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同桌的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的同桌的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
我有一個(gè)同桌,也是我最好的好朋友,他叫劉冰,我們倆從幼兒園的時(shí)候就開始一起上下學(xué),我們住的也很近,前后距離不超過500米,每天都是我去找他,我們一起上下學(xué)已經(jīng)好幾年了,我們形影不離。
劉冰比我大一點(diǎn)點(diǎn),但是我從來不承認(rèn)他比我大,還總讓他叫我哥,盡管事實(shí)不是這樣,但是他還是這樣叫著,我也很樂意的`答應(yīng)著,我們每天一起寫作業(yè)、一起解難題、一起出去玩別人都說我們是親兄弟一樣,就連我們的家長(zhǎng)都這樣認(rèn)為,他們也十分欣慰。
他身高和我差不多有1.34米,但是他比我要瘦一點(diǎn),到了冬天的時(shí)候,當(dāng)他穿上羽絨服的時(shí)候,能夠看出來他那瘦小的身體,因?yàn)樗麐寢屬I衣服總是買的大一號(hào),說是能多穿幾年,所以看起來他就像是一個(gè)企鵝,晃晃悠悠的,他最有特點(diǎn)的就是他的眼睛,他的眼睛別看不大,確十分有神,尤其是黑眼珠特別亮,我經(jīng)常說他的眼睛是用玻璃球裝的,他很喜歡笑,笑起來的時(shí)候聲音很有特點(diǎn),一聽就知道是他,這也成了他的標(biāo)記。
我倆生活學(xué)習(xí)在一起,而且是比著學(xué)習(xí),他第一我第二,他第二我第一,學(xué)習(xí)總是一前一后,互相學(xué)習(xí),老師也經(jīng)常以我倆為例子教育其他同學(xué),我們成為了大眾的焦點(diǎn)。
同桌的作文 篇2
我的同桌是潘毅略,他的耳朵里面極大地,像二只厚片大餃子,他的雙眼也極大地,像菏葉上的小露珠。潘毅略平常授課非常愛走神,我有點(diǎn)兒反感他。
有一次早上,第一節(jié)上語文課堂,我正在上課認(rèn)真聽講葛老師上課,就在想聽得最專心致志的情況下,潘毅略對(duì)我說:“陳南,你跟我玩直尺對(duì)決這一游戲介紹!”此刻,教師已經(jīng)講一個(gè)尤其復(fù)雜的.字,聽他那么一說,我腦中就一片空白,一點(diǎn)也沒聽清老師的名言。我沒理會(huì)他。然后大家剛開始寫了,潘毅略又對(duì)我說:“直尺對(duì)決可好玩兒了,也有許多 招數(shù)呢!有飛天術(shù)、穿行術(shù)、彈跳術(shù)等。”我很不愿意聽,但這一兩句卻偏要鉆入我的耳朵里。此刻想聽了他得話,我將一個(gè)字都寫歪了,但我還是不理他。過去了一會(huì),他又拿出倆把直尺,一個(gè)人玩著,他一邊玩,一邊對(duì)我說:“你看看,直尺對(duì)決那么好玩兒,你跟我玩一會(huì)兒吧!蔽腋嬖V他:“能不能不再惦記著玩,用心一點(diǎn)怎么樣!绷硗馕覂(nèi)心在想:“那么愛走神的潘毅略,存心不許我上課的時(shí)候!”
我真是期待潘毅略之后能改正這一授課愛走神的不良習(xí)慣,培養(yǎng)用心授課的良好的習(xí)慣。
同桌的作文 篇3
我有兩個(gè)同桌。一個(gè)是高高的,胖胖的,另一個(gè)是矮矮的,胖胖的。我就先來介紹矮矮的,胖胖的同桌吧!她有一張能說會(huì)道的'嘴,她的脾氣非常暴躁,嗓門也很大,而且還有那么一丁點(diǎn)兒小氣。有一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題。突然,耳邊傳來一聲“你瞎眼了! 把我的腳踩了!”對(duì)方也不示弱,大吼著:“我也不是故意的,發(fā)那么大脾氣干嘛?你才瞎了呢。”這下可把她惹惱了。
只見她把筆往地上一扔,就和他撕抓起來,用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對(duì)方實(shí)在承受不住了,就捂著臉說“你等著,下次我一定不會(huì)放過你。”而她卻得意洋洋的說:“哈哈!好啊!我等著,誰怕誰。俊卑!你看她的脾氣多暴躁,同學(xué)們都暗地里叫她“母老虎”。
現(xiàn)在,同學(xué)們都知道她的厲害了,出現(xiàn)了什么事,都會(huì)讓著她。大家可別認(rèn)為她很討厭,她也有長(zhǎng)處啊!有一回,一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)被一個(gè)石頭絆倒了,摔了一跤。她看到了,連忙跑上前去,將那個(gè)小同學(xué)扶起來了,并關(guān)切的問這問那,直到看到那小同學(xué)遠(yuǎn)去的身影,她開心地笑了。這,就是我的同桌——黃映雪同學(xué)。一個(gè)矮矮胖胖,很有特點(diǎn)的一個(gè)同學(xué)。大家愿意和她做朋嗎?
同桌的作文 篇4
現(xiàn)在雖然不和你做同桌了,但依然會(huì)想起曾經(jīng)同桌的你。同桌的你,還好嗎?
記得第一次見到你:短短的頭發(fā),大大的眼睛,高高的個(gè)子,標(biāo)準(zhǔn)的窈窕淑女。可你是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩,所以剛剛進(jìn)班時(shí)不是那么的引人注目。直到第一次月考后,你考了個(gè)全班第一,便引起了轟動(dòng)。其實(shí)本人久仰其大名了——五年級(jí)時(shí),我們語文老師夸你字寫得好;六年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師又夸你考試仔細(xì)。沒想到,老師竟然安排你和我做同桌。
在我的印象里,成績(jī)太好了的人高傲自大,因?yàn)榕笥讯,不在乎一兩個(gè),所以對(duì)人也是愛理不理的。我有些擔(dān)心。不過我也不是好惹的,我的個(gè)性因人而異,別人怎么對(duì)我,我也怎么對(duì)她;可是仔細(xì)想想,整天“勾心斗角”地,日子也不好過。可是時(shí)間長(zhǎng)了,我才發(fā)現(xiàn)你很好處。你說你沒有一個(gè)真心的朋友,所以我們每次談朋友時(shí),你總是一臉無奈。一學(xué)期下來,我反而覺得我們之間的友誼是最堅(jiān)固的,我們不需要做彼此最好的`朋友,只要做彼此真心相待的朋友。
你很樂于助人,每次我遇到不會(huì)的題目,我總會(huì)第一個(gè)找你,你也很樂意教我,總是很認(rèn)真地給我講解;你還經(jīng)常幫你的朋友打掃衛(wèi)生和洗碗,我還說過你太傻,但你卻不以為然。我告訴你,這樣會(huì)被人欺負(fù)的,你半開玩笑地說:“習(xí)慣了”。
你很大度,坐在你后面的同學(xué)老踩你椅子,我總會(huì)忍不住想幫你出口氣。有時(shí)我就會(huì)轉(zhuǎn)過去瞪對(duì)方一眼,你總說算啦算啦。還有一次,我和你一起下樓,有個(gè)人撞了你一下,就跑了,我沖那個(gè)人叫:“喂!撞到人了不知道說對(duì)不起。 蹦阙s緊拉著我說:“人家可能有急事吧!备愕煤孟袷俏叶喙荛e事似的。
在你的帶動(dòng)之下,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),我也似乎變了個(gè)人,因?yàn)榻煺叱唷?/p>
真希望還有機(jī)會(huì)能做你的同桌!
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