團結就是力量作文【實用】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的團結就是力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結就是力量作文1
伴著烈日下的汗水，耳邊不是響起教官嚴厲的訓斥聲，我們在地質中學度過了雖辛勞卻有意義而且難忘的五天。
這次的訓練考練了我們的意志。烈日當頭之際，汗水從背上一滴一滴的滑落，好似毛毛蟲在上下蠕動，混身不自在。這是在軍訓，意味著我們不能像往常一樣，我們要一動不動，教官嚴厲的眼神在盯著我們，似乎在告訴我們：你一定要站如松，坐如鐘；盡力改正自己的壞習慣……
軍訓并不是一件十分愉快的事情，每天天沒亮大家就得從被子里爬起來，而到了天黑才可以回家，十分疲憊，但我們也收獲了許多，在教官的教導下，我們學會了如何走正步，如何齊步走，懂得了如何使零亂的排面整齊劃一，這真的不是件容易的事情，但我們成功了。
盡管每天訓練過后我們都是汗浸全身，但換來的往往是碩果累累。“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”這句話牢牢的記在了我們的心中，在訓練的過程中，每當烈日當頭的時候，每當汗流浹背的時候，每當被太陽照得大家頭昏老脹的時候，同學們一想到這句話就憑自己的毅力堅持了下來。五天，雖短，雖累，但有意義，但有益處。在這短短的五天內，我懂得了很多，仿佛間也得到了許多。我發現我們班的同學，哪怕在往日只是一個常常被批評的調皮蛋，都有著強烈的集體榮譽感！記得當同學們被王教官的一番話感動之后，我們每一個同學都在很認真的訓練。那時侯，相信每一個同學都沒有想到過苦和累，只是要求自己，一定要好好訓練，因為我們三班不想被其他班比下去，因為我們不能辜負教官對我們的期望！
在5天的軍訓中，王教官只教我們唱了一首歌――《團結就是力量》：團結就是力量，
團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……這首歌雖短，淡然我感觸很深。我們在最后的比賽雖然輸了，但是在比賽的過程中體現出了我們的毅力和團隊合作精神，我們做到了整齊劃一，似乎是只有一個人的腳步聲，是那樣整齊，有力。在表演向左轉向右轉的時候，我們就像門一樣，一開一關，跺腳聲是那樣整齊，口號聲是那樣的響亮。我們的.表演獲得了評委和校領導的陣陣鼓掌聲。但是在最后的退場齊步走時同學們沒走整齊，導致我們全軍覆沒，只得了一個“精神文明獎”。但是我們可以大膽的說：“我們已經努力了！”這也給了我們一個啟迪：凡事只有善始善終，才能成功。
軍訓結束后，爸爸說我變黑了，媽媽說我變結實了，他們欣慰極了，因為這五天我都堅持下來了，他們說這五天我的表現完全出乎他們的意料。我想，軍訓后的我們不再是溫室里的花朵了，軍訓后的我們肯定能讓家長大吃一驚。因為我們都變黑了，變瘦了，變結實了，壞習慣變少了，更重要的是我們都變能干了。爸爸媽媽還說我那彎腰駝背的壞毛病終于改正了。是啊，梅花香自苦寒來。只有經過嚴格的訓練，才能擁有好的習慣。這真是一次難忘的軍訓。我相信這也是我在地質中學成功的開始。
團結就是力量作文2
從前，有一只活潑、機靈、勇敢的小猴名叫可可。一天，他準備好了行李，叫上了小白兔琪琪與小馬壯壯去“冰天雪地”里探險。
他們來到了開心村，可是開心村被惡霸們占領了，變成了難過村。
“喂，你們還不趕快去工作，想被我揍嗎？”可可他們回頭一看，原來是一個惡霸正皺起眉頭，捏緊拳頭，惡狠狠地說。
琪琪、壯壯和可可還沒有回過神來，就已經被拉到工廠里來了。工廠里生產的是假身份證，他們去問了一位紅狐叔叔，紅狐叔叔生氣地說：“那些惡霸想用假身份證來做生意。”“那么我們能幫上什么忙嗎？”“忙倒是有得幫，不過需要你們三個人齊心協力，團結在一起。”紅狐叔叔堅定地說到。
“那我們需要怎么做？”小馬壯壯說，“我們很團結的。”“好吧，我就告訴你們。”紅狐叔叔無奈地說“首先，你們要認真工作，團結在一起，讓惡霸們相信你們；然后，要互相告訴，偷偷地把假身份證的事情傳開，并且傳到警察的耳朵里，不要讓惡霸們知道；最后，當警察來了，你們就當什么都不知道。”
可可和他的朋友們都認真聽著，并通過努力做到了。過了一天，警察們來了，他們把惡霸們抓了起來。開心村有，回來了！
三個好朋友繼續探險。他們來到了恐怖森林，當他們走進恐怖森林時，琪琪已經怕的腿軟了。她只好坐在小馬壯壯的背上。
漸漸地，夜幕降臨，恐怖森林變得更加陰森了，小馬壯壯也開始害怕起來了。
“可可，你不要走了，我～們～先找個～地方睡覺～吧！”“對呀，對呀～”小兔琪琪顫抖著說。
“好吧。”可可說，“我們先找個地方睡吧！”
“萬歲！”琪琪與壯壯異口同聲地回答。
他們找啊找，費了九牛二虎之力，終于找到了一個樹洞，大家在旁邊生了一堆火用來暖身、照明，三個好朋友抱在一起，相互依靠，感到無比溫暖與快樂。
第三天，他們繼續努力，想再次通過恐怖森林，但森林實在太大了，他們只能三個人互相攙扶，可可負責探路，琪琪負責食物，在他們累了的時候，小馬提供休息的.地方。終于，他們走出了恐怖森林。他們看見一座大山巍然屹立在面前，似乎是一位高大的巨人站立在地上，那就是“冰天雪地”三人齊聲歡呼：“堅持就是勝利！”
一上山，暴風雪就來了，大家直叫冷，他們已經把他們全部的衣服都穿上了。
突然一位姑娘出現了，粉色的頭發垂到腳跟，頭上頂著一頂王冠，背上長著一對彩色的翅膀，她顯得如此美麗、自信、善良。
“你們很冷嗎？”姑娘問。
“是的，而且越來越冷了！”三個好朋友雙腿打顫，可憐巴巴地說。
仙子拿出魔法棒，說：“變變變，讓大家變暖和吧！”
就這樣，凌空出現了一只野牦牛，三個好朋友說了一聲：“謝謝！”就躲進了野牦牛那松軟、暖和的毛發中，度過了一天……
團結就是力量作文3
14時28分04.0秒，四川汶川縣發生7.8級大地震。據四川省地震災害和抗震救災最新進展情況通報，截止5月13日下午16點，四川省內災情為：死亡已超過12000人，受傷26206人，被埋9404人，損害房屋346萬間。
從昨日到今日，時間一點一點的消逝，每一分鐘，都有著不少災區人民因搶救官兵與醫生的資源不夠，而面臨著死亡的危險。在網上，最新的消息和圖片以及視頻不斷傳來，而其中一則視頻，更讓我難以忘懷：視頻的第一畫面，是一座已經坍塌的樓房，這個地方曾經是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現在眼前。那是一個一二年級左右的小女孩。經過了一天的掩埋，小女孩的臉由于過度饑餓和缺氧，原本紅潤的小臉已經變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見哭過的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的`嘴巴還在一張一合，可是在視頻中卻聽不到她的聲音，想來小女孩在被廢墟掩埋時曾經哭喊、求救，嗓子已經變啞了。看到這個小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，導致數以萬計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆之中無法自救，如果官兵不及時搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，受到死神的壓迫。這時，只聽一陣大喊：“這里有人！”一群官兵奔跑而來，激動地實施搶救工作。小女孩的臉上頓時充滿了喜悅，大聲叫著：“快來救我！”一位官兵低下頭，對小女孩說道：“小妹妹，我們正在救你。你不要講話，好好待著，耐心等我們！”小女孩聽話地不講話了，眼巴巴地看著官兵們。由于小女孩在廢墟的里層，如果動用一些搶救的機器，可能會使廢墟再度坍塌，危機小女孩的生命。不能動用機器，官兵們就圍成一個圈，趴下來用手來刨著瓦礫。此時已是凌晨一點，這些官兵們已搶救了多個坍塌地點，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險！為了受災人民，自己苦點、累點，根本不算什么。官兵們就是秉著“早進一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地搶救著受災人民。這時，小女孩周圍的瓦礫終于被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來。
四川7.8級地震驚動了世界，災區人民的命運也牽動著13億中國人的心。四川汶川地震發生后，中國地震局已啟動一級預案。由中國地震局12人、某部工兵團150人和武警總醫院22人組成的國家地震災害緊急救援隊陸續奔赴汶川災區，負責搜索、營救和醫療救護任務。中國空軍今天派出二十二架軍用運輸機，向四川地震災區空運六千多名空降兵和四臺指揮車，執行綿竹、安縣、北川地區的抗震救災任務。民政部也緊急調撥25000頂救災帳篷支援四川災區，其他救災物資正在調集運輸中。而社會各界人士、中國多家企業公司、中國紅十字會，也在援助四川。
面對災難，團結就是力量。當13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的
團結就是力量作文4
初中的生活多姿多彩，各種各樣的比賽經常會出現在我們的的生活中，有學習的，有體育的，有個人的，也有集體的……無論哪種比賽，我覺得對于班集體來說，只有團結，才是比賽成功的關鍵。我們的陽光，也因為有了團結而更加精彩。
記得那是一個艷陽高照的下午，我與班上另外19名選手坐在上，心情激動地等待著初一年級長繩比賽的'開始。第一輪沒有抽到我們班，我們就在那“坐山觀虎斗”。
“開始！”裁判一聲令下，在我們前面的這個班級開始用力地搖繩，選手們一個個飛快地跳進去，又飛速地跳出來。他們的動作如同行云流水，沒有絲毫的停頓，搖了一圈又一圈。哨聲響起，他們班的成績居然有298個！我們班的選手一下就炸開了鍋，開始竊竊私語起來：“298個！我們平時練習的最高紀錄也只有245個啊！這差別也太大了吧。”想想我們班平常訓練時五個錯一個的效率，我們心中存留的一點希望瞬間被打破。體育似乎注意到我們班的情況，走過來鼓勵我們說：“害怕了？還沒有上場，就打算不戰而退？別的班可以做到的，你們同樣可以。只要團結起來，沒有什么做不到！”
這時，裁判員開始催促我們班進場比賽了。體育老師伸出手來說：“來，為你們班加個油吧。”。老師的話一下子燃起了大家的斗志，班上的選手圍成一圈，伸出右手疊到一起喊道：“6班，加油！”聲音是那么的整齊洪亮，帶著必勝的決心和信心，我們邁著自信的步伐走向賽場。
“預備……”班上兩位甩繩的立刻搖起了長繩。“開始！”第一個沖進了繩，緊接著是第二個、第三個……眼前早已沒有別的東西，只有一根快速搖動的長繩，耳朵里已經過濾掉了其它的噪聲，只聽到班上同學的加油聲在耳畔不斷回響。“還有30秒！”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學搖的更快了，繩子在空中劃出優美的弧線，發出呼呼的響聲，汗水一滴滴從我的額上滑落，刺痛了我的雙眼，又順著我的脖子掉進衣服，卻沒有一點時間去抹。“十、九、八、七……”當倒計時響起時，繩子也越搖越快，我的心中只有一個信念：快點，再快點，我們一定會贏的！
哨聲終于響了，我們20名選手早已累得想要趴下，瞬間就癱倒了幾個。體育老師興奮地朝我們走過來：“猜猜你們跳了多少個？328個！你們太棒了！”“什么？328個，不可能吧！”顧不上渾身的酸痛，我立馬站了起來。聽到這個消息，全班的同學早已掌聲雷動，成了一片歡樂的！
那一刻，我感受到了痛并快樂著！那一刻，我知道了團結就是力量！那一刻，我明白了團結就是人生的一大法寶，掌握了它，你就掌握了成功的真諦！
團結就是力量作文5
微風推動了云彩，太陽的光在我們的頭頂閃耀，搖晃著。天邊一只不知名的鳥兒扇動翅膀一下子鉆進那抹輝煌的光暈中。我抬起頭，瞇著眼。在朋友的催促下鉆進了巴士，冷氣撲面而來，一身清爽，在座位上坐下，聽教官講話——今天我們要去大鵬少年培訓基地進行社會實踐。
教官在車上告訴我們，這一次的活動就是要讓我們領會一下什么叫團結的力量。而我們只是一笑而過。團結？只有在大道理里聽到過的詞匯，誰管他呢？
我們取了隊名，就叫夢之隊，幾個女生趴在地上畫隊圖，寫口號，地上的.石子硌的筆畫彎彎曲曲的，再隨便描幾筆，應付過去就得了。
然后包餃子，眾人圍在地上，將面餅揉成團，包住陷，扔到碗里。那可是大家的午飯啊。
每個人的心情都不是很好，什么團結？感覺沒有人那么積極，整個心情就像是灰蒙蒙的天，壓抑，怪難受的。
“不行啊，你們，還談什么夢之隊呢？”教官在我們休息的時候退下了嚴肅的嘴臉，變得憂心忡忡，“你們要團結一點啊，怎么一點斗志都沒有呢？”
“是啊，我們可是一個集體啊。”班長也有些擔心的說，“我們這次可不是來玩的啊。”
眾人面面相覷，團結嗎？
我們得拿出點斗志來，我們可是八八班的人，我們可是夢之隊，我們不能輸給別的人！
“讓我們一起加油，我們是八八班啊！”不知是誰充滿斗志的喊了一句，全班人的斗志都被點燃了！是啊，我們是團結的一個家族，我們是一個集體，我們不能輸給別的人！
“加油！”四十多只手紛紛疊在了一起，“讓我們團結起來，讓我們一起加油！”
“好樣的！走，我們不能輸掉接下來的比賽！我們八班最棒！”連教官都露出了久違的笑容。
灰蒙蒙的天邊透出一抹陽光，煞那間照亮了整個天際，那么耀眼。
急速60秒。
我們的肩，僅僅靠在一起，是團結讓我們站在了一起，是團結讓我們選擇并肩作戰，在班長和教官的領導下，我們在三十秒左右就完成了任務，贏得了比賽。
初嘗甜滋味讓我們欣喜若狂，接下來的團隊浮橋我們也勝券在握。只是當我們明白了規則的時候，還是有一些擔心。
兩個人扛著一根木板，二十多根木板之間高低差距很大，前后的距離也不小，離地面高有1.5米的距離，讓人望而生畏，而同學們，將要一個個從上面爬過。
“我相信你們，因為我們是團結的，因為我們是一家人。”第一個爬上去的人，鼓起勇氣說了這么一段話，就是這段話，讓我們的心不再顫抖，團結就是力量，我們相信！
我們的眼，盯著對方，我們的肩，邦邦硬如石，我們扛起的不是木板，我們扛起的是希望，是團結，是同學們的安危！
我相信，我們相信！
團結就是力量。
這次活動，讓我們都收益頗豐，也許我們互不熟識，也許我們之間多少有些矛盾，可是在同一戰線上，我們就是一家人，我們就是團結的代名詞，團結的力量，引領我們向前。
團結就是力量作文6
一根筷子很脆弱，但一捆筷子卻不容易折斷；一塊磚頭沒有什么用處，但那些雄偉的高樓大廈就是它們匯聚在一起而筑成的；一抹藍色也許不起眼，但當它們越來越多就能繪成美麗的天空和海洋……
夏令營中讓我印象最深的一課就是以團結為主題的活動。漂亮的大姐姐教給了我們很多關于團結的道理，而讓我印象最深的就是“珠行萬里”這個游戲了。游戲規則是每一小組都拿著圓形或半圓形的管，使小球順著管進入盆內，但因為路程較長，接完球后的人要跑到最后繼續接球。進入球的數量最多的小組獲勝。善解人意的大姐姐給了我們兩分鐘的試玩時間。一開始我們還不知道游戲的技巧，覺得只要接住就行了，于是球以迅雷不及掩耳之勢從我的管中沖出去，掉到了地上蹦啊蹦的，這時我們也只有干瞪眼的份了。經過前幾次的教訓，我們知道了要團結協作，為下一個接球的人考慮才能完成這個游戲。但是當我們想再來一次的時候，兩分鐘到了，只好不情愿的`走下場去。我們是第二個上場，有足夠的時間排兵布陣；協調站的順序；活動中容易出現問題時的應對策略；我們相互鼓勵；眾志成城。正式比賽只有三分鐘，第一小組馬上結束了。班里也熱鬧了起來：有加油的；有幸災樂禍的；有著急的……經過第一組的努力，最終得分：1分。雖然我覺得這成績并不咋的，但心中還是忐忑不安：我們該不會更差一分都沒有吧？盡管覺得我們的小組還有很多細節沒有妥善處理，但還是拿著管子上了“戰場”。隨著姐姐的一聲令下，小球就順著管子滾了下來。小球速度很快，再加上我們都把管子微微傾斜，小球總是以迅雷不及掩耳之勢前進，以至第一個人都來不及跑到最后，小球便滾了出來。吸取了這一次以及試玩的教訓后，我們都把管子放平，小球終于能到達盆旁邊了。但是問題又來了，到最后一步的時候，小球總是不聽使喚的“溜”出去。連續兩三個球出現這樣的情況后，我不禁想：不會就這樣完了吧？不過功夫不負有心人，大家很快找到了對策：在最后兩三個人的時候每個人都使小球速度變慢，最后一個人就能控制住球了。這樣一來，球就不會像插上翅膀一樣飛走了。在大家的歡呼下，我們組結束了比賽好。得分是4分。大家都欣喜萬分：我們組一定是第一名了！但這種自以為是的想法在第四組比賽結束后被宣告死亡———————他們的最終得分比我們高一分。是什么導致了這樣的結果？我回想了他們的比賽過程，馬上找到了原因：是我們不夠團結。他們每個人都積極參與游戲所以進行的井然有序，有條不紊。而我們組有兩個男生并沒有積極參加討論和游戲，這個游戲讓我深刻的意識到團結的重要性。
也許在人生的道路上，有許多人匆匆而來只為了給你上一課。當他們與你組成一個團體的時候，那所產生的力量是無限的，而你會感到那么充實，那么快樂，那么有正能量。團結就是力量——這是這次夏令營所教給我的。
團結就是力量作文7
從前有一個聰明的國王，國王養了三只可愛的小狗，因為他們的毛發分別是白色，黃色，黑色，所以取名“小白，小黃，小黑。”雖然同住一個屋檐下，可他們三個誰也不服誰，都覺得自己是最厲害的一個，每天爭來爭去，打打鬧鬧，這很讓國王頭疼。“必須想出一個解決的辦法，”國王暗暗的想。
于是在一個陽光明媚的早晨，國王準備去城外打獵，他走時告訴三只小狗：“我把你們最喜歡吃的大骨頭放在陽臺那里了，照顧好自己，等我回來！”說完拿起弓箭騎馬朝郊外方向走去。
這時三只小狗風一樣的速度朝陽臺跑去，都想獨享美食。等它們來到陽臺，只見一根又大又粗的大骨頭高高地掛在陽臺上，饞的他們直流口水，可是這么高怎么才能吃到呢？
小白說：“這有什么難的，我的彈跳技術好，一跳就能夠到了，這根骨頭歸我一個人了，哈哈！”邊說邊樂得合不攏嘴。這時向黃跑過來說：“我的四肢有力氣，我可以拿棍子夠，到時你們就看我一個人吃吧！哈哈！”小黃笑得前仰后翻。小黑不慌不忙地說著：“這有什么？我的牙齒比你們厲害，我把鋼絲咬斷，骨頭不就掉下來了嘛！所以骨頭是屬于我一個人的。”說完做了一個鬼臉！就這樣它們誰也不服誰，都想得到大骨頭。
于是三只小狗開始行動起來。小白先來，只見小白用后腳一蹬，前腳向上一弓，身子直立，跳的特別高，像極了一個武士！可還是沒能夠到骨頭，摔了個狗啃泥，疼的捂著肚子直叫！下面輪到小黃了，它從旁邊拿來一根長長的木棍，用手舉起木棍橫著可以拿起來，一豎起來就拿不住，總是倒下去，試了幾次都沒成功，氣的.小黃垂頭喪氣地癱坐在地上。最后上場的是小黑，他還是不緊不慢的坐過去張大嘴對著下面的鐵絲使勁咬，邊咬邊用手扯，可鐵絲實在太結實了，小黑的嘴角都劃出血了。坐在地上哇哇地大哭起來，這下三只小狗都不逞能了。誰也夠不著，只能眼巴巴地看著大骨頭在頭頂上晃來晃去。
這時小白走過來說：“以前聽國王經常給我們講，一個人完成不了的事，就大家一起做才容易完成，這叫團結有力量。不如我們三個一起夠吧？”小黃，小黑聽后連連點頭。它們三個一起找來了板凳，小黃的四肢有力氣，所以讓小黃站在板凳上面，小白站在小黃身上，小黑站在小白身上，就這樣你托著我，我扛著你，它們順利的夠到了大骨頭。
拿到大骨頭以后，他們再也不說自己獨食了，反而互相謙讓起來，小白對小黃說：“你在下面托著我們受累了，你多吃一點。”小黑對小白說：“你在下面托著我，你多吃點。”小黑對它倆說：“骨頭是我們大家夠到的，大家一起吃！”它們快樂的啃著大骨頭。
這個時候它們的主人國王回來了，國王看到它們三個愉快的吃著骨頭，沒有爭鬧，暗暗得意！這個辦法真有用啊！
團結就是力量作文8
時光如梭，轉瞬即逝。瞧，不知不覺，我們已經從自由散漫的小學步入了中學時代。軍訓便是新學期的第一課，不知怎的，腦海中一浮現軍人們訓練場上的揮汗如雨，就會如坐針氈。那將是場怎樣與眾不同的“約會”呢？
20xx年8月30日星期三晴
操場上、嬌陽下，我們正如火如荼進行著軍訓成果檢閱，一列列隊伍、一個個方陣從我們眼前“唰唰”閃過。
很快，到我們班啦！“一！二！三！四！一二三四……”我們的口號聲響徹云霄，這氣勢把別班同學怔得目瞪口呆。列隊更不在話下，大家雙眼目視前方，上身直立，腿步彎曲，遵循節奏，整齊度就如直尺在綠蔭場上挪動。看！他那精神抖擻、全神貫注地樣子。若我不提，誰能看得出他曾是軍訓時我們班里名副其實的“順拐小丑”呀！
記得軍訓第一日，我們四肢總是不聽大腦的使喚，一會兒前頭一個人探了出來，一會兒后面一只腳冒了出來，三三兩兩“順拐”的小丑，我們還擁有著“神龍擺尾”的超能力呢！太陽一曬就叫苦連天，而他，總是其中的一份子。
軍訓檢閱前一天，這一幕還在上演著。“***！出列，走一趟給我們看看，齊步走！”教官怒火三丈，一臉嚴肅地說道。“哈哈！哈！哈……”大家哄堂大笑，前俯后仰，真是炸開了鍋。原因？soeasy，瞧！他那同手同腳，手隨著腰的扭動順勢擺動著，像極了個小丑在舞臺上逗我們玩呢！聽見我們的笑聲，也許是心急了，有些不知所措，動作更不自然起來，此時像個不倒翁似的左右搖擺前行著，使大家笑得更是直不起腰來。
平靜下來后，大家眼見檢閱在即，自然心急如焚，老師也急地如熱鍋上的螞蟻，真是拿他不知所措。沒法，我們也只好一而再再而三的陪著他一起在那炎炎夏日的炙烤下訓練，背后的襯衣已濕了又干，干了又濕，隨風空氣中還夾雜著絲絲汗臭味。由于全班同學都陪著他練，他更是過度緊張，使得頻頻出錯，臉頰上的汗水分不出是曬的還是急的，更似流淌不止，迷失了眼睛。所謂“一鼓作氣，再而衰，三而竭”大家垂頭喪氣，無精打采起來，時而能聽到竊竊私語聲，埋怨的氣息頓時彌漫。
“團結就是力量！團結就是力量，這力量就是鐵，這力量是鋼……”教官唱起來，頓時，我們緩過神來，歌聲在耳邊蕩漾，精神隨之振奮，大家也跟著唱起來，歌聲震耳欲聾。我也恍然大悟：“單絲不成線，獨木不成林”——軍訓不就是讓大家提高自身自理能力的同時，不畏困難，齊心協力，共同互助下完成集體活動，即培養團隊精神，又增強集體觀念。大家更明白了教官的`意圖，我們是一個集體，一個都不能拉。“一根筷子容易折，十根筷子硬如鐵”團結起來，集體的力量是無窮大的，在大家的共同努力下，有了主席臺下的震撼一幕。
是那首《團結就是力量》成就了操場上那整齊劃一的步伐、剛勁有力的手臂、喊著鏗鏘有力的口號。不知何時，這種力量已烙印在我心靈深處，盡管海枯石爛也無法忘懷，那是我們這群婺外學子用揮灑下的點滴汗水，化成凝聚力而傳承下的--“團結就是力量”。
團結就是力量作文9
今天，是一個難忘的日子，全班同學在班委的倡議下，正在做著一件有意義的事，那就是為三年級一位身患白血病的小同學捐款。我作為班長，首先把十元錢投進了設立在講臺上的捐款箱。同學們紛紛上來，十元、五元、二元、一元……一份份零用錢帶著一份份愛心，不斷地涌進小小的捐款箱。這才是捐款的第一天，箱子里就裝了一半了。更令大家驚喜的是，第二天還有不少同學在繼續捐，有的同學甚至捐了三次。我知道，這箱子里的錢，不是普通的錢，而是同學們的`片片愛心。我們送去的不僅是資助，更是同學們的關愛，是對那位患病小同學的深深祝福。也許這點錢只是杯水車薪，但那是我們全班同學一顆顆火熱的心啊！眾人拾柴火焰高，我相信，只要學校的每個班級、社會的每個成員都象我們17班一樣，獻出自己的一份愛心去幫幫他，那位小同學的病就肯定有救。
我為我們班自豪，我也衷心希望小同學能早日康復，回到學校的大家庭中來。因為我堅信團結就是力量，只要大家團結互助，什么困難都將在我們面前低頭。六一兒童節期間，學校舉行了“快樂六一，重走長征路”的活動，我們班的表現，讓我再次感受到了這句話的魅力。
當活動進行到“夜行軍”這個項目時，按照規則，睜開眼就要被扣分，不睜眼又很容易踩白線犯規。有的同學因此產生了一些畏難的緊張情緒，全班所有其他的同學紛紛拉住他們的手，幾十雙小手緊緊地握在一起，高喊一聲“YE”！活動馬上就要開始了，同學們都在緊張
而有序地做著準備工作――把眼睛閉得緊緊的，生怕給班級扣分，給集體丟臉，一個同學扶著前一個同學的肩。“開始！”老師一聲令下，同學們一步步地、小心翼翼地走著，相互扶持著向終點“行軍”，雖然嘴上不能說話，但心里都在默默地鼓勵著自己，同時也在默默地鼓勵著一前一后的同學們。“停，游戲結束！”緊張的兩分鐘終于過去了，同學們都停了下來，睜開雙眼，大家都松了一口氣。可是，我心里的一塊大石頭還沒有落地，因為游戲的結果還不知道呢！沒過兩天，學校就發來了兩張獎狀，原來我們班在“二度赤水”和“夜行軍”這兩項目中取得了優異的成績。看著同學們歡呼雀躍的開心場面，我的心里再次涌起那份感動、那份自豪。
其實，在平時一些小事當中，我們班也非常團結互助，時時刻刻能擰成一股繩。在同學碰到不會做的作業，周圍的同學會耐心的教他解答；在同學鉛筆斷了的時候，會有熱情的同學把鉛筆借給他；當同學不開心時，會有同學主動上前安慰他，逗他開心，讓他忘掉所有的不快樂；在同學們一起做手工時，大家會團結一心，說出自己的意見，讓作品更完美……
我們班是一個快樂的集體，更是一個團結友愛的集體，老師是這個集體的家長，我們就是家庭中的一個個小成員。我們時時把“以團結互助為榮，以損人利己為恥”牢記在心，正因為這樣，我們才能有強烈的集體榮譽感，我們班在各個方面才取得了如此優異的成績。
團結就是力量作文10
那天，我們揮汗如雨；那天，我們團結一心；那天，我們使出吃奶的勁；那天，我明白了許多；那天，我永遠忘不了。
盼星星盼月亮，終于讓我盼來了這次的拔河比賽。通過抽簽，我們班和六一班進行拔河比賽。準備好后，大家紛紛走上前去，緊抓起巨蟒般的麻繩做好了準備，似乎有一股非贏不可的勁頭。我緊張極了，心里像揣了個小兔子一樣跳個不停。
哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉，手像一把大鉗子，緊緊抓住繩子不放。此時的我，也使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可誰知對方力氣也不小，兩邊這樣一拉，我像要飄起來一樣。大家都使出吃奶的勁兒，竭盡全力地往后拉著，個個臉紅得像熟透的紅蘋果似的，中間的紅帶子卻像個頑皮的小姑娘，忽左忽右地來回跑著，我的心也緊跟著此起彼伏，緊蹦著，緊張得快要跳出來一樣。漸漸地，那條聽話的紅帶子一寸一寸地向我們這里移過來，我們各個屏氣凝神，站在兩旁的同學們加油聲更加響亮了，我使出全身之力做出最后勝利的一擊，然而就在這時，我一個不小心，腳下一滑，摔倒在了地上。前后的同學因為我的摔倒傻了眼。導致的結果就是——我們輸了。
第一場比賽就這樣結束了。我沮喪的低著頭，自責不已。同學們的目光都不約而同地鎖定在我的身上，這讓我的臉不由地又紅了幾分。然而令我萬萬想不到的是，我們并沒有責怪我，反而你一言我一語的安慰我，關心我。讓我頓時感到如沐春風般溫暖。于是，大家又團結起來，在接下來的中場休息時間，結合上一場的經驗，想出了一些辦法。第一：在人員位置上，由高到矮排開；第二：大家要保持繩子平穩，不要左晃右晃的，用力方向一致；第三：拔河前做好前腿繃直，后腿下弓，身體重心往后傾斜的姿勢。
就這樣，第二場比賽開始了。大家都緊咬牙根，死死地攥緊繩子，腳下恨不得深深地扎進地里，眼睛瞪得滾圓，齜牙咧嘴，臉憋得通紅，很快便有豆大的.汗珠迅速滾下。一旁觀看的同學們也十分激動，加油聲震耳欲聾，大家勇氣倍增，腳抵腳，身依身，手用力直向后拉。操場上，歡呼聲、口號聲、加油聲此起彼伏，匯成了一曲動聽的交響樂。氣氛熱烈極了！“嘟！”紅帶超過了白線——“贏了！贏了！咱班贏了！”大家歡呼雀躍，激動得擁抱在一起，歡呼聲久久回蕩在校園上空……同學們做著勝利的手勢，笑得像一朵朵盛開的花兒。?在以后的日子里，每當回想起這次拔河比賽，我都會涌起一股說不出的感覺，我明白了：一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用。因為，團結就是力量！
團結就是力量作文11
在茂密的大森林里，住著一只善良的小雞，這天，小雞要去探望它的年老多病的奶奶，小雞的媽媽說：“你的奶奶一直臥床不起，你今天就去探望她吧！”小雞答應了。小雞背著大袋子，袋子里都是美味可口的飯菜，都是給送她老人家的。
小雞告別了媽媽，走進了冒險旅程，一路上，春光明媚，小草伴著風兒跳起了舞，花兒在春光的`沐浴著陽光，綻開笑臉，給它的芬芳和優美的身姿都給動物們欣賞。小雞一邊看著，一邊想著。小時候奶奶給她唱的歌，喂的飯。而奶奶現在年老多病，只能躺在床上。想到這里，小雞感動得流下了眼淚。走著走著，一條大河擋住了她的去路，小雞看了看，河水并不急。這時，大河說：“哈哈，小雞，你能闖過我這關的話，就能順利通過這一關。”小雞四處張望，突然，她發現朋友小鴨在岸邊喝水，她趕緊說：“小鴨，你能幫我過河嗎？”小鴨一看，原來是小雞，說：“沒問題！”后來，小鴨游了過來。一看，小雞背著個大背包，就好奇地問：“小雞，你背著大包干什么？”小雞說：“哎，我奶奶一直臥床不起，媽媽叫我去看望她，大河擋住的去路，包里都是送給奶奶的食物。”小鴨說：“但我背不下這么大的袋子，會超載的。”小雞想了想說：“有了。”這找到一個大木板，用大木板的浮力支撐它和大袋子的重量，再給大木板的頂頭系上一根繩子，再給繩子的另一端捆著小鴨的尾巴。這樣，小鴨游到哪里，木板不票浮動哪里，就這樣，它們過了河。過河之后，小雞對小鴨說：“謝謝你。”小鴨說：“不用謝，朋友之間就應該互相幫助。我能和你一起去奶奶家嗎？”小雞說：“當然行啦！”它們邊走邊談，瞧！它們談得多高興呀！“
在它們談得高興得時候，小鴨啊的一聲掉進了才挖的大土坑里，小雞忙說：”小鴨，你沒事吧？“小鴨說：”沒事，可我怎么上來呢？用梯子，我不會爬梯子。用木棍，你的勁太小。用手，坑太高。怎么辦呢？“小雞摸了摸土，土很肥沃，水分充足。”有了，用水。假如再有水，就會流出來。“小鴨用什么打水呢？”“可以用這樣的土做一個碗呀！”小雞說。小鴨說：“可我們在山上，河在山下，會忙壞你的。”小雞說：“不會的，朋友之間就應該互相幫助。”于是，就到山下一碗一碗地送，就算累得筋疲力盡，它也很可心。最后小鴨終于上來了。小鴨說：“謝謝你。”小雞說：“不用謝，朋友之間就應該互相幫助。”
它們走著走著，遇到一只可憐的小松鼠。小松鼠說：“救救我吧！”小鴨說：“別管它，我們繼續趕路。”小雞說：“不行，面對每個動物就要像會對親人一樣，假如經就是你，
你會怎么想？”小鴨啞口無言，只好聽雞的。小雞給小松鼠造了個家，又給了好松果，還說：還說秋天要去采松果，要不然冬天就會挨餓。“它們又去趕路。”
最后，到了奶奶家，奶奶驚喜萬分，給做的餡餅分給小雞和小鴨，它們一邊吃，一邊說：“團結就是力量，合作才能成功！”
團結就是力量作文12
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個俗語，“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”初次聽說，覺得有些稀奇，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢？后來仔細一想，也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力，互幫互助，自然力量大，而“三個和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。
團結就是力量。一個人的力量有限，很多個人團結在一起，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個森林邊緣發生的故事：那一天，秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項鏈，開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了！它們似乎已經沒有任何退路，此時，奇跡出現了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著向對岸的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前，竟然能如此沉著、堅定、團結一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發人深思，油然生出敬慕的情感來？
由此，我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造無數奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災難面前，我們毫無退縮，我們一起戰斗。此時此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團結一致、眾志成城，共抗震災。沒有什么比團結更強大的東西。面對災害，全國人民迅速動起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰士來了，無數的志愿者來了，全國各地的醫務工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災區人民同心同行。現在的中國，是一個每個角落都充滿愛的海洋，是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的.偉大民族。
歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們：團結就是力量！
點評：
所謂“眾人扶船能過山”，“一根稻草拋不過墻，一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說明了“團結就是力量”這一道理。現實生活中關于團結的話題實在太多，只要你肯用心，稍一挖掘就能找到屬于自己想寫的東西。
作者以聯想的手筆，從材料到俗語，從俗語到螞蟻，由螞蟻到人，仔細閱讀這更是一種層次遞進的論說，由虛構到動物，由無思維到有思維的。很有現實意義，內容也豐盈充實。
團結就是力量作文13
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個俗語“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”初次聽說，覺得有些稀奇，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢？后來仔細一想，也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力，互幫互助，自然力量大，而“三個和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。
團結就是力量。一個人的力量有限，很多個人團結在一起，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個森林邊緣發生過這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項鏈，開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了！它們似乎已經沒有任何退路，此時，奇跡出現了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的'方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著向對岸的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前，竟然能如此沉著、堅定、團結一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發人深思、油然生出敬慕的情感來？
由此，我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造無數奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災難面前，我們毫不退縮，我們一起戰斗。此時此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團結一致、眾志成城，共抗震災。沒有什么比團結更強大的東西。面對災害，全國人民迅速動起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰士來了，無數的志愿者來了，全國各地的醫務工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災區人民同心同行。現在的中國，是一片每個角落都充滿愛的海洋，是一個全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
滿分理由：
這是一篇主題突出、內容充實、富有現實意義的滿分佳作。
文章開頭從大家熟知的“三個臭皮匠頂個諸葛亮”、“三個和尚沒水吃”的俗語說起，恰當貼切，展示了小作者扎實的語文功底和聯想能力。接下來，用一個關于螞蟻的小故事生動地闡釋了“團結就是力量”的主題，然后，由物及人，聯系現實，用活生生的抗震救災事實再次深刻地闡釋了主題。突出了這一主題的現實意義，表現出小作者深刻的思想積淀。
縱觀全文，作者聯系素材、剖析素材的能力以及思考問題的深度均超出了同齡人的水平，值得贊賞。
團結就是力量作文14
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”一首振奮人心的《團結就是力量》，在我耳畔回響，那鏗鏘有力的歌詞，不由得讓我想起無時無刻在為班級團結而努力的班主任趙老師！作為一名學生，說到團結首先應該想到的就是班級，而在一個班級團結的背后卻少不了老師對每一位同學的教導。
我們班是個多民族的大家庭，有漢族、維吾爾族、柯爾克孜族、哈薩克族、回族、錫伯族六種民族。同學們每天生活在一起，學習在一起，玩耍在一起，久而久之好像就成了分不開的一體。這也正應正了趙老師說過的一句話：“不論遇到什么事，我們是一個集體，都要像石榴籽一樣的緊緊擁抱在一起！團結在一起！”
初三上學期的那次運動會，老師再一次讓我們懂得了什么是團結。毒辣的陽光賴在臉上，遠遠地從廣播中一遍又一遍的傳來比賽進行情況：“請參加初中組女子1500米預決賽的運動員速到檢錄處檢錄。”隨著廣播聲的消失，同學們沸騰起來，趙老師走到我們中央，拍了拍運動員劉嘉楠同學的肩膀幽默地說道：“1500米的‘長征’，加油啊！”接著就迎來同學們此起彼伏鼓勵聲。
廣播再次響起，當劉嘉楠同學站在起跑線上時，大家心里的緊張從手心里的汗就可以看出來。同學們一個個都從座位上站起來，趙老師也走到我們身后，目光一致投降賽場。此刻，等待裁判的`槍聲響起無疑是最難熬的：“3、2、1、嘣！”比賽開始了，只見劉嘉楠同學一個大跨步就沖了出去，四周頓時響起各民族同學們的吶喊助威聲，劉嘉楠同學一圈一圈地跑著，同學們一圈一圈地吶喊著，最后10米、5米、1米。
贏了！劉嘉楠同學以第一名的成績獲得成功！接她的同學早已在終點等候，全班各民族同學歡呼雀躍，每一個同學臉上都綻放著開心的笑容。就在此時趙老師站在我們身后拍下了一張照片，圖片中只有賽道和我們的背影。回到班里，我正納悶時，趙老師便給出了解釋：“同學們，我今天看到了一處很美的“風景”，那就是你們！我想再次問問大家什么是團結？”老師充滿著期盼的眼神望著我們說：“在我們眼里一滴水也許算不了什么，可無數滴水匯集起來，就可以匯成大海。
一顆草也許算不了什么，可無數顆草生長起來，就可以長成草原。一份鼓勵也許算不了什么，可每一份鼓勵凝聚起來，就可以使人成功！團結其實就是大家一條心，齊心協力共赴同一個目標！”接著堅定地說：“我相信你們，雖然我們來自不同民族，但只要團結一心，就一定可以做到！”老師對于我們的肯定，使我們增加了幾分信心，之后的幾場比賽也都獲得了較好的成績，伴著清爽的微風，運動會最終圓滿結束。
沒有趙老師的鼓勵與包容，也成就不了我們。謹記老師的教誨，在學校這個團體中，做一個有團結感的人，加強民族團結從我做起。
團結就是力量作文15
我們經行了為期兩天的活動，在這兩天里我能們做了許多有趣的事，但令我印象最深的就是在那的最后一個活動――團隊浮橋。
教練對這個項目特別重視，讓我們把身上所有的危險物品都放到包里，不停的對我們說：“這個活動具有危險性，所以你們身上的物品都要放在包里。”
來到一間屋子里便看見教官陸陸續續的搬來許多木板。所有人排成兩列，認真聽教官的講解，他告訴我們：“每個人都要認真聽我的講話，你不認真聽，就可能對你的同學造成生命危險。說完這句話，氣氛變得十分凝重，所有人都豎耳傾聽。
兩位教官為我們演示動作，所有的動作都要規范，每個動作都講的很徹底，每一個動作失誤都會造成生命的危險，所以每個人都在認真聽，認真看，認真記，這樣才能保證萬無一失。做過手術，受過傷的`同學就不能參與到活動當中了。
前十排同學搭著板子，后面的同學從板子上爬過去，這是一個非常艱巨的任務，需要所有
同學都要爬過這個浮橋。我咽了一口氣，準備好了。等待著同學爬上我這塊板，決心不讓同學掉下去。
第一個同學準備上了，看得出他很害怕，但是為了班級能完成任務，他克服了自己的恐懼
勇敢爬上浮橋。板子壓著肩膀很重，很累，但是我們使出了自己最大的力量，讓同學安全度過浮橋，看著這些爬在浮橋上的同學我深深的觸動了，活動的時間很長我們承受的壓力就越大。
“加油加油”聲音越來越大，給自己鼓勵。爬在浮橋上的同學一定很感動，因為我們用自
己的力量為他們搭了一座橋。那些做過手術受過傷的同學，他們沒有無所事事，游手好閑，他們在我們身后幫忙扶著木板。在我身后的同學用力地幫我扶著板子，我的肩膀也沒有那么重了。這個舉動使我非常感動，淚水不自覺的涌出來了，我不能轉移注意力，我要把所有的力量都用在扶這塊板子上，所以我不能哭。
原本我們面帶笑容來玩這個游戲，現在有的人吃力，有的人感動。我看到很多人都落下了眼淚，我也情不自禁的哭起來了。
當我爬上這塊板的時候，所有人都在鼓勵我，給我力量，當我的腿放在那微微晃動的木板上，我知道他們的肩膀一定佷重，但是他們并沒有覺得苦，覺得累。所有人都汗流浹背。整個屋子充滿熱氣。所有人都被這場面感動哭了。
這次活動，這個項目，都讓我們感觸很深。這個班級是一個團體，是一個團隊，只要我們團結，為同學付出，就能匯聚很大的力量。這個艱難的任務需要班級的合作，所有人都在為同學付出力量，保護同學，用盡所有的力量讓同學安全。同學是最好的伙伴。我們走過了六年，幫助同學,為班級爭光，這件事，不是什么艱難的事情。
最后，我們用自己的力量讓老師也安全的從橋上爬過。當然，六年中老師也在默默的付出，她為我們做了很多。和同學老師們在一起的時光很短暫，所以要珍惜這段時光。
這兩天活動發生的事情是我受益匪淺，都會記在我心里的。
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