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我的同桌作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
我的同桌李源慶是一個小胖子，他有著一雙奇大的眼睛，圓滾滾的臉，摸起來十分舒服。他還是一個有雙下巴的“小可愛”，他不光長得可愛，而且十有意思，是一個白羊座的小男孩。
你與他十分容易相熟。我剛與他認識時，覺得他是一個大方卻不大愛說話的人。一次我在寫作文的`時候，突然筆出了問題，我十分惱怒，本來心情就不好，快要放學了筆卻出問題，我十分煩躁，“砰”的一聲，我把筆折斷了。
突然間，一只熱乎乎的手向我伸過來，那是李源慶的小肉手。我怔住了，只見他拿出一支筆遞給我，我對他說了聲謝謝，他只是微笑一下，又低頭繼續寫作業。
課下他也是一個十分有意思的小伙伴。我坐在他旁邊，用手指把他的背戳了戳。他向后面望了望，同學們都在玩，他便問他們是誰戳了他的背。沒有人回應，他撓了撓頭，說：“難道是我的感覺出問題了？”我在他背后小聲地笑了起來，他又問他旁邊的人，他們都在那玩，沒有回應。最后我忍不住哈哈大笑起來。
他有些生氣地說：“你個‘老狐貍’真狡猾。”
李源慶真是一個有意思的小伙子。
我的同桌作文2
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無語啊！
有一次，別人告訴我，說他的發型很像西瓜皮。我聽后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的臉問：“是不是發現我長得很帥？”時，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么啊！”我一臉無辜地說：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎么會像西瓜皮？“我‘啪’地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒說完呢！我是說你的發型像，又沒說你人長得像……笨哪！“我的……發型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會，又摸摸頭發，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準說出去啊，否則我就完了……”“好！一定不說！”誰叫你平時總跟我斗！知道錯了吧！
關于他的'故事，還有很多很多……
我的同桌作文3
有這樣一個人，他的頭發像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的.眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們明白他是誰嗎他就是我的同桌——黃義衡。
我的同桌還是打字高手。記得在一節團體作文課上，教師讓我們團體完成一篇作文，就是你一言我一語口頭完成，然后教師用電腦打字，有人見教師打字速度有點慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎只見他自信滿滿地走上講臺，根據同學的發言打起字來。他飛快地打著，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個字之后一個字飛快地呈現出來。“喔，好快。”我不由得發出贊嘆聲。
這就是我的同桌，一個多“功能”的同桌。
我的同桌作文4
我和張寧是好朋友。可是有一天，我和她卻發生了一些小矛盾。我來給你們講講吧！
在陽光明媚、空氣清新的一天，我和張寧同時走進教室，互相使了個眼色，一起朝座位跑過去。她搶先一步坐到座位上，卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的'寶貝，我平時用時都小心翼翼。哼！她一定是故意的，于是我就明知故問：“這是誰弄掉的？”張寧趕忙說了一句：“對不起，我撞到了桌子。”我知道是你，心里想著，沒好氣地喝道：“還不給我撿起來！”她聽出了我憤怒的語氣，沒有撿文具盒，反而理直氣壯地說：“我憑什么撿？”當時，我火冒三丈，決定以后再也不理她了。
好朋友一下就變成了小冤家。回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽開導我說：“做人要懂得大度，學會寬容，謙讓。同學之間要和睦相處，不要因為一點小事，就把你們之間的友誼橋梁給破壞了，知道嗎？”我低著頭，小聲地說：“知道了，下午我去學校之后給她道了歉。”
下午，我剛進校門，便遇到了張寧，我們不約而同地說了一句“對不起”，然后都哈哈大笑起來。在笑聲中，我們又和好了。通過道歉這件事，我明白了一個道理：同學之間要和睦相處，朋友也不例外，有困難要互相幫助。
我的同桌作文5
每個人都有屬于自我的童年，也會有自我的學校。我就有一個這樣的同桌。
他，頭發烏黑，眼睛里透露出壞壞的想法，嘴巴里總吐出一些臟話，鼻子比較矮，長著一副讓人厭惡的樣貌。開學時，他就和別人打架，并且教師叫他倒垃圾，他卻把桶子一丟，去玩了。還是”冬天“校長把他說了一頓才明白不能這樣。
他，上課時，時不時翻翻我的桌肚、茶瓶，時而拿走我的電池，被我發現了就把電池放回去，又把我的茶瓶打開看看，又拿起書畫畫。我覺得他的座位上肯定有釘子的.。
從上頭看他，你必須覺得他很厭惡吧！可是，我們都是上帝咬過的一口蘋果，都有缺陷，大概上帝喜歡他的芬芳，多咬了幾口，缺點就多了，他還是有剩余的優點的。
有一天，我把英語書忘在家里了，他，那個讓人厭惡的他，把英語書借個我了！他也認真聽了這堂課。
他，就是我獨一無二的同座，熊睿康。
我的同桌作文6
我的同桌劉丹玲。有時候調皮可愛，招人喜歡；有時候卻喜歡捉弄人，我對她恨之入骨。
她總是喜歡讓我轉過頭去看她，我不假思索地轉過頭去。一看，哇塞！嚇我一大跳，劉丹玲拿著一把槍對著我，當然這不是一把真正的槍，只是劉丹玲做的'手勢。她有時候是這個手勢，有時候又是那個手勢，還有的時候喊都不喊就直接一拳飛向我，把我的小心肝兒都要嚇出來了！
劉丹玲有時候壞得像個惡魔，壞得讓我想把她揍一頓；有時候又好得像個天使。她有時候好，有時候壞，完全是像兩個人。
她好的時候什么都答應我。就說昨天，我的鋼筆壞了。我問劉丹玲：“劉丹玲，我可不可以借用一下你的鋼筆？”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說了聲：“謝謝”。她說：“沒事沒事，你以后也要借給我。”
“肯定會借的。”我對她說，然后把她借給我的兩支鋼筆放進我的文具盒，做好課前準備。我剛放好，劉丹玲就讓我看她，我想都沒想轉過頭去。天啊！嚇死我了！只見一個拳頭飛向我，差點打到我的眼睛！過了幾秒才反應過來，原來劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了，便放聲大笑……
瞧！這就是我的同桌，一會兒像個天使，一會兒像個惡魔，性格真是古怪，讓人猜不透她。
我的同桌作文7
上個星期，我們班調整了座位。他成了我的新同桌，我們從讀幼兒園就同班，是一起成長的小伙伴。但我們平時很少一起玩，也從來沒有同桌過，所以我們是老同學，新同桌。
他個子高挑，戴著一副藍色外圈的圓形眼鏡，配上額頭上的三角形劉海，顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛，喜歡看書、畫畫、寫字等等，特別是他一看起書，就像書蟲掉進了知識的海洋無法自拔，誰找他玩都不理。唯一的缺點就是上課的時候喜歡開小差，老是偷偷說話。
今天上品德課時，他回答完老師的提問后就對著我說話，說的都是一些莫名其妙的話，那時候我真想用膠布封住他的嘴巴，但是他還是說的'滔滔不絕，還不時的把聲音提得很高。可是，一下課，他又把優點表現出來。下課時，我們都跑出教室外玩耍，他卻在教室里聚精會神地看書，看得非常入迷，當他看搞笑的地方時就情不自禁地哈哈大笑，當他看到傷心的情節時就微微地皺眉頭。
我的同桌雖然上課時愛偷偷講話，但是他看書專注的精神還是很值得我學習。希望他能改掉壞毛病，讓我們一起在老師的教導下快樂成長。
你知道他是誰嗎？
我的同桌作文8
我的同桌是個帥氣的小男生，一張白凈的瓜子臉上，頂著一頭锃亮的小短發，說話時，一雙烏黑的大眼睛會一眨一眨的，配上高高的鼻梁，還真有點配他名字的前兩個字呢。你說他的名字？他叫王子松。
他經常毛手毛腳的闖禍。一次，他又把墨汁吡到了我的`語文書上，我真是太生氣了，狠狠地瞪了他一眼，大聲地喊：“我要給你減50分！”可是還沒等我動手，他居然就裝起哭來。我實在是受不了他這招，示意他不減了，他才罷休。
有時，他也會信守承諾。一次，我不舒服，他卻對著我哈哈大笑：“怎么了？被雷劈了吧？”我一難過，瞬間哭得稀哩嘩啦。他頓時就慌了，手足無措地對我說：“哎呀，你不要哭了，我的小姑奶奶，我錯了還不行么，你別哭了，要什么我都給你。”我收住哭聲，看著他：“真的么？”他馬上溫柔地說到：“真的，千真萬確！”我眨了眨眼睛，想了想，說到：“那把你的書皮送我一個吧。”他想都沒想，立馬摘下來送給了我。
這就是我的同桌，一個大大咧咧卻信守承諾的男生，一個喜歡裝哭又內心溫柔的男生。和這樣的同學同桌，真的很有趣，你也喜歡這樣的同桌嗎？
我的同桌作文9
那個瓜子臉、小嘴巴、大眼睛的小女孩是誰？她就是我的同桌——王宣越。我和她同桌已經兩年多了，算得上是“老搭檔”了。我們之間發生過許許多多的事，有傷心的`、也有開心的。
有一次，我去學校時，發現她坐在我的座位上，我讓她離開，她卻不以為然。我生氣了，拿起“人質”（其實就是她的鉛筆袋），就像強盜一樣，兇巴巴地對她說：“快點，不然我就‘殺’了它！”她竟然爬在桌子上大哭起來，此時我已經慌了，忙把“人質”還給她，并且對她說：“對不起，我是和你開玩笑的，我不該這樣和你玩”。她立馬從桌子上爬起來，笑瞇瞇的對我說：“我是嚇唬你的”。這時她竟然跳了起來，淚水早已無影無蹤了，臉上的笑容就像一朵燦爛的花兒。我簡直是驚呆了，真是變臉比變天都快啊！
我的同桌喜歡讀童話類的書，我喜歡讀科學類的書。于是，課下我們互相借閱、互相交流。
她身上有許多優點：善良、愛學習、愛勞動……當然，也有一點點缺點：做事拖拉，不會合理安排時間。我們就相互學習、互相幫助，共同進步。
我的“老搭檔”——王宣越，擁有一顆善良的心，這樣的美德少年值得我們學習。
我的同桌作文10
這是我上小學第一學期，這一學期終于要結束了，在這里我想寫寫我的同桌佳煒。
我的同桌是佳煒，她是一個女生，說起來也許別人不相信，在班上男生中我是第二高，但是跟我的同桌站起來，我比她還要矮半個頭，她就是一副高高瘦瘦的模樣，她今年才八虛歲，跟我一樣大，同年生的，很少有女生這么高，她是個例外。
這學期中，我跟佳煒相處得很好，我們一起學習，一起讀課文，一起寫作業，一起看書，一起去上學，下課了我們還一起去玩。她不僅是我的.同桌，還是我們組的組長。
她不僅是我的同桌，還是我們組的組長，一個對工作認真負責的好組長呢！
有一次，我的中午作業還沒寫完，佳煒就來收作業了，我趁人不注意，塞給她一顆糖，說：“佳煒，我們是同桌，不要把我的名字記給老師好不好？”佳煒說：“不行！老師讓我當組長，就是信任我，我要認真做好自己的工作。”
結果，她不但記我的名字，還把我的“罪行”告訴了老師，老師嚴厲的批評了我，數罪并罰，罰抄課文三遍。從此，我再也不敢了，老老實實的寫作業。
這就是我的同桌佳煒，一個公私分明，認真負責的好組長！
我的同桌作文11
我喜歡上學，因為我喜歡我的同桌。
她是個可愛漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學習，一起干很多很多的事……
我有過那么多的同桌，卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的`我，我們一起走過風風雨雨，彼此相伴到高三。
印象中最深的一次是我生病在寢室休息時，她躡手躡腳的進來給我送水和藥，然后又悄悄地關上了門，自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的，可后來我才知道，原來是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來給我送藥的，知道這個消息后，我眼眶濕潤了，自那以后，我們便更加形影不離了，連老師都說我們是一對好姐妹呢！
我們一生中遇到一個知己，不容易，更何況是一個這樣好的呢，所以，如果你遇見了就請好好珍惜，切勿失去了后悔。
你們的同桌是什么樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。
我的同桌作文12
我曾經的同桌，是一個可愛的小姑娘。
她的眼睛大大的，睫毛長長的，長長的睫毛忽閃忽閃，顯得神采奕奕；她的鼻子和我一樣圓圓的，鼻孔像兩滴倒過來的水滴，很乖巧很可愛。她的嘴巴小小的，會表達各種情緒：生氣時，她的'嘴唇就高高地嘟起來，皺起眉，一幅要哭的架式；高興時，嘴角向上翹著，像初一的月牙；思考時，她呆若木雞，眼睛、嘴巴都不動了，十分逗人喜愛。
她總是扎著一束高高的馬尾辮，皮筋上時不時掛著一兩顆粉紅色的小櫻桃，或一個小絨球；她最喜歡穿一件胸口印著時尚墨鏡的T恤衫，搭配一條有花邊皺折的天藍色長褲，還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。
有一次，我忘了帶熒光筆，向她借，她大方地說：“沒問題！”。可是，她喜歡的東西就不一樣了，因為，當我忘了帶鉛畫紙時，向她借，她卻舍不得了，還喃喃自語地說：“恩，恩，不行，我自己也只有一兩張了。”
你們猜猜她是誰？
她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。
我的同桌作文13
我的同桌性格開放，喜歡助人為樂。她有兩個又小又圓的黑眼睛，一張小小的嘴巴，可是她非常能吃，簡直像一個吃貨，每天隨身帶很多零食，她就是——許子卉。
她不但是個“吃貨”，也是一個非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會偽裝，就讓我來告訴你吧。
有一節語文課，這節課我們都非常喜歡，所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而，我就坐在許子卉旁邊，她的一舉一動我都看在眼里。你猜發生了什么？呵，她有一個“神功”，可以不看本子寫作業，可是要考題目，她邊看語文書邊寫作業，我很想告訴老師，可又不想打斷老師上課，只好忍住放在心里面。
她不但是“偽裝者”，也是我們班出了名的“作業狂人”。每當下課，她就會把作業拿出來，奮筆疾書地寫起了作業，不顧身邊人的`吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方，她才放下筆去做事情。忘了說了，她也是學霸，每次考試95分以上，超厲害的有木有！
她就是這么一個愛玩但是學習厲害的好學生。
我的同桌作文14
我的同桌是個男孩，他叫黃開。他個子不高，有點偏胖，皮膚黝黑黝黑的，像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個大大咧咧的老頭，事實證明的確如此，但它卻是個名符其實的科學天才。
不要一聽到“天才”二字，就否認我的'說法；不要以為世上只有努力的人，沒有天才；我告訴你，黃開他就是一個天生的科學的才子！
記得最近的一次課上，黃開就整一懶散、愛學不學的樣子，好像他是在為老師學而不是自己。小王老師在講臺上賣力地講課，他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據他真人透露，他在家從不復習科學書和科學《課堂作業本》 ，他甚至從來沒有背過老師下發的復習資料。
我真當時想不明白了，到底是什么鑄就了天才的輝煌成績，也許天才就是天才吧，沒有太多的為什么。也許黃開就是那幸運的天才之一吧。
我的同桌作文15
我的同桌是安安，她帶著一副近視鏡，學習成績不怎么好。我心里有一個疑問，安安成績不怎么好，怎么會近視呢？沒天理了。
還有她特別調皮。
有一次上數學課，我們兩個在聽課，突然，我看見她拿著她的鋼筆帽往桌子上的'邊磨，我當時特別生氣，趕緊給她說：“別磨了，老師一會兒會看到你的！”
她趕緊收起來了，我滿意的笑了，過了一會兒，她又開始磨桌子邊了，我心想這孩子真調皮，不像話，哼！
這時，我想起老師說的話：“如果你的同桌上課跑神了，或者在那玩，你就拍拍她，如果她還在玩，你就不要理她了。”
我就繼續聽課了。
“陳晨你在那干什么呢？”果然，被何老師發現了。她立刻不玩了，然后我給她做了個鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。
下課了，安安說：“呀！我太生氣了。”
“呵呵”我笑了：沒有人惹你，你生什么氣！
說著又給她做了個鬼臉。
安安，你以后上課一定要認真聽課，不要再調皮了，我相信你一定能改掉這個壞毛病！加油喲！