同學(xué)攔住了。我看見(jiàn)了，對(duì)那男同學(xué)大聲說(shuō)：“干什么？人家是新來(lái)的，別惹人家！’，說(shuō)完就拉著高若走，高若卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，他只是鬧著玩的'。”
還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒(méi)喊出口，就看到高若在那認(rèn)認(rèn)真真地做老師布置的家庭作業(yè)，而且每個(gè)字都寫(xiě)得又工整又清秀。而我呢？常把作業(yè)本弄得又皺又臟，字寫(xiě)得潦潦草草，想到這兒，我想真不應(yīng)該打擾他。
后來(lái)，高若要回他原來(lái)的學(xué)校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。高若的奶奶來(lái)接他了，他親切地說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。我從書(shū)包里掏出一本還沒(méi)有貼完的集郵冊(cè)，跑出了教室，追上了高若，把忍不住傷心地說(shuō)：“留作當(dāng)紀(jì)念！”眼淚早已從眼角滑落下來(lái)。
我們班的“新同學(xué)”作文10
我們班來(lái)了一位新同學(xué)。他一走進(jìn)教室，大家就亮得睜不開(kāi)眼。好不容易適應(yīng)了，老師說(shuō)：“這是我們班的新同學(xué)，他叫光�！惫庀虼蠹揖狭艘还�，然后坐到了座位上。
別看他的出場(chǎng)很驚人，光同學(xué)干的好事可真不少。有一次，我們正在上課，窗外突然下起了傾盆大雨，整個(gè)天空烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。只聽(tīng)“砰”的一聲，教室停電了，教室變得一片漆黑。又只聽(tīng)“嗖”的一聲，同學(xué)們看見(jiàn)一道光閃過(guò)，燈就亮了。原來(lái)是光同學(xué)變出了一道光，鉆進(jìn)了電燈炮，照亮了整個(gè)教室。還有一次，不知道是誰(shuí)在地上扔了一塊香蕉皮，小明上完廁所回來(lái)時(shí)一不小心踩了上去，眼看就要滑倒了，正準(zhǔn)備去上廁所的光同學(xué)看見(jiàn)了，連忙化作一道光，以300000000米每秒的速度沖到了小明身邊，瞬間扶住了他。等小明回神過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是光同學(xué)幫了他，連忙道謝，光同學(xué)說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間就是要互相幫助的.�！�
光同學(xué)真是個(gè)好同學(xué)，我希望每個(gè)人都能像光同學(xué)一樣樂(lè)于助人！
我們班的“新同學(xué)”作文11
今天上午譚老師一走進(jìn)教室，教室的喧鬧聲就消失了，整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲，就是針落到地下，聲音也可以聽(tīng)得清清楚楚。譚老師讓我們拿出一張紙來(lái)，默寫(xiě)星期五時(shí)學(xué)的`一首小詩(shī)《游園不值》，同學(xué)們都“沙沙”的寫(xiě)了起來(lái)：
游園不值南宋葉紹翁
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
老師把同學(xué)們默寫(xiě)的都收了上來(lái)，讓“李湘淋”找?guī)讉�(gè)同學(xué)幫她看，她讓我?guī)退�，于是我就看了起�?lái)，我看完了，李湘淋還在看，我就看著其它的作業(yè)。
當(dāng)李湘淋看到“劉明爍”的作業(yè)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，劉明爍的名字寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)成了劉明火。
老師發(fā)作業(yè)時(shí)，讀到劉明爍，老師就按照他寫(xiě)的名字讀“劉明火”，我們笑了一下，孫楓琳問(wèn)我們他們笑什么，我就說(shuō)：“劉明爍把名字寫(xiě)成劉明火了。”然后，我就一直看著她，侯澤華對(duì)我小聲的說(shuō)：“籃球火，籃球火……”我看見(jiàn)老師看了我們一眼，我就不敢再說(shuō)話了。
哎，早知現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)我就不該多說(shuō)那一句。
我們班的“新同學(xué)”作文12
今天我去上學(xué)，來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)都在小聲議論說(shuō)今天班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，我們都興奮地向門(mén)口望去，希望可以看見(jiàn)新同學(xué)，這時(shí)，上課鈴響了，我們趕快回到了座位上。
老師帶進(jìn)了一位女同學(xué)，她是一位漂亮的女孩，高挑的個(gè)子，我站在她旁邊，足足比我高出半個(gè)腦袋，她有著微黑的皮膚，黑油油的眼睛，像兩粒黑葡萄，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里，她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，經(jīng)常用皮筋扎成高高的馬尾辮，整個(gè)顯得十分精神。
她剛進(jìn)來(lái)時(shí)，臉上掛著甜甜的微笑，我覺(jué)得她很好相處。下課我們都熱情地和她打招呼，她也熱情的回應(yīng)我們，和我們聊著她以前學(xué)校的事，我感到很意外，一個(gè)新來(lái)的同學(xué)這么快就融入到一個(gè)陌生的集體，她一定是個(gè)樂(lè)觀陽(yáng)光的女孩！
他上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師講課時(shí)，她總是用她那黑亮亮的眼睛看著老師，用手托著下巴，一副思考狀，手里的筆跟著老師在紙上飛快的舞動(dòng)著，很認(rèn)真的'記著筆記，雖然成績(jī)不算太好，可她每次上課都認(rèn)真的聽(tīng)課，真佩服她！
這就是我們班的趙泓洋，讓我們和她成為好朋友吧！
我們班的“新同學(xué)”作文13
今天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他叫陳燦，他是一位男孩，長(zhǎng)得不高也不矮，他以前是在別的學(xué)校讀的，是學(xué)過(guò)來(lái)的。我們很歡迎他。
他好像已經(jīng)讀過(guò)五年級(jí)了，我們上的課他都懂呢！他也很聰明，一下課，大家都圍了過(guò)去，一起找他玩，一起聊天，他也一點(diǎn)也不抗拒，很熱情。過(guò)了幾天，大家都相處得很融洽。
他上課積極舉手發(fā)言，下課和同學(xué)們玩的痛痛快快，但是他有一個(gè)缺點(diǎn)就是多嘴，但是經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，他也越變?cè)蕉Y貌了。他雖然是新來(lái)的，但是好像跟大家很熟悉似的。還了解了我們班的很多秘密呢！比如我們班的`八卦，哈哈，我們班的八卦多著呢！
新來(lái)的同學(xué)，我們很歡迎你，但是我希望，你能夠改掉你的缺點(diǎn)，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，努力的和同學(xué)們一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋。加油！
我們班的“新同學(xué)”作文14
“同學(xué)們，早讀就到這兒，下課休息一下吧！”正在說(shuō)話的是我們溫柔體貼的班主任——梁老師。
“走吧！”剛上完廁所的我正要回班。從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)外號(hào)叫“石頭”的同學(xué)跑來(lái)，滿臉就畫(huà)著問(wèn)號(hào)：“你們看，她是誰(shuí)？”
咦？她？這個(gè)大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)，圓臉的`女孩是誰(shuí)？是別的班的同學(xué)？還是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生？……頓時(shí)，我心中掛著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，正等著老師一一解答。
“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴響起�？蛇@次上課卻收起了以往的不開(kāi)心，變成了慢慢的好奇。
老師來(lái)了，帶來(lái)的正是那個(gè)小女孩。老師說(shuō)道：“小姑娘，你介紹一下自己吧！她說(shuō)：“大家好，我叫胡皓云。”那個(gè)叫胡皓云的小女孩，留給我的印象就是：大眼睛、長(zhǎng)頭發(fā)。
第一節(jié)課她坐在最前面，下課時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)同桌說(shuō)道：“郜鑫澤，能不能讓兩個(gè)女孩子坐在最前面，你坐在后面？”同桌說(shuō)：“好呀，她們是女孩子嘛！當(dāng)然要讓著她們呀！”
就這樣，新同學(xué)成了我的新同桌……
后來(lái)，我們成為了好朋友。告訴你們一個(gè)秘密，她的小名叫：“小燕子”！
她是我們班的新同學(xué)，也是我的新同桌，也是我的新朋友！
胡皓云，你好呀！
我們班的“新同學(xué)”作文15
從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)—高若來(lái)了，他短短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說(shuō)話帶笑的嘴巴。高若家到及富裕，但他穿著很樸素。
高若來(lái)我們學(xué)校雖然只有短短三個(gè)月，但我從他身上已經(jīng)學(xué)到了很多東西。
記得有~次，高若打掃衛(wèi)生，我在校門(mén)口等他。他忙完剛想走，被一個(gè)男同學(xué)攔住了。我看見(jiàn)了，對(duì)那男同學(xué)大聲說(shuō)：“干什么?人家是新來(lái)的，別惹人家!”說(shuō)完就拉著高若走，高若卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，他只是鬧著玩的。"
還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒(méi)喊出口。就看到高若在認(rèn)認(rèn)真真地做老師布置的`家庭作業(yè)，而且每個(gè)字都寫(xiě)得又工整又清秀。而我呢?常把作業(yè)本弄得又皺又臟，字寫(xiě)得潦潦草草，想到這兒。我覺(jué)得真不應(yīng)該打擾他……
后來(lái)，高若要回他原來(lái)的學(xué)校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。高若的奶奶來(lái)接他了，他親切地說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。我從書(shū)包里掏出一本還沒(méi)有貼完的集郵冊(cè)，跑出了教室，追上了高若，把集郵冊(cè)塞到了他的手里。我忍不住傷心地說(shuō)：“留作紀(jì)念!”眼淚早已從眼角滑了下來(lái)。