網絡作文10篇(集合)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的網絡作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網絡作文 篇1
昨晚才告誡自己再也不給你寫東西了，可是剛才看了你的留言，卻不由自主的又有了想寫點什么的沖動了。
洋洋灑灑居然又寫了這么多。哥，可能你又要說這是一篇好文章了吧？這怎么能算是文章呢，只不過是我想要對你說的話而已啊！
唉！哥，我們是不是前世就是兄妹呢？我怎么對你有著無比的信任呢？你說昨晚說的話有些是戲言。可是你知道嗎，只要是你對我說的話我都會當真，我已經分辨不出那是真話哪是戲言了。當初對你懷有的那份異樣情緒,如今已蕩然無存了。此刻內心所洋溢的只是暖暖的親情。我一直感謝上蒼，她竟然對我如此厚愛，居然在網上賜給了我兩個愛我疼我的`哥哥。這是不是給我這個缺少父母關愛的人另有的補償呢？可是那天當你說到“不要在空間里面叫我哥哥”時，我害怕了，恐懼了。以為你再也不要我了。這一個月來你對我的愛護，都是你假裝的。所有的一切都是虛擬的。那晚我哭了，哭得好傷心，好傷心。第二天眼睛還是腫腫的。可是經過昨晚的談話，我終于明白了哥是不會不要我的。原來在哥的心里一直想著我惦記著我。昨晚，我又哭了，那是感激的淚水，是高興的淚水。我知道，我從來都沒有失去過哥哥。
網絡作文 篇2
當“WWW．網絡．COM”在不知不覺中成為你我生活的點綴，當e時代悄悄地孕育并滋生，當聊天室的大門被狠狠踢開，總會有人為走在網路上的青少年擔心，稚嫩的身影如何在這虛擬的世界中穿梭自如？
談及網絡，人們都知道：網上購物，省事；網上查詢，快捷；網上管理，方便。但也會說：網上聊天，害人；網上戀愛，可怕。
于是乎，不管網絡曾做過多少益事，終究就因為這少許瑕疵而被定了罪；21世紀的精神！
好個“精神”！我不禁為這個詞的出現“拍案叫絕”。順著推下去，那聊天室里不計其數的網民豈不成了21世紀的東亞病夫？
事實上，對網絡嗤之以鼻的人，大多都不了解或是從未接觸過網絡。他們從一些報刊上“覓”到了少許在網上被騙的傻瓜們的經歷，便大聲呼吁人們遠離網絡，他們能舉出的例證也無非是“我聽說……”抑或是“我鄰居的姐姐的二姨的侄子的同學如何如何”。而就這些人本身而言，對網絡常常一無所知。
這讓我想起了另一件類似的事。我曾見有人在網上的BBS中把韓寒罵得昏頭轉向滿地找牙七竅流血，將其才華如同圓周率中小數點后第八位數字一樣忽略不計，最后卻說：“其實，韓寒這臭小子的文章我壓根沒讀過。”天哪！怎么會？這廝太聰明了，把這句話留到了最后，若放在開頭，這貼子就一定沒人繼續看了。明擺著嘛，沒讀過人家的文章，有什么資格發表意見？同樣，一個對網絡一無所知的人，哪里有發言權？
朋友，去試著了解網絡，或是直接去了解聊天室吧，它不僅僅是一臺冰冷的機器中混雜著文字的簡單交流，更不是難以抗拒的誘惑？而是人們在周遭生活的壓力下起落于心中的交流的欲望。誰天生便無憂無慮？誰能說自己的心靈永不受傷害？誰又能保證不需要和別人去溝通？面對陌生的朋友，有時讓人更容易將悲傷啟齒。
網絡是可怕的。因為它里面溶入了血、肉，那是網蟲們的心與情！它是一個虛擬的社會，卻絕不是虛偽的！記得《第一次親密接觸》里有一句話說得好：虛偽的是人性而永遠不會是網絡。《小妖的網》里說：網絡里，人們在麻醉里獲得心靈的自由。還在一本雜志中看到更為經典的一句話：生活中，人們用真名字說假話；網絡中，人們用假名字說真話！
是的，網絡上發生的情感悲劇的確不少。多少癡情女為情所困，痛不欲生；多少多情郎為愛所傷，痛煞心田。“見光”后，才知是夢一場。可是，痛定思痛，傷從何來？是網絡的`錯嗎？非也！這只是人性的卑劣。而網絡也是一名受害者；一個為人類“背著黑鍋”的媒介。就算沒有網絡，人性的虛偽也會從其他方面表現出來。聊天室，冤啊！
可是，面對一幕幕不可否認的悲劇，難道與網絡絕緣才是最好的方法？當然不是。我們總不能因為刀子太鋒利容易割傷手就說它不好，就不再使用它。提高網民的素質與德行才是關鍵啊！
處在e時代的你
如果已能輕松地在網上查閱資料，恭喜，你會獲得一小筆財富。
如果還能利用網絡做更多的事，來吧，讓我們共同感謝比爾·蓋茨。
如果“伊妹兒”讓你感到了郵票的不便，呵呵，喜新厭舊不是你的錯。
哪怕你只懂得上網聊天，也罷，就當給生活涂抹一道新的色彩。
可是，如果你的心受傷了，請不要責備網絡，是你自己先違反了游戲規則。
網絡，無罪！！
網絡作文 篇3
著名詩人泰戈爾的一句名言在現代被人改成了這樣：世界上最遙遠的距離，是我們面對面坐著，而你卻在看手機。沒錯，手機網絡是很方便，可它卻沒有了當面陪伴那樣真摯的情感。
在互聯網時代，人們通過網絡可以了解許多事情，正所謂“足不出戶，己知天下三分”。人們的交流溝通也多是由微信、qq，電話等來實現的，可是否有人曾想過，這種溝通難道不比現實陪伴要少了一份溫情嗎？
我聽過這么一個故事：有兩個朋友一起相約同游，可兩人一到達目的.地，不是觀賞風景，而是玩起了手機，直到最后天晚了，兩人準備回去的時候，也是由一人用微信發了一句“走嗎？”另一人也在微信上回答“走”，他們才離開。
這故事就是一個很典型的網絡陪伴例子。兩人同游，本該互相陪伴，聊天、打趣，這樣才有陪伴的意義。但連兩人的基本溝通，甚至是在他們僅隔幾步遠的情況下，還要靠網絡來完成，這未免也太過缺少陪伴的真摯吧。
記得父母常帶我去散步，一路上我們都說說笑笑，盡興地回家，我能感受到陪伴的味道，那是幸福的滋味。父母的陪伴給我帶來力量、溫暖、勇敢，而我的陪伴也帶給父母慰藉、安心、希望……這是網絡溝通所沒有的，也是網絡溝通遠遠不及現實陪伴的一點。
陪伴是相互的，就好比“力的作用是相互的”一般。在你陪伴別人的同時，你也能收獲他人的陪伴。在你感覺孤獨、感覺缺少陪伴的時候，試著放下手機、電腦，電視，多去陪伴他人吧！你孤獨的心也同樣會感受到慰藉。
陪伴不僅限于網絡，更應在現實中去陪伴親朋好友，效果也許比空洞的網絡陪伴更真摯。請放下網絡上的交流，多去面對面陪陪值得陪伴的人吧！
網絡作文 篇4
當今是網絡的時代，網絡給人們帶來便利是也給人們帶來了危害，網路已經成為人們生活的重要主成部分，成為人們生活，娛樂，交友，學習等主要的渠道。
網路危害的形式也比較多，網路危害的對象主要是未成年人，他們的控制力較差，加上家長和學校管教不嚴，導致許慘案接連發生。
網絡危害的主要方式有：不良信息、暴力游戲的渲染、色情、等等。
第二十六次中國網絡發展狀況統計報告表明，截至20xx年6月我國網絡用戶有4.2億人，有手機用戶有2.7億人，其中未成年認識主要成分，占百分之六十以上，大多數人能夠適度，合理的`安排時間，但也有一部分人成天無節制的使用網絡。影響了正常的生活習慣。
網絡也許要安全，你可能有過這樣的遭遇，你從網絡上下載一些東西不能使用，反而還不能刪除，這就莫名奇妙的浪費了時間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。
網絡安全也是不可忽視的問題！現在是網絡時代！這不僅要靠監察部門。還要靠我們大家來維護網絡。給未成年創造一個安全的上網環。
網絡作文 篇5
“喂！你是‘Q蟲’嗎？”后桌伸著腦袋問我，我迷惘的轉過身去，“什么蟲呀？”一個大大的問號擺在我臉上。“唉！”他長嘆一聲，“一看就知道你沒享受過網上沖浪的樂趣！”
“21世紀的人，不懂網絡就是網盲啊！”“不懂網絡，就跟不上時代發展的步伐！”一連串的話兒從他嘴中噴涌而出。看他一副認真正經的樣子，我又好奇的問：“上網能干什么啊？”這下他可來了興致，滔滔不絕地講了起來：“上網啊，可多啦！小孩兒們一般玩兒游戲，看動畫片兒，我們嘛，可以在網上與天南海北的人聊天兒，交朋友，查資料，看電影，看書，看新聞，看明星照，聽MP3，可以當版主，可以發帖子，跟別人下棋，斗牌，還可以購物等等。
股民可以在網上炒股，商人可以做生意，有些人還在網上出書，出唱片呢！尤其是聊天，可有意思啦……”他一口氣講了一大堆，看他一副眉飛色舞的樣子，肯定是一個超級網蟲了。我的心也被他撩得直癢癢的。這么神奇而又有巨大魅惑的網絡世界，怎能錯過？今晚放學就去，可是轉念一想：“老師不是不讓上網吧嘛！”他像看出了我的顧慮似的，忙說，“你呀，不要死腦筋，不用擔心被老師發現！只管盡情玩，車到山前必有路。”于是我徹底被他說服了，真想即刻飛向網吧，感受一下網絡的魅力。
晚自習老師讓預習新課，我也沒心思看，只一心盼著下課。心里總有些害怕，也有些擔憂，不過更多的還是好奇、向往。剛下課，我就飛出了教室，溜入了漆黑的夜幕中。看四周沒什么熟悉的人，就揣著一顆劇烈跳動的心，閃進了一家網吧。開了一臺機器，在老板的指引下，我生疏的.操作著，開始在網上漫游了。開了幾個網站，瀏覽了一下新聞，心里仍惴惴不安，忽然想聊天，于是讓老板幫忙申請了一個號就登上了QQ，加了不少好友，卻沒什么意思。頭幾句總是“你好”，“你好”，加上自己笨手笨腳的，蝸牛爬行一樣的打字速度，又有誰愿意跟自己長聊？只有少數打打招呼，不到兩分鐘，便都隱去了，剩下我孤獨地呆在網上，聽著旁邊網友霹靂啪啦的打字聲，看著周邊幾個網友神采飛揚的樣子，好生羨慕。繼續忙活下去，卻總感覺享受不到他們所體驗的那種樂趣。可能自己還是新手吧。不過總有些深層次的誘惑吸引著我，讓我舍不得離開，慢慢的，時間一分一秒的滑過去，閃爍的屏幕刺痛了我的眼睛，手指越來越生硬，慢慢地麻木了。網吧里的人越來越多了，我忙不迭地張望四方，生怕有老師、同學的身影。燥熱的空氣中夾雜著一陣陣煙味兒，熏得我頭昏眼花，吵鬧聲也多了起來，我的心也越來越焦躁。唉，還是走為上策吧，匆匆結了賬，便逃離了網吧。室外的夜色讓我的眼睛一陣暈眩。脖子又酸又痛，腦袋也好沉重。跌跌撞撞地跑回了宿舍，卻發現生活老師己經等我很久了。不得已，撒了個謊，蒙混過關。癱倒在床上，心里仍忐忑不安：“明天會不會有同學告發我呢？”但我實在是太累了，再也沒有心思想別的事了，于是迷迷糊糊的進入了夢鄉。我發誓，以后再也不要這樣去上網了！
現在想想第一次與網絡親密接觸時“倉皇北顧”“心驚膽顫”的情景，真好笑，也真刺激！不過，現在我還是深深地與網絡打上了交道！
網絡作文 篇6
在大自然中，有許多許多千奇百怪的橋，巍峨雄偉的立交橋，跨過大江大河的斜拉橋，舟船相連再鋪上木版的浮橋，回旋別致的九曲橋……雖然橋有各種各樣，然而，我最喜歡的還是神奇的網絡之橋。
網絡之橋是看不見摸不著的.，但它的速度卻十分的快，每秒可達15億萬公里呢！有一次，老師讓我們寫一篇作文《美麗的西湖公園》，而我對西湖公園不是很了解，就去問我的爸爸媽媽，爸爸拍拍我的肩膀說：“快去請教你的家庭老師吧！”我一想，什么家庭老師？轉念一想，咦！電腦難道不是現代最好的家庭老師嗎！我高興得一蹦三尺高，三步并作兩步往電腦桌跑去。我打開電腦，點擊百度網站，輸入關鍵字“泉州西湖公園”，網絡之橋馬上開始搜索，網絡之橋以它那迅雷不及掩耳的速度，連接四面八方，一會兒，一萬多條的信息呈現在我的面前，讓我看得眼花繚亂。我很快就找到了有關信息，我真是開心極了！我一看表才用了三分鐘，真是太神了！
網絡之橋不但神，而且它還很奇呢！放暑假了，我的成績考得不理想，才考了93分，我的心情十分沮喪，于是我就跑到電腦桌前，上了QQ，我看了看，人還真多啊！我看見我的好友小強也在，我點擊他的頭像，網絡之橋開始行動了，把我們連接起來，我把我考試不理想而覺得很傷心的事告訴了他，他立刻耐心地安慰我，告訴我：失敗乃成功之母。當我看到這些話，不愉快頓時拋到了九霄云外，心情也平靜了許多。啊，網絡之橋太奇了，它真可以當我的心理老師呢！我真是太佩服它了。
網絡之橋，你豐富了我的知識；網絡之橋，你架設了人與人之間溝通的橋梁；網絡之橋，你讓我領略到科技的發達……我喜歡你，神奇的網絡之橋！
網絡作文 篇7
如今，上網已經成為了人們十分熱衷的一個話題。網上，有很多的東西，國內國外的都有。娛樂、新聞、電視劇、電影等等。所以，大部分的人都喜歡上網，特別是年輕人和學生。但是，有大部分的家長，都反對孩子單獨上網。
上網的利。網上包含著許多我們在日常的學習中涉及不到的許多知識，我們可以利用閑暇時間來查一查我們想了解或是還沒有想明白的一些東西，比如，我想了解秦文君的背景，我就可以百度秦文君，獲取我們想要的結果。我們還可以查看一些文學作品，讀一讀小說，這樣，既方便又快。也不用在偌大的讀書館里面如“大海撈針”般地去尋找我們想要的書籍。最后，還有游戲，現在許多家長都反對孩子玩游戲，并認為所有的游戲對孩子只有壞處。其實，這樣的想法是錯誤的，玩一些小游戲不僅對孩子沒有壞處，還可以鍛煉孩子的審美觀、反應能力等等。
但是，現在的不法分子卻利用網絡來干壞事。在網站里面放病毒，毒害用戶的電腦，甚至控制他們的.電腦。最可恨的是，制造一些黃色軟件，毒害人們的心靈，毒害社會的風氣。其次，就是電腦的輻射，還有就是一些學生不務正業，沉迷于網絡游戲中，導致學習成績下降。這三種現象，也就是家長反對孩子花太多時間在上網上的原因。
我覺得，上網可以上，但是我們要在適當的時間，適當的地點上網，有必要的話，將上網的內容告訴父母，以免造成不必要的誤會。把握好查詢的范圍，上網才能真正對我們有益哦!
網絡作文 篇8
現在,隨著社會的發展，網絡隨處可見。可是網絡有好有壞，我們應當好好利用。這不一想到網絡，我的腦海里又浮現出許多事情。
記得有一次，我去參加“綠色環保”的征文時，到嫂嫂家去查資料。我在網址上打了好幾個關于“綠色環保”的主題，卻都找不到相關的資料，對此，我有點失望，在心里暗暗想：原來網絡也不過如此嘛!這時，姐姐走過來，提醒我說：“麗燦，你可以輸入‘關于環保的文章’試試看，應該就會有了。”我照著姐姐的話去做，果然一篇篇文章出現了。隨后，姐姐跟我說：“網絡上的一些資料只能作為參考，不能照單全收，它只是你通向成功的一塊奠腳石呀!”我一聽，被深深地震撼了。原來，網絡對我們還起著促進的作用啊!從那以后，我在網絡的幫助下，學習有了更大的進步。
網絡雖然給我帶來了快樂，但也給我帶來了不少麻煩。
有一次，我在嫂嫂家和她的女兒一起玩小游戲，對那些網絡游戲呀，總能很快地吸引我們的眼球，好像它們具有一種魔力似的，讓我們不由自主地玩了還想玩。于是，我玩著玩著，就忘記了時間，直到九點多，我才回家。媽媽狠狠地批評了我，說：“下次再這么貪戀網絡游戲，就別想再當班長了。”接著，媽媽給我舉了好幾個例子，都證時不合理地利用網絡將會給我們帶來多么嚴重的`后果。我靜靜地聽著，心想：我不該做個糊涂人，以后玩電腦一定要注意時間，決不讓自己沉迷于網絡。
經過那件事后，我真的做到了!我利用網絡來幫助我學習，它讓我變得更加自信，更加充實了!在這里，我要告訴大家，其實只要健康上網，那么你就能快樂學習，最后，你會明白，科學家們發明網絡的真正目的，就是為人民服務，讓我們好好去珍惜吧!
網絡作文 篇9
在初二上學期的英語教科書中，有一個詞組“SURF·THE·INTEMET”，翻譯成中文就是“網上沖浪”。隨著社會的日益發達，網絡在人們生活中的普遍程度越來越高，“網上沖浪”這一類詞語也越來越多地出現在人們的交流中。但有一部分人卻認為上網對人有百害而無一利，其實不然，只要恰當上網，它能幫助我們解決許多事情，它會使我們的生活發生很大的改觀。
前年，我家買了一臺新電腦。后來，通過一系列的組裝、申請，我家的電腦安上了寬帶，我也第一次見識了神奇的網絡。
我第一次見到網絡的主頁時，我簡直不敢相信自己的眼睛。什么“新聞雜志”、“汽車房產”、“體育快訊”……內容多得簡直讓人目不暇接，真讓人看得眼花繚亂。一開始，我對網絡還只處在初期試探階段，而到后來，多接觸了網絡后，我漸漸發現了網絡有趣的地方。網絡也漸漸改變了我的生活。
在我家沒有網絡的時候，我遇到問題，除了請教父母、老師外沒有其它方法，而當老師不在或父母無法答出時，就只能空在那兒。現在可不同了，現在我可以向“電腦先生”請教了。一般情況下的問題對它來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。因此，我總可以得到的滿意的答案。偶爾還因此受到老師的.表揚。
網絡除了在學習上幫助我之外，在課外生活方面也能給我不小的幫助。以前，我做完作業后，幾乎沒事兒可干，看書、看電視覺得十分無聊，出去玩又沒有伴。現在我可以上網，在網上看一些有趣的故事，一些感興趣的話題，一些古今中外的名著和一些最及時的新聞，偶爾還可以聽聽音樂，玩玩游戲放松一下。網絡也讓我枯燥的寒、暑假生活充滿樂趣。它使我寫作業更輕松了，玩得內容更豐富，讓我的生活更有意義更愉快了，我有時甚至感嘆：“家有網絡，不亦樂乎！”
現在，我的生活因網絡變得豐富多彩。我感謝網絡給我的一切，感謝它改變了我的生活。同時我也希望網絡可改變更多人的生活，使更多人的生活變得豐富多彩！
網絡作文 篇10
現在的青少年，有幾個不會說那么幾個詞，像“哇塞”，“我倒”，他們說著，寫作文的時候也不時出現那么幾個，這些詞都屬于網絡語言。
果然是如此，現在網絡語言風行于校園，風行于報紙雜志。出現網絡語言或許是現有的詞匯已不能表達人們越來越復雜的感情，抑或是缺乏某種感情強烈的嘆詞以宣泄對日漸增多的新奇事物的驚異。無奈之下，要么借用人家的詞匯，實在沒轍，就自己挖掘一些來自內心深處的吶喊權當抒發感情的新詞兒。上了年紀的人大多無法接受這種變相玷污語言的行徑，難免時常地評論、指責。但他們卻總是振振有詞：“詞，始于無規則的創造，鄙人無非是在重蹈前人覆轍而已，何過之有?!”說來也怪，總會有一部分很快接受這些新玩意兒，并且極力推索。這一類人無疑會被冠上“時代先驅”的名號，換言之，像我這樣作為被動接受者的人們，必然是“落伍”了一步。
有時當我實在聽不懂同桌的話，看不懂同學的作文時，我也會有一股莫名的沖動促使自己去阻止“新元素”的誕生，但每次的沖動僅在剛剛萌芽的階段就被無情地扼殺在搖籃里了。要說大人們難以接受倒也合情合理，畢竟年齡的.隔閡難以逾越;而同是中學生，似乎就沒有接受不了時髦語言的道理。誠然，把個人的觀點強加于大多數人顯然是行不通的;脫離、改造集體普遍行為就更是天方夜譚了，那么惟有去適應了。起初我的確難以忍受別人對五千年來純正的交流工具的玷污，但久而久之，也就睜只眼閉只眼了，然而這并不代表我支持和崇尚這種做法，我只是在承受而已。
網絡語言自我發展，未來可能會出現一系列讓人費解的文字、語言，那么人們在溝通上可能會越加的困難和麻煩。但這一趨勢似乎又是世界發展的潮流，那么我們只能希望，網絡語言能在些許規范下不會太過俗不可耐。
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