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同桌的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的同桌的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
你總是不聲不響地坐在教室的一角,高梳的馬尾辮,干凈整潔的衣服,臉上掛著靦腆的微笑,這就是我對你全部的印象。同學(xué)兩年多了,我卻很少和你說話,因?yàn)槟悴⒉荒敲闯霰,甚至有些太平凡了,平凡到同學(xué)們總會無意間忽略你的存在。這學(xué)期老師安排我和你同桌,實(shí)在讓我有些不滿,可是師命難違,我只好氣鼓鼓地搬到了你的旁邊。你微笑著歡迎我的`到來,我卻故意扭頭忽視了。在那一瞬間,我隱約看見你垂下了眼瞼,笑容消失在嘴角,整個(gè)人呆坐在那里。我做好了和你劃清楚河漢界的準(zhǔn)備,但第二天你依然用微笑迎接了我。你的寬容讓我感到慚愧,和你比起來,我的行為顯得那么幼稚可笑。從此,你和我成為了好朋友。我也漸漸地發(fā)現(xiàn)平凡的你原來也是不平凡的。
如果說我像一團(tuán)炙熱的火,那么你就像一縷暖暖的陽光,雖然溫暖,卻不傷人。我喜歡炫耀,只要取得一丁點(diǎn)成績就會向周圍的人呱啦呱啦炫個(gè)不停。而你總是會微笑著聽我一遍又一遍的自吹自擂,從來都不厭煩。我一直自我感覺比你優(yōu)秀,直到有一天去你家做客,看見了那一張張考級證書和一枚枚獎(jiǎng)牌,才發(fā)覺原來“山外有山,人外有人”。面對手足無措的我,你靦腆一笑,說:“咱們班上的才子和才女多的是呢,這不算什么,你不也有那么證書和獎(jiǎng)狀嗎?你羨慕我,我還羨慕你呢,口才那么好。”這個(gè)時(shí)候的你,宛如空谷幽蘭一樣,讓我刮目相看。
我喜歡哭,你喜歡笑?荚嚦煽儾缓,我會趴在桌子上痛哭,好像世界末日到了一樣。你總是微笑著安慰我:“還有下次呢,我們倆吸取教訓(xùn),下次不再錯(cuò)這個(gè)地方就行了”。難道你不介意卷子上紅色的叉叉嗎?不,你應(yīng)該是介意的。因?yàn)槊恳坏厘e(cuò)題的旁邊,你都認(rèn)認(rèn)真真訂正了,一遍又一遍地審視著自己的錯(cuò)誤,沒有逃避。而我總是以哭鬧換取大家對我的同情,繼而忽略我的成績。和你一比,我像個(gè)長不大的孩子,我感到十分羞愧。
和你坐了一個(gè)學(xué)期的同桌,我學(xué)到了很多。這個(gè)世界上有鋒芒畢露的佼佼者,同時(shí)也有虛懷若谷的人才。我真心希望下學(xué)期還能和你坐同桌,繼續(xù)向你學(xué)習(xí)!
同桌的作文 篇2
過去四年中,我有過不少同桌,但唯一值得我夸贊的只有我二年級時(shí)的同桌———孫瑩瑩。
孫瑩瑩留著齊腰的長發(fā),大大的眼睛中透出藏不住的天真可愛。挺拔的鼻子,小巧的嘴巴,長得漂亮極了。
孫瑩瑩不僅長得漂亮,而且熱愛學(xué)習(xí),寫一手漂亮的毛筆字。她和我曾經(jīng)一起被選入了書法提高班。從那之后,她堅(jiān)持不懈地練習(xí)毛筆字,很快就遠(yuǎn)超過我,獲得了全南京書法比賽的證書,我只得甘拜下風(fēng)。
瑩瑩是個(gè)愛集體的學(xué)生,我們的班級在她心中是一塊圣地,不容任何人侵犯。有一次,學(xué)校舉行“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動會,各年級的兩個(gè)班比賽。我們班第一場比賽輸了,同學(xué)們的心情十分低落。偏偏這時(shí),我們的對手二班的班長王曉華和體育委員肖木楠來了。我拉著瑩瑩上前攔住他們,問道:“二位有何貴干?”他們停住了腳步,王曉華輕視地看了我們一眼,懶洋洋地說:“不干什么,只是來看看你們下一場比賽準(zhǔn)備得怎么樣了。不過,說真的`,你們班太差了,想勝過我們,癡心妄想!”這下,把瑩瑩惹火了。她被氣得臉色鐵青,手緊緊地攥成拳頭,上前一步,用響亮的聲音說道:“我們班的同學(xué)雖然不優(yōu)秀,但是至少同學(xué)們努力了!即使我們班和你們班有著天壤之別,也能靠我們的努力追上去!”隨著瑩瑩越來越大的聲音,同學(xué)們的心中充滿了勇氣和信心。王曉華和肖木楠怕被老師發(fā)現(xiàn),便灰溜溜地逃走了。
經(jīng)過瑩瑩的激勵(lì),同學(xué)們在第二場比賽中表現(xiàn)格外突出,戰(zhàn)勝了二班。這都是瑩瑩的功勞啊!你說,是不是該夸夸她?
同桌的作文 篇3
我的同桌是張崇宇,他長得非?蓯。
張崇宇長得很壯實(shí),頭發(fā)很短,有一張圓圓的臉,飽脹得快要破裂似的'。
他每一次吃完飯都要再添一些,所以長得胖乎乎的,我們都親切的叫他胖胖。
張崇宇上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常做小動作,講話,每次沒人理他的時(shí)候,他就和黃晨軒講玩游戲的東西,老師叫他回答問題就不知道該說什么了。
雖然張崇宇上數(shù)學(xué)課不太認(rèn)真,但他上語文課很認(rèn)真,積極舉手發(fā)言,這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。
我喜歡我的同桌。
同桌的作文 篇4
我的同桌是楊婷,他以前是我們的組長,檢查古詩的,他有一雙黑色的'大眼睛,戴著一個(gè)藍(lán)發(fā)卡,性格很古怪,做很難的題他一會兒就寫出了正確答案,簡單的說,就是沒有她過不去的“火焰山”。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),愛笑,他一笑,兩顆大門牙就露了出來,眼睛成了一條縫。
有一次,他借我看了一本書,叫腦筋急轉(zhuǎn)彎,他問了我一個(gè)謎語,她說:“什么牛不吃草?”我馬上回答說:“是蝸!。她說:“對了!”
還有一次,我問她,牛像什么?她說像牛,我告訴她“錯(cuò)了”,我說:“象!保龁栁覟槭裁?我說:“因?yàn)槿怂鼈儌z個(gè)讀音一樣,字也一樣!彼龤獾糜勉U筆打了一下我,我得意的笑一聲。
這就是我的同桌——楊婷。
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