小兔運(yùn)南瓜作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小兔運(yùn)南瓜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兔運(yùn)南瓜作文1
今天，小兔子白白想到大后天是媽媽的生日，它想送媽媽一個(gè)驚喜，但不知道送什么？它想了想，自言自語地說我可以去南瓜田摘個(gè)很大很大的南瓜給媽媽吃。
于是小兔子到了南瓜田，它看見四周有很多很多金燦燦的南瓜和一大片綠油油的葉子。白白先把南瓜根折斷，搬了一個(gè)比它大幾倍的南瓜，再想辦法搬動(dòng)它，但他好像頭腦停機(jī)似的，一點(diǎn)辦法也想不出來。
它愁眉苦臉地走在大路上，突然，它看見熊貓伯伯騎著自行車從自己身邊路過，它的頭腦好像又有了動(dòng)力一樣。它趕快跑到南瓜地里。先把南瓜扶起來，把大南瓜像輪胎一樣地豎在地上，讓它滾起來。
媽媽生日那天，白白把大南瓜拿出來，媽媽疑問地說：“你是怎么做到的呀？”白白自豪地對(duì)媽媽說：“我自己想到了一個(gè)很好的辦法，把大南瓜運(yùn)回了家�！�
兔媽媽高興地說：“我的孩子長大了！”
小兔運(yùn)南瓜作文2
秋天到了，秋高氣爽。小兔子?jì)寢屨f：“家里沒有南瓜了�！毙⊥米尤ゲ藞@里摘南瓜，它一蹦一跳地跑到了菜園。因?yàn)槟瞎咸兀⊥米影岵粍?dòng)，它廢了九牛二虎之力也搬不動(dòng)。
正在這時(shí)熊貓哥哥騎著自行車路過，小兔子說：“熊貓哥哥，你能幫我把南瓜運(yùn)回家嗎？”熊貓哥哥說：“恐怕不行，我怕把自行車壓壞。”小兔子失望極了。小兔子絞盡腦汁想辦法，忽然發(fā)現(xiàn)車輪是圓的，南瓜也是圓的。
辦法來了，它用吃奶的力氣把南瓜立來起來。不一會(huì)兒，兔子就把南瓜滾回了家。小兔子大聲說：“媽媽，快開門。”媽媽驚訝地說：“你怎么運(yùn)回來的？”小兔子說：“我把南瓜當(dāng)做車輪滾回來的�！眿寢屨f：“你真聰明�！毙⊥米勇犃藡寢尩目洫�(jiǎng)心里像吃了蜜一樣甜。
小兔運(yùn)南瓜作文3
秋天來了，秋高氣爽。小兔家的菜園子里的南瓜豐收了，小兔精心地挑選了一個(gè)又大又圓的南瓜，它是整個(gè)菜園子里最大的南瓜。小兔心想：這么大個(gè)南瓜，準(zhǔn)能做許許多多的南瓜餅。小兔廢了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來，可它心想這該怎么運(yùn)走呢？正在它絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，熊伯伯開著它那三輪車走來了。小兔說：“熊伯伯，您能幫我把這個(gè)南瓜運(yùn)回我家嗎？”熊伯伯說：“要我把南瓜送回家，那你分給我一半南瓜�！毙⊥美碇睔鈮训卣f：“不行，那不用你了�！�
熊伯伯揮了揮手走了，小兔看見三輪車的輪胎，自言自語地說：“南瓜和輪胎的形狀差不多，我可以滾著南瓜回家呀�！毙⊥糜帽M全身力氣把南瓜立了起來，使出了吃奶的力氣，終于滾回了家門口。
回到家媽媽好奇地問：“你是怎么搬回來的？”小兔把剛才的經(jīng)過一五一十地說了一遍。媽媽夸它是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子，小兔心里像喝了蜜一樣甜，最后它吃到又甜又香的南瓜餅。
小兔運(yùn)南瓜作文4
豐收季節(jié)到了，小白兔高高興興地走到菜園子里摘下一個(gè)大南瓜，想把它搬回家去。小白兔費(fèi)了很大的力氣，才把大南瓜搬到菜園子門口。小白兔已累得滿頭大汗了。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)方傳來了嘟嘟嘟的聲音。呀，原來是小熊騎著自己喜愛的自行車來了。小白兔想：”小熊的車輪是圓的，我的南瓜也是圓的。車輪豎起來能轉(zhuǎn)，那我的南瓜應(yīng)該也可以咯？“于是，小白兔用了全身的力氣把南瓜立了起來。小白兔雙手推著，心里想：這樣又快又省力氣，真好！
到家了，小白兔大聲的喊：”媽媽，南瓜回家啦！“兔媽媽聽見了，打開門驚訝地說：”你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？“小白兔開開心心地說：”我是把它滾回來的！哈哈哈！“
小兔運(yùn)南瓜作文5
一天早上，小白兔家里來客人了，可是家里的食物不夠吃了，媽媽就讓小白兔去田地里摘南瓜。
小白兔找啊找，終于找到了南瓜。它搬著南瓜就往家走，走了沒多遠(yuǎn)，就累得氣喘吁吁、滿頭大汗、腰酸背疼。于是，它坐下來想休息一會(huì)兒。這時(shí)熊貓大哥正好路過這里，對(duì)小白兔說：”需要我?guī)椭鷨幔俊靶“淄谜f：”好��！“熊貓大哥說：”那你要我怎么幫助你呢？“小白兔說：”你幫我想個(gè)辦法把南瓜運(yùn)到家吧！“熊貓大哥靈機(jī)一動(dòng)，說：”你看，我的車輪子是圓的，你的南瓜也是圓的，你可以推著它走啊�！坝谑�，小白兔就推著南瓜回家了。
到家后小白兔把發(fā)生的事情都告訴了媽媽，媽媽說：”你一定要向熊貓大哥好好學(xué)習(xí)��！“
小兔運(yùn)南瓜作文6
豐收的季節(jié)到了，小兔看見自己家菜園里有一個(gè)大南瓜，在陽光照射下閃閃發(fā)光。小兔有些高興，又有些沮喪，我好想吃南瓜派，那么大的南瓜該怎么辦回去呢？
小兔正在思考時(shí)，小熊貓騎著自行車來了，小熊貓打的鈴鐺，叮叮當(dāng)當(dāng)�！靶⊥媚愫�！”小兔還在想怎么把南瓜搬回去，沒注意小熊跟他問好。小兔剛想打招呼，小熊就騎著自行車回家了�？粗⌒茇埢貋碜匀绲尿T自行車，兩個(gè)圓圓的輪胎滾動(dòng)，小兔一拍大腿，小南瓜和輪胎差不多！
于是小兔用盡渾身的力氣，才把南瓜豎了起來，小兔輕輕一推，南瓜就滾了起來，發(fā)出嘟嘟的聲音，小兔像火車司機(jī)一樣控制方向。
最后小兔把南瓜運(yùn)回家，這可把她媽媽嚇了一跳，媽媽聽完夸小兔善觀察，勤動(dòng)腦。
小兔運(yùn)南瓜作文7
一個(gè)晴朗的早晨，兔媽媽對(duì)小兔說：“你能去菜園里摘個(gè)南瓜回來嗎？”小兔子高興地答應(yīng)了。
小白兔來到菜園里，挑了一個(gè)又大又圓的.南瓜，可是南瓜太重了，怎么運(yùn)回家呢？它去找大象伯伯借推車，可是大象伯伯不在家。小白兔又想找小花貓來幫忙，一起把南瓜搬回家，可是小花貓也不在家。這可怎么辦呢？小白兔坐在路邊使勁地想辦法。這時(shí)候，他看見小猴騎著自行車路過 ，輪子是圓的。小白兔靈機(jī)一動(dòng)：南瓜像輪子一樣都是圓的，可以滾動(dòng)，我把南瓜豎起來，推著讓它滾動(dòng)，不就可以運(yùn)回家了嗎？
就這樣，小白兔把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽著急地站在門口等小白兔，小白兔把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽夸小兔是聰明的孩子。小白兔明白了，遇到困難，只有開動(dòng)腦筋，才能想到好辦法。
小兔運(yùn)南瓜作文8
有一天，兔媽媽讓小兔去南瓜地里幫兔媽媽摘個(gè)南瓜回來做南瓜派，小兔高高興興的來到南瓜地，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)大的大南瓜，于是小兔使勁把大南瓜摘了下來，可摘完以后小兔卻發(fā)了愁，因?yàn)椋瞎咸�，小兔一個(gè)人根本就搬不動(dòng)，小兔想呀想，很快它想到了一個(gè)好辦法。
小兔叫來了小狗、小羊、小鹿、和小牛幾個(gè)小伙伴，大家高高興興的幫小兔一起把南瓜抬回了家。
回家后，兔媽媽很吃驚，問小兔是怎么把這么大的南瓜搬回家的，小兔眉飛色舞地跟媽媽說著它搬南瓜回家的經(jīng)過，媽媽聽完后，夸獎(jiǎng)它們真是一群愛動(dòng)腦又懂事的好孩子。
后來，大家都品嘗到了兔媽媽做的香甜的南瓜派，這個(gè)故事告訴我們，遇到問題要?jiǎng)幽X筋想辦法，就一定會(huì)解決問題達(dá)到目的。
小兔運(yùn)南瓜作文9
勤奮的小兔灰灰種的南瓜要豐收了，你看！南瓜又大又圓,真喜人��！可是南瓜長得太大了，怎么也搬不動(dòng)，這怎么辦呢？它左思右想也沒想出好點(diǎn)子......
這時(shí)小熊貓騎著自行車路過這里，和小兔友好的打過招呼，騎著自行車走了，小兔灰灰看著小熊貓遠(yuǎn)去的背影，忽然茅塞頓開，想出辦法了：自行車的輪子是圓的，可以向前跑得這么快，我的大南瓜也是圓的，應(yīng)該也可以......小兔一邊想著一邊把大南瓜側(cè)倒，然后向前滾動(dòng)，大南瓜越滾越快，沒多大一會(huì)兒就到家了。
兔媽媽看到面前的小兔和大南瓜，簡直不敢相信自己的眼睛說：“小兔，這......南瓜是你運(yùn)回來的？”小兔灰灰使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后告訴媽媽事情的經(jīng)過。兔媽媽豎起大拇指高興地說：“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子！”
我們應(yīng)該要向小兔學(xué)習(xí)，它善于觀察，愛動(dòng)腦筋，最終困難迎刃而解！
小兔運(yùn)南瓜作文10
早晨天氣晴朗，兔媽媽對(duì)小兔說：“晚上咱們準(zhǔn)備做南瓜餅吃，你能不能一個(gè)人去菜地里摘個(gè)南瓜回來呢”？小兔心想：“我都這么大了應(yīng)該可以”。于是一蹦一跳的來到了菜地里，他被眼前一片金黃色的大南瓜給嚇住了，便自言自語道：“南瓜個(gè)個(gè)長這么大，邊上又沒人可以幫我，我該怎么辦才好呢”？小兔撓了撓頭，有了，南瓜長得這么圓，我可以將它當(dāng)球一樣滾回家，于是在小兔的努力下一個(gè)大南瓜終于順利運(yùn)回家了。
兔媽媽見到門口如此大的南瓜便驚奇地問:“寶寶這是你一個(gè)人的勞動(dòng)成果嗎”?小兔抬起頭自豪地說:“是呀，不要看我平時(shí)傻傻的不夠聰明，關(guān)鍵時(shí)候我還是可以的。
最后小兔將運(yùn)南瓜的過程告訴了媽媽�？蓩寢寷]有表?xiàng)钚⊥茫徽f：“寶寶你現(xiàn)在長大了不管碰到什么都要學(xué)著去試一下，相信自己肯定行的，記得晚上要多吃幾個(gè)南瓜餅咯”!
小兔運(yùn)南瓜作文11
有一天，兔媽媽在煮午飯，看了下沒有南瓜不好做飯，就讓小白兔去菜園里摘運(yùn)一個(gè)南瓜回來，好做南瓜餅吃。小白兔聽了媽媽的話，就急急忙忙的往山坡上的菜園里跑去，可是一到菜園里門口看到南瓜，小白兔傻了，今年的南瓜一個(gè)個(gè)多非常的大，小白兔想這么大的南瓜我怎么能運(yùn)回家去？小白兔左想想右想想，搬這么大的南瓜是沒辦法般，那要怎么樣才能運(yùn)回去，小白兔走著走著，看到南瓜外型豎立起來象個(gè)圓圈，小白兔心說有了，把南瓜豎立起來推著滾下山坡不就可以運(yùn)回家了嗎，于是小白兔就按心理想的辦法輕輕松松的就把南瓜運(yùn)到了家門口。
南瓜運(yùn)回來小白兔高興的喊到：“媽媽媽媽我把南瓜運(yùn)回來了，我可以吃的可口的南瓜餅了�！眿寢屨f：“小白兔你真棒，你是用什么辦法運(yùn)來南瓜的�！毙“淄冒炎约涸鯓舆\(yùn)來南瓜的經(jīng)過講了一便，媽媽聽了高興的說：“小白兔這次表現(xiàn)很好，以后無論做什么多要象這次一樣，要多動(dòng)動(dòng)腦筋，把事做好�！�
小兔運(yùn)南瓜作文12
夏天到了，兔媽媽覺得很熱，她叫小白兔去田里摘南瓜。小兔摘了一個(gè)很大的南瓜，怎么辦，搬不動(dòng)，怎么把南瓜運(yùn)回家呢？小兔想啊想，還是想不到辦法，這時(shí)小熊騎著自行車過來了，小兔看到小熊自行車上的輪胎是圓的，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的，一下子想到了辦法。南瓜也是圓的，可以立起來滾動(dòng)的。小兔把南瓜立起來，用手用力推，南瓜就滾動(dòng)起來了，小兔高興極了，一直用這個(gè)方法把南瓜運(yùn)回家去了。小兔媽媽很高興，夸小兔聰明極了，它們把南瓜拿回家煮著吃了。
小兔運(yùn)南瓜作文13
秋天，南瓜成熟了。一個(gè)個(gè)又大又甜的南瓜，黃澄澄的躺在地上，像個(gè)胖娃娃。小兔子來運(yùn)南瓜了，看見又大又黃的南瓜忍不住咽了一口口水，它想把南瓜拖回家�？墒�，小兔子用盡全力南瓜還是紋絲不動(dòng)，這下怎么辦呢？正在它左思右想的時(shí)候，它看見小熊貓騎著一輛自行車過來了，老遠(yuǎn)就跟小兔子打招呼。這時(shí)小兔子看見的車輪是橢圓形的車不停地滾動(dòng)，它靈機(jī)一動(dòng)，心里想：小熊的車輪是橢圓形的會(huì)滾，我的南瓜也是橢圓形的也會(huì)滾，不如我把它滾回家吧。小兔子費(fèi)了九牛二虎之力把南瓜豎起來，它輕輕松松地把南瓜滾回家。
媽媽看到了南瓜大吃一驚，問道：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小兔子把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽，媽媽恍然大悟，它拍了拍小兔子的肩膀表揚(yáng)道：“你真是一只聰明的小兔子��！”
小兔運(yùn)南瓜作文14
星期天早晨，小兔很快吃完早餐，今天他要幫助媽媽把菜園里的南瓜運(yùn)回家里。
小兔到了菜園，看到南瓜，犯起愁來：“這么大的南瓜，我要怎么運(yùn)回家呢？”她想著想著，看見馬路上一輛輛行駛的汽車，突然有了好主意�！捌嚨妮喿邮菆A的，南瓜也是圓的，那把南瓜立起來像車輪一樣滾動(dòng)，那我就可以把它輕松地運(yùn)回家了�！毙⊥没司排６⒅Π涯瞎狭⑵饋恚灰粫�(huì)兒她就把南瓜運(yùn)送到家了。媽媽一看到南瓜，驚訝的說：“你怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來的��？”小兔把經(jīng)過詳細(xì)的告訴了媽媽，媽媽聽后，夸獎(jiǎng)了小兔是媽媽的好幫手。
小兔運(yùn)南瓜作文15
春天，小兔子一家在自己家的菜園里種了許多南瓜。兔子?jì)寢寣?duì)小兔子說：“你平時(shí)一定要給南瓜澆水、施肥、除草�！痹谛⊥米拥呐σ幌�，一個(gè)個(gè)南瓜長的又大又黃，長得比小兔子還大呢。今晚兔媽媽要給小兔子做南瓜餅，交待了小兔子要把南瓜運(yùn)回來，不然南瓜餅做就不成。
今天早上，小兔來到菜園里，看到地上一個(gè)個(gè)很大很大的南瓜，心里特別高興。可是，南瓜這么重、這么大，比我自已還要大，怎么才能把南瓜運(yùn)回家呢？
小白兔想了很久，它想到兔媽媽昨天給它買的自行車，得到了啟發(fā)。于是找到一個(gè)木棍把南瓜給豎起來，讓南瓜像車輪一樣滾動(dòng)起來。小白兔沿著菜地的小路一邊推一邊滾，準(zhǔn)于把大南瓜滾回了家。
回到家，看到兔媽媽站在家門口，手拿勺子，在問小白兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小白兔笑著說：“我是用木棍把南瓜給豎起來滾回來的�！眿寢寣�(duì)小白兔說：“你真有辦法，今晚我們就可以吃到香噴噴的南瓜餅了�！�
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