小學同桌的你作文(15篇)
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學同桌的你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學同桌的你作文1
是你,在我悲傷時告訴我:要堅強!
是你,在我考試沒考好的時候給予了我鼓勵
你,是唯一一個在我考試沒有考好,上去拿試卷的時候,不用異樣的眼神看著我的人。
你,永遠是如此的可愛,你還記得嗎?上幼兒園時,你的口水特別多。如今,還有那么多的同學認為你還在流。
你,是否還記得,你在同學們的眼里是那么的渺小。
四年級的這一個學期里,你為我付出的太多,謝謝你!
我很少在父母面前提到你,因為你是在惹不起人注意。
今天在聽《同桌的你》時,我豁然想起了你。
這首《同桌的你》里說的是一個女生。著手寫歌的男生形容他童年時的同桌的性格——“多愁善感”,與你形容我是一樣的。
你,是否知道,四年級上學期時,我們寫在語文是活的那句話嗎?第二天的時候,我就把它給擦了。
你記不記得在四年級時,我一對你發(fā)火,你就立刻做的很端正,而且嘴里還說一句“端端正正”
你在我心目中,你很可愛。
小學同桌的你作文2
是你,在我悲傷時告訴我:要堅強!
是你,在我考試沒考好的時候給了我鼓勵!
也是你,在我傷心難過時第一個發(fā)現(xiàn)我的情緒,給予我安慰!
在四年級這一個學期里,你為我付出太多,謝謝你。你記不記得四年級時我對你發(fā)火,你就坐的端端正正,嘴里還說了一句:發(fā)火長不高!我那時候向你抱怨周末補習班太多,你也只是小聲安慰我,后來我才知道你的輔導班更多,周六周日幾乎沒有喘息的時間。
你學習很好,每次考試都能拿前幾名。別人都覺得很不服,只有我知道你真的非常努力,下課了也從不出去玩,每天都在背書做題。你還是我們班值得信任的班長,大大小小的事情你都處理的特別好,老師一直都很喜歡你。除此之外你還很細心,從來沒有落下過什么東西,每次都是我向你借筆借橡皮。想想二年級的時候我一直忘記帶筆,我借你的借了一個學期,你也好脾氣地沒有說我什么。到了三四年級我就記得帶筆,但還是偶爾會借你東西,真的非常非常感謝。
能和你做同桌我覺得很幸福,謝謝你,同桌!
小學同桌的你作文3
我的同桌名叫李壯,他長得又高又胖,圓圓的腦袋,寬寬的身體,比我高出半頭。有一次,我看到他媽媽騎車送他上學,他剛坐上后座,車胎就馬上壓扁了,從后面看,只能看見他寬寬的背——他媽媽被擋得嚴嚴實實的。
李壯很愛學習,也很刻苦,但成績總是在八九十分徘徊。記得有一天中午,我剛要上樓吃飯,突然傳來一陣責罵聲,我順著聲音往樓下望去,只見他媽媽一邊揪著他的耳朵,一邊惡狠狠地說:“下次還敢不敢偷懶了?”“不敢了,不敢了!彼迒手樆卮稹!摆s緊去背書!”她媽媽大喝一聲,只見他飛快地跑進教室,拿一本書出來,靠著墻,一字一字地讀起來,聲音里又響亮又清脆。這時,我倒覺得他有點兒可憐。
要說起李壯的愛好,那可就多了,讀英語、彈鋼琴、踢足球、畫畫、……讀英語時,他的樣子像小雞啄米一樣認真,那神情像法官一樣嚴肅。彈起鋼琴來,他胖胖的手指在琴鍵上滑來滑去,一串串優(yōu)美的音符便飛了出來,真讓人羨慕。踢足球?哈哈,他的樣子就更可愛了,就像一個圓圓的“大球”追小球,別看他胖,可靈活著呢!
這就是我的同桌——一個可愛又勤奮的胖子。
小學同桌的你作文4
同桌的你陪我度過了275天,1925節(jié)課。在這期間,有苦有樂,但我們還是一起走了過來了。
你有一頭惹人注目的黑發(fā),長長的睫毛,大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋。1米4幾的你完全就是一個大帥哥。
剛開學的時候,老師把你我調(diào)在一起,那時我連話都沒說,因為我們都很內(nèi)向,不愛與人交流,不知不覺中我們就成了好朋友,一起度過了一段美好的時光。你肯定也知道,你的外號可不像別人的屈指可數(shù),"李思瓜""李麻花"......有時你聽了會生氣,有時也會呆住,真有點笨笨的感覺。
你很樂于助人,比如:我的筆沒墨的時候你會給我一支鋼筆。沒有水的時候你會幫我去接水。
當然,我也會幫他。
到了期末,大家都在復習,可是你我最特殊,因為我就在一邊教著你,到了最后你考了高分,就過來謝謝我,我也接受了。
現(xiàn)在我有要把我們的名字寫上來,估計讀者們也想讓我把你我的名字寫上來,我是楊凱棟,你是李思佳。
在這一年里我們互幫互助,成長了許多,希望在五年級里我們能更上一層樓。
小學同桌的你作文5
新學期開始了,老師要給我們換同桌了,我的心”砰砰“直跳。當聽到我和李昱頡坐同桌時,別提我有多高興了。
李昱頡是我的好朋友,他個子不高,一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛,白晰晰的皮膚,小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的小嘴。他說話聲音有點沙啞,讓我聽起來有點不舒服,總以為他生病了。我讓他喝點水,他卻說:”沒事,這樣的聲音有磁性!
下課了,我們都出去玩,他卻默默地坐在自己的位置上看書。我玩了一會返回教室看,他仍在那里聚精會神的看書。我就躡手躡腳地走到他的背后,猛烈的拍了一下他的肩膀,把他嚇了一跳,可他并沒有生氣,只是轉過來和我微微一笑。結果弄得我怪不好意思的。
這就是我的同桌,一個特別愛安靜,愛看書又有特點的小男生。
小學同桌的你作文6
我的同桌是一位女同學,她有一張圓圓的臉蛋,但是也沒那么圓,有一點像雞蛋。她的頭上扎著一個個小辮,個個都系著五顏六色的皮筋,一對水汪汪的大眼睛,白白的皮膚。
她之前喜歡帶各種小玩意兒,比如水晶泥,在有時品生品社課上我們倆就玩水晶泥。她帶的水晶泥有點特殊,裝在一個像奧利奧的盒子里,如果將盒子按在水晶泥上,就可以按出奧利奧餅干的圖案,我們兩個就做賣奧利奧蛋糕的游戲,我做奧利奧圖案蛋糕,她負責賣蛋糕,玩得不亦樂乎。
我們還帶了超輕黏土,我教她用超輕黏土做手工,有小房間、吃豆人、小瓶子、蓮花、花盆等等。她做得最好的就是小房子,小房子是由四種顏色的黏土組成的,最底層鋪上黑色的黏土,中間用粉色黏土做立柱,立柱周圍是棕色黏土做的墻壁,淡粉色黏土做的屋頂。一個公主房子就做成了、、、、、、
說到學習呢,她也可以,就是字體寫得不太好,但學得很努力。
這就是我的同桌,她很愛玩,但有時也會學習的很好,她就是三二班的王怡夢。
小學同桌的你作文7
她長著一個圓圓的臉,一對水晶似的眼睛,一個挺拔的鼻子,一個櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛!有時,她會戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳嘉儀!
有一次上英語課,老師叫我們做練習,可偏偏我的筆沒水了。我正著急,吳嘉儀把她的筆遞給我說:“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給吳嘉儀,可是還沒等她寫完,老師就開始評講了!看到吳嘉儀還在寫,老師很生氣,說:“剛剛在干什么?在睡覺嗎?”
吳嘉儀一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她?晌也桓艺f話,生怕吳嘉儀生氣!
下課了,同學們紛紛走回教室,我跟吳嘉儀一起走著,都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說:“剛剛……剛剛……對不起!”
她笑了笑,說:“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的`喉嚨突然像有個大石頭卡在里面,怎么也說不出話來。
有這樣的同桌,我真是幸運!
小學同桌的你作文8
“嘿”我的同桌,這個人心眼有時壞有時好,你肯定沒見到過這樣的人。如果你和他是同桌,那你就會跟著我倒霉。他呀,成天打我的小主意,這個人的名就叫“黎瑞通” 。
有一次,我把《愛的教育》這本書看得津津有味,黎瑞通突然來到我的身邊,大聲喊:“地震啦”“地震啦”,我一聽到這的聲音,不知是誰在喊,馬上站起來,要往空曠的方跑去。剛要開始跑,就看見黎瑞通在一旁笑,這才知到是他搞的鬼。我火冒三丈,剛要想打他的時后,他卻說:“對不起,對不起,請座,你繼續(xù)看吧”!我一看見他這樣,火就消了。我往下一座,誰知他把椅子往后一拉,我座在了地上,把屁股也摔痛了,這時我火氣更大了,說:“你,我今天。。。。。。
還有一次,我正在跑步時,我跑得飛快,突然,他又出現(xiàn)了,他把腳往外一伸,我沒來得急“剎車”就被他那一下摔在地上。我氣乎乎的說“你給我滾開,快滾”。唉,我嘆了一口氣,這個島蛋鬼,真拿他沒辦法。
調(diào)皮島蛋他雖比得過我,但是他的成績就比不上我了。那天,語文卷發(fā)下來了,我一看:哇,我得了96分。我再看看他,才85分,比我差11分,F(xiàn)在他也不高興了。
這就是我的同桌,一個調(diào)皮島蛋的同桌。
小學同桌的你作文9
自從我升上了一年級,二年級到三年級,有許多同桌,有調(diào)皮的,有可愛的,有討厭的,有呆呆的。各種各樣性格的同桌,我就不一一介紹了,下面我要介紹我印象最深刻的同桌。
她是一位女生,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),明亮的眼睛,水靈靈的;愛干凈,每天穿得整齊干凈,清新的感覺。而且心情好的時候,特別愛笑,心情不好的時候,皺著眉頭,悶聲不說話。這個時候,我就知道,她心情不好,最好不要惹她。
我的學習成績沒有她好,所以老師叫我做她的同桌,叫她帶我學習。不會的時候,我就問她,她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她,謝謝她給我認真講題,教會了我不會的題。重要的是要感謝老師,給我調(diào)了一位這么好的同桌,我的學習成績比上學期進步了很多,而且還得了“進步之星”,回到家里,媽媽表揚了我!我真高興,感謝我的同桌。
我的同桌很樂于助人,以后我要像她多學習,把我的學習成績提高上去,爭取下次取得更優(yōu)異的成績。
小學同桌的你作文10
“同桌”這個詞想必大家應該都很熟悉,因為這個人是我們每天到學校都會見到的人。這個人有可能是你的朋友,也有可能只是同學,不過他和你的關系一定不錯,因為你們可是朝夕相處的人呀!
今天,我就來介紹一下一個和我關系最密切、最好的同桌——俞盛堯!請讓我細細道來。
俞盛堯長了一雙大眼睛、一個挺鼻子、一雙小耳朵、一張大嘴巴。不僅如此,你只要看一眼他,就知道他是一個詼諧小男孩。
俞盛堯,是一個助人為樂,知道為別人排憂解難的人,跟他坐同桌,讓我非常開心!我們兩個一直互相幫助,幫對方排憂解難,彼此做對方的拍檔,每天都過得非常開心、快樂。
雖說我們是同桌,但是也會有一些小插曲,讓我們不快樂!
有一次我和我的其他朋友關系好了,我和俞盛堯之間就出現(xiàn)了一些小誤會,我們的關系就不是以往那么好了。不過幸好我們是同桌、拍檔,所以我們迅速發(fā)現(xiàn)了問題的所在,解決了問題,及時制止了誤會!
最后,我想說:“俞盛堯,我的同桌,我最好的同桌,謝謝你,為我?guī)砜鞓!讓我開心!在我心中,你是我最好的朋友!”
這就是我最好的同桌、朋友。我相信你們也有最好的同桌,請你們也介紹一下你們的同桌吧。
小學同桌的你作文11
我的同桌說他‘摳’吧!絕對貨真價實,童叟無欺。
他長著大大的眼睛,小小的嘴巴,還帶著一雙藍色的眼鏡,看起來一副很儒雅的樣子,但是令我沒想到的是他卻是一個很‘摳’的人。有一次我問他借錢買一個玩具,他卻告訴我沒有錢,我驚呆了。因為我才看著他買了一個學習用品,是不是有些奇怪呢?不過我也沒好意思問他要了,就這樣我開始覺得他‘摳’了起來。更令我氣憤的是他一次也沒有借過我錢,總說自己沒有錢。漸漸的我也不會問他借錢了。
但是有一件事卻改變了我對他的看法。那天早上,老師要我們捐款,他自己毫不猶豫地把自己的零花錢全部捐了出來,老師數(shù)了一下發(fā)現(xiàn)她捐了150多塊錢。下課我問他的時候,他告訴我:既然已經(jīng)有了那么優(yōu)越的生活為什么不把自己的零花錢捐出去呢?我想了想覺得非常的有理漸漸地也開始把自己的零花錢存了起來,決定為下一次的捐款而行動。
在我和他坐一起的過程中,他慢慢地影響了我變成了一個愛存錢的孩子,我也不在開始亂花錢,希望和他一樣成為一個有愛心的人。
這就就我的同桌,令我有些敬佩的人。
小學同桌的你作文12
想起和你一起做同桌的時光,我總是難以忘懷。
同桌的你,有著大大的眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的嘴巴和金子般的心靈。
同桌的你,大方又寬容。記得那次,我忘記帶筆了,借了一圈都沒借到合適的筆。在我認為最“危急的時刻”,你主動把筆借給了我。班里一個調(diào)皮的男生,故意把你買的新書碰掉。你沒有生氣,默默地把書撿起來,重新放到書桌上。你的寬容讓那位同學感到不好意思。
同桌的你,有著很好的學習習慣。課堂上,你認專心聽講,認真的記筆記,從不發(fā)呆或做小動作。你在寫課堂作業(yè)時,很少會因為一點動靜而抬起頭來東張西望。你有著非常好的學習成績,各科成績都在優(yōu)秀線以內(nèi)。
同桌的你,禮貌待人,特別尊重老師和同學。每當遇到老師,你就會立馬說一聲“老師好”。和小組討論時,你從不與他人爭吵,而是適當?shù)亟o別人提出一些建議,使得別人心服口服。
同桌的你,熱愛運動,認真練習體育動作。你的橫叉和豎叉下的筆直,后滾翻和前滾翻沒有半點失誤。就這樣,你成功參加了學校的運動會。
優(yōu)秀的你將是我學習的榜樣,愿你以后越來越好。
小學同桌的你作文13
我的同桌是我們班的語文課代表。
我的同桌個子很高,比我們班的男生都高。她長的很好看,一頭短發(fā),她很愛笑,連說話的時候都是笑著的,露出一嘴小白牙。因為她性格很活潑,和誰都能玩到一塊,所以她有很多朋友。
她的優(yōu)點有很多,比如學習上,她的字寫的很好。老師經(jīng)?渌淖謱懙暮芎每。而且他的語、數(shù)英、都很好。老師們都很喜歡她。
她有時很乖巧有時又很調(diào)皮。我和她坐在一起。有一次上數(shù)學課的時候,總是聽見旁邊有噪音,我扭頭一看,原來是我的同桌在亂翻書,而且翻的不是數(shù)學書,而翻的是語文書。還讓老師也發(fā)現(xiàn)了,數(shù)學老師都瞪她幾次了,但她就是不理會,還是照樣的翻書。數(shù)學老師一氣之下把她的本子給撕了,她難過地哭了,她也認識到了自己的錯誤,下課了,她連忙去給老師道歉,她對老師說:“對不起,我不應該那樣擾亂課堂”。老師說:“知錯就改就是好孩子”老師原諒了她。
有一次,一個同學沒經(jīng)過她的同意拿她的本。她一氣之下,把那個同學掐的這一塊紅、那一塊紫。那個同學疼的再也不敢招惹她了。
這就是我的同桌,一個有時溫柔、有時暴力、的一個女孩。
小學同桌的你作文14
我們班級每隔一段時間就要調(diào)一次座位,我非常喜歡這樣,因為這樣的話可以和不同的同學做同桌。我最喜歡的同桌是“小帥哥”李奇功。
可能是他真的很帥,從二年級開始,我就很喜歡和他在一起玩。
李奇功個子不高,頭比較大,沒戴眼鏡。眼睛不大不小,和我差不多,他還有一個光滑的下巴。一笑起來總是哈哈哈的,特別爽朗。他還是我們學校的輪值校長,干起活來特別敬業(yè),所以我又叫他“敬業(yè)李”!
有一次,正是學校的放學時間,走廊上有幾個同學在調(diào)皮,李奇功就把那幾個同學給逮住了。他們還想耍小聰明,說著:“你放了我們吧,我們請你吃辣條?衫钇婀αx正嚴辭地說到:”不行,你們違反紀律,在走廊上打鬧,影響放學的秩序。還想通過吃東西來賄賂我,我才不吃你們這一套。走吧,去德育處向老師說去!罢f完,就押著這幾個同學去了德育處。從此以后,這幾個同學再也不敢在走廊上嬉戲打鬧了。
這就是我最佩服并喜歡李奇功的地方,工作盡職,并且不受小恩小利的誘惑。維護好了學校的秩序。他真是我學習的好榜樣。
小學同桌的你作文15
每一次期中考試后,語文老師都讓調(diào)一次座位,這一次的座位是按考試成績分配的,這次我考試了九十分以上老師讓我當c三組的副組長,我的同桌是曹宇博。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長的個子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、他說他的鼻子像狗的鼻子一樣,無論什么他都能聞的一清二楚。
他非常愛寫作文。有一次,下課鈴聲響后,我和曹宇博坐在各自的座位上,我在看書,他在座位上一直發(fā)呆,當時,我停止了看書,我就叫他,但他還是跟沒聽見似的,過了一會兒,他還在發(fā)呆,我就大聲叫他了一聲,他才反映了過來,他說“我們兩個寫作文吧!”我說“好!”我們就開始寫,寫。懓!后來我們兩個都終于寫完了,剛好看到語文老師,我們匆匆忙忙讓語文老師看了一遍,語文老師臉上露出了笑容,語文老師“說你們兩個寫的作文都非常好!”老師說這次選作文小能手,我們班有兩個名額,我就選你們兩個吧!
通過這件事以后,我知道了,我的同桌是一個愛寫作文和愛發(fā)呆的人,我要向他學習愛寫作文的好習慣。
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