難忘的同學作文【精選3篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的同學作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的同學作文 篇1
我曾經的一個同桌給我留下了很深的印象,她叫羅雨。
羅雨在我們班的地位都是屬于那種若有若無的那種,像我,我和她同桌半年我都記不清她的名字。實在是羅雨太不喜歡說話了。記得那時候還小,我們曾經一起捉弄過她,我聯合某個同學把他的作業藏起來,然后故意告訴她我們將她的作業扔進了水桶里,每次都是看她紅了眼才把作業還給她。我們還經常嚇唬她,告訴她老師要罵她了,她考得不好。雖然她成績一直全校第一。然后再看她大哭一場,忐忑不安的等著上課的樣子,我們幾個人哈哈大笑。
我們還偷偷往她的座位上放膠水,看她下第二節課后想起又起不來急得要哭的`樣子。她經常被我們欺負哭。直到后來,我才發現我喜歡上她了。于是,我開始不在捉弄她,每天試著幫她交作業,誰如果欺負她一個拳頭過去。班里傳著我和她的流言蜚語,可是她卻一直沒有表示。
直到有一天,我偷偷往她桌肚里塞了一封情書,我放在了數學書里,上課要用的,果不其然,她一翻開書,臉就刷的紅了。匆匆將紙揉成團,塞進桌肚里。
下第二節課后,我等待著她的回應,遲遲沒有出操,等到教室里只剩下我倆,她將紙團狠狠地砸在了我的臉上,“莫邪!你到底要干什么。”說完,她哭了,她哭得很傷心,我不知道該如何是好,只是吞吞吐吐的告訴她我喜歡她。
后來聽說她退學了。因為我說的話被老班聽到了,老班告訴了她的家長,她的家長就要她輟學。
羅雨,我至今仍然對不起她。昨天我又看見了她,她長高了,她也看見了我,她笑著向我打了個招呼,我還是喜歡她。我真后悔我做的那些沖動事情!昨天看到她對我笑,我內心的自責才少了些,我毀了一個女孩!
難忘的同學作文 篇2
和我從小一起長大的張琰。
她從小驕傲自滿,瞧不起別人,經常用手撫摸著平平的下巴,像經過了幾番深思熟慮之后,突然昂起頭,用譏笑的目光瞄著我說:“你怎么那么瘦,會營養不良。”然后樂顛顛地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀時,擠眉弄眼的樣子。
今晚,我來到高老師家拉小提琴。結果我又和她“撞在一起了”,唉!真是冤家路窄啊!我第一眼就看見她正晃著小腳,雙手放在肚子上,頭倚在后背上,半瞇著眼睛,一副盛氣凌人的樣子。
高老師開始檢查作業了。“你先拉!”高老師指了指張琰,雙手插入褲袋里,歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎,砸吧砸吧眼睛,用大臂拉為開頭。戰戰栗栗的一曲結束了,高老師只說了8個字:“有點兒像拉木頭的。”她聽了并沒有臉紅,而是伸出舌頭,露出大板牙,拎著腮幫,從容的笑了笑,但是眼睛很快就“掃”到我這里,她立刻閉了一下眼睛,白了我一眼,然后耷拉了一下臉皮子,眼睛里射出老虎一般兇猛的光。最后,她重新架起小提琴,頭一彎,自拉自的。
輪到和奏了,我盡量讓優美的旋律充滿整個屋子。拉、推、按、柔成了我的4大經典動作。而張琰卻毫不在乎,她一個勁的'往后拉,不管什么速度,我傾了一下頭看望她,她時而把腳向前跨出一步,左腳腳尖踮了起來,做了一個“稍息”的動作。時而輕輕地“擦著地”把腳輕微地“絲絲”聲中,悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會合,導到了所有的音都有雜音。當老師問“是誰”的時候,她卻一揮弓,用弓尖“威逼”著我,然后轉過身去向老師大喊大叫:“是她。”臉上還帶著些不知羞恥的奸笑。我聽了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形,驚訝地張大嘴,心里說道:“張琰,為了名譽,你也不至于這樣吧!”
聽了張琰的話,高老師晃了晃弓,把小提琴放下,點了點頭說:“我知道是誰!”說完,張琰還應聲翹起左邊的腮幫,嘴巴咧得可以一口吞一個包子了,還踏踏前腳掌,附和道:“對呀!”
張琰,一個驕傲自滿,瞧不起別人的人。
難忘的同學作文 篇3
同學,多么優美的詞匯啊!
小學的同學,可以說是人生的第一個社交群體,在這里不僅僅有共同學習的環境,還有共同成長,在相互的陪伴與相處中一起長大。這個世界的每一個人都是天使!純潔無邪,善良童真,伶俐大度,是一個真善美的世界!
師生們在一起六個春夏秋冬的同舟共濟,陪伴與相處,一起笑過、彼此勉勵過,一起瘋過、跳躍過、奔跑過!還有過爭吵、有過生氣、有過委屈和哭啼等等等等。
如今,我們小學的生涯在不知不覺中就要結束了。以后會不會還再是同學,很難說了。六年的相處,純潔而美好的點點滴滴早已在我們的心底入木三分,終生難忘!
今天,老師布置的作業是“難忘的同學”,說實話,我的小學生涯有兩所學校,這兩所學校讓我難忘的同學有很多個,今天呢,我就講其中的一位好同學——佳彤!
大家都知道,我是五年級的時候轉學來的插班生。剛剛來到這個班上的時候很懵查,之前的`那個學校是民辦學校,跟現在的學校有太多的不一樣。老師講課我聽不懂,感覺這里的同學也不夠熱情,我深深的感受到了什么是“格格不入”和“孤家寡人”,我很郁悶啊!
佳彤同學,第一個主動跟我講話,而且還是一位漂亮的女生。她好像很理解我那時候的尷尬境地,經常主動跟我說話。她性格坦率,有著陽光一般的笑容,跟他相處讓人很輕松,就這樣,佳彤同學成了我在這個班級里的第一位好朋友。
還有一個非常非常重要的事:那個時候我不太習慣記錄家庭作業,佳彤每天都會把家庭作業準時發給我,風雨不誤,堅持了一年多。等等的這些幫助令我非常感謝她,終生都會記住這位優秀又可愛的小學同學,好朋友,希望以后還有機會和她成為同班同學!
祝愿:佳彤同學,學習越來越好,人越來越美麗,永遠幸福快樂!
【難忘的同學作文】相關文章:
難忘的同學作文01-28
難忘的同學作文01-31
難忘的同學作文06-21
難忘同學作文12-11
難忘的同學作文06-27
難忘的同學01-28
難忘的同學02-09
難忘同學情的作文01-28
難忘同學情作文01-26
難忘的同學作文例文01-28