暢想未來的作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的暢想未來的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暢想未來的作文1
我正幻想在未來的上海遨游，未來的上海變化真大呀！
走在市中心的小路上，樹木蔥蘢，樹與樹之間挨得很近，樹根部還有幾棵小草，幾朵小花在微笑。從前那車水馬龍的景象早已沒了蹤影，剩下的只有無限的舒適與安逸。深吸一口氣，一種美妙的感覺立刻沁入心脾。不知道的人還會以為進入了大森林呢！
走著走著，來到了黃浦江畔。江水由西向東潺潺流過。水底的垃圾早已清理一空，江水清澈見底，魚兒在水里快活地玩耍；漁人在江上蕩著扁舟，唱著歌劃著槳，悠閑地捕著魚，好一幅“漁樂圖”呀！老外見了這情景也舉著大拇指說：“verry beautiful！”
未來上海的環境真是好呀！而且建筑也變得十分環保。抬頭一看，看見了金茂大廈，奇怪！金茂大廈怎么變成深藍色了呢？一問才知道，原來為了提倡環保，節約能源，金茂大廈的表面全部裝上了太陽能電池板。這時，只見在陽光下的節能金茂大廈閃閃發光，格外漂亮呢！
啊，未來的上海，你可真美好呀！未來的上海，你擁有蒼翠的樹木，新鮮的空氣，清澈的河水和既環保又節能的建筑。可是，你的這一切都是我幻想出來的。唯有我們從身邊做起，保護環境、節能減排，幻想才會成為現實，明天的上海才會更美好！
暢想未來的作文2
我希望未來的交通工具是比現在的汽車短20厘米，寬10厘米，車子上的座位坐起來非常舒服。當車子受到外力撞擊時，座椅將人體保護起來，車子內乘坐的人不會受到傷害。
它行駛的時候不用油，它主要靠太陽能驅動。它還會將行駛過程中產生的風轉換成能量，并將用不完的太陽能和風轉換的能量儲存起來，在夜晚和陰雨天使用。這樣它就不會排廢氣污染環境了。
它的底部還會安裝一個吸塵系統，在行駛過程中會將馬路上的垃圾順便清掃，這樣就減輕了環衛工人勞動強度，同時也保證了環衛工人的安全。
當馬路上擁堵時，它會飛起來，穿越在大街小巷，這樣就緩解了交通壓力，交警叔叔也不會那么累了！
這輛交通工具還是會認主人的，它還可以變成機器人，當我孤單時它會陪我玩，當我寫作業時它會幫我倒一杯果汁。遇到危險時它可以縮成一個圓球，讓我躲到里面避難。它可以變成一個搖籃，讓我躺在里面望著那美麗的星空數星星。它還可以變成……
我要好好學習知識，讓自己強大起來，將來發明這種交通工具。還發眀很多對人類有用的物品。
暢想未來的作文3
博士研究生畢業了，我穿著博士服，戴著博士帽，來到我的母校。一踏進校門口，就被眼前的景物所呆住了：教學樓變成了塑料的，表面十分美觀，在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學們都走到樓頂上的平臺做早操，每個動作都做得標標準準，可棒了！
我感到十分奇怪，同學們都到樓頂上做早操，那么操場留下來干什么呢？我感到很好奇，于是，我就來到操場上，看到操場是簡直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白楊，有清淡雅的水仙花，可美麗了！操場的中央的綠色大草坪，還有一些不知名的花，這樣的景色，簡直成了同學們美術寫生的大課堂。
我來到教室，站在等了很久都不見老師來，突然，在教室的墻壁上的液晶屏幕上，出現了老師那親切慈祥的面容，老師通過網絡給同學們上課，同學們也聽得入了神了！令人意想不到的是，電腦網絡這個新鮮的玩意兒，也進入了老師和同學們的交談之中了！真棒！
經過老師的辦公室，看到老師們正在利用機器人來批改作業呢！每當機器人發現了錯誤的時侯，都會向老師們報告“滴，滴，報告老師，這位學生做錯了這一道題。”機器人報告說。我查閱了資料，原來這些機器人叫做“批改聲音機器人”。這種機器人能夠幫助老師們批改作業。從此，老師們就輕松多了！
哈，哈！未來的母校原來有多么發達啊！啊！未來的學校，令人充滿著真誠的期待！
暢想未來的作文4
每個人都有自己的夢想。有的想當科學家，有的想當發明家，有的想當宇航員，還有的想當一位知識淵博的大博士呢!我的夢想是當一名歌星。
“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢……”如果你是我的鄰居，每天中午我在做作業時你就會聽到我在唱歌，而且很大聲。也許你會嫌我吵，但是我覺得我唱的沒有錯，因為我的未來真的不是夢。
當我唱歌時，就代表我在幻想，幻想著自己已經成為了一名歌星。我在舞臺上唱歌，唱出我心中的那股愛唱歌的激情，唱出我對唱歌的熱愛，唱出我的未來。
我夢見，當我成為歌星的時候，我上同一首歌，當主持人喊我名字的時候，我驕傲地走到舞臺中間唱歌。當我唱著自己專輯里的歌曲時，我心中是多麼自豪啊!因為我的努力，才換來了這樣的收獲。
我夢見，我出的第一張專輯大賣。我擁有了那些默默支持我的粉絲、歌迷朋友們。這是多麼光榮的事啊!我的音樂受到了廣大朋友的熱愛，我真興奮!
我夢見，有許多唱片公司要和我簽約，而且都出幾千萬的高價。雖然我左右為難，不知該簽哪份合約，但是，有這麼多公司要和我簽約難道不讓我感到驕傲嗎?
天真!簡直太天真了!我聽見有人這樣評價我的夢想。不!不!不!這不天真!我的歌星夢并不天真!我的未來，我掌握在手中，我的未來，不是夢!
我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘……
我仍在暢想著未來……
暢想未來的作文5
未來50年中，中國發生了巨大的改變。人們漸漸進入了綠色世界。
清晨，我漫步在街上，四周的空氣清新，綠樹遍滿周圍。馬路上，汽車十分稀少，代替它的是不會排除煙氣的自行車。一座座高樓大廈并沒有讓空氣受到一絲絲污染，反而讓空氣更清新，因為樓房的材料是樹木，天然沒有加工的數木做成的樓房不失壯觀的外表，還美化了環境。
回到家里，墻上的圖案是用：口香糖紙、廢紙、彩紙等東西制作而成。仔細一望，家中的裝修只要以綠色為主，桌子、椅子、衣柜、筷子、書櫥、床都是木制品。
塑料袋和電池也有相當的處理。沒有人再賣塑料袋，人們把以前用過的塑料袋存起來，或者使用小包、布袋來裝購買的物品。用過的電池也沒有人再亂扔，而是賣給電池廠，由電池廠在加以改造，再賣出去。這樣來回利用，可以省下多少資源啊?
森林也增添了不少。人們也還會砍樹，不過每砍下一棵參天大樹，人們都會栽下一棵新苗。不會再出現亂開濫發的行為!
動物園里，沒有人再亂扔垃圾，沒有人再亂喂動物吃東西，因為他們早已認識出自己的錯誤。你看，游客們在與小猴子握手，小猴子也十分頑皮地沖游客們做了個“鬼臉”，把游客們弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自覺地把吃完東西的袋子扔進垃圾桶，給其他游客樹立了一個好榜樣!
由于人類的悔不當初，所以50年后的今天才有了人類快樂健康的綠色生活。有了綠色，才有了人類和動物之間和諧相處的日子。雖然中國變化的50年中，人們吃了不少的苦，可是這辛苦的付出也得到了應有的回報。
希望50年后的中國真的是這樣!
暢想未來的作文6
未來的世界多么美好，今天就由我來帶領大家暢想未來。
未來，人們的家里都會有一個機器人，他們像保姆一樣，幫你買菜。做飯。收拾東西等等。最重要的是，這些機器人是聲控的，你想喝一杯水，只要說一聲，它就會立刻給你端來一杯水。看來未來的菜市場里買菜的應該幾乎只有機器人吧！
未來，人們已經掌握了克隆技術，人們就把這種技術用在食物中，這樣人類的食物就不怕斷了，所以才叫“民以食為天”嘛。未來，人們已經創造出了智能縫紉機，只要你畫出一個你想做的衣服的圖紙放進去，再放一塊布進去，用不了多長時間，你想做的衣服立刻就展現在你的眼前。
未來，人們住的房子可以像汽車一樣奔馳，像飛船一樣飛行，人們既可以住著房子，也可以環游世界。當堵車時，開“房車"的人就可以“啟動飛行系統"，飛到天上，到紅綠燈的那一邊，再改成“陸地行駛"。
未來，人們已經進入小康生活，每個人都不會貧窮，世界上就再沒有流浪者！當然，我們國家的未來一定很富有，并且很強大，讓其他的國家都不敢侵犯我們。
啊！未來是多么美好！
暢想未來的作文7
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長。
我回家鄉時，路過我的小學母校，這一切都變了，走進去，大門原來是用大理石制作的，現在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金;走進大門，一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹，好像是這個學校的守護神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動，仿佛回到了以前的學校;大操場多了幾個籃球架，看上去真像一群士兵在放風;后操場有一口古鐘還原封不動的掛在那里，以前沒電的時候，教導主任都會用木頭敲一下古鐘，通知同學們回教室上課，想起來真是有趣極了。
有一次沒電的時候，老師上課超了時間，主任也沒來得及敲古鐘，同學們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫以其人之道，還治其人之身可是上課的時候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學們就回到教室了，這次報復沒有成功，同學們很沮喪，這是不好的行為，不成功最好;走進教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現在都是用堅固的石頭制作而成的.了，教室的右腳下有個電視，電視播放的是《科學知識》同學們都津津有味的看著。
上課鈴聲響了，他們都沒有發覺到，只見班長用遙控器把電視機關掉，同學們才回到座位上做好，老師走進教室，用微笑對著同學們，同學們才不緊張，老師叫同學們回答問題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長都不敢舉手，老師那嚴肅的神情，讓同學們感到不安。走出學校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學校。
當我走出學校的時候，未來的科學家就在這里誕生了。
暢想未來的作文8
現在的商場是讓顧客來挑選商品，然后又要來到收銀臺付錢，而且又沒有防盜系統，又要保安巡邏……那該多麻煩呀!可是未來的商場彌補了這幾個缺點，請大家跟我一起走進那全新的境界吧!
首先出現在我們眼前的是有三十幾層高的摩天大廈，這些高聳入云的大廈不是由鋼筋水泥建筑而成，而是使用了一種高科技超薄塑料制作而成的，非常堅固結實，而且在地震來臨后，這幢大廈依然是佇立的，毫無損傷。它的外表是一個長長的圓柱形，碧藍碧藍的墻，與萬里無云的天空是互相照耀的，樓的頂端，清清楚楚的看到四個大字“自由商場”。
進去商場里面，你就會看到許多衣服鞋子什么的，都在輕輕地漂浮著，這樣不就非常亂了嗎?其實不會的，這個商場的特點就在這里：“自由”。只要你輕聲地來喊它的名字，那時，這樣物品表面就會飄過來，當你仔細一看，那樣物品表面有一層薄薄的膜，不單是這樣，這層膜其實就是一層防盜膜，只要你不交錢，就這樣離開的話，它就會立刻報警。那是不是也在收銀臺付錢?其實不用這么麻煩，在每樣物品旁邊，都會裝有一個機器，那是自動購買機，只要你把錢或信用卡插進插口里，這件商品就是你的了，這時商品的防盜膜就會變成像氣體一樣的塑料袋……
這一切看起來只是夢想，但我們只要努力地學習，夢想就一定能變現實的!
暢想未來的作文9
在20xx年，我終于研究出了新型電腦控制式家庭服務系統。一天，我把它申請了專利，便向家走去。
不一會兒，我便來到了家門前。屋門是用超強鋼做成的，既結實，又美觀。它不用鑰匙來開，而是用主人的聲音、指紋和密碼來啟動。我先輸入了密碼，然后把手放在指紋檢查儀上，最后再大堿一聲：“開門。”門就開了。一進門，就跑來一個機器服務員，它問道：“尊敬的主人，請問您要什么樣的服務？”我說：“自定式服務。”所謂自定式服務就是把一天的生活安排輸入電腦，電腦就會按照輸入的時間和事情去提醒、幫助你。這時，機器人說：“主人，現在是下午三點整，看書時間”。于是，我來到了書房。一進書房，我就發現早上剛預定的書已經買到了，機器服務員真不愧為我的好管家。看完書就六點了，該吃晚飯了。只見機器人廚師問道：“主人，請問您要單人餐還是多人餐？營養餐還是全套餐？”“單人全套餐。”說完機器人就去做飯了。這個機器廚師可是與眾不同，它可伸出幾只手，同時做8盤菜，而且味道十分鮮美。不過5分鐘，飯就做好了。接著我又和電腦設計的機器人打了一會兒乒乓球，9點我躺在特制的床上睡覺了。
這就是未來的生活，我相信在不遠的將來一定會實現。
暢想未來的作文10
夜還深天未亮但我卻從夢中驚醒，時時困擾我的偏頭痛再次發作。遙想年少的輕狂初生之犢的勇氣微笑也不自覺爬上嘴角。啊！看那歲月刻在眼角。額邊的痕跡瞳孔中滿布智慧的光彩歷經人事滄桑的洗湅我終于像毛毛蟲脫變成蝴蝶般成長！
鏡中反映出的自己有著略微稀疏的黑發。紅潤的小嘴。大而明亮的眼珠。雖然步入中年但成熟的臉上并沒有出現令人討厭的老人斑反而是一雙如大貓熊般 的眼睛顯示了我長期承受壓力。睡眠不足的事實。盡管如此靠著每日的晨間散步我的身體狀況依然良好;對事業保持平常心更是促進心境平衡的不二法門。
想到這里我不由思念起年輕時交的知己好友彷佛又回到在大榕樹上討論當紅的偶像劇。互相測驗英文單字時的無憂無慮。單純天真。教室中的輕言笑語依舊回響于腦際操場上的加油吶喊仍然瑩繞在耳邊突然間我似乎年輕了幾歲就想如在校園時那般自由的大笑。
人生匆匆數十年黑發轉眼成白頭如今的我雖已是公司的主管有許多事業有成的好朋友但以前的時光卻經常想起回味自己曾經青澀的自我介紹。初戀的 怦然心動。升上高中的喜悅到如今的幸福婚姻成功的事業彷若走馬看燈般轉眼即過因為從中吸取了生活經驗才有現在成熟的心智因為有過害怕才有現今的膽量三十年后的我是一只脫變成功。翩翩飛舞的蝴蝶！
暢想未來的作文11
今天語文老師給我們布置了一篇作文，題目是“暢想未來”。這個題目可把我難住了，回到家里我趴在書桌上，想著未來的，未來的……
“丁零零”一陣聲音把我從夢中驚醒，我一睜開眼睛。呀，一個機器人站在我的面前，只見他方頭方腦的頭上有三根電線，全身閃著金屬的光澤。再看看四周我的家怎么變成五星賓館了呢？機器人說：“小主人，你的爸爸媽媽出去買東西了，讓你自己去看電影。”我穿好衣服走進了全透明的電梯，按一下“1”不到一秒鐘就到了樓下。只見馬路兩邊全都是樹木，一些廢舊的物品只要已被扔進垃圾箱，就會自動的變成空氣。這些汽車好奇怪，怎么都是透明的大水珠，頭大尾尖沒有輪子，離地面有兩三米左右的空中飛行，而且是用二氧化碳做燃料，排出來的是氧氣。再到，電影院里瞧瞧吧！到了那里，機器人問你想看什么電影，你只要說想看什么電影。她一按遙控器，就可以看了。
我真希望這一切可以變成現實，媽媽說：“這不是沒有可能，只要你們學好科學知識，這一切都可以成真的。
暢想未來的作文12
未來的事，人、東西……都變化莫測。未來的生活是怎樣的呢？就由我們大家來暢談一番吧！
未來的生活應該與現在的生活有了翻天覆地的變化，應該變得先進了，如房子、學校等等我們平時需要用的東西都會變成大家曾經沒事時幻想的一樣。
一萬年以后的學校是這樣的：學校中看不見太陽，因為學校是由金屬物質做成的一個十分堅固的半圓。學校內的地面會噴出霧氣，腳下就是有十五厘米長的霧，學生們進入學校，必須出示學生證，根據學號，門衛會給學生相應的專用鞋子，在霧上走就會漂浮起來，在學校里一共有八門課，分別是：語文、數學、英語、電視、音樂、美術、體育、電腦。每一天的課都一樣。教室內的設施有了很大的變化，一個教室一共有3個人。每個人都有24平方米的位置，而且每一個人之間都隔了一面墻，但不封頂。墻上都有一臺24寸的電視。桌子長3米，寬1米。上面放著一臺筆記本，書就是筆記本上老師傳過來的學習教材。語文、數學、英語都是一位老師在上課。電視和電腦是自己想干什么就干什么的課。音樂和美術是一位老師教。音樂課上同學們自己用電腦畫五線譜，作曲寫歌。美術課在電腦上畫畫，然后由老師來批分，批完分后打印出來，貼在教室的墻壁上。體育課沒有辦法跑步，就比賽誰飛得快，每一次上完體育課，同學們都會大汗淋漓，累得氣喘吁吁……
我們一定要好好學習，將國家的科技水平提高，向我們的理想去努力，去實現。
暢想未來的作文13
未來，我們可能去火星上居住，去開發能源，在水星上居住……未來，我們的衣食住行將會發翻天覆地的變化。
未來，我們將會有人工智能衣服，這種衣服非常輕便，非常堅固。它會自動調節溫度，冷了可以自動加熱，熱了會自動變冷;如果生病了，衣服會呼叫救護車把你送到醫院。
未來，我們將會有一種神奇的食物，它富含所有的有益物質。吃下去，會感到舌頭上好像在跳華爾茲，它可以讓你一個月不吃飯、不喝水，還不會感到餓，感到渴，反而會感到精神充沛。
未來，我們的房子有許多功能。可以防風沙，可以防火，可以防盜，可以防水災……防風沙怎么防?房子會用吸塵器把吸收到的風沙轉化成熱氣和水。防火怎么防?房子會自動向有火的地方噴水。防盜怎么防?房子有識辨系統，如果是你的朋友，房子會告訴他你不在。如果是小偷，房子會開啟防御模式，變出一層帶電流的鐵皮，使小偷無法進入，同時呼叫機器人警察。防水怎么防?房子的四周會出現幾個小通道，把水吸進去，然后進行過濾，轉化成用的水。未來，我們我們會出現像在”超能陸戰隊”中大白一樣的機器人，世界還可能被機器人占領……
未來我們怎么去其他地方?我們會有海陸空及鉆地四用車出行。
未來，一切皆有可能!
暢想未來的作文14
隨著科技的發展，我們的生活會變得越來越美好！現在就讓我帶領你們走進未來的學習生活吧。
早上，我滑著智能滑板車在新時代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過，我不時伸出手接住路邊上機器人提供的食物。突然，前面堵車了，我只需按一個鍵，滑板就長出了一對碩大的翅膀，躍進了空中航線。過了一會，滑板又迅速下降，跳進了海上航道。此時，滑板兩端出現一個巨大的玻璃罩，尾部伸出一個漂亮的螺旋槳，推動滑板快速前進。很快，我就到了目的地——未來市水下學校。
我們的教室像電影院，座位越往后越高，這樣做在后面的同學也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放著一臺記話機，它可以幫助我們將老師講的內容記錄下來，并打印在白紙上。
下課時，我們學校有三個玩耍的地方。第一個是克隆園，里面有許多遠古時期的動植物。我們可以邊玩邊了解歷史。第二個是旋轉式操場。當所有人都上去時，它便旋轉著飛起來。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網球……第三個是海洋謎宮。它在學校外面，穿上鋼化而又輕便的潛水服和求救器就可以進去了。謎宮的圍墻是水草樹，它是水草和大樹基因嫁接在一起長成的，它有水草的外形顏色和大樹的高大挺秀。謎宮里面有無數的海洋生物，如鯊魚、鯨魚、海龜……孩子們可以在里面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口，用求救器，就會有指路機器人領著你出去。
未來水下學校的學習生活是不是很令人向往呢？那就努力學習，刻苦專研吧，總有一天這幻想就能變成現實！
暢想未來的作文15
未來的我是一名宇宙探險家。
隨著地球上的人口問題、資源問題、環境問題日益嚴重，地球的生存環境變得越來越差。地球上的人類必須盡快找出新的適合人類生存的星球。我的工作就是在無邊無際的宇宙空間尋找‘類地星球’。
一個月前，我和我的工作團隊在酒泉衛星發射中心坐上‘光速星際發現號’飛船出發，到外太空探險。今次的任務是：在地球所在的星系——銀河系中探測是否存在‘類地星球’。
我們乘坐‘光速星際發現號’在銀河系各星體之間穿梭測試。皇天不負有心人，在我們不眠不休地連續工作了一個星期后，終于有了令人興奮的發現：在距離地球一億公里外，有一個新生的星球。經過初步測試，它的體積約為地球的兩倍，表面空氣成分、溫度、溫差、濕度、土壤成分、光照強度、光的構成都與地球相似，我們決定將它命名為‘地球2號’。這一發現令本來已經疲倦不堪的我們情緒變得空前高漲。我把這個消息通過‘瞬時通’通訊器告訴了地面控制中心，控制中心又通過‘全球即時通’即時將這一消息傳播全球。在我們發現這一新星球的10秒鐘后，全球60多億的人都獲知了了這個令地球振奮的消息。
今天，是20xx年10月24日，我正在聯合國總部舉行的‘21世紀最偉大人物’頒獎典禮現場，準備接受嘉獎。因為正如張騫出使西域走出了‘絲綢之路’，哥倫布發現了每周新的路而被人銘記一樣，我因為發現了”地球2號“，被聯合國授予”21世紀最偉大宇宙探險家“的稱號。
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