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【精華】萬圣節的作文400字匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的萬圣節的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節的作文400字 篇1
這個周五，有人請我去參加萬圣節的游戲，萬圣節是西方的鬼節。
一到那個地方，我就看見了三個房間，房間的門上貼滿著黑色的布條，裝扮得很恐怖。
進入第一個房間后，游戲就開始了。選一個人當貓去捉住別人，如果捉住了，就讓被捉住了的人說出他所指的有關節日的英語。如果被捉住的人說不出來就要接替那個人去當貓，相反，說出來就放他走。大家你追我趕，玩得很開心。
第二個房間的.游戲玩的是夾棗子。有一個人蒙著眼睛拿著筷子去夾棗子，其余的人可以說“上、下、左、右”來指揮他，讓他移動筷子去夾棗子。如果掉了就重新夾，直到成功了，才可以吃掉棗子。這個游戲讓大家狠狠地緊張了一下。
第三個房間是品嘗圣水，圣水有四種味道，分別是酸、甜、苦、咸。先猜一猜，再拿起來嘗一嘗。只有咸味的圣水才能算猜中，能夠得到禮物。在品嘗圣水的時候，由于能品嘗到不同味道，人的臉上表情也各不相同，讓大家都哈哈大笑。
這是我第一次過萬圣節，這些游戲真有趣。
萬圣節的作文400字 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去世界之窗參加“萬圣節”的活動。我們到了世界之窗換了票，就去吃“肯德基”了。
吃完肯德基我們就進去玩了，我們進了一個陰森森的鬼屋，好恐怖啊！媽媽嚇得都不敢進去了，我們進去以后，一個石頭就向我撲來，接著一個扮成鬼的人向我走來，我撞了他一下，就跑過去了。正當我的心情剛平靜下來，突然！一個人抓了我的腿，我趕緊一踢，就跑到爸爸旁邊了。嚇得我驚心膽戰、毛骨悚然、魂飛魄散！接下來爸爸媽媽帶我去冰雪世界賞冰雕，里面好冷好冷啊！零下好幾度呢！雖然很冷不過也很好玩。
回去的時候爸爸告訴我了萬圣節的來歷：“每年的`10月31日乃是西方的傳統節日，萬圣節(Halloween)。“萬圣節”又稱“鬼節”。它是西方歷史悠久的節日之一。據說，早在公元前，住在英倫三島、愛爾蘭、法國一帶的凱爾特人每逢10月31日都要為殘廢和黑暗之神舉行慶祝活動。這一天晚上，他們預備了許多美味佳肴，讓善良的鬼來吃，還有曠野的山丘上燃起篝火，讓明亮的火焰招來善鬼，驅走惡魔。這可能是鬼節的最早形式了。后來，“鬼節”又與基督教相結合，成為圣徒們的一個傳統節日，并改稱為“萬圣節”，時間定于每年的11月1日。以后，這一節日逐漸從歐洲傳入北美及世界其他一些地區。萬圣節的象征是“南瓜燈”。哈哈！我又學到了新知識了。
萬圣節的作文400字 篇3
“我要糖，我要糖……”這是什么聲音，原來今天是一年一度的萬圣節。
同學們的服裝各式各樣，有的穿得像哈利波特，有的像女巫，還有的帶著面具，身上穿著跳拉丁的舞蹈裙。大家在討論著自己家長為大家準備的糖果，只有小芳一個人孤獨地站在一旁不說話。
老師對同學說：“孩子們到點了，打開你的南瓜燈，跟著老師去要糖了。”話音剛落，大家紛紛打開南瓜燈，蹦蹦跳跳地跟著老師去要糖，起初還算順利。快到小芳家的時候，小芳對大家說：“對不起，我的家里沒有為大家準備糖果，對不起。”小芳的這一番話，讓我知道了，為什么她孤獨地站在一旁，不與大家討論了。
一聲響亮的話語打破了場面的小尷尬，“沒事，小芳，我們為何不過一個沒有要到糖的萬圣節呢？”聽到這句話，小芳用感激的眼神望著老師，是老師的寬容讓她消除了心理陰影，也正因為小芳的個人原因，我們過了一個沒有要到糖的.萬圣節，我們一樣開心，而且過得比任何一個萬圣節都難忘。
這次的萬圣節雖然沒有收獲糖果，但老師讓我明白了：做人要包容，要懂得體諒別人。這就是我在失去糖果的萬圣節的意外收獲。
萬圣節的作文400字 篇4
今年的萬圣節和平常不一樣，今年的萬圣節游戲格外精彩，讓我很難忘。
英語學校為了慶祝萬圣節的到來，就舉辦了一場萬圣節游戲。游戲規則是每闖完一個關卡，就要讓館主在邀請卡上簽名，然后再闖下一關，闖完所有的`關卡，拿上簽滿的邀請卡到前臺領取禮物，時間越短禮物就越大。
規則剛聽完，我和爸爸就沖到第一個關卡剪刀手愛德華，老師給了我們吸管、一張卡紙、一個雙面膠和剪刀，叫我們做一個鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫出鬼臉的樣子，再剪出眼睛，用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過后很快簽完，我們馬不停蹄地沖向下一關。
第二關是我的眼睛給了誰。館主讓爸爸蒙上眼睛，然后原地轉四圈，接著在我的“Up”“DOWN”“LEFT”“RIGH”指示下把兩個眼睛貼在小鬼的臉上。
第三道關是瘋狂的盒子，我在一個很大的盒子里用手感覺摸到一個圓圓的東西，我感覺是AppLE ，老師說你湊近聞聞，很快，我大叫“ORANGE”，館主很快簽了名。
第四關是非地帶，第五關HAppY HALLOWEEN我都很快通過，在前臺的大門前我大聲地念道“TRICK OR TREAR”，大門便神奇般的打開了……
我拿到了我的小禮物，這是我通過自己努力得到的，我覺得心里甜滋滋的！這么令人難忘的萬圣節游戲真希望以后可以多舉辦幾次，因為我們真的玩得很開心！
萬圣節的作文400字 篇5
今天，我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英語課，因為，今天是萬圣夜。萬圣節是西方節日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節，每當萬圣節或萬圣夜時，西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節有兩個特點—— “提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋。”
我們這節課，還要和家長們一起做杰克燈，和學三個新單詞。讓家長們知道我們學英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的。看是學單詞了，我們都學了糖果、萬圣節、南瓜……我們學得很認真，家長們學得更認真。
接下來，我們高興得不得了，因為我們人做杰克燈了。我們還要進行比賽，看哪一個組做的最快最好，老師說：“現在開始。”
我首先在南瓜的頂部畫了一個圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個棱形的眼睛和一個三角形的`大鼻子，一個大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動，“別傷了你們的手，我來幫忙。”奶奶說。啊!我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂!
我倆點好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了!我喜歡這個南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節!
萬圣節的作文400字 篇6
這個周一，萬圣節到了，媽媽跟我說："我們可以去歡樂谷“鬼混”了，我高興得一蹦三尺高，因為媽媽是說真的去跟“鬼”混。
晚上，我們來到歡樂谷，一看，哇！人山人海，我們馬上走了進去，看完了一場表演之后，我們先來到了“食人不落”。走進去之后，我發現里面陰森森的，讓人汗毛直，里面還有一些霧氣和“人”的尸骨，我們前面的人拉開黑色的簾子，突然跳出一個“鬼”把他嚇了一跳，我很害怕，還好我們拉簾子時，那個“鬼”沒有跳出來。
我們走到第二個簾子時，我的心里很是害怕，于是，爸爸帶著我和媽媽從樹林另外一邊繞過去，沒有被“鬼”嚇到，不過爸爸的一聲叫聲確把別人嚇到。我們走到有很多石頭的地方，給我和媽媽造成成了心里恐懼，以為腳下有很多“鬼”我們飛快地走過去，其實什么都沒有，我的一顆懸著的心才放下來。
我們繼續走，我去嚇了一個姐姐，我的手剛觸到她，她就嚇跑了，我開懷大笑，我們還去了一個鬼屋，里面的鬼把我嚇了個半死。萬圣節的`夜晚是恐怖的又是歡樂的。
萬圣節的作文400字 篇7
期盼已久的萬圣節終于來了。
記得那天，我剛來到教室門口，就被貼滿在教室墻壁上的骷髏頭給嚇住了，只見它們個個形態怪異，面目猙獰。還有一只巨大的黑蜘蛛，從網上垂下來，好像就要掉到我們身上來了，讓人毛骨悚然。
上課鈴響了，同學們紛紛走進教室，興致勃勃地裝扮著自己帶來的道具，有的同學拿著斧子，揮著旗子，樣子十分神氣;有的穿上魔法袍，戴上鬼面具，和鋒利的爪子，張牙舞爪，攝人心魄，真嚇人!
老師給我們講述了萬圣節的來歷和習俗后，活動就開始了。同學們每四人一組，上臺說一句有關萬圣節的英語，最有趣的就是我們這一組了，我們奔上講臺，穿著魔法袍，戴著鬼面具和鋒利的爪子，拿著斧子和南瓜燈，道具全齊了。接著在臺上做各種怪動作，逗得同學們哄堂大笑。然后我們用恐怖的聲音說：“I’m eat you!”說完，我們高興地到張老師那里拿到了萬圣節的'糖果。其他同學也用了很多特別的方式來表達萬圣節的喜悅，但都是我們覺得最恐怖的。
就這樣，我們在歡笑聲中度過了一個難忘的萬圣節!
萬圣節的作文400字 篇8
萬圣節終于到來了。今天別提我有多高興了。
星期六下午，我迫不及待的等著姐姐來接我去過萬圣節。姐姐終于來了，我們一塊兒去了陳茜茜的學校，一下車，老師就來迎接我過去。“咚、咚、咚”我敲了幾下門，不知誰打開了門，我一進去“啊！”大喊了一聲，不知是誰打了我好幾下。過了好一會兒，我們才安下心來。老師和我們做了一個游戲。兩個人背對著背，把自己手里的橘子給背后的人吃。他們男生高低不平，高的把橘子給人家放到了頭頂上，那小弟弟說：“喂，我的'嘴長臉上了，沒長頭頂上。”我們大家哈哈大笑。那個小弟弟，就把句子放到了對方脖子那個位置。有些人挺聰明，高的往下蹲蹲，成功的給對方吃了。
終于輪到我和陳茜茜了，我們倆一高一矮。陳茜茜說：“張金陽，你往下蹲一蹲。”我說：“行。”老師喊了一聲：“開始。”我往下一蹲，往陳茜茜背上一貼“我吃到了。”我大喊著。
又輪到下一組了，那兩位同學，一個把橘子往人家腮上放，一個把橘子往人家耳朵上放。“再往右放放”“再往下放放”“你把橘子往人家放啊”大家說什么的都有，我們哈哈大笑。
這次萬圣節真有趣啊！我們大家高高興興的回家了。
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