團結(jié)話題作文（通用57篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的團結(jié)話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
團結(jié)話題作文 篇1
九月十三日上午，崔老師帶我們?nèi)S河外灘野炊，我們經(jīng)過長途跋涉來到了野炊地點——黃河外灘。我們本應該是分為三個隊的，可是因為我們的人手不夠，所以合并成了兩個隊。其中有三個人反對合作，其實最后他們也感到后悔了。
在黃河外灘，老師帶領(lǐng)我們找石頭壘灶臺，我們又分頭忙著拾柴，薄昊文負責生火，女生負責炒菜。我們第一個要炒的菜是卷心菜，先倒上油，可是還沒有把蔥花給扔進去呢，火就一下子熄滅了，真掃興��！當我們第二次把希望之火點燃的時候，火苗一下子又消失了，我們一個個的就像泄了氣的皮球，就連老師也有幾分失望。當老師第三次點燃火時，我們想了一招，幾個人跟老師一起吹火，這一招還真靈，終于火“呼呼啦啦”的著起來了。炒菜的重任落在了張瀚文和高宇萌身上，于是她們拿著筷子開始炒菜了，還真像那么回事似的。我們又要去撿干柴了，當我們滿載而歸的時候，“營地”那里已經(jīng)飄來了陣陣菜香，原來那道色、香、味俱全的包菜已經(jīng)出鍋了，鍋中正在炒土豆呢！可是就在這土豆將要出鍋的時候，李亞飛把柴草往灶上一扔，一些樹葉子正好落到鍋里。崔老師開玩笑的說：“沒關(guān)系，我們的老祖宗——類人猿就是吃著樹葉子演變成人的，葉子沒有毒，是可以吃的�！闭f著這第二道菜也上來了。大約過了二十分鐘，所有的菜都端上來了，我們吃著自己動手炒的菜，感覺到有一種家庭的溫馨，有一種其樂融融的氛圍，大大增進了我們同學間的友誼。
經(jīng)過這次野炊，我感覺到了團結(jié)就是力量，團結(jié)就是幸福，團結(jié)就是美好。團結(jié)真奇妙！
團結(jié)話題作文 篇2
魯訊說：“友誼是兩顆心的真誠相對，而不是一顆心對另一顆心的敲打”。由此，我想到了一個故事。
有兩個好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個朋友打了另一個人一個耳光。這個人就在沙子上寫道：這天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時，他卻用小刀在石頭上刻下：這天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友十分好奇：“為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而此刻卻刻在石頭上呢？”他笑著說：“當我們被一個朋友傷害時，寫在易忘的地方，風會抹去它。如果得到了幫忙，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風都不能抹掉的�！�
從這個故事，使我想起了我的一個好朋友她對我只有幫忙，沒有傷害，她就是我的好朋友――黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個又一個難題。
有這么一件事，那是一個夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我生氣極了，可又不知該怎樣辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。
當我正抓起一把稻草正想做稻草人時，黃冉突然站在我背后問了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經(jīng)驗的樣貌：“此刻扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個好辦法�！闭f到這兒，她便不再說下去了。我急切的問：“你別賣關(guān)子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說：“你家不是有只鳥嗎？把它抓
住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎？”我覺得她說得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說的做了果然有效。
群眾生活中，就算最要好的朋友之間也會有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫忙卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫忙你的朋友，你會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，你有很多真心的朋友。
團結(jié)話題作文 篇3
小時候看到過這樣一篇漫畫，上面描述的是一個老父親與三個兒子的故事。一天，老父親將三個兒子叫到面前，讓他們將眼前的一捆木頭折斷，三個兒子都試了一次，但無人能將木頭給折斷，于是老父親把木頭拆開，給他們一人一根，木頭很容易便被折斷了，于是三個兒子懂得了團結(jié)的道理。
這篇漫畫很簡單，但其中蘊含的人生道理卻是不可忽視的，人多力量大，三個臭皮匠頂過一個諸葛亮，只有當所有人團結(jié)一致時，才能把復雜簡單化，把簡單輕易解決。
人們只有團結(jié)，才能取得最終的勝利，一個人的力量往往是不夠的。就像電視機上常放的體育節(jié)目，若是籃球運動員們不配合地傳球，那定然會潰不成軍，比分遠遠地落后于對方，只有他們團結(jié)一致時，在必要的時候相信隊友，才能夠贏得漂亮，勝的光榮！
不僅僅是人類需要團結(jié)，動物也需要團結(jié)，并且動物的團結(jié)有時候甚至超越了人類。在殘酷的大草原上，如果你一人行走，一定會遭到猛獸的攻擊，成為他們的腹中之食，因此，動物們必須成群結(jié)隊的活動，靈活的配合，才能夠獵殺的食物，從而使自己在惡劣的環(huán)境中得以生存下去。
這個看似簡單的道理，不分種群，不分國界，它遍布了大千世界的每一個角落，縱觀歷史，哪個科學家的理論不是通過前人的理論，再經(jīng)過多次驗證，找出不足，才能形成新的理論，盡管他們從未有過交流，但這也是另一種形式的團結(jié)，由此可見，團結(jié)是多么地重要。
團結(jié)，是最強大的力量，它超越其他一切的力量，以獨立的方式存在，只有得到它，才能夠取得最終的勝利…
團結(jié)話題作文 篇4
小樹林里住著一群小雞。
有一天，天高云淡。那群雞外出找食物。突然，他們的前面躥出來一只狡猾的狐貍，他不懷好意地看了雞群一眼，隨即就撲了上去。雞看見了，連忙拔腿就跑。他們有的往東有的往西。結(jié)果一只小雞跑得慢了，狐貍一把撲過去，叼走了那只可憐的小雞。小雞眼神里流露出悲傷的神情，好象在埋怨自己跑的慢，那群雞跑回雞舍。跑回來的雞是既傷心有后悔。一只雞嗚咽著說：“都怪我，要不是我，小紅就不回被狐貍叼走了！我不應該丟下他不管！嗚嗚……”說完，他就哭了起來。其他雞也忍不住哭了。
一只年邁的雞清了清嗓子，發(fā)話了：“肅靜！哭什么哭？哭有用嗎？哭能解決問題嗎？現(xiàn)在，我們應該團結(jié)起來，為小紅報仇對！”
過了幾天，雞么又在同一地點遇見了狐貍。狐貍心想：我還沒有去找他們，他們倒自己送上門來了。哈哈！這下又有美食了！那些雞圍成了一個圈兒，把狐貍圍在了圈內(nèi)。狐貍一喀什內(nèi)這陣勢，心中不免有些害怕，可他還是裝出一副天不怕地不怕的樣子來。
那只年邁的雞發(fā)令了：“開始攻擊！”幾十只雞拍著翅膀，一擁而上，許多雞毛都紛紛揚揚地落下來。狐貍想反抗，可他單身一人，怎能抵抗得過那么多的雞呢？一只雞飛到狐貍頭，雞不停地住啄狐貍的眼睛，弄得原來威風凜凜的狐貍變成了“獨眼龍”！幾十只雞又輪流啄狐貍，弄得狐貍兩眼冒金星，不知道該怎么辦才好？他想過反抗，可是，人單力薄，一只眼睛又看不見，哎！真是苦不堪言��！最后，雞群們齊心協(xié)力，除掉了作威作福的話狐貍！
就在這時候，雞群隱隱約約看到一團黃黃的東西，湊進一看，�。∈切〖t！大家驚喜萬分！原來小紅沒有被狐貍吃掉，她趁狐貍不在家的時候逃了出來。大家拉起小紅的手，一起唱起了勝利之歌，為除掉狐貍而慶祝呢！
同時，雞們也明白了一個道理“團結(jié)就是力量”！
團結(jié)話題作文 篇5
人是社會的產(chǎn)物，人與人之間要進行交往，于是我們必須建立良好的人際關(guān)系，正確處理好個人與他人的關(guān)系，要主動關(guān)愛他人，學會團結(jié)。
團結(jié)的力量是偉大的，團結(jié)能讓久凍的冰雪消融，能讓創(chuàng)傷的心靈再次看到生的希望，能讓烏云密布的天空豁然間充滿燦爛的陽光。天地無情，突如其來的四川大地震，讓多少無辜的生命喪失，給那些活下來的人留下了深深的傷痛，他們永遠不會忘記地崩山裂的那一刻，永遠不會忘記全國人民團結(jié)起來，齊心協(xié)力，眾志成城。人民子弟兵來了，他們奮不顧身，沖上抗震救災第一線，他們懷著“只要有一絲希望，我們決不放棄”的信念，在抗震前線表現(xiàn)出了大無畏的精神；白衣天使來了，為了讓每一位受傷人員得到醫(yī)治，他們抬著擔架穿梭在余震不斷的山間。全國人民愛心傾注，幫助災區(qū)人民，戰(zhàn)勝災難，重建家園，并取得了偉大的勝利。個人只是蒼茫世界的一個小分子，你不團結(jié)他人，那么以你那微薄的力量肯定難于在社會上立住腳。市場上四個小販只顧著吃自己的東西，他們都很自私，不將自己的東西相互分享著吃，結(jié)是賣楊梅的吃得酸死了，賣辣香干的吃得辣死了，賣烤餅的吃得渴死了，賣西瓜的吃得脹死了。他們本可以團結(jié)起來，相互分享著吃，那么酸甜苦辣的味道都能嘗到，可以大飽口福。然而他們沒有這樣做，造成一個可悲可氣的結(jié)局。
孔融讓梨的故事家曉戶知，孔融是個多么懂事的孩子，父親給他梨吃，他并沒有將梨完全占為己有，而是挑一個最小的吃，他把大梨留給哥哥妹妹們吃。他如此小就不為己利、主動關(guān)心他人、團結(jié)他人，家里人對他很是稱贊。團結(jié)的家庭是溫馨的，充滿著愛的陽光，讓人感到無比的幸福、快樂。
親愛的朋友們，主動關(guān)愛他人吧，讓我們心連心，手牽手，共創(chuàng)和諧美好的明天！
團結(jié)話題作文 篇6
“人心齊，泰山移”。雖然是句老話，但它是實實在在的真理。
我在四年級時，學校組織籃球比賽，憑著我的“高超”技術(shù)很喜歡單打獨斗，不愛傳球給伙伴，總覺得自己是全年級的籃球高手，結(jié)果常常以失敗而告終，那時我根本不懂得群體的力量，不重視團結(jié)。事后我反思了自己，知道了團結(jié)是多么的重要啊。在后來的比賽中，我就很重視團結(jié)，靠打聯(lián)手，打戰(zhàn)術(shù)，打配合，把每場球打成了團結(jié)戰(zhàn)，結(jié)果我們一勝再勝了。那時我們的心情是無比的高興，因為我們與失敗說再見了，同成功站在了一起，更高興的是深深懂得了團結(jié)才能成功的道理。
還有這樣一個故事:一個老國王，他有5個兒子，一天他把5個兒子都叫到身邊說:“_兒子們，你們長大了，我也老了，我這.里有一根羽毛，你們把它扔出窗外，然后跟著它，到它落下的地方去，那里有一顆珍貴的寶石，誰找到了誰就當國王。"5個兒子們都去了，羽毛落在一片山林中，那里正好有三個岔路口，大哥和二哥說，我們往上面走，你們可別跟來，三哥想:如果寶石就在上面，那國王不就變成他們的了，不行我還是悄悄跟上去，于是他也就跟去了。四哥想，如果寶石不在上面而是在其它地方那我不就可以當國王了嗎?他越想越高興，就往右邊走去了。五弟呢，他又想當國王，又怕自己吃虧，于是也就跟著四哥走了。
到了晚上五個人都空手而歸，個個垂頭喪氣，老國王這時出現(xiàn)了，他指著5個兒子說道:“你們太不團結(jié)了，其實寶石就在你們手中，如果你們團結(jié)得像一個人，那比寶石還要珍貴�！眱鹤觽兟犃死蠂脑挾嫉鸵幌铝祟^。
沒過多久老國王就去世了，幾個兄弟牢記父王的遺訓，在一起商量，選了他們當中最能干的一個當了國王，其他4個就在他身旁為他出謀劃策，把國家治理的平平安安，特別富強。
幾件事告訴我們，團結(jié)才能勝利，團結(jié)才能創(chuàng)造奇跡。
團結(jié)話題作文 篇7
今天，李老師走進班，對我們說：“今天我們要來體驗一次做殘疾人，請大家拿出草稿本和筆，先用雙手畫一個邊長為五厘米的正方形和一個邊長為5厘米的等邊三角形�！薄斑@也太簡單了吧�！蔽倚睦锎舐暯械溃乙粫䞍汗し虼蠹叶籍嫼昧��？呻y的還在后頭呢！
李老師又讓我們用一只手畫那兩個圖形，我在畫之前也覺得很簡單，結(jié)果每畫一筆都歪七扭八的，不是出頭了就是畫歪了，無可奈何，我用了四分鐘才畫好，但畫出來的還是個四不像！最后，李老師讓兩個人來畫，我就選擇了張騰子。張騰子負責拿畫筆，我負責按尺子并拿橡皮，我先把尺子擺正，張騰子仔細地從零畫到五厘米，前面三條線畫得都很順利，可到最后一條時，她好像被別人碰了一下，一下子畫到八厘米了，她急忙從我手上拿走橡皮就去擦，我假裝一臉嚴肅：“不是我擦嗎？你一邊畫一邊擦不忙嗎？讓我來！”于是，她還給了我，我快速地將多出來的部分擦掉了。當時，我心里就想著：“一個人一只手畫很難，可兩個人兩只手畫也不容易呀。如果我按尺子時移動了，就會使張騰子在畫線時畫歪，所以我一定要小心配合……”
這時，張騰子畫得有些累了，我主動把鉛筆拿了過來，讓她按著尺子，我來畫，畫得不好她去擦……。終于，我們畫完了，我們很默契地同時對視了一下對方，笑了，甚至都想擊掌以慶祝我們的成功了。令我們更高興的是李老師宣布因為我們的團結(jié)合作，我們只用了一分鐘不到的時間就完成了這兩個圖形，真是太讓人激動了！
今天這堂課讓我意識到一個人很難完成的事，通過兩個人的團結(jié)合作就能很快完成了，可見團結(jié)合作的力量之大。我想，李老師給我們上這堂課的目的就是提醒我們在以后的日子里都要做到團結(jié)、合作，這樣才能讓我們大家都有更好的成績！
團結(jié)話題作文 篇8
有一個狩獵隊，把兩群羚羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉。幾分鐘以后，那對團結(jié)的羚羊分成了兩隊：老羚羊一隊，年輕羚羊一隊。這時，一只老羚羊走出羊群，朝年輕羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊應聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對岸跳過去。隨即老羚羊緊跟后面也飛躍過去，只是老羚羊躍起的高度比年輕羚羊要低一些。當年輕羚羊在空中下墜時，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的身子上猛踢一下，下墜的身體突然升高，隨后便輕巧地落在了對面的懸崖邊，而老羚羊卻像一只斷臂了的鳥，筆直地墜入深澗，試跳成功！緊接著，一隊隊羚羊凌空騰起，沒有擁擠，秩序井然，快速飛躍，都達到了對岸。另一群羚羊也想這樣過懸崖，他們老的不讓著小的，小的不讓的老的，最后還是小的先過，老羚羊很是不服氣，于是想出了一個辦法，年輕羚羊跳完之后，老羚羊跳的比小羚羊高一點，之后再踩一下年輕羚羊這樣就可以跳過去了，他們商量完以后，心里暗暗自喜，當年輕羚羊迅速的跳在半空中后，老羚羊跳的比年輕羚羊高多了，這樣他們倆都掉下去了，后面組的羚羊有點害怕了，但還是準備跳過去。這一組，高低正合適，當他們倆跳在半空中時，老羚羊比另一只羚羊跳得高踩了他一下，但年輕羚羊卻不甘心這樣死掉，于是抓住老羚羊的腿一下，這下，兩只羚羊又都掉下去了，嚇的后面的羚羊都不敢過去了，就這樣，他們死在獵人的手中了。
在我們的生活和學習中正是需要這種團結(jié)的精神。打個比方說：學習上，只有老師的努力是不行的，我們和老師也要團結(jié)，勁往一處使，心往一處想才行。 同學們，讓我們一起以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥吧！
團結(jié)話題作文 篇9
上個星期五放學后，我忙了一天的學習和少先隊工作很勞累，便匆匆忙忙往家趕。
回到家后，開了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起來，喝得正美，忽然聽到爸爸的聲音：“娃兒，快去讀讀書吧！別光長肉不長知識！”聽爸爸嘮叨了半天，我才勉強到書房去找要看的書。
嗯……《洋蔥頭歷險記》！這不是爸爸很早就給我買的書嘛！卻讓它在那里睡大覺？于是我翻了翻目錄，“哇噻”有這么多題目，而且都如此的吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滾到山下，把二十個將軍壓扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了，死前留下一句話”……真是太搞笑了！我連忙翻到第一頁，開始了這本書的閱讀，同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結(jié)協(xié)作的合力。
經(jīng)過了一夜的“奮戰(zhàn)”，我一氣讀完了這本書。當合上書本時，回味其中的一些情節(jié)，真是意猶未盡，還有再讀一遍的想法。故事的資料是這樣的：老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進了監(jiān)獄，洋蔥頭來探視時，老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)押的都是無辜的人，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人，卻也進入了“黑牢”在鼴鼠等朋友的幫忙下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難最后獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團結(jié)起來，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
這個故事我們：只有團結(jié)起來力量大！
回想著這一段時間，我們班有個別同學不團結(jié)班群眾，常常被少先隊干部“捉到”，受到批評。我真想對他們說：我們都要珍惜班群眾的榮譽呀！大家團結(jié)起來，同心同德，能夠戰(zhàn)勝一切心頭的“磨難”，把咱們?nèi)嘟ㄔO(shè)的更加完美！
團結(jié)話題作文 篇10
在森林里生活著一群小精靈，他們很團結(jié)還很勇敢，并一起生活在五個南瓜房里，房子下面有座花園，那里的花香氣撲鼻，一陣風吹過，鮮花隨風搖頭。
有一天，五個精靈去找食物，它們各有優(yōu)點，也有不足，可他們都很團結(jié)。他們走到一片大田野，田野中有很多奇異的植物，有紫蘋果、金燦燦的柿子、像人一樣大的人參……小精靈們高高興興的采集了一些食物后，說說笑笑的走了。這時，突然冒出三個面貌丑陋的妖怪出來搶食物，把小精靈們嚇了一大跳。三個妖怪兇狠地說：“快把食物交出來，不然別怪我們對你們不客氣！”“有種你來搶��！精靈們生氣地說。三個妖怪聽后，勃然大怒，喊道：“敢這樣對我們說話，不想活了！”于是，他們打了起來，最后，小精靈們失敗了，三個妖怪把小精靈和食物一起帶走了，還準備把他們都吃了。于是，他們就把小精靈們捆住了。這時，一個妖怪高興地說：“我要吃那個最好的！”另一個妖怪生氣了，說：“憑什么你吃，我也要吃！”第三個妖怪不愿意了，憤怒地說：“為什么只能你們倆吃，我還要吃呢！”這時，幾個小精靈還是互相幫助，團結(jié)友愛一起想辦法怎么逃走。然而，那五個妖怪說著說著卻打了起來。小精靈們中最聰明的小精靈興奮又高興地說：“他們打了起來，我們可以趁機逃走！”其他小精靈也高興地說：“太棒了！”
三個妖怪打完之后，第二個妖怪贏了，他高興地說：“現(xiàn)在食物都是我的了！”回過頭一瞧，哪還有小精靈們的影啊，只有一張字條，上面寫著：一個強大的人，永遠也不及一群團結(jié)的人！妖怪看了，頓時火冒三丈，怒氣沖沖的喊道：“小精靈們，你們等著，我一定會回來報仇的！
團結(jié)話題作文 篇11
周五的班會課，那短短的四十分鐘，在我的心中留下了深刻的印象，不僅因為我玩了游戲，為女生隊扳回了一分，取得了勝利，更因為我從中懂得了團結(jié)，懂得了團結(jié)的力量。
這個星期，我們根本沒怎么組織過班會，我也是抱著散散漫漫的心情迎接的。消防演習過后，大屏幕上忽然出現(xiàn)了一段文字：同學們，上周的游戲是不是很好玩?······我一下子來了精神，高高地舉起了手。
游戲規(guī)則是這樣的：兩個(組)人站在同樣大小的報紙上，“石頭剪刀布”，輸?shù)囊环骄偷檬ヒ淮笃I(lǐng)地——得把報紙對折。
前兩局的比賽同樣精彩，朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽，為女生隊獲得了寶貴的一分。我著著實實為江舒艷和黃婷鈺這對姐妹捏了一把汗，可惜比分仍然被男生給追平了。
兩句過后，1:1的激烈情況下，決定女生隊能否反敗為勝的壓力落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。
唉，可惜出師不利，剛開始就失去了四分之三的地盤，沒辦法，我們只好個個“金雞獨立”。接下來的幾局，我們保住了腳下并不算大的報紙，打的男生節(jié)節(jié)敗退。呀，我又輸了。男生隊頓時發(fā)出了一陣歡呼，我的臉刷的一下紅了，因為，我以為，我們輸了。誰知，羅璐妹和顏魯依并不服輸，她們一人“占據(jù)”了一半報紙，讓我踩在他們的腳上。我們終于艱難的抱在了一起，保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈，看你們還怎么保持平衡，看到男生的底盤比我們還小一半，我的心里一陣竊喜。誰知，男生竟頑強地“疊起了羅漢”， 不管怎樣，我們都奉陪到底，最終，還是我們贏了。
男生雖然輸了，但我卻從中體會到了團結(jié)的巨大力量。
團結(jié)話題作文 篇12
2008年5月12日14點28分，我國四川發(fā)生8.0級特大地震，這是建國以來最大的一次地震，在這次地震中，損耗了我國大量的人力財力物力，但在其中，也顯出了我們?nèi)A夏民族的團結(jié)一致。
這次地震由于政府反映迅速，所以搜救行動比較順利，在這次地震中，也出現(xiàn)了很多催人下淚的感人故事......
一位幼兒園教師，當?shù)卣饋砼R之時，把她們班的小朋友一個個的抱到安全地帶，當她把最后一個小朋友抱出來的時候，不幸被掉下的重物砸中......
八位老師，當?shù)卣饋砼R時，孩子們驚慌失措，大部分家長都把孩子領(lǐng)走了，還剩下80個左右的孩子沒有家長來接這八位老師就領(lǐng)著他們，翻過學校對面的山，走了幾是公里的路，將孩子們帶到安全的地方去，其中有位老師的孩子，父母，親人都因這次地震而失去生命......
一位搜救隊的隊長，在這次地震中失去了17歲的兒子，可是他沒有丟下工作不管，每天走幾公里的路，腳上也起了血泡，為的只是能夠多救一個生命......
一位母親，當搜救隊到達的時候，她的身體已經(jīng)僵硬，可她的雙手還是緊緊的抱著懷里的孩子......
一位老人......
一位孩子......
一位醫(yī)生......
這樣的事情在這次地震中，數(shù)不勝數(shù)，還記得這樣一個畫面；一排排的書包，整齊的排列在地上，而這些書包的主人們。那些，曾經(jīng)，鮮活的生命，此刻已經(jīng)在另一個世界安靜......
每每看到這樣的畫面，都在揪心的痛......
不過，也正是這次地震，讓全世界的人都看到了屬于我們，中國人的團結(jié)，是不可戰(zhàn)勝的！
團結(jié)話題作文 篇13
相信大家都明白，團結(jié)的力量是強大的。也只有團結(jié)，才能戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的東西。在以前的四（6）班，就可以用團結(jié)二字來形容。
那是在德育基地的一次訓練，那是，我們正在為“兩人三足”集體賽而準備。說來也可笑，在連長提議參加這個比賽時，我們都感到不可思議。要知道，集體性的“兩人三足”是極具危險的。一人倒，眾人倒。這是極其講究隊伍的團結(jié)性的，可是，就是因為我們骨子里的那倔強脾氣，我們答應了。
為了保證比賽質(zhì)量，因為怕我們受傷所以連長帶我們來到了一塊大草坪來練習。這個草坪很大也很寬，就像一個大大的地毯鋪在地面。
開始練習了，我們集體圍在一起商議計劃，最終我們決定，讓矮一點的站在旁邊；高一點的站在中間。我們用結(jié)實的紅布條綁住腳，再用力扯扯，“夠結(jié)實了”廖嘉欣說。
這時，連長跑到離我們5，6米的地方大喊“都準備好，準備練習練習�！庇谑�，我們迅速排好隊形，萬事俱備，只欠東風了。“準備，預備備，跑！”連長的話一出，我們便像離弦之箭般飛奔而去。一遍跑還一邊喊“一二一左右左，一二一左右左！”那聲音可真是驚天動地啊�？墒牵旃蛔髅�，在最左邊的楊桂霞因體力不支而摔倒了。一人倒，眾人倒。楊桂霞一倒，在他旁邊的幾十個人都摔倒了。
但是，我們并沒有放棄，我們迅速把戰(zhàn)術(shù)調(diào)整好，又開始了沖刺……
幾個小時過去了那“一二一，左右左”一直在草坪的上空回蕩，等到開始比賽了，我們用盡全力的奔跑，終于，終于！我們勝利了，我們以7。5的成績奪得了冠軍！我們都哭了，我們激動得哭了。
也真應了那句話“團結(jié)，往往能創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡！”
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，而匯聚成河，卻又是那么的川流不息！如同我們，團結(jié)起來，又是那么的勇往直前！
團結(jié)話題作文 篇14
“一二、一二……”聽，是什么聲音？哈哈，我們在玩“四人五足”的游戲，聽上去簡單，玩起來卻難多了呢！
先是男生，他們四個挺著背，瞪著眼珠子，抿著嘴巴，直視前方，好像做好了“決死戰(zhàn)”的準備，只聽一聲令下，他們一齊向前走去，不過中間有人停了一會兒，拖了時間，我們女生都為自己暗暗的加油，鼓勁兒，心想怕什么，他們男生有個那么肥（改為高矮胖瘦都有），自然比不過苗條的我們啊——。第一次，男生用了13秒，我們連忙上了“戰(zhàn)場”，男生在一旁“殺氣十足”地望著我們，并大叫“女生必輸”的口號。我們幾個會意的眨了眨眼。我小聲說：“這只是‘一’，對你的‘一’是那個，這是‘二’，我們先邁‘一’，再邁‘二’……”“預備，起！”我們搖搖晃晃地走著，我使勁拉著隊伍，繩子勒得我的腳腕生疼，我心里暗暗想：堅持就是勝利！加油！最后我們只用了9秒！“耶”我們的叫聲響徹云霄。
世界上什么力量最大？有人說是獅子，還有人說是金鋼，當然金鋼力氣有多大沒人知道。我認為，團結(jié)的力量是最大的！只要團結(jié)，世上沒有什么做不到的'！
團結(jié)話題作文 篇15
盼星星，盼月亮，盼到了這次來石燕湖拓展訓練的機會。
只見主席臺上的軍官嚴肅地將一條紅頭巾交到班長手里頭。
“帶上，現(xiàn)在我正式任命你為營長！”軍官命令道。
隨后，我們就在營長的帶領(lǐng)下開始我們的第一個任務(wù)——定向越野。
石燕湖有著一座座連綿起伏的山脈，我們到底應該選擇哪條路才能找到那些標志呢？正當我們拿著一幅看不懂的地圖，迷蒙地站在交叉路口時，“紅頭巾”出現(xiàn)了。她帶領(lǐng)我們向前走去，在大山里頭無數(shù)的叉路口處，她果斷地判斷出路線，盡管我們誰也不能確定正確的路到底在哪兒，但我們卻毫無保留地相信了“紅頭巾”。在那酷熱的天氣，汗水一滴滴流下，嘴角卻一點點翹起，我們的臉上浮現(xiàn)了笑容，終點已離我們不遠了，我們看到了前方的主席臺，我們的第一個在規(guī)定時間內(nèi)完成了！
緊接著第二個任務(wù)是劃龍舟我們分成三個隊，比賽誰是龍舟冠軍。我們的笑聲夾著船頭潺潺的激水，在石燕湖中漫延開來。
第三個任務(wù)是爬越生命墻。這回難度更大。由兩個男生（胖子）站在底下，一位同學踩在他們手上，由他們往上抬，上面的同學握住這位被抬同學的手，扯上生命墻。待吃飽喝足的我們正好有精神爬越生命墻，女生們卻有些膽怯了，逃竄著，不敢爬�？蛇@時，“紅頭巾”又再次現(xiàn)身了，她鼓勵著我們，叫我們別怕，而這時，又有幾位女生站出來，主動提出來爬墻。我們被團結(jié)的精神所鼓舞，一個個接著翻越了生命墻。
石燕湖拓展訓練伴隨著我們的汗水結(jié)束了，天邊的夕陽徐徐落下，心中的感動堆滿了腦海。
這次訓練，不僅讓我們體會到了團結(jié)的力量，也讓我們更加擁護我們的“紅頭巾”了！
團結(jié)話題作文 篇16
前幾天連續(xù)的暴雨造成了很多地方的洪災，夾雜著黃泥沙的洪水，翻滾著像一只大老虎一樣，把鄭州給吞沒了。
我在電視上看到洪水把車子都沖跑了，有一位阿姨出去買菜，左手里拉著一個小孩子，水已經(jīng)到阿姨的腿部了，可想而知水就到小朋友的腰部了，突然阿姨的孩子被洪水沖散了，這位阿姨手足無措，急忙大聲呼救，這時一位不知名的叔叔，毫不猶豫的直接跳進了翻騰的洪水中，在激流中廢了九牛二虎之力，才把小朋友救了上來，阿姨非常感激，連忙道謝。我真捏了一把汗：那可是一條活生生的生命啊，如果沒有那位陌生的叔叔，小朋友早已被大水沖跑了，我們不應該感謝這位不知名的叔叔嗎？他們不就是最可愛的人嗎？
還有一個地鐵里的救人事件，也非常感人，在鄭州地鐵里，水已經(jīng)到了大人們的胸口，當救援人員到來時，有些人都因為缺氧暈倒了，由于情況緊急，大伙都一致同意：讓小朋友人和女士先走，這時連情侶也松開了彼此的手，如此舍己為人的場面怎能不令人動容？在場的男士們不也是我們學習的榜樣嗎？
人生在華夏，何其有幸，這句話一點也沒有錯，一方有難，八方支援，這次洪災多虧了中國人民團結(jié)一心，風雨同舟，才讓洪水的災害降低到最低，此刻，我想對他們說：你就是我的驕傲，是你讓我們感受到了人間溫暖！
家長寄語：我們永遠不知道明天和意外哪個先來，所以珍惜當下，珍惜眼前人，經(jīng)歷了這次洪災，孩子們看到了很多感人感動的畫面，知道了，真正的英雄，孩子很欣慰，看到你的成長，希望在以后的學習生活中繼續(xù)努力，加油！
老師寄語：風雨中我們學會了堅強，磨難中我們學會了團結(jié)，一個有大愛的民族能戰(zhàn)勝一切困難，相信自己！
團結(jié)話題作文 篇17
萬人同心，其力斷金。螞蟻雖然小小，但也是這樣，令我十分佩服。
有一天下午，我走進小院子喂魚，一個不留神，魚食撒了三粒在地上，我趕快蹲下去撿，這時一只小螞蟻爬了過來，它好奇地聞了聞，嘗了一小口，發(fā)現(xiàn)挺好吃，便搬動三粒魚食回家，它用兩只比針還細手推了起來，推不動，再使勁兒，推不動，這只螞蟻就走開了，但它并沒有放棄，去找了另一只螞蟻來幫忙搬。
兩只螞蟻開始一起推魚食，它們一起搬動了一粒魚食，搬了一小段兒，倒回去搬剩下魚食，搬一小段兒，再倒回去搬它們手忙腳亂，不一會兒就搖搖晃晃，支撐不住了，它們又去找了一只螞蟻，繼續(xù)搬運，三只不夠四只，四只不夠五只，五只不夠六只終于，一小群螞蟻開始了搬運工程。
我十分好奇，又放了幾粒兒玉米粒兒在地上，一大群螞蟻匯聚了過來，一只一只貢獻出自己力量，搬運大隊向前移動著，搬著玉米粒魚食，有時一兩只螞蟻會進來幫忙，5，10，1520，從最開始1厘米，到后來10厘米，20厘米，30厘米，40厘米搬運工程結(jié)束，螞蟻們把食物搬回了它們家，在一個角落，一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳在說這個很好吃，是呀，收獲真大。
螞蟻們是團結(jié)，它們向著同一個目標努力奮斗，它們雖然小，但只要團結(jié)就能成功。我們也應該像螞蟻一樣團結(jié)，在生活中，許多事情都需要團結(jié)，比如拔河等等，不團結(jié)，拔河就不會贏，所以相信團結(jié)力量吧，像螞蟻一樣，向同一個目標努力，萬人同心，其力斷金。
團結(jié)話題作文 篇18
團結(jié)是合作，合作是團結(jié)。這個世上，不會有人是團結(jié)的，也不會有人是不團結(jié)的；團結(jié)就象是一個小小的合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團結(jié)可以讓我們更聽從隊長的指示。
團結(jié)當然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場懶覺醒來，那么有力氣，而且感覺睡得還真飽；也像剛剛才喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務(wù)或動植物，都有團結(jié)的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因為每年都過著同一種生活，每天都要一起到野外找東西來吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個月、每天；都要一起采尋花粉來吃……
當然還有許多動植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。如果不團結(jié)，世界就會變得很亂，甚至會更糟，當然就不會有規(guī)則了��！并且，這個地球就不會有法律了；不團結(jié)反而會受到多的災害，讓整個世界變得雞犬不寧，永遠不能有安靜；沒有團結(jié)，這個世界上不會有好結(jié)果的。
所以我們要團結(jié)合作，要不然就糟糕了，團結(jié)讓這個美麗的世界變得更美！團結(jié)是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭取一樣東西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學著聽別人的指示，努力團結(jié)。
團結(jié)話題作文 篇19
唉，其實我特別不喜歡和我們班級一起做值日，團結(jié)就是力量。真的，我不是不喜歡勞動，恰恰相反，我是那種喜歡快節(jié)奏的人， 就是每次手上停下來，不去做事情的話，我就會特別難受的。所以我很愛勞動，在家里也是這樣，在學校里也喜歡和同學一起勞動，甚至我愿意弄完自己手上的事情也幫他們一起做值日勞動的……
可每個班級中我相信，也總歸會出現(xiàn)那么一兩個極品人物的吧？是的，我們班的極品人物就聚集在了那天的值日中，那幾個人平時紀律不好調(diào)皮搗蛋，給班級抹了不少黑的話那也就算了，畢竟是一個班級的同學�？墒亲鲋等盏臅r候，他們也喜歡連累大家呢，做值日拖拖拉拉的，別的星期的同學一般五點多就能到家了，我們卻六點多才剛剛做好值日，每次做好值日我都腰酸背疼的，因為我一個人就擔了三個人份的勞動，可是沒辦法，我只能和他們一起分擔了，多分擔倒是也做得快一點，否則如果等他們?nèi)プ龅脑挘�不知道猴年馬月呢？可最讓人氣憤的不是這個，他們就是喜歡拖累大家，每次都要耗到五點多才肯開始做值日，這讓大家都很晚才能回到家。我家住的離學校倒不是很遠， 所以我不是很在乎，可是其他同學就不一樣了，六點多才做完值日，住的遠的同學甚至七八點才能到家。我們每天的學業(yè)壓力也是非常之大的，每天要寫很多的作業(yè)，可是這樣，那些同學還要給我們添麻煩，所以對于明天的做值日其實是不容樂觀的。真是，想到明天的值日我嘴角的弧度就沒了，碰到這幾個同學還真的是無話可說��？
希望他們每天能行行好吧，讓我們能早點做完值日早點回家吧。我其實很不理解他們的行為，拖拖拉拉的難道對自己就有什么好處嗎？大家一起團結(jié)起來，早點做完值日，一起開開心心回家泡熱水澡睡覺這不是一件很開心的事情嗎？為什么他們把勞動就變得苦不堪言嗯？真是不理解吧，團結(jié)就是力量嘛，一起做值日肯定很快就能做完啊，如果有一個人的力量散掉了，那么我們大家凝聚起來的力量也肯定會少一些……
團結(jié)話題作文 篇20
一根筷子拜得斷，那兩根，三根，一打筷子呢？這就沒辦法了吧！一滴水，唯有融入大海，才永遠不會干涸。
這就好比那次打籃球。要說打籃球，我們班的個個都是好手。我們班有一個一米八幾的，最可別的是，他的彈跳力特別的好，輕輕松松地一跳，就能夠到籃板。還有一個不怎么高，也不怎么矮的，他特別瘦，所以身體特別靈活，靈活的就像一只猴子，他的四肢還特別的柔韌，那籃球玩起來就跟長在自己的身上似的。最重要的是，我們班的頭兒，身體壯的像頭牛，他的絕技就是蠻牛沖撞。他拿著球跑過去，誰敢不讓路。但就是在那場和九班的比賽中，我們班輸了。到底為什么會輸呢？要說九班人不比我們班的高，九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什么都不比我們班的好，那為什么會輸呢？我們班其實輸就輸在人心上。人心不齊��！我們班地三巨頭各自為伍，怎么可能會贏。
九班的人真的沒什么別的特點，他們的球員也不是那么特別的出眾。只是他們真的很團結(jié)，他們當中每一個人是一直搶風頭的。球一到手，他們要么看準時機，傳給距離籃板最近的同伴，要么就傳給投籃最準的那位。他們的步伐也是那么整齊，有破綻，但很快就被其他球員給補上了。而反觀我們班的這幾位。就說那三大將吧！誰也不服誰，接到球，人還沒靠近籃板，就投了出去，說是要投三分球吧！可這距離，也太遠了吧！就算叫姚明過來都不一定投得中。所以，我們班毫無例外的輸了。因為我們班只是五個人，卻是在和一個集體打球。
我又想起了一個故事，一群鳥被獵人布下網(wǎng)給網(wǎng)在了里面，它們團結(jié)一心，目的只有一個，那就是一起逃走，于是，它們帶著網(wǎng)飛了起來。因為它們團結(jié)一心，向著一個方向出發(fā)，才能掙脫獵人的束縛。但夜幕很快的降臨了，所有的鳥兒不再一條心，它們有點想回到森林里，有的想到小河邊，有的想要覓食，有的想要睡覺。所以，它們開始朝著不同的方向的，它們不再一條心，所以它們都掉了下來。獵人就在下面，抓住了它們。
團結(jié)就是力量，團結(jié)對我們的生存和發(fā)展很重要，我們每一個人都離不開集體。
團結(jié)話題作文 篇21
螞蟻，雖然體積渺小，但它們團結(jié)的精神，不得不讓我對螞蟻的印象刮目相看。
有一次，我在車站等車時，無意中發(fā)現(xiàn)，有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰(zhàn)中，而勝利品，就是一塊毛茸茸的面包朵兒！沒有裁判，也沒有戰(zhàn)斗的范圍，只有一塊渺小無比的面包朵兒，可它們互不相讓，最后決定——大戰(zhàn)一百回合！只見那只螞蟻健步如飛，向那只龐然大物狂奔而來，毫無畏懼之心。獅蟻見狀，也不甘落后，箭一般的速度向那只小不點直沖而去，似乎在喊：“你這小不點的家伙，我跟你拼了！”
兩只亂成一團，互相推、拉、拽、頂，戰(zhàn)斗得十分激烈，難分難解。我也成為了這場小戰(zhàn)爭的唯一觀眾，心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗：獅蟻對于那只小螞蟻來說，畢竟是龐然大物，可謂小巫見大巫，小螞蟻肯定必敗無疑。意料之中，不到一分鐘，那只小螞蟻就招架不住了，只見它傷痕累累、疲憊不堪。于是，就“倉惶而逃”了！
不一會兒，正當獅蟻驕傲自滿之際，突然眼前出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細一看，剛剛敗戰(zhàn)而逃的那只螞蟻也其中在內(nèi)。而它的同類似乎是它的援兵，只見它的援兵各個神采奕奕，精神抖擻。但見獅蟻卻無精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計中的最后一計——走為上計！最后，這場戰(zhàn)爭的勝利者是螞蟻軍團，它們哼著歌，一齊背著戰(zhàn)利品，滿載而歸！
是啊，如果沒有螞蟻的那種團結(jié)就是力量的精神和堅持不懈的奮斗，它們哪有這次圓滿的勝利呢？
團結(jié)話題作文 篇22
我覺得，總有一種感情高于生活，凌駕于生活之上，正如一首歌唱到的：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！對，這種力量是偉大的，是純潔的，那便是團結(jié)的力量。
在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中，我們十個人沖向終點。我們相互擁抱，共同歡呼，我們終于贏了！一個星期以前，我們接到通知，下周學校要舉行趣味運動會。對于這次比賽，我們已經(jīng)等待許久，只差東風了。于是，我很快報名參加了綁腿跑項目。
這是一個高難度運動，在這十個人當中，倘若有一個人出了一個微不足道的差錯，那么則會全盤皆輸。所以我們必須像兄弟一般，手足連心，團結(jié)一致。訓練很快開始了，時間緊迫，我們所踏出的每一步都可能關(guān)系到班級的榮譽問題。責任重大，唯有背水一戰(zhàn)了！起初我認為綁腿跑對我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟，但就在綁上腿的那一刻起，我可真錯了，我們每走一步都十分困難，一步一摔，狼狽至極，雖然練了一個下午，但收效甚微，我們不禁嘆息，幾乎有一些絕望。很快到了比賽的日子，還有20分鐘就要上場了，望著其他班級正緊張地訓練，我們真有些羞愧。
這時，不知是誰說道：既然馬上就要上場了，那么從現(xiàn)在起我們就做兄弟吧！那一刻，所有人都愣了，但隨即而來的是雄心壯志20分鐘后，我們幾乎瘋了一般。走上場后所有人為之一愣，他們不得不感嘆我們凝結(jié)在一起的心，比賽結(jié)果不言而喻。很多時候，我總在想，是什么促使我們有如此大的力量？
在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結(jié)，讓失敗的局面重新萌發(fā)出新的希望。我想這應該就是團結(jié)吧！這無價的團結(jié)會永遠為我的人生指引前進的道路，讓我走向燦爛的明天。
團結(jié)話題作文 篇23
今天，是我四年級剛從貴州轉(zhuǎn)到江蘇來上學的一天。我剛到學校，我都不知道要到哪一班去，還好媽媽在一個排行榜上找到了我在哪一班，我在四(7)班。
當時，我就跑到四樓，沒想到是在二樓，四樓是圖書館，因為在老家的學校是第一棟樓是一樓一年級，二樓二年級，三樓三年級，四樓六年級……我還以為是跟老家一樣的，所以才跑錯的！！在找到我的教室以后要排隊交學費再到后面拿四年級的書。一切都辦好后，我們開車回家，把我送到家，媽媽再開車到久久的幼兒園，外婆在那里開家長會。媽媽去換一下，因為外婆老坐著不舒服，就留我一個人在家里，媽媽還不讓我看電視，讓我在家預習新課文。我一個人真的好孤獨！
到了第二天，老師開始講課了，剛開始老師講的知識點我都沒搞清楚。還好我同桌是班長，她學過四年級的課文，她跟我講了好多好多知識點，就從這以后，我們成了要好的好朋友。上學的第二天就這樣伴著我們的笑聲悄悄地過去了。大家在學習上，生活上，比賽上一定要團結(jié)一心哦！
這就是我剛在一個陌生的學校第一、二天的經(jīng)歷。
團結(jié)話題作文 篇24
我們班是個有特色的班級。
我們班是個團結(jié)友愛的大集體，同學們和睦相處，不論誰有困難，大家都會伸出一雙熱情的手去幫助他，在老師的教導下，我們建立了一個小小圖書館，大家都積極的把自己的書奉獻出來。在老師的循循善誘下，我們這個大集體更齊心協(xié)力了，看，我們的廣播操做得多么整齊；聽，我們的朗誦比賽多么動聽……我們班一次次獲得了令老師滿意的獎狀。
我們班每個同學都能充分發(fā)揮自己的特長，陳若宇和蘇琳畫畫最有特色，胡葉童、沈君瑤和張中昊他們的作文寫得栩栩如生……你看，我們的學習園地被裝扮得多么亮麗！當然這里也有我一份功勞呢！
團結(jié)話題作文 篇25
我的班級是一個十分團結(jié)的班級，我與六十五個同學朝夕相處，自然有歡樂也有矛盾�？墒�，有時矛盾也是一中歡樂的所在。
“怎么還是算不出來啊……是不是我的算式不對？可是不這樣寫有是怎么寫的啊”數(shù)學成績一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的時候，一個同學那來一個算式給我，我一看就和她爭論起著到題。她有她的理，我也有我的理，就為這件事，我和她爭得吹胡子瞪眼。不過上課老師講了著道題，原來我和她做的都有些理。知道這道題的意思后，我每倆都笑了。
有時，矛盾也是一種歡樂，也能增進友誼，不是嗎？
團結(jié)話題作文 篇26
我心目中的班集體，是活潑開朗的。不管發(fā)生開心的事情，還是不開心的事情，我們都會笑著去面對。下課后的教室里吵吵嚷嚷的，到處都是歡聲笑語，即使是再不開心，聊聊自己感興趣的話題，就會開心的多了。
我心目中的班集體，是團結(jié)友愛的。不管發(fā)生什么事情，我們都可以做到幫助別人，同學們都有這樣的特點，這樣很好啊。我心目中的班集體，是調(diào)皮的。如上所說下課吵吵嚷嚷的，有的在玩游戲，有的搞一個小小的惡作劇，這個班調(diào)皮的人可不少哦。最后，我要說，我心目中的班集體永遠是最好的，它活潑開朗，它團結(jié)友愛，它還有點調(diào)皮。
它永遠是我最喜歡的一個班集體！
團結(jié)話題作文 篇27
有句話說的好：“人心齊，泰山移�！敝v的是只要團結(jié)一致，泰山都能被移動，可見團結(jié)是有多么的重要。
就像螞蟻搬家，光靠一只螞蟻是肯定搬不動所有東西，就算可以搬動，也需要很長時間才能搬完。但幾百只，幾千只，或者上萬只螞蟻一起搬的話，可能只需要一天或幾個小時就能搬好。螞蟻不光搬家的時候團結(jié)，在平時搬食物，運食物的時候也是團結(jié)一致的。因此，我們要像螞蟻一樣團結(jié)。
在運動會上，要整個班級團結(jié)一致才可以取得好的成績。一個同學就算他報的項目都是金牌也不過十幾分而已，整個班團結(jié)的力量，遠遠超過一個人的力量�？赡茉S多同學只是銀牌或銅牌，但累積起來的份數(shù)也不會很低。
不但運動會上要整個班團結(jié)，在玩拔河游戲的時候也要整個隊伍團結(jié)一致才能獲得勝利。要是拔河的時候大家都零零散散，力量不集中在一塊兒，是不可能贏過對方的。比如我們隊有好多力量型選手，對方只是一些普通人。但對方喊著：“一二，一二”把所有力量集中在一起，而我們隊卻是自己管自己，力量很分散。那最后一定會是對方贏的，因為我們不懂得團結(jié)。
不僅是螞蟻搬家，運動會和拔河比賽上需要團結(jié)的力量在很多東西上都需要團結(jié)的力量，我希望在那些東西上大家都做到“人心齊，泰山移�！�
團結(jié)話題作文 篇28
中國在不知不覺中變得強大而富強，疫情期間的有序控制便是證明之一。我們應該以身為中華民族的一員而驕傲。可是總有那么一群人，他們在祖國危難之際離開，闊別祖國多年不聞不問，當災難襲來，尋求庇護，稱自己也是祖國的一員。這樣的人是我們所厭惡的。而我們也堅決不能成為這樣的人！
我們所在的國度是擁有悠悠五千年來歷史的國度！精神、文明、科技我們都應該去珍惜和保護，去努力為祖國貢獻點滴。
中國是我們的祖國，更是我們的家園，我們應該為我們是中國人而自豪。在苦難時期，是祖國作為我們的后盾，給予我們力量，在危難關(guān)頭，是祖國帶給我們安全的港灣。我們要始終堅持身為一名中國人所應該謹守的原則，為祖國貢獻出自己的一片心力。我們作為中華人民的一員，要始終堅持自己是中國人的信念。不能背叛祖國，更不能到了危難關(guān)頭才明白祖國才是自己的后盾。作為一名中國人，我們要以此為榮，勿忘國恥，不崇洋媚外。為了祖國未來的發(fā)展而盡善盡美。我們始終是這片土地上的孩子，不能忘記滋養(yǎng)自己的祖國母親，這山川大河，一草一木，都值得我們?nèi)フ湎�，去保護。
須知，團結(jié)才是力量，我大中華十三億人民萬眾一心，在災難面前絕不低頭。團結(jié)就是力量，如果一個集體在一起不能團結(jié)的話，那也就失去了集體的意義了。眾所周知，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。在生活中，我們要根據(jù)團隊的意愿來貢獻自己的力量，只有大家擰成一股勁，才可以發(fā)揮出最大的力量。
而我們的語言，也是我們最為珍貴的珍寶之一，她被譽為世界上最難學習的語言。而語言，在我們中華文化里是一門博大精深的學問，想要學習這門學問，可是得講求方法的。正如一千個人中就有一千個哈姆雷特的道理。有的人尊重這門藝術(shù)，掌握了正確的方式，而有的卻詆毀這門藝術(shù)，錯誤的使用了它。這些在我們的生活里也是很常見的存在，不過正能量的作用，在此間也是顯示出了他的作用。語言的魅力，正是這般，或許沒有九鼎千鈞之力，卻可以引領(lǐng)一個國家的文化傳承，將本國的精神文化傳播到全世界，將中文傳播到全世界！
我愛我的祖國，希望國家未來更加的繁榮與富強！
團結(jié)話題作文 篇29
團結(jié)是合作，合作是團結(jié)。這個世上，不會有人是團結(jié)的，也不會有人是不團結(jié)的；團結(jié)就象是一個小小的合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團結(jié)可以讓我們更聽從隊長的指示。
團結(jié)當然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場懶覺醒來，那么有力氣，而且感覺睡得還真飽；也像剛剛才喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務(wù)或動植物，都有團結(jié)的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因為每年都過著同一種生活，每天都要一起到野外找東西來吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個月、每天；都要一起采尋花粉來吃……當然還有許多動植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。
如果不團結(jié)，世界就會變得很亂，甚至會更糟，當然就不會有規(guī)則了啊！并且，這個地球就不會有法律了；不團結(jié)反而會受到多的災害，讓整個世界變得雞犬不寧，永遠不能有安靜；沒有團結(jié)，這個世界上不會有好結(jié)果的。所以我們要團結(jié)合作，要不然就糟糕了，團結(jié)讓這個美麗的世界變得更美！
團結(jié)是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭取一樣東西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學著聽別人的指示，努力團結(jié)。
團結(jié)話題作文 篇30
大雁是候鳥。每到深秋，我就看到大雁排成“人”字形，飛往南方過冬。大雁的隊伍十分整齊，幾乎沒有一個掉隊的。即使有一兩只掉隊，那隊伍的步伐會慢下來，等掉隊的跟上來，才加速往前飛。大雁團結(jié)、友愛，正是這種團隊精神打動了我。
大雁是我最喜歡的候鳥。每次看到大雁南遷，我都會想，大雁是動物，還這樣團結(jié)友愛。我們?nèi)祟�，卻每次因為一件雞毛蒜皮的小事吵架，勸架的往往只是那么幾個，更多的是看熱鬧的。大雁飛遠時，我會思考，是什么人更應該具有大雁的那種團隊精神呢?我認為，是向?qū)А?/p>
我的朋友跟過一個旅游團，回來后，他告訴我：他們在爬天都峰的時候，他掉隊了。那天天公不作美，有一場大霧。在大霧中，他迷路了。他說，當時他很害怕。但是他堅信，向?qū)䦷Т蠹襾砭人�。于是，他站在原地不動。果然，向�(qū)砹�。一路上，大家都埋怨他，向�(qū)s說：“大家不能都怨他，咱們就像大雁的隊伍，要互相關(guān)照，不能丟下任何一個人�！�
聽完朋友講的這個事例，我佩服那位向?qū)�，因為他有團隊精神。這也讓我聯(lián)想到了我們班。最近，在我們班出現(xiàn)了“桌椅風波”，就是缺乏團隊精神的表現(xiàn)。兩個同桌同學因為桌椅占位的大小引起了矛盾，鬧起了別扭。
這時，有一些同學不干了，開始幫倒忙，就開始了吵架，幫助位置小的同學吵，戰(zhàn)火越燒越大。本來，大家只要勸一下占位大的同學，啥事也沒了。嘿，我就服了這些同學了，不但不勸，還要火上澆油。一些同學呢，還當“幫兇”，跟著占位大的同學瞎起哄。哪位位置小的同學呢不但不勸大家不要吵，還不說一句話，像是同意他們吵。這是幫忙嗎?幫倒忙!
這兩件小事雖小，但意義很大：團隊精神如何體現(xiàn)才是最重要的。像大雁和那位向?qū)菢�，才能體現(xiàn)出團結(jié)、友愛的團隊精神。
團結(jié)話題作文 篇31
俗話說得好，“團結(jié)就是力量。”也常有人說：“如果你想走得遠，請和大家一起走�！笔前�!你一個人走，剛開始很快，但后來就會慢慢地走不動了;和大家一起走，一起互幫互助，就能走得很遠。
一個人的力量是有限的，但集體的力量是無限的。就像一次拔河比賽，老師精心挑選了我們班十個力氣的同學去參加比賽，最后贏了�？扇绻蠋熤惶袅艘粋�力氣的同學，沒有那其余九個力氣略微小一點的同學一起用力，那是不會贏得比賽的。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，擇其不善者而改之�！逼鋵嵾@中間的“三”字應該是個虛詞，“多”的意思。就是說幾個人一起走，這其中一定有我可以跟從的人，這樣就可以學習他們身上的優(yōu)點，并及時改正自己身上的缺點。所以，當你一個人到達不了目的地時，團結(jié)他人是一個很好的辦法。
可團結(jié)的意識是怎么來的呢?這就要靠平時的養(yǎng)成了。我們應該從小就培養(yǎng)自己的集體榮譽感，不應該認為這個班級比賽對自己無益就隨便玩玩，這樣你是不可能成功的。如果班里的每個同學都能富有集體榮譽感，大家都團結(jié)互助，那這個班級想必會是全年級的者了吧!
團結(jié)的力量無限大!三個臭皮匠——頂個諸葛亮。
團結(jié)話題作文 篇32
我們每一個人都要團結(jié)。團結(jié)就是成功，有了團結(jié)才有我們今天幸福美滿的生活，所以團結(jié)就是力量。如果人人都不團結(jié)，只顧自己，是干不了大事的。我們每個人團結(jié)起來，一心一意地去做事，就算再大的困難也能克服。只要每個人都團結(jié)起來做。就算這件事的困難度再大。也一定能做好。
嘴巴家里的成員，有嘴唇，有牙齒，有舌頭，還有唾液。它們團結(jié)一心，是一個快樂的一家人。你們注意到了嗎？它們一直在為我們默默的服務(wù)。
嘴唇紅紅的，它為我們的臉上增添了光彩，使我們的臉蛋紅紅的；牙齒雖然它在里面，但它會把食物磨碎了，送到我們的胃里面；舌頭呢？它一般不露面，可是它會把食物弄得翻來覆去地，來幫助牙齒；；唾液，它也是默默地為人民服務(wù)的，它可以使嘴唇變得濕濕潤潤。
如果牙疼的時候，它們就會讓醫(yī)生看一看。如果，醫(yī)生要拔牙，牙齒們都很詛喪，它們并不拍疼，只是要要失去一位兄弟。其它的人員也一樣沮喪！如果，你吃飯時，牙齒咬食物時，要的太快，一不小心咬到了舌頭。牙齒會表示歉意的說對不起。盡管舌頭很疼，它也會說一聲沒關(guān)系。
看�。∷鼈兪嵌嗝吹闹t讓，多么的互相幫助呀！它們團結(jié)一心，默默地為人民服務(wù)。不僅嘴巴一家人，為人民服務(wù)還有磚頭也是。
轉(zhuǎn)頭們在一起圍成一個房子的形狀，為人類服務(wù)。當下雨時，我們在家玩耍，不會被雨淋到，你有沒有想過：磚頭它們冒著風雨為我們遮擋。當在寒冷的天氣時，我們她在暖和的背窩里，你有沒有想到：磚頭在寒冷的一天中凍得不得了！磚頭們一起團結(jié)，堅持的為我們服務(wù)。
不僅它們團結(jié)一心，我們?nèi)祟愐惨蛩鼈円粯訄F結(jié)，互相幫助�？粗鼈�，我感受到了：有難同當，有福同享！
我們是一個團結(jié)的集體
我們在一起，一同為了夢想而努力，我們在一起，一同嘗盡人生百味，我們在一起，一同分享歡樂承擔責任。
也許你我只是萬里長城中的一磚；也許你我只是千萬多浪花中的一朵；也許你我只是千百片雪花中的一片。但是，當我們凝聚，融合為一體的時候便是堅不可摧的！
運動會上，紅白相間的接力棒穿梭在手上，以最快的速度向前沖，賽后，個個大汗淋漓緊張的等待成績，看到他們眼里的興奮，臉上的喜悅。我們的快樂因為他們的努力。
那是團結(jié)驅(qū)走了炎熱！
跳繩比賽上，繩子在空中揮動，一上一下，同學們?nèi)缂×霭樵竭^腳下的繩子，那一刻我看得了同學們身上閃耀著的光芒，拼命取得好的名次，為的是這個集體。
那是團結(jié)的光芒，耀眼而又美麗！
團結(jié)話題作文 篇33
有人說，人生如一杯白開水，放點鹽它是咸的，加點糖它是甜的，人生的質(zhì)量是靠心去調(diào)劑。每個人的心都是一顆水晶球，晶瑩閃爍，忠實于人生的人只是將五顏六色折射到自己生命的每個角落，讓人生蓬勃生動，流光溢彩。
生命總是美麗的
不是時間太少，
而是我們不懂得利用時間，
不是機會太少，
而是我們不懂得把握機會。
人雖然能統(tǒng)治這個世界，但有時遠遠及不上螞蟻，螞蟻會拼，會搏，會團結(jié)互助。
一只僵硬的蜻蜓緩緩向上移動。怎么回事？難道是幽魂附身，我不禁打了個寒顫，靠近一看，哦，原來是一群螞蟻在奮力搬運。在蜻蜓周圍，黑壓壓的螞蟻人頭攢動，卻又那么分工明確。就像訓練有素的部隊，有的在從下往上推，有的在往上拽，有的拼命咬住不放，有的則正在快速往巢穴爬去，該是去搬救兵了吧。螞蟻源源不斷地向蜻蜓奔來，接替那些疲憊不堪的戰(zhàn)友，越來越多，看它們齊心協(xié)力搬運這對它們來說無比龐大的蜻蜓的場面，兒畔似乎響起了那震徹云霄的勞動號子“一二”“一二……”土坡上的洞口，許多螞蟻正在清掃場地，運走一些土粒，沙子，迎接這美味盛餐的到來。
慢慢地，搬運大隊到達了洞口附近，我忽然產(chǎn)生了一個惡作劇心理，用小棍兒一撥，蜻蜓骨碌碌地滾下了土坡。前功盡棄！螞蟻們忙了半晌，卻眼睜睜地看著食物落到下了深澗，白忙活了一場。它們好像你看我，我看你一副不知所措的樣子。但是它們只是一會兒，便又重整大隊，揮軍南下。來到土坡下，再次搬運蜻蜓，好像比上次更有勁，絲毫沒有埋怨，沒有氣餒。不一會兒，蜻蜓又被搬上了土坡。但我罪惡的念頭并沒有被它們的氣勢震撼，好奇心驅(qū)使我又一次把蜻蜓打落下來，幾個螞蟻也滾下了土坡，又一次前功盡棄！
出人意料，螞蟻們一次又一次地將沉重的食物搬上去，我則一次又一次地把它打落下來。不管十次百次還是千次萬次，螞蟻們總是沒有倦怠，沒有猶豫，沒有賭氣不搬，總是齊心協(xié)力，重復著自己神圣的使命，我傻了。但我相信，即使到了世界末日，它們也會搬下去，一直搬下去。別人都說螞蟻是大力士可這大力士也是靠——團結(jié)。
我震憾了！這看似微不足道的生命卻具有世界上最無堅不摧的品格——團結(jié)、毅力。精神，是生命的鈣質(zhì)，是支撐靈魂大廈永不倒塌的錚錚鐵骨。一個人不會團結(jié)，他將永遠在懦弱和失敗的腳下；一個社會沒有團結(jié)，它將一盤散沙一事無成；一個國家沒有團結(jié)，它將萎靡不振一擊即潰，一個民族沒有團結(jié)，它將是世界上最可憐的生物群。挺起精神的脊梁，你便是一個永不失敗者。就像螞蟻，如果它們半途而廢，那它們的食物將是“西北風”，可它們堅持到底了，它們用百折不撓齊心協(xié)力贏得了勝利。是啊，即便是螞蟻這樣渺小的身軀，只要手挽手團結(jié)在一起也能像一個極富能量的核反應堆。如果人類有螞蟻百折不撓的精神，祖國何求不強大；祖國何求不富�！�
團結(jié)話題作文 篇34
曾經(jīng)有一位哲學家提出一個問題：“一滴水滴在哪里才不會干涸？”而雷鋒就說出了答案：“一滴水，只有放進大海，才不會干涸。”這說明團結(jié)、合作如此之重要，就像螞蟻搬運東西，一只螞蟻不可能抬動一個比它們龐大得多的東西，所以它們需要團結(jié)，團結(jié)就可以把那沉重的東西搬運走，它們用團結(jié)的力量，搬開了沉重的東西，讓我們深知：齊心協(xié)力！力量就更大。
在瑞典皇家醫(yī)學院，因為弗洛里、弗萊明和錢恩三人齊心合力，發(fā)現(xiàn)一種綠色霉菌，還把它的分泌物命名為青霉素。在1940年，弗洛里等人完成了最初的青霉素制品，又找到了高產(chǎn)的優(yōu)良菌種，進一步研究和改進提取方法，最終使青霉素得以大量生產(chǎn)和廣泛運用，這都離不開團結(jié)，團結(jié)合作可以獲得成功。戰(zhàn)爭時代，一個國民黨士兵在打仗時被俘虜了，但最后又被放了回來，國軍總司令問他看到了什么，士兵說：“我看到他們在喝水，他們的嘴唇都干裂了，但只剩下一壺水，一壺水傳完了所有的士兵，水卻沒喝完半壺，最后，他們把那大半壺水給我喝了�！眹娍偹玖盥犕旰�，立即下令撤退。士兵不明白為什么，但司令顧不上回答，帶著部隊匆忙撤走了。其實原因很簡單：因為團結(jié)力量大。
想起那次集體拔河中，我們班也曾獲得過女子拔河第一名獎，那是因為我們用團結(jié)的力量贏得了這場比賽。
眾人拾柴火焰高，團結(jié)的力量就像五根手指握成拳頭，那這五根手指的長處和力量就融為了一體。我們的集體獎狀和錦旗就是我們班同學共同出力獲得的。
在《古今賢文》中，有許多團結(jié)合作的名言警句，例如：“人心齊，泰山移”、“水漲船高，柴多火旺”，團結(jié)如此重要，因此，我們要學會——團結(jié)合作。團結(jié)就是力量！
團結(jié)話題作文 篇35
啊，真累呀！先睡會再說，嗯……咦，我怎么不在自己的床上呢？這是什么地方？我怎么變成了一只螞蟻，睡在螞蟻窩里呢？“咕咕咕”我肚子好餓��！
這時，一群螞蟻向我走了過來兇狠地說道：“你還在這里干什么？快跟上我們一起去外面找食物！”我驚喜地說：“找食物？太棒了！我快出發(fā)吧！”于是我趕緊跟上它們出發(fā)去找食物了。
剛一出螞蟻窩，寒風便“颼颼”地迎面刮來，我不由得渾身打起了哆嗦。我們一會兒在大樹下找，一會兒在小溪邊找，一會兒又在居民樓下找，可是始終沒有找到。終于，我在一堆枯樹堆中找到了一塊蛋糕，讓大家趕快來搬蛋糕。
忽然，四面的枯樹因為人類丟棄的一根香煙而失起火來，可是在這樣緊急的情況下沒有一只螞蟻驚恐慌張，反而格外冷靜。我們迅速以蛋糕為中心，從小到大，從里到外地圍城一個圓球，拼盡全力，向大火外滾了出去。聽著外圈噼里啪啦的響聲，我知道外圈的螞蟻已經(jīng)犧牲了，可它們還是沒有放手，從圓球中解放出來，它們是為了里面的螞蟻可以安全地走出大火。我由衷的對這些英雄產(chǎn)生了敬佩。終于，我們逃出了大火，我們默默地祭祀，哀悼這些犧牲的同伴。便頂著寒風，走回了螞蟻窩……
回到螞蟻窩后，我有些傷心，因為這一次的死里逃生中，犧牲了一大片的螞蟻，使原本龐大的螞蟻群縮小了一倍。這時蟻后來安慰我們道：“它們并沒有死，只是在天堂默默地看著我們而已，大家不要氣餒，記住，我們一定要團結(jié)，只有我們團結(jié)，讓蟻群更加強大龐大，它們才沒有白犧牲。”我們點了點頭，接著分享著這來之不易的晚餐……
突然，一陣眩暈包圍了我，我不由自主地閉上了眼睛，當我睜開眼時，我已經(jīng)回到了我熟悉的臥室，我坐在床上，心里想著剛剛蟻后說的話。是啊，只要團結(jié)，就沒有成功不了的事！
團結(jié)話題作文 篇36
通往卓旗山莊的大巴車終于開動了，我倚靠著車窗，“外面的世界”似乎怎么也看不夠。
同學們似乎帶著一種不可言述的興奮感，這一切都以歌的方式傳播著......
車程時間十分短，不到一個小時就到了這個同學們?nèi)缤瓮删骋粯訉λ兄谠S的地方——卓旗山莊。
烈日當頭，我們聚集在籃球場，耳邊縈繞著的是導師孜孜不倦的教導。我頓時忘了從前聽聞的：哪個班的同學迷路了，哪個同學捉起一條蛇，哪個同學膝蓋又大出血了。我愈聽想要開始攀登的欲望就愈強烈，我相信，這次的活動不僅能讓同學們高興，還能培養(yǎng)我們的精神，提高我們的能力，才沒有這些離奇的可怖！
終于，在我稍稍不耐煩之際，我們開始了攀登。不幸的是，我們A組抽到了最長的路線，不過，想來，這又有什么呢？齊心協(xié)力，總能創(chuàng)造奇跡不是嗎？
樂觀的A組17人在隊長的帶領(lǐng)下，開始尋找第一個站點。
很快，我們組便引起了一種不團結(jié)的表現(xiàn)——內(nèi)訌。原因很簡單，我們遇到了一個分叉口，一方平路，一方上山。此后近二十分鐘，整個A組深深陷進糾結(jié)中，到底應該走哪一條路，才能到達第一站點呢？
“走，我們上山！”這時候隊長終于站起來說話了，我們眼看他一副胸有成竹的樣子，明知她只是賭一把，但依然放縱，都隨他上山去了。
隊長和幾個同學走在最前頭，一開始便是跨度大、路途遠的山路。
我們踏上那滿是滑稽的山路，風沙迎面奔來蒙蔽了我們的雙眼，它亦摩挲著我們的腳。爬得越高，路越難走，好似一個不慎，便會失足掉入萬丈深淵！
功夫不負有心人，我們一次次懷著僥幸心理，一次次踏上那些跨度大且滑的坡，終于看到了希望抵達了第一站點。留下了整個A組的足跡......
接下來的四個站點，我們不再出現(xiàn)分歧，而是團結(jié)一致，眾志成城。準確而又迅速的將每一條路走下去，速度上也得到了很大程度的提升。
不負眾望，我們組的團結(jié)讓原本落后的我們勇往直前，不畏前路的艱險，拼搏著，第一個沖向終點，取得了榮耀、獎勵，得到了滿足。
我，第一次見證了團結(jié)的力量！
這力量，那么神奇！
這力量，那么偉大！
這力量，那么雄渾！
指引著我們，奔向前方，勇奪那寸屬于我們的光輝！
團結(jié)話題作文 篇37
“我找到了，快看！”原來我們在玩一個游戲：商場尋寶。
今天，lucky老師把我們叫到前臺，讓我們玩一個游戲：商場尋寶。我一聽玩游戲，一跳三尺高。我一看提示語：救火專用設(shè)備�？赐旰笪覕蒯斀罔F地說：“找救火專用設(shè)備。”組員一聽像脫韁的野馬跑去。只見，有的像大青蟲一樣匍匐前進，有的像拆遷隊一樣一個一個的翻�？墒俏覀儼焉虉龆挤榱艘矝]找到，我心急如焚，正在這時，有個隊員說：“這還有一條提示語——學而時習之，不亦說乎�！闭f時遲，那時快，一道靈光從我腦海里閃過。這說的不就是習而樂嗎？只見，我剛說完，有兩個小伙伴飛奔了過去。我一把拿過紙條，那興奮勁就別提了，仿佛勝利就在眼前。
擦擦口水，我打開紙條，只見上面寫的提示1：直上直下似神仙。提示2：垃圾桶里翻一翻。我想：直上直下是電梯……垃圾桶，對了！是電梯旁的垃圾桶。想完我連忙向垃圾桶跑去，隨手一翻就發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有A、B、C、D、E組的提示語，我太興奮了，我想直接把A組的紙條拿出來，就不用找了。這時，lucky老師說：“別人扔下的不算�！痹谖遗d奮時，lucky老師一盆冷水澆下來，想到這心情就糟糕透了，就在這時，我在放蓋子時，就找到了。
之后我們一路披荊斬棘。玩過這個游戲，我知道了：人心齊，泰山移。
團結(jié)話題作文 篇38
一天，一只螞蟻去尋找食物，忽然聞到一股香味，它扒開草叢，原來是一個很大的骨頭，小螞蟻趕緊回家去叫小伙伴們，小伙伴們排著整齊的隊伍來到大骨頭旁邊，它們個個鼓足了勁，整齊地喊起響亮的口號，很快就把那個骨頭搬回了家。
螞蟻們把大骨頭搬回家后，他們太高興了，美美地吃了一頓，吃飽后它們想，如果每天都有這么好的運氣就好了，大家就會有吃不完的食物。
我想螞蟻們這么小就這么聰明和能干，他們不僅肯動腦筋，而且很團結(jié)，我也要向他們學習，團結(jié)同學，因為團結(jié)就是力量！
團結(jié)話題作文 篇39
一個晴朗的星期天，我領(lǐng)悟到了一個使我受益的道理。 我剛吃完午飯，準備出去散散步，把門打開，微風拂面，感到一陣涼爽。 剛出門沒幾步，就意外的遇見了一只很大的蚯蚓，在地上滾來滾去，好像在給我跳舞。
仔細一看，原來是在跟一只弱小大螞蟻打架，我就蹲在那里仔細看。不一會兒，螞蟻就被折磨死了。 但是，他的同伴聞著氣味，找到了殺死他們同伴的——蚯蚓。成群的螞蟻撲上去，這下，蚯蚓抵擋不住了，趕忙往土里鉆，但有一群螞蟻死死的咬住它不放。這下蚯蚓想跑跑不了，想打打不過�；罨畹谋灰淮笕何浵伣o咬死了，這下，螞蟻可以好好的美餐一頓了。
小小的螞蟻，大大的蚯蚓，因為團結(jié)，才使螞蟻家族繁榮昌盛。 我領(lǐng)悟到了，“團結(jié)”的力量是無窮的。團結(jié)才能擊敗敵人；團結(jié)才能克服困難。 這個星期天，讓我牢牢的記住了“團結(jié)”這無比“偉大”的兩個字。
團結(jié)話題作文 篇40
很久以前，突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻。那是它們的家園。它們對水很敏感的，因為它們天生就不識水性。天上要是下大雨，它們就能提前預知，而做好般家的準備。但是這一次它們并不知到會有大水的來臨，因為這是人禍。有人在這里挖了一條水溝，好灌溉自己的菜園。天災可以預知，但人禍是躲不了！
螞蟻們紛紛爬出蟻穴，一陣驚慌失措后螞蟻們平靜了下來，它們聚攏;聚攏，聚攏成了一個大大螞蟻團。這時，水漫了上去，蟻團就漂在水面上，在微風的吹動下，蟻團滾動，在水面上滾動。沒有一只螞蟻松手，那蟻團好像向輕漂的很輕靈。終于它們抵達了陸地，它們分散開來，它們又一次重建家園。
假如有螞蟻不想在最外邊，想在里邊安全，還會有那緊密的蟻團嗎？只有一個詞可以解釋螞蟻的這種壯舉——那就是團結(jié)。
團結(jié)話題作文 篇41
我首先從腦子里浮現(xiàn)的念頭是把它踩死，但我卻被眼前的一切驚呆了！只見有只螞蟻快步的跑到我身旁的甜甜圈那，只見它站在甜甜圈那個“龐然大物”的身旁舔了舔，然后動一動觸角，只是在等了一會兒，就一下子，四面八方都有兩三只螞蟻從我這匯集，只見螞蟻們個個都來到甜甜圈一旁，我心想：真是強大的交流方式，那只小螞蟻只是動一下觸角，就等于一下只拔了十幾個電話，真是神奇的力量啊！只見螞蟻們試圖把甜甜圈抬起來，發(fā)出“吱……吱……”的聲音，似乎在喊著響亮的口號，我也很想跟他們一齊喊。但是，我不懂他們的語言。在前幾次舉起失敗中，螞蟻們依舊沒有停息過，他們一直在嘗試，從來沒想到要放棄，螞蟻們的信念是如此的堅定�。∵@是一種多么強大的精神力量��！小小螞蟻竟然會有這么大的力量！比起我們?nèi)祟�，我們�(nèi)祟惪梢蛩鼈儗W習。
付出的努力是不會白費的，終于螞蟻們團結(jié)、堅持的力量戰(zhàn)勝了前方一切的阻力，終于把美味帶回了螞蟻巢，把美味帶給了螞蟻家族。
經(jīng)過了這次觀察，我發(fā)現(xiàn)其實螞蟻并不弱，雖然渺小，但是他們的“大力”是因為他們擁有強大的堅持和團結(jié)的力量促使他們前進。所以我認為我們要和動物們、益蟲們和諧相處，促進我們的智慧和能力，這樣我們?nèi)祟惥湍軌蜻M化到最高境界。
團結(jié)話題作文 篇42
在大自然中，有許許多多的無聲老師；如荷花告訴我們要出淤泥而不染，青松告訴我們要能屈能伸，竹子告訴我們要虛心向上……個頭那么小的螞蟻能教會我們什么呢？答對了，那就是團結(jié)。
小小的螞蟻經(jīng)常能搬起是自己重量幾倍的東西，這是為什么呢？當然是靠團結(jié)的力量。俗話說得好，五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。只要我們團結(jié)在一起，就沒有什么做不成的事情。
在生活中就有許多事例可以證明團結(jié)就是力量。在大掃除時，一個人就要忙很長一段時間，可如果大家都來幫忙，該掃地的掃地，拖地的拖地，擦黑板的擦黑板……這樣，不一會兒，教室就一塵不染了。如果，大家都不聽指揮，想干什么就干什么，教師還能這么干凈嗎？可見，團結(jié)力量大！
我想，大家一定看過動畫片《葫蘆兄弟》吧。七兄弟團結(jié)在一起，終于打敗了妖精，把它們壓在葫蘆山下。大家仔細想一想，如果當時七兄弟不團結(jié)，各打各的，他們能打敗妖精嗎？答案可想而知是不能。這部動畫片不正是要告訴我們要團結(jié)么？
我們生活中缺不了團結(jié)。同學們，從現(xiàn)在開始，讓我們大家團結(jié)在一起，因為，只有團結(jié)在一起，我們的力量才能更加強大。
團結(jié)話題作文 篇43
有一位維吾爾族老大媽，收養(yǎng)了十幾個孤兒，這是幾個孩子中有漢族、維吾爾族、哈薩克族等多個民族，雖然他們民族不同，但他們卻親如一家人。他們兄弟姐妹十幾個人，都不知道其中誰是親生的，誰是領(lǐng)養(yǎng)的。因為他們的媽媽給了孩子們相同的待遇，給了他們同樣的愛，給了他們同樣的關(guān)心照顧，給了他們同樣的細心呵護。這位偉大的母親十分心疼自己的孩子，有一段時間家里十分窘迫，維吾爾族大媽就給別人在河邊洗羊腸子貼補家用。而且一洗就是一天，非常辛苦。河水冰涼刺骨，而且這種洗羊腸子的粗活都是男人干的事情。大媽當時有孕在身，不能碰涼水，也不能長時間蹲著或者站著。但她仍然義不容辭為了她的大家庭，出來干這樣的粗活，每天的收入是很微薄的，但她咬著牙堅持，她不想讓孩子們其中任何一個受餓。他把每個一個孩子都視為她的親骨肉，對十幾個孩子無微不至的關(guān)心和照顧，還教會孩子們?nèi)绾巫鋈�。長大后孩子們也會懂得感恩。每逢周末節(jié)假日都會回來陪陪他們的媽媽。
維吾爾族大媽的精神十分可貴，也是常人無法做到的。因為人人都會有自私心，在這位維吾爾大媽眼里無論是什么民族，大家本來就是一家人，還何必分親生和不親生呢?大媽的無私奉獻精神讓我十分佩服。
假若民族之間不團結(jié)，那么怎會有和諧的社會?假若民族之間不團結(jié)，今日的生活不就成了泡影嗎?假若民族之間不團結(jié)，就不會有和諧的生活，假若民族之間不團結(jié)，那不就會有更多血的教訓嗎?假若民族之間不團結(jié)，新疆就無法快速發(fā)展，并且人心渙散，經(jīng)濟也不會提高。
團結(jié)話題作文 篇44
漆黑的云霧在不經(jīng)意間，聚集在上空，慢慢地，環(huán)抱一團，似乎在蓄勢待發(fā)。窗外的青山若一片綠色的汪洋，波濤洶涌，濁浪排空，此起彼伏；路邊的小樹也經(jīng)不起折騰，早早地彎腰求饒，一旁的竹林似一團面粉，在聲聲咆哮之中凹陷、凸出。雨，來了。
一心抗災
持續(xù)這樣的日子有一段時間，這雨兒完全沒有消停的念想，不斷用它的拳頭敲擊這塊脆弱的大地，奏出狂想曲。很快水漲了，渾濁的河水沖走了河中央的一塊莊稼。木根，漂浮在水面。
小時候，總喜歡跟著外公去趟過清涼緩緩的水，如今，這塊黃色的兇猛沖進了每個臉朝紅土，背朝天的農(nóng)民的心，不僅水勢來勢洶洶，山體崩解現(xiàn)象已屢見不鮮。
這時，每個人都付出自己的綿薄之力，加固防水堤，為他人送上一份熱乎乎的食物，黨和政府為了災民也及時做出了抗災方案，在江西，街頭上，不乏解放軍背著老人、抱著嬰兒，擠過那已抹了絕望的河水，在山地地區(qū)，解放軍日夜不休地在尋找山土之下，那個微弱而又堅強的生命。這時，所有人，萬眾一心。
一同修護
而在暴雨后幾天，網(wǎng)絡(luò)上依然存在求救的消息，更多卻是股股暖流，人們在廢墟中，重新一磚、一瓦，維護、重建我們的家園。這時，我們一同筑家。
一朝不離
在洪水肆虐時，村干部失聯(lián)的消息在九江傳出，在這四天中，不僅僅是他們的家人，還有村民為這些敬業(yè)奉獻的人民工作者擔憂。終于，傳來了消息，大學生村官程助理遺體找到了……二十八歲的他有幸福家庭、愛人、子女。但是，他為了人民的利益，被淹沒在洪水之中，我們，向他致敬。這時，我們一朝一夕不離棄任何人。
在抗洪救災一線，我們彰顯作為、聚集力量、展示堅強，或許我們失去了房屋、失去了錢財、失去了莊稼，但是我們?nèi)诵倪�在。這一次，我們不認輸，而且贏得了一心團結(jié)！
團結(jié)話題作文 篇45
春游的活動很多，但是讓我感觸最深的還是煮花生。
我們來到了第七個活動區(qū)域，那里有許多口鍋。“這次是讓同學們煮花生，”教官說，“不愿意煮的同學可以去休息。”一開始，同學們都精神抖擻：有的抱柴火，有的扇風點火，個個都手忙腳亂。
不大一會兒，有的人想放棄了，到樹陰底下休息去了。但郝朝哲、王洛琦、劉鑫泉、彌天昶和鄧磊等同學還在忙碌地干著，不放棄。
不久，鄧磊將花生撈出來，放進盆里，端給老師品嘗�？墒恰�沒熟！我們就繼續(xù)煮。
這次，好多同學都參加了：我來抱柴火，王路加拿來大扇子扇風等等。不一會兒，又煮好了，這次真的煮好了。我們就各自品嘗了自己的勞動果實，我們認為這是最甜的果實了！
通過煮花生，我知道只有團結(jié)一心，才有豐功偉績！
團結(jié)話題作文 篇46
成長的道路上，許許多多的人和事曾陪伴著我，也曾給我眼淚，也曾給我笑容，他們帶給我了美好的回憶。而那些往日的歡樂和笑靨，那些團結(jié)一致努力拼搏最終取得勝利的喜悅，慢慢咀嚼，回味歷久彌新。
那是一場秋季運動會。開賽前一個月，校園被沸騰的熱血籠罩。所有人都全力投入練習與彩排之中。迎面接力歷來是我們班的強項，這次當然要保持優(yōu)勢。每個同學都爭先恐后的報名，最終確定了30名參賽人員后，大家便開始了緊張的訓練。
9月的操場，艷陽高照。當別人在悠閑漫步時，我們班30名同學手持接力棒，奔跑于起點與終點之間。接力棒從一人手中傳到了另一人，上面沾滿了手心沁出的汗水。午休的半小時，就在不停地奔跑與傳遞之中過去。雖然訓練很累，但沒有一個人抱怨。因為在訓練中，我們咀嚼到了團結(jié)的滋味。為了班級榮譽，再苦再累也值，這是每個人心中的信念。此后，每天中午，30名同學總是不約而同地出現(xiàn)在操場上，為了同一個目標而努力。
時間一天天地過去，我們的訓練從未停止。終于，運動會到來了。大家從容自信地來到了跑道，做著熱身運動�！芭椋 彪S著發(fā)令槍響，8個班的同學如離弦的箭一般沖了出去。賽場頓時沸騰了。老師、同學都在為自己的班級加油、喝彩。漸漸地，我們班拉開了和別班的差距，一馬當先。火紅的接力棒宛如勝利的火炬，在我們手中不停的傳遞。當最后一名同學沖過終點線時，我們不約而同地歡呼起來。我們擁抱著、跳躍著，為勝利而歡呼，也為之付出的努力而自豪。此時此刻，我們明白了“團結(jié)就是力量”，也咀嚼到了團結(jié)所帶來的由衷的快樂與幸�！�
日子總是像從指尖渡過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。一轉(zhuǎn)眼，運動會已過去了一年，但至今回憶起來仍記憶猶新。為了班級的榮譽，我們團結(jié)一致，無怨無悔地在青春的賽場上揮灑汗水。而通過這件事，我也咀嚼出了道理：“凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望”，一個集體只要團結(jié)，那么這個集體注定會成功。
團結(jié)話題作文 篇47
一只螞蟻正焦慮地在路上走著，為什么呢？因為它已經(jīng)走了很遠很遠的路，全身都筋疲力盡了。突然，它眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一只半死不活的蟑螂四仰八叉地倒在地上，翻不過身來。它一下子精神大振，迅速爬到蟑螂面前看個究竟。根據(jù)以往的經(jīng)驗，它判斷就憑它一個人的力量是拖不動這只蟑螂的。于是，它用心記清楚這只蟑螂的具體位置，然后以迅雷不及掩耳的速度沖回窩去，把這天大的喜訊告訴伙伴們。它的伙伴們在它的帶領(lǐng)下排著長隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了。才一會兒功夫，它們就來到了那只蟑螂的跟前，接著。它們開始分工：有的螞蟻爬到蟑螂的腹部，撐起前足使勁地往前推；有的螞蟻咬住蟑螂的頭，邊咬邊往窩里拖；還有的一大群螞蟻鉆到蟑螂的背底下，用頭頂著，用前足推著﹑挪著﹑拽著……“一二，嘿呦！一二，嘿呦！……”在大家的齊心協(xié)力下，每只螞蟻都費了九牛二虎之力，終于將那只還在垂死掙扎的蟑螂生拉硬拽地運回到了蟻穴。
當大家正在品嘗著這美味可口的“大餐”時，深刻地感受到了團結(jié)與合作的偉大的力量！
團結(jié)話題作文 篇48
一天，我在樓下散步，看見一條長長的像一條繩子的東西，仔細一看，原來是一群螞蟻在搬一根小骨頭，看起來非常有趣。我用細細的木棒把它們在搬的骨頭一下子弄掉下來了，它們馬上慌張起來了，四處亂逃。后來，我看見一只螞蟻用觸角碰了另一只螞蟻觸角，好像在說話，另一只螞蟻也用手去碰了一下，好象在說：沒有危險情況。于是，大家又召集起來，重新搬起那根小骨頭。
我又用小棒去動了那根骨頭，螞蟻又慌張起來，四處亂逃。我馬上把小骨頭踢到遠遠的大樹下，看它們還搬不搬?一會兒，它們還是齊心協(xié)力搬了起來，我為它們的團結(jié)精神所感動。
忽然，一陣雷聲把我嚇了一大跳。不好，要下雨了，大雨會不會淹著它們啊，我真想幫它們，可是我不知道他們的家在哪兒，我為他們加油。蟻心齊，骨頭移。螞蟻搬骨頭讓我懂得了一個道理：團結(jié)就是力量。
團結(jié)話題作文 篇49
一天，一只小螞蟻偵察兵出洞覓食。忽然，它在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一根肉骨頭。它使勁地推也推不動，不一會兒就累得滿頭大汗。怎么辦呢?忽然，小螞蟻靈機一動，計上心頭。它連忙奔回洞里，去叫來了伙伴們。
伙伴們排著整齊的隊伍，喊著“一二一!一二一!”的口號，大步走到了發(fā)現(xiàn)肉骨頭的地方。大伙兒看見這么大的肉骨頭，都犯了愁。大伙兒一商量，決定把肉骨頭扛回洞去。大伙兒費了九牛二虎之力，總算把肉骨頭扛了起來。
一路上，它們可輕松了，而且還興高采烈地唱著《集體力量大》這首歌呢!
團結(jié)話題作文 篇50
“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各少數(shù)民族之間互相離不開�！泵慨斦f起這三個離不開，我就會想起我的“保護之神”。
悲傷逆流成河
這是我人生中最大的轉(zhuǎn)折，那一天，我瘦小的身軀拖著沉重的行李來到了內(nèi)初班，離開了父母，一個人孤孤單單的，周圍是陌生的面容，陌生的聲音，陌生的影子。
總感覺自己像個沒家的孩子一樣，整天看著一個個陌生的影子走進教室，周圍沒有一個朋友。
陰沉沉的天氣，冰冷冷的心，悲傷你留成河。
夢里落花知多少
“當當當”考試開始了，我摸著自己那沉重的頭，看著那模模糊糊的黑圈圈，淚水滑過我的臉頰。
考完試了，我獨自一人坐在教室，趴在那堅硬的課桌上，教室里安安靜靜的，只能聽到我一個人的呼吸聲，不知不覺中我進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，她來到了我的身邊。
長相依日光傾城
她輕輕地邁著腳步走了過來，溫柔地說：“怎么了？生病了嗎？”我被眼前的這畫面驚呆了，原來她是我們班唯一一個漢族同學紅霞，沒來得及回答，她就把我扶了起來，關(guān)切地說：“走，我陪你去醫(yī)務(wù)室。”
一路上，只聽她不停地嘮叨：怎么一點都不會照顧自己呢？為什么不注意自己的身體？你以為沒人管你��！”我只記得她說了很多，但實在是記不起來她到底嘮叨了些什么！
這時，我覺得我的世界開滿了美麗的向日葵，是世界上最美的向日葵。那段日子，紅霞就像我的“保護之神”，只要有困惑，她就會出現(xiàn)在我的身邊，在她無微不至的關(guān)心下，我的病也很快好了起來，一個霞光萬丈的日子，我們拉著手，面向霞光許愿：做一生的好朋友，永不分離！
我的漢語水平不高，發(fā)音也不是那么的標準，在她的耐心指導下，我的漢語水平有了很大的提高，閑暇之余，我也會教紅霞說幾句維吾爾語，日子在我們的相伴中愉快的度過。
民族團結(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該更加發(fā)揚光大這種精神。民族團結(jié)是新疆穩(wěn)定的“保護之神”，讓我們手拉手，心連心，各民族之間互相幫助，互相學習，互相促進，一起建設(shè)美好家園！
團結(jié)話題作文 篇51
今天，我們班與三班舉行了一場激烈的足球比賽，我來為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊的守門員，我和孫瑞辰是前鋒，王俊淵是后衛(wèi)，鄒炅辰是中鋒。
老師一聲哨響，比賽開始了！球員們一個個神氣十足，好像一定會贏似的。王佳耀的眼睛盯著球不放，好像球都快被他盯破了似的。
對方守門員不知怎么了，把球拋給了我，這可是個好機會。于是，我使出全身的力氣，朝著球一個大腳開進了球門。噢耶，全班同學都在歡呼著：我們班進球了！進球了！隊員們都在表揚我說：very good，繼續(xù)努力！我聽了，好像激動地都快要爆發(fā)了！同學們更加有力地喊著：四·一班加油！四·一加油！
唉，最終還是讓他們進了一球。
比賽結(jié)束了，我們一比一打平了。這個成績對于我們班來說不是很理想，這就說明我們的技術(shù)還不過硬，配合不默契，訓練不到位。
不要灰心，只要我們團結(jié)一心，齊心協(xié)力，還有什么困難能阻止我們前進呢？
團結(jié)話題作文 篇52
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家······”每當聽到這首歌，我都能深深感受到祖國民族大家庭的溫暖。
2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生了7.2極大地震，全國13億人民都浸在巨大的悲傷中。中國人民解放軍迅速趕往青海拯救生命。解放軍，醫(yī)療隊員，志愿者組成一支龐大的救人隊伍，時間就是生命。各地志愿者都趕去救人，能就一個是一個。全國人民有錢的出錢，有力的出力。我們中國民族是團結(jié)在一起的，一方有難八方支援，這種團結(jié)是牢不可破的，青海，我們在一起!
今天的中國需要團結(jié)，明天的中國更需要合作，讓我們團結(jié)起來，為我們的中國貢獻一份力量吧!
團結(jié)話題作文 篇53
在茫茫宇宙中有一個美麗壯觀藍色星球，上面住居著一個很團結(jié)國家——中國。
它是一個由56個民族組成。只有我們心心相連手手相牽，五十六個民族才會融為一個直正大家庭，如果我們各民族睦相處共創(chuàng)諧，我們一定能建設(shè)好我們祖國。
56個民族，56朵花，56種語言，匯成一句話……每當我聽到這句歌詞，我都會想起我們學校很多不同民族同學互相幫助時候。
我是一個維吾爾族姑娘，剛轉(zhuǎn)學來這個學校時候，因為是從二年級才轉(zhuǎn)學來，還沒有漢語功底，經(jīng)常會有發(fā)音不準，字寫錯等事情，學習起來是相當困難。
但是，我旁邊一些同學吳俊雨李欣潔周曉藝等漢族同學會經(jīng)常幫助我在學習上困難，因此，我成績才提了上來。
我對她們非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學校也有民語班，但他們不會維吾爾語，于是我想我一定要幫助她們！我告訴他們幾個最基礎(chǔ)維吾爾語，比如說不要在樓道里跑維吾爾語，還有靠右行維吾爾語……我很高興，能夠幫助他們。
團結(jié)話題作文 篇54
在人的一生中，有許許多多讓我們感動的事，動物也是有感情的，我就拿螞蟻的來說吧！
一天，我和我的好朋友小紅在我家樓下玩。突然，小紅叫了一聲，我以為出了什么事，趕快跑了過去。我跑到小紅身邊問：“怎么了？”小紅指著一個地方“看！”我順著她指的地方看去，“嗨！原來是螞蟻呀！有什么好大驚小怪的呀！”她說：“我們跟這只小螞蟻去它們的洞穴看看吧！”我點了點頭。我們跟著螞蟻來到了它們的洞穴，許多螞蟻進進出出，有的忙著搬運食物，有的出去找食物，有的在看守洞穴…。.
我對小紅說：“我聽老師說過，螞蟻是很團結(jié)的，我們來證實一下好嗎！”小紅笑著點了點頭。我們用手機在螞蟻的洞穴旁放了一段火的視頻。螞蟻們以為真的著火了，便急忙跑回洞穴里去，不一會兒，一個黑球從洞穴了滾出來，滾過手機后，化成一大堆螞蟻。我和小紅都被螞蟻這種團結(jié)的精神感動了。
想不到外圈的螞蟻為了救同伴，不惜犧牲自己的感人故事。在現(xiàn)實生活中我們中得有些人不一定比螞蟻做得還好！
團結(jié)話題作文 篇55
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”
“繩鋸木斷，水滴石穿”
“愚公移山”比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心，團結(jié)一致，堅持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
世界上最強大的動物是什么？你也許會說大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強大的動物呢？
那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我，覺得有點口渴，剛踏出門口，我的目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上，看見一團黑色的東西在蠕動，我走過去瞧了一眼，哦~原來是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的蛋糕，我覺得很有趣，心想：螞蟻這么小，怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢？我當時哈哈大笑，以為全是一片假象，一開始，螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，有的試著刺咬它，有的試著去搬動它，有的在周圍守護著，隨時有危險，告訴大家，有的在“家”準備好，吃大餐………�？雌饋硭鼈兒苄量�，不過，它們?nèi)赃�是不知疲倦地來回跑，我真有點佩服它們。“大領(lǐng)隊”說：“我們準備把蛋糕搬進去！”螞蟻排著一列整齊的隊伍，像一排排整齊的書。
“大領(lǐng)隊”先探察前面有什么危險東西，后面一群黑東西在搬那沉重的“大石頭”前進。我看得津津有味，搬著搬著，一直螞蟻不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……聽見那一聲聲辛苦聲，我才知道這是團結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量無人能比，無人能及。終于，它們完成了自己的任務(wù)，順利運入洞里，我也跳起來，
“太棒了！”我為它們喝彩。
“人心齊，泰山移”
齊心協(xié)力，團結(jié)一致的精神，這就是世界上最強大的動物——團結(jié)的動物。這就是我們看來微不足道，不值一提的螞蟻。
團結(jié)話題作文 篇56
螞蟻，這個動物世界的“小不點兒”，也許鮮為人知。螞蟻個兒的確很小，但卻能舉起比它自身大數(shù)倍的物體，這是多么了不起��！這還不說，螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng)，如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是——螞蟻團結(jié)一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā)，有人也會因此改變對小螞蟻的看法吧！現(xiàn)在，還是讓我先敘述一件我親眼所見的普通平常的小事吧！
記得那是一個炎夏，我在大樹下看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量太懸殊了，兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開“戰(zhàn)場”。另一只螞蟻會意的繼續(xù)頑強地與大甲蟲搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢？原來，他去搬救兵了。只見他來到離大甲蟲不遠的一塊大石頭下，不一會兒，一群群，一隊隊的螞蟻就像軍人似的，他們來到“戰(zhàn)場”時，一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。
這時，只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲在這番猛烈進攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的，他們在“戰(zhàn)場”上個個英勇作戰(zhàn)，沒有一個畏縮不前的，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，直到大甲蟲再也不能掙扎為止。螞蟻戰(zhàn)士最終得勝了，戰(zhàn)后，他們埋葬了戰(zhàn)斗犧牲的同伴，又邁著整齊堅定的步伐走了。看啊，這就是集體的力量，這就是團結(jié)的力量！
從上面這件小事中，你難道看不出“團結(jié)就是力量”的真理嗎？你難道還不為螞蟻勇士的這種無畏精神喝彩嗎？他們，是一種具有多么高貴品質(zhì)的動物�。∥蚁矚g他們，但我更喜歡他們的那種頑強不屈的精神！
團結(jié)話題作文 篇57
團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量。這首團結(jié)是我們在軍訓期間學的第一首歌也是唱得最頻繁的一首歌，也是唱得最頻繁的一首。這力量是鐵這力量是鋼……我想這股團結(jié)的力量就是如此，比鐵還硬，比鋼還強。在訓練過程中，我發(fā)現(xiàn)很多動作都需要腳跺地的厚重聲。一個人也許跺不出，但是我們這一個大整體一起做，那聲音是十分震撼人心的。也正是這種力量，驅(qū)使著我，不管訓練過程中有多酸疼，多難受，業(yè)余同學們一起咬牙堅持，堅持到最后一刻。
還記得第二天的訓練，一大早就下著雨，但是天氣在軍人的眼里就是一�；覊m，我們?nèi)匀挥柧�。但是，教官是體恤我們的，讓我們躲避在樹蔭下，而自己只能站在雨里，不顧一切，只是專心耐心的教我們每一個動作和細節(jié)。
第三天，我們鐘教官的嗓子啞了，連一句話都很難說出來，但是他沒有逃避，還是盡職盡責地按時進行訓練，雖然無法很有力，很大聲的喊出口令，或是講解細節(jié)，但是他會盡自己所能講出來，無法做到每一位同學聽到，就一排一排的講，甚至是一個一個講。這種恪盡職守的精神是令人敬佩的，也深深的打動了我。
在整個軍訓過程中，我了解了軍人及軍人的日常生活。我們這幾天所受的苦與累根本不及他們，他們所要承受的應是我們的幾十倍乃至幾百倍。要經(jīng)過多慘酷的訓練，才能練出像13位教官一樣訓練有素的隊伍！我想這種生活是我能想而不能及的！
這幾天，我感受到了團結(jié)的力量，軍人的力量。以后，沒有教官盯著我們訓練，我們也要自覺加強鍛煉，增強體質(zhì)，不僅僅是為了自己，而更是為了將來能夠為國家多出一份力！
鐘教官，謝謝您，您辛苦了！
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