團結的力量作文[推薦]
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的團結的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
團結的力量作文1
大家一定都見過螞蟻吧,它特別小,全身黑黑的。一看就認為很弱小,雖然它很不起眼,但它身上卻散發著強大的力量,與我一起來看看吧!
有一天,我正在院子里吃著餅干,掉了許多餅干屑,過了一會兒,這些餅屑引來了幾只螞蟻。我不由得被它們吸引住了,只見這幾只螞蟻用頭上的觸角碰了碰餅干屑,又碰了碰各自的身體,好像是在發信息。它們頂了頂,怎么也頂不動,這些餅干屑對我們來講太渺小了,而對螞蟻們來講,卻是龐然大物。大約過了二十分鐘,來了一團黑黑的東西,我定睛一看,呀!這一些全是螞蟻。這些螞蟻用觸角交流了一會兒,就開始做任務了。它們有的.在前面領隊,有的在賣力地搬運,還有的在旁邊支援……最后居然一步一步把餅干屑送往了回家的路。
螞蟻的舉動讓我感觸頗深,我想到了昨天我們玩拼圖接力時的場景,一開始看到圖片,小組成員指指點點,毫無頭緒,正在大家手足無緒時,我想到了那群偉大的螞蟻,身為組長的我果斷分工合作:兩個人看說明書,兩個人操作拼圖,兩個人仔細辨析圖片,我們一步一步沉著地拼著,在我們齊心協力下,我們完成了拼圖。我們一個個歡呼雀躍,這是我們全體組員精誠合作的結果。
“一根筷子容易折,一把筷子難折斷。”這就是團結的力量!只要我們團結合作、堅持不懈,相信任何困難都會迎刃而解。
團結的力量作文2
單絲不成線,獨木不成林,——曹雪芹
團結是一種力量,一根筷子易折斷,那三根四根呢?人心齊泰山移,我們每一個人都是一根筷子,只靠自己那微弱的力量是難成大事的。
前一段時間上英語課時,我們老師讓每一個人都做了一道題,這道題是用打亂的字母拼成單詞,從而連成句子。因為以前我們從沒做過這樣的題,所以我寫了半天才硬著頭皮寫了兩道小題,我左看看右瞧瞧,發現同桌也才寫了一道小題,老師走來走去巡視了半天,嘆了口氣。
原來大家差不多寫了1~2題。在這時老師發話了,一個人的.知識是有限的,可眾人的知識無窮。來大家分成小組討論一下,我們分為三組,每一組三個人,我和同桌耿同學,從第1題開始看這道題是一個不完整的句子,中間空出了一個單詞的距離,括號里是(semuum),我第一眼看就想到了(summer),夏天這個詞可括號里卻只有卻有兩個u,多了一個。同桌一看就愁眉苦臉說:“她只知道這個單詞的意思,但不會書寫。”試了n次也沒有拼對。但就在這時,我同桌的同桌也就是加同學。聽后便拼到。M—U—S—E—U—M…通過我們三個人的努力,很快就把老師布置的任務完成了。
看這就是團隊的力量,其實我們從來都不是孤軍奮戰,在班級有同學一起,在家里也會有家長一起。俗話說的好“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。要學會利用一切可以利用的力量。
團結的力量作文3
一個陽光明媚的星期天,我在小河旁的草地上散步,抬眼望去,河水是那樣的靜,靜得感覺不到它在流動;河水是那樣的清,清得可以看見河底的沙石;河水是那樣的綠,綠得像一塊無暇的翡翠。河的旁邊有一個池塘,小魚兒在水中玩游戲:有的在藏貓貓,有的把頭露出水面來透氣,有的在互相追逐好像在賽跑。它們仿佛在對我說:“姐姐,你看我們多么團結,多么和睦呀!”我心想:團結能使它們悠閑自得的生活。
池塘的另一邊,有一個大花壇,里面開滿了小花兒,花兒有藍色的、金色的、橙色的.、紫色的、粉紅色的,五顏六色,非常耀眼,各種顏色的花競相開放。這些花兒發出淡淡的清香,當你走進花叢時,會覺得芬芳撲鼻。這種沁人心肺的感覺是什么?是花兒們團結的力量,共同散發出馨香,讓你忘了回家,真所謂“斜風細雨不須歸”啊!
當我走出草地,來到堤岸,看見一只小螞蟻在拖一只大青蟲,我靜靜地看它搬了許久,大青蟲紋絲不動,穩如泰山。可是它沒有灰心,只見它用兩只前足撓撓自己的頭,好像在想:如果有螞蟻們在這里,大家一起搬就好了。于是它給螞蟻們發去了信號,自己就坐在大青蟲旁等,等啊等啊,終于見到了自己的伙伴,它高興極了。它用觸角使勁揮了揮,伙伴們看見了飛快地爬過來,它們把大青蟲放在了自己的背上,用盡了力氣終于把大青蟲搬回了巢穴,那只小螞蟻為了感謝他的伙伴們,并叫上它們一起共進晚餐。
我不由自主地站起來,正想往回走,忽然腦海里劃過一道彩虹,呈現出“團結力量大”這五個鑲金的大字,從而使我明白了一個道理:就是要時時處處樂于奉獻,樂于幫助,遇到難辦的事不要慌張,要冷靜地想辦法,只有團結才能共渡難關,只有團結才能創造美好的明天。
團結的力量作文4
夜深了,文具盒里的文具,開始了激烈的爭吵。
尺子先開口說話了:“在咱們中間,數我最有用處。我可以幫主人畫出直線、曲線、三角形、長方形、正方形,還有最難畫的五角星!你們行嗎?”尺子驕傲地昂著頭,一副瞧不起別人的樣子。
一旁的鉛筆不愿意了,它氣呼呼地說:“神氣什么?如果主人沒有了我,你能畫得出什么?有了我——主人最好的助手,一切事情就不用擔心了,就算是圖形畫不好也沒什么,多畫幾遍不就OK了嗎?還要你這個沒用的玩意兒干什么!真是白花了幾元錢呀!”
尺子聽了這話,氣得火往上撞,它怒氣沖沖地吼道:“你說什么?你居然敢這樣來評價我,你把我當成什么了?”
“當成尺子了!”鉛筆漫不經心地回答,嘴里還唱著:“每一次都在徘徊孤單中堅強……”尺子聽了更生氣了,心里的火越燒越旺,正在它要張口罵人的時候,在旁邊一直默不作聲的.橡皮突然說話了:“好了,好了,你們都別吵了!咱們都是好兄弟,有什么可吵的呢?不就是比誰最有用么?我告訴你們吧,你們都很有用!仔細想想過去咱們是怎么一起合作幫主人完成作業的吧……”
聽了橡皮的一番話,尺子和鉛筆都不吭聲了,它們的臉變得通紅。是呀,只靠一個人的力量是不行的,只有大家互相配合,團結一致,才能為主人更好地服務。明白了這一點,它們又像原來一樣和好如初了。
團結才是最重要的。
團結的力量作文5
每個人在童年里都會有無數的發現,我,當然也不例外!它們像朦朧的月光,又像渺茫的歌聲,在我的腦海里若隱若現。
螞蟻,是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。
以前我很討厭螞蟻,因為它總是偷吃我家最美味的`東西。可是,在我6歲那年發生了變化……
那天早晨,我肚子餓了,便跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味的品嘗起來。這時,我發現一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上,便迫不及待的去搬,可惜沒成功,爬走了。我得意洋洋地想:以你的本事能搬起這粒蛋糕,除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了,可是令我出乎意料的是,那只螞蟻領來了五六只伙伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘,它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面,我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了,隊伍突然停了,原來食物太重了,“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了,它們抬著食物往洞里運,在途中,它們累得精疲力盡,但為了得到這頓美食,便勇往直前。最終,這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀!小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中,人人都認為螞蟻的力氣很小,要想搬一粒東西比登天還難。今天,我目睹了這一切之后,我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前,團結一致,那還有什么困難不能克服呢?
團結的力量作文6
有人說過:“你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;你是一顆草,我是一顆草,鋪成集體這塊綠茵;你是一朵花,我是一朵花,鑲成集體這個花圃……”是啊,集體的力量無限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。一滴晶瑩的`水珠雖然美麗,但經不起太陽的曝曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結才會讓人生之路更平坦,天時不如地利,地利不如人和!
那天,我吃面包時掉下了一塊。過了一會兒,我發現爬過來幾只小螞蟻,它們鉆到面包底下,用力的拱啊拱啊,可是面包紋絲不動。我想:“面包片對你們小螞蟻來說簡直就是一座大山,就憑你們幾只小螞蟻,休想搬得動。”
正想著,幾只小螞蟻又爬走了,只留下一只守在面包邊。我想:這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然,幾分鐘后,幾只小螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了。螞蟻大軍來到面包片旁邊,有的鉆到面包下面扛,有的在前面拖,有的爬到后面推,可是還是搬不動。于是,又有一些螞蟻爬走了,大概又去找幫手了。
又過了幾分鐘,更多的螞蟻從四面八方趕來。它們爬到面包上,咬呀咬,把面包咬成了好多片,然后螞蟻分成了幾隊,拖的拖,拉的拉,扛的扛,分別把面包搬進洞里。我耳邊好象奏起了“團結就是力量,團結就是力量……”真是——人心齊,泰山移。
我終于明白了這句話:“五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山。”
團結的力量作文7
這個暑假,我和同學們做了一個非常有趣的游戲——“吸管建塔”。
這個游戲的規則是這樣的:選出紅、藍、黃三隊,每隊六人,各隊分發十包吸管,看哪個隊用吸管堆出的塔又高又結實,哪個隊就勝出。
比賽開始了,隊長先給我們每個人六根吸管拼三角形,再由兩位同學把拼好的三角形粘成塔狀。剛一開始,我就犯難了,該怎么拼呢?正當我急得滿頭大汗時,一雙手如及時雨一般伸了過來,趕走了我的急躁。原來是我們隊的隊員,他教我把吸管的一端插入另一根吸管的一端,最后把這些吸管合成三角形就OK了。在他的.幫助下,我的三角形很快就拼成了,而其他同學也陸續拼成了自己的三角形,幸虧有這位團結友愛隊友的幫助。
開始粘塔了,我隊同學很認真,都在齊心協力完成各自的任務。再看看別隊的同學,他們嘰嘰喳喳,不知所措。漸漸地,我們的寶塔已經完成了一半,大家開始興奮起來,你拉我推,好不容易粘了一半的塔又散了,大家一下子傻眼了。隊長鼓勵我們不要泄氣,我們馬上集中精神重新開始,這次大家比上次更加謹慎努力。功夫不負有心人,不過二十分鐘,寶塔終于竣工了,雖然不是很美觀,但是因為有大家團結的力量分外牢固。
激動人心的時刻到來了——評判開始。另外兩隊粘好的塔松松垮垮,評判員手一松開,他們的塔就散架了,支離破碎。再看我隊的塔,無論評判員從多高摔下來都完好無損。很顯然,我們隊大獲全勝,大家激動得抱成一團慶祝這來之不易的勝利。正因為這是大家辛勞的結果,所以我們格外珍惜。
這個暑假過得意義非凡,因為這個“吸管建塔”的游戲讓我懂得了:團結的力量不可估量,人心齊,泰山移!
團結的力量作文8
今天,我和宋小剛、張大熊、小強玩貓抓老鼠的游戲。
游戲規則是:利用猜拳的方式決定誰當小貓,誰當老鼠,贏了的當小貓,輸了的當老鼠。桌子底下是老鼠洞,小貓不能進,但老鼠不能老待在洞里,因為它要偷奶酪,不偷奶酪老鼠會餓死。小貓在十分鐘之內抓不住老鼠,小貓就算輸。
我們四個人一起猜拳,宋小剛是小貓,我們都是老鼠。游戲開始,我們三個“刷”地一下躥到桌子底下,宋小剛干瞪眼,沒辦法。
可是,我們如果在一分鐘內不偷奶酪的.話,就會餓死,算輸。我望了一眼張大熊,他正瞄準椅子上的奶酪,準備伺機行動呢。宋小剛正盯著小強,張大熊趕緊躥出來,想偷奶酪,可是宋小剛一聽有動靜,立刻將目標轉向張大熊,我趁這個機會“刷”地一下躥出來,偷了幾盒奶酪,又鉆回洞里。張大熊被宋小剛窮追不舍,逼得沒有退路,只好就近鉆進一個洞里。而聰明的小強也順勢偷了幾盒奶酪回來,我們兩個把奶酪分給張大熊,津津有味地吃起來。
“你們看!”小強指著不遠處的“小貓”宋小剛說。原來,我們吃得忘乎所以,忘記敢宋小剛還緊緊地盯著我們呢。“這樣吧,”我壓低聲音說,“小強,你先跑出去,跑到樓道里,躲起來。張大熊跑到高椅的旁邊躲起來,然后再聽我指揮。”“OK!”他們同意了。小強以最快的速度跑出去,邊跑邊喊:“你來追我呀,宋小剛,快來追我呀。”宋小剛趕緊去追,我和張大熊抓住時機,也跑出來。宋小剛追不上小強,反過來追張大熊。張大熊坐在椅子上,迅速往旁邊一閃,讓宋小剛撲了個空。這時,正好時間到了,宋小剛只能認輸。
這就是團結的力量,我們三個人都能夠齊心協力,才贏得了游戲的勝利。
團結的力量作文9
“人心齊,泰山移。”是的,這句話讓我懂得了做事一定要團結。剛開始我還不知道其中的奧秘,在五年前一次回老家時,我真正懂得了。
那一年,我回老家去看望奶奶,發現奶奶家門口那一棵大樹,有許多粗壯的枝干,其中有一枝伸出了墻外,很容易把路人拌倒。我們便想把這一條枝干砍下來,我們開了一個小會,因為枝干太粗,需要幾個人才砍得下來,而媽媽和奶奶又不會用鋸子,爺爺又太老,只有爸爸一個人可以抬鋸子的。商量了好久,也沒有結果,正當大家絕望時奶奶說:“人心齊,泰山移,我們一起抬鋸子,鋸樹干不就行了嗎?”我們大伙立刻分配好任務來,媽媽去給他們泡茶,奶奶和爺爺和爸爸一起抬鋸子鋸樹干。那我呢?就幫他們拿工具吧!
分配好后,我們便馬不停蹄地干活,十分用力地鋸啊鋸,費了九牛二虎之力終于把枝干給鋸了下來。我先幫他們把鋸子放到倉庫中,媽媽把沏好的茶一杯一杯地裝在杯子里,給他們細細品嘗。喝完后我們一起把樹枝抬回倉庫,爺爺抬前頭,我和媽媽抬中間,奶奶和爸爸抬后頭,一起用盡全身的`力量,終于抬到了倉庫,大家看著我們的成果高興地笑了。是啊,如果沒有奶奶的那句話也就不會成功,這句話讓我認識到團結的力量,并一直受用不盡。
這件事雖然過去很久了,但我仍然十分難忘。每一次想起,我腦海中便浮起一些想象,今后我一定要學會團結,因為眾人拾柴火焰高,只有團結,才容易成功。
團結的力量作文10
大森林里,居住著一群快樂的小動物。他們團結一致,一呼百應,共同抵御兇猛無比的“一只眼”老虎,弄得老虎覓不著食。一天,老虎召來了“參謀”——狐貍想辦法。孤貍對老虎說:“這簡單,包在小弟身上。”
從那天起,孤貍就開始在小動物們中出現了。他到處散布謠言,挑撥小動物們之間的關系,鬧得小動物們互相不和,就連松鼠兄弟也吵得不可開交,分了家。森林里到處是吵鬧聲。漸漸地,往日快樂的氣氛都消失了,森林里變得冷冷清清的。大家都不和別人交往,自己顧自己了。接著,森林里怪事發生了:小羊不見了,急得羊媽媽四處尋找,最后在一棵大樹下發現了小羊的骨頭。又一天,小豬也失蹤了,小牛也血肉模糊地死在門口……
一天,孤貍吃醉酒,自言自語道:“哈,哈,他們都中我的離間計了!小羊、小豬和小牛。都成了‘一只眼’的盤中餐了。”正巧被樹上的松鼠聽見了。松鼠急忙去告訴了大家。于是,大家又團結起來,對付兇惡的“一只眼”和狐貍。
第二天,小兔一家出現在他們眼前。“一只眼”和狐貍追了上去,他們哪里知道兔子一家在前面地上挖好了陷阱!“轟隆!”一聲響,“一只眼”和狐貍全掉進陷阱里。他們拼命地掙扎,可是陷阱太深了,怎么也跳不出來。狐貍眼珠一轉,想出了主意,他苦苦地哀求小動物們,說了一大堆好話。但是,“吃一塹,長一智”,小動物們再也不會信他的話了。他們把點燃的干草扔進了陷阱里,隨著一陣陣的.慘叫聲,這兩個陰險毒辣的家伙得到了應有的懲罰。這時,小動物們都歡叫起來:“我們勝利了!”。
他們這才真正懂得:團結就是力量。
團結的力量作文11
小兔總是嘲笑小象笨,說它不管做什么都沒自己做的好,不如自己聰明,小象很不服氣,決定和小兔比一比,兩個人請樹爺爺當裁判,樹爺爺說:“誰能最先到河對面的蘋果樹上,摘到最上面那個又大又紅的蘋果,誰就算贏。”
兩個人你不讓我,我不讓你的跑了起來,小象因為體型較大,最先到達了河對面的蘋果樹下,小兔因為不會游泳,被河水擋在了對岸,急的直跳腳。 故事大全
先到達對岸的小象,望著樹上頂端的那顆蘋果,想著“怎么才能把蘋果摘下來呢?”
小像使勁的伸著它的長鼻子,可是怎么也夠不到,小象想用自己的大力氣把蘋果給撞下來,1下……2下……3下……小象暈了,蘋果依然在樹上,河對岸的小兔哈哈大笑的說:“你看你,多笨!”
小象不服氣的繼續撞著大樹,可是不管使多大的力氣,蘋果就是不會掉下來,這可讓小象范了難,此時河對面的小兔想到了一個辦法,自己又可以過到河對面,又可以讓小象和自己摘到蘋果,它沖著樹下的小象喊:“小象,我有辦法讓你摘到蘋果,不過你要先把我帶到河的對面去。”
小象讓小兔騎在自己的背上把小兔駝過了河,來到樹下,小象聽著小兔的'指揮,用鼻子把小兔高高舉起,剛好可以夠到樹上的蘋果,拿到蘋果的小兔把蘋果遞給小象說:“給,小象,這蘋果是你的。”
小象把蘋果推過去說:“不,這是你摘到的。”
兩個人拿著蘋果共同來到樹爺爺面前,樹爺爺笑笑說:“這個蘋果是屬于你們倆的,是你們懂得團結,靠自己的努力得到的,這就是團結的力量。”
從那以后,小兔和小象的感情比以前更要好了。
團結的力量作文12
一天,3只螞蟻肚子餓極了,在山洞里發呆。
忽然,一陣風吹過,把桃樹上的一顆桃子吹落到地上。螞蟻媽媽看見了,馬上帶著兩只小螞蟻跑出山洞,向桃子撲過去,但是,這3只螞蟻用了很大力氣也無法把那只又大又紅的桃子推回山洞。怎么辦呢?一只小螞蟻靈機一動,對著山洞大喊:“伙伴們,快來幫忙,快來幫忙。”其他螞蟻聽了,馬上成群結隊地跑過來。
眾螞蟻齊心協力,一起把桃子往山洞里推。推啊,推啊,不一會兒,它們就把桃子推到山洞里。螞蟻媽媽叫螞蟻們坐好,然后把桃子分給大家吃。一只小螞蟻說:“這桃子又香又甜,真好吃。”螞蟻媽媽看著大家吃得津津有味,心里很高興,她說:“孩子們,今天的事情告訴我們,無論遇到什么困難,只要大家團結起來就不怕了,因為集體的力量是最大的!”
還有個故事講的'是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾的整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十根筷子來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十根筷子,并把它們緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
團結的力量作文13
聽著外面鳥的叫聲,想著《斑羚飛渡》那激動人心的故事情節,我的心情久久不能平靜。深刻感受到團結就是力量。
這個故事講了幾個獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上,雖然斑羚羊是跳遠健將,但是這遠度比羚羊們跳遠極限要多出1——2米,斑羚們想盡辦法:最后,先讓一只老羊和一只年輕羊或者小羊同時起跳,老羊跳在年輕羊的下面,年輕羊快落下去時用老羊當跳板再起跳,老羊掉下了懸崖,年輕羊安全過了崖的方法。一半羊安全過了山崖。
團結的力量真是強大,他們原本全部葬身的,現在它們團結起來救活了一半,我真是佩服之極呀!如果只有一只羊能跳過嗎?要是有兩只羊它們都想過去,能過去嗎?連動物都會團結,我們人類呢?是不是更要團結呢,要不怎么能成為高級動物呢?這些動物真是“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫呀!”
是呀!在我們生活當中也有很多像它們一樣的示例:一根小棍你能很容易的.把它掰斷,但是十根小棍你就不一定掰斷了;遇到一個難題一個人可能要1個小時才能想出來,但是兩個人半個小時就能想出來,四個人需要十五分鐘,六個人只需十分鐘……要是其它的國家來攻我們國家,一個人能阻止嗎?一個城市的人能阻止嗎?只有一個國家的人團結起來,才能把敵人趕跑。
團結的力量真是強大,那么讓我們團結起來吧!這樣,我們美麗的社會才能充滿力量;這樣,我們的難題才能解決呀!
團結的力量作文14
每當《團結就是力量》這首歌在我耳邊響起,我就感覺到莫大的動力。它是黑暗中的一盞明燈指引著我前行,它是風雨中的一把傘替我遮風擋雨,它是寒冬中的一隙陽光帶給我溫暖。
運動會上,我們要參加拔河比賽,大家興奮地跳起來,好像勝利在向我們招手似的。可聽說對手非常強大,大家頓時像打了霜的茄子,情不自禁地低下了頭,但還是鼓起勇氣排好隊伍站了上去。
比賽開始了,對方像一頭頭即將抓捕獵物的獅子,來勢洶洶。我們班長提醒:“大家,可不要被他們的'樣子嚇住了,說不定是紙老虎呢!”大家齊聲回答“我們不怕,咱們比比試試!”裁判一吹哨子,隊員們咬著牙,身體使勁的往后倒,臉紅彤彤的,緊緊地皺著眉頭,眼睛死死地盯著系在中央的紅繩,汗水從眼旁流過。看見隊員如此認真、盡力,觀眾也大喊“加油!加油!”。他們一會兒大喊“加油!”一會兒又直跺腳,一會兒又拍手,一會兒又和旁邊的同學分析情況,場上一片喧鬧,好像炸開了鍋。隊員們都赤耳面紅。終于紅繩一點一點的朝我們邊移。最后,我們班勝利了,大家都互相擁抱,互相擊掌,互相夸獎,我們都沉浸在勝利的喜悅中。
原來團結的力量是無窮的,它可以轉敗為勝,我相信只要我們班一直團結下去,我們會越來越好!
團結的力量作文15
古時候有一個農夫,他總共有8個兒子。這些男孩子自小就總是打打鬧鬧,爭爭吵吵,讓他們的父親費了不少心。日子一天天過去,農夫越來越老了,兒子們越長越大,可這吵吵鬧鬧的脾氣一點也沒見改好,老父親為此日夜擔憂。
于是有一天,農夫去請教村里最有學問的長老,希望他能幫助想出一個好辦法,讓這些不懂事的兒子明白他們這樣做是多么的愚蠢。
長老讓農夫把他的兒子都叫到一起,然后取出8根筷子,一根一根地分別遞到他們手里,說:“你們使勁地把筷子折斷吧。”
“折斷這么細的筷子還需要使勁嗎?哈哈,真是可笑!”男孩們嘲笑地說。果然他們輕輕一用力就把手里的筷子折斷了。
這時,長老又取出8根筷子,用繩子把它們緊緊地扎在一起,說:“那么現在呢,你們誰能折斷這一捆筷子?”
最大的`兒子搶先拿過筷子,兩手使勁用力,臉都漲紅了,這捆筷子還是好好的,連彎都沒有彎一下。其他的男孩也很不服氣地都試了試,可是沒有人能把筷子折斷。
農夫感激地看著長老,對兒子們說:“孩子們,你們能體會到這里面的意義嗎?你們成天爭吵不休,每個人都只顧自己,就像是一根細細的筷子,很容易就會被折斷。而細細的筷子團結在一起都有了這么大的力量,何況是你們這8個強壯的人呢?”
這番話讓男孩們終于明白了團結的力量,也認識到自己以往的行為給父親帶來了多大的煩惱。他們輕聲地互相道歉著,親親密密地攙扶著老父親回家去了。
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