團結友愛的作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的團結友愛的作文，歡迎大家分享。
團結友愛的作文1
當我讀到“人合泰山動”這句話的時候，我想到了四年級去春游，我毫不猶豫地笑了。據我所知，那是我們1班第一次團結友愛，這輩子都不會忘記。
事情發生在四月份，那是四年級第二次春游。當時有很多事件，都是關于階級團結和友誼的。第一場比賽是傳呼啦圈。游戲規則：每個人都用身體把呼啦圈傳給其他人，所有人都傳過去，被認為是贏了。我們班所有的人都為班級歡呼。輪到他們的時候喊“加油”是一種團結和友誼。
還有一次，我們玩水管把圈切成半圓，乒乓球在上面滾。游戲規則是，每人拿一個半圓形的水管，一根接一根，直到最后一個人。越早給一個，贏的越快。我們敢跑到后面，一個個直到最后一個。當時我們班還是最好的，也是一種團結。
記得那次巡演下午摘的石榴，甜脆如蘋果。游戲規則是；每個人只能摘石榴。石榴多了會被罵。對比一下。哪個班選的最快。當時我挑了兩個又大又圓的，都流口水了。很多人沒摘完。我去幫忙了。突然，我的一個同學掉進了坑里，或者我們班有幾個同學用他們的“吮吸力”把坑里的同學拉了上來。這是一種友誼！
想了想剛才那句話，覺得我們班沒有團結，沒有友誼。本來我們班是團結友愛的…
團結友愛的作文2
在一個中午，黑板。粉筆。粉筆擦突然吵了起來，想知道是什么原因嗎？請看下面。
原來他們在爭誰的本領大。粉筆爭著說：“我的本領大，沒我你們怎么寫字，有本事你寫一個看看！”粉筆還沒說完，黑板擦又吵著說：“我的功勞大，沒有我，你寫錯字怎么辦？哼！”它剛說完，黑板又說了：“我的功勞才大，沒有我你們也不行！”剛好，太陽公公發現了它們正在吵架，笑著說：“你們比一比不就知道了！”聽了太陽公公的話以后，他們都同意比一比。
比賽開始了，它們三個都傻傻的站在那兒，因為它們三個都無法同時完成三樣工作。太陽公公又說：“你們團結起來試試！”它們就同心協力地把任務完成了，太陽公公說：“這樣不是很好嗎？”它們悔恨的低下了頭。
從此以后，它們在也沒有吵過架了。
團結友愛的作文3
秋姑娘悄悄地來了，一群大雁列著“一”字隊形向遙遠的南方飛去。
路過樹林時，一只小雁誤把落葉當蝴蝶，便飛下去追“蝴蝶”。糟糕！小雁離群了。
小雁在空中遇到了老鷹，便對他打招呼：“你好，老鷹伯伯。”老鷹正想說你好“你好”，但看見肉鮮味美的小雁，不禁動了邪念：好多小雁啊，味道一定很不錯。想到這里，老鷹便去攻擊小雁。
這時，大雁隊長帶著雁群飛來了。原來，小雁的媽媽發現孩子不見了，報告給隊長。尋找時，有大雁發現了小雁和老鷹一起，就立馬去報告隊長。隊長聽了，帶著雁群火速趕來。大雁們看見老鷹在攻擊小雁，便攻擊起老鷹，老鷹想反擊，可他只有招架之功，無還手之力。最終，老鷹寡不敵眾，落荒而逃。
小雁向大家道了歉，大家也都原諒了他。雁群又繼續開始了他們的南方之行。
團結友愛的作文4
陽光明媚的早晨，小花羊起得特別的早，它來到綠油油的草地上，吃著肥美的青草。
小花羊正吃得津津有味的時候，小白羊也來到小花羊的旁邊吃起草來。小花羊看見自己的草被別人分享著，就不客氣地對小白羊說：“你怎么在這里吃草啊！這是我的地盤，不準你來這里。”“憑什么呀！誰規定這是你的！小白羊也不甘落后。
當他們你一言我一語吵得激烈的時候，這時，有一只大灰狼剛好從這里經過。看到兩只小羊，心想：我這幾天都沒吃什么東西，它們兩個正好可以讓我好好美餐一頓。想到這里，大灰狼口水直流，直接向小羊們狂奔而去。
兩只可憐的小羊這才注意到自己遇到危險了，怎么辦呢？兩只小羊也顧上吵架了，只有把大灰狼打跑了，自己才安全。經過兇猛的打斗，把大灰狼打得頭破血流，落荒而逃。
小花羊和小白羊高興地抱在一起，前一刻我們還在吵架。現在怎么……它們笑了笑，繼續吃著它們肥美青草的。
團結友愛的作文5
今天是個陰雨蒙蒙的早晨，我早早的起了床，因為今天下午我們學校組織了啄木鳥行動，所以我們中午早早的吃好了飯，準備下午的啄木鳥行動。
下午，我來到了學校門口，已經有一大堆同學到了，過了一會，我們的`中隊長張琪瑤也來了，她叫我們排好隊，張琪瑤帶著我們出發了，我們一家一家的走著，不一會兒就發現了許多錯別字，比如說超低價的低，店主卻寫成了超底價……我們繼續向前走，準備過馬路啦！我們手牽著手，一起過了馬路。我們一邊走一邊說：“這次活動真好，希望以后多搞搞，這樣不僅能增強我們的知識，還成了我們交流的平臺。”時間過的真快，轉眼間3點了，我們收好了東西，準備回家了。
今天是我平生中最快樂最激動人心的一天，哪怕是找錯別字，沒有時間交流，但我覺得非常幸福快樂，我生活在這個大家庭中真快樂！這次啄木鳥行動讓我深受啟發，團結友愛是多么重要，團結力量大，只要每人都獻出一份愛，就會創造出一番奇跡，世界就會更美好。
團結友愛的作文6
在生活中，我們往往會發現很多事情都是靠團結來完成的，當然，我也曾今經歷過，就讓我給你來講一講吧！
今天，我和11個同學來了一場與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來分組，結果我和郁雯詩，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個人，她們組有6個人，而且他們組還有個“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀！
比賽開始了，還沒有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結了，這種畫面簡直讓我們失去了信心，這時，林依娜突然說：“我們不要失去信心，只要我們團結一心、齊心協力就一定能反超過她們的。” 這時，大家的信心 又油然而生，每個人都使了全身全部的力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽，經過了一翻強烈的折騰以后，果然“功夫不負有心人”我們一組贏得了這回比賽的勝利者，這時，整個走廊里都彌漫著我們的歡呼聲。
這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團結一心、齊心協力就是泰山也會被我們移動的。”這不就是所謂的“人心齊，泰山移”嗎？
團結友愛的作文7
我們生活在同一所校園里，就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學習，共同玩耍。
在學校里，同學之間要友好相處，不要打架，這對我們學生來說是個好的習慣，這也是好的品質。在學校里我發現有個別同學在一起愛打仗，我會制止，對他們說：“同學之間要團結友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個不好的品質，在學校里同學之間要你我互相幫助。”
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛的表現，只要是全校的同學都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團結了，校園里更充滿了關愛、和諧。
我們從小就要養成良好的品質，養成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎。所以我認為同學之間要結友愛、互助，在這基礎上我們會做的更好！
團結友愛的作文8
這幾天我生病了，發高燒。今天早上我打完吊針來到了學校，真可惜錯過了開學典禮。我來到班級，很多同學都悄悄問我：“你去哪了？現在才來。”我很感動，那么多同學關心我。
我準備好書本，坐在位子上認真的聽課，突然感覺到頭上的電風扇吹得我陣陣發冷，雖然外表看不出來，可是內心感覺到從腳指到頭上一陣陣閃電往上冒，我覺得越來越冷，我忍不住悄悄地和樂樂說，讓欣悅關上電風扇。電風扇關了以后，三四組后面大部分的同學都開始用手和書來扇風，不一會，我看到同桌李云謙用力的抖動衣服，感覺到他已經很熱很熱了，我讓同桌和我換一個位子涼快一些，但同桌說：“沒事的，我能忍住，反正快下課了。”
我看到為了照顧生病的我，很多同學都忍受住炎熱，我很感謝這些同學和我的同桌。得到別人的關心我感覺到很快樂，幫助我的同學也很快樂，我們是互助互愛的好同學好朋友。
團結友愛的作文9
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”做事都得講規矩，不規矩辦不成事，今天陸老師跟我們玩了個有趣的游戲—傳口令。
陸老師對我們說了傳口令是規則，之后，讓每一小組的鄰頭員上去聽傳的內容，當最后一個人聽完走到自己的座位時，我們已經準備就緒了，陸老師說：“預備，”陸老師頓了頓，緊接著說“開始。”我們就開始傳了，這時我是很緊張生怕自己傳錯，到我了胡潤楷既緊張又輕聲地對我說：“扁擔長，扁擔寬。”說完他又重復了一遍，聽完后我有點矛盾了，“不是應該扁擔長，板凳寬嗎！算了，不管了。”我對后面的人重復了一遍胡潤楷對我說的話。
突然，胡潤楷對我說：“應該是扁擔長，板凳寬！”我瞪大了眼睛說：“啊！這是怎么回事嗎！”心想：“嗚嗚，今天真夠倒霉的。”我看見許偉平正帶著緩慢的腳步向黑板走去。我急忙對她說：“是扁擔長，板凳寬啊！”過了一會兒，我看見黑板上的答案我要奔潰了，可是黑板上的答案實在是不令人破口大笑，“有沒有找到胡潤楷”“本來他們傳得快”“扁擔長，板凳寬”看到這些我不禁笑得肚子痛了起來。
這次游戲深深地讓我體會到了團結是金啊！以后做什么事都必須團結，不團結可是會付出嚴重的代價！
團結友愛的作文10
一個星期天，媽媽給我做了面條，我坐在院子里吃飯，過了一會兒，我看見有一只螞蟻，他看見我掉的面條，就往洞里拖，拖啊拖，拖啊拖，他沒有拖動一點，好像氣呼呼的說："這么重的面條！我自己怎么拖回家呢？"剛說完，好像他不知用了什么功夫，招引來了這么多的螞蟻，一只只螞蟻陸續的向外爬，我好奇的心里嘀咕著：“他到底是用的什么招呢？”
媽媽走過來，笑呵呵的說：“螞蟻是靠觸角傳播信息的，說話交流都用它的觸角。”我回答：“哦！我明白了！”它們其中一只螞蟻若是發現了食物，它就用觸角叫其它螞蟻來幫忙。跟我們人說話是一樣的。媽媽點點頭說：“嗯！”
我又明白了一個道理，就是昆蟲的道理——螞蟻用觸角說話。
團結友愛的作文11
今天下午上美術課時，我正在聽課，坐在我前面的同學是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書包掉在地上，這位同學還往后推。
這位同學不好好聽課，還影響我聽課，她一直往后推我的桌子，還站起來用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。
她先動手打我，還罵人，更影響聽課，我沒有告訴老師，可是我在聲明一下：
同學之間應該團結友愛，不應該欺負人，如果你不好好聽課不要影響我們聽課，你這樣的行為不對，罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室，空間是有限的，同在一個班級里，同是同學，都是平等的，無論發生的錯與對，大家都應該好好相處，不講不文明的話，沒有誰高誰低。
68個孩子的大班，尚老師都夠忙的，68個孩子總是操不完的心，班級里的大小事都需要老師處理，在這里對老師說聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在一個班級里，同是同學，都是平等的，68位孩子都是這個家庭的一員，請大家和平相處，團結友愛，珍惜友誼。
團結友愛的作文12
宇宙幼兒園迎來了一年一度的畢業考試。
宇宙幼兒園里的星寶有：土星寶、水星寶、木星寶、金星寶……月亮老師對來自各個星球的星寶說：“今天我們要有一場考試，考試的問題是：用一種最方便辦法過銀河。”月亮老師一說完，星寶們就七嘴八舌地討論起來，其中一顆最聰明的星寶說：“我有一個辦法：讓所有的星寶們搭成一座橋，然后，讓第一個搭成橋的那一位星寶先從橋上走過去，就像這樣依次往下走，這樣我們就可以過銀河啦!”其他星寶們都同意這個辦法，就照著去做了。他們過完銀河的時候，月亮老師說：“還是我們班的孩子聰明啊!”聽完老師的夸獎，星寶們都笑了。
這個故事告訴我們，只要團結友愛，互相幫助，再難的問題，也能齊心協力想出好辦法來解決。團結就是力量!
團結友愛的作文13
從前，在美麗的森林住著好多好多可愛的小動物，有愛吃蘿卜的小兔子；有機靈的小猴；有歌星百靈鳥；還有芭蕾演員小蝴蝶……。它們都過著快樂的生活！
突然，有一天美麗的大森林著火了，小動物們嚇得驚惶失措，四處亂竄，這時小兔跳出來大聲叫到：“大家不要慌，我們齊心把大火撲滅吧！”說完小兔先沖了出去拿起水桶，裝滿水，潑在著火的草地上。其它小動物們見了都開始忙了，小動物們都有自己的妙招，瞧！小猴三下兩下爬到長頸鹿的脖子上奮力把水向大樹潑去；大嘴鳥在嘴里含了一口水，然后把嘴里的水使勁吐向著火的花草；大象把它長長的鼻子用力吸滿水使勁一噴，水就像傾盆大雨一樣噴向大火，大火瞬間被撲滅了；就連那大灰狼也來幫助滅火啦……。
經過小動物們的齊心協力合作，終于把大火撲滅了！
大火被撲滅后，小動物們又忙活起來，因為它們要重建自己的家園啊！不久，森林又恢復了原本美麗的模樣！
團結友愛的作文14
一天，語文課上，陸老師讓我們根據課文內容畫一副畫，而我卻忘記了要帶水彩筆。沒辦法，只好向別人借。
一開始，我向王沁薇借，沒想到，她也沒有帶水彩筆于是，我就問王沁薇：“你知不知道我們班有誰帶了水彩筆嗎？”王沁薇環顧四周，回答到：“張佳敏帶了，你向他借吧！”我走到張佳敏面前，對他說：“張佳敏，你可以借我你的水彩筆嗎？”他好奇地問：“你沒有帶？”我說：“帶了就不用向你借了。”他不好意思地吐了吐舌頭，指著面前的水彩筆，說：“拿去吧！”我開心極了，說了聲“謝謝”就回到了座位。我很快就完成了作業，并再次和他說一聲，謝謝！他面帶微笑地說：“不客氣。”從他的笑臉里，我感受到了幫助別人也是一種快樂。
下課后，我想：我也要幫助別人，特別是那些需要幫助的人。
團結友愛的作文15
我們二十一世紀的青少年，都要團結友愛，互相幫助，把愛傳遞到每一個人身上。
有一天，我們班里的李萍同學，她的語文課本忘帶了。我們班的另一個同學陳瑩看她不開心，關切地問：“李萍，怎么了！怎么悶悶不樂呢！”李萍慢吞吞地說：“今早上來得慌，語文課本忘帶了，老師一定會批評我的。”陳瑩聽了，一笑，說：“沒事，我的書你看，我看我同桌的。”李萍開心的笑了。
還有一天，陳瑩正在寫數學作業，突然鋼筆沒水了，這可怎么辦呢！她抬頭看了看，別人都在專心寫著。過了一會兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發的目光交觸在了一起。可他立即扭轉了頭，陳瑩又低下了頭。可過了一會兒，范洪發輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水擠給了陳瑩一半。陳穎感激地說：“太謝謝你了。”
友愛就是這樣，也就應該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會因此而更美麗。
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