我最喜歡的同學作文(精選25篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我最喜歡的同學作文(精選25篇),歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的同學作文 篇1
從小,我最敬佩的人就是軍人了,我覺得軍人的形象很高大,保衛祖國,上陣殺敵,很值得人敬佩。所以,從小我對軍人就有一種崇拜感和敬佩感。隨著自己的慢慢長大,我敬佩的人越來越多了,因為別人的某些方面比自己強太多了,不由得自己不去敬佩。
初二那年,我們班上來了一個新同學,是個女生。個子矮矮的,頭發很短,像個假小子一樣。老師把她安排坐在了我的邊上。一開始,我對她比較反感,不僅是因為她的形象,更是因為她的很多行為。上課時,她坐的端端正正的,感覺像在看人民大會一樣,而我,很隨意的坐著,就是那種怎么坐在舒服就怎么坐的姿勢。有一次,她看不過去了,對我說:你上課能不能坐好一點?坐也得有個坐像吧?我本來就對她印象不好,聽到她這樣一說,氣不打一處而來,立馬就和她吵了起來,關你什么事啊,我愛怎么樣就怎么樣!沒想到,這樣一吵,最后把她氣哭了。我的心里也是挺愧疚的,于是,慢慢的上課我也開始學她一樣,坐得端端正正的。除了這個之外,她還有一個習慣,那就是吃飯基本不說話,不像我們這些男生一樣,吃飯嘻嘻哈哈,大聲叫喚著。后來,她也不厭其煩的和我說了很多吃飯不說話的好處,慢慢的我也學著她去改變了。還有很多很多的習慣,都是她慢慢地給我改正過來的。我不禁對她產生了敬佩之情。有一天,我問她,為什么你的習慣這么好啊,比別人優秀很多啊?她和我講起了她的故事。她的家庭是一個軍人家庭,爸爸是一個軍人,媽媽也是一個軍人。所以從小開始,爸媽就對她實施軍事的話教育,從小就比別人的小孩子要嚴格,可她是個女孩子啊。她居然做的這么好。我對她產生敬佩之情的同時,也有一絲的同情她,或者羨慕她吧。同情她沒有像我們一樣快樂玩耍的童年,但是羨慕她有個軍人的爸媽。我也和她說了自己的故事。后來,我們成為了無話不說的好朋友。
畢業了,她走了,她去了更好的學校,我也去了不錯的學校。我很感謝她,謝謝她。她是我一直一來最為敬佩的同學了。
我最喜歡的同學作文 篇2
我的同學是一個名叫邱曦的男孩子,他是一個超自信,品學兼優的好學生。老師每提到他,就會流露出一絲微笑。每次考試,他都能考高分。我們都非常佩服他,也很喜歡他。
記得上一次期中考試的時候,我們迫不及待地等著老師發試卷,自認為考得好的都做起了白日夢。我覺得自己應該考得不錯,得意地向四周望了望,心里飄飄然的。可邱曦卻不慌不忙的說:"如果考得好的話就繼續努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學怪叫起來。這時,鈴聲響了,同學們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語,好象在猜測自己的分數。惟有邱曦坐在那里,等著老師報分數。這時,龍老師突然開始一個個地報著分數。"邱曦!99分"龍老師報出了一個高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向邱曦,邱曦的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續努力。"沒想到,一向成績好的我,竟然倒在邱曦的高分下。我的心里感到十分慚愧。
邱曦他不僅品學兼優,他還是一個超自信不氣餒的好同學,即使他不是一個班干部,他的指令,我們也會遵守。三年二期時。令人激動的班干部競選又來到了。聽邱曦說,他想當班長。哈哈!沒想到,一向以人氣最高而自居的我,又增加了一個強勁的對手了。大家都在期待那一天,都在期待著那場對決:邱曦VS和芷先。大家都在打賭,男孩們都在為邱曦打氣,女孩則為我加油。讓我沒了信心。班會終于來到了,聽到他那精彩的演講,我心里沒了底。下課了,同學們一堆圍著邱曦,一堆圍著我。問了我一大堆的問題。周一,老師宣布了結果。我以一票的微弱差距,當上了班長。男孩們咬牙切齒的,可邱曦卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我輸給了你,下次一定要超過你。"
這就是邱曦,一個自信的,品學兼優的好學生。我從他身上找到了當代小學生閃光的東西。我要向他學習!
我最喜歡的同學作文 篇3
在童年生活中,我認識了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。
在小時候,她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人,大家打心眼里討厭她,終于,她轉學了。時間一天一天的過去了,我們大家都把她忘記了。沒想到,暑假的一天驕陽似火,火辣辣的太陽當頭照,我只好躲在家里,不敢出門。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴響了,我急忙去接電話。一個陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起。“陳冰倩,你好,我是徐思靜,以前的事是我不對,請你原諒。”一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年,徐思靜竟發生了這么大的變化。我含著熱淚說:“沒關系,知錯就改就是好孩子,我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機。我多么想再與徐思靜通會兒電話呀,可她卻無情地掛了電話。
我不光喜歡她那知錯就改的品德,更喜歡她那助人為樂的精神。一次,我和她一起去旅游,一路上的風景美不勝收,引人入勝。這時,我們看見一個小朋友在馬路上玩。徐思靜說:“我們叫小朋友趕快離開馬路吧!”我卻說:“別管她,咱們走吧。”她很不忍心地繼續往前走。突然,一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發覺,還在玩。徐思靜聽到汽笛聲,就知道小朋友有危險,她猛地一下子轉過頭,看到了汽車,看到了小朋友,看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去,跨過了欄桿,一個箭步飛身,抱著小朋友沖出了馬路。在場的人都贊揚徐思靜,說她是少有的愛幫助人的獨生子女。聽到表揚,徐思靜微微地笑了一笑說:“這沒什么,這是一個少先隊員應該做的事。”眾人聽了她的話,更是贊不絕口。可是老天不長眼,就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節就要來臨的時候,徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對待她,為什么,為什么?徐思靜雖然死了,但她那種品質在我心中生根、發芽。這些品質將永遠激勵著我前進!
我最喜歡的同學作文 篇4
夜空里有閃爍的星星點綴;草坪上有五彩的鮮花點綴;天空里有潔白的云朵點綴……而我的生活中,有一件令我難忘的事點綴著我的記憶。記得那天晚上,我躺在床上,一直想著我心中敬佩不已的小甘早上說的那件事情而興奮得睡不著。
在我們的校園網中,有一封表揚信,那是一個大哥哥傳來的,這是這么一回事呢?原來是我們班的小甘在星期六的時候在草叢中拾到了他的錢包……
那是一個星期六的早晨,小甘和奶奶打算一起去科技館參觀,當她們經過一個草叢時,小甘在無意間看見一個黑色的皮夾子。小甘彎下腰,撿起那個皮夾子,打開來一看,里面不僅有兩百多元錢,還有一張準考證。看了這些,小甘看了看四周,心想:丟錢包的人,一定十分著急,我一定要把錢包還給他!可是她轉念一想:這個皮夾子是誰的我都不知道,而且世界這么大,我怎么才能夠找到他呢!對了,我想起來了,老師之前告訴過我們:找到別人丟失的東西應該給警察叔叔!于是,她著急地對奶奶說:“奶奶,我們不去科技館了,去警察局吧!我要把錢包還給失主!”她奶奶聽了之后一邊微笑,一邊說:“好啊,好啊!”于是,她們放棄了科技館之行,去了警察局。
她倆來到了距離科技館最近的警察局后,把事情的來龍去脈告訴了警察叔叔。警察叔叔了解了事情后,便立即展開了尋找失主的調查工作。小甘和奶奶決定留在警察局把皮夾子親自還給失主。
幾小時過去了,失主終于來了,只見他臉色蒼白,他的眼神中,流露出萬般的焦急。小甘快步走上去,把皮夾子還給了失主,他頓時笑了起來,看了看皮夾子,然后一個勁的向小甘道謝,還打算給小甘一點錢來當作感謝的。可小甘搖搖頭,說:“不用了!這是我應該做的!”最后,小甘在大哥哥的要求下,還是留下了姓名和學校給他。
這就是我最喜歡的,最崇拜的同學小甘—一個拾金不昧的人。
我最喜歡的同學作文 篇5
他,長著矮矮的個子,一雙水靈靈的眼睛時時刻刻都在訴說著他的心聲;嘴唇的顏色好似黃河邊鮮嫩的山丹丹;兩手雖如一對粗制濫造的木板,卻十分靈活;兩腿雖短缺快步如飛;樣子憨厚可愛,做事卻一絲不茍,十分惹人喜愛。這就是我的朋友:李晉銳。
他和我之間有說不完的新鮮事,但是要說起最記憶猶新的要數以下這兩件事:
記得有一年“六一節”我和他在院子里玩。我們跑的和飛似的。忽然我覺得身子抖了一下,重重的摔在了那里,當時感覺身體萬分疼痛,想喊,可是他去買水喝了,旁邊又沒有人。我一直心情沉悶的坐在那里,等待“救援”。不知過了多久,我忽然聽見背后有“噠噠”的腳步聲傳來,扭頭一看,是李晉銳。我像是感到救星來了似的,心情馬上便激動起來。李晉銳把我扶了起來,先是一陣安慰,然后把我扶進家里,又是擦藥,又是揉腿,對我的安慰無微不至。當我正準備起來道謝時,他卻像一陣風似的,跑得無影無蹤。“多么好的一個朋友啊”李晉銳走后,我心里不自覺的發出這樣的感嘆。
記得還有一次,那是放暑假后的一天,我和李晉銳在外面瞎轉悠。我發現了一團泥,我們便不由自主的過去和起來。我只是在那里毫無意圖的瞎攪合,弄得滿手是臟兮兮的泥巴。他與我做的卻恰恰相反:他把兩只塑料袋套在手上,看了看泥巴,左一下,右一下,簡直像在做一個工藝品。我看得入神了,簡直無法用語言來形容當時的情景。我大約等了有半個小時,一個小泥娃娃便從這位“藝術家”手下誕生了。我有些驚異了,一個在平日里微不足道的“小毛孩子”也能創造出這么精美的東西?但在這事實面前,我也不得不承認他的心靈手巧。
我雖然在學習上稍微比他占優勢,但是這優勢是微不足道的,可能很快就會被他趕上來,我不再加把勁可能回落后,可能過不了幾天我們就會成為競爭對手,但是我很高興結識這樣一位朋友,我們相互當做榜樣,相互當做對手。當做對手:不甘示弱。當做朋友:相互幫助。這樣的話,我們也許就可以互相稱對方為“摯友”了吧!
我最喜歡的同學作文 篇6
在原來的班級里,我有個特別要好的同學,她是我的同學也是我的好伙伴。我們一起玩耍、一起學習,留下了許多美好的回憶。她就是樂于助人的“袁萌”。從二年級開始,一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒有與她有過爭吵,我們互相幫助,親密得像一個人似的!袁萌長得可愛,乖巧。白里透紅的小臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著一條小馬尾辮,一甩一甩的,非常惹人喜愛。她不僅長得可愛,而且她很愿意幫助同學!記得有一天,下起了傾盆大雨,小偉忘帶來雨傘,正在樓梯口走來走去。袁萌見了,之間她馬上跑過去,說,“小偉你怎么啦?是不是忘帶了雨傘?沒有關系的!我有雨傘,我們倆一起回家吧!“小偉用那感謝的眼神望著袁萌高興地說:”“謝謝你,袁萌”。在回家的路上,袁萌為了不讓小偉淋著雨,怕她感冒,老是把傘往小偉那邊移。自己卻被雨淋濕。
小偉問她:“看你都淋濕,這樣會感冒的”。袁萌卻莞爾一笑地說:“感冒我一點都不怕”。從這件事上可見袁萌真是為自己想得少,為他人想得多的人啊!她不僅幫助同學,還幫助過我!記得讓我最刻骨銘心的一件事:有一次考試上,同學們都在準備用具,我卻忘帶了尺子,沒有尺子那行?回家取已經晚了,我非常急!這時袁萌看見我那副著急的臉,便走過來,問我:“何舒淇你怎么啦“?我心急如焚的回答道:“都怪我,偏偏在這時候,我忘帶了尺子”。袁萌二話不說馬上跑到自己的位置上,毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”的一聲折斷了,把其中的一半給我了,我一下子愣住了,“啊?新買的尺子呀!”我深情望著她,手里握著那半截尺子,不知說什么好,卻沖我微微一笑;“快拿去用吧!”這是上課冷響了,我趕緊回到座位上等待考試。放學后,我小心翼翼地把尺子放進筆袋里,像一個價值連城的古董一樣看待。”這就是她!一個讓同學認同的好伙伴,也讓老師認可的好學生。我永不忘記她那雙明亮的大眼睛,更忘不了我和袁萌的那段友誼,我為有過這樣的好伙伴而驕傲,高興和自豪!
我最喜歡的同學作文 篇7
我有一個好伙伴,他就住在我的隔壁。他在學校的優點是:“上課認真聽課,作業從來不欠交。”缺點是:“寫字寫得一個太大,一個又太小,寫作業時粗心大意。”他在家里的優點是:“很聽爸爸媽媽的話,”他在家里的缺點是:“一看見我有好吃或好玩的就叫他爸爸媽媽買。”我的伙伴有好玩的就給我玩一下,有好吃的也給我吃一點。我的伙伴當我有煩惱的時候幫助我。
就拿上次來說吧!上次流行悠悠球,奶奶沒有錢。爸爸媽媽又不給買,使我很煩惱。我把我的煩惱告訴了我的伙伴。悠悠球兩塊五毛錢一個,我的伙伴知道了我的煩惱,他為了能讓我玩到悠悠球,于是,他就跟他媽媽說:“媽媽,我想買一個悠悠球。悠悠球兩塊五毛錢一個,”他媽媽就給了他兩塊五毛塊錢。其實他根本就不玩悠悠球,他是要買給我玩呀!然后,他就買了一個悠悠球給我!
你們知道我的伙伴是誰嗎?他就是蔡宗曉!
他留著一頭烏黑的短發,個子高高的,又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗曉。
他是一名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有一次,我們倆一塊回家,一路上暢所欲言、無所不談。可到了車站時,我摸了摸口帶,呀!“我的車錢丟了!”“看看你的書包里有沒有”他對我說。可我找遍了,卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭,走來走去嘴里還不停地說著:五角錢三站,一塊錢六站,一塊五九站,還有三站,怎么辦?”我疑惑的問他:“你在說什么?”“啊!沒什么,你的錢不是丟了么?我借你五角。”“可你一天不就兩元,只夠你坐車回家。“今天,我——我帶的錢多。”說完便把錢塞給了我,上車走了。
剛開始,我覺得他借給我錢是應該的,因為我們倆是好朋友,好伙伴嗎!再說他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻“騙”了我。到了第二天,我才知道他昨天只帶了兩元錢,借給我了五角還剩一元五角,這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方,他只能走,難怪昨天他在車站嘴里總是算著什么。
我深深地被我的伙伴——蔡宗曉所感動。“謝謝你。”我的好朋友!
我最喜歡的同學作文 篇8
我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。總而言之,這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是個樂于助人的同學。有一天早上,老師把第五單元的考卷發給了我們,雨舒考了100分,而她的同桌小余婷只考了60分,雨舒看在眼里,替小余婷急在心里。“丁零零……”下課鈴響了,同學們爭一窩蜂似地奔出教室到操場做游戲。我也不例外,迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看,只見雨舒身子緊靠著小余婷,湊過腦袋正專心致志地給小余婷講解考卷中的錯題呢!她講解得那么認真,一會兒在本子上寫寫畫畫,一會兒在考卷上指指點點,一會兒嘰哩呱啦地說個不停……我走過去不耐煩地對雨舒說:“別講了,我們去玩吧!”雨舒抬起頭看了我一眼,笑瞇瞇地說:“你先去玩吧,我得幫助小余婷幫這些題目弄懂!”說完又低頭耐心地講解起來。我無可奈何地找其他同學一起去操場玩。
清脆悅耳的上課鈴響了,我忙跑進教室。那天天氣特別熱,太陽像個大火球炙烤著大地,我玩得滿頭大汗。再看看雨舒,她仍然在為小余婷講解難題,她也是大汗淋漓,豆大的汗水順著額頭往下流,不過,我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時候,吳老師邁著大步走進教室,雨舒急忙把考卷折好,放在小余婷的抽屜里,然后湊到小余婷耳朵邊,輕輕地說:“待會兒下課我再繼續幫你講解。你上課一定要專心聽講,學習最重要的是靠自己的努力。”
又一節課結束了,同學們又爭先恐后地跑出去玩,可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負有心人,雨舒終于完成了“任務”,她長長地舒了一口氣,仿佛心中的一塊石頭落了地,臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地說:“謝謝雨舒!”雨舒不好意思地說:“不用謝,我的班長,這是我應該做的。”說完,雨舒拉著我和小余婷的手一起高高興興地到操場玩去了。
這就是我的好朋友,一個樂于助人的同學,我最喜歡她,你們也喜歡她嗎?
我最喜歡的同學作文 篇9
在我們五(1)班中,有許多的男生都有自己的特點,今天,我就透露一下自己的隱私,告訴你們我最喜歡的男生。
我喜歡的男生分為兩種,但是這兩種分出來,那大家就會以為我什么男生都喜歡了,“是的,”我告訴你們,“我喜歡我們全班的男生,不過,我最喜歡的類型表現在兩個男生中,他們倆我最喜歡。
他們就是:陳奕廷和徐照旺,大家都知道,他們兩個的性格相反,一個內向,一個活潑可愛,那么,我為什么喜歡他們呢?我下面慢慢地跟你說。
陳奕廷,他是一個不喜歡說話的小大人,他平時下課了,當別的同學都出去玩了,他基本上都坐在座位上,偶爾跟郭有薦這幾個好朋友玩,這就是我發現到他的第一特點。他還愛看書,數學也很好,許多的老師都經常夸獎他,雖然他上課只舉手一到兩次,但是,每次的回答是那么的豐富而有價值,這是他的第二大特點,還有,他上體育課時是那么的認真,做操時盡管有人騷擾他,但是,他都毫不理睬,我就喜歡他這樣子的,這是他的第三大特點。不過,像他這樣這么文靜的男同學,特別是男同學,我為什么還會喜歡他呢?哦,我知道了,這是一個值得探討的話題。因為,他和我上幼兒園時的性格很相似,還記得,在幼兒園的時候,別人都管我叫“小啞巴”,盡管當時我還不知道,覺得這個名兒真好聽,因為有一次我拉大便拉到了褲兜上,但沒有說,等老師發現時,就把我的褲兜給扔掉了,你說,我們的性格像不?
我為什么喜歡徐照旺呢?因為徐照旺的性格像我現在的性格:他總是活潑的,喜歡和別人開玩笑,他非常的熱情,班級里要搬水了,他肯定會第一個舉手,總之,他是我們班最熱情的一個,我非常喜歡他跟我同一個性格。
我非常喜歡這兩個小男生,我會和他們一直做朋友,一直會……
我最喜歡的同學作文 篇10
多彩的童年,歡笑的校園,跌宕起伏的人生。在你的學習、生活、校園里,總有那么多的伙伴、朋友、同學陪伴你一起成長。讓您體驗生活的樂趣,教您學習,與您分享悲傷。我的生活中有很多伙伴、朋友和同學,戴天宇就是其中之一。
我們班有一個聰明的小王!他個子不高,但是很壯實,胳膊和腿真的像成熟的玉米棒子。他圓圓的,紅紅的臉蛋圓圓的,恰巧黑亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑的時候。他笑的時候,會露出兩個小酒窩,看起來很可愛。他笑起來的時候,漆黑的眼睛變成了兩彎新月。他的小紅嘴愛說笑話,一開口,新月又出現了。一想到這個話題,他的臉色頓時通紅,眼中閃過智慧之光。他是我們班班主任的助理。
助理班主任忙,下課就拉下大屏幕,下課就拉大屏幕。有時忙的時候,他會忘記這一點。我們還需要英語課的錄像機。王老師會用,他會忘記的。錄像機壞了,換了好久。看看我們的小助手,是不是很忙?
他不僅聰明,有時會生氣,而且非常兇猛。
看!他遇到了他的對手齊派克和姜健,他不知道他們兩個是如何成為敵人的。為什么要說敵人?
考試快到了,顏琦!江健!時不時會摸摸自己的臉,拿筆什么的。這一刻,他快要生氣了,臉色頓時通紅。顏琦,姜建是他的敵人。當我和他同桌時,他有時會把我的鉛筆盒塞進我的辦公桌。我沒有借給他們任何一個,我覺得他特別討厭和小氣。有時他特別壞。那一次,我買了一支很可愛的鋼筆。當他看到它時,他會拿起它,環顧四周,看看它。挺好玩的,就拿在手里不放……讓他還錢,就說:玩一會,我不吃你的筆。你看,他是不是很壞,但他也認為自己很天真。
他還特別幫助別人。每當朋友有需要時,他總是伸出援助之手去幫助別人。當他的同學向他詢問這個話題時,他會毫不猶豫地向他解釋。會容忍別人,如果有人做錯了,他會及時幫助他改正。但他并不是每件事都做得很完美,有時他會犯點小錯誤!
朋友,同學是你生活中不可缺少的一部分!同學們驚醒了那么多的`笑聲,同學們擦掉了那么多的淚水。同學們港灣的溫暖,同學們清新的微風吹滿了帆。朋友是你難過時可以傾訴的人;朋友是想分享快樂的伴侶;朋友是你永遠不想擺脫的人。
我最喜歡的同學作文 篇11
我的同學是一個叫秋曦的男孩,他是一個超級自信,學習成績很好的好學生。每次老師提到他,他都會微笑。他每次考試都能拿高分。我們都很欣賞他,也很喜歡他。
記得上次期中考試的時候,我們迫不及待地等著老師發試卷,幻想著自己考得好。覺得自己應該考得不錯,得意地環顧四周,心情愉悅。但秋夕卻淡定地說:“考試考得好,就繼續努力。考得不好,就得找原因。”“哦哦”一些同學奇怪的叫了起來。這時,上課鈴響了,同學們興高采烈地坐在座位上。一些人竊竊私語,仿佛在猜測他們的分數。只有邱曦坐在那里,等著老師匯報成績。就在這個時候,龍老師突然開始一一匯報成績。“秋夕!99分”龍老師報了高分。我們不禁將羨慕的目光投向了秋夕。秋夕紅著臉,不好意思地撓了撓頭,但道:“我覺得我考試考得不是很好,我會繼續努力的。”沒想到,總有結果。好吧,我居然倒在了秋夕的高分下。我心里非常慚愧。
邱曦不僅品學兼優,還是一個超級自信、不氣餒的好同學。即使他不是班長,我們也會聽從他的指示。在三年的第二個時期。激動人心的班干部運動又來了。聽到秋夕說自己想當班長。哈哈!沒想到,一向以自己人氣最高的我,又多了一個強敵。所有人都在期待那一天,期待對決:秋夕VS知賢。大家都在賭,男生為秋夕加油,女生為我加油。讓我失去信心。班會終于到了。聽了他精彩的演講,我感到很失落。下課結束,一堆學生圍著秋曦,一堆學生圍著我。問了我很多問題。周一,老師宣布了結果。我以一票的微小差距成為了班長。男生們咬牙切齒,但秋曦卻并不后悔:“這是一場非常激烈的比賽,我輸給了你,下次一定要超過你。”
這就是邱曦,一個自信的人,一個學習成績優秀的好學生。我從他身上發現了當代小學生身上的閃光點。我要向他學習!
我最喜歡的同學作文 篇12
是誰的眉毛像兩片柳條?是誰都要經常黑葡萄似的,水靈靈的?是誰的小鼻子挺挺的,怎么也按不下去?是誰的頭發烏黑發亮?是誰的嘴巴小巧玲瓏的,說出的話有時讓人哈哈大笑,有時讓人火冒三丈?下面,就讓我告訴你吧!
她是一個助人為樂的好女孩。有一次我生病了,一連好幾天都沒去學校上課,正當我覺得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時,她向我伸出了友誼之手:每天不管是晴空萬里,還是風暴都來幫我補課,他讓我到趕了上去。我對她千恩萬謝:“都會讓你看我的手機才能上去!”她卻不以為然的說:“幫助同學,這是我應該做的,不要那么感激我。”
她還是一個笑話大王呢!有一次,我被一位同學說是“縮頭烏龜”而生氣。她見了,立馬給我講一個笑話:“一只蛋掉進河里了,它叫什么蛋?河(核)蛋!有一只蛋特別倒霉,它叫什么蛋?倒(導)蛋!”旁邊的人都笑了,可我聽了還是悶悶不樂,她見了,又講起了另一個笑話:“一天地理老師帶了一個地球儀來上課,校長也來聽課,老師問小明:“今天教室里多了一個什么東西?”小明回答:“多了一個校長!”老師忙說:“校長不是個東西!””“哈哈哈哈!”大家都笑得人仰馬翻,我也忍不住捧腹大笑起來。
怎么樣?聽到我的介紹,你們應該知道她是誰了吧?沒錯!她就我永遠的好閨蜜——陳瀅瑩!
我最喜歡的同學作文 篇13
從幼兒園到小學我有許許多多朋友,不過,我最喜歡的朋友名叫侯秉江。一個和我同齡的小男生。他個子中等,有點胖,眼睛小小的,頭發短短的,有時說話還有點小結巴。就是這樣一個平凡的小男生卻是一個勇敢正直的男子漢。
有一次,我和一些小伙伴在健身場玩耍,我們正在攀天梯,一個大哥哥想趕走我們,就爬到高處踩我們的手。這時候,侯秉江沖上來制止他。沒想到他蠻不講理地說:“少管閑事,不然就揍你。”當時我們女生都很害怕,想算了吧,不玩了。這時侯秉江說:“別怕,他欺負人,我們為什么要讓他?”。于是他指著那個哥哥說:“你欺負人,我們才不怕你呢!”。那個大哥哥居然走上前來打了江江一拳。江江也沖上去和他扭打在一起。這時來了幾個家長,嚴厲地批評了那個哥哥,并把他趕離了游樂場地。
侯秉江的勇敢還表現在學滑板上,記得那是一個暑假,大家決定一起學滑板。開始我們誰都害怕。江江說:“讓我先試試”。只見他晃晃悠悠地站上滑板,一頭栽進了樹叢里,臉都被樹枝劃破了。但他卻說:“沒事,接著玩。”說完,他又站到滑板上。在他的鼓勵下,我們大家都學會了滑滑板。
江江也有缺點,比如他上英孚課不認真,回答不出問題。但我還是喜歡這個勇敢的小同學。
我最喜歡的同學作文 篇14
“哦,長江,哦,我們的古老的古老的母親……”從遠處便聽到教師里傳來朗朗的讀書聲,這會是誰呢?聽我慢慢為你道來,這就是我最喜歡的同學,也是班里出類拔萃的尖子生。
他,烏黑發亮的頭發,大大的嘴巴,鼻子翹翹,炯炯有神的眼睛,憨態可掬的表情,非常可愛。
他愛讀書,學習,從不浪費一分一秒。一有空閑,便讀書,于是我便給他起了個美名,——書蟲。而且我也深深地受到了他的熏陶,變得愛學習,也養成了好學的習慣,學習成績直線上升,這都是他的功勞。
我調皮好玩,總要求他和我玩,他卻勸說:“應該寫作業,不會我給你講。”無奈只得安靜地和他坐在一起,一起在知識的海洋中遨翔。記得一次,我兩因為一點小事鬧矛盾,接連好些天不說話。一天,我遇到了難題,周圍人都不會,急的像個熱鍋上的螞蟻,可是有礙不下面子去找他,這時,他主動為我講題,看著他認真的樣子,自己心里懊悔的要命,從此之后,我們化干戈為玉帛了。
他樂于助人,愛探索知識,常做一些難題,許多朋友遇到問題時總是來請教他,每次他都耐心地給講解。有的同學不理解,他便一遍又一遍,不厭其煩地講,直到講明白為止。
我最喜歡的同學就是這么一個優秀的人,影響著我,影響著我們整個班級,我們都那么喜歡他,相信你也會喜歡上他的。
我最喜歡的同學作文 篇15
我有一個很好的朋友,也是我的同學,她的名字叫辛佳璇。她身材不胖不瘦,黑黑的眉毛下有一雙晶瑩剔透的眼睛,雙眼皮兒,長睫毛,看起來顯得美麗動人。
她不僅長得漂亮,而且還風趣幽默,內心善良,所以她是我最喜歡的一個同學,跟她在一起,我們的身邊總是充滿歡聲笑語。
當然了,這么討人喜歡的同學,她在學習方面自然也特別優秀。比如她總是能讓自己的數學成績保持穩定,數學可是讓我頭疼的學科,每次老師宣布成績,她都能比我高出幾分。我專門向她請教過這個問題,她的好成績背后是每日每夜努力和堅持不懈換來的,從她口中了解了這些后,我除了喜歡之外,不禁對她又增添了一些發自內心的佩服。
不說你也能想象得出來,漂亮、風趣幽默、善良、學習又好的人,自然也會樂于助人。記得有一次,我課間正在學校操場上玩耍,突然被一位冒失的高年級同學撞倒了,膝蓋磕在了地上,蹭破了皮,流出了血,疼得我眼淚在眼眶中打轉,都快要哭出聲了。辛佳璇同學看見我受了傷,比我還著急,她匆匆忙忙跑到我身邊,小心翼翼地把我扶起來,并攙扶著我,帶我去了醫務室,一直看著我被醫生包扎好傷口,我的情緒平復了,她也露出了開心的微笑。
這只是發生在我身邊的幾個例子,她的優點可遠遠不止這些,班里的很多同學都喜歡跟她玩,因為她總是給大家帶來歡樂。
辛佳璇同學就是這樣的一個人,我喜歡她,因為我感覺到和她在一起的時光總是充實而又快樂的。
我最喜歡的同學作文 篇16
一頭俏麗可愛的短發,像哈比人一樣可愛的身材,紅通通如蘋果的小臉蛋總是笑容可掬的待人,和她在一起,心情就被她的笑容感染,非常的愉快,個性如小嬰兒般天真的她,就是我的同學——黃子滔。
子滔的臉上總是帶著甜美的微笑,對人和氣又溫柔,記得有一次,綜合活動有一項活動——做小報,我們這組非常踴躍的討論,由于當時討論的太盡興,在討論過程中,一不小心“嘶—!”子滔課本的其中一頁就這樣被撕下來了,大家看到時,都互相指責對方的不是,不過子滔卻沒有責怪任何人,反而還安撫大家的情緒,一點兒也不生氣,這就是子滔,總是對人包容又體諒。
不過,子滔除了有寬大的包容心之外,她的藝術天份更是令人嘆為觀止,上音樂課時,不論是哪首曲子,她都是一吹就上手,流暢度可說是百分之百呢!也因此被選為學校的節奏樂隊的成員之一,相當優秀!上美術課時,任何的作品她都能畫得栩栩如生,而且只要談到有關藝術,她的腦子里全部都是想法,子滔真的很有藝術天份呢!
和子滔相處的過程中,讓我學到子滔的包容與體諒,其實人與人相處只要多包容一點,氣氛就會融洽一點;試著多體諒別人一點,自己的快樂也會多一些,雖然目前的我還不能做到像子滔一樣,但是我會努力去學習子滔的優點,希望自己也可以待人處世更為圓融,懂得更多做人處事的道理。
我最喜歡的同學作文 篇17
我最喜歡我們班的朱軒伯。但是他有點邋遢。小小的鼻子顯得他非常可愛,他的嘴笑起來那眉毛彎得就像一只龍蝦,因為他戴了牙套,所以說起話來讓人感覺特別好笑。
星期天,我和他還有他媽媽興高彩烈地到韓菲樂園玩,我倆有說有笑,高高興興。玩了一會兒,我們又累又熱,好像有什么心靈感應,一同說出:“我要吃冰棍!”然后迅速地問了問那位賣冰棍的阿姨:“多少錢一支呀?”“十五塊錢!”朱軒伯一聽驚呆了,臉都黃了,急忙拉著我就走。
“干嘛呀?”我不解地問。他似乎有了主意,一邊拉著我一邊一本正經地說:“這些冰棍都有病菌,沒看那黃的發綠,綠地發藍……”“哪有啊,明明……”我爭辯著,不過沒等我說完,他就一把把我拉了出來,“還是到別的地方買吧!”說著把我拉走了,還說這些冰棍有害,千萬不能買!我聽得暈頭轉向。
在回家地路上,朱軒伯笑了起來,我迷惑不解地說:“笑什么?我知道你就是不想讓我吃冰棍呀!真是卑鄙小人,還……”朱軒伯突然哈哈大笑起來,“你受騙了,其實根本沒有什么病菌呀,那兒的冰棍太貴了!”“哦!原來是不想讓我花冤枉錢啊,你直接說一聲不就行了嗎?也用不著用這種手段來騙我呀!”
他就是這樣的節約,從不亂花錢,在他的影響下,我也不像以前那樣亂花錢了。
我最喜歡的同學作文 篇18
我最喜歡的同學當然是也是我的好朋友——邱德鍵。
他那烏黑的頭發和圓圓的“雞蛋頭”很相配。他有一雙濃眉大眼,非常討人喜愛的葡萄形狀的眼睛一閃一閃地亮著,別說有多么引人注目了。他非常愛笑,笑的時候,眼睛總是瞇成一條縫。
他做事認真,同時也是老師的好幫手。他擔任我們班的語文科代表,他為班里做出了許多事情。每天上午都把我們的作業收好弄整齊了,就把作業交到語文老師辦公室里面。下午又把老師批改完的作業放回班里再發給同學們。
他很熱愛集體。每當班上、學校舉行活動,他都會熱心參與。他還經常說:“集體的榮譽比個人的榮譽高的多。”比如:幫老師出主意。幫老師管同學,還幫老師畫板報,粘手抄報……
他熱心幫助同學,我們大家都喜歡他。當同學出現問題時,他都會熱心的去幫助。又一次,我被選中參加校鼓號隊,我很開心。可是我上午要吃早餐,如果去練習吹號,那么等我練完后,學校的早餐時間已經過了,怎么辦呢?邱德健知道后,就對我說:“沒關系,我明天幫你把早餐打好,你練完號就回班里來吃。”我聽了以后,心里很是感動。
邱德健就是這樣的人,我最喜歡他!
我最喜歡的同學作文 篇19
我最喜歡的同學是我們班的李銘誠同學,當然此喜歡非彼喜歡。
我喜歡他的原因是因為他的學習好,是電腦高手,還是體育健將。
先說說他的體育。他在班里跑步的速度,可是數一數二的,運動會接力賽的時候,他一接到棒,就像離弦的箭一樣,沖了出去,他跑的非常快。他在第五棒,我們班本來就有一些優勢,經他這么一跑,我們的優勢的更大了。但是其他班有幾名“老將”,我們的優勢又被追回來了。雖然最后我們拿了第三名,但是為我們班擺脫了“千年老四”的稱號。
再講講他的學習。語文考試每次分數絕對都在98分以上,就算書寫被扣了分,也是在95分以上的分數。他的數學在班里是絕對的第一,如果發卷子的時候老師說有一個100分,那么十有八九是他拿的100分。它的英語也幾乎是次次100分,所以我說他的學習非常好。
他的編程技術也是班里其他人望塵莫及的。他每次用編程貓編出來的游戲,其他人都模仿不出來,就算模仿也要請教一些問題。比如我們班的李锜為同學大致模仿出來了,但是還是有一些問題。
這就是我喜歡的李銘誠同學。
我最喜歡的同學作文 篇20
我有一個同學叫龐潔瑩,她不是天之驕子,也不是低等人,她就是個平平凡凡的小女孩。剛開始,我有點不喜歡她,因為在玩游戲,做了點小錯誤,她就會和你絕交,只有你求她半天,她才會理你,只要你說她一下,她也會絕交,沒辦法,我只好把肚子里的話吞下去。每次我看到她,總會在肚子里說:這個人這么嬌氣,連一根毫毛都不能碰,不理她了。
后來,我改變了心思。
有一次,我不小心踩了她一腳,我還以為她會跟我絕交,沒想到的是,一個輕柔的聲音對我說:“沒關系”。我一聽,心里好像刺激了,站在那兒,過了好久,我才反應過來,對她說:“對不起”。
還有一次,老師給我們聽寫詞語,聽著聽著,我的同桌碰了我一下,我手一歪,字就寫錯了,只好向別人借改正帶。可是,問了一圈,都說沒帶,當我正急的時候,說曹操,曹操到,一個改正帶從天而降,不用說一定是龐潔瑩給我的。頓時,一股熱氣從腳底一直沖到了頭頂。
有時我上課不認真,她都會提醒我,有時她值日,總會那么認真盡職地完成。有時我傷心時,她都會一個勁兒安慰。
她溫柔可親、樂于助人、做事盡職、熱情地對待別人。
我不再討厭她了,反而更喜歡她了。
我最喜歡的同學作文 篇21
我最喜歡的同學是我們班的張藝軒。
他長得可帥氣了。有一頭烏黑發亮的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,一對順風耳,他還有高高的鼻梁,粉紅的臉蛋,一張能說會道的小嘴和一雙靈巧的手。他那又細又長的腿跑起來比兔子還要快,他的身體又高又瘦,好像一只靈活的小猴子。
我們班的張藝軒同學很喜歡學習。他上課認真聽講,按時完成作業,他的數學成績名列前茅,語文成績也很優秀。這次期中考試他又得了全年級第一。他不但成績優異,而且還是優秀班干部,經常幫助其他同學。以后我一定要向張藝軒同學學習!
我們班的張藝軒不僅學習好,也是一個品德高尚的人。有一次,在放學回家的路上,他撿了一元錢,他在原地等待失主,足足等了一個小時。最后交給了警察叔叔,我感覺他好棒啊!這種拾金不昧的精神太值得我們去學習了!這件事使我更喜歡他了。
我喜歡我們班的張藝軒同學,你們喜歡他嗎?
我最喜歡的同學作文 篇22
從小,我最敬佩的人就是軍人。我覺得軍人的形象非常高大,保衛祖國,抗擊敵人,值得敬佩。所以,我從小就對軍人有一種欽佩和欽佩之情。隨著我長大,我佩服的人越來越多,因為別人的某些方面比我強太多了,我不禁佩服他們。
初二的時候,我們班來了一位新同學,(是個女孩。她很矮,短發,像個假小子。老師安排她坐在我旁邊。起初,我對她比較反感,不僅是因為她的形象,還因為她的很多行為。上課的時候,她坐得挺直,感覺像是在看人集會,而我卻是隨便坐的,就是那種坐姿有一次,她打不通對我說:“你能不能在課堂上坐得好一點?你必須有一個坐著的形象?”我一開始不記得她。好吧,當我聽到她這么說時,如果我不生氣,我馬上就和她吵架了。這取決于你,我愛什么!沒想到,這樣的吵架終于讓她生氣了。我哭了。我的心很內疚,所以我開始向她學習慢慢上課,坐直。除此之外,她還有吃飯不說話的習慣,不和我們男孩子一樣,我們笑,開玩笑,叫喊。后來,她把麻煩告訴我很多不說話的好處。我逐漸從她那里學會了改變。有很多很多習慣,都是她慢慢糾正我的。我忍不住佩服她。有一天,我問她為什么你的習慣這么好,比別人好這么多?她給我講了她的故事。她的家人是軍人家庭,父親是軍人,母親也是軍人。所以從小,她的父母就對她實行軍事教育。從小到大,她比其他孩子的孩子都嚴格,但她是個女孩。事實上,她做得很好。我在欣賞她的同時,也同情她,或者羨慕她。我同情她沒有像我們一樣快樂的童年,但羨慕她有軍人父母。我也給她講了我的故事。后來,我們成了無話不說的好朋友。
畢業后,她離開了,她去了更好的學校,我去了更好的學校。我很感謝她,謝謝她。她是我一直以來最敬佩的同學。
我最喜歡的同學作文 篇23
我最喜歡的同學是——任清廉,她十分可愛,一雙明亮而有神的大眼睛像兩顆黑珍珠,高高的鼻梁,一張端正的小嘴輪廓分明,一笑露出兩排潔白的牙齒,烏黑的長發,平平的梳在腦后,打成一個結,顯得很有精神。
她學習非常好,有一次,老師提出了一個非常難解答的問題,教室里立刻鴉雀無聲,只有她一個人,舉起了她那可愛的小手。老師請她來回答,結果老師說她回答得十分正確,同學們都向她投去了羨慕的目光。
她不僅學習好,而且還非常樂于助人。就拿今天晚上來說吧!郅老師說:“誰寫完《學習與鞏固》拿來我改,一次全對才能走,任清廉當“小老師”我去去就來。”
任清廉開始忙碌起來了,這個同學叫她,那個同學叫她。我非常著急,心想:怎么還不到我呀!正在我著急的時候,一個溫柔的聲音在的耳邊響起:“你哪道題不會呀?”一看是任清廉。我把不會的題告訴她,他認真的給我講解。在她的幫助下,我們都得了一百分。今天下午多虧了任清廉,同學們都早早的回家了。郅老師也露出了滿意的笑容。
這就是我最喜歡的同學——任清廉,她樂于助人的精神值得我學習,我要向她一樣,成為一名品學兼優的好同學。
我最喜歡的同學作文 篇24
一說到喜歡我就會想起唐文娟。她個子中等,經常梳著馬尾辮兒。圓圓的臉蛋,白里透紅。眉毛濃濃的,彎彎的,大眼睛水靈靈的,雙眼皮,鼻子微微翹著,櫻桃小嘴,一笑就露出了潔白的牙齒。她最喜歡穿一件黃襯衫和一條淺藍色的牛仔褲。我喜歡她是因為她樂于助人,愛幫助別人,現在就選兩件事和你們分享吧。
有一次老師叫我們寫作業,可是我就是不會寫,我問了好多人他們都不教我,這時我只好去問唐文娟了。我問她這一題怎么寫,她說:“我們先把題目讀一遍。”讀完了她就和我講這一題是什么意思,可我還是不會,她不厭其煩的給我講解,終于我會了,她滿面笑容,好像很高興似的。
有一次我約她上街去玩,她穿了她最喜歡的一件衣服。走在路上我們看見前面有一個老爺爺在推車,看樣子那個老爺爺好像推不動了,唐文娟說:“我們去幫幫那老爺爺。”我說:“才不要呢!”唐文娟瞪了我一眼:“你不去我去!”說著,她便朝著老爺爺那兒跑去。“老爺爺!”,唐文娟叫了一聲。推車的老爺爺回過頭來。唐文娟說:“我來幫您推吧。”老爺爺笑著說:“小姑娘你推不動的,快回家吧。”她說:“讓我試試吧。”說著把推車搶了過來,使勁向前推。我拿著東西默默地跟在后面,只見她的頭上滾下幾顆大汗珠,心愛的衣服被弄臟了,她也不去拍。我被她的行動所感動了,過去幫她,終于我們齊心協力,把車推回了老爺爺的家。老爺爺向我們說了聲謝謝,唐文娟說了一聲不用謝。這時天已黑了,我們各自回各自的家。
同學們,你們喜歡唐文娟嗎?
我最喜歡的同學作文 篇25
光陰似箭,日月如梭,時間過得真快啊!轉眼間,我就12歲了,回想起往前的每一件事、每一個人,總有一種模糊的感覺,但是,只要看見那張精美的賀卡,我的腦海中就會清晰地想起我曾經的同學——小玉!
記得那天,我在公園里打羽毛球,不小心把球給扔到了一戶人家家里了。我提心吊膽地,想前去敲門,可自己卻早已被膽小給占據了心靈。這時從那房子里走出了一個小女孩,她拿著球,羞澀地對我說:“這是你的球嗎?”我懵懂地點了點頭。她將球拿給了我。經過了我們兩個的自我介紹,我們認識了。后來,開學了,我才知道,她是暫時來我們這個學校讀書,也是與我同一班的同學。于是,我就進一步地了解了這個擁有瓜子臉、白皙的皮膚、水靈靈的大眼睛的天真活潑的同齡女孩。
在學習的這一段時間內,我與她形影不離,似一對姐妹。
這天,我在家里看電視,爸媽都不在家。突然,門鈴“叮咚”地響了,我打開了門,發現站在門口的是兩眼淚汪汪的小玉。我疑惑不解地看著小玉,關心地問道:“你怎么了?誰欺負你了,告訴我,我替你報仇!”小玉不回答,只是不停地搖著頭,把一張賀卡塞到我的手中,轉頭就跑。我鄒著眉頭打開了賀卡,只見里面寫著她那清晰、幼稚的字:告訴你,我要搬走了,可能永遠不回來了,我希望我們兩的友誼會天長地久!我猛地一驚!忙跑向她家,可她已經離開這個地方,到她的家鄉了!我回想著。是啊!我竟然忘了小玉只是臨時在我們的學校讀書,我竟然忘了她有一天會離開這個地方,我竟然忘了勸她別走,我是多么地愚蠢、愚昧與無知啊!
每當我再次望著那張充滿著她所要對我說的話的賀卡,我不禁又想起了她——一個天真活潑的同齡同學!
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