- 相關推薦
給同學的一封信作文初中600字（通用12篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編整理的給同學的一封信作文初中600字，希望能夠幫助到大家。
給同學的一封信作文初中600字 1
上課說話的同學：
不知最近你們心情好不好，我想，肯定好不到哪里。因為你們上課說話，老師罰全班同學寫檢查。你們讓全班同學跟著你們挨批評，你們心里能心安理得嗎?能好受嗎?
老師教我們一年多了，在這一年多里，老師把無數的知識教給我們，就像蠟燭把光芒給了我們，燃燒著自己，就像園丁用水壺澆灌著我們，把我們培養成茁壯的大樹、鮮花。老師是辛苦的，是無私的，是偉大的。
這段日子有一些同學老愛上課說話，昨天下午第一節勞技課，老師把教鞭敲得山響，說話聲依然不斷，課堂成了大集市，只差叫賣聲了。于是，班主任要求我們每人寫300字的檢查。我們只有無條件地接受。
在此，我想對那些上課愛說話的`同學說：國有國法，家有家規，班有班紀，無論到哪里，都是不能違背的。上課說話就是違背了班紀。對己對他都沒有好處。首先說對己，你上課說話，老師講的知識沒有聽進去，就相當于你沒有學，你已經失職了;再說對他人的影響，上課說話，就是對老師的不尊重，你罪不可恕;你打擾別人聽講，實在是罪大惡極。老師只讓寫檢查，真是太便宜你們了。你們一定要改掉上課說話的壞毛病，如果小范圍的紀律都不能遵守，到社會上違法時，等待你們的只有法律的制裁。俗話說：浪子回頭金不換，只要改掉壞毛病，同學們會原諒你們的，老師也會原諒你們的。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文初中600字 2
親愛的xx同學：
你好!
當我寫下這封信的第一個字時，我已經對你的家鄉產生了無限的遐想。一想到你能看到我寫的這封信，我的內心就感到無比的激動。
先讓我來介紹一下我生活的這座城市寧海吧!我的家鄉寧海是個美麗的地方，這兒有山有水，空氣是那么清新，天空是多么明朗，因此常常有其它城市的客人到這兒來游玩。我們寧海有許多風景名勝和旅游勝地：比如景色優美的梁皇山啦，四季如春的野鶴秋啦，還有小孩子的“天堂”徐霞客公園……但我最喜歡的還要數杜鵑山了。杜鵑山是一個鍛煉身體的好去處，每當早晨或是傍晚，都會有運動愛好者去爬山，就連別的`城市的人都慕名而來，可見這杜鵑山的吸引力是多么強大。杜鵑山不僅可以鍛煉身體，還可以欣賞風景呢!要是你站在杜鵑山山頂眺望遠方，整個寧海城盡收眼底，乳白色的霧飄在眼前，透過一層薄薄的霧，整個寧海城若隱若現，那時候你一定會深深地陶醉其中!
安琪同學，我們學過一篇課文，名字叫《草原》。從這篇課文中我了解到你們內蒙古的草原是多么的遼闊無垠，一碧千里。馬兒、羊群又是多么的自由自在，無憂無慮，我也好想體驗體驗大草原的無限樂趣啊!騎上駿馬，在草原上奔馳。有機會，我一定會到你們內蒙古來欣賞自然風光，說不定還能見到你呢!希望你有空也能和你的父母到寧海來旅游，我一定當你的導游!
祝你學習進步，身體健康，生活快樂!
來自寧海的朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文初中600字 3
親愛的同學們：
大家好！ 很高興明天就能和你們見面了，時間過得真快，兩個月的暑假生活過去了，你們過得好嗎？大家一定學了不少知識吧！ 這個暑假里，我可是過得挺好的哦！我每天都安排得挺充實的，早晨起來時，我經常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點作業，到了下午，有時和爸爸媽媽還有同學們去游泳或去溜冰，如果沒人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。 除了在家里玩，我還經常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對那里的山山水水都充滿了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦，吃著具有農家風味的菜，我感到非常開心；我去了廈門，在那里我領略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫，好舒服啊！
晚上躺在床上，聽著窗外“呼呼”作響的海風和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿圓的`柑橘和樹上那些活潑可愛的小鳥，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過得好開心。 同學們，新學期已經開始了，我們已經是畢業班的學生了，面對著相對繁重的學業，我覺得我們大家應該放下那顆愛玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。
新學期，新愿望，不知大家在這新的學年里有什么愿望，我希望自己能在這一學期里發奮讀書，取得一個好成績，考進一所理想的中學，同學們我們來個比賽好嗎？看誰考得最好。 時間早了，就寫到這里。
祝： 身體健康！ 學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文初中600字 4
親愛的xx：
你好!
猜猜我是誰?哈哈，我是你的老同學廖仁杰呀!這一年來，我可想你們了。怎么樣，班里的同學還好嗎?又過了一年，大家也都長大了一歲，還有誰不聽話呢?都是高年級的學生了，要是再不聽話，那可就對不起老師嘍!
盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了?代我向他們問好。這次也就是上學期期末考試成績如何?我呀，考得不行，數學100，語文才考了94.5，其中標點符號我幾乎全錯了。真該努力加油了!你現在成績好不好?在班里排行第幾?一定要告訴我哦。
襄樊這邊英語課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話，恐怕就無法和你這位英語明星相比了。在去年學校舉行的第二屆英語節大賽中，我參加了詩文朗誦，還取得了二等獎的`好成績呢!如果我有時間的話，一定會回來看大家的。到時候，可要和你好好賽一場埃
我現在正就讀于襄樊市第一實驗小學五(1)班，這里的同學可好了，熱心幫助別人，學習也是無與倫比，個個都是強中之人，報了各種各樣的補習班。我們的語文老師姓高，叫高梅華，她對我們可好了，和藹可親，笑容滿面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學習，媽媽給我報了一個書法班，讓我練好字。每次寫的作文都會發表到我的博客里，想看我的作文就進入我的博客吧!
好了，我也不多說了，記住別忘了回信啊!bye bye!
祝你學習進步，天天快樂!
此致
敬禮!
你的同學：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文初中600字 5
xx同學：
你好!是否嗅到了期末考前的硝煙味了，是否有緊張之感?
升入初中來，進步了兩次了。一次是期末考試名次，一次是馬新坤又回來后。但這樣的進步跟小品中說的不一樣了嗎?
你想想，你升初中時，你的數學和英語成績多厲害!現在厲害的 是什么?引以為豪的又是什么?你家可是至少有兩輩人是老師了，別讓教育之家的傳承斷在你身上。為什么基礎那么好的數學和英語弱下來了?你應該比我更知道原因。
是知識越來越難了，還是用時越來越少了，還是心思在別的地方?十三四歲的年齡，正是讀書的時候，正是打基礎的時候，也是養成好的書寫習慣之時，培養讀書習慣之時。沒事就在原位上看看書，與同學探討一下學習中的.問題，針對具體一學科，應該如何學?怎樣讓善長的更長，讓不足的強起來。這樣期末考完也好向辛苦的爸爸做個交待，也好向整天忙碌的老媽做個匯報，更好地向關心支持你的奶奶交一張滿意的答卷!更關鍵的是能讓自己揚眉吐氣一回，也證實一下自己，證明我孔德帥不是狗熊一個，我有實力，有潛力。
從前，我給你曾寫過一個紙條，但作用不大。當我看到周一晚自習調位時，你和培碩主動拿笤帚把那塊地面掃干凈時，我覺得，你還有藥可救，還有機會。別看那是一件小事，但以小可見大。
愿你在考前這幾天中，充分利用時間，考出一個滿意的成績!我期待著。
老 師：xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文初中600字 6
同學：
你好！
年少的你正值人生的黃金歲月，秋天的樹葉，夏天的曇花，時常感觸你那敏感的心，你沉湎于一場戀愛中，作為朋友，我想問問你，你真的明白什么是愛情嗎？
“哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春？”第一次跟異性同學牽手，第一次收到異性同學的生日禮物，第一次跟異性同學共同漫步；這都令年少的我們憧憬，但是，若沉湎于沒有結果的愛情游戲，又有什么意義呢？
早戀就像個可愛的調皮的小妹妹，在你生氣時對你撒嬌，在你開心時對你嬉笑，也許你會被它吸引，但你并沒有真正的了解它。記得陸佳人記過這樣一則事：她從小就暗戀她的一名男老師。在她心中這名男老師英俊瀟灑，風度翩翩。但當她畢業工作后再次回到學校來找當年的那位老師時，卻發現，心中的那個“他”已不在。眼前的這位，前頂光禿，身子微屈。她最終發現當初她愛戀并不是所謂的心中的白馬王子，而是那令人懷念的羞澀。確實，年少的你并不是真正的能體會戀愛的味道，心志并未成熟的你所期望的僅是那酸中略帶的一點甜味。假如你能放棄現在把握未來，何愁不能收獲豐碩的愛情果實？
風華正茂的.我們，人生價值觀正在形成，倘若此時便貯足在愛情的樹下，忘卻前進的步伐，那么你將會落后于他人，那么你也會喪失前方路上的棵棵高大的愛情樹。
早戀的你并不懂得愛情，當你沉陷于這個春天時，春風就帶著愛情走了。早戀是慷慨的，但你此刻卻只能淺嘗輒止，留下酸澀的味道。早戀的結果也是遺憾的，開始時雖纏纏綿綿，海枯石爛，但到頭來它又會悄悄離開，留不下半點滋味。
所以，正在早戀中的你，請放下那段情，拿起桌上的書，用行動去爭取未來的幸福。
你的朋友xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文初中600字 7
韋同學：
你好！去年暑假，我們在桂林認識的，并成為了好朋友。
今年暑假，我想請你來我的家鄉作客。我的家鄉在廣西柳州，這里山清水秀地干凈，非長迷人。在我家的后面有一條柳江河，你站在山上看，向一條綠色的綢帶。春天，我的家鄉鮮花盛開，淡淡的花香撲進了我的.鼻子里，柳樹爆沒了芽，小河邊奔馳邊歌頌，春姑娘在跟小花小草游玩。瞧！他們玩得多開心啊！夏天，綠樹成蔭，枝葉茂稀，整個村樁都是綠色的。我們在樹下納涼，聊天說地，還有很多小花小草拿夏哥哥在林海中玩耍。秋天，涼風吹去，果園里瓜果飄香。看！秋姑娘正在一個角落吃著果子呢！冬天，雖然不下雪，但是我們一樣過得很快樂……我們家鄉還有一年一度的山歌節（三月三日）。
魚峰山是柳州山歌的發祥地傳說壯族歌仙劉三姐就是在這里騎魚飛天成仙的。柳州山歌歷史悠久，自唐代以來，歷經滄桑而不衰。時至今日，每逢年節假日，魚峰山下、小龍潭邊、人民廣場上，都有歌手自發結伴對唱山歌，圍聽者甚眾，場面歡快熱烈。柳州山歌有獨唱、聯唱、對唱等形式，其中對唱是柳州傳統山歌中最常用且最具特色的一種形式。對唱俗稱對歌，是歌手或歌隊互相比試歌才的競賽形式，因此又稱為賽歌、打擂臺，具有強烈的對抗性、競賽性。每逢歌圩，對歌雙方你唱我和，即興創作、臨場發揮、出口成歌。
我們柳州還有最著名的小吃——螺螄粉。螺螄粉最著名的是有香有辣，你隨便走到一個巷子里，都會吃到有辣有香的螺螄粉……聽了我的介紹，你一定會動心吧！來吧，請到我的家鄉柳州來，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你的！祝你生活愉快！
你的好朋友xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文初中600字 8
xx中學：
你好！
讀了你的來信，我非常理解你的感受，但因為你答應了去參加班長的生日，卻沒去，所以使得同學認為你是個不守信用、愛說謊的人，跟你在一起就感到沒有安全感。人生本來就不是一帆風順的呀！有時大家都會犯錯，我也一樣。
我上小學四年級的時候，一次我過生日，同學中有一個沒有空來，就在當天晚上給我打電話，道歉。我原諒了她，沒有生氣，讓我更沒有想到的是第二天早上給了我生日禮物，讓我又驚又喜。你想知道她的名字嗎？讓我告訴你吧！她叫丁丹迪。王虹同學，你可以試一下我同學的方法，有可能同學們還會和你繼續過和好的日子。
雖然我被大家認為靠得住的人，但我也有一次沒有參加班長的生日。我與班長傅珺是一對知心知彼的好友，所以她生日時也邀請了我，我提前與她商量好，我來的時候會很遲，請她不要怪我。果真第二天她還說我的生日禮物是她其中唯一最喜歡的.一個哦！
王虹同學，如果你去參加了那次同學的生日，好朋友會不會多呢？他們會不會因為瑣碎的小事而離你而去呢？
你還記得課文《去年的樹》嗎？里面的故事多么感人啊，鳥兒為了找到好朋友樹，費盡周折尋找他的蹤跡，還對著由樹點燃的煤油燈唱去年唱過的歌，鳥兒多么珍惜友情、信守諾言啊！你可以把《去年的樹》讓爸媽聽聽，使他們也認識到“一諾值千金”有多么重要，信守諾言是一種美德，所以我支持你，加油！
我相信，你的誠懇道歉會使同學與你和好的。
祝
天天快樂！
知心姐姐
12月26日
給同學的一封信作文初中600字 9
親愛的xxx同學：
你好！
你在北京住院已經近二十天了，這二十天內你杳無音訊，每天看著你的空位子，我總在為你擔心。終于昨天姚老師對我們說：xxx得了很嚴重的病，在北京做手術，成功了。這使我懸著的心終于放了下來，心里既高興又傷感，高興的是你的手術成功了，傷感的是你這學期不能來上學了。
你知道嗎？我們學校新買了四張乒乓球桌和四個籃球架，上面印有紅箭體育四個鮮明艷麗的大字。乒乓球桌中間有個約1分米高的網，桌下的支撐物錯落有致。下課后，會看見打乒乓球的人的高興的神情與沒占到乒乓球桌人的失落。而籃球架筐大約高2米。有次我們上體育課投球，許多人都有沒有投中，有的人把球投得比籃球筐最頂端還要高，直接飛越了籃球架，好象有使不完的勁，惹得同學們哈哈大笑。新增了體育器材，也增加了歡聲笑語。不僅如此，前幾天還開了冬季運動會呢！我們男生有長繩比賽。我們躍躍欲試，摩拳擦掌。比賽開始了，我們像輕盈的'小鹿般跳了過去。終于，我們的努力沒有白費，跳了300多個。但拔河就沒有這么幸運，反而有點搞笑了，我們看見（3）班的同學的巨大身軀，有點害怕，沒有了斗志，拔河一開始，我們就全體臥倒了，哎，真沒面子！
和你玩耍的情景我還歷歷在目。我們倆勾肩搭背一起走，碰到本班學生就展開表演。我是牛肉！我是鍋貼！我們是對好朋友！合起來就是牛肉鍋貼！嘻嘻！同學們見到我們憨樣，會心一笑。
我們正在學的《厄運打不垮的信念》這一課，你正像主人公談遷那樣，不向厄運低頭，心中充滿期望。我很敬佩你，也很想念你。你什么時候才能跟我再見面啊？！我等待著……
祝你圣誕節快樂！
你最好的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信作文初中600字 10
親愛的xx同學：
你好！
這個學期，你的“不辭而別”令我們全班同學都深感遺憾——尤其是我，那個曾經的“插班生”程東來。我們總是覺得，大家相處的時間還是很短暫，平時在班里，你是個活潑淘氣的小男孩，但不知現在，你在哪個學校?那里的同學對你好嗎?老師“兇”嗎?嘿嘿，如果你有什么不如意，我們將隨時“拔刀相助”，幫你排憂解難！
話說回來，你對我的熱心幫助，我是不會忘記的`：三年級時，我剛轉來，沒有課本，同桌的你就毫不猶豫地把書借給了我;下課了，同學們都在玩耍，你卻不辭辛苦地一邊告訴我大家上過的內容，一邊又教我這空怎么填，那題怎么解……還有呢，英語老師報過的聽力、叫大家寫的課堂練習，你也不厭其煩地講給我聽。從那時起，我才知道雖然你平時把“玩”放在第一位，但上課時都在認真聽講：老師講一段，你記一段;老師教大家怎么做題，你就立刻標在書上……可能你沒想到，即便這事過去了三年，我也沒有忘記，就連班主任許老師每當說起你的“大名”，也很是惋惜：“其實，xx同學的學習態度是班里最好，最積極向上的啊！”在此，我也對你深表謝意：你認真、刻苦的學習態度深深感染了我，令我受益匪淺。你真是我人生路上的一顆啟明之星啊！
回想起來，你各方面的品格也令我自嘆不如：在學習上，你刻苦努力;在班級里，你樂于助人;同學發生爭吵，你幫大家化解矛盾……嗨，其實比起你，我真是差了一大截啊！現在，我真心希望你在新的學校成績不斷提高，還是那個樂觀、積極、不畏困難、熱心助人的xx同學！
我真誠地祝福你：天天快樂、萬事如意，在將來的學習生活中取得更優異的成績！
寫信人：
日期：
給同學的一封信作文初中600字 11
田xx同學：
你好！
你還記得嗎？
我的家鄉是最美麗的海濱城市。有紅綠樹，藍海藍天，是一個旅游景點。
夏天，海灘上擠滿了游客。他們成群結隊地去海里挖蛤蜊，釣剃刀蛤蜊，太忙了。就在昨天，學校組織了在洋口挖蛤蜊的社會實踐活動。秋天涼爽，陽光明媚，微風習習。今天真是挖蛤蜊的好日子。我們下了校車，穿上鞋套，帶上工具，趕往海灘挖蛤蜊。一開始，我不敢下去，因為海灘被海水浸透了。地面很軟，像海綿一樣。如果我踩上去，我會沉下去的。我試著去散步，發現很有趣。這時，我突然發現了一塊“寶地”。海灘不平。我覺得里面有我想挖的蛤蜊。當我在想的時候，突然，一個聲音從我身后傳來：“我們來比比誰挖的蛤蜊多！就在這里。”我轉頭一看，原來是任培漢。我沒有示弱：“比，比！”游戲開始了！我俯下身，雙手緊緊握著鏟子，使勁往松軟的沙土里鏟。然后我把沙泥翻過來說：“啊，我有三個蛤蜊。”我高興地哭了起來。然后是第四，第五，第六。第二十個，我想，是個贏家！過了一會兒，我又發現了一只牡蠣。后來，我發現它太累了，不能用鏟子挖，于是我用手挖。在我挖的那堆沙子里，我驚訝地發現里面藏著一只蛤蜊。我感到很高興。
整個活動持續了一個小時，我很累，但看著盛滿獎杯的木桶，非常高興。我們上了岸，老師用水把我們的腳洗干凈，我們一起坐在大鼻子校車上，在后面吃午飯。午飯結束了，我們回學校，在回家的路上，我看了看我的獎杯，越開心越有趣。今天的社會實踐活動很有意義，我和同學們都充滿了收獲，真的.是:累了又開心。
你會被我的介紹所吸引，是嗎？
祝你生活愉快！
你的好朋友：于xx
20xx年9月30日
給同學的一封信作文初中600字 12
親愛的同學：
寫這封信是為了表達我對你們的感激之情。在過去的這幾年中，我們一起走過了許多的歲月，經歷了許多的困難和挑戰，但是始終沒有放棄，一起迎接著未來。
第一，我要感謝你們陪伴我度過了最難熬的考試階段。每天都要背誦過千頁的課本和各種理論知識，做出一群眾多的習題，這樣的生活不僅讓我懵懂無知，而且也讓我焦灼不安。但是，在這個過程中，你們不僅給了我幫助，還鼓勵我不要放棄，與我分享最珍貴的.學習經驗。這些寶貴的瞬間讓我在考試中發揮出自己的最佳狀態，成功的走過了考試的難關。
第二，我要感謝你們在我們不開心的時候陪伴我們。無論我們面對什么困難和挑戰，你們總是在我們身旁，給予我們幫助和支持。我記得有一次，我遇到了一些困難，在這種情況下，你們不僅向我伸出援手，而且還和我分享你們自己的故事，讓我走出了那個尷尬的階段，開始重新振作。
第三，我要感謝你們陪伴我走過大學生活的每一個瞬間。在這個校園里，有屬于我們的“微笑”，有一起分享快樂的時光。因為你們，這些時光變得更加美好，讓我在這段難忘的時光里感受到了最深層次的溫暖和快樂。
在這里，我要對你們說一聲：“謝謝”。是你們，讓我在學習上、生活上，都變得更加的堅強和自信。一路有你們相伴，這才成就了我現在的自己。無論將來在哪里，你們都會是我心中永不凋萎的伙伴和同學。
感謝你們的陪伴、支持與鼓勵！
祝你們生活愉快、心情愉悅、萬事順心！
衷心的謝意！
xxx
20xx年xx月xx日
【給同學的一封信作文初中600字】相關文章：
給初中同學的一封信03-18
我的同學初中作文04-26
我的同學初中作文07-02
致初中同學的一封信（精選11篇）11-18
初中作文同學之間的誤會04-22
給同學的一封信作文03-24
我的同學初中作文（精選40篇）10-23
初中畢業同學留言精選02-18
給同學的一封信的作文小學06-02
（精品）給同學的一封信作文04-20