關(guān)于不完美的自己作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的不完美的自己作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
不完美的自己作文 篇1
對(duì)自己的要求很高,對(duì)自己的一切感到不完美,對(duì)自己產(chǎn)生了自卑。
在過(guò)去的七百多天,我聽到的最多一句話就是,她不行吧。于是,我拼了命的努力證明自己,這三年來(lái),不知不覺的,時(shí)間在指尖流走,帶著一絲慌亂,迎來(lái)了體育考試,對(duì)自己來(lái)說(shuō)是像一個(gè)石頭沉甸甸的壓在心里,我想要得到滿分,但理想很豐富,現(xiàn)實(shí)很骨感,卻不那么盡人意,于是為了滿分,我拼了命的練習(xí),壓自己的柔韌,一波三折總算可以過(guò)關(guān),這讓自卑的我在心里添了一抹亮色,現(xiàn)實(shí)依然很殘酷,另外兩個(gè)項(xiàng)目,無(wú)論怎么也不會(huì)滿分,考試來(lái)了,我努力克服內(nèi)心的忐忑和不安。
體前屈滿分,緊接著,立定跳。
我記得我的同伴,一直在旁邊鼓勵(lì)我為我加油,不停的說(shuō):看前面。終于聽見考官說(shuō):兩米,滿分。頓時(shí)我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比,我記住了,同伴的一句,看前面。
一會(huì)兒放松的心又緊張起來(lái),因?yàn)橐荣惻懿搅,從沒及格的我,不停的擔(dān)憂,炎熱的夏日更是讓我汗流夾背,隨著一聲哨響,我立刻邁開腿,擺開手臂,周圍一陣陣加油聲,一陣陣吶喊聲伴隨著內(nèi)心的緊張,都化作動(dòng)力,我緊隨第一名,看似800米的短跑,但我卻覺得那是人生中最長(zhǎng)最緊張的一次跑步,最后一圈時(shí),我有想過(guò)要放棄,酸疼的腿支撐不起來(lái)整個(gè)身子,但是,轉(zhuǎn)念一想不行,一定要盡全力。到最后100米的沖刺時(shí)我聽到了,老師的鼓勵(lì):加油你可以的,看前面,不要顧及其他一切,拼盡全力。我再一次聽到了鼓勵(lì)聲,終于我不負(fù)眾望,考官再一次說(shuō),滿分,我記住了,老師的那一句,看前面。
覺得自己的要求依然很高,漸漸的接受了自己的不完美,也丟掉了自己的自卑,我想我可以做到這些,因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的言語(yǔ):看!前面。
不完美的自己作文 篇2
小時(shí)候,我對(duì)自己很不滿意。我總以為自己是世界上最無(wú)能、最孤僻、最不懂得如何結(jié)交朋友的孩子。有些時(shí)候,我真的非常討厭自己。
長(zhǎng)大以后,我的情況也沒發(fā)生什么變化。我搬到了另一個(gè)城市,以為這樣就可以徹底拋開我的過(guò)去。我以為,那里沒人認(rèn)識(shí)我,也不會(huì)有人知道我喜歡吹牛,不會(huì)有人知道我浮躁的毛病,不會(huì)有人知道我隨便走進(jìn)哪個(gè)房間,就會(huì)搶盡風(fēng)頭,讓別人連句話都插不上;我以為,這樣我所有的缺點(diǎn)就都不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。
結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。無(wú)論我搬到哪里,總還是原來(lái)的那個(gè)我。
到了新的城市之后,我在一家公司的培訓(xùn)部工作。有一天,我所在的部門舉行了一場(chǎng)心靈成長(zhǎng)主題講座,主講者的一段話讓我至今仍然難以忘懷。她說(shuō):
你那些所謂的“缺點(diǎn)”,你身上那些自己都不喜歡的特質(zhì),其實(shí)是你最寶貴的財(cái)富,只不過(guò)表達(dá)的程度有點(diǎn)過(guò)于強(qiáng)烈了。這就好比放音樂,如果音量開得太大,就會(huì)讓人感覺有些不適應(yīng)。只要你能把這種特質(zhì)的“音量”調(diào)回去,你自己——以及你周圍的所有人——就會(huì)意識(shí)到,你的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是你的優(yōu)點(diǎn)。它們可以為你所用,而不是成為你的絆腳石。你唯一需要做的,就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,以適當(dāng)?shù)姆绞?把這些特質(zhì)表現(xiàn)到適當(dāng)?shù)某潭?不要過(guò)度。
我當(dāng)時(shí)感覺仿佛被雷擊了一樣。過(guò)去,我從來(lái)沒有聽到過(guò)這樣的話。我本能地感覺到,她說(shuō)的每一個(gè)字都是對(duì)的。我所謂的吹牛,其實(shí)是自信心的過(guò)度表達(dá);我所謂的浮躁,其實(shí)是積極思考過(guò)度的結(jié)果;至于我所謂的愛出風(fēng)頭,其實(shí)是我的領(lǐng)導(dǎo)力、說(shuō)服力和表現(xiàn)欲過(guò)度表達(dá)的結(jié)果——這些東西本身并沒有任何問(wèn)題。
我意識(shí)到,我這些所謂的“缺點(diǎn)”,其實(shí)也是別人經(jīng)常夸獎(jiǎng)我的優(yōu)點(diǎn)。怪不得我總也沒法徹底把它們改掉!
當(dāng)我能夠正視自己內(nèi)心的陰暗面,正視自己的所有缺點(diǎn)時(shí),也就意識(shí)到了這些“缺點(diǎn)”的積極意義。我只需要引導(dǎo)自己的行為,既不刻意壓抑自己,也不刻意否定自己,這樣就可以化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。
現(xiàn)在我知道,承認(rèn)和包容不完美的自己,擁有完整的人生,是一件非常重要的事情。我們每個(gè)人都是矛盾的統(tǒng)一體,是各種積極與消極的特質(zhì)彼此調(diào)和的結(jié)果,無(wú)論少了哪一方面都稱不上完整。
最終,我學(xué)會(huì)了承認(rèn)自己,包容自己,做自己的朋友。
不完美的自己作文 篇3
她,亭亭玉立,花香四溢,眾人追捧。她是完美的化身。我,矮小伏地,疤痕布滿枝干,葉子暗黑,丑陋不堪,無(wú)人問(wèn)津。我是不完美的代表。
一大清早,玫瑰就在晨練的老人們面前極盡妖嬈:一會(huì)兒隨著廣場(chǎng)舞的節(jié)奏與大媽們勁舞,一會(huì)兒隨著音樂與大爺們打起了太極拳。盡興了,就用鄙夷的目光俯視著我,語(yǔ)氣里充滿嫌棄:你怎么能和我站在一-起呢你沒看見小姑娘正在畫我美麗的模樣嗎
那些話似一根根鋼針刺痛了我,耷拉著的腦袋幾乎想要鉆進(jìn)地底的深處。唉聲嘆氣中,我忽然聽到對(duì)母女的談話,媽媽正在給女兒講述《安徒生童話》,一只丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
“孩子,不要苦惱,你才學(xué)繪畫沒多久,你現(xiàn)在的畫筆當(dāng)然還很稚嫩。但是你要有自信心,你要接受現(xiàn)在的不完美,給自己一個(gè)擁抱吧,總有一天你會(huì)畫出玫瑰完美的風(fēng)采。
我睜開模糊的淚眼,看見被母親擁抱的女孩,眼里閃著希望的光.....是的呀,媽媽也說(shuō)過(guò)我未來(lái)會(huì)是一朵美麗的花兒。
我不再嫌棄自己的丑陋,安心地扎根于腳下的土壤。每天專心致志地汲取營(yíng)養(yǎng),興高采烈地?fù)肀ш?yáng)光。漸漸地,我的枝條一天天粗大,我的葉片一天天肥厚,我的根莖一天天蔓延。
盛夏到了,暴雨似利劍一般瘋狂地砸向我和那一株玫瑰。只見她花瓣墜地,綠葉橫飛。而我則俯身緊緊地抓住泥土,讓雨水給我的葉片來(lái)一次酣暢淋漓的洗滌。
一夜風(fēng)雨,孕育著我綻放的沖動(dòng)。雨過(guò)天晴!皨寢專憧此嫫!”小女孩在我身邊驚呼。還是那個(gè)講童話的溫柔的聲音:“孩子,她叫紫羅蘭!
“媽媽,我就在這兒寫生吧!”
我舒展花瓣,睜大眼睛看著那潔白的畫板,我看到了我的真容:花園的一角,一團(tuán)紫色的霧漸漸被陽(yáng)光照亮,那深紫色的葉片仿佛煥發(fā)著光彩,星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其間,仿若一個(gè)淡紫色的夢(mèng)。
小女孩畫完了我,笑瞇瞇地端詳了一下,又在我旁邊添上幾筆———那是孤獨(dú)的玫瑰枝,正好襯托我的美麗......
不完美的自己作文 篇4
我喜歡我自己,因?yàn)槲译S心所欲;我喜歡做自己,因?yàn)槲覠釔凵;我還喜歡欣賞自己,因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
生活中,有人說(shuō)我是個(gè)完美女孩,但在一些人眼里,我仍是個(gè)不完美的女孩。
我認(rèn)為我并不完美。我還沒完成我的夢(mèng)想,沒得到老師的認(rèn)可,我還沒改正我的缺點(diǎn),我有許多的不完美。有人說(shuō)我的聲音完美,可我想說(shuō)我唱不上高音;有人說(shuō)我的心靈美善,可我想說(shuō)我曾做過(guò)不少惡作;有人說(shuō)我的性格開朗,可我想說(shuō)開朗過(guò)頭是沒心沒肺;有人說(shuō)我寬容,但越是寬容,我受到的傷害也越來(lái)越多。
現(xiàn)實(shí)告訴我,只有認(rèn)識(shí)到自己的不完美,明白應(yīng)該努力的方向,才能做個(gè)完美的自己,F(xiàn)在,我寧愿不完美的活著,但我要努力做到——作業(yè)做完美,事情做完美。學(xué)習(xí)上我要努力!
在世界上有多少人是完美的,我不知道,也不想知道?扇绻幸惶,當(dāng)和煦溫暖的陽(yáng)光輕輕地撒在我身上,我會(huì)微微閉上眼,聽著風(fēng)兒從耳邊輕輕吹過(guò),便會(huì)覺得這種舒心的境界很完美,很想把時(shí)光留住,請(qǐng)她慢些走。如果有一天,當(dāng)細(xì)如牛毛的雨絲飄落在我身上,我會(huì)微微閉上眼,任雨絲從臉龐輕輕拂過(guò),便會(huì)感到這種愜意的心境很完美,很想讓時(shí)光駐足,請(qǐng)她歇歇腳。如果有一天……
我愿做不完美的自己,當(dāng)一遇到壓力時(shí),能輕松釋放壓力,放松自己。也許有人說(shuō)這樣就是與世無(wú)爭(zhēng),但我想告訴你,釋放壓力并不是不盡義務(wù)推卸責(zé)任,而是為了消除顧慮輕裝上陣。我說(shuō)過(guò),我有幾點(diǎn)必須做到完美,做人、學(xué)習(xí)、做事……。
“日中則移、月滿則虧”,“水至清則無(wú)魚、人至察則無(wú)徒”。我愿做一個(gè)不完美的自己……
不完美的自己作文 篇5
俗話說(shuō):“人無(wú)完人”,但是我就是我,沒人比得上我。
盡管我很少充滿信心,盡管我經(jīng)常自卑,盡管我缺點(diǎn)一大堆,但也并非糟糕。不久前我們上了一節(jié)班會(huì)課,老師讓我們?yōu)樽约旱娜秉c(diǎn)找優(yōu)點(diǎn)。我列我優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候絞盡腦汁愣是想不出半點(diǎn)來(lái),一到缺點(diǎn)就刷刷地往下寫,選擇困難癥,臉盲癥,不愛說(shuō)話,沒主見……各種缺點(diǎn)。
怎么為這么多缺點(diǎn)找優(yōu)點(diǎn)?缺點(diǎn)哪來(lái)的優(yōu)點(diǎn)?比如我的選擇困難癥,當(dāng)我在生活中遇到要讓我選擇我卻決定不了的時(shí)候我干脆不選,不愛說(shuō)話有時(shí)候就可以避免一些語(yǔ)言交流的尷尬……你們?cè)囍乙徽夷兀?/p>
一個(gè)人在失去信心的時(shí)候就會(huì)變得落寞,孤單,又會(huì)缺乏安全感。我覺得我就是這樣,我也不敢大膽嘗試,大膽超越我的極限。即使這樣,我還是要盡力力做到,盡管我不敢。
我覺得每個(gè)人都不需要完美,完美了能如何?不完美又差得了幾分?我就是喜歡不完美的自己,因?yàn)槟遣攀俏易约骸H绻總(gè)人都是范冰冰那就有自信了嗎?如果每個(gè)人都是范冰冰,那本意何在?并且范冰冰也不完美,變成范冰冰你又能如何?
我相信大家都被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:你相信命運(yùn)嗎?如果是我,我會(huì)說(shuō)我不信。命運(yùn)又代表了什么?它只不過(guò)是一個(gè)未知數(shù)而已,就算你是數(shù)學(xué)天才,你能把這個(gè)未知數(shù)算出來(lái)嗎?完美與不完美也一樣,沒人在意你是否完美,只會(huì)在意你的工作,身份。
完美又不能吃,不能用,為何還要那么拼命地追求?追求自己吧,最純粹的自己。就像那本繪本——《失落的一角》,圓沒了一角,滾不快,但能看見許多沿途的風(fēng)景。那一角找回來(lái)了,滾動(dòng)的速度快了,卻不快樂了,因?yàn)閬?lái)不及看看沿途的風(fēng)景。
我們不需要完美,需要的是真我,真正的自我。有你自己的個(gè)性,有你自己的性格,有你自己的外貌。
不完美的自己作文 篇6
欣賞,有時(shí)會(huì)是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),有時(shí)會(huì)是一個(gè)溫暖的微笑。我們習(xí)慣于欣賞別人,但更應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞不完美的自己,不過(guò)于在意自己的小瑕疵,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)沒有那么多不如意。
一天下午,我在書法學(xué)校練毛筆字。旁邊坐著一個(gè)看上去五六年級(jí)的男生,他寫的字遒勁有力,就跟字帖上的一模一樣。一筆一劃,乃至每一個(gè)頓筆都完美至極。反觀我的字,筆畫粗細(xì)不一,歪歪扭扭的像蟲子爬。我看看我的字,再看看他的字,心里沮喪極了,總是寫一會(huì)就很不爽的扔掉這張紙,再換一張新紙。
可是無(wú)論怎么寫,我還是達(dá)不到我想要的那個(gè)效果,一次次的扔,一次次的寫,我旁邊的紙團(tuán)都要堆成一座小山了。我的心情越來(lái)越煩躁,撐著頭看著眼前的宣紙,半天也沒寫下一個(gè)筆畫,總想偷偷抬頭看看墻上的鐘表,計(jì)算離下課還有還有多長(zhǎng)時(shí)間。甚至老師要求把自己寫的.字拿給她檢查時(shí),我不想也不敢給老師看,生怕老師看到我的字后大失所望。
慢慢的,我開始抗拒去書法學(xué)校。
媽媽察覺到我的異常。她走到我的房間里,詢問(wèn)緣由后,輕輕安慰我說(shuō):“不要泄氣啊,練習(xí)書法不是一蹴而就的,它需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,反復(fù)的體悟,再加上刻苦的練習(xí)才能將毛筆字寫好。”我抬起頭問(wèn)媽媽:“真的嗎?我的毛筆字還能寫好嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的。況且你才學(xué)了一個(gè)多月,寫成這樣已經(jīng)很好了,你要學(xué)會(huì)欣賞不完美的自己。”
聽了媽媽的話,我豁然開朗,重新踏進(jìn)了書法學(xué)校的大門,聞著那熟悉的墨香,拿起了那支纖細(xì)的毛筆,在白色的宣紙上寫下一個(gè)又一個(gè)字,盡管還是不如那位男生寫的好,可是,慢慢的,我竟然發(fā)現(xiàn)我的字好看的筆畫越來(lái)越多,老師給我的紅圈也越來(lái)越多了。
世界上沒有什么人是完美的,再優(yōu)秀的人也會(huì)有自己的缺點(diǎn),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小毛病就否定自己,優(yōu)秀的人也是從不優(yōu)秀一步一步奮斗過(guò)來(lái)的,所以讓我們欣賞不完美的自己,做一個(gè)每天都在進(jìn)步的人,做一個(gè)自信樂觀的人!
不完美的自己作文 篇7
偶拾凱特。溫絲萊特的《愛不完美的自己》,其中有段文字讓我產(chǎn)生了極大的共鳴。她說(shuō):如果那個(gè)想看上去像我的女孩走進(jìn)我的寓所,我會(huì)把我的感覺告訴她。我會(huì)說(shuō):“站在那兒,不要?jiǎng)。”然后,我?huì)將衣服脫下,告訴她說(shuō):“這才是真實(shí)的我。我沒有又翹又渾圓的臀部,我沒有既豐滿又高聳的胸部,我沒有平坦的小腹,相反我的臀部和大腿上堆積著大團(tuán)的脂肪!蔽艺嫦氪舐曊f(shuō):“這才是真正的我!”真的,我并不是那種火辣的美麗明星,我根本就沒有那么完美的身材。
我是幸運(yùn)的。因?yàn)槲椰F(xiàn)在足夠成熟了,懂得去營(yíng)造一種內(nèi)心的平和。我從來(lái)沒有夢(mèng)想成為一個(gè)電影明星,我只知道我想去表演,想去做我在這個(gè)世界上最為熱愛的工作。而現(xiàn)在我正在做著這些,我獲得了成功。我不打算讓自己為了這一目標(biāo)而饑腸轆轆。這對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。
其實(shí)生活原本就是這樣,譬如工作:能做是一種機(jī)緣,想做是一種快樂,愛做是一種幸福!就像凱特所言:愛不完美的自己。我們也同樣要愛這不完美的世態(tài)與人情,這樣你才能有足夠多的愉悅來(lái)享受這俗世,做真實(shí)的自己。
不完美的自己作文 篇8
生活不易,人人如此。幸福不是如何得到你想要的,而是如何與你不能改變的一切和平相處。愛上不完美的自己,改變能夠改變的,接納不能改變的。那么不管人生如何跌宕起伏,我們都能活得寧?kù)o和諧!
生活不易,人人如此。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),不再想為什么不能,而開始想怎樣才能時(shí),你的生命就會(huì)越來(lái)越自由,越來(lái)越有力量。
愛上不完美的自己,改變能夠改變的,接納不能改變的。那么不管人生如何跌宕起伏,我們都能活得寧?kù)o和諧!
我們常常害怕改變,害怕失去現(xiàn)在的舒適,未來(lái)又不知在何方。然而,人生后悔想做而沒做的事情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于做錯(cuò)了的事情。
人生很長(zhǎng),也很短,我們真實(shí)擁有的只有這一刻。有人在后悔過(guò)去,有人在擔(dān)心未來(lái)……有時(shí)一個(gè)轉(zhuǎn)身,便是今生的全部。
所有不滿的背后,都有一個(gè)你認(rèn)為的應(yīng)該,“應(yīng)該”是痛苦之源。所有健康的關(guān)系,都需要在自律和任性之間找到平衡。
所有的相遇,都是為了讓我們更懂自己,也更懂他人。當(dāng)我們真正了解世界上所有人都和我們一樣需要被愛,我們就不會(huì)感到孤單。
不論與誰(shuí)相處,都要把自己放在一個(gè)對(duì)別人有幫助、有用處的位置上,這才是你建立人脈和真正關(guān)系的起點(diǎn)。
你沒有自己想象的糟糕,別人也沒有你想象的完美。生命中的每一個(gè)瞬間,都可以成為改變的開始。
自己選擇的人生,或許很苦很累,或許沒人理解,但只要知道自己是對(duì)的,就勇往直前。因?yàn)樽畋叩娜松牵簭奈从羞x擇,總是被安排!
不完美的自己作文 篇9
大時(shí)代的風(fēng)云變幻中,人難免被裹挾其中。當(dāng)既定的目標(biāo)被快節(jié)奏的生活沖得七零八亂,得過(guò)且過(guò)便成了一種新的社會(huì)風(fēng)尚。試問(wèn),身處大時(shí)代洪流中的我們,還有幾人能堅(jiān)持對(duì)自己的高要求高標(biāo)準(zhǔn)?又有幾人能去嚴(yán)格踐行?
對(duì)自己的嚴(yán)格要求,并非是要把自己逼上絕路,而是為了使自己變得更加優(yōu)秀。
《大學(xué)》中有“修身齊家治國(guó)平天下”之說(shuō),即一個(gè)人要成就大事,必先從“修身”做起,而修身的根本即為嚴(yán)于自律。16歲的中國(guó)游泳小將葉詩(shī)文,憑借在倫敦奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)大放異彩,人們驚異于她小小的身體里蘊(yùn)藏的巨大能量,而她的教練卻道出了光環(huán)背后的真相:“她很刻苦,每天規(guī)定自己必須游5公里,這是很多老將都難以完成的,可她總咬著牙堅(jiān)持到底!彼某晒Σ皇桥既唬窃从谒龑(duì)自己近乎苛刻的要求和堅(jiān)持完成的毅力;蛟S許多人也曾為自己定下目標(biāo),可只出現(xiàn)了一個(gè)“葉詩(shī)文”,那么你一定是在執(zhí)行時(shí)不夠嚴(yán)格,抱著得過(guò)且過(guò)的心,這樣,又怎能看到岸那邊的風(fēng)景?
對(duì)自己嚴(yán)格要求,以期獲得他人的認(rèn)可,使自己的價(jià)值得以體現(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你還是一棵草的時(shí)候,人們不會(huì)為你駐足,更看不到你的存在;只有當(dāng)你成為一棵參天大樹,你才能得到人們的流連駐足!倍棺约撼砷L(zhǎng)為一棵大樹,唯一的捷徑就是嚴(yán)格要求自己,倘若乾隆皇帝沒有嚴(yán)格要求自己,憑他“宮女所生”的出身,他怎會(huì)有機(jī)會(huì)登上帝位,并創(chuàng)造了一個(gè)太平盛世?倘若成龍沒有嚴(yán)格要求自己,憑他跑龍?zhí)椎慕?jīng)驗(yàn),又怎會(huì)成為電影節(jié)人人稱譽(yù)的“大哥”?成為熒屏上叱咤風(fēng)云的巨星?古往今來(lái),凡有成就者,無(wú)一不對(duì)自己嚴(yán)格要求,不斷提高自己的價(jià)值,從而在自己的領(lǐng)域做出一番成就。
對(duì)自己嚴(yán)格要求,是一種向上的人生態(tài)度,是一種追求優(yōu)秀的本能。
“古之圣人,其猶且從師而問(wèn)焉!惫湃说淖非蠛途裼纱丝梢娨话撸麄儗(duì)自己的嚴(yán)格要求正是一種追求優(yōu)秀的表現(xiàn)。而香港電影大亨邵逸夫也是這樣一位孜孜以求的榜樣。為了精通電影,他強(qiáng)迫自己每天至少看一部電影,后來(lái)竟做到剪輯、制片樣樣精通。為了保證影片質(zhì)量,他嚴(yán)格把關(guān),寧愿將劣質(zhì)影片燒掉也決不發(fā)行。正因?yàn)檫@樣,才造就了“邵氏出品—必屬佳片”的美譽(yù),也正因此,他建立起一個(gè)無(wú)人匹敵的電影帝國(guó),成為香港TVB當(dāng)之無(wú)愧的王者。他的成就,是用嚴(yán)格自律的一磚一瓦堆砌而成的。而我們也唯有擁有這種追求完美的韌性,才能將自己人生的大廈建造得更加氣勢(shì)恢宏。
面對(duì)自己的不完美,果斷地說(shuō)“不”,才能讓自己變得更加優(yōu)秀,讓人生擁有一個(gè)更廣闊的康莊大道。
不完美的自己作文 篇10
我看得出你的優(yōu)點(diǎn),你是我值得欣賞的人。
——題記
您是我最欣賞的人,也是我最喜歡的語(yǔ)文老師。因?yàn)橛心呐惆,我感覺無(wú)比快樂,也體會(huì)到您是一位知識(shí)淵博、細(xì)心教課的老師,特別溫柔特別美麗。
老師您是我心中最欣賞的人,也是您讓我第一次看到老師是多么親切!看到語(yǔ)文老師您,就像沒有了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的困難一樣。老師您雖然不教我們了,但是我們知道您一直在關(guān)心著我們。
3月份時(shí)您來(lái)到我們班教我們,那時(shí)我們還很陌生,但是我們認(rèn)識(shí)得非?臁Do我們教課講得特別好,還在課上開玩笑。直到現(xiàn)在跟您相處我們還是很開心。5月份放蟲草假前,語(yǔ)文老師給我們所有的同學(xué)都買了防風(fēng)圍巾,是為了怕我們回去挖蟲草風(fēng)吹日曬;她還給我們每個(gè)女生買了漂亮的發(fā)箍,讓我們可以美美地回到家鄉(xiāng)。即使在假期里,語(yǔ)文老師給我們講的也都刻在我們心上。沒有她的教導(dǎo),我們的語(yǔ)文不會(huì)考得那么好,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是一位知識(shí)淵博的老師。
語(yǔ)文老師是一位愛運(yùn)動(dòng)的人。平時(shí)喜歡跑步,有時(shí)還跟我們一起跑,特別有毅力。但是由于為我們操勞的原因,老師的聲帶和頸椎受傷了,這讓我們感到自己很壞,害語(yǔ)文老師住院?墒俏覀冇职l(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師是一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)的人:有困難總是一直堅(jiān)持,永不放棄,直到成功為止。她對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是如此,這讓我們深受感染和鼓舞。我們看到她在醫(yī)院的照片,更覺得她很堅(jiān)強(qiáng),也很很勇敢。看到她頭上的針,我的心仿佛被刀刺一樣,麻麻的、酸酸的,就像是扎在我的身上一樣。但是語(yǔ)文老師卻還面帶微笑。語(yǔ)文老師身上的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,也給了我不怕困難、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
老師,我欣賞您,是因?yàn)槟屛液芟矚g您,也是因?yàn)槟屛铱吹搅耸裁唇袌?jiān)強(qiáng)、什么叫勇敢、什么叫溫柔、什么叫親切啊!語(yǔ)文老師,我何時(shí)能成為您這樣的人?您講課時(shí)的聲音是我動(dòng)力的源頭,所以您是我第一次這么欣賞的人,也是我最喜歡的老師。我在您身上看到的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都給我很多信心,給了我面對(duì)困難時(shí)必須要堅(jiān)持的勇氣。您是這樣一位老師——知識(shí)如此淵博,而又如此溫柔!您來(lái)到我們班,我們都像變成了另一個(gè)人,從懶惰變得勤奮,由自卑變得自信。老師,您是我最值得欣賞的人!
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