我的同桌作文
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
瞧,“站在黑板前的那位是誰?”你看她留著一根很短的辮子,圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,微笑起來特別甜美,這不就是李炯同學嗎?她不僅是我的同學,還是我的同桌呢!
李炯不但模樣可愛,而且樂于助人,胸懷寬廣。
那一次上美術課,老師讓我們用勾線筆勾畫景物輪廓,我立即從書包里拿出筆袋,可是把筆袋翻了個底朝天也沒找到勾線筆。糟糕!勾線筆落家里了,這可怎么辦?李炯看見我著急的`樣子,趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次,李炯向我借修正液,我卻自私地回絕了她,想到從前的自己,現在握著人家的勾線筆,我的臉上火辣辣的,心里真不是滋味。“快點勾吧,還想啥呢?”這時李炯看著我笑著說。我不好意思地拿起筆勾畫起來。真沒想到她是個不記“前嫌”,有肚量的人啊!
李炯的好不只這些,她還是一個誠實的人呢!一次數學考試,她得了100分,原來老師給她判錯了一個小題,多算了一分。李炯沒有悄悄把那道判錯的題改正,而是如實地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒有了,但是她誠實的品質卻留在了老師和同學們的心中。
有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運呢!
我的同桌作文2
我的同桌是一個男生,他今年13歲了,要是說他身上的特點啊,可以說是一天一夜也說不完!現在就讓我簡單的介紹一下我的同桌。
首先,他的嘴巴整天都是向上翹的,我問他為什么這樣?他說天生就是這樣的。我讓他閉上嘴,剛開始還行,可是一會兒嘴巴又翹起來了。突出同桌嘴巴上翹的特點其次,他的'眉毛特別的少,就像沒有似的。我經常跟他開玩笑說:“你是不是理發的時候連眉毛也理了呀,或者是你整天夢游,自己拿剪刀見自己的眉毛啊,哈哈!”一個小小的玩笑,見出幽默氣息 還有一點是他做事特別執著。
如果他找東西找不到,他會把屋子的每一個角落找一遍,直到找到為止。正因為這樣,他的學習成績很好,我們的語文老師經常表揚我的同桌:“閆世龍同學做事執著,勤奮努力,不愧是我們班的學習標兵!”用具體的事例突出同桌的執著怎么樣,我的同桌是不是“與眾不同”啊!其實,我的同桌還有一個缺點——害羞。有一次,我們夸獎他幫助一位老奶奶打掃院子,整理房間的時候,他的臉一下子漲得通紅,就像關公的臉一樣。
看到他這樣,我們都大笑起來。 “首先”“其次”“還有一點”使文章層次清晰 這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?
我的同桌作文3
同桌,我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。俗話說得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的,下面就請聽聽我同桌的“光輝歷史”吧! 在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點瘦。他最喜歡穿藍色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優點非常的'多,比如:書寫認真,成績好,樂于助人……但是他也有一些缺點:比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當小人告狀……他是一個讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好,比如說:吹豎笛(連<<菊花臺》都會吹),喜歡打網球、游泳,愛和中隊長斗嘴,愛裝結巴……好玩極了!
他在班級里的職務是學習委員和英語課代表,我們四人小組給他取了幾個外號:結巴學習委或英語達人……他一點也不生氣,反而還很高興,說:“謝謝你們給我取的外號!”我們特別奇怪他為什么沒有生氣,反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了,他還在看書,我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒感覺到,繼續沉浸在他的書里面。等到老師進了教室開始上課以后,發現何熹在看書,很生氣,當即把他的書給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書撿起來,繼續津津有味地看著他的書,真是一個讓人哭笑不得的,名副其實的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。
我的同桌作文4
我的同桌是一名非常暴躁的小女孩,她有一個濃眉大眼,不大也不小的臉蛋,黑黑的眉毛,穿這連衣裙,誰惹急了她她會一直盯著你,下課的時候暴打你,開心的時候活蹦亂跳,活像一只小猴子。
記的有一次,我在認認真真的寫作業,忽然她打了我一下把我的本子畫了一條龍飛鳳舞的線。‘‘啊,這是鋼筆啊,弄不掉的!’’我氣急了也打了她一下,她舉起手來,又把手縮了會去。下課了,我的末日到了,世界大戰也來了,吳霄萌像狼一樣跑過來我飛快的`跑到男廁所去,她一直在門口等著,一直到上課。
范明波方勝!可萬萬沒有想到,下課了吳霄萌叫了七八個女學生把我打的頭破血流,我慢慢的舉起白期投降了。我以后一見到吳霄萌就跑,我想說‘‘我一定會回來的!’’
我的同桌作文5
他,頭發短而硬,像一根根針似的豎在頭上。棕色的皮膚,以至于有一次他走在大街上,一個小孩子大叫起來:“媽媽,看!非洲人!我終于見到非洲小孩啦!“弄得他臉紅得像個熟透的蘋果似的,真想找個縫兒鉆進去。一雙炯炯有神的大眼睛,水汪汪的,好像隨時都可以看出一顆顆“金豆豆”來。鼻子挺扁的,像個蒜頭,大概是造物主在造他時拿了個大蒜作樣本兒吧!特別是在笑的時候,那個“大蒜”鼻上呀,布滿了一條條可怕的`“皺紋”,一個字――“丑”!叫人看了就想吐。由于“酷愛”寫作,但人次不太端正,所以那個“大蒜”鼻上,便架上了一副眼鏡。鼻子下面的那張大嘴巴,真是大得不能再大了,都能把整個地球一口吞下去了。這家伙手上功夫還不錯。要是誰惹了他,等待那人的將是一場暴風雨。要是吵起來,他可是頭一把好手,光那吐沫星兒就能把人淹死。要讓他去跑步,那口水可以填滿整個操場。中等身材的他,總和一群女生混在一起,(注:He is a boy!)衣著整齊,再戴一條紅領巾,一個詞――“very丑“!不是我諷刺他,麻煩他不要太“變態”。(嘻,別告訴他,否則我就死定了!)哦,他是誰呢?對了,他就是我的同桌。
我的同桌作文6
我的同桌叫張寶儀,她長的不胖不瘦,有一雙非常迷人的眼睛,還有一張很厲害的嘴,如果有人招惹她,她一定會用這張厲害的嘴來對付別人。
她的優點是喜歡幫助別人,不過她也有缺點,就是上課很少發言。她有很多體育愛好,比如跳繩、扔沙包、還有打羽毛球等。她很活潑,每次玩的'時候都活蹦亂跳的,但是她很愛哭,下面就講一講她的故事吧。
星期一的中午,她剛來到學校,同學們拿著商店買來的玩具毛毛蟲來嚇她,因為她很害怕毛毛蟲,所以一下子就被嚇哭了,驚動了班里的其他同學。這時上課鈴響了,她還在傷心的哭著,老師走過來問她怎么了,她說同學們用毛毛蟲嚇她,老師聽了就給同學們講道理:“同學們在一起要團結和睦、互相幫助,不能欺負弱小同學,特別是女生”,那些調皮搗蛋的同學聽了老師的話都感到很慚愧,并且紛紛給我的同桌道了謙。
這就是我的同桌,她雖然膽小,但是很善良活潑,小朋友們,你們喜歡她嗎?
我的同桌作文7
我的同桌長著一雙大大的眼睛,長長的睫毛,一閃一閃的,好像一個洋娃娃。她有一個小巧的鼻子和一張紅紅的.櫻桃小嘴,看起來非常可愛,她就是范子琪。
我的同桌不僅外表可愛,性格也很溫柔。有一次,我代表我們班去學校參加英語聽寫比賽,可惜的是,我有點緊張,致使好多詞都忘記了,沒能進入學校前十名。看到這樣的結果,我趴在桌子上,傷心地哭了起來。這時她輕輕地走到我面前,微笑著對我說,“沒事的,雖然你沒有進全校前十,但你也是我們班的第一名呀!”聽了她的安慰,我點點頭,不再哭了。
我的同桌,雖然她在我們班成績不太好,但是卻非常善良。有一次,她遇到一個找不到家,已經流浪好幾天了的老人,于是她到處打聽,打聽了很多的人,才問到了老人的家,臨走前只留了微笑和一句溫柔的話。為此老人的家人,還寫了一封感謝信交到學校,學校表揚了她。
這就是我的同桌,有一顆純真、善良的心,我很喜歡她,希望能和她做一輩子的好朋友。
我的同桌作文8
是個與眾不同的小女孩。她那雙濃眉大眼鑲在一個白嫩的瓜子臉上,一頭深褐色的頭發格外顯眼。你要是乍一看,很容易把我的同桌看成男孩。
我的同桌不但長得像男孩子,而且各種習慣、愛好都和我們男生一樣。他總是和我們男生一樣丟三落四,一會這個沒有了,一會那個又“不翼而飛”了。但到了最后,那些失落的'東西都在她那亂入垃圾堆的桌上和書包里找到。課間,她不與女孩子比“美”,而是要和男生比“帥”。每當我們男生談論兵器來,他總要插進來講幾句。我的同桌還有一個特點:她很愛笑。不管發生了,她總是樂呵呵的,干什么都興致勃勃,像個小彌勒佛。
我的同桌喜歡各種體育運動:像什么籃球啦、足球啦、跳遠啦,都是她的拿手好戲。經過我的介紹,我想大家已經知道我的同桌是誰了吧?
我的同桌作文9
他是誰?
他長得真機靈可愛。黑黝黝的皮膚閃爍著健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時常骨碌碌地轉著,似乎總有鬼主意在他心頭跳動。小巧玲瓏的嘴巴一張,就流出一連串的調皮詞。一張神采飛揚的臉,總是洋溢著燦爛的微笑,似乎永遠也沒有什么煩惱讓他憂心。
他很特別。
課間,教室里最活躍的.就是他了。瞧,他嘴巴像開了閘似的,清脆的聲音立即傳遍整個教室。聽,他竟在哩哩啦啦地唱著一首最流行的歌曲,所有同學的目光一下子全都集中到了他的身上,可他卻渾然不知,依然沉浸在自娛自樂的世界,甚至還邊唱邊舞了起來,用手舞足蹈來形容他一點兒也不過分。
上課,他卻換了副模樣。隨著悅耳的音樂鈴聲響起,他瘋顛顛的樣子一下子便消失得無影無蹤了。瞧,他時而專注地盯著老師,仿佛不愿漏掉老師講的每一個字;時而高舉右手,嘴里還不停地嗯嗯叫著,嚷著我來!我來!……就怕老師叫不到他;時而雙手捧起書本,搖頭晃腦地讀著,似乎完全忘記了周圍的一切。
現在,你知道他是誰了嗎?不用我說,你一定已經猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。
我的同桌作文10
我的同桌是雷牧風。
他有著一頭濃密的短發和一雙充滿著智慧的眼睛。略顯厚實的嘴唇凸顯著他樸實平和的性格。并不算高大的身軀卻能在關鍵時刻迸發出巨大的能量。
他熱愛閱讀歷史。上歷史課時他總能侃侃而談,令旁人驚訝不已。上語文課時他能引經據典,指出某某人物的歷史背景。互相推薦有意思的歷史故事是我們常做的'事。
他有非常好的口才,在別人畏畏縮縮不敢上前時他能夠擔起責任主講,同時他也有非常棒的表演天賦,形象生動的動作常逗得我們哈哈大笑。
他個性鮮明,閑下來時活潑熱心,同學們有什么問題他都一一解答,不辭辛勞,與朋友一起玩游戲時也總能“大殺四方”,酣暢淋漓;可做正事時他卻能一絲不茍,細致認真,把老師交給他的任務盡職盡責地完成,在不同的場合切換自如。
他有十分出色的球技。綠茵場上他精巧細致的動作,星羅棋布的布局,靈活多變的走位,大刀闊斧的射門,無不令人欽佩。讓比賽時的對手聞風喪膽。
他的學習成績數一數二,在班里的測試中常常獨領風騷,但他為人卻平和謙虛,我們私下里都叫他“雷牧”,他也不生氣,他待人十分禮貌,即使他人有錯于他也不計較,只是豁達地笑笑。
有如此同桌乃我之榮幸,希望在以后的日子里我們能一同前進,在學習和生活中更上一層樓。
望友誼長存!
我的同桌作文11
當她告訴我,她叫邱影時,我還以為是蚯蚓呢!我想她長得這么漂亮,心一定十分善良,于是,我申請和她同桌,沒想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。
這天,我早早地坐在教室里,當我見到她時,我開玩笑似的問道:“為什么你老姐叫邱有文,你叫邱影呢?”“你一定在嘲笑我的名字,哼,我才不理不喜歡或不接受我名字的人了!”糟糕,她生氣了,那我這一天可要小心了,但意料之中的災禍還是降臨在我身邊。上課時,她故意把粉筆灰投到我桌上,害我只好把英語書放在外面擋著,再用紙板把灰“搬”走,老師誤認為我在看漫畫書,還罰我抄課文,去哦有口難辯。
她雖然愛生氣,但她心是善良的,她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的.,有這樣一個同桌真好!
今天要小考,我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了,唯獨鋼筆沒來,鋼筆可是主將,沒了它我的小考就沒了希望,我心急如焚,把書包翻了個底朝天也沒見到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆,因為小邱還在生我的氣,所以除了她,我的左鄰右舍都沒有一個人多有一支鋼筆,我只有厚著臉皮向小邱借,當我斷斷續續叫小邱時,她順理成章便把一支橙色的大鋼筆,我十分感激她。
我的同桌一次又一次地換,一次又一次地變,沒有誰能像小邱那樣下課喜歡給我開玩笑,上課我有困難就能找她幫的好同桌呀!
我的同桌作文12
我的同桌是王鵬宇,我一直覺得他很呆,不過他并不介意,他總是皺著眉頭,可他笑起來卻格外好看,他有個習慣,就是發呆。
一次上數學課,他的眼睛看著窗外一動不動,他在發呆,又像是在思考人生,老師剛好講完一個重要的知識點,然后問:“誰聽懂了?”老師看了一下沒舉手的那一個人,就是我的呆同桌,老師說:“當然,發呆是聽不懂的!”可是王鵬宇,像沒聽到一樣,老師拿出手機照了一下他發呆的模樣,我實在忍不住撲哧的一聲笑了。他聽到我笑了就回過神兒,看到老師舉著他發呆的.照片,臉一下紅了。
我倆還經常一起玩兒疊羅漢。他很呆,所以手上總會有我的巴掌印,每次他被打都會說:“我不玩兒了。”
就是這個呆同桌,幾乎每天都會被老師叫去辦公室。
我的同桌作文13
我的同桌是個快樂男孩,而我是個冷漠女孩。
我的學習特別好,可是不夠自信,我的同桌老是逗我笑,可我總是白他一眼。有一次,我看見他正在跟一個長著翅膀的男孩悄悄說話,他說:“小天使,我知道我是一個快樂男孩,但我的同桌卻是個冷漠女孩,我希望她能變得快樂一點,你能幫我嗎?”我聽到了這句話很感動,但我卻笑不出來,后來我聽到小天使說:“我可以幫忙,明天你們班會來一個新生,那就是我,我會讓老師開一次委員選拔會的,放心。”說完小天使就不見了。
到了第二節課,老師突然宣布說:“明天要來一位新生,那我們這次的選拔委員也一起舉行好了。”我一聽,心里有點害怕又有點糾結,但我又不想讓我同桌失望,沒辦法,我還是決定去參加了。
到了第二天,俞老師果然帶著一名小男孩來了說:“這是我們的`新同學。”我想:這應該是小天使吧,太神奇了!
沒過一會,選拔正式開始了,我以為前面的同學會很慢,可是沒幾分鐘就到我了。我望著我同桌,他一臉期待,就這樣我大聲地演講起來,最后結果出來了,我被選上了,同學們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。
同桌,你給予我快樂,鼓勵我自信,你是我一生最好的老師!
我的同桌作文14
分班已經一個多月,還有好多人沒有認識。就算知道名字,名字和人也對不上號。我在班里也不常說話,沒有多少人知道我。我也不太活躍,所以接觸最多的就是我的同桌。
她長得不算太高,很白,很溫柔,給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來,但又很渺茫,有一點仙氣自帶主角光環,有一種不平凡的氣質,注定不平凡。還別說讓我給說對了,我有過仔細觀察她,其實她有很好的學習習慣,每次寫作業,她不會潦草地對待,都是很重視很認真的寫,錯了之后會用紅筆圈圈記記,也很規矩。總體來說,看起來就是落落大方、清新脫俗的感覺。
遇見她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見了她一個,與其他人是擦肩而過。與她攜手共進也許是緣分,因為緣分到了誰也擋不住,天意注定。她的言行舉止、衣著打扮有一點書生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧,也不會像其他人一樣衣服要求標新立異,只要風度不要溫度。她是美麗動人,而不是美麗“凍”人。
所謂的“好”不單單是指外表,而更注重的是內心。說白了就是心靈的“美”。要想當一個好學生很難,不僅僅只是學習好,還要為人處事、人際交往處理的'得體。我同桌在這些方面做的也是相當不錯,別人在某個學科的學習中有問題,向她尋求幫助時她從不拒絕,因為她覺得幫助別人就是幫助自己,多一個朋友多一條路。其實事實也是這樣的,利人亦利己。
我的同桌作文15
我有兩個同桌。一個是高高的,胖胖的,另一個是矮矮的,胖胖的。我就先來介紹矮矮的,胖胖的同桌吧!她有一張能說會道的嘴,她的脾氣非常暴躁,嗓門也很大,而且還有那么一丁點兒小氣。有一次,我正在思考一道數學題。突然,耳邊傳來一聲“你瞎眼了! 把我的腳踩了!”對方也不示弱,大吼著:“我也不是故意的,發那么大脾氣干嘛?你才瞎了呢。”這下可把她惹惱了。
只見她把筆往地上一扔,就和他撕抓起來,用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對方實在承受不住了,就捂著臉說“你等著,下次我一定不會放過你。”而她卻得意洋洋的'說:“哈哈!好啊!我等著,誰怕誰啊?”唉!你看她的脾氣多暴躁,同學們都暗地里叫她“母老虎”。
現在,同學們都知道她的厲害了,出現了什么事,都會讓著她。大家可別認為她很討厭,她也有長處啊!有一回,一個一年級的小同學被一個石頭絆倒了,摔了一跤。她看到了,連忙跑上前去,將那個小同學扶起來了,并關切的問這問那,直到看到那小同學遠去的身影,她開心地笑了。這,就是我的同桌——黃映雪同學。一個矮矮胖胖,很有特點的一個同學。大家愿意和她做朋嗎?
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