給未來的信作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的給未來的信作文，希望對大家有所幫助。
給未來的信作文1
十五歲的我：
畢業的感覺好嗎？ 當你閑著沒事干時，你是否有翻一翻我六年級時的同學錄，那里面有同窗的祝福，有班主任的畢業寄語，有幾張合影！心情是否像小學畢業一樣，有些傷感，有些不忍離去，有些傷懷，有些不忍離散，又有些淡淡的憂傷，有是否跟當時一樣，對未來又充滿希望。
你還是那么不夠成熟嗎？你還記得嗎？我不怕孤獨不是因為我堅強， 是因為我知道這也是種磨練。 我把正義當頭銜， 把世界看成灰色。 我知道自己的能力， 對自己有信心之處不夸大其詞， 對自己不足之處努力改進。多年后的你還是這樣嗎？
還記得小時候純真的小臉兒，左邊有個小小的酒窩嗎？
到了高中后開心的心情，小時候的童真是否有隨著年齡慢慢消失？緊張嗎？渴望自由嗎？還記得以前在弟弟妹妹面前很自豪地抬起頭說，你是那么成功，那么棒嗎？
可曾還記得，你的夢想是當個老師，在講臺上唾沫橫飛，把小朋友舉得越來越高，最后擁有自己的翅膀，越飛越高，你還記得嗎？
你說過，你不能缺少朋友，小學的朋友，那些并肩走過的朋友，你能不能認出他們，叫出他們的名字，辨認他們的性格，你還有這個能力嗎？他們是否有在你的心里歷久彌新，還有聯系嗎？聽我的，要做就做一輩子的朋友！
路還很長，不管有多崎嶇，你都得走下去。真實的人生不必要求完美，一時的失望，同樣是多彩人生路上斑斕的瞬間。人生的命運在于把握，把握人生，方能青春無愧！
我和你約定，三年后見！
十二歲的我
×年×月×日
給未來的信作文2
親愛的自己：
你好！當你讀到這封信時，你可能正在生物實驗室中注視著顯微鏡下海龜的細胞，尋找著海龜細胞中的“長生不老”的基因；也可能正在音樂的殿堂中演奏著一首肖邦的《#c小調幻想即興曲》；或者正在懸崖峭壁上和地質勘探員一起探尋巖石中的奧秘。不論你現在在做什么，我相信此刻的你一定在不斷地向著自己的夢想前進。
人的一生不可能一帆風順，也不會一蹴而就，在前進的道路上你可能會遇到各種各樣的困難：也許把海龜的基因順序弄亂了，導致研究一敗涂地；也許在樂曲演奏的關鍵時刻卻出錯了；也許在峭壁上勘探了幾個小時卻仍然一無所獲……但是，請你不要放棄，更不要退縮，而應當勇于挑戰，勇于探索，勇于面對，這樣你才能實現自己的夢想，直至抵達人生的彼岸。
也許在某個時刻，追夢可能對于你來說遙不可及，那肯定是由于你以前的一些小毛病造成的：之前的你做事有時會漫無目的，沒有計劃，想干什么就干什么，特別是寫作業磨磨唧唧；有時做事會馬馬虎虎，把事物的關鍵因素丟掉，導致致命的失誤而釀成大錯；有時做事一意孤行，聽不進別人的意見和提醒。這些都是你向夢想前進的絆腳石，希望你克服并改正了它們。只要你認真努力了、全心付出了、真心做到了，不管夢想是否追到，我相信追夢的過程是幸福的。
驀然回首，回到了今天，明月高照，秋色正濃，正逢中秋佳節，媽媽在月光下給你講了很多自立自強的成功人士的故事，并問你未來會是一個什么樣子，當你認真思考自己的未來時，你設想了很多場景下自己的樣子，你想：“只要把現在的自己做好了，未來的自己一定會很好。”
見字如面，展信思吾！
順安！
陳xx
20xx年10月1日子夜
給未來的信作文3
XX老人:
今天是你的生日，首先祝你生日快樂!
此刻，你是否依然獨坐在電腦前，對著滿屏的代碼發呆?或者，正在孤燈下看著那些晦澀的技術書?哦，不對，此刻你面對著的應該是我，一封從遙遠的過去發來的信。
已經過去的三十個年頭里，或者說在這封信飛往你手中所經過的四年里，你的生活發生了多少改變呢?你是否還是在每天早晨8點醒來，依舊是騎著那輛單車趕往公司?你是否還是在那幾家快餐店度過每天的午餐和晚餐時間?佳旺的廚師該換過了吧，那里的飯菜做的都太干，不過應該早已經習慣了。
這些年，身邊的朋友們也換過不少了吧。記得給以前的老同學，老朋友們發條短信打個電話問候下。人生苦短，相識相認也是一種緣。雖然大多數人可能在以后的日子里再相見的機會也不多了，但是，當拿起那些老照片，或者在某個安靜的晚上想起那些故事時，他們還是能夠給你帶來一絲溫暖的。
還記得以前的那些理想，那些目標，那些追求嗎?沒有都隨著歲月流逝，隨時光老去吧。三十歲正是一個男人的黃金起點，再努力一些，再堅持一下，給自己一份滿意的答卷，給父母一份慷慨的回報，也給愛人一個溫暖的歸宿。哦，說起愛人，你現在的情況怎樣了呢?
又有很長時間沒給爸媽打電話了吧，還有弟弟，他現在應該畢業了，工作怎么樣?父母年紀大了，也沒什么特別的希望，就是想能夠常聽到你們倆的聲音，常見到你們的人，有假期的話還是盡量回家一趟。
好了，信就寫到這里，保重身體。對了，如果你不是太忙的話，坐下來再給十年后的你寫封信吧，也順祝他一切安好。晚安。
XXX
給未來的信作文4
未來的老師們：你們好！
我是江西省奉新縣的一名初一的學生。現在，我們正在為考重點高中做準備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團團轉，小山似的作業，無邊無際的題海，還有魔鬼般的培訓班壓得我們喘不過氣來。我們的學習生活變得壓抑，沒有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來的老師：我多么希望在將來，學校充滿著童稚的歡聲笑語，而不是充滿牢騷的抱怨呀！
我多么希望你們這些未來的老師們，能公平看待每一個學生。我多么希望你們不會因為某個學生學習成績差，上課回答不出問題而冷落他；不會按成績把學生分為三六九等，不要為學生排名次。一定要給差生樹立自信，要讓他們相信自己是世界上獨一無二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵與贊美，讓同學與同學之間變得平等和睦。
我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯時，能夠溫柔地教育他；不會在上課時不茍言笑，不會將自己打扮得嚴肅認真；不會在學生面前總是保持自己的威嚴，你們一定要虛心聽取學生的意見，而不是認為自己永遠是正確的。
我希望未來的老師能給學生營造一個輕松成長成才的環境。你們不會在學生耳邊一直嘮叨著考試和作業；你們會讓學生在假日時，能空出時間進行一些實踐活動，比如郊游、野炊、拾樹葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學生去博物館，體會中國古代燦爛文化的魅力；你們能教孩子們學會自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨立能力，讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱號，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓孩子們去圖書館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來的老師能實現我的愿望，讓中國教育得到孩子們由衷的贊美。
祝你們工作順利！
給未來的信作文5
20xx年的自己
你好！
未來的汽車會是什么樣子？未來的學校會是什么樣子？未來的家會是什么樣子？更讓我好奇的是未來的我會是什么樣子？20xx年，我為了滿足我的好奇心提起筆，靜靜的給你寫了這一封信，你不用驚訝，沒錯我就是8年前的你。
在我給你寫這一封信的同一時刻，你在做什么呢？你還記得8年前那個愛哭愛笑的你嗎？在那里你是一名宇航員嗎？我想應該是吧，你看見那一望無際的宇宙，你看著屬于祖國的勝利的火箭，實現了你自己的夢想你是一種什么樣的心情呢？我想你一定很激動很興奮，一定會為自己自豪，一定會為祖國自豪。一切事情也許也沒有我想象的那么順利，你也許會面臨失敗，那這是為什么呢？是你不夠努力嗎？還是其它什么原因呢？如果你已經努力過了，那也許是方法不對。但是你要知道與明白：條條大路通羅馬。做成一件事的方法不只一種。人生的路也不只一條等著我們發現。
20xx年應該是一個科技化的時代了吧！那時的你應該會每天奔波在市場上、街道上。每天都與客戶打交道，每天都在忙著自己的事業，忙著自己的事情，我們現在也說常回家看看，有人說親情是一文不值的，而有人說親情是無價的是用多少錢都買不來的，的確，親情是不能用錢買的，但也是用金錢買不來的。你的事業固然十分重要，但你也要想一想你的父母剩下的時間還多嗎？你還有多少陪他們的時間，正如散步里作者那樣，在面臨兒子母親產生分歧時，才覺得自己陪母親的時間已經不多了。所以你一定要珍惜與親人在一起的時間，不要等到失去了才懂得珍惜。
我還有許多話想對你說，但是我們各自都還有許多事情要忙，所以我要和你說再見了。
祝身體健康，生活愉快！
13歲的你：
20xx年9月20日
給未來的信作文6
親愛的：
首先謝謝你走進我的生活，可能你是在我最需要你的時候走進了我的生命里，除了謝謝我不知道該說什么了！
親愛的，可不可以請你再等我久一點，我還有好多要一個人去完成的事，比如夢想，所以請耐心的等等我，好嗎？等我好好的實現了自己想做的事的時候，我一定全心全意的愛你，不三心二意，只有你。
親愛的，也許我有點任性，但是你要相信我是個善良的女孩，無論何時我也不想傷害你。
親愛的，也許我比較重感情，還有男性朋友也會比較多，但是請你不要隨便吃醋哦，因為一旦我愛上你，我的心里只有你。因為在沒有你的日子里都是這些朋友的陪伴讓我度過沒有你的孤單日子呢！
親愛的，如果你想一直和我在一起的話，我希望你是一個孝順的孩子，因為我愛我的家人，也會像愛自己家人一樣愛你的家人的！
親愛的，愛上你也許是我這一生最正確的選擇，因為這一輩子我只想和你在一起。
親愛的，為了你我可以適當的去改變自己的缺點，但是也請你明白我還是會是我，不會變，因為變了便不是當初你愛上的那個我了！
親愛的，我會理解你的`工作比較忙沒時間陪我，沒關系，我也不是一個總是粘著你的人，所以和我在一起請你做一個真正的自己，也希望在我面前的你是最輕松的你。
親愛的，無論你是貧窮還是富裕，只要我們相愛，我會排除萬難和你在一起！
親愛的，如果愛上我讓你困擾，我會原諒你的離開，只是我不希望我們之間有點滴謊言！
親愛的，愿你有一顆上進心，因為我覺得這樣的男人是最有魅力的，最好迷我一輩子。
親愛的，從現在開始我也會越來努力讓自己變得優秀，讓自己足以配上你。
親愛的，請再耐心的等等我，讓我好好的做一個可以獨立堅強的女孩，讓我好好的完成自己的人生目標。
親愛的，如果在適當的時機，我們相遇并相愛，那我們就結婚吧，我承諾會給你一個幸福的家庭，然后我們幸福快樂一輩子好不好？
給未來的信作文7
星期天，我坐在書桌前拿著筆正幻想著20年后的我——一個嶄新的我：小時候，我就盼望著自己能成為一名教師，把自己學來的知識全部交給學生，如今，20年過去了，我也成為了一名教師。
我戴著眼鏡，坐在書桌前細心地批改學生們的作業。“報告！”數學學習委員打亂了我的思路。“進來！”我笑著對她說，“怎么樣？作業交齊了嗎？”她皺著眉頭說：“又差××同學。”“他是什么原因？”“我也不太清楚。”“這樣吧，你去把他叫來，我來問問他。”“嗯！”她說著就走了。
不一會兒，那位同學來了，我放下筆，摘下眼鏡，心平氣和地對他說：“你為什么又不交作業呢？”他脹得滿臉通紅，把頭壓得很低，好不容易從牙齒縫里擠出幾個字：“我……我……因為玩，忘……了寫……作業。”我臉上的笑容馬上收起來了：“玩歸玩，學歸學，你應該把作業寫完了再去玩！”我深深地嘆了一口氣，那位同學一下子哭了起來。我又安慰他，說：“把作業補起來算了，下次可不允許這樣了！” “叮鈴鈴……”上課鈴響了，我拿起課本和備課：“走，上課去。”
我對他說。我來到教室，同學們一個個坐得整整齊齊。上課時，同學們沒有一個講話的，他們都把目光投在我身上，“上課！”我大聲說。
這時我在講臺上給他們講課，同學們也全神貫注地聽我講，可能是因為我講得太好了，幾只小鳥兒也不時在教室周圍飛來飛去，嘰嘰嘰喳喳地叫個不停，好你象在說：“講得好！講得真好！” “叮當，叮當……”下課鈴響了，看著同學們一個個遠去的背影，我的心里有著說不出的喜悅：啊！他們又學到了一點知識，他們更加懂事了，我又盡了我的一份職責。這時，不知誰推了推我，我抬頭一看原來是媽媽，她生氣地指著我說：“死丫頭，喊你這么多聲都沒聽見，在作白日夢啊！”我偷偷地笑了笑。心想：總有一天，這個“白日夢”會實現的。從現在開始，我要刻苦學習，早日圓了我的夢！
給未來的信作文8
未來的熊雪伶：
你好！
我是上小學二年級的你。還記得史老師、呂老師、陸老師嗎？還記得你曾經是副班長嗎？你和同學們還有聯系嗎？你上的什么中學，什么大學？你的伙伴們呢？
我有很多問題想問你呢！
未來有沒有“七用車”？什么是七用車啊？就是一種很奇特的車，它除了可以在陸地上正常行駛之外，還可以在水面漂浮，或潛入海底工作，又或者在低空飛行，還可以伸出腿來爬山，而且能像壁虎一樣吸附在墻上工作，嗯，它還能在太空里翱翔呢！
你那時候，有沒有讓普通人上外太空的機場？我想一定有，沒準七用車就可以將人們送上太空，看看浩瀚的星河。到了外太空，有沒有發現外星人呢？外星人長什么樣子啊？他們說的什么語言，你們怎么交流啊？他們是不是對我們很熱情啊？我想一定是的，就像我們熱情招待他們一樣，他們也會歡迎我們去他們家做客的。
那個時候，地球是什么樣子呢？我想一定是一片綠色，不再像現在這樣，大地、河流、山川、森林到處都能發現垃圾，特別是塑料袋怎么都消除不掉，而是一片郁郁蔥蔥的綠色，真真正正的綠色。那時候，瀕危的植物動物們已經不再稀少，都能夠通過克隆技術繁殖出來。
我想你應該是一名科學家，這些東西可能都是你參與發明的，你還有很多同事和你一起在努力，努力將我們的地球變得更美好！
我想你還應該是一名探險家，坐著七用車上外太空，去發現宇宙中更多的奧秘！
期待你20xx年的回復。
曾經的你
20xx年6月6日
給未來的信作文9
當你捧到這封穿越時空的信，也許您已忘記了當時寫這封信時的心情，也許你也忘了當時的迷惑。但相信你現在肯定是激動不已。這是年幼的你送給已成年的你一份珍貴禮物。讓我們來回憶一下小時候的你如此調皮幼稚還有痛苦悲哀
兒時，你做過無數件好玩刺激可笑可愛的事。還記得嗎那年冬天，天灰蒙蒙的，天上飄著鵝毛大雪，湖面結著厚厚的冰；盡管寒風刺骨，你還是和小伙伴勇敢地站到了湖面厚冰上，你們還膽大包天在冰面上跳，可怕的事情發生了。冰面有了裂縫，由于你的身體比別的小盆友重所以你就溜了下冰面。所幸當時快過年了，當地居民要捕魚抽干了水，所以積水不多。但我還是像魚一下鉆進了爛泥塘。濕泥一直鉆到我的腰身。我手上臉上到處是爛泥，我腦中一直想象我掉到沼澤中了。我要小命不保了……還好舅舅趕來了，費了好大勁把我救出來。寒風中的我哆哆索索又冷又怕，從此我就下決心好好練游泳，從此我把我那魁梧的海軍上將舅舅視若神明……
你12歲那年的冬天，一家人快快樂樂地去巴厘島旅游，回家的第二天爸爸就查出患了絕癥，原本歡樂的家庭消失了，爸爸皮包骨頭常常凝視著我，我那時太小不懂意味著什麼。沒多久一天凌晨，媽媽把你叫醒，爸爸去天國了……從此你再也吃不到爸爸做的菜了，再也沒有人跟你爭論也再也沒有爸爸幫你修飛機模型，也沒有爸爸陪你開卡丁車……
你13歲時得了很奇怪的頭痛。但你比以前任何時候都愛學習，媽媽不用關心你的學習了，看到越來越多的優你開心不已，你也學會了交朋友，更重要的事你能每天堅持鍛煉身體，原本貪吃貪睡的你漸漸變成了勤快的小伙，你好學會了尊重外婆保護媽媽……
印皓榮你就是這樣一步一步走過來的，有痛有樂，現在的你也許是個作家（這是你小時候的夢想）也許是個商人，也許你自己也有了可愛的孩子溫柔地妻子美好的家庭。
你每天都會體會到幸福，記得每天堅持鍛煉哦！有個杠杠的身體才會有。
給未來的信作文10
致8年后的我：
你好，我是一個知道你所有小秘密的人，比你的媽媽還了解你，不要驚訝，因為我是8年前的你。
8年前的你才11周歲，是一名六年級的小學生。如果我沒計算錯的話，你現在應該19歲，上大二了！聽說大學的競爭力很強，不過，我相信我，也相信你，一定能成為優等生，不枉費你8年前我打下的基礎。
對了，你還記得小時候我們那歡樂的童年嗎？你可能不記得了，可我還記得一清二楚呢！哈哈，讓我來給你回憶一下現在想起來那感覺傻傻的童年吧！
記得小的時候，剛學會說話的我特別喜歡喝蜂蜜，可媽媽卻為了我的牙齒健康，一天只給一次喝蜂蜜的機會。
有一次，我實在控制不住我這張愛蜂蜜如命的饞嘴巴，只好偷偷地到處尋找美味的蜂蜜。突然，一個金燦燦的東西在我眼前晃過。“啊！蜜蜂，我要吃蜜蜂！”我的聲音引來了媽媽的注意。“吃什么？‘蜜蜂’不行，不行，蜜蜂可不能吃！”媽媽一邊說著一邊跑了過來。“我要吃蜜蜂，我要吃蜜蜂！”我著急的喊著，手不停的指向蜂蜜罐子。媽媽看看我手指向的方向，頓時恍然大悟，大笑起來。我不解的望著她，生出了一連串的疑問。媽媽笑了一會說：“寶貝，那是蜂蜜，不是蜜蜂！”“蜂蜜和蜜蜂不是一樣的嗎？”我這個小問號又提出了一個問題。媽媽又笑著給我解釋了“蜂蜜”和“蜜蜂”的區別。
我們的童年還有好多好多有趣的糗事，說也說不完，笑也笑不完……
11歲的我還存留著一些缺點，但我相信19歲的我一定改掉了這些缺點，對不對！我的未來，我們一起努力吧！
此致！
祝8年后的我好好學習！天天向上！
8年前的你：包靜
十月二十日
給未來的信作文11
今天練琴的時候，你的琴聲一直斷斷續續。不一會兒，屋里就傳來了“我練不會，這個太難了。”你因此放棄彈奏這道擁有6頁曲譜的《塔蘭泰拉舞曲》，又彈起早已熟悉的《左手練習曲》。
我知道這首曲子對于鋼琴才4級的你有很大的難度，但也是一個突破口。只有攻克這個難關，你的鋼琴技藝才能更上一層樓。
你可否記得去年夏天去學游泳？當時和你同時學習的孩子已經開始學仰泳，而你卻連蛙泳都沒有學會。你的泳鏡框里漸漸有了積水，便嚷著說不想練了。可你看著其他人仰泳的快樂，便將眼淚收回，開始一圈一圈的練習，一點一點糾正錯誤的姿勢。終于，你也加入了仰泳的隊伍，驕傲地游來游去。
或許那次對你來說是個偶然的決心，但你依然嘗過堅持后結出的甘甜的果實。
在你8歲時，突然想學國畫。起初，你畫得津津有味。直到有一天，需要照著一份非常精細的工筆畫畫鳥時，你便像泄了氣的皮球。那次，我讓你選擇堅持。后來，你在學校幫忙畫板報，美術成績也名列前茅，學校的國畫比賽也次次拿獎……
“堅持就是勝利”，這句話說得一點沒錯。你現在碰到不容易練會的曲子，其實和你練習蛙泳、學習國畫是一樣的。只要你選擇堅持，就一定會有收獲。
不管我們成不成功，都一定要堅持著去試試。就像“堅持不一定成功，但一定會有收獲。而半途而廢，終究是一無所有。”
孩子，練琴不是一種任務，堅持也不是一種痛苦。下次我們再試試練習《塔蘭泰拉舞曲》，相信你會感受到“征服”它的快樂！
給未來的信作文12
親愛的寶貝：
你好！
當我12歲提著那顫抖的筆給你寫這封信時，一時思緒萬千，不知寫什么好，可靜心一想，該說的你也懂了，可我今天還是要再一次和你談一談誠實。
人而無信，不知其可？你現在正是奮發讀書之時，讀書百遍，其義自現。“讀”是很重要的，可你重視了嗎，你是讀也沒讀，背也沒背，便謊稱讀完了背完了？還是潦潦草草為了完成任務而心不在焉地讀完了？孩子，我并不是想追究你到底錯了多少，而是想讓你謹記在心：你欺騙了老師家長，更是欺騙了你自己！再過二十幾年，你也即將參加工作，在工作的生涯中，你會遇到許多誘惑人的“大魚”，你會對它不顧一屑，還是兩眼閃閃發光，為利益而流口水？總之，這種不法勾當會讓你誤入歧途，受到法律的裁決。即使我們一無所有，你也得以誠實做人，以誠實做事。你有信用，誠實，就會有真正的成功！
誠實固然重要，感恩也十分重要。我們雖然沒有感恩節，但得時時常懷感恩心。如一粥一飯當思來之不易，你面前的一碗米飯也許便是農民伯伯一年灌溉的勞動成果，我們不一定要對他們說謝謝，愛惜每一粒糧食便是對他們最好的感恩；教你學習的老師，如你的第二位母親一樣，你也不一定要買東西來言謝，你認真學習，仔細完成每一次作業，便是對她們最好的感恩。在你跌倒時可曾對扶起你的人說謝謝？你可曾對教你題目的同學說謝謝？你可曾對送給你禮物的同學說謝謝？
孩子，這些話不僅是對你的鞭策，更是對未來的我的鼓勵，孩子，讓我們在做一個誠實，懂感恩的人的同時，做一個活潑健康的人！
愛你的媽媽
給未來的信作文13
今年我上四年級了，學習壓力越來越大了！我總想找人傾吐一些心聲，可弟弟還小，媽媽又很忙，我無處訴說，所以就找上門來了。
最近，爸爸心情特別不好，常因為一點小錯就對我發脾氣，要不是媽媽這個“保護傘”在，我都不知道要被胖揍多少次了。我覺得自己就是一個出氣筒，專門幫他們出氣的。還有，我那個“驚天地泣鬼神”的表妹今天又來了，我的那些心愛的玩具又要被她搶走了；最可怕的是，她還會用彩筆亂畫我的作業，害得我常常被老師批評。
當然，這些煩心事僅僅只是我歡樂童年的一小部分。我會把它們給拋之腦后的，這樣才能享受生活中一些快樂時光。其中最讓我開心的事，就是媽媽允許我在周末玩一會兒平板電腦了。也許你會覺得這才多大點事啊，有什么可值得高興的呢！可你不知道的是，那些稀有的游戲皮膚多么的讓我興奮不已！還有就是表妹的破壞力雖然那么強，但我還是有絕招來對付她的，我會把我小時候用的一些飽受風霜的書籍拿來吸引她的注意力，比如教她認識一些漢字和數字之類，這樣不僅滿足了我這個“小楊老師”的成就感，也讓活潑好動的表妹安靜下來。還有就是我的那個蹣跚學步的小弟弟，隨著他慢慢的長大，他越來越調皮搗蛋了，媽媽在做家務的時候，他會把媽媽剛剛揀好的菜撒的滿地都是，還會拿著濕淋淋的拖把到處亂拖，在這樣的緊要關頭，我就會用嬰兒車帶著弟弟去小區院場上撒歡一下，這樣既減輕了媽媽的負擔，也能放松一下我緊張的神經……哎呀，這樣一說，我的生活還是多姿多彩的。
說了這么多，也不知道“未來的你”的學習怎么樣？學習壓力是不是也像我這么大？你知道嗎，我可是為了你下過狠功夫呢！對了，現在應該是你學習的重要時刻，我就不和你聊了。
給未來的信作文14
未來的自己：
你好！
當你在某天看到這封信時，你也許是一個成熟穩重的大姑娘了。
未來的我，你身體好嗎？你是否因為自己太多事而煩惱？你是否因為自己的小馬虎而犯下錯？沒關系！當你覺得自己太多煩惱時，就找自己的老朋友王婷和王鈴嬌談談心吧。
未來的我，你在工作之余也要注意自己的身體，不要因為掙錢而生病。
未來的我，你還記得嗎？兒時的你，曾有一個夢想——當一個作家。你完成這個夢想了嗎？兒時的你，認為作家好偉大。那些用筆墨寫出芳香，用文字畫出風景的人們，在你心里，永遠是神圣、純潔、不可冒犯的。成千上萬的書，從何而來？都是作家們默默付出而來的！
他們用自己的一生寫出一本本的書，讓一朵朵祖國的花兒從中收益，學到知識，將來為祖國的強大做出貢獻。他們其實也是在默默奉獻，把自己的知識通過一本本的書傳遞給更多的人。自己的一生可能不富裕，可是他們卻把更多精神上的富裕奉獻給了無數的人，換來了更多人的富裕，為祖國換來了人才。這才是真正的偉大！
如果你現在還未完成這個偉大的理想，那我就懇求你盡快完成。不要去管那些大人們的閑言閑語，什么“做這行賺不到錢。”“做這個沒出息。”或“當作家很難賺錢，不是長久之計。”之類的話，千萬不要聽！
做自己想做的事，那才是最重要的。
我希望你看到這封信后，不僅能改掉馬虎這個壞毛病，還能為你指明一條你該走的路！
未來的我，加油！
祝你
事事順心
從前的你
20xx2-13
給未來的信作文15
未來的我：
你好!
你可知道是誰給你寫這封信的嗎?那可是10歲的我呀!
現在的你長著一個圓滾滾的大腦袋，里面裝著很多很多的知識。你那雙明亮的大眼睛，火眼金睛的，能望到很遠的東西。現在你的個子一定很高了吧?真是一位帥氣的小伙子呀!
當你還是十歲的時候，就立志想當歷史學家。你每天都在認真用心地攻讀各種各樣的歷史書籍。吃飯了，媽媽喊你用餐，可你卻依然坐在那兒，孜孜不倦地閱讀著……夜深人靜了，你卻還坐在書桌旁，專心致志的閱讀歷史書籍，把疲倦拋到了腦后。爸爸不停地叮囑道：“時間不早啦，快上床睡覺!”可你卻依舊不肯放下手中的書。十歲的你已經會用“無可奈何”的語氣對爸爸說：“你先上床休息吧!我一會就來。”說完，你又把頭轉過去，繼續遨游在古往今來的歷史長河當中了。
未來的我來到非洲，去探尋古猿的尸骨遺骸。當你和組員一起在深深的土坑里，找到一些尸骨，那時，你和組員會多高興呀!當經過技術檢測，原來是在非洲已經滅絕的阿爾法南方古猿。這一發現，出乎我和組員的意料，也震驚了整個世界。
你是否好記得，你是一個彈電子琴的能手。每次老師讓你彈奏，你都信心滿滿，一個音、一個音認真地彈好……
你是否還記得，曾經的你是一位乒乓球愛好者。每周五下課，你都會興奮不已地直奔新天地二樓的訓練館。在打球的時候，你動作協調，步伐穩健，跟著老師的節奏，一步一個腳印地練好每堂課。
十歲的我如此努力，只為了未來的自己更加優秀，加油吧!
此致
敬禮!
十歲的我：皓文
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