有關去外公家作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的去外公家作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
去外公家作文 篇1
今天,我們要去外公家,所以,早早的起了床。
做完該做的事,爸爸就來接我們了。
路過醫院,媽媽說:“去醫院看看大姐吧!”爸爸說:“好”吧把車停在醫院里。
走了許多房間,就是找不到她們結果真好碰上她們她帶著我們去了病房,原來她是要生孩子,孩子出上以經12天了,是個小弟弟。
小弟弟正在輸液,小弟弟都不哭真乖。我門在去外公家的路上,方琳姐給媽媽打了電話,說:“外公在大舅家哪里呢!
我們就趕去大舅家了,逃了大舅家,林林姐的小孩在騎小車,小車沒電了,他還坐在上面,并是一只腳穿鞋一直沒穿,很淘氣。
媽媽再給外公說了一會話就回家了。
去外公家作文 篇2
今天,我到外公家拜年。
我們來到外公家就看見外公和外婆正在炒菜。還看見人都到齊了。有表哥,表姐,還有小姨等等。
我看著那些豐富的菜就忍不住了。有魚,蝦,螃蟹,雞肉,鴨肉,還有饅頭等等。可是還沒到吃飯的時間,我不能吃。
終于開始吃飯了,我再也忍不住了。我先夾了一塊雞肉放進嘴里,然后就吃了起來。但是,我看見表哥,表姐的座位是空空的,那時表哥,表姐正在津津有味地看電視。我就跑過去對他們說:“快來吃飯。”他們說:“哦,來了。”我們做在一起吃,還學大人的樣劃拳,喝飲料,我們吃得可開心啦!
今天,我在外公家拜年可高興啦!
去外公家作文 篇3
今天我乘了火車去外公家拜年,我一到那里就和爸爸玩了一個小游戲,玩好了之后餓和爸爸就一起看電視,過了一會兒就吃飯了。到了外公家我看到了一只母雞,母雞非常聽我的話,好像可以聽懂我說什么,所以我一下午都和它在一起玩,天晚了,我又去吃飯了。我打算明天在和它一起玩,吃好飯我休息了一會就睡覺了。
去外公家作文 篇4
"十一"長假我們到鄉村去玩,那里有我的個外公和外婆.
汽車載著我們象蝸牛一樣在盤山公路上慢慢爬行,因為路況不好,車速很慢,還有些顛簸,坐在車上有點難受.不過我特興奮,因為一路上,我看到了好多好多在宜昌看不到的大樹、五顏六色的野花,空氣中還彌漫著花草的香氣.
幾里的山路,汽車卻走了一個小時才到達山頂.一到山頂,外公的房子便躍入眼簾,我遠遠的望見外公站在房前等侯著我們.
到了外公家,外婆給我們準備了一桌豐盛的飯菜,有我最愛吃的臘肉、香菇燉土雞、青椒土豆絲,我吃得可多啦!吃完飯我迫不急待地和爸爸到山下去撿板栗,外公怕我摔到也緊隨其后,還不停的盯矚我要小心。樹下全是雜草和野花,一顆顆板栗就躲在里面,不一會兒功夫,我就撿了滿滿的一兜.撿完了板栗,我們順著山坡往下走,走著走著就看見金燦燦的稻子,像撒了一地的金子,又像鋪了一條又長又寬的大地毯,沉甸甸的谷穗在微風中頻頻向我們點頭,好象在說:"快來收獲吧!"站在地頭的外公笑瞇瞇的.我的外公非常辛苦,但是看到這么好的收成,心里面一定非常甜蜜。
去外公家作文 篇5
晚上阿婆說起隔壁家芳芳會念很多唐詩了。爸爸本著讓小孩有個快樂童年的精神,一直是不太愿意教這些的。偶爾教一下,也只是用于鍛煉丁丁的記憶力。注重的是思維能力和表達能力的教育。因為唐詩這些東西小孩根本無法理解,對這么小的小孩來說,站在她的立場,即使學會了也只是幾個拗口的音節而已。
很多人不明白這個道理,教這些無非是滿足自己的成就感而已。所以爸爸偶爾教一首,也是費老大的勁解釋給丁丁聽,讓她明白是怎么回事,在這種情況下丁丁也記得很快。白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。都是一遍兩遍就記住了。
今晚爸爸也覺得很久沒有教她念這些了,怕她玩野了路子,所以打算教一首唐詩,很淺顯易解的《靜夜思》。但丁丁分心,不好好跟著念。于是爸爸說丁丁不棒。丁丁說:棒的。爸爸讓丁丁去問下阿婆。阿婆說:丁丁不棒,阿婆老早不喜歡丁丁了。丁丁說:丁丁老早不喜歡阿婆了。我不來阿婆家,不來爸爸家,我去東山阿公家。
去外公家作文 篇6
今天一大早,媽媽就把我從香甜的睡夢中叫醒了。
“小懶蟲!快起床了!我要帶你去外公家。”本來很不情愿的我,一下子從被窩里跳了出來,抓起衣服就往身上套。媽媽在一旁偷笑:“看來還是想外公了。”
吃過早飯,媽媽收拾好了東西,準備走時,我小心翼翼地捧來了一個平安果,放入我的書包里。
坐在車上,窗外的景物不斷地變換著,可此時它們已不是我關注的焦點,我的心早已飛到了外公家。隨著越來越熟悉的風景和樓房,我的心情也變得越來越興奮。盼著,盼著,我眼巴巴地望著窗外。終于,我看到了“趙莊中學”四個醒目的`大字,心中的激情再也忍不住地爆發了出來,車子剛一停穩,我便拉開車門,向外公家的方向沖去。
走在鄉間的小路上,路旁的泥土散發著清香,一切都是那么美好。我走進外公家的院子,大喊一聲:“外爺!”從那有些昏暗的房子里傳出了一聲帶著欣喜的答應聲:“哎!”接著一位老人從屋里面帶微笑地走了出來,他的額頭上又多了幾圈皺紋,頭發里又多了些許白發,外公又蒼老了許多。
我此時想說一句什么話,可是話到嘴邊又咽了下去。我轉過身來從包里拿出那個平安果,遞給外公。接過那個平安果,外公那黯然的眼睛突然明亮了許多。
時間過得真快,轉眼間到了下午。由于我的琴要考九級了,媽媽不得不要帶我回家。當媽媽把這個消息告訴我時,我怔住了。我本來是想在這里多陪陪外公的,媽媽的這句話使我的心情由晴天一下子轉為多云,眼淚在我的眼眶里直打轉,眼前又浮現出外公那蒼老的面容……
傍晚,外公步行著到學校門口送我們,我們依依不舍地告別。我的心里特別沉重,它好像被裝進了一種心情,是一種包含著愛,包含著依依不舍的愛的心情。在風中,我們的腳步越走越遠,外公的身影也越來越小,直到消失。
我忘不了外公那蒼老的面容,也忘不了那又大又紅的平安果。
去外公家作文 篇7
今天,媽媽帶我和姐姐去外公家。
到了外公家,外公家那里的人對我很客氣,外公已經80多歲了,我媽媽到那里把外公的腳趾甲,剪剪一剪,把外公的身用手巾洗洗一洗。
中午,快到了我們準備走了,大舅說“我家蒸米飯,在這里吃完飯在走吧”,大舅非留我們沒辦法了我們只能吃完飯在走了,走的時后大婧給我弄一點狗糧,讓我喂我家的小狗,我說“謝謝大婧,以后我會經常來的。”
今天,來玩外公家真是太高興了。
去外公家作文 篇8
今天一早就去外公家了,和外公說了很多,我也就是今天在知道外公原來是那樣的拼搏和頑強.
那時候,外公他們那一輩,上小學的時候還是念私塾.外公升六年級的時候才被他的老師介紹到正規的學校.到了那兒,外公什么都不懂.不知道,作文原來還有修辭格,還有多種描寫方法;唱歌還要先學五線譜,然后才能入歌詞;還學習什么自然,歷史,地理什么的.這些他在私塾的時候,聽都沒聽說過,怎么才能趕上他的同學呢?
面對這么大的挫折,他和我不一樣,他選擇的是堅持和努力還有頑強奮斗,而我現在有的卻是退卻和害怕.在外公面前,我顯得太懦弱了.我知道今天外公和我講這些的用意,自己也應該好好的思考一番了,應該明白現在自己需要的是什么.
外公也說過,人也需要懂得放棄,但那是在自己已無法承受和無法做到的時候,不然決不可以輕言"放棄".人更多的是具備一種拼搏的精神,頑強的毅力和不懈的努力.他說當他聽到爺爺對他講,我要復讀了,當時他真的很高興,覺得我最后作這樣的決定是對的,也是給自己一次機會.其實這次的決定還有感謝我的爺爺,他真的也為我付出了很多.
自己再不努力,真的無言以對.
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